會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)15篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，我們又有了新的工作，需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編整理的會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家分享。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個(gè)內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束，對自己的觀(guān)點(diǎn)會(huì )有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見(jiàn)解。但是，一旦到陌生人面前，我便會(huì )緊張、拘束，話(huà)也少了很多，發(fā)表意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)會(huì )因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會(huì )隨著(zhù)以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書(shū)、思考、學(xué)習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場(chǎng)合，我選擇靜靜的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，我想我比較適合做一個(gè)傾聽(tīng)者。我知道自己的這種心態(tài)對未來(lái)的學(xué)習、工作和生活會(huì )有負面的影響，我正在努力調整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會(huì )任自己這樣下去，我還會(huì )繼續改變自己。
每個(gè)人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個(gè)能力平平的人。好在能力可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
(二)職業(yè)目標
綜合各方面的因素，對自己未來(lái)的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場(chǎng)上的追名逐利，也學(xué)不會(huì )官場(chǎng)上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會(huì )計師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個(gè)職業(yè)。
b)我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校，我們學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會(huì )計及與其有關(guān)的課程的機會(huì )。我現在在自學(xué)《基礎會(huì )計》，打算在今年拿到會(huì )計從業(yè)資格證，明年拿到初級會(huì )計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗。
b)專(zhuān)業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，很多東西都是自學(xué)完成的，與會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清。
d)領(lǐng)導和組織能力不強，并且對自己要求過(guò)高，很容易出現現實(shí)和理想相背離的現象。
3)機遇
a)社會(huì )需求旺盛。社會(huì )上對會(huì )計人員的需求量很大，幾乎每一個(gè)工廠(chǎng)、每一個(gè)公司都需要一定的會(huì )計人員，所以說(shuō)機遇很多。
b)社會(huì )上的中高級會(huì )計師有限，需要更多的會(huì )計方面的高技術(shù)人員。
4)威脅
目前社會(huì )上的會(huì )計人員比較多，加上越來(lái)越多的人考取了會(huì )計從業(yè)資格證，準備在會(huì )計領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會(huì )計崗位少，會(huì )計人員多的現象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗，這使得我在近期很難找到比較滿(mǎn)意的會(huì )計工作。
(四)大學(xué)期間學(xué)習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃
作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會(huì )實(shí)踐的情況下，自己的理想和現實(shí)相差甚遠。為了順利實(shí)現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡(jiǎn)短設計：
大三上學(xué)期：
�、匍_(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解社會(huì )需求;搜集與個(gè)人目標職業(yè)有關(guān)的信息。
�、陂_(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
�、垲A習或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會(huì )的了解。
�、菽玫綍�(huì )計從業(yè)資格證，并且為考取初級會(huì )計師證做準備。
大三下學(xué)期：
�、匐x開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習。通過(guò)實(shí)踐檢驗并且提高所學(xué)知識及技能。
�、趯�(shí)習結束后，開(kāi)始找工作。
畢業(yè)后的.兩年：
面對現實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時(shí)間拿到中級會(huì )計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì )，去面對生活。
c、在人多的場(chǎng)合，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
(六)生活方面
大學(xué)時(shí)真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時(shí)光只有短短的幾年，好好把握將會(huì )終身受益。和同學(xué)搞好關(guān)系，多交朋友。大學(xué)和社會(huì )畢竟有一定的距離。大學(xué)時(shí)代的朋友是值得我們珍惜，值得相交一生的。經(jīng)常給父母以及以前的同學(xué)聯(lián)系，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽(tīng)到的就是我們的一聲問(wèn)候，我們決不能讓他們失望。
(七)結束語(yǔ)
俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯，就相當于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出實(shí)際行動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)自己的規劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，揚長(cháng)避短，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住外部機遇，迎接挑戰，以便更好的完善自我，發(fā)展自我。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
注冊會(huì )計師
最終目標：
做最優(yōu)秀的注冊會(huì )計師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)最終成為頂尖的集會(huì )計，法律于一體頂級人才
自我分析
(1)自我能力評價(jià)
1、在面對自己喜歡的事物時(shí)能夠很執著(zhù)的去追求。
2、有很強的外交能力
3、對書(shū)法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時(shí)過(guò)分的執著(zhù)，使的自己會(huì )失去正確的方向會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。
6、有時(shí)候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據自身的了解和大家的`評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實(shí)，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
(2)家人評價(jià)
較強獨立能力，較強的外交能力，任勞任怨
有時(shí)候對事物的興趣不夠就會(huì )不認真去對待。
(3)老師評價(jià)
做事細心，有較強的責任感
過(guò)于浮躁
(4)親密朋友評價(jià)
是一值得信任的朋友
有時(shí)候太過(guò)于大意會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。
(5)同學(xué)評價(jià)
較好一個(gè)同學(xué)。
學(xué)習積極性不是很高，興趣偏性太大。
(6)其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)
友善、友好的一個(gè)人。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、前言：
美國的成功學(xué)大師安東尼羅賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)關(guān)于成功的萬(wàn)能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動(dòng)＋檢查修正＋堅持到底。從這個(gè)公式我們可以看出，一個(gè)人要想成功，一般要首先明白自己的目標和詳細計劃。同樣，也適用于職業(yè)生涯規劃領(lǐng)域。沒(méi)有規劃的人生是很容易失敗的人生，實(shí)際上要想在未來(lái)職業(yè)生涯中獲得成功，首先應該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷的調整和努力，直到最后實(shí)現我們的職業(yè)發(fā)展目標，獲得人生的最大目標。因此，制定合理的職業(yè)生涯規劃，對我們大學(xué)生而言，在個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展方面具有十分深遠的影響。
二、職業(yè)分析
