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一次難忘的考試
一次難忘的考試1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學(xué)期過(guò)去了。我卻有著(zhù)一絲說(shuō)不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習不錯的，以前我在每次考試都是門(mén)門(mén)優(yōu)異，總能穩定在前五名�？勺詮纳狭肆昙壍南掳雽W(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)就以直線(xiàn)下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無(wú)地自容。這成績(jì)就像一塊飛來(lái)的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著(zhù)，一幕幕考試的情景回蕩在我的`眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛(ài)語(yǔ)文的，在每次關(guān)于語(yǔ)文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì )上我是我們那一派的主力;在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒�？墒菫槭裁次椰F在由愛(ài)轉變成了恐懼了呢？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，應為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無(wú)法去克服它，因為這次給了我不小的創(chuàng )傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經(jīng)過(guò)去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽?zhuān)撬谖艺毙鑾椭�，給予了我。沒(méi)錯，我不應該去這樣對待成績(jì)，成績(jì)是對于我平時(shí)的一個(gè)檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著(zhù)一段學(xué)的不錯;而壞可以從中吸取經(jīng)驗。
這次考試讓我終身難忘，不是成績(jì)，而是道理。
一次難忘的考試2
大家規規矩矩地坐在座位上，等候老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)厚厚的一沓卷子，原來(lái)這節課是考試。這次考試是地理的考試，只見(jiàn)考卷一張一張地發(fā)到大家的手中，我不禁暗自微笑，因為我感覺(jué)我能夠很好地完成這次考試。
考卷放到了我的桌子上，我先拿起一看最前面的'幾道題，感覺(jué)不是很難，于是拿起筆來(lái)胸有成竹地開(kāi)始答題。剛開(kāi)始我很快地寫(xiě)出了答案，因為我清楚地記著(zhù)這些問(wèn)題的內容都在書(shū)本上出現過(guò)，所以很容易。但是當我繼續往下答題時(shí)，忽然發(fā)現題目變得不是太容易了。我望著(zhù)那幾道難題，回想著(zhù)地理課本上有沒(méi)有出現過(guò)，我想了半天，依然沒(méi)有一點(diǎn)印象。這幾道難題就好像是沒(méi)有學(xué)的新課的問(wèn)題一樣，非常陌生。我只好用我知道的地理知識來(lái)大概判斷，寫(xiě)出了自認為應該是比較接近正確答案的答案。我答題的速度漸漸地變慢，到了考卷末了的問(wèn)題每一道都要斟酌半天才答題，心中非常擔心在我答題的過(guò)程中突然響起下課鈴。
終于到了最后一道問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我苦思冥想后，寫(xiě)上了感覺(jué)比較正確的答案。這時(shí)，下課鈴響了，老師宣布收卷，我戀戀不舍地交上了考卷�；氐阶缓�，我打開(kāi)地理課本，發(fā)現我答的困難的題目的內容有些在不起眼的地方，原來(lái)是我看書(shū)不仔細的緣故，看來(lái)以后看書(shū)一定要多多留心才可以。
一次難忘的考試3
時(shí)間如泉水，轉眼間已經(jīng)過(guò)去一年了，記得我3年級那天，真是太粗心了。
時(shí)光機把我傳送到了3年級的一次考語(yǔ)文考試發(fā)考卷的時(shí)候。
記得那次發(fā)考卷，當我拿到我的考卷的時(shí)候，我的血液頓時(shí)凝固了，試卷上那鮮紅的87。5，就像惡魔的血盆大口，好像要把我吃進(jìn)肚子里似的，再看看那肩上的二杠，好像在嘲笑我似的“哈哈！才考這點(diǎn)分數還想帶我們都沒(méi)有�！毕胂肜蠋煂ξ业钠谕屯瑢W(xué)們平時(shí)的幫助，我的心情真是一落千丈�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……�！苯K于放學(xué)了，我跟著(zhù)同學(xué)們的隊伍，走出了校門(mén)。
