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繪畫(huà)達人作文(通用44篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的繪畫(huà)達人作文,歡迎大家分享。
繪畫(huà)達人作文 篇1
說(shuō)起咱們班的小人才,那多得是呢!有善于跳舞的張?chǎng)╂、歌喉?yōu)美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫(huà)王。
一頭烏黑的頭發(fā),細細的眉毛,高高的鼻梁上戴著(zhù)一眼鏡,顯得特別可愛(ài)。這就是我們班的“繪畫(huà)王”——王語(yǔ)昕。
王語(yǔ)昕的畫(huà)在我們班真數得上是一流。最近,我們都迷上了哈利波特,可班上那些繪畫(huà)高手誰(shuí)也畫(huà)不出哈利波特和他的魔杖。有一節課間,王語(yǔ)昕卻自信的`說(shuō)她會(huì )畫(huà),我們都半信半疑,只聽(tīng)她話(huà)音剛落,就拿起筆,唰、唰、唰的畫(huà)了起來(lái),不一會(huì )兒,一幅栩栩如生的畫(huà)就誕生了,感覺(jué)哈利波特和他的魔杖就呈現在你的面前,大家都驚嘆不已。連忙問(wèn)她是怎么做到的,她謙虛的答道:“沒(méi)什么,只是多看多練,畫(huà)多了,就自然畫(huà)熟了!
王語(yǔ)昕不僅人物畫(huà)得好,而且場(chǎng)景畫(huà)得也不錯。有一次,美術(shù)老師讓我們畫(huà)一家水果店,這下同學(xué)們大眼瞪小眼,誰(shuí)都不知從哪兒下手。只有王語(yǔ)昕在座位上思索了一下,就快速地拿起筆開(kāi)始動(dòng)手了。最后同學(xué)們看到她的畫(huà)后,都驚呆了:那干凈整潔的店面,店里面架子上那又圓又紅的蘋(píng)果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來(lái)讓人垂涎三尺。構圖規整,色彩搭配合理,她可真稱(chēng)得上畫(huà)畫(huà)高手。
俗話(huà)說(shuō)得好:天才出自勤奮!袄L畫(huà)王”這么厲害,一定是付出了超乎常人的汗水與心血,我也要學(xué)習她這種可貴的精神。
繪畫(huà)達人作文 篇2
我們班有一個(gè)繪畫(huà)高手,簡(jiǎn)稱(chēng)繪畫(huà)達人。她呢,雖然成績(jì)不好,但畫(huà)畫(huà)技術(shù)卻是一流的。
在四年級的時(shí)候,因為他畫(huà)的很好,所以畫(huà)畫(huà)老師讓她做小老師。她手把手的教我們畫(huà),然后又嫌棄一個(gè)個(gè)教太累了,就在黑板上邊說(shuō)邊畫(huà)。我本以為在黑板上寫(xiě)字能寫(xiě)好已經(jīng)很不容易了,還要在黑板上畫(huà)畫(huà)?還要畫(huà)好!切,那是不可能的!但是,使我吃驚的是,她居然能畫(huà)好!在黑板上畫(huà)了一個(gè)十分好看的愛(ài)心,這個(gè)愛(ài)心,其實(shí)是兩只天鵝頭和頭碰在一起。此刻,我真想跪在小老師的腳邊說(shuō):師傅,請受徒弟一拜!
最使我吃驚的還不是她能在黑板上畫(huà)畫(huà),而是,她教好了還有起飛章!蒼天吶!你為啥不給我這樣的機會(huì )!那可是足足兩枚!我不要接受現實(shí)!
到了五年級,她這個(gè)繪畫(huà)達人的畫(huà)工已經(jīng)提升了許多,為了考考她的畫(huà)畫(huà)技術(shù),我們讓她幫我們畫(huà)我們漫畫(huà)里的樣子,看看她會(huì )畫(huà)成什么樣子。
繪畫(huà)達人說(shuō)畫(huà)就畫(huà),不一會(huì )兒就畫(huà)好了。
我們三個(gè)人都很滿(mǎn)意,把思琪的`宇宙超級無(wú)敵大肚子,畫(huà)成了一個(gè)她做夢(mèng)都想要的扁肚肚,而且,她本來(lái)是我們四個(gè)中最矮的,而現在卻好像變成了我們中第二高的了。她好像在想:以后要是有人說(shuō)我胖的話(huà),我就把這張紙給那人看!讓他看看在別人眼里,我是啥樣的!哈哈哈而我和詩(shī)筠滿(mǎn)意的是她把我們兩個(gè)的服裝,身高畫(huà)的很漂亮,很高。
總而言之,就是覺(jué)得她畫(huà)的很好。
沒(méi)錯,這個(gè)繪畫(huà)達人,用鼻子想也能夠想的到,那就是萬(wàn)人皆知的畫(huà)功很好的盧!冰!潔!
繪畫(huà)達人作文 篇3
在我們家中,有一位非常喜歡畫(huà)畫(huà)的人,這個(gè)人就是我的姐姐。
我的姐姐是位繪畫(huà)小達人,為什么這樣來(lái)稱(chēng)呼她呢?就讓我來(lái)給你介紹介紹吧!
她從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),一年級的畫(huà)畫(huà)水平早已超越六年級的小學(xué)生了。你一定會(huì )想,你的姐姐是上了藝術(shù)補習班吧,不不不,并沒(méi)有,因為她從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),現在都可以當一位美術(shù)老師了呢!
二年級我剛轉來(lái)這里的時(shí)候,每次放暑假或者寒假都會(huì )有一些手工啊,繪畫(huà)啊什么的,都是我的姐姐幫我完成的',雖然都沒(méi)有被老師看上但我還是得謝謝姐姐,因為要是沒(méi)有她,我那時(shí)候自己畫(huà)的都不知道已經(jīng)畫(huà)成了什么東西。
漸漸的我長(cháng)大了。有一天姐姐跟我說(shuō):“要是我還不學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà),那還有幾年她就要去高中讀書(shū)了,以后弟弟繪畫(huà)也要交給我來(lái)畫(huà),”我一天要學(xué)畫(huà)畫(huà),高興得一蹦三尺高。就這樣,我每天跟著(zhù)姐姐學(xué)啊學(xué),剛開(kāi)始畫(huà)得差別有點(diǎn)大,一個(gè)很漂亮,而另一個(gè)畫(huà)的不知道是什么東西,但我不氣餒,照樣每天都努力的堅持。慢慢地也畫(huà)得跟姐姐一模一樣了。
看,這就是我們家中的繪畫(huà)小達人,雖然現在姐姐已經(jīng)去讀高中了,但是她在我心中的地位是永遠都不會(huì )變的,一樣的是繪畫(huà)小達人。
繪畫(huà)達人作文 篇4
她有一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的小嘴巴,配上烏黑亮麗的頭發(fā),真是一個(gè)小美女呢!重要的是她有一雙靈巧的小手,能畫(huà)出,五彩斑斕的圖畫(huà)!那就是我們班的'繪畫(huà)小達人郭芯彤。
彤彤是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩,她畫(huà)的畫(huà)很棒,美術(shù)作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P,吃的時(shí)候總會(huì )畫(huà)些愛(ài)心、小貓、小狗、小樹(shù)葉等,從小就報了個(gè)繪畫(huà)班,有一次我去他家,走進(jìn)了她的房間,彤彤正在專(zhuān)心地畫(huà)了一幅畫(huà),完全沒(méi)有感覺(jué)到我來(lái)到他身邊,我不敢打擾她,靜靜著(zhù)看她,只見(jiàn)她拿起蠟筆往圖畫(huà)上上色,一會(huì )兒就出現了色彩斑斕的星空,就在上面篩了許多小白點(diǎn)兒,我頓時(shí)明白了,流星原來(lái)是那樣畫(huà)的!爱(huà)的真好呀”!彤彤才發(fā)現了我,“你啥時(shí)候來(lái)的呀”,她笑著(zhù)問(wèn)我,“你畫(huà)這么用功,哪會(huì )發(fā)現我呀”!我們都開(kāi)心笑起來(lái)!這么用心才能畫(huà)出優(yōu)秀的作品!
繪畫(huà)是認真用心的一門(mén)課程,一些彤彤,我有許多需要努力的地方,想在哪方面成為達人,就在哪方面努力,這就是我們可愛(ài)的繪畫(huà)小達人!
