猜燈謎作文

【熱門(mén)】猜燈謎作文（精選36篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜燈謎作文，希望對大家有所幫助。

　　猜燈謎作文 篇1

　　星期五，我們班舉行了一次猜燈謎大會(huì )，又好玩，又熱鬧。

　　“叮叮叮叮�！钡诹�節上課鈴聲響了，同學(xué)一個(gè)個(gè)興奮地叫了起來(lái)，因為我們班要舉行猜燈謎大會(huì )，老師安排好了，8人一組，一組的燈謎和另一組交換，我們按照老師說(shuō)的方法做，老師大聲說(shuō)“猜燈謎大會(huì )現在開(kāi)始”。場(chǎng)面熱鬧非凡，有的同學(xué)低頭苦思；有的同學(xué)抓著(zhù)頭想啊想；有的同學(xué)東張西望；有的同學(xué)望著(zhù)燈謎發(fā)呆；有的同學(xué)還再爭論不休……

　　到我猜燈謎，我猜的燈謎是“十五天（打一個(gè)字）這個(gè)題有一點(diǎn)兒難了，頓時(shí)，我的臉漲得像一個(gè)小蘋(píng)果了，我想了一會(huì )兒，終于，我想十五天就是一個(gè)月的一半，啊，我知道了是“胖”，有許許多多的.燈謎被我打敗了，也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿著(zhù)燈謎去找同學(xué)討論，她說(shuō)是這個(gè)，我說(shuō)是那個(gè)，都不能肯定，只好去找燈謎的主人問(wèn)答案才罷休。

　　“叮叮叮叮�！毕抡n了，燈謎會(huì )結束了，在這場(chǎng)燈謎會(huì )里我們既能夠學(xué)到知識，又增長(cháng)見(jiàn)識，燈謎是我國的傳統文化，我們要把它繼續發(fā)揚下去。

　　猜燈謎作文 篇2

　　上周末，媽媽帶我去了南昌晚報小記者營(yíng)參加元宵節猜燈謎的活動(dòng)。

　　2月21日上午10點(diǎn)，猜燈謎的活動(dòng)正式開(kāi)始了，我非常開(kāi)心激動(dòng)。老師先給我們介紹了元宵節的傳統習俗和猜燈謎的基本方法等知識。

　　隨后，猜燈謎開(kāi)始了。我和媽媽先找到了“勇一半，謀一半”的字謎。我和媽媽想了想，我說(shuō)：“是不是朗誦的.‘誦’字呢？”媽媽想了想說(shuō)：“好像是‘誦’字�！庇谑�，我把答案寫(xiě)在了本子上�？粗�(zhù)像滿(mǎn)天星星一樣多寫(xiě)有謎面的紙條，我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮，選中了一個(gè)字謎，謎面是“寺里養了一頭�！�，答案應該是特別的“特”字，因為牛加寺就是“特”字，后來(lái)我和媽媽猜對了一個(gè)又一個(gè)謎……

　　最后，我和媽媽把謎底全部寫(xiě)在了紙上，并交給了老師。老師核對答案之后，說(shuō)我猜對了12個(gè)謎，給了我一個(gè)非常漂亮的杯子作為獎品。通過(guò)這次晚報小記者營(yíng)組織的猜燈謎活動(dòng)，我學(xué)到了有關(guān)燈謎歷史的知識，還鍛煉了動(dòng)腦能力，很開(kāi)心！

　　猜燈謎作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，正好是一年一度的元宵節，學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。

　　中午體活課，老師帶領(lǐng)我們一起去猜燈謎。遠遠望去，學(xué)校各個(gè)角落都掛滿(mǎn)了喜氣洋洋人紅燈籠，像一張張孩子的笑臉，再朝我們的喊：“快來(lái)猜燈謎��！”。為你爭前恐后地搶著(zhù)猜燈謎，大家在學(xué)校大門(mén)口找到了我們班的燈謎，學(xué)校掛的燈謎很有趣，每個(gè)燈謎的'謎底是一位老師的名字，我們班的燈謎是“曲項向天歌”�！斑@是那一位老師的名字？”同學(xué)們都在問(wèn)。中隊長(cháng)周天愛(ài)拿著(zhù)老師的名單，仔細地找，老師提醒大家：“迷面是一首詩(shī)歌中的一句詩(shī)句，這首詩(shī)寫(xiě)的是鵝，那老師的名字中一定會(huì )有鵝的同音字�！敝袑ξ瘑T們按老師說(shuō)的方法來(lái)找，終于找到了，周天愛(ài)興奮地叫起來(lái)：“戴彩娥！”圍觀(guān)的同學(xué)一致認為這就是謎底，就派周天愛(ài).楊葉添去戴彩娥老師那里領(lǐng)取獎品。不一會(huì )兒，她們兩個(gè)興致勃勃地拿著(zhù)獎品回來(lái)了，她們說(shuō)：“我們猜對了。戴老師送我們的是一本名叫《給大象拔刺》和我們學(xué)校的美術(shù)老師設計的書(shū)簽，是獨一無(wú)二的，老師還讓我們從現在開(kāi)始把自已讀過(guò)的書(shū)記錄在書(shū)簽上�！�

　　第二天，我們還派了幾個(gè)同學(xué)抄了其他燈謎，拿到班級里開(kāi)展“猜燈謎大賽”。有一個(gè)燈謎是；“還剩一點(diǎn)紅”同學(xué)們說(shuō)出了兩個(gè)答案，哪個(gè)答案才是正確的呀？同學(xué)們展開(kāi)了討論，大家七嘴八舌，各抒己見(jiàn)。整個(gè)場(chǎng)面真像一個(gè)熱鬧的大市場(chǎng)，不一會(huì )兒，同學(xué)們抄下來(lái)的燈謎都被我們解答了，大家都非常高興，恨不得把其他班的謎底告訴他們。

　　俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”團結就是力量，就是說(shuō)人多力量大，一定能把困難克服。

　　猜燈謎作文 篇4

　　今天是元宵節，媽媽?zhuān)�我劉新雨和他媽媽要去“�?lè )天馬特”超市猜燈謎，因為猜對一個(gè)燈謎就可以得到一袋元宵。

　　上午我們來(lái)到“樂(lè )天馬特”，到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看：呀！人好多��！簡(jiǎn)直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因為昨天晚上媽媽給我看了許多燈謎，所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個(gè)，上面寫(xiě)：初一（打一成語(yǔ)）。我交給收燈謎的叔叔，說(shuō)：“是日新月異�！彼�說(shuō)了一句：“對了�！比缓缶徒o我了一袋元宵。我可高興了！接著(zhù)媽媽猜了一個(gè)，劉新雨和阿姨各猜了 一個(gè)，也各得到了一袋元宵。我想再猜一個(gè)，收燈謎的`叔叔說(shuō)每人只能猜一次，要把更多的機會(huì )給別人。

　　媽媽猜完后又去買(mǎi)了一些蔬菜，然后我們就帶著(zhù)我們的“勝利品”回家了。

　　猜燈謎真好��！

　　猜燈謎作文 篇5

　　“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)兒�！薄霸倏禳c(diǎn)兒”……我一次次催促著(zhù)媽媽。朋友們，知道我為什么這么著(zhù)急嗎？那是因為我要去參加班里的猜燈謎聯(lián)歡會(huì )。在這次猜燈謎聯(lián)歡會(huì )上，李老師要對設計班級幣入圍的同學(xué)獎勵我們班發(fā)行的班級幣，這可是班級幣的首發(fā)儀式，而我設計的班級幣又入圍了，我怎能不充滿(mǎn)期待呢？在猜燈謎聯(lián)歡會(huì )上，李老師還要對優(yōu)秀的燈謎設計者頒發(fā)最佳燈謎獎，我對我做的“三羊開(kāi)泰”非常有信心。這一連串的喜悅，讓我恨不得飛到學(xué)校，唉，往常短短的路程，今天怎么這么遙遠呢？

　　終于來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了班級。哈哈，我們的李老師過(guò)了一個(gè)新年更加漂亮了。首先李老師給設計班級幣入圍的同學(xué)頒發(fā)了班級幣，摸著(zhù)嶄新的班級幣，哦，太棒了！接下來(lái)是評選最佳燈謎獎。果然我的“三羊開(kāi)泰”獲得了最佳燈謎獎，而且李老師還專(zhuān)門(mén)介紹了我的“三羊開(kāi)泰”的制作過(guò)程，夸獎我用柚子皮、桂圓籽、干辣椒等材料做的“三羊開(kāi)泰”栩栩如生。這次我獲得了班級幣和最佳燈謎獎雙獎項，我真是太興奮了。