走在回家的路上，天不再那么蔚藍，云朵不再那么潔白，就連小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲在我耳朵里也是那么的刺耳。想到回家后媽媽那傷心的目光，和媽媽對我的期待，“金豆豆”一個(gè)接一個(gè)的落了下來(lái)，連小鳥(niǎo)也看不起我了，好像在說(shuō)：“哈哈！你才考這么點(diǎn)兒分，還想當副班長(cháng)？門(mén)都沒(méi)有！”風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的'響聲，似乎在為我演奏悲傷交響曲。
回到家里，媽媽見(jiàn)我臉色不對，就猜到是，因為我考不好，媽媽連忙安慰我“孩子，考不好沒(méi)有關(guān)系，剛才語(yǔ)文老師已經(jīng)跟我打電話(huà)了，他叫我告訴你，不要氣餒，‘好馬也有失蹄的時(shí)候’只要下次認真點(diǎn)就好了，我們一起到書(shū)房看看為什么考的不好，好嗎？”檢查完發(fā)現，原來(lái)是因為考試的時(shí)候太粗心了，下次認真點(diǎn)就好了。從此，我的成績(jì)坐上了直升飛機，一下子考到了我的最高成績(jì)，96。5分，我高興得一蹦3尺高。
小朋友，你們以后考試的時(shí)候千萬(wàn)要認真做題哦，不要像我一樣粗心哦！
一次難忘的考試4
今天，老師不僅帶著(zhù)課本走進(jìn)教室，還帶著(zhù)了一大疊試卷。
老師環(huán)顧全班，接著(zhù)宣布：“今天，將進(jìn)行一次一二單元考試�！比喽及l(fā)出了一聲“唉”的嘆息聲，我聽(tīng)到后，更是無(wú)精打采，趴在了桌子上。老師把試卷分給了各個(gè)同學(xué)，我寫(xiě)完了姓名后，開(kāi)始答題。
全班同學(xué)都在認真地答題，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲只能聽(tīng)到筆尖在卷子上劃動(dòng)的沙沙聲。我做著(zhù)做著(zhù)，突然，我卡在了一道問(wèn)題上，我仔細一看，媽呀！這題好像書(shū)上有，作業(yè)做過(guò)，老師講過(guò)，我就是還記不起來(lái)，怎么辦？怎么辦？都是因為我昨晚沒(méi)復習，還在和鄰居的小孩玩，回來(lái)后，吃著(zhù)冰淇淋，躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視。想到這里我真是恨死我自己了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我緊張得手掌心都出汗了，我咬著(zhù)筆，瘋狂思考著(zhù)。我急得焦頭爛額實(shí)在想不出來(lái)了。我偷偷地抬頭一看，同學(xué)們都在認真答題，就連我的同桌平�？荚囍荒芸剂呤值亩荚诼耦^奮筆疾書(shū)，這樣我更緊張了，額頭上滲出了細細的汗珠。這時(shí)，我和老師的目光相遇了，老師的目光就像兩把利劍刺在我心上，我紅著(zhù)臉趕緊低下頭來(lái)，繼續思考。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我坐立不安就像熱鍋上的.螞蟻。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我只好硬著(zhù)頭皮交卷了。
我從此吸取教訓一定不能貪玩，如果考試前一個(gè)晚上，我不貪玩，認真復習，考試中就不會(huì )發(fā)生這樣讓人緊張的事了。
一次難忘的考試5
一直以來(lái)，我都秉承著(zhù)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無(wú)論是課堂紀律，還是學(xué)生的成績(jì)出現問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )首先從自己身上找原因，然后進(jìn)行反思，從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的一件事，讓我對此觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。