1.形勢分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)。雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在這種情況下，普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人員卻千金難覓，作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企業(yè)事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)的會(huì )計人員在市場(chǎng)上成為搶手貨，這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。
2.就業(yè)前景
(1)內資企業(yè)：需求大、待遇、發(fā)展欠佳/職業(yè)狀況：這一塊對會(huì )計人才的需求是最大的，也是目前會(huì )計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向，很多中小企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位，他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且此類(lèi)公司大多財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋。因此在創(chuàng )業(yè)初期，他們的會(huì )計工作一般都是掌握在自己的親信手里，到公司做大時(shí)，財務(wù)復雜到親信無(wú)法全盤(pán)控制時(shí)，才會(huì )招聘“外人”記賬。/薪資情況：新人絕大部分集中在1500左右。
(2)外資企業(yè)：待遇高，學(xué)得專(zhuān)業(yè)/職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上，更重要的是外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟悉，對新員工一般進(jìn)行一段時(shí)間的培訓。由于分工細致，往往工作效率比較高。但同時(shí)也只能是學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常精，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因而你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。/薪資情況：新員工的合理月資在3000以上，絕大部分外資企業(yè)能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。
三、自我分析
1、自己的興趣愛(ài)好/性格外向活潑，喜歡聊天，聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球，外出散步，還有上網(wǎng)等，同時(shí)喜歡看雜志、散文，尤其是小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍。平時(shí)與人友好相處，群眾基礎較好，關(guān)愛(ài)親人，朋友，同學(xué)，做事認真努力，積極地參加校內外實(shí)踐活動(dòng)，提高交際水平和培養自己的為人處事能力，遵循學(xué)校的規章制度，能夠及時(shí)完成自己該做的任務(wù)。
2、自己的缺點(diǎn)/生活上自己，懶散，喜歡自由自在，順其自然，制定一定的目標，需要有一定的動(dòng)力去催促著(zhù)自己實(shí)現。因此有時(shí)缺乏毅力和恒心，導致學(xué)業(yè)上并非十分地優(yōu)秀，還有自制力比較差，愛(ài)玩，有時(shí)候不太敢展示自我，缺乏一定的自信心，遇到突發(fā)事件會(huì )緊張，無(wú)法冷靜，同時(shí)也害怕被批評，或被別人議論。
3、解決缺點(diǎn)的措施/生活中我會(huì )真心地向同學(xué)老師朋友請教，努力糾正自己的缺點(diǎn)，及時(shí)指出自身存在的各種不足，并制定出相應計劃加以針對改正。同時(shí)也會(huì )加強自己的控制力，培養自己的自信心，通過(guò)實(shí)現小目標去提高自身素質(zhì)且滿(mǎn)足自己的成就需求，激發(fā)自己的潛力，也會(huì )加強鍛煉增強體質(zhì)，煥發(fā)新的精神面貌。積極地展現自我，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)的基礎。
四、計劃分析實(shí)施
1.近期目標：通過(guò)英語(yǔ)四六級，計算機等級考試，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，調整好自己的心態(tài)，更好地適應這忙碌的學(xué)習生活。
2.中期目標：大二學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，準備考上崗證，并取得必需各種證書(shū)，同時(shí)參加各種社會(huì )實(shí)踐提高自己的各方面能力，為將來(lái)更好地適應工作打下良好的基礎。
3.長(cháng)期目標：找到一份穩定的工作，待遇良好，能夠準備會(huì )計師考試，未來(lái)的自己家庭幸福，身體健康。并在工作上能夠有一定的'成就。
五、職業(yè)綜合定位
作為一名會(huì )計人員，具嚴謹的職業(yè)素養和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是我們自身的體現。畢業(yè)后先開(kāi)始進(jìn)行工作申請，利用學(xué)校的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能做出充分準備的情況下進(jìn)行演練，積極參加各種招聘工作，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。從而向自己擬定的職業(yè)出發(fā)，先到企業(yè)實(shí)習，積累工作經(jīng)驗，了解會(huì )計該職業(yè)的各種知識，各方面的需求，從而在會(huì )計職業(yè)上找到自己的位置，進(jìn)而實(shí)現自己的計劃。
六、評估職業(yè)規劃
評估職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及變化，及時(shí)的評估與修正。因此主要的各項活動(dòng)何時(shí)實(shí)施，何時(shí)完成，我們應該進(jìn)行合理的規劃，如半年或實(shí)現某個(gè)小目標時(shí)，或遇到突發(fā)因素時(shí)，都應根據計劃調整。在計劃的到期日對自己的計劃進(jìn)行總結和評估，得出計劃的各種信息，及時(shí)地改正計劃，從而使計劃與目標的結果不至于相差太大。因此，職業(yè)規劃的內容也要具備適應性，能夠適應實(shí)際情況，每個(gè)目標都要能持續性地連接起來(lái)，把人生的每個(gè)發(fā)展階段銜接起來(lái)，因此評估是不可必少的一個(gè)過(guò)程。
七、結束語(yǔ)
計劃定好固然好，但更重要的是在于其具體實(shí)施，并取得成效。這一點(diǎn)，時(shí)刻不能被忘記，否則任何到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響，這一點(diǎn)每個(gè)人都應該有充分的心理準備。因此遇到突發(fā)因素時(shí)，要保持清醒冷靜的頭腦，應快速地果斷舉出應對方案，積極采取措施爭取做出最好的矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標有所誤差，也不至于相距太大。一個(gè)人要想成功，必須要拿出勇氣，
付出努力拼搏。成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，成功只垂青有充分付出的人。未來(lái)掌握在自己的手中，未來(lái)也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足，主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的.指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
�。ǘ┞殬I(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
�。ㄈ�)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；但有時(shí)可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人；不計較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；
�。ㄎ澹﹦偃文芰�
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
1、前言
方向比方法重要，步子比路子重要。對自己的未來(lái)沒(méi)有計劃的人，終將會(huì )成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達成目標，決不放棄，才能找到人生的幸福。
倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新站起來(lái)。前進(jìn)路上，累了，停下歇歇；奮斗路上，困了，躺下睡睡，向著(zhù)夢(mèng)想去奔跑，未來(lái)在腳 下、
2、自我認知
鷹從一處高高的懸崖上飛下來(lái)，抓走了一只羊羔。烏鴉見(jiàn)了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他從空中飛下，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動(dòng)翅膀，也飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn)了便趕緊跑過(guò)去，把烏鴉捉住，給自己的孩子們。孩子們詢(xún)問(wèn)那是一只什么鳥(niǎo)，牧人回答說(shuō)：“這是一只不了解自己的鳥(niǎo)�！甭殬I(yè)規劃的第一步，就是了解自己。當一個(gè)人認識自己并清楚了解自己，才能夠生發(fā)出力量，創(chuàng )造不可思議的價(jià)值。
3、個(gè)性特征
性格是指在人對現實(shí)的態(tài)度和相應的.行為方式中表現比較穩定、具有核心意義的個(gè)性心理特征。性格沒(méi)有好壞之分，天才就是放對位置，做對事的人。了解自己是誰(shuí)，把握未來(lái)人生的方向，才能掌握人生的主動(dòng)權。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
同一時(shí)間段，記者從市內幾家財會(huì )類(lèi)培訓機構了解到：現在，參加會(huì )計上崗證培訓的人員，已經(jīng)成為培訓機構的一大主要份額;學(xué)員群體更是多種多樣，有學(xué)過(guò)會(huì )計的大中專(zhuān)學(xué)生，有打算轉行的非會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)子，還有同樣為非會(huì )計出身的職場(chǎng)人士。
面對大家學(xué)習的熱情，專(zhuān)業(yè)人士告訴記者：別看會(huì )計知識學(xué)著(zhù)不難，但了解并不一定能夠做好;求學(xué)者在學(xué)習、考證的同時(shí)，一定要給自己做合理規劃。