繪畫(huà)達人作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩。鋼琴、書(shū)法我都喜歡,可我尤其喜好國畫(huà),也經(jīng)常因為作品的精彩而讓老師驕傲地豎起大拇指。
有一次,我去國畫(huà)考級,踏入考場(chǎng)的那一刻,我是既緊張又興奮,覺(jué)得一展身手的機會(huì )來(lái)了。我展開(kāi)一張雪白的宣紙,從容地將筆尖調成濃墨,揮筆畫(huà)來(lái)。一朵朵活靈活現、栩栩如生的菊花就漸漸浮現在了白紙之上。望著(zhù)一朵朵躍然紙上的菊花,我漸漸得意忘形起來(lái)。正當這時(shí),我一不小心,一滴墨灑在了紙上,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就覺(jué)得這墨點(diǎn)就像一塊美玉上的一點(diǎn)污斑。忽然,我靈機一動(dòng):如果借助這個(gè)墨點(diǎn)在花下畫(huà)些鵝卵石不就是錦上添花了么。想到這兒,我便立刻動(dòng)筆在菊花下添幾塊形態(tài)各異的鵝卵石。我又給菊花上了一層淡淡的黃色;ǘ渖系腵光澤就像清晨花瓣上晶瑩剔透的小露珠,漂亮極了。
我對我的作品感到十分滿(mǎn)意,就交了卷。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,連監考老師也對我的畫(huà)贊不絕口,我心里比吃了蜜還甜。 我的畫(huà)雖然得到了大家的認可,但是跟高手比起來(lái)卻差得很遠,不過(guò),我相信,只要下定決心,好好學(xué)畫(huà),我成為像徐悲鴻一樣的大畫(huà)家的那天也指日可待。
繪畫(huà)達人作文 篇6
我會(huì )許多技能,比如打排球、彈電子琴、短跑……但最令我驕傲的是繪畫(huà)。
在前年一次家長(cháng)開(kāi)放日中的美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)素描大賽,他把畫(huà)稿給我們一一發(fā)下來(lái) ,接著(zhù),比賽開(kāi)始 。其他同學(xué)都笨手笨腳地拿起筆 ,干巴巴地坐那兒 ,不知道怎么畫(huà)。我心花怒放地想道:繪畫(huà)可是我的長(cháng)處啊,這回我占上風(fēng)啦!然后,我一手拿著(zhù)鉛筆 ,一手拿著(zhù)橡皮, 眼睛直勾勾地盯著(zhù)畫(huà)稿 ,眼睛像放大鏡一樣 ,很快就找到了所有細節。雖然我聚精會(huì )神地起完了形,但還短眼睛 。我右手死死地壓住鉛筆,開(kāi)始涂 。我不一會(huì )兒我就涂完了 ,扭頭一看 ,有的同學(xué)已經(jīng)交了畫(huà), 自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等著(zhù)成績(jì),有的`已經(jīng)選擇果斷放棄, 還有的剛剛大功告成……我剛把畫(huà)交上去, 心里就像有一只受驚的小鹿在胸口四處亂撞 ,生怕得不了一個(gè)好成績(jì) 。突然,美術(shù)老師大聲宣布:“ 本次的第一名是——喬雨泓!蔽衣(tīng)了非常高興 ,下面的家長(cháng)們都對我刮目相看 ,我心里那只小鹿也漸漸安靜了下來(lái) 。
雖然這是一件不起眼的小事 ,但對我來(lái)說(shuō)這次比賽讓我感到十分自豪 。
繪畫(huà)達人作文 篇7
作文課上,杜老師帶我們組織了一次別開(kāi)生面的繪畫(huà)比賽。
老師首先宣布了比賽規則:一、畫(huà)面內容豐富,色彩搭配合理,有創(chuàng )意。二、必須在規定的時(shí)間內完成,時(shí)間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前,我的心情非常緊張,一是怕畫(huà)不好,二是怕評不上。此時(shí),杜老師宣布:“比賽開(kāi)始!崩蠋煹脑(huà)音剛落,教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,有人還在左顧右盼,但此時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)入構思狀態(tài),我先畫(huà)了一個(gè)小人,我想:把小人的身材畫(huà)胖些或畫(huà)瘦些,讓他們在沙漠里進(jìn)行賽跑,對他們的體能進(jìn)行測試,看最終獲勝者是胖者還是瘦者,誰(shuí)將會(huì )做到永不放棄。想到這,我又拿起黃色的彩筆,畫(huà)了一堆大沙漠,又在大沙漠前畫(huà)了一片沼澤地,緊接著(zhù),就拿起紅筆,畫(huà)出了隊員們開(kāi)始賽跑,穿過(guò)沙漠、沼澤地,最后到達終點(diǎn)這一系列繪畫(huà)過(guò)程。此時(shí),只聽(tīng)杜老師說(shuō):“還有五分鐘!蔽衣(tīng)后,緊張的心情提到了嗓子眼兒,心想:哎呀!時(shí)間怎么就剩這么點(diǎn)兒了,我的畫(huà)還沒(méi)徹底完工呢。最后,我又抓緊了這最后的五分鐘,進(jìn)行修修補補,正在此時(shí),杜老師又說(shuō):“還剩一分鐘!蓖蝗,程傳杰舉著(zhù)雙手央求老師再給幾分鐘,杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘,三分鐘后,老師宣布繪畫(huà)結束。比賽后,老師要求大家拿著(zhù)畫(huà)上臺展示,那隆重的.場(chǎng)面猶如選人大代表似的,第一輪選出了八位同學(xué),但老師的要求是選五名,接著(zhù)又進(jìn)行了第二輪的評選,這一輪我被淘汰了,而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風(fēng)箏的畫(huà)面得到了大家的一致認可,他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了,一個(gè)人要在德、智、體方面全方位發(fā)展,我在美術(shù)方面還很欠缺,所以我想:要在閑暇時(shí),多練習繪畫(huà),一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己 。
繪畫(huà)達人作文 篇8
王爾德說(shuō)過(guò):“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中!笔前,藝術(shù)有著(zhù)神奇的魅力,它吸引著(zhù)每一個(gè)對它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。
繪畫(huà)的好處有許多。像建筑,電子產(chǎn)品,路燈,教室,船只,這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設計。當我在考試或比賽前,十分緊張、十分不安的時(shí)候,我也會(huì )用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以,藝術(shù)是源于生活,高于生活的!
小時(shí)候,我對繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次,我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后,我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)?粗(zhù)書(shū)上漂亮的插圖,每一根線(xiàn)條、每一抹色彩,都像在對我內心深處的渴望召喚……于是,我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái),一邊看著(zhù)書(shū),一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……
雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà),但我更加喜歡隨心而畫(huà),不想受到限制,看到什么喜歡的就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的.風(fēng)景中,我就會(huì )拿出畫(huà)本,把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí),我都會(huì )把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報之類(lèi)的作業(yè),我也會(huì )去盡力完成。
繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù),既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng )造力,又充實(shí)了我的生活。俄國著(zhù)名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò):“藝術(shù)給我們插上翅膀,把我們帶到很遠很遠的地方!蔽蚁M幸惶,我能夠與繪畫(huà)同行,到更加遙遠、美麗的地方。
繪畫(huà)達人作文 篇9
哇!多好看的一幅畫(huà)啊,咦?這是誰(shuí)畫(huà)的呢,哈哈,當然是我這個(gè)“小小繪畫(huà)家”畫(huà)的啦,我呀,中等個(gè)子,瘦瘦的,一對小眼睛還是個(gè)評價(jià)器呢,只要眼睛一瞄就知道哪幅畫(huà),畫(huà)的好,哪幅畫(huà),畫(huà)得不夠好,我的一雙小手看看沒(méi)什么特別的,可是拿起彩筆來(lái)“刷刷”一幅漂亮的畫(huà)就出來(lái)了。
今天,我又要畫(huà)畫(huà)了,荷,今天要畫(huà)海綿寶寶,首先,我照著(zhù)畫(huà)把海綿寶寶的輪廓畫(huà)出來(lái),然后把它大大的眼睛和長(cháng)長(cháng)的鼻子“變出來(lái)”,接著(zhù),一張笑嘻嘻的大嘴又出來(lái)了,最后,海綿寶寶的手腳也忍不住“蹦”了出來(lái),剩下的`就是構線(xiàn)和涂色了,構線(xiàn)可是我的強項,每次構線(xiàn)時(shí),我從來(lái)不構到外面,從不構錯,最后“元帥”我一聲令下:紅橙黃綠青藍紫……都“飛”到了各自的家,哈,一幅栩栩如生的畫(huà)就出現在我的眼前了。同學(xué)們,老師看了我的畫(huà)都稱(chēng)贊我呢,這個(gè)說(shuō):“哇,真好看!”哪個(gè)說(shuō):“畫(huà)得真漂亮!”被他們稱(chēng)贊得我都不好意思了,嘻嘻!
今后,我一定會(huì )加倍努力,爭取畫(huà)得更出色1
繪畫(huà)達人作文 篇10
琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通,是所有人都想擁有的夢(mèng)想,可在現實(shí)生活中,真的有人可以實(shí)現。
有的人能夠畫(huà)幅畫(huà)就覺(jué)得非常了不起,有的人唱會(huì )了一首歌就覺(jué)得自己是個(gè)天才?扇魏稳嗽谒媲,都認為自己的成就只不過(guò)是一粒沙子,還比不上她的十分之一。先不說(shuō)她會(huì )什么,光是長(cháng)相就令人抬不起頭來(lái)。她有烏黑發(fā)亮的'長(cháng)發(fā),一雙閃閃發(fā)光的桃花眼,紅潤潤的櫻桃小嘴,讓人感到很親切,她也特別活潑開(kāi)朗,不像別人那么安靜,可她在臺上散發(fā)出耀眼的光芒時(shí),就十分令人非常羨慕了。
有一次,學(xué)校舉行一年一度的畫(huà)展,要求每人必須交一幅作品,畫(huà)什么都行,老師從中挑選出幾幅較好的掛在畫(huà)展墻上,最好的那幅畫(huà)的作者獲得大獎。聽(tīng)了這句話(huà),我們瞬間心動(dòng)了,只有她不屑地嘟嘟嘴,有的同學(xué)很不服氣地說(shuō)“有本事你畫(huà)!你能掛上去就不錯了,還想得大獎?”“那我就拿回大獎給你們看看!”
到了交作品的那天,許多同學(xué)都交上了不錯的作品,班主任連連點(diǎn)頭。當看到她的作品時(shí),“哇!”老師的嘴都圓了,我們都以為是作品太差了,前些天笑話(huà)她的女生差點(diǎn)笑出聲來(lái)。結果就聽(tīng)老師感嘆道:“畫(huà)得太好了!簡(jiǎn)直不像小學(xué)生畫(huà)的!”老師連連稱(chēng)贊,還把畫(huà)給我們看。我們一看,也像老師那樣驚嘆不已,這簡(jiǎn)直就是神筆馬良畫(huà)出來(lái)的,我們驚訝的轉過(guò)頭看著(zhù)她,只見(jiàn)她還是剛才那樣,沒(méi)有任何表情,仿佛剛剛什么都沒(méi)發(fā)生。
她真的獲得了那份大獎,成為校園的明星。
她不僅畫(huà)畫(huà)好,音樂(lè )、下棋什么都會(huì ),但她絲毫不驕傲,還是努力地學(xué)習。
繪畫(huà)達人作文 篇11
她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),高高的鼻梁上戴著(zhù)一副粉色眼鏡。她總以微笑待人,既陽(yáng)光又可愛(ài)。她就是我的好同學(xué)——陳涵怡。
陳涵怡是大家一直以來(lái)公認的繪畫(huà)高手。
我們班的黑板報每次都由她繪畫(huà)和制作。我們班做的黑板報曾在全年級獲得第一名,陳涵怡功不可沒(méi)。而且她每次做得手抄報都栩栩如生,娟秀的字體,鮮亮的圖案是她手抄報給我們最深刻的印象。美術(shù)課上,她的作品總是贏(yíng)得老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。有一次,上完美術(shù)課,我走下座位,想看看其他同學(xué)畫(huà)得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊,看見(jiàn)陳涵怡正在聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà),畫(huà)的.是孔雀開(kāi)屏的全過(guò)程?兹傅奈舶酮q如一朵花,正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴,被陳涵怡畫(huà)的惟妙惟肖,尾巴上的顏色光鮮亮麗,花紋別致。那獨特的花紋在動(dòng)物界“獨霸一方”,盡管孔雀十分自豪,但優(yōu)雅之氣絲毫沒(méi)有被掩蓋?吹竭@里,我情不自禁地贊嘆起來(lái):“真美!”陳涵怡你可真是心靈手巧!不愧是我們班的繪畫(huà)小能手!陳涵怡害羞得臉都紅了,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。
陳涵怡不僅是一個(gè)繪畫(huà)高手,而且英語(yǔ)說(shuō)得也是頂呱呱的。上英語(yǔ)課時(shí),老師讓同學(xué)們讀課文,因為前一天老師讓我們回家聽(tīng)課文,跟讀,可有些同學(xué)把老師的話(huà)當耳旁風(fēng),左耳聽(tīng)完了老師的話(huà),剛說(shuō)要回家好好聽(tīng),一會(huì )兒功夫這件事便又從右耳飄走了,所以每個(gè)人的心都提到了嗓子眼,分外緊張。隨著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名,我們的心越跳越快!瓣惡。聽(tīng)到了名字,我們不禁倒吸一口涼氣,我心想:又要有一個(gè)人“陣亡”了。誰(shuí)知,陳涵怡卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái),高聲朗讀起來(lái),她的聲音十分洋氣,真是VERY GOOD!
陳涵怡,這個(gè)小能人你當之無(wú)愧呀!
繪畫(huà)達人作文 篇12
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天在哪兒呢?今天春光明媚,老師帶我們一起到花徑找春天。
首先映入我眼簾的是春天的天空,天空是那樣的湛藍、透亮,好像用水洗過(guò)的藍寶石一樣。突然穿來(lái)幾聲清脆的鳴叫,!原來(lái)是一群不知名的鳥(niǎo)兒呀,它們拍著(zhù)翅膀,在天空中盤(pán)旋,好像在找什么,嘔我知道了,它們也在找春天。瞧,那綠樹(shù)掩映間的鳥(niǎo)巢不是它的新家嗎?
