優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿1
大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。喜悅和傷感同時(shí)占據著(zhù)我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現了。傷感的是，從此，我將告別培養我成長(cháng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習，我覺(jué)得我非常幸運，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機會(huì )。在衡陽(yáng)電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績(jì)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計算機知識，本著(zhù)學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐工作有機的結合起來(lái)，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰，為此得到了單位領(lǐng)導、同事們的肯定和稱(chēng)贊�？偨Y這幾年，我深切感受到，是衡陽(yáng)電大賦予我知識靈魂，是衡陽(yáng)電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的'同事中，有許許多多的電大校友，有中專(zhuān)的、有大專(zhuān)的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jì)，有些電大校友還躍據企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng )造企業(yè)神話(huà)。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無(wú)比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì )有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習嚴重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當今社會(huì )所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學(xué)欲也越強烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽(tīng)課，而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習和隨時(shí)求教，甚至還可以通過(guò)電大在線(xiàn)bbs系統和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著(zhù)提高，還能及時(shí)的應用到工作實(shí)踐中去為了扭轉被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿
回顧這兩年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您，電大，我的母�！�。
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿2
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)朋友們：
你們好!
今天我能夠站在這里作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分的榮幸。
春天的氣息在校園中散發(fā)著(zhù)，在教學(xué)樓的最高層——四樓上，有著(zhù)一群忙碌的身影，他們就是六年級畢業(yè)班的學(xué)生。
轉眼已經(jīng)是2月份了，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校。在這六年的小學(xué)生涯中，每當我們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，又開(kāi)始新一天的學(xué)習時(shí)，都有不同的感受。一年級，上學(xué)是種好奇;二年級，上學(xué)是種體驗;三年級，上學(xué)是種欣慰;四年級，上學(xué)是種快樂(lè );五年級，上學(xué)是種希望。而今天，我們進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)階段——六年級下學(xué)期的沖刺學(xué)期。又是種什么呢?是那種渴望知識的感覺(jué)!是的，畢業(yè)班，這個(gè)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因為升入六年級，就意味著(zhù)要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的.“家”!但是，我們還是來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力，再努力。讓我們離開(kāi)母校時(shí)還能有一種欣慰的表情：那就是因為我付出了，我無(wú)悔!同伴們，讓我們伸出雙手，看著(zhù)手中那條生命線(xiàn)，握緊拳頭，心里想著(zhù)：命運永遠掌握在自己手里的，只有通過(guò)自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的果實(shí)”。同伴們，在這個(gè)依然有著(zhù)寒冬氣息的春天，我們的心中則被另一種強大的力量所溫暖著(zhù)。我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)分岔口。讓我們全力以赴吧!不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)春天里，我們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)我們，還有什么可猶豫的，讓我們上緊發(fā)條，努力學(xué)習吧!家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待著(zhù)我們精彩的答卷，等待著(zhù)我們從最后的考場(chǎng)上走出來(lái)時(shí)那綻滿(mǎn)笑容的臉龐!
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開(kāi)母校，步入中學(xué)的校門(mén)。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的'謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了沙小的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們練操時(shí)嘹亮的口號聲;校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的一切，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時(shí)間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!在這里，我也想對同學(xué)們說(shuō)“海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為傲!
同學(xué)們，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。爭當一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天!