了解企業(yè)需求
避免盲目考證
重視實(shí)踐
有多年從業(yè)以及教學(xué)經(jīng)驗的李老師表示：一般意義上講，會(huì )計崗位多需要有工作經(jīng)驗的人員，但對于廣大會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，并非沒(méi)有經(jīng)驗就找不到工作。建議科班學(xué)生畢業(yè)前，對會(huì )計基礎、初級會(huì )計等方面的知識要有比較扎實(shí)的掌握，隨時(shí)把握就業(yè)機遇。
專(zhuān)業(yè)教師任老師還透露：會(huì )計實(shí)務(wù)和各種法律法規是不可分割的。從業(yè)者除懂得會(huì )計行業(yè)操作方法、原則外，還要對稅法、稅收知識有著(zhù)較為全面的了解，同時(shí)還要熟悉企業(yè)生產(chǎn)管理、人事管理等多方面的知識。
除此之外，二位老師還不約而同地指出：會(huì )計行業(yè)喜好綜合型人才，從業(yè)者不但要專(zhuān)業(yè)功底過(guò)硬，還要擁有寬容、開(kāi)朗、仔細、謹慎等性格。
專(zhuān)業(yè)老師告訴記者，學(xué)生參加會(huì )計從業(yè)資格培訓的目的是多種多樣的：有的單純?yōu)榱松蠉従蜆I(yè)，有的則為了先拿著(zhù)證書(shū)、了解知識、以備不時(shí)之需。這樣一來(lái)，一些對這個(gè)行業(yè)不了解的.學(xué)生便不由自主地陷入盲目考證潮，個(gè)別人甚至剛剛獲得上崗資格便開(kāi)始著(zhù)手挑戰注冊會(huì )計師考試，由于知識銜接斷層，難免出現屢戰屢敗的慘況。這是缺乏規劃的直接后果。
據他們建議：不是科班出身的人，開(kāi)始時(shí)不妨沿襲從業(yè)資格證會(huì )計實(shí)戰初級會(huì )計中級會(huì )計這樣的學(xué)習、考證過(guò)程，掌握會(huì )計最基本的理論、方法，站穩行業(yè)腳跟。而后，根據自己的喜好，分清職業(yè)方向：想從事會(huì )計系列工作的，可通過(guò)單位考核的方式拿到高級會(huì )計職稱(chēng)、進(jìn)而職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展;想從事審計方向工作，可以備戰注冊會(huì )計師考試。
采訪(fǎng)中，記者了解到：理論與實(shí)踐脫節，是眼下很多想涉足會(huì )計行業(yè)的求學(xué)者存在的最突出問(wèn)題。業(yè)內老師透露：這樣的學(xué)生帶著(zhù)考證的目的，單純背書(shū)，不但學(xué)得累，還不懂得操作。即便培訓畢業(yè)了，也很難被企業(yè)看中。
對此，他們認為：會(huì )計學(xué)習是理論+實(shí)踐的雙軌制，培訓機構倡導做中學(xué)，學(xué)中做的方法。如果條件允許，求學(xué)者在學(xué)習會(huì )計上崗證的同時(shí)，最好有一份出納工作，這樣，不但能了解到各類(lèi)相關(guān)結算業(yè)務(wù)，學(xué)習過(guò)程還不會(huì )枯燥、方便將來(lái)順利過(guò)渡到會(huì )計工作。
另外，想做好優(yōu)秀的會(huì )計從業(yè)者，要選擇各種機會(huì )，嘗試一個(gè)企業(yè)內部各個(gè)會(huì )計環(huán)節，如成本會(huì )計、主管會(huì )計等，這樣才能迅速從新手中脫穎而出，晉升職位。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、自我分析：
�。�1）個(gè)人特質(zhì)：性格較內向 ，對朋友友好忠實(shí)，具有冒險精神，但信心不足，不敢去嘗試新事物。脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)。在公共場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞，做事情喜歡拖拉，活潑好動(dòng)，情緒多變。
�。�2） 職業(yè)價(jià)值觀(guān)：愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )。
�。�3） 相關(guān)職業(yè)類(lèi)型：記賬員，會(huì )計，出納等。
�。�4）業(yè)余愛(ài)好： 聽(tīng)歌，唱歌，散步，各種體育運動(dòng)，學(xué)韓語(yǔ)，旅游。
二、大學(xué)三年的規劃
�。�1） 大學(xué)一年級：了解大學(xué)生活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
�。�2）大學(xué)二年級： 考會(huì )計從業(yè)資格證，熟悉掌握專(zhuān)業(yè)知識，利用寒暑假找工作單位實(shí)習，提高自己的工作，交際，適應環(huán)境的能力。
�。�3）大學(xué)三年級：考會(huì )計初級證，積極參加招聘活動(dòng)，做好充分的準備工作，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練。
三、現階段的自我要求
主要的就是從現在做起，一步一個(gè)腳印，不付出努力 的夢(mèng)想是空談，首先積極努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)現自己規劃的第一步。注意自己的身體，身體是革命的本錢(qián)，所以要多參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。圖書(shū)館是大學(xué)的心臟，課余時(shí)間多去圖書(shū)館，看自己有興趣的書(shū)，完善自己的知識結構。
四、職業(yè)計劃
�。�1）學(xué)位證書(shū)：會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)使我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此，我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)證書(shū)。
�。�2）能力培養 ：公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還要注重個(gè)人素質(zhì)的.提高和能力的培養。
�。�3）總結經(jīng)驗：對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多 應聘者中脫穎而出，就要在多方面占優(yōu)勢才行。所以。我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現。大學(xué)可以支配的自由時(shí)間很多，我們可以合理分配這些時(shí)間，去參加社團活動(dòng)，做兼職，志愿者等，讓大學(xué)生活豐富多彩，在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
五、結束語(yǔ)
一個(gè)人，若想要成功，必須拿出勇氣，付出努力，并堅持到底。未來(lái)的世界方向比努力重要，能力比知識重要， 健康比成績(jì)重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。如果一個(gè)人的選擇方向不對，再努力，再辛苦，也很難成為你想要成為的那種人�，F在一定要擬定自己努力的方向，沒(méi)有方向感是要命的，認真對待自己所選擇的路。專(zhuān)心做好一件事。多看書(shū)，多學(xué)習，多接觸新鮮事物，做一個(gè)有文學(xué)素養的人。當你的才華撐不起你的野心時(shí)，應該靜下心去學(xué)習。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比較喜歡經(jīng)濟類(lèi)職業(yè)，會(huì )計學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì )計的學(xué)生，我很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對力爭在會(huì )計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來(lái)幾年內，我將立足會(huì )計崗位，不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)能力
在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我幾經(jīng)對會(huì )計學(xué)科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自己的知識面。同時(shí)，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會(huì )交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會(huì )計的相關(guān)崗位。
3、個(gè)人特質(zhì)
責任心強；
獨立處事能力強；
遇事冷靜；
專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)；
社交能力較強；
自學(xué)能力較強；
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我認為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財富的同時(shí)應該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，應該具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力
本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時(shí)作為一名會(huì )計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，可以勝任會(huì )計工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開(kāi)明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒(méi)競爭力較差，在省內聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當前的院校專(zhuān)業(yè)設置中，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。
3、社會(huì )環(huán)境分析