我們來(lái)到了一片綠油油的草地上,草地上最引人注目的要數各式各樣的小花了。這些小花紅的似火,黃的似金,粉的似霞,真是五彩繽紛,艷麗無(wú)比。
草地的西邊就是一條月牙形的小河,一群小蝦在水里自由自在地游著(zhù),不是來(lái)幾下立定跳遠。它們擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,揮舞著(zhù)兩只大鉗子,好像在說(shuō):“別看我小,但我不是好欺負的!辈贿h處,黑壓壓的一片是什么,我們跑進(jìn)一看,哈!是小蝌蚪,瞧它們圓圓的.黑黑的身子,一條長(cháng)長(cháng)的尾巴拖在身后,在水里,你追我趕的好像在比賽游泳,真有趣!
太陽(yáng)漸漸落下去了,我們帶著(zhù)濃濃的春意,依依不舍地離開(kāi)了花徑。
繪畫(huà)達人作文 篇13
星期四學(xué)校舉行了“迎奧運,抗地震”的繪畫(huà)比賽。由于我的繪畫(huà)水平不高,因此沒(méi)有被選中,于是我自告奮勇的擔當起后勤保障工作。
繪畫(huà)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,投入到緊張的比賽當中,選手們有的信心十足一幅畫(huà)家的派頭,有的精神百倍,仿佛第一名非他們莫屬。
瞧!那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì )神的畫(huà)一條巨龍,看他那下筆的動(dòng)作如行云流水,讓人感到既美觀(guān)又舒服,真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆,左手扶著(zhù)畫(huà)布,正小心翼翼的畫(huà)龍的眼睛,我好奇的湊了過(guò)去,只見(jiàn)那龍的'目光炯炯有神,似乎即將騰空躍起直沖藍天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火,充滿(mǎn)活力,正張開(kāi)雙臂,歡迎世界各地的運動(dòng)員,人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來(lái)到中學(xué)生區,我發(fā)現了初二的哥哥姐姐正在畫(huà)抗震題材的作品,我趕緊走過(guò)去。只見(jiàn)畫(huà)面上兩只大手緊緊的握在一起,那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟,從畫(huà)面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園,但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“中國加油,汶川加油”。我想這幅繪畫(huà)作品的意義就在喚起我們眾志成城戰勝災難的決心!摆w宇軒,換水!边@時(shí)我才想起自己的工作,我立刻提著(zhù)水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè )乎,當我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫(huà)作品時(shí),我很不得拿起畫(huà)筆加入到繪畫(huà)的行列當中……
繪畫(huà)達人作文 篇14
春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)的季節。
桃花不嫌擁擠的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,桃樹(shù)林成了花的海洋,微風(fēng)一吹,粉紅的花瓣在空中翩翩起舞,仿佛是天女散花。柳樹(shù)在河岸漸漸地抽出枝頭,長(cháng)出了嫩綠的芽?jì),害羞的垂下柳條。油菜花爭先恐后的開(kāi)放著(zhù),爭著(zhù)叫人們去贊美他,田野成了金黃的海洋。謙虛的'梨花在陽(yáng)光的照耀下,雪白粉嫩,悄悄的開(kāi)了。
河面上波光粼粼,一只野鴨在河里自由自在的游來(lái)游去,等它游遠了,水面又變成了一面大鏡子,湛藍的天空、碧綠的柳樹(shù)、金黃的油菜花,倒映在水中,就像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
春天更美了!小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),像是在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
蝴蝶在空中翩翩起舞,像在為春天伴舞。蜜蜂回到了花朵上采蜜,為主人效勞,小魚(yú)們在池塘里排著(zhù)隊伍流動(dòng),像一支水軍在游動(dòng)。
!春天到了!我張開(kāi)雙臂擁抱春天!
繪畫(huà)達人作文 篇15
春回大地,萬(wàn)象更新,今天就讓我們一起去花徑尋找春天吧!
花徑景色非常迷人。路邊五顏六色的花朵競相開(kāi)放,翠綠的柳樹(shù)枝條像小女孩長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我情不自禁的吟涌起唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詠柳:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀!
我們繼續往前走。一條曲徑通幽的小路通向遠處綠油油的草地,蒲公英真可愛(ài)!開(kāi)著(zhù)金黃色的小花,滿(mǎn)地都是的,風(fēng)一吹就撐起降落傘飛走了。金黃的迎春花,粉紅的桃花,雪白的'梨花,引來(lái)了一群美麗的蝴蝶。
小河倒映湛藍的天空,也變得藍瑩瑩的,再加上岸邊翠綠的柳樹(shù)倒影,真像一幅美麗的圖畫(huà)?吹竭@一幕又,我吟誦起朱熹的《春日》來(lái):“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。"
忽然,一只小狗跑過(guò)來(lái),跳到河里,它一會(huì )兒洗澡,一會(huì )兒游泳真是可愛(ài)極了!
!春天是多么的美好!我愛(ài)春天!
繪畫(huà)達人作文 篇16
繪畫(huà)這件事情,仔細想想,我和它還挺有緣的。
記得我在三歲是自己學(xué)會(huì )了抓筆,還是沒(méi)有父母教的,。當我第一次拿起筆,我就拼命畫(huà),手好像很痛,又好像不痛。這應該就是痛并快樂(lè )著(zhù)吧。
那時(shí)連畫(huà)畫(huà)是什么都不知道,自己在畫(huà)的時(shí)候都不知道自己這是在畫(huà)畫(huà)。雖然如此,但繪畫(huà)對于我來(lái)說(shuō),有一股神秘的力量在驅使著(zhù)我。
畫(huà)啊畫(huà)啊,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三年過(guò)去了,十年過(guò)去了……現在的我六年級了,仍熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)。每當我拿起畫(huà)筆作畫(huà)時(shí),都感覺(jué)自己在創(chuàng )造著(zhù)生命和世界,自己扮演上帝和創(chuàng )世神的角色,賦予事物生命和感情。
繪畫(huà)原本就是在創(chuàng )造世界,每個(gè)畫(huà)家都是造物主、創(chuàng )世神、上帝……他們善于發(fā)現美,創(chuàng )造美,也許這就是所謂的.美術(shù)吧。
每一幅畫(huà)都是一個(gè)世界,一個(gè)生命。值得欣賞與感動(dòng)。
繪畫(huà)對于我來(lái)說(shuō)是一種緣,讓我有了值得為之努力的夢(mèng)想和愛(ài)好,是我做一切事情的動(dòng)力。
繪畫(huà),分明是一種人生的緣分啊。
繪畫(huà)達人作文 篇17
今天中午,班主任楊老師說(shuō):“今天要進(jìn)行繪畫(huà)和寫(xiě)字比賽,比賽馬上就要開(kāi)始了,請參加繪畫(huà)比賽的小朋友帶著(zhù)工具跟我走!蔽荫R上拿起繪畫(huà)工具跟著(zhù)老師走了出去,到門(mén)口的時(shí)候我轉頭看到了一下同學(xué)們,他們給了我一個(gè)加油的手勢,此刻我的心情好緊張呀!
我一步一步緩慢地走著(zhù),每走一步心里的積石就往上堆了一個(gè)。走著(zhù)走著(zhù),我終于走到了科學(xué)2號教室的比賽現場(chǎng)。
找到了位置坐下來(lái),我拿出了紙和馬克筆,在響亮的鈴聲中比賽開(kāi)始了。我小心地畫(huà)著(zhù)每一筆,大概是我太緊張了,第一張紙畫(huà)錯了。幸好我提前預備了一張紙,不然這一次比賽就不能參加了。我心里想:為什么一開(kāi)始就會(huì )畫(huà)錯呢?我停下來(lái)思考了一會(huì ),應該是我太緊張了。老想著(zhù)后果會(huì )怎么樣,都想到別的地方去了,不專(zhuān)心致志所以才會(huì )分了心的呀!我接著(zhù)深呼吸,讓自己放松下來(lái),并在心里喊:不要太緊張,重在參與。只要盡自己最大的努力就行了,加油潘伊倩!我盡量放松自己,不讓自己緊張。
我一直小心翼翼地畫(huà)著(zhù)每一筆和每一處小細節,生怕自己再畫(huà)錯了,也非常謹慎地涂著(zhù)各種顏色。但我還是感覺(jué)到自己的`手沒(méi)有以前那樣靈活了,看來(lái)堆積在肚子里的石頭還沒(méi)掉下去!竟然還想不起來(lái)了有一塊地方應該涂什么顏色,慢慢放松了之后,終于在左思右想中涂好了所有的色彩,這幅畫(huà)在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美,但是自己還是比較滿(mǎn)意的。
出了門(mén),我才放松下來(lái)趕緊往教室里跑去,準備上語(yǔ)文課。
過(guò)了幾天,我在老師的講臺桌上看到了幾張獎狀。我又開(kāi)始緊張,心里想著(zhù)有沒(méi)有我的份呢!頒獎開(kāi)始了,在老師叫到我名字的那一刻,我緊張了幾天的心情終于放松下來(lái)了,我得了這次科幻畫(huà)比賽的二等獎。
繪畫(huà)達人作文 篇18
我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家,看到別人寫(xiě)出蒼勁有力的的毛筆字,心想我要是能寫(xiě)成那樣就好了,這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下?吹接腥擞卯(huà)筆刷刷幾下,一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些,我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來(lái)形容?上业膶W(xué)習壓力山大,哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想,想到神筆馬良自學(xué)都能成才,我不能試一下嘛,說(shuō)不定我會(huì )一鳴驚人呢!
對說(shuō)干就干,首先我要畫(huà)一只老虎。我找來(lái)了臘彩筆和一張白紙,像模像樣的作起畫(huà)來(lái)。等我下筆的時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見(jiàn)過(guò),可具體長(cháng)什么樣子還真不知道。我問(wèn)爸爸怎么才能畫(huà)出一只老虎來(lái)?他說(shuō):這可真有點(diǎn)難,不過(guò)咱們家有只小花貓,你照著(zhù)它畫(huà),然后在腦門(mén)子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎?我一想也對,俗話(huà)說(shuō)照貓畫(huà)虎,雖然說(shuō)貓不是虎,可它們都是貓科動(dòng)物,除了毛色不一樣,個(gè)頭小了點(diǎn),其它還真有點(diǎn)像。對說(shuō)干就干,于是我對著(zhù)我們家的那頭貓像模像樣的畫(huà)了起來(lái)。
等我畫(huà)好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問(wèn)她,我畫(huà)的`那點(diǎn)不對。爸爸拿過(guò)來(lái)我的畫(huà)看了看說(shuō):“與其說(shuō)你畫(huà)的是老虎,倒不如說(shuō)你畫(huà)了只老鼠!