記得那是6月21日上午，一個(gè)特殊的日子四、五年級的期末考試�？加⒄Z(yǔ)時(shí)，我在巡視的過(guò)程中，意外地發(fā)現平時(shí)作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué)，試卷竟然又臟又亂，且不說(shuō)填空題，暫不提正確率，單說(shuō)選擇題，就有好多看不清，照常理，學(xué)生在考試，我應該調整自己的.情緒，但此時(shí)此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評了他一頓，并告知他考試結束后到辦公室見(jiàn)我。整整40分鐘，我人在四、五年級交替巡視，心卻始終在江濤同學(xué)一個(gè)人身上，心想：這個(gè)孩子本來(lái)就不善于讀和說(shuō)，英語(yǔ)成績(jì)最差，不過(guò)在書(shū)寫(xiě)方面還比較規范，今天是怎么回事?心中的疑團始終沒(méi)有解開(kāi)�？荚嚱Y束后，江濤同學(xué)來(lái)到辦公室。望著(zhù)還在抽噎的他，我迫不及待地問(wèn);江濤，你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說(shuō)話(huà)，我接著(zhù)說(shuō)：你還記得老師曾不止一次的表?yè)P你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無(wú)論做什么事情，態(tài)度必須端正，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他哭著(zhù)說(shuō)：老師，我以后一定要把字寫(xiě)好。
這雖然只是一件小事，但給我帶來(lái)了很多思考。經(jīng)課后的反思來(lái)看，除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗有關(guān)外，一個(gè)很根本的原因就是學(xué)生對學(xué)習不重視。但無(wú)論如何，教學(xué)工作在繼續著(zhù)，那我對教學(xué)的改進(jìn)也要繼續著(zhù)。
一次難忘的考試6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我們學(xué)習了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學(xué)習成果，本周大家迎來(lái)了既緊張又期待的期中考試。
從本周一開(kāi)始，為了這次考試，大家就一直在努力復習。今天讀課文，明天背古詩(shī)，把自己身邊有利于復習的資料都拿出來(lái)，讀的讀，看的看，背的背，一整天都忙忙碌碌的。上課的時(shí)候，老師也加快腳步給我們復習重點(diǎn)知識。
終于到了星期四這天，大家陸陸續續來(lái)到學(xué)校，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。早讀時(shí)，所有人都認真復習課文及筆記。不一會(huì )兒，語(yǔ)文考試正式開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，手上的筆發(fā)出“刷刷刷”的聲音，飛快地做著(zhù)試卷，生怕結束時(shí)還沒(méi)完成。我拼命地答著(zhù)題，忽然，一道題目把我難住了，任憑我怎么想，也想不出答案，心里暗暗著(zhù)急。于是，我只能先放下這道題目，以原來(lái)的速度繼續往下做。此時(shí)，眼看作文馬上要寫(xiě)完了，我的心卻怦怦地跳著(zhù)，因為監考老師說(shuō)：“只剩下10分鐘了�！�
我加快速度把作文寫(xiě)好了。等我回過(guò)頭去做前面那道難題，豁然開(kāi)朗，一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時(shí)間，開(kāi)始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍，正“掃描”到第七大題時(shí)，收卷了，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天，成績(jì)出來(lái)了，我考了96。5分，全錯在了后面的.題目，估計是因為后面沒(méi)來(lái)得及檢查吧！
這是一次讓我難忘的考試，讓我了解了這兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習成果，也明白了自己哪些知識沒(méi)有掌握。為了期末考試，我一定更加努力地學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
一次難忘的考試7
“明天請同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試。不要遲到��！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來(lái)。
晚上，我按照按照老師的'吩咐把東西準備好后，一看，時(shí)間還早。我便把語(yǔ)、數、英三本書(shū)拿出來(lái)復習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺(jué)的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺(jué)了。夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)我考了一百分呢。