由于家庭的原因，我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì )選擇在新鄉或則安徽的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長(cháng)遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看，將會(huì )有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會(huì )計行業(yè)發(fā)展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會(huì )計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的'學(xué)歷又有相當的業(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì )計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，只有在現實(shí)工作中不斷地總結和學(xué)習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì )計階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì )計學(xué)本科生總體上是處于會(huì )計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學(xué)習，不斷提高會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會(huì )計行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析
很多人認為會(huì )計的任務(wù)是負責日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會(huì )計很大的程度上在扮演著(zhù)管理的角色。會(huì )計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì )計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最基本的分析，是最基本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會(huì )進(jìn)入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會(huì )資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導層面，也有利于后期創(chuàng )業(yè)。
三、職業(yè)決策
結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：
對成功有利的因素對成功有利的因素
內部因素優(yōu)勢劣勢
單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學(xué)能力強有一定的社會(huì )交往能力缺乏耐心缺乏社會(huì )經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心
外部因素機會(huì )威脅
會(huì )計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會(huì )資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì )計人才市場(chǎng)日趨飽和
結合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位
職業(yè)目標
畢業(yè)后做一名會(huì )計職員，中期目標是做部門(mén)財務(wù)主管，長(cháng)期目標是自己創(chuàng )業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門(mén)，積累一定經(jīng)驗和資源，在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)
具體路徑
通過(guò)在不斷努力，力爭進(jìn)入國企
四、計劃與路徑
1、總體計劃
對于職業(yè)生涯的規劃，我進(jìn)行了三個(gè)階段的規劃，即近期、中期、長(cháng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì )計從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空�？傮w設計見(jiàn)下表。
總體目標目標分解計劃內容
短期計劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用假期參加實(shí)習，全面提高綜合素質(zhì)
中期計劃20xx—20xx做一名會(huì )計主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在5年內通過(guò)注冊會(huì )計師考試
長(cháng)期計劃20xx以后開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)隨著(zhù)社會(huì )資源的豐富，選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的事業(yè)
2、計劃執行
我現在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，加強個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級考試，大四期間力爭通過(guò)中級會(huì )計師的考試。完成學(xué)位論文。
五、評價(jià)調整
計劃趕不上變化，未來(lái)的發(fā)展是滿(mǎn)懸念的，所以要根據實(shí)際情況及時(shí)評價(jià)調整自己的計劃。
職業(yè)目標評價(jià)調整
在職業(yè)生涯的近期目標中，如果出現較好的發(fā)展機遇，應當及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調整
如果出現意外的因素，就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑
因素評估
在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難，但是應該充滿(mǎn)信心，不為困難所困惑，同時(shí)要全面考慮現實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。
六、綜合
對前途充滿(mǎn)信心，對當下充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
一、自我認知
1．自我興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫
喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像：xxx
2．自我的優(yōu)點(diǎn)：
有耐心，對生活充滿(mǎn)信心，認定的事情會(huì )全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿(mǎn)好奇心，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人。
做事前有準備，有計劃，有條理，擅長(cháng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。
求知欲強，有好奇心，動(dòng)手潛力強。
3．自我的缺點(diǎn)：
性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心與冒險精神，積極性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗與沒(méi)有把握的事感到緊張與壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞。
4．解決自我認知中缺點(diǎn)：
加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自我了；在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃，并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。
5．職業(yè)興趣與潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規型，尊重權威與規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。通過(guò)大學(xué)學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的.專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字與語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。
6．職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模與權力大、行政級別與社會(huì )地位高等等。
二、社會(huì )環(huán)境與職業(yè)環(huán)境分析
1．社會(huì )環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。
2．職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析：我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通與初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強與個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統與控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望與要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。
三、職業(yè)定位
1．確定職業(yè)目標：
職業(yè)類(lèi)型：注冊會(huì )計師
典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管
成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會(huì )計
個(gè)人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自我的成功標準。
2．未來(lái)人生職業(yè)總規劃：
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)十年作初步規劃，如下：
20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備；
20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，通過(guò)注冊會(huì )計師考試；
20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。
3．大學(xué)在校期間總體規劃：
學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。
個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書(shū)，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
4．大三大四具體規劃：
大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試通過(guò)至少一門(mén)。