　　頒發(fā)完獎項，李老師帶我們去神秘的三樓會(huì )議室，那可是我們的燈謎現場(chǎng)，我們都迫不及待地想去看一看。來(lái)到三樓會(huì )議室，哇，真漂亮。這有西瓜燈，那有蓮花燈；這有灰太狼燈，那有龍燈……哈哈，我發(fā)現了我的“三羊開(kāi)泰”。一個(gè)個(gè)燈籠掛在一起，漂亮極了，非常有元宵節鬧花燈的氣氛。燈籠下面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)燈謎，同學(xué)們躍躍欲試，都想一展身手。李老師讓我們先收齊急切的心情，我們要先照相。也是，這是我們小學(xué)生涯最后一次的燈謎會(huì )了，我們必須留下我們珍貴的合影。在美麗的燈籠圍繞下，我們把歡樂(lè )定格。

　　開(kāi)始猜燈謎了，同學(xué)們爭先恐后，拿著(zhù)一個(gè)個(gè)燈謎仔細看起來(lái)。我拿到一個(gè)圖畫(huà)燈謎，四只倒著(zhù)的腳，是什么呢？我感覺(jué)答案呼之欲出，可就是想不起來(lái)。我努力使自己激動(dòng)的心平靜下來(lái)，哦，有了，“四腳朝天”，我終于猜對了一個(gè)。我環(huán)顧了一下四周，有的同學(xué)已經(jīng)猜到兩三個(gè)燈謎了，我必須加快猜燈謎的速度了。一個(gè)燈謎，又一個(gè)燈謎，我的大腦在高速運轉著(zhù)。很快燈謎被大家猜得差不多了，我的收獲也頗豐。最難猜的要數李老師的燈謎了，大家聚在一起猜李老師的燈謎�！笆�一人為仆”，謎底是什么呢？大家一個(gè)個(gè)緊皺，有的用手點(diǎn)著(zhù)自己的腦袋，有的`不停踱來(lái)踱去，有的插著(zhù)腰，還有的坐在椅子上出神地望著(zhù)地面……一個(gè)個(gè)字，也被同學(xué)們說(shuō)出來(lái)，卡、傘、來(lái)……，都不對，終于“走”這個(gè)字被喊了出來(lái)，李老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)“對了”。李老師給我們講了為什么是“走”，聽(tīng)了李老師的講解，我恍然大悟。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，燈謎聯(lián)歡會(huì )在我們的不舍中要結束了。感謝李老師給我們提供了這么好的活動(dòng)，讓我們的小學(xué)生涯這么豐富多彩。真心謝謝您，我們敬愛(ài)的李老師！

　　猜燈謎作文 篇6

　　正月十五元宵節，中國傳統節日。這一天里，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動(dòng)。

　　3月5日，我早早的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們興奮地聊著(zhù)：〝你們預測自己能猜對幾個(gè)？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來(lái)，學(xué)校還是第一次舉辦這種活動(dòng)，所以大家都有些激動(dòng)、期待和躍躍欲試。

　　終于等到活動(dòng)開(kāi)始了。從四樓往下望，校園里掛滿(mǎn)了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來(lái)到操場(chǎng)上，燈謎設計得精致可愛(ài)，有的像燈籠，有的`像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節日氣氛。我們的心頓時(shí)蕩漾起來(lái)。

　　似乎是我們來(lái)得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個(gè)燈謎前，“遇水行不成�！卑�喲，好難。到底是什么字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時(shí)，另一個(gè)燈謎“愛(ài)好旅游——打一成語(yǔ)”把我吸引了過(guò)去。等我再回頭時(shí)，朋友們已經(jīng)不見(jiàn)了。邊走邊看，不知不覺(jué)我又轉到了之前的地方。那個(gè)燈謎已經(jīng)得解了，原來(lái)是個(gè)衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么沒(méi)想到呢？〝夏小天！〞柳依楊她們找到我了，手里還拿了一包零食，原來(lái)是她們猜謎獎的�？吹脚笥褌儾鲁鰜�(lái)了而自己暫無(wú)收獲，我不禁暗暗著(zhù)急，真是書(shū)到用時(shí)方恨少��！正當我們猜得起勁時(shí)，校長(cháng)卻宣布活動(dòng)結束了。

　　這次活動(dòng)真是有趣，既讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)了腦筋，豐富了知識又體會(huì )了元宵節的快樂(lè )。

　　猜燈謎作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)大年初三那天，中信銀行會(huì )組織猜燈謎活動(dòng)，我和爺爺、爸爸下午準備去猜燈謎。

　　燈謎在我國源遠流長(cháng)，距今已有2000多年的歷史。猜燈謎不僅是一種文化娛樂(lè )活動(dòng)，而且是人們認識世界、增進(jìn)知識、鍛煉思維的途徑之一。民間燈謎主要有物謎、事謎、字謎三類(lèi)。

　　中信銀行組織的此次猜燈謎活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜對了還有獎品。我們乘上公交車(chē)前去，看看有什么獎品。本以為會(huì )人山人海，連擠都擠不過(guò)來(lái)�？墒�，到那里一看，卻是冷冷清清。我懷疑我們走錯了地方�？上虮０惨淮蚵�(tīng)就是這里，感覺(jué)非常的“清靜”，真掃興。我一顆火熱的.心立刻冷了下來(lái)，放光的眼睛也暗淡下來(lái)。這時(shí)爺爺說(shuō)：“快去猜呀！”我想，還說(shuō)是猜燈謎，連個(gè)燈也沒(méi)有，謎語(yǔ)全掛在樹(shù)上，看來(lái)應該叫“猜樹(shù)謎”。我上前一看，這些謎語(yǔ)也太簡(jiǎn)單了。比如：“自大一點(diǎn)（打一個(gè)字）�！辈挥谜f(shuō)，是個(gè)“臭”字唄！另一個(gè)“何需殺人滅口(打一個(gè)字)�！边@只燈謎有點(diǎn)難，爺爺啟發(fā)我從“何”字入手猜。這個(gè)“何”字，“殺”掉個(gè)單人旁就是個(gè)可，再“滅口”那就是個(gè)“丁”了！我猜出之后就寫(xiě)了謎底去領(lǐng)獎品，可那個(gè)工作人員說(shuō)，小孩子不可以猜。我想這是誰(shuí)定的破規定。我讓爺爺去拿，終于拿到了。

　　沒(méi)想到領(lǐng)獎品時(shí)還要寫(xiě)上姓名和電話(huà)號碼，以便今后聯(lián)系�？磥�(lái)他們搞猜謎活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè )，而是向你推銷(xiāo)他們的產(chǎn)品。我打開(kāi)獎品一看，原來(lái)是一套人民幣，有1元、5角、5分等硬幣，還有伍角、貳角、伍分等紙幣，有些是1953年發(fā)行的。

　　雖然這份獎品一共只有兩元伍角四分，但有一定的收藏價(jià)值，也算不枉此行了。

　　猜燈謎作文 篇8

　　謎語(yǔ)，乃是我國古代最受歡迎的娛樂(lè )項目。燈謎又叫“燈虎”，猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時(shí)期，就已經(jīng)出現了“隱語(yǔ)”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書(shū)面創(chuàng )作。三國時(shí)代，猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上，供人猜射。明清時(shí)代，猜燈謎在民間十分流行。這次，我就真正體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣。

　　春節期間，當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng)，別提有多高興了。立馬趕過(guò)去，參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。

　　這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上，人可真多呀！遠遠望去，黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，到處是一派景象：有的人因為猜錯而愁眉苦臉；有的人猜對了眉開(kāi)眼笑；有的人想不出來(lái)在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來(lái)，拿起一張紙條就去猜。轉眼間，二十分鐘過(guò)去了，可我還是都沒(méi)有答對�？吹絼e人手上拿著(zhù)的.小獎品，和那勝利的笑容，心里不覺(jué)得有點(diǎn)沮喪，興致也減少了一半。這時(shí)，在一旁沉默的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我講：“榕榕啊，凡事都是重在參與，失敗了沒(méi)事，再來(lái)一次，只要鍥而不舍的去做，就一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà)，我振作了起來(lái)。繼續去猜，猜錯了，我不氣餒，尋找著(zhù)下一個(gè)燈謎，繼續猜。