第三天，我帶著(zhù)昨晚早已準備好的東西，向學(xué)校走去。一切都準備好后，就打開(kāi)考鈴了。當監考老師進(jìn)來(lái)之后我的心就懸了起來(lái)。不過(guò)監考老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我心里的石頭就落了地。因為這些題我都復習過(guò)，全都會(huì )做。于是，我把題目審請后，就刷刷的答起來(lái)。然后仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，老師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當我聽(tīng)到老師和藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過(guò)試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個(gè)微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是，我把試卷折好，放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來(lái)?yè)Q衣服的時(shí)候，發(fā)現了試卷。高興的簽了字，并表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的，有單元考，期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要認真，不能草草了事。
一次難忘的考試8
那天，是我們考試的日子，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下
我進(jìn)入考場(chǎng)，就后悔無(wú)比，想起昨天，我一回家就開(kāi)始玩電腦，玩起“穿越火線(xiàn)”這個(gè)游戲，我玩的.興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次的叫我吃飯，我才戀戀不舍的關(guān)上電腦。吃完晚飯，我又玩了一會(huì )電腦，就睡覺(jué)了，什么期末考試，早被我拋到九霄云外。第二天，考試的時(shí)間終于到了。教室里，亂哄哄一片，撕紙聲、丟書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲一片遭雜。不過(guò)，又過(guò)了一會(huì )兒 ，教室里就鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在等待著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)�？荚団忢懥�，同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)。教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，和輕輕的一兩聲咳嗽�？紙�(chǎng)上，我急得滿(mǎn)頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì )做？原來(lái)那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫(xiě)了，他們就想“沼澤”阻止我前進(jìn)。我真后悔……考試的時(shí)間到了，我只好亂涂胡花把卷子“畫(huà)”完是��！考完試后，同學(xué)們都興高采烈。我卻愁眉苦臉，唉，真是有人歡樂(lè )有人愁。一個(gè)星期后，成績(jì)下來(lái)了，老師在公布成績(jì)時(shí)候，我緊張得心“砰砰砰砰……”一個(gè)跳。直到前二十名都沒(méi)我。同學(xué)們哈哈大笑：“還考前二十名，后二十名還差不多�！蔽覒M愧得只想鉆到底縫里。
這次考試，讓我懂得了“平時(shí)要打好基本功，一次考好，不代表可以腳踏實(shí)地也讓我懂得了”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“的真正含義。從那以后，每當我取得一點(diǎn)成績(jì)，忍不住得意時(shí)，便會(huì )想起這次考試，它催我?jiàn)^進(jìn)，催我自勵。
一次難忘的考試9
在學(xué)習生活中，考試，就如那天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，但是，那次考試，一定是一顆閃亮的啟明星。
上課鈴響了，老師手里捧著(zhù)“法寶”—一沓子潔白的試卷，輕輕地推開(kāi)門(mén)，邁著(zhù)輕盈的步伐跨上講臺，露著(zhù)詭異的笑容說(shuō)：“今天我們考試�！苯處熇镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，這下完了，老師也不提前通知一下，讓我們打個(gè)預防針，這下肯定考砸了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子，小聲說(shuō)道：“這次我又能得到獎勵了！”左邊的張涵低著(zhù)頭，唉聲嘆氣地喃喃自道：“希望題能簡(jiǎn)單些�！�
發(fā)下試卷后，時(shí)間仿佛凝固了，教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環(huán)繞在耳邊。把試卷上的題都觀(guān)察了后，我驚呆了，為什么我背過(guò)的知識都沒(méi)有，而沒(méi)有準備的.知識全都有��？我揮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)單的題，把難題都留在最后。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了周?chē)瑢W(xué)緊張著(zhù)急的呼吸聲�？煜抡n了，我又翻到前面做那些難題，我冥思苦想著(zhù)，可是，就連以前背過(guò)的題都忘記了。我左顧右盼，有的同學(xué)抓耳撓腮，苦苦思索著(zhù)一個(gè)個(gè)猶如小蟲(chóng)子侵蝕著(zhù)身體的問(wèn)題；有的同學(xué)躡手躡腳地拿出語(yǔ)文書(shū)，想臨時(shí)抱佛腳一下，但是在眾目睽睽之下，又放回抽屜里。還有的同學(xué)早已得意洋洋地答完試卷，坐在凳子上等待收卷。
下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而至地沖上講臺交試卷。我回到座位上，癱在了課桌上，回想著(zhù)試卷中的問(wèn)題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”地說(shuō)：“這次考試真輕松��！”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，試圖尋找著(zhù)答案。
人生中，難免會(huì )遇到些挫折，只要你勇于克服，幸福的曙光就會(huì )照著(zhù)你走向成功。
一次難忘的考試10
從一年級到現在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試�？墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試……。
那次考試就在前不久。那是一天下午的第三節課。天正在慢慢變黑，使人無(wú)精打采�？荚囬_(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話(huà)我對數學(xué)是有一些放心的`。因為每次很快做完，而且分也不會(huì )低�？晌以綄�(xiě)越覺(jué)得有問(wèn)題，一大半時(shí)間過(guò)去了我連半面還沒(méi)做完。這考卷也太……太難了吧！
做完計算題，我腦子都大了。而且時(shí)間也所剩無(wú)幾。這時(shí)，我已經(jīng)焦躁不安了。我拿起筆，想飛快地往后做，可怎么飛也飛不起來(lái)。一道道難題像巨石般壓的我喘不過(guò)氣�？粗�(zhù)同學(xué)們都緊皺眉頭，一幅煩惱，無(wú)奈的樣子�？粗�(zhù)大家的處境都是一樣的。我剛剛“熬”完填空題，老師居然說(shuō)：“還有5分鐘�！边@時(shí)全班發(fā)出“��！”的聲音。大家的臉上露出驚訝，慌張害怕的表情。有的同學(xué)甚至快哭了。
隨后，我們都埋頭苦寫(xiě)。這時(shí)一位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“還有30分鐘”我們都長(cháng)舒一口氣�？衫蠋熣f(shuō)：“你們一嘆氣，又浪費幾分鐘�！边@也讓我們有了時(shí)間觀(guān)念�，F在，恨不得一分鐘當十分鐘用。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“廝殺”之后我終于寫(xiě)完了。我剛想高興一下，可我還沒(méi)高興呢，老師說(shuō)：“快準備交卷子�！边@又像一個(gè)晴天霹靂一樣，打在我頭上。我還沒(méi)檢查呢！在這最后的一分鐘里，我飛快地看著(zhù)卷子。這時(shí)老師說(shuō)：“組長(cháng)收卷子�！卑�！只好認命了！
考試過(guò)后，同學(xué)居然第一個(gè)問(wèn)我你能保證及格嗎？現在，我的心久久不能平靜。我想，等卷子發(fā)下來(lái)，我們就完了！我們也應該從考試中吸取教訓，下次別犯類(lèi)似的錯誤。這真是我最難忘的一次考試！
一次難忘的考試11
我認為，最讓人害怕的并不是考試，而是考試的態(tài)度——因為考試是沒(méi)辦法避免的，而考試的態(tài)度是結果的宣判。
上學(xué)期期中考試。在考數學(xué)前，我隨意翻了一下數學(xué)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)什么好復習的，總覺(jué)得自己哪一課都學(xué)得很扎實(shí)，總覺(jué)得這些題再怎么難也難不倒我。100個(gè)一分兵，他們怎么努力都打不過(guò)我。