大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評估調整
我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的評估與調整，及時(shí)了解狀況的變化，通過(guò)對實(shí)際狀況與目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改與調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。
1．評估的資料：
職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力；
職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司；
實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養；如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司；
其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時(shí)間：
一般狀況下，我定期一年評估規劃；當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：
職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng)，隨機應變；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考；生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行；規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨時(shí)掌握執行狀況。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下計劃，就要努力使之成為現實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
一、形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、acca、aia等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計，截至目前，我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二、自我認識
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：
第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開(kāi)始了)
到了三年級，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著(zhù)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的'見(jiàn)解。
在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格構成和潛力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃，結合自我的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足，主要體此刻自我主角轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)潛力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大好處，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自我也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自我對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制潛力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人構成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)能夠很好完成。
(二)職業(yè)潛力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自我有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析潛力及比較不錯的語(yǔ)言溝通潛力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際潛力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)潛力還是實(shí)踐要求基本貼合社會(huì )需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活簡(jiǎn)單，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不一樣的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自我的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫忙別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
(五)勝任潛力
我的.優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力、敏知潛力、自主學(xué)習研究和自我完善潛力及領(lǐng)導潛力、決定決策潛力。但有時(shí)不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自我去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自我的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們帶給了如學(xué)習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，個(gè)性是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
(三)社會(huì )環(huán)境分析
我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相比較較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自我的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監務(wù)必具有會(huì )計的背景。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì )計的”，即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員，全國大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì )計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是“查會(huì )計的”，包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員
第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人
第四種是“研究會(huì )計的”，全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地，與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái)，工業(yè)有必須基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環(huán)境因素
必須的會(huì )計、計算機水平;涉及會(huì )計知識的學(xué)習;
對數字較敏感
交際潛力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深
機會(huì )因素(o)
威脅因素(t)
外部環(huán)境因素
會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習渠道廣
人才供過(guò)于求，競爭激烈;
市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求
(二)結論
職業(yè)目標
將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線(xiàn)--管理路線(xiàn)
具體路徑
一般會(huì )計--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計劃實(shí)施
根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
(一)短期計劃(大學(xué))
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：完成大學(xué)學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì )實(shí)踐
3、分目標：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級用心復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。
4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);20xx年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐;20xx年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3、分目標：進(jìn)入外貿企業(yè)，開(kāi)始基礎工作;努力看書(shū)，考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識，培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài)，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。
4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢構成自己的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
(三)長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年)
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自我的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。
3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。
