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一次難忘的考試作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一次難忘的考試作文，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的考試作文1
最近，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，這是我們開(kāi)學(xué)后的第一次語(yǔ)文考試呢!
老師發(fā)下試卷后，我們就提起筆來(lái)開(kāi)始做試卷。教室里非常的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆在試卷上寫(xiě)字的聲音。做題目時(shí)，有的同學(xué)做試卷時(shí)，是胸有成竹的，還下筆如有神呢;而有的同學(xué)是經(jīng)過(guò)略加思考以后才做的;還有的`同學(xué)做起試卷來(lái)是愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。
一開(kāi)始，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是越往后做就越難，我的眉頭就漸漸的皺了起來(lái)。到了最后的五分鐘前，老師提醒了我們一下。那時(shí)，我正做到了最后一題閱讀理解的倒數第二題，這道題讓我思考了好久也沒(méi)有做出來(lái)。眼看就要收卷了，在老師的再三催促下我只好無(wú)可奈何的交了卷。
后來(lái)我才得到消息，因為我們的作文還沒(méi)有寫(xiě)，所以下午第二課接著(zhù)考試，我大大的吁了一口氣。我想;作文對于我來(lái)說(shuō)可不是問(wèn)題，只要我早點(diǎn)寫(xiě)完就有機會(huì )把前面的題目做完�？荚嚳纪旰�，老師就立刻評講，這次評講也與眾不同。有些題目，老師也沒(méi)有標準的答案。
經(jīng)過(guò)這次考試，我總結出了一個(gè)經(jīng)驗：考試的時(shí)候要沉著(zhù)冷靜，當遇到不會(huì )做的題目時(shí)先放一邊，到最后再認真的思考，這樣才不會(huì )來(lái)不及做。
一次難忘的考試作文2
在每個(gè)人的腦海中，都漂浮著(zhù)許多小船。在我的腦海中，有一只藍色的小船，它載著(zhù)我的教訓在腦海中漂蕩……
那是一個(gè)下午，我們班正在進(jìn)行語(yǔ)文單元考試，我遲到了，慌慌張張拿著(zhù)試卷做了起來(lái)，頭腦一片空白，這一題答不到那一題也答不出來(lái)，我心里怦怦直跳，因為我從來(lái)沒(méi)有考這么糟過(guò)。
第二天，李老師告訴我這次考試我只考了38分，我心想：完了，這次要挨訓了�？墒抢罾蠋焻s沒(méi)有發(fā)脾氣，和風(fēng)細雨地說(shuō)：“這次考試我來(lái)幫你總結一下失敗的原因吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗谝�，是上課沒(méi)聽(tīng)講，思想開(kāi)小差；第二，平時(shí)不努力，好玩，知識沒(méi)學(xué)到；第三，白白浪費時(shí)間 ，就是一個(gè)不孝順爸爸媽媽的孩子�！崩蠋煹脑�(huà)既嚴厲又誠懇。最后，她對我說(shuō)：“你能改正嗎？”我已經(jīng)心悅誠服了，但又不知道說(shuō)什么好，只說(shuō)出一句：“老師，您就看我的.實(shí)際行動(dòng)吧！”老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
打那以后，我上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的所有作業(yè)，考試時(shí)，仔細審題，認真聽(tīng)講，仔細檢查，再也不敢馬虎了。
老師，我會(huì )一直記住這次失敗的教訓和您對我這些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不會(huì )白白浪費時(shí)間，好好做人，好好學(xué)習。永遠記�。阂环莞�，才會(huì )有一份收獲。
一次難忘的考試作文3
要第七單元語(yǔ)文考試了。我們各各都希望考一個(gè)好成績(jì)。有的大聲背誦；有的三五成群，一起朗讀、背誦；有的某某課不會(huì )背，就雙手抱頭，仿佛在說(shuō)：“下面一句是什么？啊呀！”；有的眉開(kāi)眼笑，第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦；有的則不把考試當成一回事，有機會(huì )就找個(gè)人聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)；有的卻結結巴巴的背著(zhù)，一小節背下來(lái)，至少有一句話(huà)沒(méi)背出來(lái)……考試中開(kāi)始考試了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，這時(shí)，教室顯得格外安靜，連同學(xué)們的嘩嘩寫(xiě)字聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