考試了，卷子一發(fā)下來(lái)，我立刻奮筆疾書(shū)。很順利地做完了卷子。在剩下的'10分鐘里，我沒(méi)有去檢查，拿著(zhù)筆，在墊板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想像著(zhù)自己得了100分，媽媽會(huì )給我什么獎勵，同學(xué)們會(huì )怎樣夸我，怎么在同桌面前楊眉吐氣，并且在發(fā)卷后老師贊賞的目光……光是想想都感覺(jué)自己要飛上天了。
卷子收上去了。我認為自己考的很好，100分肯定沒(méi)問(wèn)題，如果用一首歌來(lái)表達我此時(shí)的激動(dòng)，最好的歌就是：好嗨喲。感覺(jué)人生已經(jīng)到達了高超……我雖然還在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，但卻渾然不知，自己的一只腳已經(jīng)踩上了地雷。
一天后，卷子發(fā)下來(lái)了。不看不知道，一看嚇一跳，現在只能用“涼涼”這首歌來(lái)表達我的慘狀了，才考了75分，這好比我那只踩上地雷的腳松開(kāi)了，地雷炸響了，把我的心炸碎了，炸的連塊渣都不剩。哎，這場(chǎng)戰斗打得太慘了，明明可以打贏(yíng)100個(gè)一分兵，現在卻只打下了75個(gè)，剩下的25個(gè)把我給打敗了，這25個(gè)一分兵，有三個(gè)頭目：老三，“1+1=0”，老二，“單位換錯”，老大，“不仔細讀題”。這三個(gè)頭目領(lǐng)著(zhù)它的25個(gè)一分兵，把我打得滿(mǎn)地找牙。
這次的戰斗給了我一些經(jīng)驗和教訓：不可輕敵，不可自負，不可驕傲。哎，古人說(shuō)的是，“勝敗乃是兵家常事”，但只有“知己知彼”，方能“百戰百勝”。以后考試不但要在考前多復習，而且考試時(shí)要仔細檢查呀。
一次難忘的考試12
“失敗乃成功之母”，我也可以說(shuō)，“錯誤是正確的必經(jīng)之路”，正是有了那次不應該的“錯”，給了我嚴重的警告，讓我至今難忘。
記得那是一個(gè)盛夏，班級里舉行了一次數學(xué)單元測試。一拿到卷子，我連題目也沒(méi)有看，便飛快地答起題來(lái)。不一會(huì )兒，就在同學(xué)們還紛紛忙著(zhù)“埋頭作戰”的時(shí)候，我已經(jīng)“脫穎而出”了！回頭一看墻上的時(shí)鐘，哈！離收卷的時(shí)間還有20分鐘呢，又一次刷新了自己的最快考試記錄，我不禁一個(gè)人在座位上得意起來(lái)，開(kāi)始飄飄然的幻想起來(lái)，“這次數學(xué)考試肯定得100分，是第一名，同學(xué)們羨慕我、老師表?yè)P我、父母夸獎我，哈哈哈……”然后很自然的拿出那塊純白色小橡皮，開(kāi)始琢磨起它來(lái)，于是接下來(lái)的20分鐘里，我幾乎都沒(méi)瞄過(guò)那張卷子。
第二天，剛踏進(jìn)教室門(mén)，瞬間感覺(jué)氣氛不對，一抬頭，就發(fā)現數學(xué)老師凌厲的`目光已經(jīng)鎖定在我的身上，我不禁嚇出冷汗，唉！攤上大事了。顫巍巍的走到座位，只見(jiàn)昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上，上面一個(gè)大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝，這些詞語(yǔ)都不足以形容我當時(shí)的心情，“又算錯”、“沒(méi)寫(xiě)解”卷面上老師的評語(yǔ)深深戳痛了我，我的情緒跌到谷底，不禁為之前自己對待這次考試的態(tài)度而內疚不已。
接下來(lái)的事情大家都能想象得到了，學(xué)校被老師狠狠批評了一頓，回家接受了爸媽的再次教育，但從此以后，我牢牢地記住了那次的教訓，它時(shí)刻提醒我，不能驕傲、自滿(mǎn)和粗心大意。
一次難忘的考試13
上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了一次體育考試，項目是五十米沖刺。本來(lái)跑步不是我的強項，但我每天晚上都會(huì )和爸爸慢跑幾圈，不知不覺(jué)中，我跑步的速度就快了不少，五十米沖刺對我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟！
第二節體育課，老師就帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)上要鋪塑膠跑道，現在還在施工中，雖然操場(chǎng)整體大形已經(jīng)固定好了，可跑道上坑坑洼洼的，露出了許多石頭尖兒，非常容易摔倒，使我不寒而栗，心想：這樣的跑道能跑步嗎？操場(chǎng)外用藍色的.布與教學(xué)樓隔離著(zhù)，布上有很多被人劃破的裂痕。操場(chǎng)中間有石堆，看著(zhù)就危險！