通過(guò)這件事我深深的體會(huì )到:藝術(shù)不是憑空想象的,它來(lái)源于生活。通過(guò)我這次的“照貓畫(huà)虎”我深刻的體會(huì )到藝術(shù)來(lái)源于生活,同時(shí)藝術(shù)來(lái)自于勤奮與努力。沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎的人要想畫(huà)只老虎是不可能的,天天見(jiàn)老虎的人如果不研究怎么去畫(huà)也不會(huì )畫(huà)出老虎的。
繪畫(huà)達人作文 篇19
時(shí)光的車(chē)輪飛速碾過(guò),日子像針尖上的水滴滴,在時(shí)間的大海中,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候,悄悄流逝。
在這數不清的日子里,我很幸運,遇見(jiàn)了它、認識了它——繪畫(huà)。
繪畫(huà),不僅能給人帶來(lái)一種美的享受,而且每一幅畫(huà)都會(huì )讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品,可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的:說(shuō)起一生對于繪畫(huà)的熱愛(ài),其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確,幸運的我正是在最天真浪漫的時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對我很好,至少沒(méi)讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái),繪畫(huà)也是一直伴隨著(zhù)我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(cháng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作,姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我,所以幼小的`我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà),并且一直持續到現在。我和它像最親密的伙伴,從沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我也不后悔認識它,因為在我毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候,它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對于我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)是一種享受。我不會(huì )在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫(huà)筆,因為是對它的不敬重。心情也是會(huì )影響繪畫(huà)的。我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前,戴上耳機,拿起筆放縱自己,隨心所欲,去細細描繪每一筆,畫(huà)出心中最美好的色彩。
我自知畫(huà)技不是那么好,不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫(huà),并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì )想,莫非我與它前世有緣?怪不得今生也會(huì )相識。
還記得樹(shù)下駁雜的投影,是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間,也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……
繪畫(huà)達人作文 篇20
我有許多愛(ài)好,而其中,我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。每次畫(huà)畫(huà),我總是像又用不完的精力似的,畫(huà)多久也不嫌累。這不,放了暑假后,我立馬就去找了畫(huà)室,準備在這個(gè)暑假好好地提升自己。
一進(jìn)了畫(huà)室,我就和回到了家一樣,盡情地畫(huà)了起來(lái)。終于摸到久違的畫(huà)筆,我立刻畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)筆在紙上歡快地跳著(zhù)舞,可是,畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我就被難住了——我怎么也處理不出想要的效果,我不知不覺(jué)地就發(fā)起呆來(lái)了?墒,卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展?粗(zhù)磨了好久還是達不到滿(mǎn)意效果的畫(huà),我有些沮喪了?墒,看著(zhù)身旁同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認真,我咬咬牙,繼續畫(huà)了下去。那令我滿(mǎn)意的“神來(lái)一筆”卻怎么也不出現。老師似乎看出了我的難處,坐在我旁邊幫我改畫(huà)。
看著(zhù)老師靈活地在紙上畫(huà)出準確的線(xiàn),排出好看的調子,我又有了信心,照著(zhù)老師的方法在紙上畫(huà)了起來(lái)。雖然一開(kāi)始,我還是做不到老師那樣的筆觸,但漸漸地,我找到了方法。我的畫(huà)變得越來(lái)越精致,終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的.努力,我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭,繪畫(huà)帶給了我無(wú)與倫比的快樂(lè )。
隨著(zhù)學(xué)習的深入,我畫(huà)的東西也越來(lái)越復雜多樣。老師又讓我們學(xué)習了色彩?粗(zhù)自己用顏料盒里有限的顏料調出無(wú)限的色彩,這神奇的“魔法”令我著(zhù)迷。經(jīng)過(guò)各種各樣的練習,現在的我,已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )畫(huà)幾何體的新手了。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程令我享受,畫(huà)作完成后更是讓我欣喜。雖然現在,我在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還總是遇到許多困難,但我一定會(huì )堅持下去,在有朝一日畫(huà)出我所想表達的東西!
繪畫(huà)達人作文 篇21
“我想如果你們刻苦練習的話(huà),很快就會(huì )知道原因了!痹瓉(lái),是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà),同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨,高高的個(gè)子,蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛,下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà),他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天,我們這節課來(lái)隨意繪畫(huà)!”美術(shù)老師那清脆的.聲音剛剛落下,同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中,只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆,躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái),我絞盡腦汁地思考要創(chuàng )造的作品,抬眼張望了一下,別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(cháng)的聲音響了起來(lái),尋聲看去,只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著(zhù)。不知道這小子又會(huì )畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅?一片大海?還是一處風(fēng)景?但是看他微笑的模樣,那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了!”我回頭一看,發(fā)現顏牧晨正高舉著(zhù)他的畫(huà)。哇,那是一幅多么迷人的鄉村美景圖!流暢的線(xiàn)條,完美搭配的顏色,那星光閃爍的天空,那各式各樣的平房,使我仿佛置身在其中……下課后,同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁,我也湊了過(guò)去,疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的?有什么秘訣嗎?”……顏牧晨耐人尋味地笑了,接著(zhù)他一本正經(jīng)地說(shuō):“秘訣嗎,那就是——練習……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
繪畫(huà)達人作文 篇22
我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手,我非常敬佩她。
一條纖細柔軟的馬尾辮垂于腦后,細長(cháng)的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了,像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數一數二的,但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天,我早早走進(jìn)教室,卻發(fā)現同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上,開(kāi)始了她這一天的計劃。她從工具袋拿出一張4K的紙,平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下,那描兩下,勾出大概的輪廓,又拿出繪畫(huà)專(zhuān)用的4B鉛筆,開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細節,你看,只見(jiàn)她手中緊攥著(zhù)鉛筆,皺著(zhù)眉,緊閉雙眼,可能正在回憶過(guò)往的練習,嘗試把畫(huà)面上的細節變得栩栩如生;也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家,是用傳統的手法,還是創(chuàng )新的`手法?她在苦苦思索之中,忽然,一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐,好似使她豁然開(kāi)朗,她張開(kāi)了眼,以迅雷不及掩耳之勢,開(kāi)始運筆。劉萍的眼睛緊盯著(zhù)潔白的紙面,手中鉛筆運動(dòng)的速度達到了極致,“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久,一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè )圖”就制好了,惟妙惟肖,活靈活現,一看就知道是“上上品”:土豆先生架著(zhù)不碟子,在水池上沖著(zhù)浪,旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái);蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡,好不熱鬧的一派場(chǎng)景!
繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà),果然名副其實(shí)!
俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上三分鐘,臺下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水,正因為她的這種精神也激勵了我的學(xué)習動(dòng)力,這讓我怎么能不敬佩她呢?
繪畫(huà)達人作文 篇23
每當我拿起那一幅幅出自我之手的畫(huà)作時(shí),心里滿(mǎn)是自豪,也不由得想起走過(guò)繪畫(huà)之路的一步步艱辛。
以前我畫(huà)的畫(huà)十分難看,爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最后我和媽媽商議將我送進(jìn)繪畫(huà)班,并說(shuō)如果畫(huà)好了還可以當設計師呢!我聽(tīng)了,高高興興地來(lái)到了繪畫(huà)班。
我一走進(jìn)教室,就看到墻上貼著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà),心里羨慕不已。老師告訴我這都是這里的學(xué)員畫(huà)的.,并對我說(shuō):只要你認真畫(huà),到時(shí)墻上一定也會(huì )有你的作品位置!蔽沂指吲d,開(kāi)始挑起自己想要臨摹的畫(huà),可是剛開(kāi)始我就遇到了困難。
我看著(zhù)一幅幅美麗而復雜的圖案,這可比我在學(xué)校里畫(huà)的困難多了。我不停地尋找著(zhù),不知如何選擇。老師看見(jiàn)我這樣,便開(kāi)始給我推薦一些圖畫(huà)。這個(gè)行嗎?”不行,太難了,我要簡(jiǎn)單一些的!边@幅可不可以?”還是有些難!边@樣過(guò)了幾分鐘,我還是沒(méi)找到。我有些不耐煩了,便說(shuō):老師,您給我再找一幅吧!我絕對會(huì )畫(huà)!边@時(shí)老師又給我找了一幅,我雖然覺(jué)得有些難,但只能答應了。
我不停地畫(huà)著(zhù),又不停地擦著(zhù),可是畫(huà)出的總是令我不滿(mǎn)意。這令我逐漸失去耐心,幸好有老師的細心輔導,我才勉強完成了一幅畫(huà)。雖然畫(huà)得不好看,但對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了。
盡管我已經(jīng)很努力了,但是和那些老生們相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。而且每次我用的時(shí)間要比他們還多,這讓我失去了信心。畫(huà)畫(huà)時(shí)不停地想偷懶,而且還十分浮躁,可是老師并沒(méi)有放棄我,不斷給我鼓勵,并細心地給我輔導。就這樣,畫(huà)畫(huà)的水平慢慢提升了。
一年多之后,我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)是班里數一數二的了,風(fēng)景畫(huà)更是我的強項,展示墻上也有我的一席之地了。雖然我現在已不學(xué)習繪畫(huà)了,但是我的繪畫(huà)之路”令我至今難忘。
繪畫(huà),就要靜下心來(lái),不斷從失敗中吸取經(jīng)驗,成就下一次的成功。
繪畫(huà)達人作文 篇24
今天下午,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了越谷兒童城參加親子工藝繪畫(huà)比賽。
我們乘著(zhù)電梯,來(lái)到二樓,只見(jiàn)那人山人海,熱鬧非凡,到處都是小朋友的歡笑聲,我不慌不忙地加入了他們的隊伍。小陸老師讓我們排成兩隊,在老師有條不紊的指導下,我們井然有序地指導下排好隊,坐在安排好的位置,接著(zhù),工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無(wú)瑕的傘和一套五顏六色的畫(huà)筆。準備就緒后,小陸老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,我和媽媽的主題是荷塘蛙聲,我拿出紅色水筆在雨傘上畫(huà)了一朵亭亭玉立的荷花,荷花旁畫(huà)了幾片綠油油的荷葉,就像大圓盤(pán)一樣,護在荷花身邊。接著(zhù),我畫(huà)了幾只可愛(ài)的小蝌蚪。一面畫(huà)好了,我再在另一面畫(huà)了一只青蛙,青蛙在荷葉上唱歌,那動(dòng)人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來(lái)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的畫(huà)也差不多了。我來(lái)到別人的雨傘旁邊,五花八門(mén),特別是那個(gè)小黃人,畫(huà)得栩栩如生,可愛(ài)極了。我還喜歡一個(gè)小女孩畫(huà)的大熊貓,大熊貓胖胖的.,在樹(shù)上津津有味地吃竹子,真是活靈活現。突然,廣播說(shuō)只有十分鐘了,大家都很緊張,心怦怦直跳,我和媽媽趕緊涂顏色,忙得不可開(kāi)交,像一只小蜜蜂。在最后的緊要關(guān)頭,我的荷塘蛙聲畫(huà)完了,我得了特等獎,我心花怒放,高興得跳了起來(lái)。
今天的畫(huà)畫(huà)結束了,我們帶著(zhù)獎品滿(mǎn)載而歸。
繪畫(huà)達人作文 篇25
!獎品居然是ipad2!我既興奮又意外,做夢(mèng)都沒(méi)想到我能在這次全國繪畫(huà)大賽中取得了亞軍的好成績(jì),還拿到了這么好的獎品。
還記得那天,我通過(guò)初賽的重重選拔,過(guò)五關(guān)斬六將,順利進(jìn)入到了總決賽。在一間封閉的教室里,主考官當場(chǎng)命題讓我們現場(chǎng)作畫(huà)。繪畫(huà)的主題是:我最喜歡的……。這可難倒不少人,教室里一片安靜,大家都開(kāi)始思考了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,陸續有人動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)了,我也構思好了畫(huà)面,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我用的是線(xiàn)描畫(huà)和刮蠟畫(huà)相結合的'形式來(lái)表達我對運動(dòng)的熱愛(ài)。畫(huà)面上是四個(gè)穿著(zhù)滑輪鞋的小朋友在花園里開(kāi)心地做運動(dòng)。我剛畫(huà)到一半的時(shí)候,已經(jīng)有小朋友陸陸續續畫(huà)完交卷了,我有些著(zhù)急了,但是我知道,光求快是沒(méi)用的,只有認認真真地完成自己的作品,才能有希望取得好成績(jì)。于是,我繼續動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái),并在規定時(shí)間內完成了我的作品。
功夫不負有心人,我的作品獲獎了,受到了評委老師一致好評。我拿著(zhù)獎品,心里美滋滋的!
