精選實(shí)驗工作計劃集錦5篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的實(shí)驗工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗工作計劃 篇1
一、 指導思想
以《新課程標準》、《學(xué)校體育工作條例》為指導，建立符合“愛(ài)德求真”辦學(xué)指導思想的、有我校雙語(yǔ)特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養，開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、 課程設置
一） 基本原則
1、 整體性原則，建立顯性課程（包括學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)課），隱性課程（包括運
動(dòng)會(huì )、小型體育競賽、體育興趣小組、課間操等）。
2、 科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
二） 基本要求
1、 開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類(lèi)課程
按照國家教育部制訂的課時(shí)計劃行課，即體育課一、二年級每周4節，三~六年級每周3節，體育活動(dòng)課1節。全校所有班級由教導處統一制課表行課，并由教導處統一安排教師，不得隨意停課或減少課時(shí)。對學(xué)科教師要納入學(xué)校的相關(guān)考核。體育類(lèi)學(xué)科教學(xué)以學(xué)生身體鍛煉為主，著(zhù)眼于全體學(xué)生整體發(fā)展，重在培養學(xué)生的基本體育素養和良好的.身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結合，充分運用現代教學(xué)技術(shù)。體育教師要分層（老中青教師）在每學(xué)期上2~3次公開(kāi)課（示范課、教研課、匯報課），并逐一進(jìn)行研課活動(dòng)。
2、 開(kāi)展多種形式，富有吸引力的體育課以及體育活動(dòng)課
體育教育著(zhù)眼于普及，兼顧提高。體育課要注意充分運用現代教學(xué)技術(shù)，注意室內外結合，校內外結合。體育活動(dòng)課是體育課必要補充�；顒�(dòng)課的師資可以是校內體育課教師，也可以是非體育課教師，還可聘請校外專(zhuān)家，活動(dòng)課要有計劃、有考核、有記載、有反饋，規范管理。
3、 抓好隱性類(lèi)課程，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”功能
體育隱形類(lèi)課程潛移默化的發(fā)揮美育功能，教育實(shí)效性好�，F代化的教學(xué)設施，如塑膠田徑場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、幼兒體育娛樂(lè )場(chǎng)，培養學(xué)生良好的身心素質(zhì)。堅持每天的課間操、眼保健操等日常體育鍛煉活動(dòng)；每年一次全校性運動(dòng)會(huì )；冬季“三項”活動(dòng)；民間傳統體育活動(dòng)等等。
三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求
學(xué)校一貫按“條例”要求，安排每周三課、兩操、一活動(dòng)，并且安排了合理的管理與監控。
1、執行教學(xué)計劃和實(shí)施新課標情況：
在教研組組織下，每位教師制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，并在教研組備案同時(shí)教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行管理和監控。
A、管理和監控從部門(mén)分
�。�1）分管體育工作校長(cháng)：應明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì )，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見(jiàn)和建議。
�。�2）學(xué)校教務(wù)處：嚴格遵循人體活動(dòng)規律和場(chǎng)地容量的規定，科學(xué)地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象，教務(wù)處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時(shí)提用。
�。�3）學(xué)校體育教研組組長(cháng)：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會(huì )，了解教師的工作情況，打破情面嚴格管理。通過(guò)看課認真交換意見(jiàn)，如有必要還可以在教研組會(huì )上做專(zhuān)題討論，形成共識，同時(shí)做好記錄與備課組長(cháng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。
�。�4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向學(xué)校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。
B、管理和監控從時(shí)段上分
可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監控。
�。�1）日常管理監控：在教研組會(huì )決議下，由教研組長(cháng)分管三課兩操一活動(dòng)的內容和組織，并在下一周教研組會(huì )上在組上匯報工作，并提出意見(jiàn)和建議，如果在使用上有重合，由教研組長(cháng)之間調節。
�。�2）周/月管理監控：由教研組長(cháng)負責執行教研組工作計劃以及上課工作，檢查體育課情況及各項活動(dòng)情況，調整工作思路及日�；顒�(dòng)內容和組織工作，并將工作情況向上級匯報，提出管理建議。