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來(lái)我個(gè)人在學(xué)習和班級管理方面的一些心得體會(huì )，首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機會(huì )，感謝班主任及各位同學(xué)對我學(xué)習上的幫助和支持;下面我就把自己在大學(xué)三年以來(lái)學(xué)習和班級管理方面成長(cháng)的一點(diǎn)體會(huì )說(shuō)出來(lái)跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學(xué)批評指正。
做為一名班干部，無(wú)論在學(xué)習、班級管理方面，還是在其它各方面，首先我們時(shí)刻要保持一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學(xué)習的出發(fā)點(diǎn)，明確大學(xué)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，再困難的事情都會(huì )簡(jiǎn)單一大半;有時(shí)候擺在我們面前的事情很多，可能無(wú)從下手，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，靜下心來(lái)計劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會(huì )發(fā)現越做越有信心;我認為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。
其次，都要有一個(gè)認真對待的態(tài)度，不管一個(gè)人的能力有多強，如果不重視、不認真的去對待，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好;當然作為一名學(xué)生干部，在實(shí)際的工作中我們會(huì )遇到很多的困難，比如有時(shí)候系上或班上組織一些活動(dòng)，在其他學(xué)生看來(lái)很簡(jiǎn)單，微不足道，但是在后面的準備過(guò)程中我們要做許多工作，這個(gè)我想在座的各位擔任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會(huì );所以我們對系上及班主任安排下的各項工作，哪怕是
很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認認真真的去按時(shí)完成，既然我們在那個(gè)位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。
第三，公平、公正:在班級管理方面我們要把握好對每位同學(xué)公平、公正的原則;哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個(gè)人的感情去做事,比如在考勤、綜合測評、評優(yōu)選先，評助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個(gè)人利益方面的事情，我們要公平、公正的對待每位學(xué)生，否則我們很難管理學(xué)生、在班內開(kāi)展各項工作。
第四，正確的管理方法：一個(gè)班級內一個(gè)人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級工作可能是相當困難的，所以我們必須要有一個(gè)正確管理的方法;首先對班內的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習等方面要有一個(gè)基本的了解，比如對一些難管理的同學(xué)，我們可以在宿舍聊天的時(shí)候或者在其他一些合適的時(shí)間委婉的把學(xué)�；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。
第五，以身作則,起好模范帶頭作用:作為一名班干部，我們不能對別人是馬克思主義，而對自己是自由主義;首先我們要嚴格要求自己，無(wú)論是學(xué)習還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習及參加各項活動(dòng)，我們都要以身作則,起好模范帶頭作用，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念;一個(gè)積極的人無(wú)形中可以影響許多人，如果對自己放任自流，管理別人就無(wú)從談起。
以上是我在班級管理方面的一點(diǎn)體會(huì )，下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一我在學(xué)習方面的.體會(huì )：
“青春可以狂，但更需腳踏實(shí)際”，做為一名學(xué)生學(xué)習是我們最基本的任務(wù)，我們首先要處理好班級管理和學(xué)習兩者之間的問(wèn)題，在大學(xué)我們擔任班干部雖然有很多事情要處理，但是絕對不會(huì )影響到學(xué)習，當好班干部處理好各項事情其實(shí)就是大學(xué)學(xué)習的一部分;
在學(xué)習上，不是我們一定要逼著(zhù)自己去學(xué)習或刻意的強求自己去為了學(xué)習而學(xué)習，首先我們要有明確的生活目標，為了我們的生活目標，我們就會(huì )自發(fā)的、主動(dòng)的去學(xué)習;沒(méi)有一種力量比一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡牧α扛鼜姶?我個(gè)人對生活目標最簡(jiǎn)單的闡述就是：“說(shuō)出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設立一些短期的生活目標，有了目標就有了動(dòng)力、有了力量的源泉，也就有了學(xué)習的熱情，我們就會(huì )自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習方法，沒(méi)有一種方法是完全適合自己的，跟著(zhù)別人走永遠都是第二名，只有自己在學(xué)習、工作過(guò)程中不斷的去摸索，去體會(huì )，去總結，才能找到適合自己生長(cháng)的土壤;在學(xué)習方面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些。
一路走來(lái)，無(wú)論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學(xué)，都對我的學(xué)習和工作給予了很大的幫助，借這次機會(huì )，在我即將畢業(yè)之際讓我對系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠的說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無(wú)悔于三年的大學(xué)生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級各位同學(xué)順利就業(yè)，祝09、10級的各位同學(xué)珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成，希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項工作，把握好我們人生道路上的這筆寶貴財富。
謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿5
各位老師、各位同學(xué)
大家上午好!我是六4班的，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機會(huì )。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭，我們在這里已學(xué)習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂(lè )”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！罢嫔泼罉�(lè )”的校訓;讓我們牢記母校的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的.告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天，安陽(yáng)實(shí)小將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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