這次是兩班一起跑步的，但并不是賽跑，兩班都有人在旁邊計分。老師給我們整理好隊形，我才發(fā)現自己竟然排在第五個(gè)，算是排在前面的同學(xué)了。第一個(gè)跑步的昂汪靜，出人意料的是，她剛跑幾步就摔了一跤，看起來(lái)摔得挺疼，不過(guò)她還是拼盡全力向前沖刺，第二個(gè)同學(xué)安全跑到了終點(diǎn)，第三個(gè)，第四個(gè)……輪到我了，我心里忐忑不安：我要是摔倒了怎么辦？會(huì )很疼嗎？別的同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑我？我準備好跑姿，只聽(tīng)體育老師一聲令下，我就向前沖去。我盡全力跨過(guò)小坑，越過(guò)石子，最終并沒(méi)有被絆倒。我心想：其實(shí)也沒(méi)什么可怕的嘛，只要注意安全就行了。還有，我的五十米沖刺的成績(jì)是九秒多，并沒(méi)有先前想象的那么差。
我堅信，只要堅持努力，沒(méi)有什么是不可能的！
一次難忘的考試14
啊，要期末考試了，這可是一個(gè)學(xué)期中最為重要的事情，我可不能掉以輕心。
在考試的三周前，墻上的“復習計劃表”就貼了起來(lái)，家中的輔導書(shū)也堆了起來(lái)。每天都在努力的復習中度過(guò)。終于，要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿(mǎn)懷激動(dòng)地走進(jìn)考場(chǎng)，參加期末大考。
考試的時(shí)候，我按照老師的要求：認真答卷、仔細檢查，并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識，一路勢如破竹地答著(zhù)題目。心中暗自竊喜：還好所考的題目都是我復習過(guò)的。同時(shí)在答卷的剩余時(shí)間偷偷觀(guān)察各位同仁們的舉動(dòng)：小裴相當沉穩，把卷子答完，并且認真地檢查了好幾遍，隨后就開(kāi)始咬筆頭、發(fā)呆；郭同學(xué)就不想裴思遠那么穩重了，他做完卷子，看了一遍，隨后就埋下頭不知在干什么；還有一些同學(xué)再敲腦殼，想題目或無(wú)所事事。真是千奇百怪，無(wú)奇不有。
走出考場(chǎng)后，同學(xué)們有的在做游戲，有的在看書(shū)，只不過(guò)大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢？因為大多數人都害怕聽(tīng)到對自己獲得好成績(jì)的希望“不利”的消息。不過(guò)聽(tīng)到自己做對題目的消息那還是相當高興的，起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家，我一直在忐忑自己的.分數。好不容易我的成績(jì)出來(lái)了，媽媽打電話(huà)告訴了我�！罢Z(yǔ)文97數學(xué)100英語(yǔ)99科學(xué)95.”聽(tīng)到這個(gè)消息，我還是很高興，自己的努力有成果了呀，盡管這個(gè)成績(jì)離我的預想還是有差距的，不過(guò)，還是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考試，我有喜有憂(yōu)，又忐忑又興奮。那，你們呢？
一次難忘的考試15
每當在考試的前夕，我總會(huì )因為緊張而睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去，“撲通撲通”的心跳聲，像棒子一樣，準確無(wú)誤地敲擊著(zhù)我的心臟。
盡管我很緊張，生怕自己會(huì )考不及格，但因為我平時(shí)還算比較用功，還是每次都能取得良好的成績(jì)。但我這個(gè)緊張是個(gè)不好的習慣。但那一次考試，對我是一次新的鍛煉，使我改掉了這個(gè)毛病。
在考試前，我們班的狀態(tài)可謂天壤之別。你們瞧呀，有的把書(shū)立起來(lái)裝出三好學(xué)生的樣子，可誰(shuí)知他們的眼神漫目無(wú)神，似乎在找著(zhù)什么呢；有的飛快地瀏覽著(zhù)重點(diǎn)，在臨時(shí)抱佛腳；還有的人十指閉合，虔誠祈禱……
監考老師見(jiàn)了，哭笑不得。但老師也只能憋著(zhù)笑意，板著(zhù)臉，將試卷下發(fā)。
我們將試卷先瀏覽了一遍，然后開(kāi)始埋頭苦干。教室的窗戶(hù)外風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)教室“呼呼”的`風(fēng)聲，像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時(shí)有幾片櫻花瓣落下，雜著(zhù)一絲香氣。這時(shí)，小林被一道題難住了，她一手拿筆不停地轉動(dòng)，一手再抓頭發(fā)，仿佛大腦中的腦細胞被頭發(fā)圍住了一樣，她滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗不停涌出知道想出來(lái)了，她才會(huì )心一笑。
只有他——一個(gè)男孩陽(yáng)光男孩。只要一笑，就會(huì )有一對小酒窩，似乎是天使一般的存在。他的學(xué)習并不好，但性格十分開(kāi)朗，他在蒙，蒙對多少，他就蒙多少。不得不說(shuō)他的運氣十分的好。他一臉輕松，看不出一絲的擔心和猶豫。
這次考試，不管是誰(shuí)在考試時(shí)都不緊張。讓我明白了：考試要放平心態(tài)，不論大考試或小考試。只要放平心態(tài)，一切問(wèn)題都能解決。