�。�3）學(xué)期、年度管理監控：由分管體育工作校長(cháng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì )時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀(guān)看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(cháng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
四、課外體育活動(dòng)與課余訓練管理具體要求
課外體育活動(dòng)：
1、 早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規范化。如：住校生早鍛煉。
2、 課外輔導活動(dòng)：我們體育活動(dòng)課作為體育課的延續，把體育課上的教學(xué)內容安排到、體育活動(dòng)課中來(lái)繼續練習。能力強的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；能力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長(cháng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：《學(xué)生體質(zhì)標準》實(shí)施；一年一度的吳江市田徑運動(dòng)會(huì )。
3、 群眾性的競賽活動(dòng)：群眾性的競賽活動(dòng)是由各個(gè)年級任課體育教師征求學(xué)生意見(jiàn)、提出學(xué)期競賽活動(dòng)方案、年級組配合、分管體育領(lǐng)導同意后進(jìn)行的活動(dòng)�；顒�(dòng)中體育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項目的活動(dòng)。
五、主要工作安排
時(shí) 間
內 容
記 事
9月
1、本學(xué)期教學(xué)計劃的制定和檢驗
全組
2、吳江市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )（裁判）
吳方明、徐軍
3、體育教育基地活動(dòng)
徐軍、查文炳
10月
1、吳江市教學(xué)能手比賽（片級）
沈蠶行
2、吳江市團委“15人16足跑”活動(dòng)籌備
全組
11月
1、分階段六認真抽查
教導處、體育組
2、江蘇省教學(xué)能手觀(guān)摩活動(dòng)
徐軍
3、論文的撰寫(xiě)與投稿
吳方明
12月
1、教師有效訓練和備課檢測
兩校區教師
2、二、三年級親子運動(dòng)會(huì )
教導處、體育組
3、繩采飛揚冬之戀活動(dòng)的策劃和準備工作
全組
4、繩采飛揚冬之戀的具體實(shí)施工作
分工合作
5、學(xué)生體質(zhì)測試
全組和分校區檢測
1月
1、六認真考評
徐軍
2、學(xué)期總結，各類(lèi)表格上交
徐軍
3、成績(jì)匯總
教導處
實(shí)驗工作計劃 篇2
又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，生物實(shí)驗室依據生物學(xué)新課標要求：著(zhù)重培養學(xué)生探究能力、觀(guān)察能力、實(shí)驗能力、思維能力和自學(xué)能力制定如下實(shí)驗計劃：
1.100%開(kāi)出演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗，并按要求，保證數量和質(zhì)量，在教師上課前布置好每個(gè)實(shí)驗，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。
2.上實(shí)驗課時(shí)，（在我沒(méi)課的情況下）去實(shí)驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補齊，指導幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。
3．實(shí)驗完畢，及時(shí)檢查儀器的數量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理；及時(shí)補充試劑量，保證下個(gè)實(shí)驗的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實(shí)驗記錄（如時(shí)間、人數、容易出故障的'地方及改進(jìn)辦法等）。
4.完善各項管理制度，對各實(shí)驗室、標本室、儀器室、研究室規章制度進(jìn)行修改與增補，如《實(shí)驗室、儀器室使用管理制度》、《實(shí)驗室安全守則》、《實(shí)驗室有關(guān)玻璃破損賠償規定》等。做到制度切實(shí)可行，有章可循，按照制度辦事。
5.及時(shí)進(jìn)行帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄。平時(shí)經(jīng)常查看實(shí)驗儀器和實(shí)驗用品，能修的及時(shí)修理，不足的及時(shí)購買(mǎi)。
6.按實(shí)驗室對儀器設備進(jìn)行清點(diǎn)、維護，對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。進(jìn)一步按實(shí)驗項目對現有的設備進(jìn)行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作。經(jīng)常打掃衛生，做到儀器無(wú)塵、教室整潔。
7.強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主、實(shí)驗指導教師配合、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室全年不出現各種安全事故。
實(shí)驗工作計劃 篇3