　　這時(shí)候，我拿著(zhù)一張小紅紙條，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，準備再去對我的答案書(shū)否正確，這時(shí)我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于，我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運女神，終于猜對了一個(gè)，看著(zhù)那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我當時(shí)的心情是多么的高興，多么的興奮呀！

　　燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶，是我們民族傳統的一門(mén)綜合性藝術(shù)。我愛(ài)猜燈謎！

　　猜燈謎作文 篇9

　　元宵節是繼春節后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國傳統節日。在元宵節有一種智力游戲，那就是猜燈謎。

　　今天，我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見(jiàn)空曠的地上有一塊用欄桿圍著(zhù)的方形地，里面還有一個(gè)夠我顏六色的`小燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條，小紙條上好像還寫(xiě)得有字。這是在干什么？走近一看。燈籠下的小紙條上寫(xiě)的都是迷語(yǔ)。哦，原來(lái)是在猜燈謎，看，那邊還排著(zhù)隊呢，趕快過(guò)去排著(zhù)吧。

　　在排隊的時(shí)候，我觀(guān)賞了上一輪的比拼，大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語(yǔ)。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語(yǔ)。有的呢，就不那么安定了在燈籠中穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)取向一張謎語(yǔ)，又放了回去，不過(guò)還是答對了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因為他不會(huì )。一會(huì )兒取下這張，看了看，放了回去。一會(huì )兒取下那張，又看了看，又放了回去。直到最后游戲結束才答對了一兩張。

　　上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng)，此時(shí)，一些工作人員把燈籠下的謎語(yǔ)全部都換成新的謎語(yǔ)。眼看著(zhù)自己馬上就要上場(chǎng)了，心里還是十分激動(dòng)的，要知道我可是猜謎高手呢（呵呵，都是吹的）。

　　上床了，我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾：會(huì )飛不是鳥(niǎo)，兩翅沒(méi)羽毛，白日洞里睡大覺(jué)，夜里捕蟲(chóng)唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡(jiǎn)單，蝙蝠啊，我便取下那張謎語(yǔ)。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了另一個(gè)謎面：太陽(yáng)出，冰山滴——打一中國地名，這我可不知道了，只好猜下一個(gè)。游戲結束后我還是猜對了好幾個(gè)，沒(méi)想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界，還得到了禮品，真是一舉兩得。

　　猜燈謎不但可以?shī)蕵?lè )，還可以鍛煉腦力�？烧媸莻�(gè)不二的娛樂(lè )項目。

　　猜燈謎作文 篇10

　　今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區活動(dòng)，我忐忑不安地走進(jìn)活動(dòng)教室，只見(jiàn)教室門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)醒目的藝術(shù)字-“猜燈謎”，我一下樂(lè )開(kāi)了花，猜燈謎一定很有趣。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們個(gè)個(gè)都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字，然后迅速地高高舉起手來(lái)?yè)專(zhuān)挥行┫氩怀鰜?lái)的，聽(tīng)了正確答案后懊惱不已，失落萬(wàn)分。坐在后面的大孩子，則比較沉穩內斂，知道答案卻笑而不語(yǔ)；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽(yáng)光，帶動(dòng)著(zhù)全場(chǎng)的`氣氛。

　　突然，老師停了下來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“接下來(lái)的這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難哦，你們可要認真聽(tīng)好了�！�一個(gè)人喜歡出去旅游’打一成語(yǔ)�！闭f(shuō)完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來(lái)喧鬧的教室頓時(shí)安靜起來(lái)，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長(cháng)求助，還有的實(shí)在想不出索性發(fā)起呆來(lái)……突然，我腦中靈光一現，“喜出望外！”我大聲喊道�！肮�喜你，答對了！”老師笑瞇瞇地將獎品——一塊淡紫色的可愛(ài)掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過(guò)我的戰利品。

　　旗開(kāi)得勝，本想再接再厲，卻發(fā)現一些還沒(méi)得到獎品的小朋友用羨慕的眼神看著(zhù)我，我便放棄了這個(gè)念頭，機會(huì )曾經(jīng)擁有過(guò)一次就行，剩下的機會(huì )讓給別人吧！于是，我按兵不動(dòng)，看著(zhù)那些一開(kāi)始沒(méi)得到獎品的孩子樂(lè )呵呵地拿到獎品后臉上掩飾不住的喜悅和激動(dòng)，我心里由衷地為他們感到高興！

　　活動(dòng)結束了，可中華民族的智慧遠沒(méi)有結束，它一定會(huì )永遠地傳承下去。我覺(jué)得在創(chuàng )新開(kāi)拓的同時(shí)懷念過(guò)去，重溫傳統，也不失為智慧民族的風(fēng)度！

　　猜燈謎作文 篇11

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，為了慶祝元宵,我們學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng)。

　　下午第二堂課，老師帶領(lǐng)我們下大堂右側的走廊里面猜燈謎。

　　一去到走廊。撲入眼簾的是各種各樣的燈籠。有小巧玲瓏的、顏色鮮艷的、長(cháng)條的、四方的、、、、、、每一上燈籠都不一樣，叫人看得眼花潦亂，目不暇接。在每一個(gè)燈籠的下面都掛著(zhù)一張粉紅色的紙條。走近一看，喲！原來(lái)是燈謎。我心里想：不如先猜自已班的.燈跡吧！也許會(huì )有好運氣。想到這里，我馬上開(kāi)始尋找我們班的燈籠，當我看到一棵白菜燈籠的時(shí)候，忍不住笑了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我們班劉喆的燈籠，我決定就猜這個(gè)！我拿起燈謎紙，仔細閱讀：千個(gè)萬(wàn)個(gè)小兄弟，包在紅皮里透不出氣（打一水果）�？赐觐}目，我的左腦右腦同時(shí)開(kāi)始轉動(dòng)，左想想，右想想�！鞍�！我知道了！”我大叫一聲，馬上跑向教導處，一到四樓，傻了眼，從教導處門(mén)口到六二班后門(mén)，一大群同學(xué)在排隊，有幾個(gè)是我們班的，我只好排在最后面。一邊排隊，一邊心里在呯呯地跳像懷里有一小白兔在跳，因為擔心猜的這個(gè)燈謎已經(jīng)被別人猜出來(lái)了，那樣，既沒(méi)有得到禮物，還白跑一趟，浪費了時(shí)間。

　　終于輪到我了，我報出題號，隨后說(shuō)出謎底�！澳愦饘α�！”黃主任對我說(shuō)，我當時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，伸手取了獎品，過(guò)了一會(huì )兒，大聲叫了起來(lái)：“我猜中了！我猜中了！耶！”我蹦蹦跳跳地拿著(zhù)獎品回到教室，高興跟同學(xué)們宣布這件事兒。

　　今天猜燈謎活動(dòng)，我有一個(gè)大大的收獲：你參加了某項活動(dòng)，高興不在于獎品的大小，而是在于你參與其中，受益匪淺！

　　猜燈謎作文 篇12

　　從小到大的元宵節，都沒(méi)有今年元宵節過(guò)得難忘、深刻。

　　元宵節那天正好是開(kāi)學(xué)報到，校里校外，張燈結彩，都掛上了火紅的燈籠，每個(gè)燈籠上也都掛著(zhù)一個(gè)謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細地找起本班的.謎面，不出十分鐘就找到了。��？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！

　　這個(gè)謎好奇怪��！我正要仔細想想，可時(shí)間不早，便疾步奔向教室。

　　我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個(gè)奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著(zhù)：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹(shù)人。我們我們若有所悟:難道這個(gè)老師姓周？但下面兩個(gè)人是外國人呀，那么那個(gè)老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問(wèn)潘校長(cháng)，可事實(shí)證明了我的猜測是錯誤的。于是，唯一線(xiàn)索也斷了。大家丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,一頭渾水的回家了。

　　第二天，我們仍然對那個(gè)讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問(wèn)我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么？我們回答：“文學(xué)家�！眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚�(gè)字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，頓時(shí)，金劍昊恍然大悟：“姜文豪�。�！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實(shí)，金劍昊并不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見(jiàn)過(guò)而已。