可是試卷越來(lái)越難，漸漸地有了議論聲，我不得死馬當活馬醫，不管三七二十一地編了個(gè)答案上去，唉，可惜我短路了，筋疲力盡的筋都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，眼看著(zhù)一張張試卷被收了上去，唉，我的成績(jì)一定超差！考試后談話(huà)課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)�！瓣愲p，97.5分、徐成浩，98分、周睿，96分、沈池，96分……胡嫄玉……”，��！終于發(fā)我的`試卷了！“胡嫄玉，91.5分”，唉！試卷簽字……91.5分，我怎么敢給老媽看，連給老媽看的勇氣都沒(méi)有，更何況是簽字呢？唉！……
一次難忘的考試作文4
歲月匆匆而過(guò)，我已經(jīng)走進(jìn)校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。
“咳！急死我了！急死我了！這次考試會(huì )不會(huì )很難？時(shí)間會(huì )不會(huì )夠？”我清楚的記得，那是我上六年級時(shí)的期末測試，當時(shí)我很緊張。監考老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我拿起來(lái)看了看，題很簡(jiǎn)單，心想：“我還以為有什么大不了的呢，這么簡(jiǎn)單�！蔽宜闪司�，開(kāi)始心不在焉，題目剛看一半就寫(xiě)了起來(lái)。
我做的很快，寫(xiě)完后東張西望地看了看誰(shuí)比我先寫(xiě)完。老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我檢查了沒(méi)有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我壓根都沒(méi)有檢查。交完試卷后。我不由的驕傲起來(lái)，夢(mèng)想著(zhù)在同學(xué)面前要好好風(fēng)光一回。幾天后成績(jì)終于出來(lái)了。當我看到測試成績(jì)時(shí)心里不由的'一顫，為什么這么差？再看看出錯的題，“門(mén)”寫(xiě)成“們”；“人”寫(xiě)成“入”。真是后悔不已。
經(jīng)過(guò)這次考試后，我真正悟出了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”的道理。從此過(guò)后，我再也不敢驕傲了。
一次難忘的考試作文5
我的人生中有許多場(chǎng)數學(xué)考試，但讓我最難忘的還是四年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試。
考試的前一天晚上，我刻苦地復習，把數學(xué)和語(yǔ)文的書(shū)和卷子翻了個(gè)遍，為明天的考試做好了充分的準備，可我的內心卻非常緊張，我總是會(huì )想：明天如果有我不會(huì )的題怎么辦？如果我考試考的不好，老師和父母親會(huì )不會(huì )批評我？
第二天，考試的第一場(chǎng)就考數學(xué)，準備出門(mén)時(shí)，父母叮囑我說(shuō)：“這次考試一定要認真、仔細�！鄙蠈W(xué)路上，我一直自言自語(yǔ)：“這次數學(xué)一定要考滿(mǎn)分！”到了學(xué)校后，不一會(huì )兒老師也來(lái)了，發(fā)下數學(xué)卷以后一看，全是我會(huì )做的題。這時(shí)，我的心情非常興奮，可我不敢放松。數學(xué)題不算多，我用了大約50分鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我一遍一遍檢查�！岸Ａ懔恪苯K于到了收卷的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷，心想：“一定能考一百分�！�
老天不負有心人，在這返校的.那一天，我終于知道了我的成績(jì)，我果然數學(xué)考了100分，回家后，媽媽給了我一個(gè)愛(ài)的大擁抱，爸爸給了我一個(gè)難見(jiàn)的微笑。
這是一次難忘而又能給父母帶來(lái)快樂(lè )心情的數學(xué)考試。
一次難忘的考試作文6
時(shí)間飛快，轉眼間到了雪花紛飛的冬天，書(shū)也快學(xué)完了，到了檢驗我們學(xué)習的時(shí)候了。
考試前一天，我忐忑不安了一天，可一回家，我就把考試這事完全拋在了腦后。
第二天清早上學(xué)后，我才想起考試這事。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始考試了，我只能聽(tīng)天由命了。
第一科是數學(xué)，這個(gè)科目我是最不想考的。計算題越做越想哭，選擇題看上去蒙的全對，實(shí)際上總是與正確答案擦肩而過(guò)。應用題更是做到崩潰，我恨不得把卷子撕了。曾經(jīng)我念念不忘的公式，今天怎么就“化煙成仙”了？最后我勉強地做完了題。