1、按申報計劃，各實(shí)驗室及時(shí)采購設備儀器，完善和建設好本實(shí)驗室。加大投入資金，充實(shí)通信、電拖、電力電子、電子商務(wù)、智能儀表等實(shí)驗室的設備，新建工廠(chǎng)供電、數字視頻實(shí)驗室。
2、按照江蘇省高�；A實(shí)驗室評估要求，抓好電工電子實(shí)驗中心日常管理工作，帶動(dòng)電子信息與控制技術(shù)、計算機實(shí)驗室的建設，改善實(shí)驗條件，并做好試點(diǎn)實(shí)驗室的開(kāi)放工作，積累經(jīng)驗，努力提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、繼續抓好實(shí)驗師資隊伍的.建設，充實(shí)實(shí)驗教師隊伍，確保實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。
4、抓好實(shí)驗室的安全保衛工作，繼續做好實(shí)驗室日常教學(xué)與管理工作，建立好各種臺帳。抓好實(shí)驗室衛生工作，并定期檢查，加強考核力度。
5、按有關(guān)管理制度，做好實(shí)驗室日常管理工作。加強對實(shí)驗教學(xué)秩序的管理和檢查，加強對實(shí)驗教學(xué)考核的力度，逐步提高實(shí)驗教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為培養高素質(zhì)實(shí)用性人才而奮斗。
6、積極做好申報省重點(diǎn)實(shí)驗室的各項準備工作。
電子工程系實(shí)驗室
20xx年1月28日
實(shí)驗工作計劃 篇4
指導思想：
以全國基礎教育工作會(huì )議和《基礎教育課程改革綱要》為指針，以課程改革為中心，以教育質(zhì)量的穩步提高為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)的不斷創(chuàng )新為動(dòng)力，高舉新課程改革與教學(xué)質(zhì)量的旗幟，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，促進(jìn)實(shí)小教育教學(xué)上水平。根據學(xué)校工作計劃，努力抓好學(xué)校的各項教育教學(xué)的管理工作，進(jìn)一步落實(shí)縣教研室第三個(gè)“理論學(xué)習與備課年”的各項要求，在理論學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程中，邊思考，邊探索，發(fā)揚“敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、服務(wù)”的工作作風(fēng)，抓住教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )實(shí)小教育教學(xué)工作的新局面。
主要目標：
1、強化教師職業(yè)道德，提高服務(wù)意識。根據學(xué)校工作計劃，樹(shù)立“以人為本”的師德建設觀(guān)念，鞏固發(fā)展“師德建設年”活動(dòng)成果，以“敬業(yè)愛(ài)生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻”為實(shí)際行動(dòng)，認真踏實(shí)抓好教師教育教學(xué)的常規管理和學(xué)生的各項常規教育工作，以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強理論學(xué)習，推進(jìn)課程改革。首先將組織教師學(xué)習朱永新《新教育之夢(mèng)》，確立正確的教師觀(guān)。繼續深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和各科課程標準，以教學(xué)改革為核心，重視新課程的實(shí)施指導工作，使全體教師樹(shù)立正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和學(xué)科觀(guān)，使實(shí)小教師自覺(jué)走進(jìn)新課程。同時(shí)將試用《南京市課堂教學(xué)評價(jià)標準》，使各科的教學(xué)能更好地適應課程改革的要求。
3、抓好課堂教學(xué)，加強教學(xué)常規。認真開(kāi)展好第三個(gè)“理論學(xué)習與備課年”活動(dòng)，圍繞縣教研室20xx年活動(dòng)主題，加強理論學(xué)習，開(kāi)展備課研究，圍繞提高課堂教學(xué)的有效性與教學(xué)效益這一主題，教導處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著(zhù)手，增加隨堂聽(tīng)課、教學(xué)視導、課堂教學(xué)評比等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)常規工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
4、加強教研組建設，提升教學(xué)品位。充分利用隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，教導處將組織好各學(xué)科、各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，抓好集體備課的全過(guò)程（集體研課→個(gè)人備課→上研究課→集體評課→收集資料）。本學(xué)期教導處將組織各層次的公開(kāi)課、示范課、研討課活動(dòng)，同時(shí)將繼續開(kāi)展好語(yǔ)文：《構建以“讀”為主的課堂教學(xué)新模式》、數學(xué)：《努力轉變學(xué)生的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習精神》、英語(yǔ)《如何培養小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣》的課題研究，其它學(xué)科課題組內自行確定，教導處將督促開(kāi)展研究。本學(xué)期教導處將在部分教研組開(kāi)展集體備課方式改革的試點(diǎn)工作。