　　看來(lái)，我們只要多多觀(guān)察，留心身邊人、身邊事，一定會(huì )派上用場(chǎng)的。從猜燈謎這件小事上，我發(fā)現細心的重要。

　　猜燈謎作文 篇13

　　昨天我和爸爸媽媽跟著(zhù)導游團一起去了洛陽(yáng)的王城公園玩，在車(chē)上導游就對我們說(shuō)：“王城公園里不但有游樂(lè )場(chǎng)還有動(dòng)物園，晚上還有猜燈謎的活動(dòng)�！闭f(shuō)完，大家都特別的興奮。

　　我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了。我們是早上九點(diǎn)鐘出發(fā)的，十點(diǎn)鐘就到了。導游對我們說(shuō)：“十二點(diǎn)到這里集合�！蔽覀冋f(shuō)“好�！庇谑�，我們就下車(chē)去玩了，時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì )兒就十二點(diǎn)了。我們來(lái)到導游讓我們集合的地方，導游對我們說(shuō)：“現在我們去吃飯�！闭f(shuō)完，導游就帶著(zhù)我們去吃飯的地方。吃完飯已經(jīng)下午一點(diǎn)了，導游帶我們去動(dòng)物園，動(dòng)物園里有各種各樣的'動(dòng)物，有大象、老虎、駱駝、浣熊、猴子、黑熊等……參觀(guān)完了動(dòng)物園已經(jīng)六點(diǎn)了。導游帶我們去猜燈謎的地方。

　　到了猜燈謎的地方，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半，猜一字。大家有的說(shuō)：“朋”，有的說(shuō)：“雙”，而我說(shuō)是“俄”吧？導游說(shuō)：“很接近，繼續加油�！卑职终f(shuō)：“是伐”，導游說(shuō)：“對了”。你是怎么猜出來(lái)的呢？爸爸說(shuō)：“因為‘你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起來(lái)不就是‘伐’嗎？”第二道題是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不約而同地說(shuō)“告”。對了，第三道題是：有土地能種莊稼；有水能養魚(yú)蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的用手指畫(huà)著(zhù)；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著(zhù)眉頭；有的側頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著(zhù)……我突然想到老師之前說(shuō)過(guò)，答案是：也，導游說(shuō)：“對了，為什么呢？”我說(shuō)：“因為有‘地’才能種莊稼；有‘池’才能養魚(yú)蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘馳’呀！”這場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)真是有趣��！

　　猜燈謎作文 篇14

　　你玩過(guò)猜字謎嗎？我玩過(guò)，相信大家也一定玩過(guò)，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語(yǔ)大王，平時(shí)我猜的百分百的對，感覺(jué)猜謎語(yǔ)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽(tīng)到張老師說(shuō)這節課猜字謎的時(shí)候，我恨不得馬上就開(kāi)始猜字謎比賽，當然，比賽比賽，不能少的就是規則，規則是：老師給五分鐘的`時(shí)間，全部猜對的同學(xué)就是我們猜謎語(yǔ)的冠軍，并能得到七仔貼畫(huà)一個(gè)，我很有把握當冠軍。

　　老師在黑板上寫(xiě)下了三條謎語(yǔ)，我看見(jiàn)同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著(zhù)下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè)，可第三個(gè)我怎么也猜不出來(lái)，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來(lái)，我不想放棄參賽的機會(huì )，于是，想來(lái)想去也想不出來(lái)，我想：瞎貓碰見(jiàn)死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過(guò)去了，但我總覺(jué)得只過(guò)1分鐘，最后我寫(xiě)了一個(gè)“桌”字，然后忐忑不安的交到了張老師的手中。

　　要開(kāi)始公布答案了，第一第二個(gè)我全都答對了，當老師說(shuō)第三個(gè)答案的時(shí)候，我這才恍然大悟，噢！原來(lái)是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。

　　這節課我知道了猜字謎語(yǔ)還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋，只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

　　老師點(diǎn)評：文章結構完整，脈絡(luò )清晰，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象，字跡工整，著(zhù)重寫(xiě)了自己游戲中的心理活動(dòng)，而且還從中悟出了道理，這一點(diǎn)很重要，繼續努力！

　　猜燈謎作文 篇15

　　今天是正月十五元宵節，學(xué)校里開(kāi)展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫(xiě)完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

　　我一到就摘了一個(gè)謎面是：“一個(gè)小棍，頂個(gè)圓粒，小孩玩它，容易出事�！蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退�，火，電了，日常用品，那它一定是打火機，我去報告，結果錯了，我把它放回原位，去找另外一個(gè)，那謎挺簡(jiǎn)單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒(méi)說(shuō)答案，結果就被老師拿走了，說(shuō)那是答過(guò)的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時(shí)，我發(fā)現一個(gè)謎，看了最后一句是專(zhuān)拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語(yǔ)）我想：圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了，那會(huì )是什么呢？不一會(huì )兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會(huì )是什么呢？一會(huì )兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機會(huì )偷看一下，沒(méi)看到我的，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了�；丶視r(shí)，華凱悅問(wèn)我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。

　　這次猜燈謎我一個(gè)也沒(méi)猜對，不過(guò)我吸取了二個(gè)教訓，一是不要有任何有犯規行為的`可疑動(dòng)作，二是會(huì )的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個(gè)都沒(méi)猜中，不過(guò)我也體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣，猜燈謎真快樂(lè )，它讓我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的元宵節。

　　猜燈謎作文 篇16

　　一年一度的“元宵節”猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。

　　來(lái)到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個(gè)叫到，我樂(lè )滋滋地選了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買(mǎi)一本，哈哈，我如愿以?xún)斄耍?/p>

　　“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見(jiàn)漂亮可愛(ài)的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手。我平復一下激動(dòng)的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著(zhù)紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著(zhù)整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹(shù)銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的'梅花，火紅火紅……

　　參觀(guān)完花燈，就開(kāi)始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個(gè)燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個(gè)燈謎前：愛(ài)好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒(méi)想到第一個(gè)就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個(gè)答案�！�,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說(shuō)：“猜對了，真棒！”說(shuō)著(zhù)，她在印有李老師名字的紙上寫(xiě)上燈謎的序號，我拿著(zhù)紙高高興興去兌換獎品了。

　　我又看了一張謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來(lái)不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“完全正確�！蔽蚁蛑�?chē)�看了看，發(fā)現有的同學(xué)歪著(zhù)腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著(zhù)腳尖大聲喊著(zhù)組長(cháng)阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……

　　這一次的猜燈謎活動(dòng)，讓我感到高興而難忘，五花八門(mén)的花燈，難難的謎底，多想讓時(shí)光倒退，讓我再猜一次！

　　猜燈謎作文 篇17

　　一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的紅燈籠，一盞盞五光十色的霓虹燈，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫。這是什么節日那么盛大呢？那就是一年一度的中秋節了！

　　這天晚上，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上玩猜燈謎，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到廣場(chǎng)，四周?chē)�都掛�?zhù)一個(gè)個(gè)大大的燈籠，形狀就像一個(gè)大大的月餅，真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。

　　很快，我們順著(zhù)大月餅走，就來(lái)到了猜燈謎那里了。只見(jiàn)人山人海，有的人在思考，有的人在兌獎臺交答案，還有的人在旁邊用得獎的禮物玩，真是熱鬧！我像一條光溜溜的小泥鰍，從每個(gè)大人的間隔鉆過(guò)去。一分鐘，我就到了中間那里了。

　　這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)簡(jiǎn)單的.小燈謎——中秋節放假，明天上班（打一成語(yǔ)）我連撕下來(lái)，想：不用說(shuō)了，肯定是十五十六了！于是，我又像一只地鼠使用鉆地術(shù)到了兌獎臺，我馬上告訴阿姨答案，我那么聰明，一定正確啦！可是阿姨說(shuō)：不對！我像一個(gè)泄氣的皮球。

　　這時(shí)，媽媽也擠到里邊來(lái)了。她看看我，仿佛看出了我的心思說(shuō)：猜錯了？沒(méi)關(guān)系，重要的是別驕傲！我聽(tīng)了，鼓起勇氣。媽媽說(shuō)：這謎語(yǔ)可分為兩個(gè)數字。再后面的意思。我說(shuō)：放假是不做工，上班是不休假。那和起來(lái)就是一不做二不休！媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎臺，說(shuō)出答案。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉，看著(zhù)我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，說(shuō)：你答對了小朋友！我興奮極了！