第二科是語(yǔ)文，語(yǔ)文卷的前面還好，可到了古詩(shī)填空題，我直接崩潰了。只剩下滿(mǎn)腦子的：“我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干什么？”
最后一科是英語(yǔ)。聽(tīng)力題我只聽(tīng)懂了yes和no，這讓我怎么寫(xiě)？選擇題我只能用我的.必備口訣了：“三長(cháng)一短選最短，三短一長(cháng)選最長(cháng)，實(shí)在不行就蒙D�！边B蒙帶寫(xiě)地交上了卷子。
考試時(shí)是忐忑的，等待時(shí)是不安的。過(guò)了幾天老師公布了分數，數學(xué)84，語(yǔ)文89，英語(yǔ)80分，英語(yǔ)最慘，比上次退步了整整十分，這是考前不復習，考時(shí)一陣蒙，考后悔萬(wàn)分��！
書(shū)越讀越緩，題越做越難。為了取得更好的成績(jì)，我要開(kāi)始努力了！
一次難忘的考試作文7
每個(gè)人都有自己的難忘的'考試，而我也不例外，那就是那次音樂(lè )考試。
有一天，我早早來(lái)到學(xué)校，是因為我要參加音樂(lè )考試。我來(lái)到音樂(lè )辦公室，音樂(lè )老師對我說(shuō)：“你不用緊張，如果你不會(huì )唱就把它完完整整講一遍�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“老師，好的�！蔽移綍r(shí)不怎么唱歌，為什么偏偏檢查我呀？我心想。我來(lái)到音樂(lè )考場(chǎng)，下一個(gè)就到我了，我感覺(jué)大事不妙，心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
到我了，我唱到一半卡住了。我心里想：啊，不會(huì )唱了，怎么辦？我嚇得滿(mǎn)頭大汗，我聽(tīng)了音樂(lè )老師的話(huà)，完完整整地把歌詞讀完�？纪旰�，我雙腳發(fā)麻，回到教室。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，音樂(lè )來(lái)事高興地對我說(shuō)：“你得了全校第四�！蔽衣�(tīng)了也跟著(zhù)老師蹦蹦跳跳起來(lái)。
雖然這次考試過(guò)了很久，但我還是經(jīng)久難忘。從這次考試中，我知道，只要認真，沒(méi)有什么辦不到。
一次難忘的考試作文8
下課了，我和伙伴們正玩到高潮時(shí)，突然看見(jiàn)組長(cháng)們在發(fā)試卷，我找了個(gè)借口，退出了游戲。
我來(lái)到座位上，看到分數是86.5，以為組長(cháng)發(fā)錯了，可仔細一看，這的確是我的試卷，我的心情瞬間從山頂落到谷底。
我的分數旁另外還寫(xiě)了“退步了”三個(gè)大字，頓時(shí)我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)。
放學(xué)了，老媽和往常一樣，問(wèn)我在學(xué)校里有什么好玩的事。
我小聲地回答：“哪兒有什么好事，凈是些糟糕的事�！�
我的聲音很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
老媽似乎知道我的心思，也沒(méi)說(shuō)什么，所以一路上我們都保持沉默。
回到家后，老媽安慰道：“是不是考試考得不好，我也知道你很傷心，只要下次努力就行了�！闭f(shuō)完還摸了摸我的頭。
本以為老媽會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到……我的鼻子一酸，心里五味雜陳。
透過(guò)廚房的`窗戶(hù)，我看見(jiàn)老媽滿(mǎn)臉的愁容。老媽真的不容易，明明很生氣，卻不在我面前表露。
此時(shí)，我十分內疚和自責。想到老師和老媽默默為我付出的一切，我實(shí)在是忍不住了，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。
我捂著(zhù)嘴不敢發(fā)出聲，生怕老媽聽(tīng)到后傷心。
一次難忘的考試作文9
看著(zhù)桌上的期中考數學(xué)考卷，就想起當時(shí)我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數學(xué)會(huì )考不好，坐立不安的想著(zhù)我的答案有沒(méi)有錯？心里覺(jué)得十分恐怖。
考完數學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始在座位上改我們的數卷，我也在老師的'旁邊看著(zhù)別人的答案。結果我發(fā)現其它人的答案都跟我的答案不同，我開(kāi)始擔心是我的答案錯了，還是別人的答案錯了？
緊張的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始發(fā)考卷。當老師陸陸續續的叫著(zhù)別人到達九十分以上的分數時(shí)，我的心愈來(lái)愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒(méi)有喊我的分數，我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著(zhù)我的考卷，看到成績(jì)那么不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來(lái)不及想只好趕快寫(xiě)，沒(méi)有把題目看清楚，才會(huì )考得一蹋糊涂。就連媽媽看見(jiàn)成績(jì)也嚇了一大跳，因為題目都是復習過(guò)的。我非常傷心，因為其它科都考得很好，只有數學(xué)成績(jì)不理想，媽媽也一直說(shuō)我好可惜喔！