5、積極組織現代教育技術(shù)培訓，提高課堂效益。本學(xué)期教導處將組織電教骨干對全體教師進(jìn)行使用本校的多媒體設備的培訓，組織電教教研課活動(dòng)，使全體教師運用信息技術(shù)水平有所提高。
6、落實(shí)體、健、衛、藝工作，有序開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。進(jìn)一步貫徹體衛工作兩個(gè)《條例》的要求，落實(shí)各項常規工作，抓好平時(shí)每節體健課，組織好課外體育活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，同時(shí)組織參加縣第四十屆縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，督促校運動(dòng)隊的'訓練，抓好廣播操和眼保健操，加強班級衛生工作檢查等，同時(shí)將組織校書(shū)法、美術(shù)以及學(xué)生的文藝節目參加縣十六屆藝術(shù)月活動(dòng)，爭取各方面能取得好成績(jì)。
7、繼續加強班集體建設，提高班主任管理水平。良好向上的班風(fēng)形成需要班主任高超的管理能力和水平。本學(xué)年教導處將進(jìn)一步明確班主任工作職責，完善班主任任用和考核制度，有計劃組織召開(kāi)部分班主任經(jīng)驗交流會(huì )，總結班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，并匯編成冊。
8、加強藝校管理。根據校長(cháng)室的要求，對藝校的分配方案、課程開(kāi)設、教學(xué)常規、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)行調研，并對藝校的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤檢查。
9、持之以恒抓好德育工作。利用晨會(huì )、班隊會(huì )堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、安全教育、行為習慣養成教育、社會(huì )公德教育、遵紀守法教育等。
主要措施和有關(guān)活動(dòng)安排：
1、安排節日學(xué)生慶�；顒�(dòng)（如9月10日教師節、10月1日國慶節、20xx年元旦等），組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì )公益活動(dòng)。
2、教導處將組織召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，明確各項職責和要求。
a、年級組長(cháng)會(huì )議。
b、教研組長(cháng)會(huì )議。
c、部分年級班主任會(huì )議。
d、一年級教師會(huì )議。
e、實(shí)驗班教師會(huì )議。
3、繼續進(jìn)行部分年級和學(xué)科的期中質(zhì)量抽測工作，凡被抽測的年級由教導處組織閱卷、分析。組織部分教師修改單元檢測試卷，形成實(shí)小試題庫。
4、召開(kāi)一、三年級家長(cháng)會(huì )。
5、抓好田徑隊的訓練和藝術(shù)隊的訓練。
6、組織好本校的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)的競賽工作，積極準備參加縣高年級閱讀與作文競賽，備戰小數報競賽。
7、繼續研究“英語(yǔ)角”，提升英語(yǔ)教學(xué)水平。
8、開(kāi)展“希望杯”教學(xué)競賽，并開(kāi)展獲獎選手會(huì )課活動(dòng)，組織參加縣“新理念、新教法”教學(xué)評比活動(dòng)。
9、抓好校級課題研究工作。
10、迎接市教研室對實(shí)小的教學(xué)視導（第九周）。
實(shí)驗工作計劃 篇5
一、實(shí)驗理念：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”“過(guò)一種有滋有味的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。結合情境教育，加強新教育兒童課程的開(kāi)發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性；通過(guò)班級文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長(cháng)的目的。以精致的.學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實(shí)驗板塊：
1.兒童課程實(shí)踐研究
�、� 晨誦：全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著(zhù)明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內容。
�、� 低段讀寫(xiě)繪：一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級每周一節閱讀指導課，學(xué)生完成1篇讀書(shū)筆記，一二年級隔月進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作業(yè)本”評比展示活動(dòng)。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？�、校報等刊物。
�、侨４箝喿x：繼續做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵語(yǔ)文老師開(kāi)展有特色的班級閱讀課程。