4、策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校;建立自我的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。
五、評估調整
1、職業(yè)目標評估
如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選取進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面
2、職業(yè)路徑評估
當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃
3、實(shí)施策略評估
如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4、其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選取。
5、時(shí)間評估
一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
人不能夠沒(méi)有理想，也不能夠沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半。此刻完成根據我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會(huì )負責，盡自我最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自我的人生，走出自我的輝煌。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自我占有一席之地所以，我試著(zhù)為自我擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自我的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我認識
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的'缺點(diǎn)就是容易急躁。
本事：我目前擁有英語(yǔ)四級，計算機基礎本事，專(zhuān)業(yè)初步本事
另外，我的身體十分健康。
二、職業(yè)認識
我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我此刻學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，可是我還是期望走上會(huì )計崗位，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的專(zhuān)業(yè)，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級，加強自我使用辦公軟件的本事，并考取會(huì )計初級資格證，同時(shí)加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準備。
進(jìn)入部隊以后，我會(huì )進(jìn)取努力，全身心投入部隊，服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自我，從副連級慢慢往上提高，爭取各項榮譽(yù)。
四、為了達成這個(gè)目標。
我準備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每一天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí)，每一天看一小時(shí)部隊動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。
目標就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會(huì )把握此刻的學(xué)習時(shí)光，學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合，報效黨，報效祖國。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
一、引言
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全球化的趨勢，會(huì )計行業(yè)面臨著(zhù)越來(lái)越多的挑戰和機遇。作為一名即將進(jìn)入職場(chǎng)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我需要制定一份詳細的職業(yè)生涯規劃書(shū)，以明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑，實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的最大化。
二、自我分析
我對會(huì )計行業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣和好奇心，通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習和實(shí)踐，我積累了一定的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我具備較強的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與團隊成員共同完成任務(wù)。但是，我也存在一些不足之處，例如缺乏實(shí)戰經(jīng)驗、對某些領(lǐng)域了解不夠深入等。
三、職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的注冊會(huì )計師，并在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中逐漸向財務(wù)管理、財務(wù)分析等方向拓展。我希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為企業(yè)的財務(wù)管理和決策提供有力的支持和幫助。
四、職業(yè)發(fā)展路徑
為了實(shí)現上述職業(yè)目標，我計劃按照以下路徑發(fā)展自己的職業(yè)生涯：
畢業(yè)后進(jìn)入一家知名的會(huì )計師事務(wù)所或大型企業(yè)，從事基礎的會(huì )計工作和稅務(wù)工作。通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗和技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。這個(gè)階段的主要任務(wù)是學(xué)習和掌握基礎的會(huì )計知識和稅務(wù)知識，熟悉企業(yè)的財務(wù)管理流程和制度。在工作中不斷學(xué)習和提升自己的技能水平，考取注冊會(huì )計師證書(shū)或其他相關(guān)證書(shū)，提高自己的競爭力。同時(shí)，積極參與公司的財務(wù)項目或團隊合作，提高自己的團隊協(xié)作能力和項目管理能力。這個(gè)階段的主要任務(wù)是積累實(shí)戰經(jīng)驗，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。在積累了一定的經(jīng)驗和技能后，可以考慮向財務(wù)管理、財務(wù)分析等方向拓展。通過(guò)參與公司的財務(wù)分析、財務(wù)規劃等項目，提高自己的財務(wù)管理能力和決策分析能力。這個(gè)階段的主要任務(wù)是拓寬自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，可以考慮攻讀碩士或博士學(xué)位，深化自己在會(huì )計、財務(wù)管理等領(lǐng)域的研究和認識。通過(guò)學(xué)術(shù)交流和合作，拓寬自己的視野和人脈資源。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，保持敏銳的洞察力。這個(gè)階段的主要任務(wù)是深化自己的專(zhuān)業(yè)研究和認識，提高自己的創(chuàng )新能力和領(lǐng)導能力。
五、行動(dòng)計劃
為了實(shí)現上述職業(yè)發(fā)展路徑，我計劃采取以下行動(dòng)：
在大學(xué)期間積極參加與會(huì )計相關(guān)的課程、實(shí)踐和競賽活動(dòng)，提高自己的'專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，保持敏銳的洞察力。加強英語(yǔ)學(xué)習和計算機技能的提升，以適應全球化的趨勢和數字化的趨勢。建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，與同學(xué)、老師、行業(yè)人士保持聯(lián)系和溝通。通過(guò)參加行業(yè)會(huì )議、研討會(huì )等活動(dòng)，結交更多的專(zhuān)業(yè)人士和合作伙伴。向導師或行業(yè)專(zhuān)家請教和學(xué)習，獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗和職業(yè)建議。關(guān)注招聘信息和就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)需求變化。積極參加招聘會(huì )和面試機會(huì )，提高自己的求職競爭力。同時(shí)，不斷拓展自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域和技能領(lǐng)域，以適應市場(chǎng)的變化和需求的變化。制定長(cháng)期學(xué)習計劃和個(gè)人成長(cháng)計劃，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。包括專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習、技能提升、領(lǐng)導力培養等方面。同時(shí)，注重個(gè)人品德和職業(yè)道德的培養和提升，以樹(shù)立良好的職業(yè)形象和信譽(yù)。培養積極的心態(tài)和抗壓能力，面對挑戰和困難時(shí)能夠保持冷靜和樂(lè )觀(guān)。通過(guò)參加心理輔導和團隊建設活動(dòng)等方式提高自己的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。同時(shí)，保持健康的生活方式和良好的工作習慣，以保證自己的身體健康和工作效率。
六、總結與展望
通過(guò)以上規劃書(shū)的制定和實(shí)施，我相信自己能夠在會(huì )計行業(yè)中取得一定的成就和發(fā)展。在未來(lái)的職業(yè)生涯中我將繼續努力學(xué)習和提升自己的能力水平以應對不斷變化的市場(chǎng)需求和行業(yè)挑戰實(shí)現自己的職業(yè)目標和社會(huì )價(jià)值。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、引言