　　這天，我學(xué)會(huì )了不能驕傲這個(gè)道理！

　　我愛(ài)猜燈謎，更愛(ài)中秋節！

　　猜燈謎作文 篇18

　　元宵節到了，早上我和媽媽吃過(guò)湯圓，就迫不及待地奔向龍源湖公園，去參加“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng)。走進(jìn)龍源湖公園，呵！一派節日的氣氛，公園門(mén)口四個(gè)碩大的紅燈籠上寫(xiě)著(zhù)“恭賀新春”四個(gè)大字，所有的樹(shù)木上都張燈結彩，彩旗飄揚。

　　我和媽媽遠遠地就看見(jiàn)猜燈謎的地方人頭攢動(dòng)。走近一看，��！大家猜字謎的熱情太高了！真可謂是男女老少齊上陣，有父母帶著(zhù)孩子的，有老人帶著(zhù)兒孫的……他們有的`眉頭緊鎖，有的竊竊私語(yǔ)，有的激烈爭論，還有的“奮筆疾書(shū)”——寫(xiě)謎底，記號碼。我和媽媽也不甘示弱，也趕快加入到了猜燈謎的隊伍中�！伴L(cháng)長(cháng)一條龍，走路轟隆隆�！贝蛞唤煌üぞ�。我一拍腦門(mén)，高興地對媽媽說(shuō)：“火車(chē)！”媽媽飛快地寫(xiě)了下來(lái)�！笆�五天�！贝蛞蛔�。我心中竊喜：這是我以前猜過(guò)的謎語(yǔ)，我馬上低聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謎底是胖，趕快記下來(lái)！”我和媽媽邊走邊猜，很快就遇到了一個(gè)難題�！皵r河大壩�！贝蛞蛔�。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想；“大壩橫斷河流，作用是把水堵住，這個(gè)字的偏旁一定是個(gè)三點(diǎn)水，會(huì )不會(huì )是匯集的‘匯’呢？”我眼前一亮，趕快把答案告訴媽媽?zhuān)瑡寢屒椴蛔越�地向我翹起了大拇指。

　　不知不覺(jué)，我和媽媽來(lái)到了兌獎處。��！到處排的都是“長(cháng)龍”。我和媽媽通過(guò)商量，我們猜的謎語(yǔ)尾號0和8的比較多，最后決定我們分頭行動(dòng)，由我在尾號為8的兌獎處排隊�！瓣犖椤毙羞M(jìn)的速度太慢了！速度真像一只蝸牛在爬行，整整兩個(gè)小時(shí)，我都嚴格地遵守著(zhù)排隊秩序。當我看到自己的獎品不是自己心目中的自行車(chē)時(shí)，還是有點(diǎn)兒失望，但我還是在整個(gè)活動(dòng)收獲了知識和快樂(lè )。

　　我喜歡這種既環(huán)保又有意義的節日活動(dòng)！

　　猜燈謎作文 篇19

　　打開(kāi)我的記憶寶庫，令我永遠不會(huì )忘記的是今年的元宵猜燈謎……

　　那天晚上，我吃過(guò)晚飯，劉依洋來(lái)叫我去會(huì )所參加小區的猜燈謎晚會(huì )。沿路我看見(jiàn)小區的男女老少成群結隊地向會(huì )場(chǎng)涌去，我和劉依洋也隨著(zhù)人流來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)，剛一踏進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)會(huì )場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，人山人海，會(huì )場(chǎng)上方掛著(zhù)五顏六色的彩紙，上面寫(xiě)著(zhù)一條條的`謎語(yǔ)，有的人對著(zhù)那些五花八門(mén)的謎語(yǔ)歪頭沉思，有的人不時(shí)在自己帶來(lái)的本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，有的人拿著(zhù)自己的手機在上網(wǎng)查閱。

　　這時(shí)雷力滿(mǎn)臉喜悅地向我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“肖俊濤，我拿了兩個(gè)獎品了�！蔽液蛣⒁姥笠布�動(dòng)起來(lái)，躍躍欲試，我們在一條條的謎語(yǔ)中間穿梭著(zhù)，尋找著(zhù)自己能猜出的謎語(yǔ)，突然我的眼前一亮，看到了一條簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)“牛過(guò)獨木橋”，我一看十分眼熟，心想：一個(gè)牛，獨木橋就可以想像是一，牛加一不就是生字嗎！我興奮地跳了起來(lái)，馬上把答案寫(xiě)在了本子上，像泥鰍般的從人群里鉆了出來(lái)，興沖沖地拿給工作人員看，工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎券。劉依洋看到了，也不甘示弱，在謎語(yǔ)中搜索起來(lái)，只見(jiàn)她站在一條謎語(yǔ)底下托著(zhù)下巴思考著(zhù)，我走過(guò)去一看，上面寫(xiě)著(zhù)“二點(diǎn)水打一字”，我說(shuō)：“二點(diǎn)水不是偏旁嗎？怎么會(huì )是一個(gè)字呢？”劉依洋一副茅塞頓開(kāi)的樣子，在紙上寫(xiě)了一個(gè)字，便一溜煙地跑開(kāi)了，不一會(huì )兒拿了一個(gè)洗潔精回來(lái)了。我急忙問(wèn)她：“是什么字呀！”她歡快地說(shuō)：“二點(diǎn)是二點(diǎn)水偏旁，加上一個(gè)水不就是冰嗎！”我恍然大悟。

　　我用獎券兌換了一瓶洗手液，我還得到了一盒牙膏，劉依洋也頗有收獲。

　　晚上十點(diǎn)鐘，在一陣陣的歡笑聲中晚會(huì )結束了，大家依依不舍地回家了。

　　猜燈謎作文 篇20

　　“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答對了!” 原來(lái)今天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自己準備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令

　　火燒人間。善良的`天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　我們來(lái)到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著(zhù)，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊!

　　今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!

　　猜燈謎作文 篇21

　　元宵節晚上，爸爸說(shuō)讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說(shuō)起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說(shuō)：“比賽規則：一、每人在我讀題完畢說(shuō)“開(kāi)始”后，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最后回答“答題完畢”，不能繼續補充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未說(shuō)“開(kāi)始”就按鈴搶答、在規定時(shí)間內未答題完畢、或在對方開(kāi)始答題時(shí)，按響搶答器的，倒扣10分。

　　爸爸說(shuō)：“請聽(tīng)第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語(yǔ)，開(kāi)始搶答�！蔽蚁耄何萋�”扣“破戶(hù)”，“雨”指“下雨”，扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí)，卻被對方搶先，只見(jiàn)對手脫口而出：“下雨戶(hù)�！蔽乙恢倍⑦@裁判的手，只見(jiàn)他按下了紅燈，太棒了。我的機會(huì )來(lái)了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落戶(hù)�！辈门邪聪铝司G燈。2號選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過(guò)去了，比分為40：40，打了個(gè)平手。第二輪的`第一題：疑是地上霜，打三字口語(yǔ)。這道題太簡(jiǎn)單，不就是“不明白”嗎，太簡(jiǎn)單了。太棒了，我又得了10分，

　　幾輪已經(jīng)過(guò)去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個(gè)字。那就是忤，比賽還沒(méi)結束，但比分已經(jīng)拉開(kāi)了，只剩最后一道題了：離開(kāi)半月，打一字，這道題至關(guān)重要，于是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴(lài)呀！爸爸夸獎我和妹妹都很聰明。

　　這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂(lè )和知識，以后一定會(huì )更深層的了解燈謎。

　　猜燈謎作文 篇22

　　今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的元宵燈謎會(huì )。

　　猜燈謎的時(shí)間定在第二節課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(cháng)。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的.燈謎。

　　我首先來(lái)到了220班。發(fā)現一個(gè)小燈籠上寫(xiě)著(zhù)：“小時(shí)層層包，長(cháng)大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著(zhù)的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說(shuō)：“老師，這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了，謎底是竹子！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你猜對了，這是獎給你的�！闭f(shuō)完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開(kāi)得勝啊。于是，我滿(mǎn)懷信心地向著(zhù)下一間教室出發(fā)了。

　　所到之處，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競猜著(zhù)。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來(lái)了，歡呼雀躍；還有的隨著(zhù)人潮前行，尋找目標。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫(xiě)著(zhù)：“第二次遇見(jiàn)”（打一字）。我想：“第二次”也可以說(shuō)是“又”，加上一個(gè)“見(jiàn)”就是個(gè)“觀(guān)”字。我對老師說(shuō)：“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀(guān)’字�！崩蠋熯f給我一支棒棒糖，說(shuō)：“你真棒！猜對了�！�

　　吃著(zhù)棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著(zhù)。只見(jiàn)到處高掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)燈謎的燈籠，張貼著(zhù)大紅的對聯(lián)。那象征著(zhù)吉祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著(zhù)歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺(jué)到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

　　猜燈謎作文 篇23

　　春節過(guò)后，又迎來(lái)了我最喜歡的元宵節。元宵節有許多習俗，比如吃元宵，看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。

　　早晨一大早小區里就敲鑼打鼓的`，一下子就把還在夢(mèng)境中的我驚醒了。

　　我一開(kāi)始還在納悶兒：干什么��！一大早還讓不讓人睡覺(jué)��！我走到窗前探頭向下一看，發(fā)現小區里張燈結彩，還有很多穿著(zhù)紅色衣服的人在扭秧歌，我仔細一想：哦，原來(lái)今天是元宵節��！

　　每個(gè)元宵節，我們都會(huì )在小區里舉行猜燈謎領(lǐng)獎品游戲。元宵節早上，小區廣場(chǎng)就會(huì )掛滿(mǎn)燈籠，每個(gè)燈籠里面都掛著(zhù)一個(gè)燈謎，答對了就會(huì )有獎品，我最喜歡這個(gè)游戲了。

　　我趕緊換好了衣服跑了下去，當我到達地點(diǎn)后，好像整個(gè)小區的人都來(lái)了，真是人山人海！

　　這次猜燈謎的規則是：所有人可以隨意從燈籠里取下燈謎，想到謎底了就可以去工作人員那里說(shuō)答案，如果對了的話(huà)就可以得到一個(gè)小獎品，錯了的話(huà)還可以繼續。不過(guò)答對了的話(huà)就不能再答了。

　　明白規則后我立馬干勁十足，不過(guò)那些燈籠都太高了，我在一個(gè)燈籠底下跳了半天都沒(méi)有碰到燈籠，突然看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái)，把我頭頂上燈籠里的燈謎取了下來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽來(lái)救駕！有了媽媽這名大將，答對這些燈謎豈不是輕輕松松？

　　我們取到的這個(gè)燈謎是：圓寂。你們知道答案是什么嗎？沒(méi)錯，就是坐以待斃。答對了這個(gè)燈謎，工作人員果然給了我一個(gè)小獎品，只不過(guò)是一個(gè)小毛驢的玩偶。雖然，獎品是一個(gè)非常丑的小毛驢，但是我的心里有一種說(shuō)不上來(lái)的喜悅。

　　你們喜歡猜燈謎嗎？有時(shí)間的話(huà)我們可以來(lái)較量一下。

　　猜燈謎作文 篇24

　　今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動(dòng)，我的心情非常的激動(dòng)好像心臟都已經(jīng)跳到了喉嚨里。我在車(chē)上真想一下子飛到學(xué)校。

　　我剛聽(tīng)完李老師的講話(huà)就迫不及待地沖進(jìn)了會(huì )議室。我一進(jìn)會(huì )議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆，原來(lái)空蕩蕩的`會(huì )議室被我們五彩斑斕的燈籠點(diǎn)綴的非常美麗。我迅速跑過(guò)去站在一個(gè)燈謎前讀了一遍又一遍，然后又絞盡腦汁沉思了片刻后，腦子里卻一片空白沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我眼睜睜地看著(zhù)禮品被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的拿走，只好放棄了這道題。

　　我悶悶不樂(lè )的去猜下一道題，我剛一看馬上就知道了答案，我連忙叫道：“阿姨、阿姨快過(guò)來(lái)�！碑斀M長(cháng)阿姨說(shuō)我對了的時(shí)候，別提我有多高興了。之后的幾道題我全部都對了，當時(shí)我的心情比中了頭彩還要高興百倍。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，剩下的謎語(yǔ)都非常的難，我猜了三四個(gè)卻沒(méi)有一個(gè)是對的。我又看到一個(gè)謎語(yǔ)馬上就要想出來(lái)了，可是一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)以迅雷不及掩耳的速度猜了出來(lái)，當時(shí)我真是忍無(wú)可忍真想給他一腳，真是一塊到嘴的肥肉我卻沒(méi)有拿到。

　　猜謎語(yǔ)快結束時(shí)，我在會(huì )議室里找了一圈又一圈卻一無(wú)所獲，沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)有猜過(guò)的謎語(yǔ)。最后李老師把剩下的謎語(yǔ)集中起來(lái)，以猜中一道給一個(gè)獎狀的方式讓我們猜。同學(xué)們如同一片潮水鋪天蓋地地沖了過(guò)去，我見(jiàn)縫插針插到了李老師的旁邊，但是我一個(gè)獎狀也沒(méi)拿到，最后李老師給我們一人發(fā)了一個(gè)獎狀，我才得到了一個(gè)。

　　我們班舉行的猜謎語(yǔ)活動(dòng)真是一個(gè)非常有意思的活動(dòng)，雖然我沒(méi)有得到很多的禮品，但是我還是非常的喜歡這個(gè)活動(dòng)。

　　猜燈謎作文 篇25

　　今天是正月十五元宵節，又是二月十四情人節，在這個(gè)特別的夜晚，我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。

　　一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中，像一個(gè)大大的金元宵，也許天上的神仙也在過(guò)元宵節吧！

　　突然，我們看到行政服務(wù)中心門(mén)口人山人海，特別熱鬧，到底是怎么回事呢？我們快速地走上前去，一看才知：原來(lái)這兒正在舉辦猜燈謎晚會(huì )，大家都聚在門(mén)口兒焦急地等待著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)沖進(jìn)去搶答、奪獎品。

　　時(shí)間終于到了，大門(mén)一開(kāi)，人們一窩蜂似的沖了進(jìn)去。我和爸爸忙著(zhù)查看一等獎的謎語(yǔ)，使勁兒轉動(dòng)腦筋猜謎底。終于猜到了，我快速地向兌獎臺跑去，誰(shuí)知領(lǐng)獎臺那兒早已排起了一條長(cháng)龍。我正在嘆氣，突然看到媽媽早已站在中間正排隊呢，還是媽媽機靈，在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時(shí)候，媽媽早就先跑去排隊了，可我們的前面還是早已排了好多人，我們耐心地等待著(zhù)，隊伍緩慢地一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)。在我們等待的過(guò)程中，我們猜中的謎語(yǔ)早已被前面的人先猜中了，我們一次次地更換新的謎語(yǔ)，還是存在一點(diǎn)點(diǎn)的.希望。

　　終于快輪到我們了，可是在我們前面只剩下四個(gè)人的時(shí)候，我們最后準備的謎語(yǔ)又被前面的人猜中了，爸爸媽媽連忙跑過(guò)去重新猜新的謎語(yǔ)，我急得心都快跳出來(lái)了。怎么辦？馬上就要輪到我了，爸爸媽媽怎么還不過(guò)來(lái)呢？啊，救星來(lái)了，媽媽又猜中了新的謎語(yǔ)正向我跑過(guò)來(lái)呢。誰(shuí)知，這時(shí)，領(lǐng)獎臺宣布：一等獎已全部被猜完了，我最后的一線(xiàn)希望又破滅了。雖然我們沒(méi)有領(lǐng)到獎，但是我們一直在積極地努力著(zhù)，我依然很開(kāi)心。

　　都說(shuō)兒子是媽媽的小情人，今天是情人節，我請爸爸媽媽去喝果汁、吃甜品……開(kāi)心極了！

　　今天過(guò)得很有意義，我們都非�？鞓�(lè )，希望所有的人都能永遠快樂(lè )、幸福！

　　猜燈謎作文 篇26

　　農歷正月十五，是我國傳統的元宵佳節。除了吃湯圓，各個(gè)超市、社區為了營(yíng)造喜慶氣氛，豐富居民的精神文化生活，都掛起了龍年元宵燈謎競猜活動(dòng)，歡樂(lè )度元宵。

　　下午，我和媽媽到臺客隆去猜燈謎。雖然下著(zhù)雨，但是來(lái)猜燈謎的人也不少。走進(jìn)超市，只見(jiàn)樓上樓下掛滿(mǎn)了顏色各異、妙趣橫生的燈謎。有的手里捧著(zhù)獎品，有的三五成群結伴猜謎，有的獨自一人冥思苦想。我和媽媽也連忙參與其中。