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗，我要好好改進(jìn)寫(xiě)字的速度，不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油，才能達到理想的成績(jì)！
一次難忘的考試作文10
“啦—啦—啦—”一天，我開(kāi)心地唱著(zhù)我新編的歌曲，剛走到教室旁，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣傷心的哭泣聲。我趕忙跑到那個(gè)同學(xué)的身邊，細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“怎么了，眼淚跟兩條河一樣嘩啦啦地流著(zhù)�！彼麄牡卣f(shuō)：“今天要考試啦！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里一驚，我最怕的數學(xué)考試要來(lái)了！不一會(huì )，上課鈴響了，老師邁著(zhù)沉重的步伐走來(lái)，我不禁出了一身的.冷汗，老師的步伐重重地壓在了我的心上。
試卷發(fā)下來(lái)，我摸了摸試卷，開(kāi)始冷靜地做卷子了，��！這不是最難的附加題嗎？我使勁地想呀想呀，只見(jiàn)花盆里的花正慢慢的枯萎著(zhù)，吹來(lái)的風(fēng)寒冷刺骨，筆也比以前重了許多。忽然，我終于想出了答案，只聽(tīng)見(jiàn)奮筆疾書(shū)的聲音……
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：考場(chǎng)是戰場(chǎng)，要沉著(zhù)冷靜，只要付出努力，一定會(huì )有收獲的。
一次難忘的考試作文11
有一次班長(cháng)飛快地從辦公室跑到教室大聲地說(shuō)：“考試了，考試了！”本來(lái)大家下課的好心情就被這一句話(huà)“涼”掉了！幸好我提前得到了通知，知道要考試，我就把下課的時(shí)間用來(lái)復習。
試卷發(fā)下來(lái)了，我看了題目心里想：要是沒(méi)復習都不知道要錯多少題！我認真地寫(xiě)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉地做著(zhù)題，有的同學(xué)微笑著(zhù)，好像在想一定能考好的`。外面的小紅花飄啊飄，飄飄搖搖的樣子，好像在說(shuō)：“加油，考好了，獎你們一朵小紅花�！绷鴺�(shù)也在外面飄著(zhù)自己的“頭發(fā)”，好像說(shuō)：“加油，你們一定可以的！”蝴蝶姑娘飛進(jìn)教室落在窗戶(hù)上好像生怕打擾我們做題目。
過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，我本以為可以考到99分或98分，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟然考了一個(gè)100分！
我拿著(zhù)100分的試卷，走在回家的路上，鳥(niǎo)在歌唱，太陽(yáng)對我笑，花兒好像在說(shuō)：“你真棒！”
這次考試我考了100分，真開(kāi)心，我明白了，考試前一定要認真復習。
一次難忘的考試作文12
每當考試時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出三年級的那次語(yǔ)文期中考試。
那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。
考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都做好了精神上的準備，試卷一發(fā)下來(lái)，考場(chǎng)里就只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái)，不過(guò)他們神態(tài)各異：有的托著(zhù)腮冥思苦想；有的執著(zhù)筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細檢查；更有趣的'是有的同學(xué)急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。
“叮鈴鈴……”，考試結束了，同學(xué)們也表現出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；還有的加緊動(dòng)作，在試卷上再添幾筆。