《會(huì )計行業(yè)中長(cháng)期人才進(jìn)展規劃（20xx~20xx年）》（簡(jiǎn)稱(chēng)《人才規劃》）指出：到20xx年，培育和造就一支規模宏大、構造優(yōu)化、素養較高、富于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的會(huì )計人才隊伍，確立我國會(huì )計人才競爭優(yōu)勢，建立國際一流的會(huì )計人才隊伍，為在本世紀中葉根本實(shí)現社會(huì )主義現代化奠定會(huì )計人才根底。根據《人才規劃》的要求，高校會(huì )計教育應突出高端型、國際性、信息化的培育理念，從專(zhuān)業(yè)力量和成材意識兩個(gè)方面引導學(xué)生成長(cháng)，將腳踏實(shí)地的學(xué)習與高瞻遠矚的視野有效地結合起來(lái)。
本文以中心財經(jīng)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規劃教育實(shí)踐為根底，對會(huì )計職業(yè)規劃教育的進(jìn)展提出建議，以有利于循序漸進(jìn)地推動(dòng)會(huì )計人才規劃戰略的實(shí)施。
二、會(huì )計職業(yè)規劃課程的實(shí)踐
1、 課程的總體規劃。中心財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校，學(xué)校每年招收會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科生約200人，設有會(huì )計學(xué)、財務(wù)治理、注冊會(huì )計師特地化、國際治理會(huì )計等四個(gè)專(zhuān)業(yè)。20xx年，針對入學(xué)新生普遍存在的專(zhuān)業(yè)認知度缺乏、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和連續深造困惑等問(wèn)題，學(xué)校要求各教學(xué)單位增加對學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展規劃教育，在此背景下，會(huì )計學(xué)院設計了《會(huì )計職業(yè)規劃》課程，向學(xué)生介紹專(zhuān)業(yè)進(jìn)展學(xué)問(wèn)、培育專(zhuān)業(yè)認知度、引導專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向以及科學(xué)規劃會(huì )計職業(yè)。
20xx年，中心財經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財經(jīng)應用型創(chuàng )新人才培育模式改革試點(diǎn)單位，從20xx年開(kāi)頭，會(huì )計職業(yè)規劃課程被正式確定為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的必修課，在新生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期開(kāi)設，24學(xué)時(shí)，2學(xué)分�！稌�(huì )計職業(yè)規劃》課程設立初期，學(xué)院成立了責任教師負責制的課程組，由于缺乏可資借鑒的先例，課程組通過(guò)座談、問(wèn)卷等方式，了解學(xué)生關(guān)懷的職業(yè)進(jìn)展問(wèn)題，在分類(lèi)總結的根底上形成了會(huì )計進(jìn)展形勢、會(huì )計工作內容、會(huì )計考研、會(huì )計出國、會(huì )計職稱(chēng)等若干專(zhuān)題；授課采納1+多的課程組模式，由1位主講教師負責、個(gè)別專(zhuān)題聘請校內外專(zhuān)家聯(lián)合授課。第一輪課程面對二年級同學(xué)，以選修課（1學(xué)分）的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內容吸引了眾多同學(xué)選課，說(shuō)明學(xué)生渴望得到系統的會(huì )計職業(yè)進(jìn)展指導。
2、 課程的主要內容。經(jīng)過(guò)幾年的探究，我們根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，構建了大學(xué)適應與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運用職業(yè)素養全面進(jìn)展三個(gè)層層遞進(jìn)的會(huì )計職業(yè)規劃教育目標，據此我們設計的會(huì )計職業(yè)規劃課程包括以下五個(gè)模塊。
�。�1）會(huì )計職業(yè)的進(jìn)展形勢模塊。從國際、國內兩個(gè)方面，介紹會(huì )計行業(yè)的進(jìn)展現狀與將來(lái)趨勢，并通過(guò)與其他行業(yè)的比擬，使學(xué)生對會(huì )計有一個(gè)立體熟悉。新生入學(xué)后，我們會(huì )客觀(guān)地分析會(huì )計行業(yè)的進(jìn)展趨勢，介紹會(huì )計規章的全球趨同與會(huì )計行業(yè)的嚴格監管，闡述會(huì )計人才的構造性不平衡。告知學(xué)生完整的會(huì )計行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會(huì )贊譽(yù)，也有劇烈的競爭、嚴格的監管與巨大的工作壓力，使學(xué)生在充分了解會(huì )計行業(yè)的根底上堅決職業(yè)選擇。我們在職業(yè)規劃的第一次課就會(huì )介紹我校往年的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向狀況，讓學(xué)生了解客觀(guān)狀況，明確努力方向，調整就業(yè)的心理預期。
�。�2）會(huì )計職業(yè)的素養要求模塊。結合會(huì )計進(jìn)展的趨勢，從高級會(huì )計人員應具備的根本素養角度，介紹學(xué)生在大學(xué)期間應注意培育的力量，包括堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、豐富的.商業(yè)學(xué)問(wèn)、溝通力量、職業(yè)道德等，尤其是溝通力量和職業(yè)道德，日常中最簡(jiǎn)單被無(wú)視。在了解會(huì )計行業(yè)狀況后，學(xué)生常有這樣一些疑問(wèn)：我想考研、現在應當做哪些預備、英語(yǔ)力量是不是在求職中很重要等。為實(shí)現高端型、國際性、信息化的培育目標，在理性分析的根底上，我們又安排了將來(lái)的會(huì )計進(jìn)展專(zhuān)題講座，論述現代會(huì )計從核算到治理的過(guò)渡特點(diǎn)，敘述從財務(wù)總監（CFO）到首席執行官（CEO）轉變的實(shí)例；同時(shí)，邀請知名企業(yè)的財務(wù)負責人與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會(huì )計職業(yè)的素養要求。
�。�3）會(huì )計工作的主要內容模塊。介紹不同行業(yè)的會(huì )計工作流程，比照分析不同會(huì )計工作崗位的內容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素養要求。對中心財經(jīng)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統計說(shuō)明，一次直接就業(yè)所占比例大，在企業(yè)就業(yè)的比重高，20xx 年的畢業(yè)生中，11.5%考取了討論生、25.50%選擇出國留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他（簽訂勞動(dòng)合同或二次安排）為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中，73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會(huì )計師事務(wù)所。因此，我們對會(huì )計工作的介紹主要分為企業(yè)會(huì )計、行政事業(yè)單位會(huì )計、會(huì )計師事務(wù)所等方面，分析各自領(lǐng)域的主要工作內容、力量要求和平均薪酬等。
在教學(xué)中我們發(fā)覺(jué)，對于會(huì )計工作內容，不同年級的學(xué)生關(guān)注的側重點(diǎn)并不一樣。例如，新生不了解企業(yè)內部機構的運行機制，對于會(huì )計詳細工作更是無(wú)從知曉，但假如在課堂上詳盡地介紹會(huì )計機構的設置或工作內容，則學(xué)生又會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，教學(xué)效果并不抱負。由于學(xué)生缺乏對企業(yè)的直觀(guān)感受，很難抽象地理解不同會(huì )計崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)調查發(fā)覺(jué)，新生更關(guān)注不同會(huì )計工作的工作強度、薪酬福利、進(jìn)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問(wèn)題，但到了高年級尤其是畢業(yè)選擇工作時(shí)，由于用人單位將聘請的會(huì )計崗位詳細化，這時(shí)同學(xué)需要知道財務(wù)治理、本錢(qián)治理、資金治理、會(huì )計核算、出納等會(huì )計崗位的差異，以做出選擇。這說(shuō)明會(huì )計職業(yè)規劃教育應在學(xué)生進(jìn)展的不同階段區分對待，針對各個(gè)時(shí)期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續進(jìn)展。
�。�4）會(huì )計相關(guān)的資格考試模塊。比擬分析當前主要會(huì )計機構或組織的職業(yè)資格證書(shū)，闡述資格證書(shū)在個(gè)人職業(yè)進(jìn)展中的作用，介紹資格證書(shū)考試中的閱歷。
新生入學(xué)后，會(huì )從各種途徑獲得各類(lèi)證書(shū)考試的信息，多考幾個(gè)證書(shū)，將來(lái)畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認為應當在考證的問(wèn)題上樹(shù)立正確的導向，一方面讓學(xué)生客觀(guān)了解資格考試，對目前社會(huì )存在的主要會(huì )計資格考試進(jìn)展介紹，包括英國特許公認會(huì )計師（ACCA）、加拿大注冊會(huì )計師（CGA）、英格蘭皇家特許會(huì )計師（ACA）、澳大利亞注冊會(huì )計師（CPAA）、美國注冊會(huì )計師（AICPA）、香港注冊會(huì )計師（HKICPA）、國際注冊?xún)炔繉徲嫀煟–IA）、英國特許治理會(huì )計（CIMA）、美國注冊治理會(huì )計師（CMA）、英國國際會(huì )計師（AIA）等，比擬每類(lèi)資格證書(shū)所屬的協(xié)會(huì )組織背景、成立時(shí)間、報考條件、考試內容、考試費用等；另一方面引導學(xué)生理性對待證書(shū)考試，客觀(guān)選擇、合理規劃、水到渠成，資格證書(shū)是努力學(xué)習的結果，而不是學(xué)習的目標，要在大學(xué)期間打牢根底。
在教學(xué)中，我們還利用與香港注冊會(huì )計師（HKIC?PA）、英國特許治理會(huì )計師（CIMA）等組織的校際間合作，邀請這些組織為學(xué)生開(kāi)展講座，讓學(xué)生近距離感受?chē)H性會(huì )計組織。國際性的會(huì )計人才需要國際化的視野，豐富的信息有利于學(xué)生客觀(guān)對待職業(yè)證書(shū)。