繪畫(huà)達人作文 篇26
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡在紙上畫(huà)出各種各樣的東西,喜歡給那些東西涂上五彩斑斕的顏色。在學(xué)校的社團活動(dòng)中,我毫不猶豫地選擇了“繪夢(mèng)畫(huà)社”,想在里面畫(huà)出一片屬于我的夢(mèng)。
第一次去時(shí),老師就教我們如何畫(huà)好漫畫(huà)里的人物。老師拿出一張畫(huà),是老師自己畫(huà)的,她畫(huà)得惟妙惟肖,十分引人入勝。我被這副畫(huà)給陶醉了,等我反應過(guò)來(lái)時(shí),面前已經(jīng)放了一張白紙。老師先教我們畫(huà)人的小技巧,然后就讓我們自己畫(huà)了。
小時(shí)候,我最擅長(cháng)畫(huà)人,所以畫(huà)人對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。我拿起筆小心翼翼地在紙上勾勒著(zhù)臉部的輪廓,可畫(huà)出來(lái)的卻不盡人愿,臉一邊大一邊小,一邊胖一邊瘦,我畫(huà)了許多次,都沒(méi)有畫(huà)好。我有點(diǎn)泄氣了,可又想:臉雖然難畫(huà),可也不能半途而廢呀!
我又試著(zhù)在畫(huà)好的臉框上進(jìn)行修改,臉的兩邊總算勻稱(chēng)了。接著(zhù)要畫(huà)頭發(fā)了,我三三兩兩地給她上了幾筆,再畫(huà)好眼睛、鼻子。我覺(jué)得還不錯。正當我得意洋洋的時(shí)候,卻瞧見(jiàn)了旁邊同學(xué)的畫(huà),不看不知,一看驚得我目瞪口呆。他們的畫(huà)都比我技高一籌,這讓我第一次懂了得天外有天,人外有人的道理。
又要畫(huà)嘴巴了,嘴巴最難畫(huà),每次一畫(huà)就犯難,因為我總是畫(huà)得彎彎扭扭,非常難看。這次也不例外,我試了好幾次,都畫(huà)得亂七八糟的。最糟的.還不是這個(gè),身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都畫(huà)好了,可我連嘴都沒(méi)畫(huà)好。真是一波未平,一波又起!我心里亂得像一團麻,畫(huà)起來(lái)手忙腳亂的,嘴巴就更畫(huà)不好了。我心里亂糟糟的,手中的筆也不由自主地停了下來(lái)。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣趴在桌上,想打退堂鼓,可又想:自己的繪畫(huà)之夢(mèng)怎么可以就這樣毀了呢?俗話(huà)說(shuō)貴在堅持,只要我堅持下去,就一定能畫(huà)好!我又拿起筆,重整旗鼓,用心地一筆一筆的畫(huà)著(zhù),終于畫(huà)好了。
古人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要我堅持不懈的努力,一定能守得云開(kāi)見(jiàn)日出,實(shí)現我的繪畫(huà)之夢(mèng)!
繪畫(huà)達人作文 篇27
放暑假了,我強烈要求去學(xué)繪畫(huà)。我學(xué)了國畫(huà),我上了兩節課,就要去上海旅游,所以落下了9節課。
我從上;貋(lái),接著(zhù)去上課。我們國畫(huà)每節課是先復習,后學(xué)習新的畫(huà)。老師就用同學(xué)們復習的時(shí)間幫我補課。你說(shuō)我的`老師好不好呀!我暗暗下定決心,跟著(zhù)這個(gè)老師好好學(xué)。
老師先從包里拿出一幅非常漂亮的畫(huà)!巴邸焙闷裂!是怎么畫(huà)出來(lái)的呢?老師在我的桌上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我桌上有,毛筆、墨汁、調色盒、目畫(huà)顏料、水杯、吸水布、書(shū)畫(huà)、毛氈和畫(huà)紙。只見(jiàn)老師打開(kāi)墨汁,倒進(jìn)調色盒里。然后拿出大號毛筆,沾上墨汁,開(kāi)始畫(huà),絲瓜的葉子。毛尖對著(zhù)葉尖,左一頓筆,右一頓筆,一個(gè)葉子畫(huà)好了。這幅畫(huà)要畫(huà)六片大葉子,每個(gè)大葉子有4個(gè)小葉子組成。有三個(gè)葉在在右上,還有三個(gè)葉子分別在:右下,左上和左下。有四大片濃的。有兩大片淡的。剛剛畫(huà)的是濃的,現在畫(huà)淡的。先用毛筆沾一點(diǎn)濃墨,再在另一個(gè)格子里染開(kāi),加點(diǎn)水,就是淡墨了。
然后,畫(huà)絲瓜。老師從國畫(huà)顏料里拿出藤黃和花青色,擠在調色盤(pán)里。筆上弄一些藤黃色,筆尖上沾一點(diǎn)花青色。絲瓜上要畫(huà)細一點(diǎn),下面粗一點(diǎn)。先把輪廓畫(huà)出來(lái),現染上顏色,要畫(huà)四根。
再畫(huà)花和花苞,老師從國畫(huà)顏料里拿出赭石色。擠在調色盤(pán)。筆上沾上藤黃色,筆尖上沾一點(diǎn)赤者石色。左一頓右一頓一個(gè)花瓣,花要畫(huà)兩朵,一朵四個(gè)花瓣,花苞,就是一片花瓣的樣子在四個(gè)。最后,用墨把它們連起來(lái)就是枝。
不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去,一副漂亮的國畫(huà)就在我的手下誕生了,老師都夸我畫(huà)得好。我非常開(kāi)心。
繪畫(huà)達人作文 篇28
我們班的美術(shù)課代表王怡丹專(zhuān)愛(ài)畫(huà)畫(huà)這一行。她要是給你隨便畫(huà)一幅畫(huà),你單看著(zhù),就如同真的一樣。最讓人叫絕的是,她畫(huà)得又快又好。別不信!只聽(tīng)她揮動(dòng)畫(huà)筆“唰唰”幾下,一個(gè)人物畫(huà)像就畫(huà)好了。
有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)自己的同桌。這可難倒了我。臉型畫(huà)得太圓,改一改,又太尖;眼睛畫(huà)得太小,修一修,又太大,占了臉的1/4。我無(wú)助地看向了王怡丹,只見(jiàn)她手中的筆在圖畫(huà)本上舞動(dòng),這畫(huà)一道,在那兒畫(huà)一道,如同伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )起舞。她不時(shí)的在這兒添幾筆,又將不合適的地方擦一擦,改一改。一道道美麗的線(xiàn)條組合在一起,很快一幅畫(huà)就完成了。
一天,我想看看王怡丹的圖畫(huà)本。征得她的同意后,我就開(kāi)始欣賞那一幅幅畫(huà)了,不,準確來(lái)說(shuō)是照片!你看,這個(gè)蘋(píng)果畫(huà)得多逼真;你瞧,這個(gè)人物臉上的線(xiàn)條分明……我沉浸在這一張張照片里,不由得陶醉了!
這就是我們班的“繪畫(huà)王”,一個(gè)人真真正正的繪畫(huà)王!
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我有空的時(shí)候,我會(huì )從書(shū)包里拿出美術(shù)用品,畫(huà)各種草圖和水彩畫(huà)。從繪畫(huà)中,我感受到無(wú)盡的快樂(lè )。你畫(huà)得越多,你越喜歡畫(huà),你就越想畫(huà)。我想,我可能著(zhù)魔了,
有一次,老師讓我們畫(huà)火、消防車(chē)、救護車(chē)、煙和傷員。例如,我在我的素描本上畫(huà)了一棟建筑。大樓里的人做飯時(shí)沒(méi)有注意放太多油,甚至火把所有的鍋都燒了,導致廚房著(zhù)火。幸運的`是,老板在廚房,工作人員撥打了119,救火車(chē)救出了老板,120在急救,人們非常擔心。后來(lái),手術(shù)成功了,老板得救了。我畫(huà)完了畫(huà),得到了馬克等等。
在第二節課上,老師給每個(gè)人看了我的畫(huà)。班上的同學(xué)表?yè)P了我,還在作業(yè)本上認可了一個(gè)紅色的a。我非常開(kāi)心。
畫(huà)畫(huà)是我課外生活的一部分。經(jīng)過(guò)繪畫(huà)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我一步步長(cháng)大。她敦促我勇往直前。她催促我前進(jìn)。我必須堅持下去,將來(lái)成為一名杰出的畫(huà)家。
繪畫(huà)達人作文 篇29
一雙小小的眼睛,嘴巴也很小,皮膚比較黑,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),這,就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了,她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽,我和吳依霏都參加了,我們手握手來(lái)到比賽現場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了,我手握著(zhù)畫(huà)筆,一筆一畫(huà)認真地畫(huà),而她卻邊畫(huà)邊東張西望,一副心不在焉的樣子。我想,她這么不認真,一定比不過(guò)我。比賽結束,我只得了三等獎,而吳依霏卻得了一等獎!鞍,不可能呀!我明明畫(huà)得很認真!蔽以谛睦镎f(shuō)道。
還有一次,我去吳依霏家玩,還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén),就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音,看來(lái),她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的。走進(jìn)她家,才發(fā)現她到處都掛滿(mǎn)了她畫(huà)的'畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板,她現在正在畫(huà)畫(huà)呢!吳依霏看見(jiàn)我來(lái)了,便叫我跟她一起畫(huà),只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊,她一步一步地教我畫(huà),仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。
這就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
繪畫(huà)達人作文 篇30
在柳煙花霧的家鄉,我度過(guò)了非常美麗的童年。千般美麗中,有一半竟與繪畫(huà)有關(guān)。
記得我剛開(kāi)始學(xué)線(xiàn)描的時(shí)候,總是不能把物體畫(huà)對稱(chēng)。有一次上課老師拿了一個(gè)酒瓶和一把水壺擺到桌子上,讓我們看著(zhù)畫(huà)。我先畫(huà)好那個(gè)酒瓶,因為剛開(kāi)始學(xué),手不穩,所以瓶口畫(huà)歪了,水壺的壺嘴也畫(huà)歪了,怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙,心情越來(lái)越煩躁,我把畫(huà)架上的紙扯了下來(lái),揉成一坨,扔到地上。
手肘放在腿上,手撐著(zhù)頭開(kāi)始哭泣。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái),剛開(kāi)始學(xué)都這樣,我來(lái)幫你,我們先”老師那諄諄的教誨,那希冀的眼神,那悅耳的'講解,加在一起,成了我最隆重的繪畫(huà)入門(mén)課。如果我畫(huà)不好,天理不容。
后來(lái),有一次去外公家,我帶上我的繪畫(huà)工具,想請教一番。我擺好畫(huà)架,放上紙,擺好筆,開(kāi)始大展身手。我仔細的端詳著(zhù)參照物,然后把結構畫(huà)出來(lái),再逐步深入塑造,進(jìn)行修改后,我的畫(huà)完成了。把我的畫(huà)拿下來(lái)給外公欣賞。
外公仔細的看著(zhù)我的畫(huà),然后對我說(shuō),“這里的線(xiàn)條你應該往這邊再來(lái)一點(diǎn),這樣會(huì )更突出”聽(tīng)了外公的一番點(diǎn)評,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),這再一次讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
如今我已長(cháng)大,馬上將要踏入初中的門(mén)檻,曾經(jīng)那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我,再回首,都在我童年美好的光陰中慢慢游走
繪畫(huà)達人作文 篇31
我們班有一個(gè)繪畫(huà)高手,簡(jiǎn)稱(chēng)“繪畫(huà)達人”。她呢,雖然成績(jì)不好,但畫(huà)畫(huà)技術(shù)卻是一流的。
在四年級的時(shí)候,因為他畫(huà)的很好,所以畫(huà)畫(huà)老師讓她做“小老師”。她手把手的教我們畫(huà),然后又嫌棄一個(gè)個(gè)教太累了,就在黑板上邊說(shuō)邊畫(huà)。我本以為在黑板上寫(xiě)字能寫(xiě)好已經(jīng)很不容易了,還要在黑板上畫(huà)畫(huà)?還要畫(huà)好!切,那是不可能的!但是,使我吃驚的是,她居然能畫(huà)好!在黑板上畫(huà)了一個(gè)十分好看的“愛(ài)心”,這個(gè)“愛(ài)心”,其實(shí)是兩只天鵝頭和頭碰在一起。此刻,我真想跪在“小老師”的腳邊說(shuō):“師傅,請受徒弟一拜!”