　　我站在一條“蘿卜喝醉了變成了什么”的謎題前，很快我對媽媽說(shuō)：“這個(gè)謎題我知道，是紅蘿卜。因為蘿卜的是白的，喝醉了，臉就變成紅色的了�！庇谑�，我就跑到服務(wù)臺前，報出了374號的謎底紅蘿卜。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你猜中了�！辈⒔形蚁劝阎i底貼上去，再憑一張白色的小紙條回來(lái)?yè)Q取獎品。我樂(lè )滋滋的'又去猜另一條燈謎，突然看見(jiàn)有一條謎題是“舉重比賽”，我想起在上學(xué)期成語(yǔ)競賽紙里做到過(guò)，答案是斤斤計較，我有輕而易舉地得到了獎品。我又來(lái)到“一個(gè)人搬兩塊土”的謎題前，起先猜，是“全”字，可是媽媽說(shuō)不是這個(gè)字，叫我再想想，我仔細想了想，是“佳”字。因為一個(gè)人是單人旁，兩塊土是“圭”字，合起來(lái)就是“佳”字了。我又往服務(wù)臺跑，可阿姨告訴我，對是猜對了，可是剛剛被一個(gè)小朋友猜走了。我穿梭在燈謎中，一趟又一趟的往服務(wù)臺跑，有時(shí)猜對，有時(shí)卻猜錯了。最后，我站在“羊、豬、熊、狗、猴哪一個(gè)動(dòng)物用眉毛呼吸”的謎題前躊躇著(zhù)，我和媽媽一起思考、討論著(zhù)，在媽媽的提示下，呼吸就是吐氣的意思，叫我再去讀讀謎題我冥思苦想，“是揚眉吐氣”，我說(shuō)出了謎底，我高興地又往服務(wù)臺跑。這時(shí)的服務(wù)臺擠滿(mǎn)了人，不時(shí)會(huì )聽(tīng)到“我猜中了”高興的叫喊聲。

　　猜燈謎作文 篇27

　　蛇年正月十五，我們小區舉行了猜燈謎活動(dòng)，晚上還有放煙花。猜燈謎活動(dòng)是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，我和爸爸說(shuō)好了一起去參加。

　　中午吃完飯，我立馬訂了一個(gè)下行一點(diǎn)五十的鬧鐘，就開(kāi)始睡午覺(jué)了。誰(shuí)知參賽心切，鬧鐘還沒(méi)響，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜燈謎了。

　　在小區商業(yè)街上，只見(jiàn)一排排燈謎已經(jīng)被工作人員掛起來(lái)了，街上人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。我一個(gè)挨一個(gè)地看，發(fā)現“一口咬掉多半截”我會(huì )，就拽了下來(lái)，在背面寫(xiě)上“夕”，然后繼續找。哈，又有一個(gè)我會(huì )的，“夫人走了”，“夫”里去掉一個(gè)“人”字，不就是“二”嗎？我又找了兩個(gè)，“推開(kāi)又來(lái)”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“難”嗎？還有一個(gè)，“位上無(wú)人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿著(zhù)這四張信心百倍地兌換獎品去了。

　　我是第一個(gè)去兌換獎品的，工作人員說(shuō)只對了兩個(gè)，可錯的'不告訴我答案，讓我回去好好想想。我填了一張表格，從肥皂和襪子兩中獎品中選了肥皂，就繼續就猜燈謎了。

　　這次我先轉了一圈，發(fā)現爸爸手里拿了一個(gè)“一曲高歌夕陽(yáng)下”，爸爸說(shuō)是曹操的“曹”字，我想了想，應該是的。然后，我又發(fā)現了一個(gè)“揮水告別”，我想，不是“渾”就是“軍”，等我確定是“渾”的時(shí)候，我發(fā)現，我們小區的小孩兒一人拽八九張，再亂蒙一個(gè)謎底就去兌獎去了，一會(huì )兒，五顏六色的字謎就被一掃而光。

　　商業(yè)街上，大人們有說(shuō)有笑，孩子們亂蹦亂跳，一派歡樂(lè )祥和的場(chǎng)景。在我和爸爸的共同努力下，共答對了五個(gè)字謎，收獲還是滿(mǎn)大的

　　猜燈謎作文 篇28

　　今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)--元宵節猜燈謎的活動(dòng)。

　　早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

　　很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天――剛好也就是元宵節。

　　才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水--七上八下的。

　　下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的`望著(zhù)燈謎仔細思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我帶了相機，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯！還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對了！

　　可是，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　真是一次熱鬧的活動(dòng)��！

　　猜燈謎作文 篇29

　　今天是元宵節，放學(xué)后，到了晚上我和家人去了曲江遺址公園看焰火，我看見(jiàn)有些人在賣(mài)高科技眼鏡，他們說(shuō)：“帶上這副眼鏡看焰火，就能看到很多的財神從天而降�！卑职志徒o我買(mǎi)了一副眼鏡，果然我真看到了財神。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)到一聲砰響，天空中就炸開(kāi)了一朵朵煙花，特別好看，有紅的、有綠的、有黃的，有的像盛開(kāi)的菊花，有的像柳絮，有的像滿(mǎn)天的星斗，還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，特別漂亮。

　　回家的路上，到處都在放煙火，放鞭炮，元宵節真是很熱鬧，我非常開(kāi)心，因為能看到很多好看的煙花，希望明年的.元宵節更熱鬧。

　　優(yōu)秀猜燈謎敘事作文篇

　　今天是正月十五元宵節，皓月當空，銀光灑地，我和爸爸晚飯后懷著(zhù)急切的心情到市民廣場(chǎng)上觀(guān)燈。

　　恰巧今天剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，廣場(chǎng)上那五彩繽紛的燈襯托著(zhù)銀色的雪，顯得更加壯觀(guān)。十五的夜晚雖然有幾分寒意，但廣場(chǎng)上卻是春意盎然。只見(jiàn)廣場(chǎng)上熱鬧的人群摩肩接踵，人挨人，肩挨肩，喜氣洋洋。

　　廣場(chǎng)上掛著(zhù)一盞盞千姿百態(tài)的燈籠，我身臨燈海，令我眼花繚亂，目不暇接。你看，那熱人喜愛(ài)的荷花燈，被一朵朵美麗的荷花包裹著(zhù)，如果你在遠處看一定以為是真正的荷花呢！只見(jiàn)“載人飛船”在廣場(chǎng)上即將發(fā)射，好不壯觀(guān)。襯托在月光下，福娃們都個(gè)個(gè)栩栩如生，就像是真的一樣，好像跳下來(lái)要和我玩耍、嬉戲……正當我們陶醉在燈海里時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”巨響，一顆顆五顏六色的禮花直沖云霄，禮花沖空中散作漫天的星光，向我們撲面而來(lái)。我最喜歡的要算從禮花里綻放出來(lái)的小紅燈籠，它們帶著(zhù)祝福飄向大地......

　　禮炮聲和孩子們的興奮地叫喊聲是燈會(huì )顯得更加熱鬧，讓我流連忘返。

　　猜燈謎作文 篇30

　　們是在錢(qián)新蓉阿姨家度過(guò)的。錢(qián)新蓉阿姨家是個(gè)中德混合家庭。她今天開(kāi)了個(gè)元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過(guò)。她們家是個(gè)中國、丹麥混合家庭。

　　晚上吃過(guò)了吳阿姨制作的可口元宵與錢(qián)阿姨精心烤制的北京烤鴨后，錢(qián)阿姨宣布要給我們一個(gè)big surprise。原來(lái)她準備讓我和這幾個(gè)外國孩子一起過(guò)個(gè)中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來(lái)了勁，爭著(zhù)把一根繩子掛在客廳里的架子上，掛上燈籠和謎語(yǔ)，爭先恐后地猜了起來(lái)�！斑�，怎么這么簡(jiǎn)單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個(gè)，錢(qián)阿姨的兒子康德華卻急得滿(mǎn)頭大汗，因為他是個(gè)德國孩子，只會(huì )說(shuō)，不會(huì )認漢字，拉著(zhù)我媽媽幫他念謎語(yǔ)�！昂俸�，你們不會(huì )認漢字吧!”我正當得意洋洋的.時(shí)候，海倫已經(jīng)超過(guò)了我答題的數量�！芭短炷�，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什么東西永遠跟著(zhù)你?”讓我冥思苦想怎么也猜不出來(lái)。這時(shí)大燈突然被淘氣的格林關(guān)了，只開(kāi)了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟著(zhù)我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來(lái)，讓大家幫我想一想：“什么雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍�！焙嗬�說(shuō)�！芭�，不，”我心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛(ài)打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學(xué)中國話(huà)呢。

　　這個(gè)富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的熏陶，也是我過(guò)得最開(kāi)心的元宵節!