走出教室后，同學(xué)們紛紛揚揚地議論起來(lái)，有的說(shuō)，這次準是第一；有的說(shuō)，不知道是好是壞；還有的說(shuō)，這次考砸了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“如果平時(shí)好好學(xué)，會(huì )怕考試嗎？”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習還是做事，不管平時(shí)有多么出色，到了關(guān)鍵的時(shí)候，還是要嚴肅認真地對待，才能取得最后的成功。
一次難忘的考試作文13
期中考試即將到來(lái)，我的心越揪越緊。
老師一字一頓的叮嚀我們注意事項，還讓我們寫(xiě)在抄作業(yè)本上�？墒俏也](méi)有把這些放在心上。我想：“不就是一次考試嗎，只要答對題就可以了�！�
轉眼間，考試的那一天來(lái)到了，我的心像小兔子一樣亂蹦。拿到卷子后，我瀏覽了一下，哈哈，題這么容易，一百分非我莫屬了，我這樣想著(zhù)。耶！可是，卷子答了一半的時(shí)候，一道題讓我感到一些難度，我想：可得三思而行呀！
答完卷子后，我就趴下休息。交了卷子，我最得意的是作文，認為作文寫(xiě)得篇幅長(cháng)而且好，可悔的是沒(méi)有對答題進(jìn)行檢查。
又是幾天過(guò)去了。這天老師要發(fā)卷子了，想著(zhù)答卷后沒(méi)有檢查，我的.心一下揪了起來(lái)，生怕沒(méi)有考好。卷子發(fā)下來(lái)后，我真不敢相信自己居然考了98分，同學(xué)們都投來(lái)詫異的目光�？晌疫�是有點(diǎn)遺憾，因為只要寫(xiě)對一道小小的判斷題我就可以考100分了。
經(jīng)過(guò)這次考試，我總結出一個(gè)經(jīng)驗，做題一定要仔細，不能有絲毫的馬虎和大意。
一次難忘的考試作文14
經(jīng)歷過(guò)大大小小考試的我，最難忘的是那一次三年級的期中考試。
那天狂風(fēng)大作，好像告訴我們一場(chǎng)暴風(fēng)雨要開(kāi)始了，不過(guò)，那也抵擋不住當時(shí)的悶熱。老師走了過(guò)來(lái)，她臉上的表情讓全班同學(xué)都在這悶熱天氣中打了個(gè)寒戰——因為這個(gè)表情意味著(zhù)有一場(chǎng)大考的降臨。
我心里更害怕，因為我忘了回顧，老師開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)候，我顫顫巍巍地接過(guò)試卷后，不敢抬頭看老師的眼睛。我開(kāi)始看題目，發(fā)現第一題好簡(jiǎn)單，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地完成。接下來(lái)到第二題，一看，我竟然不會(huì )做，看看第三題……我好像在哪里見(jiàn)過(guò)，但是又想不起來(lái)。
此時(shí)此刻，我無(wú)助地看向了窗外，秋風(fēng)吹來(lái)一片片樹(shù)葉落在了地上，就像我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，外面的'花兒也耷拉下腦袋，像我一樣對自己不抱有一絲希望。老師嚴肅地看著(zhù)我，好像在說(shuō)“不會(huì )就不想了呀，快看試卷呢!”我趕緊收回目光，瞥見(jiàn)我的同桌正飛快地寫(xiě)著(zhù)，他不時(shí)地抬頭看我一眼。
考試結束，我果然沒(méi)有考好。吸取那次的教訓，我明白考試一定要復習，所以從那以后我都考得不錯，那是一次難忘的考試。
一次難忘的考試作文15
現在同學(xué)們都知道：分、分、分、學(xué)生的命根，考、考、考、老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會(huì )面對老師家長(cháng)的責罵。
記得上個(gè)星期三的考試，考試的內容是第二單元題目，有那么一點(diǎn)難忘，星期三的下午我們一點(diǎn)完名就開(kāi)始考試了，第一、二面是很簡(jiǎn)單，但錯誤率很高。翻過(guò)來(lái)的后兩面我被難住了，閱讀題的內容提到了近義詞，看到第一個(gè)“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近義詞是什么呢？就在這時(shí)，我想到了一個(gè)小竅門(mén)，一看他在文中的句子，這個(gè)詞換成一個(gè)相近的詞語(yǔ)，放在句子中讀，如果通順，那么說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)用的恰當，如果不通順，這個(gè)詞語(yǔ)就不可以。按照這個(gè)方法，我試了試，既然寫(xiě)出來(lái)了，我寫(xiě)的是“生死”不知道是否正確。近義詞寫(xiě)完了，就開(kāi)始回答問(wèn)題了，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，都能從文中找到答案。
讓我發(fā)愁的是作文，我的作文水平并不是很高，寫(xiě)起作文并不是很快，我寫(xiě)作文足足用了42分鐘，這一回的'作文我還是很滿(mǎn)意的，我有信心拿滿(mǎn)分。
對這一次的考試，我報了很大的希望，也讓我很難忘，難忘這一次考試，希望我能考出一個(gè)好成績(jì)。
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