最使我吃驚的'還不是她能在黑板上畫(huà)畫(huà),而是,她教好了還有“起飛章”!蒼天吶!你為啥不給我這樣的機會(huì )!那可是足足兩枚!我不要接受現實(shí)!
到了五年級,她這個(gè)“繪畫(huà)達人”的畫(huà)工已經(jīng)提升了許多,為了考考她的畫(huà)畫(huà)技術(shù),我們讓她幫我們畫(huà)我們漫畫(huà)里的樣子,看看她會(huì )畫(huà)成什么樣子。
“繪畫(huà)達人”說(shuō)畫(huà)就畫(huà),不一會(huì )兒就畫(huà)好了。
我們三個(gè)人都很滿(mǎn)意,把思琪的“宇宙超級無(wú)敵大肚子”,畫(huà)成了一個(gè)她做夢(mèng)都想要的“扁肚肚”,而且,她本來(lái)是我們四個(gè)中最矮的,而現在卻好像變成了我們中第二高的了。她好像在想:以后要是有人說(shuō)我胖的話(huà),我就把這張紙給那人看!讓他看看在別人眼里,我是啥樣的!哈哈哈……而我和詩(shī)筠滿(mǎn)意的是她把我們兩個(gè)的服裝,身高畫(huà)的很漂亮,很高。
總而言之,就是覺(jué)得她畫(huà)的很好。
沒(méi)錯,這個(gè)“繪畫(huà)達人”,用鼻子想也能夠想的到,那就是萬(wàn)人皆知的畫(huà)功很好的——盧!冰!潔!
繪畫(huà)達人作文 篇32
畫(huà)畫(huà)可以讓我走進(jìn)藝術(shù)的海洋,顏料的王國。
今天是一個(gè)非常特別的節日——繪畫(huà)節。我邀請你到我們的學(xué)校到處走走,你會(huì )看見(jiàn)每個(gè)人都在描繪自己心中的藍圖。
瞧!那邊幾個(gè)小同學(xué)在看畫(huà)家伯伯作畫(huà),他們看得那樣專(zhuān)心,那樣投入,好像要把畫(huà)家伯伯的本領(lǐng)全學(xué)會(huì )。他們不時(shí)竊竊私語(yǔ),一會(huì )這個(gè)說(shuō):“你看他在畫(huà)我們的教學(xué)樣!币粫(huì )兒那個(gè)人說(shuō):“我猜他要畫(huà)一棵大樹(shù)了!钡犬(huà)家伯伯幾筆后一棵大樹(shù)基本成形了,這位小同學(xué)咧開(kāi)紅潤的小嘴笑了。別看畫(huà)家伯伯寥寥幾筆,一幅生機勃勃的校園美景就躍然于畫(huà)紙上了。
咦!那幾個(gè)大姐姐,大哥哥在干什么呀?啊,他倆在看《我心中的'環(huán)保畫(huà)》。大哥哥看到:一個(gè)小男孩在草叢中插了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小草人人有責”。大姐姐推了推眼鏡說(shuō):“畫(huà)得真好!
那邊在干嘛呀?去看看,哦!原來(lái)在現場(chǎng)國畫(huà)比賽!只聽(tīng)“!币宦,比賽就結束了。評委們開(kāi)始評比誰(shuí)是第一名,在評委們精心評比之下,終于選出了最好的一幅——《我們的未來(lái)》,它被評為了一等獎。面其他選手都輸得心服口服!
我希望真的有繪畫(huà)節這一天!到時(shí)我要把我的畫(huà)貼滿(mǎn)學(xué)校的每個(gè)角落。
繪畫(huà)達人作文 篇33
我們班的小能人可多了:運動(dòng)場(chǎng)上的“體育明星”,學(xué)習上的“常勝將軍”,舞臺上的“花蝴蝶”,歌詠比賽上的“小百靈”……而她,絕對是一個(gè)當之無(wú)愧的“繪畫(huà)之星”。
她可是我們班黑板報的主力,每次學(xué)校要求出黑板報時(shí),老師都很放心地把這項工作交給她。
看,前段時(shí)間學(xué)校要求各班以“建造森林城市”為主題出一期黑板報時(shí),她很樂(lè )意地接下這個(gè)任務(wù),并很快行動(dòng)起來(lái)。她先大致地畫(huà)出圖案的'位置及輪廓,再由此展開(kāi)她想象的翅膀,將一幅絕美的畫(huà)勾勒出來(lái)。她畫(huà)的是一個(gè)大大的水壺傾斜著(zhù),澆灌著(zhù)苗兒茁壯成長(cháng),許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一棵枝繁葉茂的大樹(shù)挺立著(zhù),最上方還有六個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的大字“建造森林城市”。我們看著(zhù)這幅生機勃勃的黑板報,覺(jué)得很完美,很滿(mǎn)意了,可是她卻走到遠處,仔細觀(guān)察著(zhù)黑板報,嘴里還喃喃自語(yǔ):“好像還少了點(diǎn)什么,不太對勁兒!庇谑,她又拿起粉筆在水壺出水處畫(huà)上幾滴晶瑩透亮的水珠,在板報下方畫(huà)了一排綠油油的灌木叢。她似乎覺(jué)得太雜亂了,便擦掉一些蝴蝶,使數量均等,分配均勻,錯落有致。之后她就開(kāi)始加深圖案的顏色,畫(huà)出立體效果,讓板報看起來(lái)更加真實(shí)。不一會(huì ),她停止手中的畫(huà)筆,端詳著(zhù)這幅栩栩如生的板報,再修改了幾處地方后,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們比之前更加驚嘆,無(wú)不佩服這顆“繪畫(huà)之星”。
她出的黑板報幾乎每次都能在學(xué)校評比中拿獎,在美術(shù)課上的寥寥幾筆,就能脫穎而出。
這可不是吹的,有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)的時(shí)候,我們都抓耳撓腮,一臉茫然,不知如何下筆,而她經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,便直接拿起彩色鉛筆,“唰唰唰”地幾筆。大約五分鐘后,她就將一幅唯美的畫(huà)展現在我們眼前,自然也得到了美術(shù)老師的高度評價(jià)。
想知道這顆當之無(wú)愧的“繪畫(huà)之星”是誰(shuí)嗎?她就是梁家瑜!
繪畫(huà)達人作文 篇34
他用一支筆訴說(shuō)著(zhù)心靈的快樂(lè );用一支筆描繪五彩繽紛的世界;用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通,每張紙到了他手里,都會(huì )變得栩栩如生。在我們班,他就有了“繪畫(huà)大王”的稱(chēng)號。
在一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà),我們拿著(zhù)畫(huà)筆,都不知從何下手?蓮堈褴幭柔j釀了一下,便拿起筆,“龍飛鳳舞”起來(lái)了,那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì ),一幅生機勃勃,栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣,生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的'眼光。
還記得有一次,我們下課了,同學(xué)們已成群結隊的出去玩,我拉著(zhù)他,可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細看著(zhù)美術(shù)書(shū)。我被他的這一小舉動(dòng),所感動(dòng)了,他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。
他不僅繪畫(huà)突出,而且體育方面也是非常厲害。他去年,參加了全省的跳遠比賽,以4米8的好成績(jì)贏(yíng)得了第一名,為校爭光,并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒,我和他是好朋友,真感到無(wú)比自豪。
繪畫(huà)達人作文 篇35
看呀!鏡子里站著(zhù)一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?她天生一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上,高高的鼻梁,小小的櫻桃嘴,構成了一幅清秀的臉龐。她就是繪畫(huà)大師—朱睿妍。
她畫(huà)畫(huà)畫(huà)的無(wú)與倫比,如果她稱(chēng)第二,那么沒(méi)人敢稱(chēng)第一,每當我們在思考怎樣畫(huà)時(shí),她都已經(jīng)畫(huà)了一大半,給她一張陌生的畫(huà),她一會(huì )兒就能維妙維肖的畫(huà)出來(lái)。她的畫(huà)許多都在我們學(xué)校二樓展示,二樓幾乎都被她承包了。
有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)水粉畫(huà),還要求我們要有漸變色,我們能都畫(huà)得非常丑,美術(shù)老師火冒三丈,說(shuō)我們班一個(gè)畫(huà)的`好的都沒(méi)有。我們的班長(cháng)突然大叫一聲:“朱睿妍畫(huà)得好!”老師不信,翻開(kāi)來(lái)一看,一幅漂亮而不單一,絢麗而不花哨的作品展現在眼前,上面栩栩如生的小貓仿佛在向我們邊打招呼邊喵喵叫呢!老師贊嘆不已,我們的掌聲經(jīng)久不息,老師當場(chǎng)就批上了,優(yōu)加星這么好,我們幾乎都得不到的成績(jì)。
她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,還在于她的勤奮練習,她每天畫(huà)一幅畫(huà),以至于她在兒童畫(huà),水粉,素描,動(dòng)漫,國畫(huà)這幾個(gè)方面都很突出,而且她十級早就過(guò)了,而且她市級,省級的獎杯拿過(guò)許多,就連一名畫(huà)家也佩服稱(chēng)贊她呢!你們說(shuō),她厲不厲害?
這樣一位繪畫(huà)大師,誰(shuí)能不佩服呢?