　　猜燈謎作文 篇31

　　3月12日文學(xué)社舉行元宵節猜燈謎活動(dòng)。我們報到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個(gè)獎勵棒棒糖一個(gè)，3個(gè)一包泡面，6個(gè)香腸，8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋�？上�，先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片，還要寫(xiě)作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì )。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動(dòng)，我和LJN溜了。

　　走進(jìn)小樹(shù)林，人一堆堆聚集著(zhù)。有些人手里拿著(zhù)紅紙，想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始，茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著(zhù)一把紙頭往樹(shù)上貼，這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!

　　先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結果沒(méi)剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著(zhù)。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著(zhù)新的，“兩個(gè)仙丹一起煉，答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發(fā)現老師的名字簡(jiǎn)單，都是自己人現編的'。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因為我覺(jué)得這個(gè)是上下結構囧……后來(lái)問(wèn)了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領(lǐng)教燈謎的厲害后，時(shí)間不多準備溜，結果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找，結果發(fā)現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來(lái)想到“愣”，結果換個(gè)角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因為看見(jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿(mǎn)足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講，還有一個(gè)“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣，那個(gè)人大笑，說(shuō)是：“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑，在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。

　　猜燈謎作文 篇32

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來(lái)今天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自己準備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　咱們來(lái)到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著(zhù)，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的'小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！

　　今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！

　　猜燈謎作文 篇33

　　歡樂(lè )的元宵節是我國的一個(gè)傳統節日，吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎都是元宵節必不可少的習俗。因此，學(xué)校也舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng)。

　　下午第三節班隊課終于到了。教室里擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們的桌子上貼滿(mǎn)了五顏六色的便簽紙，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了燈謎。同學(xué)們有的在仔細地看，有的皺著(zhù)眉頭在想，有的正在興奮地領(lǐng)獎品教室里成了歡樂(lè )的`海洋。

　　我左看看、右瞧瞧，看見(jiàn)的第一張謎語(yǔ)紙上寫(xiě)著(zhù)：“花、火鍋、章魚(yú)（打一海底動(dòng)物）”。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想有沒(méi)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。于是轉向后面，看見(jiàn)紙上寫(xiě)的是：“龍產(chǎn)品（打一成語(yǔ)）”。我絞盡腦汁也不知道是什么。我在教室里邊走邊看，希望能找到一張再簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的燈謎。突然，看到一張謎語(yǔ)紙上寫(xiě)著(zhù)：“最難做的飯（打一成語(yǔ)）“�！蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_上去，飛快地把它撕下來(lái)，在人群中找到了謎語(yǔ)的主人呂佳航。我迫不及待地問(wèn)：“這個(gè)謎底是無(wú)米之炊嗎？”呂佳航笑瞇瞇地對我說(shuō)：“恭喜你，猜對了�！闭f(shuō)完，他把一個(gè)親手制作的燈籠給了我，我高興得一蹦三尺高。

　　猜燈謎活動(dòng)漸漸進(jìn)入了尾聲。桌子上剩下的都是最難猜的燈謎了，其中就有一張是我的。老師邀請我上臺去揭開(kāi)謎底，我把謎語(yǔ)紙放在了投影儀下面，頻幕上出現了：“還剩兩個(gè)人（打一個(gè)字）”。我大聲地說(shuō)：“徐王一，這個(gè)謎底就藏在你的名字中，你來(lái)猜�！毙焱趼�悠悠地站了起來(lái)，一臉茫然地看著(zhù)我。就在這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地舉起手來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“是徐！”徐王一這才恍然大悟。

　　元宵節猜燈謎真是又有趣又好玩，我愛(ài)猜燈謎！

　　猜燈謎作文 篇34

　　今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節猜燈謎的活動(dòng)。

　　早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

　　非�？�，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天——剛好也就是元宵節。

　　才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。

　　下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)有影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我帶了相機，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)有錯!還有一個(gè)是鄧紫荊的`燈謎:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對了!

　　可是，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得非�？�，活動(dòng)快結束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!

　　猜燈謎作文 篇35

　　今天是正月十五，我們的傳統節日——元宵節。我問(wèn)媽媽為什么今天稱(chēng)“元宵節”呢?媽媽告訴我：“古人稱(chēng)“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為“元宵節”。一下子我明白了，原來(lái)“元宵節”就是這樣由來(lái)的。我們這里的元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來(lái)慶祝。元宵節過(guò)后，也就是說(shuō)這個(gè)年才算真正過(guò)完了。

　　由于今年疫情害得我們都不能出家門(mén)，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買(mǎi)了芝麻湯圓來(lái)慶祝元宵節，我都忍不住了，希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋里，然后點(diǎn)開(kāi)煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說(shuō)：“等水燒開(kāi)后再把湯圓入鍋�！彼�開(kāi)了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來(lái)，慢慢煮一會(huì )兒，等變大了就好了�！敝蠛昧�，媽媽把幾個(gè)湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說(shuō)：“要吹一下才能吃�！蔽乙贿叴狄贿叧�，吃到嘴里真的是又軟又香，簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。

　　吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個(gè)謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說(shuō)我回答正確，接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面：化裝完人顯俏(打一節日名)，我冥思苦想了好一會(huì )兒都沒(méi)猜出來(lái)，媽媽提醒我：今天是什么節日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點(diǎn)了一下頭。后來(lái)媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的'……原來(lái)猜燈謎真有意思。

　　過(guò)元宵節真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!

　　猜燈謎作文 篇36

　　今天是2月18日星期五，雖然正月十五元宵節已過(guò)，但是我們學(xué)校的燈謎會(huì )活動(dòng)還在繼續著(zhù)。

　　下午第二節課的時(shí)候，隨著(zhù)廣播里老師的向導，我們陸續的來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口的走廊，燈謎會(huì )的現場(chǎng)，我抬頭一看，哇。好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿(mǎn)了紅燈籠，燈籠上貼滿(mǎn)了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯(lián)，走廊的天花板上也掛滿(mǎn)了紅色、黃色用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾只活蹦亂跳的小兔子，擠在燈籠的.中間呢!乍一看，原來(lái)是兔年的吉祥燈籠兔子燈。

　　一會(huì )兒，我便和同學(xué)忙活開(kāi)了，我看看這個(gè)，又看看那個(gè)，看得我眼花繚亂了，頭都暈了，我看到了一張特大的紙條上面寫(xiě)道鐵公雞(打一個(gè)成語(yǔ))我想了想，鐵公雞難道是紋絲不動(dòng)?不對，鐵公雞鐵石心腸，沒(méi)有雞毛，我腦子靈機一動(dòng)，哈哈哈。原來(lái)是一毛不拔我記得早上同學(xué)們好像有說(shuō)起過(guò)的呢!于是我飛奔到兌獎處，我暗自高興我真聰明耶，兌獎處人山人海，擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，大聲喊道：某某號，一毛不拔我對出來(lái)了，只聽(tīng)到旁邊同學(xué)說(shuō)這個(gè)燈謎早有人對出來(lái)了，我尷尬的退出了人群。

　　但是我沒(méi)有放棄，繼續看著(zhù)燈籠上的燈謎，突然看到有一個(gè)燈謎上寫(xiě)著(zhù)枕頭(打一成語(yǔ))我定下心來(lái)想了想，枕頭是用來(lái)睡覺(jué)的，墊在腦后的，我明白了，又一次擠進(jìn)了兌獎處，我想這次不會(huì )有人比我搶先了吧，于是大聲喊道：某某號，置之腦后!只聽(tīng)兌獎同學(xué)說(shuō)前面有同學(xué)猜掉了，不是吧我徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )燈謎會(huì )結束了，老師讓我們陸續回到教室，雖然我一個(gè)獎品都沒(méi)拿到，但是還是很開(kāi)心，重在參與嘛。!難忘的元宵燈謎會(huì )!

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