�。�4）書(shū)法特色課程：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集�！� “每日一練”：每天午飯后（12:00—12:40），是全校學(xué)生的習字時(shí)間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎的《習字冊》練習之上，借助午間習字和寫(xiě)字課時(shí)間臨寫(xiě)一份硬筆書(shū)法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書(shū)法家馮宗兵親自書(shū)寫(xiě)、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng )作的成果。六個(gè)年級集中展評。 “每年一集”：平時(shí)注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書(shū)法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時(shí)向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫(xiě)字教學(xué)展示。在一二年級專(zhuān)門(mén)開(kāi)設硬筆書(shū)法課，由專(zhuān)業(yè)教師執教。學(xué)校成立“書(shū)法藝術(shù)社團”，正常開(kāi)展書(shū)法培優(yōu)訓練活動(dòng)，從硬筆書(shū)法拓展到毛筆書(shū)法。
�、尚〖t花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂(lè )、美術(shù)課外，每周開(kāi)設兩節“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時(shí)間，開(kāi)展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
�、省叭Y”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開(kāi)展主題閱讀、主題班會(huì )、家長(cháng)課堂等活動(dòng)。結合“三禮”德育課程（新生開(kāi)筆禮，十歲成長(cháng)禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長(cháng)奠基。
�。�7）班級特色課程：每班根據班級特色開(kāi)展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計劃、有實(shí)施，有評價(jià)，注意收集好過(guò)程性資料。這是本學(xué)期的重點(diǎn)，所以請所有班主任思考，選擇什么樣的班本課程。
2.理想課堂實(shí)踐研究
以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動(dòng)探究、互動(dòng)生成、合作分享” 的課堂執行架構，實(shí)現“真、簡(jiǎn)、活、樂(lè )、思、美”的課堂價(jià)值追求，從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開(kāi)微型課題研究。本年度的微型課題要結題。
本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點(diǎn)，每月組織一次校級構建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗研究的內涵。
3.締造完美教室研究
各班要有富有寓意的班級名稱(chēng)、班級精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開(kāi)發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線(xiàn)”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長(cháng)QQ群(微信群)，加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
4.全校大閱讀研究
三、逐月工作安排
二月份
1. 制定新教育實(shí)驗計劃。
2.收集“一間會(huì )長(cháng)大的教室”
3. 收集并發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
4.制定圖書(shū)借閱和漂流計劃。
三月份
1. 召開(kāi)新教育實(shí)驗教師會(huì )、安排布置本月工作任務(wù)。
2.新教育實(shí)驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò )關(guān)注工作。
3.收集20xx年班級文化手冊。
4. 召開(kāi)藝術(shù)課程教師會(huì )議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)工作。
5. 落實(shí)各班的班本課程，并布置完美教室。
四月份
1． 準備全國新教育活動(dòng)會(huì )場(chǎng)；
2. 學(xué)校新教育實(shí)驗期中總結，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；
3.組織共同體學(xué)�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
五 月份
1.教師讀書(shū)筆記展評；
2. 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3.班本特色課程敘事講述。
4.優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5.優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6.準備本學(xué)期新教育總結表彰活動(dòng)。
六月份
1.收集、整理實(shí)驗資料�？偨Y、梳理本學(xué)期實(shí)驗工作。
2.組織新教育總結表彰活動(dòng)。
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