繪畫(huà)達人作文 篇36
昨天中午,在跟著(zhù)冰冰媽媽去吃披薩的時(shí)候,在觀(guān)光平臺下,我看見(jiàn)她們在舉行活動(dòng),我走過(guò)去,然后她們便把一張涂色紙發(fā)給我和書(shū)友會(huì )的另外三個(gè)同學(xué),她介紹道,回家之后把涂色紙里面需要圖的顏色涂完,然后把下面的介紹寫(xiě)上,最遲明天早上交畫(huà),不然錯過(guò)了時(shí)間,就不能參加比賽了,如果在比賽里贏(yíng)了,還會(huì )有獎勵呢!
吃完披薩,我就回到家里。
到家,我把圖畫(huà)只放在桌子上,認真的涂起顏色來(lái)了,我真希望我能有機會(huì )獲獎,如果我得到的獎勵我不是特別喜歡,但是我的朋友或者哥哥姐姐弟弟妹妹喜歡,我就可以把它送給喜歡它的人,當作送給那個(gè)人的六一兒童節禮物,但是我發(fā)誓,我絕對不會(huì )把我好不容易得到的禮物送給我不認識的人的。
晚上,我出去騎單車(chē),媽媽下去散步的時(shí)候,我在下面騎單車(chē),我拜托媽媽幫我把那張圖畫(huà)紙交給那些人,媽媽答應了。
第二天,我早早的.就起床了,不過(guò)我是被鬧鐘鬧醒的,叮鈴鈴,叮鈴鈴,媽媽的鬧鐘響了,媽媽接起電話(huà),媽媽聽(tīng)完電話(huà)后跟我說(shuō):“小笑,你的畫(huà)進(jìn)入決賽了,今天中午3:30準時(shí)到觀(guān)光平臺下,進(jìn)行評選和頒獎。
終于到了3:10分了,因為我3:30分就要到觀(guān)光平臺下進(jìn)行評選,所以,我馬上把亂七八糟的頭發(fā)梳的漂漂亮亮的,不然我肯定會(huì )被其他人嘲笑的,我可不想被他們嘲笑。
一切準備就緒,我就馬上穿鞋,用豹子般的速度,急速沖出家門(mén),按好電梯,就等電梯了。
電梯來(lái)了,我跑到電梯里,乘著(zhù)電梯來(lái)到一樓。
到一樓后,我沖向觀(guān)光平臺的下面,我真怕錯過(guò)頒獎的時(shí)間!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽也來(lái)了,我和媽媽一起等待頒獎。
過(guò)了好久好久,都4:00分了,還沒(méi)開(kāi)始頒獎,這時(shí),有個(gè)護士宣布,頒獎活動(dòng)正式開(kāi)始!我一聽(tīng)到這個(gè)護士說(shuō)的話(huà),我高興的巴不得馬上就領(lǐng)到獎。
領(lǐng)完獎,我領(lǐng)到的獎是一個(gè)藍精靈的存錢(qián)罐,我很喜歡這個(gè)存錢(qián)罐,但是我已經(jīng)沒(méi)力氣在表?yè)P這個(gè)存錢(qián)罐了,因為我已經(jīng)累了,我真想回家睡覺(jué)。
回到家,我來(lái)到房間,撲通一聲跳上床,呼呼的睡著(zhù)了。
繪畫(huà)達人作文 篇37
在四(6)這個(gè)班級體,43名同學(xué)臥虎藏龍,人才非常多呀!閱讀大王周繼海、樂(lè )器之星蔣婧、跳舞精靈劉雨菲……其中我最欣賞誰(shuí)呢?大家敬請期待。你別看她弱弱小小地,其實(shí)她的本領(lǐng)可不小呢!我推舉她的理由在下面呢!在家可別走O。ㄅ叮├碛1:美術(shù)課上的她——在周老師的美術(shù)課上,批改美術(shù)本上的作業(yè),她每次都得:優(yōu)加三顆星!
我都羨慕嫉妒恨了!記的在那一天,我問(wèn)她:你非常喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?她非常高興的說(shuō):我非常喜歡畫(huà)畫(huà),之所以我喜歡美術(shù),因為我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很自由。理由2:活動(dòng)中的她——活動(dòng)中的.她。在每一次的活動(dòng)中,繪畫(huà)組都不能少了她的身影,她就像劉備的軍師諸葛亮一樣呀!最近,讀書(shū)節要開(kāi)幕了,老師讓她畫(huà),一張大旗的畫(huà)就交給了她。昨天,老師讓描三國演義單刀赴會(huì )幾個(gè)字,我描三國,她描演義,趙佳怡描單刀,王奕文描赴會(huì ),我問(wèn)她:你腿跪的疼不疼呀!她堅定的說(shuō):再疼也要堅持到底才是勝利呀!繪畫(huà)大王是誰(shuí)呢?現在我們來(lái)看看她是誰(shuí)吧!她就是:高梓彧了!我想雛鷹爭章的獎項非她莫屬了!哈哈……
繪畫(huà)達人作文 篇38
6月7號上午,我跟隨大河報小記者團來(lái)到開(kāi)元大道路與杜預路口參加小記者活動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén),哇!好大展廳!好多漂亮又昂貴的汽車(chē)呀!有白色的,有黑色的……有十幾萬(wàn)的,有二十幾萬(wàn)的……爸爸看得眼都花了,他坐在輛車(chē)上試試,坐到那輛車(chē)上試?吹贸,爸爸是多么想要一輛新車(chē)呀!不過(guò)我最感興趣的不是汽車(chē),而是接下來(lái)的繪畫(huà)比賽。
終于等到了9:30,繪畫(huà)比賽開(kāi)始了。趙記者宣布:“今天給畫(huà)比賽的主題是驅散霧霾,低碳環(huán)保。比賽時(shí)間為1小時(shí),請大家用好時(shí)間!蔽蚁氘(huà)一個(gè)大自然,有花草樹(shù)木,有小鳥(niǎo)蝴蝶……我希望所有的汽車(chē)都不要排放尾氣,讓大自然永遠清新美麗。想好思路,我正式開(kāi)畫(huà)了。我先畫(huà)了白云和太陽(yáng),白云深處幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。在藍天白去下,美麗的大樹(shù)和生機勃勃的小草正在茁壯成長(cháng)!看著(zhù)美麗的畫(huà)面,我拿起畫(huà)筆題下了“趕走霧霾,保護環(huán)境”八個(gè)藝術(shù)大字。一幅漂亮的畫(huà)就完成了。我檢查了一下,感覺(jué)還不錯,就高興地把畫(huà)交給了工作人員。工作人員把畫(huà)好的.畫(huà)都貼在了一張漂亮的板面上?纯磩e人的畫(huà),再看看自己的畫(huà),我感覺(jué)比上不足,比下有余,不過(guò)我還是暗暗期待著(zhù)能取得好一點(diǎn)兒的成績(jì)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,大家都畫(huà)好了。工作人員開(kāi)始從這些畫(huà)中,挑出好的貼在一邊?吹贸鰜(lái),這是要評獎了?粗(zhù)我的畫(huà),我多么希望它能被挪挪位置呀!最后高老師都摸到我的畫(huà)了,可是他猶豫了一下,沒(méi)有把我的畫(huà)揭掉,我好失望呀!
最后我的畫(huà)被留在了原處,只得了一個(gè)參與獎,是一個(gè)手搖的小風(fēng)扇。雖然這只是一個(gè)很普通的小風(fēng)扇,我卻感到自己手里搖的是一個(gè)巨大的歡樂(lè )!
繪畫(huà)達人作文 篇39
大家好!我是童語(yǔ)謠,短短的頭發(fā),亮亮的眼睛,挺挺的鼻子,翹翹的嘴巴,你們一定以為我是個(gè)男孩子吧!其實(shí)我是女生——可愛(ài)的女生,一笑起來(lái),還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!
別看我外表很調皮,我可是心靈手巧的哦!在班上我的繪畫(huà)和手工制作數一數二的,我是班里的.美術(shù)課代表,也是老師的得力小助手。三年級的時(shí)候我已經(jīng)取得了兒童畫(huà)的最高級別了。我還經(jīng)常參加校內外、省市及全國的一些美術(shù)繪畫(huà)(包括電腦繪畫(huà)、電腦flash制作)的大賽,得了不少獎,比如在第一屆中國青少年信息科學(xué)技術(shù)應用與創(chuàng )新大賽總決賽中獲得了銀獎。最近我還上了中國教育頻道的動(dòng)漫專(zhuān)訪(fǎng)節目呢!你上網(wǎng)搜索一下“童語(yǔ)謠”就可以看到我的一些作品,也就可以更了解我啦。
因此,我在班上有個(gè)綽號叫“美術(shù)小能手”,大家都說(shuō)我是天生的繪畫(huà)料子。我非常喜歡繪畫(huà),每次作畫(huà),我就會(huì )兩眼放光,思維頓時(shí)活躍起來(lái),想象力也插上了翅膀,舉個(gè)例子:
上一次我被選拔參加蔬菜水果繪畫(huà)大賽,要求大家把蔬菜水果擬人化。一拿到畫(huà)紙,一幅生動(dòng)的《蔬菜水果的假日》圖就浮現在我的腦海里了。我有條不紊地先用鉛筆定稿,再用黑筆描邊,然后將內容豐富,最后用五彩繽紛的蠟筆給圖畫(huà)加上美麗而鮮艷的顏色……
畫(huà)面上,火紅的蘿卜用盤(pán)子在水池里沖浪,一旁的蘑菇小姐看得目瞪口呆。青菜姐姐在池中快樂(lè )地自由泳;西紅柿興奮得跳來(lái)蹦去;洋蔥套著(zhù)泳圈飄蕩,悠然自得;蜜桃妹妹躺在海綿床上閉著(zhù)眼睛曬太陽(yáng),小臉曬得紅撲撲的;辣椒和茄子頑皮地打著(zhù)水仗;蘋(píng)果弟弟躲在綠葉花朵后眨眼睛;桔子瓣兒乘著(zhù)橙黃的桔皮玩滑板……這樣就組成了《蔬菜水果的假日》!
我喜歡美術(shù),美術(shù)讓我快樂(lè )!“予人樂(lè )才是真的樂(lè )”,愿我的繪畫(huà)作品也能帶給大家快樂(lè )!
如今,學(xué)校正在組織一場(chǎng)贏(yíng)取“徽章”的比賽,我相信我一定能贏(yíng)得“美術(shù)徽章”的。聽(tīng)了我的自我介紹,看了我的繪畫(huà),怎么樣,投我一票吧!請支持未來(lái)的美術(shù)家——童語(yǔ)謠,謝謝!