�。�5）討論生考試與出國模塊。會(huì )計討論生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)碩士，錄用條件（考試和保送）和培育方式各不一樣，我們邀請特地負責討論生教育工作的教師進(jìn)展專(zhuān)題講座、答復同學(xué)的疑問(wèn)，安排不同類(lèi)型的在讀討論生介紹考試復習閱歷；
我們還對國內主要會(huì )計討論生培育院校進(jìn)展介紹，對我校以往會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考取討論生的狀況進(jìn)展分析（如考取的學(xué)校、錄用比例等），引導學(xué)生客觀(guān)對待討論生考試，合理規劃進(jìn)展方向。
近年來(lái)本科畢業(yè)后出國學(xué)習的學(xué)生比例增加，出國和考研如何選擇、假如畢業(yè)后準備出國學(xué)習，大學(xué)期間應當進(jìn)展哪些預備、出國學(xué)習對會(huì )計職業(yè)進(jìn)展有好處嗎等，針對這些開(kāi)放性的問(wèn)題，我們邀請具有國外學(xué)習經(jīng)受的教師和同學(xué)介紹個(gè)人的閱歷，就學(xué)生提出的疑問(wèn)談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國去向、申請學(xué)校中的常見(jiàn)問(wèn)題匯合成資料供應給學(xué)生參考。
3、 課程的特色。事實(shí)上，大學(xué)通常會(huì )組織新生入學(xué)閱歷溝通會(huì )、畢業(yè)生應聘指導活動(dòng)，與類(lèi)似職業(yè)培訓活動(dòng)相比，我們認為會(huì )計職業(yè)規劃課程具有以下優(yōu)勢：
�、賹�(zhuān)業(yè)性。能夠從專(zhuān)業(yè)進(jìn)展角度，由專(zhuān)業(yè)教師組織完成，培育內容更貼近專(zhuān)業(yè)實(shí)際，因此更具指導意義。實(shí)踐中，我們在課程之外還組織專(zhuān)業(yè)教師利用課外時(shí)間定期與學(xué)生見(jiàn)面、答復學(xué)生的疑問(wèn)，指導效果特別好。
�、趩l(fā)性。在新生入學(xué)之初，系統地介紹職業(yè)進(jìn)展學(xué)問(wèn)，可以讓學(xué)生相對全面地解專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)歸屬感和職業(yè)認可度。
�、弁暾�。大學(xué)階段的職業(yè)規劃教育是全過(guò)程、全方位的持續培育，職業(yè)規劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個(gè)整體。我們在教學(xué)中發(fā)覺(jué)，學(xué)生對于職業(yè)規劃的關(guān)注點(diǎn)隨著(zhù)認知程度增加而有所變化，這要求學(xué)校的職業(yè)規劃教育必需不斷重復、但各有側重。
三、對會(huì )計職業(yè)規劃教育的思索
1、 職業(yè)規劃教育側重于系統標準地引導學(xué)生提升力量。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，學(xué)生需要學(xué)會(huì )多元化思索、自己確立職業(yè)目標。在學(xué)習獨立選擇的思想斷奶期，尤其是入學(xué)的前一兩年內，大局部學(xué)生對將來(lái)的進(jìn)展是很迷茫，他們仍舊習慣于中學(xué)階段的單一目標，習慣于將職業(yè)進(jìn)展簡(jiǎn)潔化為某一詳細的行為，例如考討論生或某類(lèi)證書(shū)；他們依舊盼望教師（或其他人）能夠指明努力方向，告知他們如何做是最好的。而且不同的學(xué)生具有不同特征，有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨立規劃的力量，在學(xué)習生活中表現為盲從，習慣于跟風(fēng)；有的學(xué)生雖然觸覺(jué)敏銳、敢于獨立嘗試，但對問(wèn)題的分析和事態(tài)的把握力量缺乏，出國、考研、找工作、創(chuàng )業(yè)等幾乎都有涉獵，什么都要做又什么都沒(méi)做成。筆者認為針對以上普遍存在的現象和問(wèn)題，會(huì )計職業(yè)規劃教育并不是給出學(xué)生答案，而是標準和系統地引導學(xué)生，持續培育和提升學(xué)生綜合分析信息、獨立思索的力量，幫忙學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的進(jìn)展目標，削減盲從性和避開(kāi)走彎路。
2、 職業(yè)規劃教育的授課方式和內容要不斷創(chuàng )新。青年學(xué)生思想活潑，簡(jiǎn)單跟著(zhù)感覺(jué)走，反感說(shuō)教式的教學(xué)內容，這要求在設計職業(yè)規劃的教學(xué)內容時(shí)要站在學(xué)生的角度，留意傾聽(tīng)他們的需求。會(huì )計行業(yè)的進(jìn)展形勢、考研出國、會(huì )計工作內容、職業(yè)素養要求、資格證書(shū)等是會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)中應親密結合會(huì )計的國內外進(jìn)展形勢，將會(huì )計人才培育的遠期目標與學(xué)生的近期學(xué)習結合起來(lái)，目標要高遠、做法應實(shí)際。
3、 職業(yè)規劃教育應遵循全過(guò)程與全方位的規律。學(xué)生在不同時(shí)期的興趣點(diǎn)有所不同，會(huì )計職業(yè)規劃很難通過(guò)一門(mén)課程的方式解決全部問(wèn)題，這就要求我們必需在學(xué)生的各個(gè)進(jìn)展階段賜予有針對性的指導。在低年級時(shí)，學(xué)生對教師的職業(yè)規劃講解仍停留在學(xué)習的層次，其作用在于幫忙學(xué)生樹(shù)立目標；到高年級時(shí)，學(xué)生開(kāi)頭面臨這些事情，這時(shí)的考研介紹、出國留學(xué)閱歷、社會(huì )應聘方法、會(huì )計工作崗位的內容等操作性的學(xué)問(wèn)，無(wú)疑對學(xué)生的職業(yè)進(jìn)展具有重大的幫忙。
會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū) 15
方向：
企業(yè)高級會(huì )計人員
總體目標：
進(jìn)入xx著(zhù)名外資企業(yè)，成為高層會(huì )計。
已進(jìn)行情況：
開(kāi)始學(xué)習會(huì )計基礎內容，努力進(jìn)攻會(huì )計行業(yè)！
選擇會(huì )計的原因：
1、自身因素：會(huì )計是具有一定會(huì )計專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書(shū)、可以接受當事人委托，承辦有關(guān)審計、會(huì )計、咨詢(xún)、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀(guān)要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我有一定的邏輯思維能力，對數字比較比較敏感的人，別人搞不定的，我一般都可以，不怕吃苦，這些都適于做會(huì )計，而且我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。
2、家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們并不認為我適合做會(huì )計，我的姐姐也有從事會(huì )計的，在這方面他們給予我一定的'建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會(huì )計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力。
做會(huì )計需要的技能及證書(shū)：
1、素質(zhì)要求：會(huì )計人員需要有較好的數學(xué)功底，對數學(xué)能力要求較高，對數字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現在的會(huì )計主要是企業(yè)的管理會(huì )計，它的職責就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì )計報表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏(yíng)利目的服務(wù)。責任心是必要的，會(huì )計財務(wù)方面是企業(yè)的核心，會(huì )計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現以最低成本實(shí)現最高收益。由于會(huì )計每天都要同數字打交道，嚴謹細心是基本素質(zhì)，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息準確無(wú)誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2、資格要求：做一名會(huì )計師是要通過(guò)嚴格考核并且頒發(fā)證書(shū)，證書(shū)對于一名會(huì )計來(lái)說(shuō)是非常重要的，它們客觀(guān)反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區考核方法有差異，但是會(huì )計正是被各處都認可的，它就相當于金飯了。目前國內的會(huì )計證分為初級、中級和高級會(huì )計師。
實(shí)現職業(yè)理想的行動(dòng)計劃：
1、上學(xué)期間：在下學(xué)期和第二學(xué)期上學(xué)期努力學(xué)習，掌握好基礎知識，為大接下來(lái)的學(xué)期能考上會(huì )計資格證做充分準備，另外拿上點(diǎn)鈔珠算五級以上的資格證書(shū)！以以后上班打好基礎。
2、畢業(yè)后先找單位實(shí)習一段時(shí)間，鍛煉自己，同時(shí)開(kāi)始考證，等考到中級或高級會(huì )計師時(shí)，就會(huì )報名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，我能夠擁有會(huì )計證和實(shí)際工作經(jīng)驗，此時(shí)就會(huì )著(zhù)手找一份滿(mǎn)意的會(huì )計師工作，真正實(shí)現自己的職業(yè)理想。
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅定自己的職業(yè)理想，為達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步，我的未來(lái)不是夢(mèng)！只有自己竭盡全力，沒(méi)有得不到，只有想不到！為了自己的夢(mèng)想，要竭盡全力，加油！我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規劃，我相信是金子總會(huì )發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規劃！中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元！
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