繪畫(huà)達人作文 篇40
八月份時(shí),我和好友“湯圓”去參加了一個(gè)“追夢(mèng)”的繪畫(huà)比賽。那天,我們來(lái)到江北的比賽地,推開(kāi)大門(mén),看見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)。有的人在準備著(zhù)美術(shù)材料,有的在哭著(zhù)對媽媽說(shuō):讓他回去拿身份證,有的在默默地讀著(zhù)美術(shù)的重點(diǎn)知識。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們帶上美術(shù)材料進(jìn)入了另外一個(gè)房間。房間里十多位老師坐一排,我們被帶隊老師拉到評委老師身后的椅子上坐好。我緊張得手心都開(kāi)始出汗了,看一眼“湯圓”,她雙腳都在顫抖,鼻子上、臉上的汗水甚至浸濕了頭發(fā)。
我看著(zhù)身旁的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺,心臟就像下一秒就要從胸口跳出來(lái)似的。終于輪到我了,我和其他同學(xué)一起上臺,我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出自己要畫(huà)的.題材,畫(huà)的原因。接著(zhù),帶隊老師便把我們帶進(jìn)了其中一間畫(huà)室。
同學(xué)們把準考證放好,拿出鉛筆,一個(gè)個(gè)開(kāi)始認真地畫(huà)起作品來(lái)。畫(huà)室中都是刷刷的鉛筆摩擦紙面的聲音。我看見(jiàn)“湯圓”正用筆畫(huà)著(zhù)一個(gè)女子在街上走著(zhù)!皽珗A”旁邊一位穿著(zhù)藍色校服的女生,正畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅酒瓶碎了的高難度素描。而我,畫(huà)的是一位女子在山上吹長(cháng)笛。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們交畫(huà)了。
比賽第二天,我知道了結果,因為我的畫(huà)里山上的樹(shù)沒(méi)有畫(huà)好,只得了A,沒(méi)有拿到名次。當時(shí)我就難過(guò)得哭了,那可是一年一次的比賽,也是我努力爭取到的名額。不滿(mǎn)意的成績(jì),讓我的心像被刀割了一樣。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)以后還有機會(huì )時(shí),我的內心才稍微好過(guò)一點(diǎn)。下一次我一定會(huì )畫(huà)得更好!
繪畫(huà)達人作文 篇41
漸漸的,我11歲了。在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一條蜿蜒的小路穿插其中,這就是我的繪畫(huà)之路。從五歲到現在,畫(huà)畫(huà)陪伴了我六年。
五歲那年,父母送我去少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中,教孩子畫(huà)畫(huà)的徐老師是一位偉大的畫(huà)家。幾筆一劃,栩栩如生的動(dòng)物出現在我們眼前,讓我看起來(lái)令人羨慕。此外,生動(dòng)有趣的講座也引起了我對繪畫(huà)的興趣。
兩年后,我調到美術(shù)館新河工作室。我記得剛來(lái)的時(shí)候,面對陌生的環(huán)境,我迷茫得像只迷途的`羔羊。幸運的是,在父母的鼓勵和老師的悉心指導下,我漸漸喜歡上了中國畫(huà)。梅花,一串串葡萄;紅牡丹,黃枇杷。我看到了我的進(jìn)步。在此期間,雖然我經(jīng)歷了很多困難,但繪畫(huà)已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好。
我開(kāi)始學(xué)習工筆畫(huà)。這幅工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單,但要十幾個(gè)小時(shí)才能完成。在我的畫(huà)筆下,一幅美麗的工筆畫(huà)將會(huì )完成。當我走完最后一步的時(shí)候,旁邊的一個(gè)大哥不小心把墨水灑到了我的畫(huà)上。我只是看著(zhù)那幅被濃濃的墨水浸濕的畫(huà),難過(guò)得眼淚打著(zhù)旋。我十幾天的辛苦都毀了!我極度沮喪。但心里一股勁涌了上來(lái)。不要怕,總會(huì )有起有落,再畫(huà)一幅吧!幾天后,在我的筆下誕生了一幅更加美麗的工筆畫(huà)。
我在成長(cháng),我的繪畫(huà)技巧在提高。于是,我考上了更高的水平,學(xué)習了素描?粗(zhù)老師的示范作品,線(xiàn)條流暢,立體效果,渴望嘗試。我效仿老師的做法,坐在小板凳上,左手拿著(zhù)畫(huà)板,右手拿著(zhù)鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)畫(huà)正方形,比如四像;畫(huà)一個(gè)完美的圓,像一個(gè)扁蛋。我環(huán)顧了一下我的哥哥和姐姐,他們畫(huà)得很完美。我覺(jué)得丟人,還是辭職吧!然而我心里想:不要退讓?zhuān)∥乙郧耙恢眻猿,為什么現在不行?堅持就是勝利!果然,不到一個(gè)月,我就追到了幾個(gè)兄弟姐妹。
鮑劍鋒磨練自己,梅花香來(lái)自苦寒。最后,通過(guò)我的努力,我獲得了中日繪畫(huà)比賽的銀獎。路還很長(cháng),繼續走!
繪畫(huà)達人作文 篇42
在杰西李的秋天和冬天,四季變化。春天總是美麗的;夏天總是很熱;秋天總是涼爽的;冬天總是很冷。不管是熱還是冷,總會(huì )看到一個(gè)女生坐在陽(yáng)臺上,拿著(zhù)畫(huà)板,靜靜地思考,靜靜地畫(huà)畫(huà)。你今天看到她了。展望未來(lái),你可能會(huì )在畫(huà)板上看到春天的美麗?赡芸吹较奶斓难谉;也許你會(huì )看到秋天果實(shí)累累的果園;或者你可能會(huì )在冬天看到無(wú)盡的'白色。
如果你在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候給她打電話(huà),你會(huì )發(fā)現她還在畫(huà)畫(huà),好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。你可能會(huì )認為她是個(gè)沒(méi)教養的孩子,但如果你繞著(zhù)她的心走,你會(huì )看到一個(gè)像荒野草原一樣的世界,而那個(gè)“沒(méi)教養的孩子”就在其中。
如果你突然看到一個(gè)老人叫她,并不奇怪,但她卻不理她。因為此時(shí)她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,而不是呆在那里,她就在想象要畫(huà)什么?赡苁牵捍禾旎▋阂黄鸶璩,小草與它們共舞;夏天的蟬在叫:“好熱,好熱!焙鸵粋(gè)坐在樹(shù)蔭下乘涼的孩子;秋米虛心彎,但其金魄不可掩。冬天枯樹(shù)下,一朵梅花茁壯成長(cháng)。
我是癡迷于繪畫(huà)的“她”?赐瓴灰。我會(huì )害羞。說(shuō)不定笑完我會(huì )偷你的畫(huà)!
六年級:林佳一
繪畫(huà)達人作文 篇43
幾乎全班都知道我的愛(ài)好,是的!就是畫(huà)畫(huà)!繪畫(huà)在我的生活中無(wú)處不在。畫(huà)畫(huà)能給我帶來(lái)快樂(lè ),畫(huà)畫(huà)能給我鼓勵,只是因為畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì )堅持。
你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?也許你會(huì )說(shuō):“我怎么知道?我不是你肚子里的.蛔蟲(chóng)!”好吧,我來(lái)告訴你!我媽媽是小學(xué)美術(shù)老師。小時(shí)候經(jīng)常跟著(zhù)媽媽上學(xué),學(xué)到了很多知識。哦,現在你知道了。有時(shí)候在家沒(méi)事就畫(huà)畫(huà);有時(shí)候會(huì )在學(xué)校課余時(shí)間畫(huà)畫(huà);即使周末去閨蜜家,我還是可以畫(huà)畫(huà)。只要一天不畫(huà)畫(huà),就覺(jué)得好像丟了什么東西。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我有趣的繪畫(huà)經(jīng)歷。
有一次,學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。得知后,我震驚了!笆裁?明天到期。哦,我的上帝!這怎么可能來(lái)不及!”我大叫。放學(xué)后,我像離弦的箭一樣跑回家。我什么都沒(méi)想,心里只有一個(gè)念頭。我必須盡快完成作業(yè),然后趕上那幅畫(huà)!回到家,我把書(shū)包扔在椅子上,專(zhuān)心做作業(yè)。不一會(huì )兒,我就完成了作業(yè)。我嘆了口氣,“唉,——!”一下子感覺(jué)好多了,但是時(shí)間不應該浪費,急著(zhù)畫(huà)畫(huà)。我馬上找了一張紙,想了想題材,構思了整個(gè)畫(huà)面,就畫(huà)了。選秀完了,調皮的表弟端著(zhù)一杯水圍著(zhù)我走,開(kāi)始了誦經(jīng)模式!鞍!妹子,你在嗎?”我心想,慘了,身邊有個(gè)小淘氣我都不會(huì )畫(huà)畫(huà)!敖憬,你畫(huà)得真好!”“妹子,你怎么不掛線(xiàn)?”“姐姐,姐姐,”我憤怒地喊道,“走開(kāi),別煩我!”我表哥被我突然的獅子吼驚呆了。她嗖地一聲離開(kāi)了現場(chǎng)。世界終于安靜了!我繼續畫(huà)畫(huà)。突然,我頭痛了。!很疼,但是我沒(méi)有停。我咬了咬牙,繼續畫(huà)畫(huà)。我想,嗯!堅持下去就是勝利!晚上十一點(diǎn),終于畫(huà)好了!鞍!做完了就等結果吧!”
時(shí)間過(guò)得真快,比賽結果下來(lái)了!果然,一切都有了回報。我的作品獲得了一等獎。曾經(jīng)嘗到過(guò)畫(huà)畫(huà)的甜頭。它給我帶來(lái)了鼓勵、歡笑和堅持。
繪畫(huà)達人作文 篇44
記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我總是喜歡把媽媽的口紅涂在到處都是的墻上,白色的墻被我畫(huà)得像花一樣。我媽看到我亂涂口紅很生氣,但是我爸覺(jué)得我有繪畫(huà)天賦,所以我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)的是何老師的畫(huà),他有一張寫(xiě)著(zhù)“國”字的臉,個(gè)子很高,待人很和善。我剛來(lái),老師教我們用圓圈畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)老師拿著(zhù)筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)圓頭,然后在頭上畫(huà)了一雙圓眼,在頭外畫(huà)了兩個(gè)橢圓形的嘴巴。身體圓,尾巴圓,翅膀圓。老師在每一輪都做了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么有趣,我的興趣立刻就被勾了起來(lái),我就在紙上畫(huà)了起來(lái):一個(gè)用圓圈做成的小男孩站在一個(gè)圓形的池塘里吹泡泡。老師看到我的畫(huà),笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)小男孩會(huì )變魔術(shù),能站在水面上!蓖瑢W(xué)們都笑了,我不好意思地笑了。
以后我會(huì )在何老師這里學(xué)畫(huà)。感覺(jué)一點(diǎn)都不難。我的老師會(huì )經(jīng)常講一些笑話(huà)。我希望每天都學(xué)習繪畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得很快,我的繪畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)候何老師把我分到一個(gè)素描班,讓我學(xué)素描。素描就是用鉛筆把一個(gè)物體三維表達出來(lái)。一看到就有點(diǎn)難。我只好用深淺不一的鉛筆畫(huà)出我在燈光下看到的立方體,這是最基本的`素描。我拿起一支鉛筆,找了個(gè)角度,畫(huà)了出來(lái)。剛開(kāi)始練習的時(shí)候,我的手在顫抖,線(xiàn)條不由自主的被畫(huà)出來(lái)。我揉了又畫(huà),畫(huà)了又揉,大概花了兩個(gè)小時(shí)就完成了整幅畫(huà)。老師看了之后贊道:“畫(huà)的不錯,但是這里畫(huà)的不夠好!闭f(shuō)著(zhù),拿起畫(huà)筆,在我的畫(huà)里進(jìn)行處理。修改了三兩次。我把它和真的東西比較了一下。嘿,別說(shuō)了。真的很像。
在老師的幫助和我的努力下,我取得了更大的進(jìn)步。畫(huà)畫(huà)像鐵匠,鑄就我的能力和毅力。
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