中層管理培訓心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的中層管理培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中層管理培訓心得體會(huì )1
通過(guò)11月14日-15日兩天的培訓，主要從角色定位、找準位置做對事，目標與計劃、對事業(yè)最根本的忠誠，團隊合作、高效溝通促共贏(yíng)，資源配置、合理的時(shí)間管理，責任擔當、高效執行力磨煉，次第修證、卓越領(lǐng)導力提升六個(gè)課程，加上其他輔助拓展活動(dòng)，通過(guò)實(shí)例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升中層管理人員素質(zhì)的主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。中層管理人員是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用，提高中層管理人員的'素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。心得體會(huì )如下：
1.開(kāi)拓視野，增強認知、提升管理水平。這次培訓，開(kāi)拓了我的視野，使我對自身的角色定位、管理者應具備的素質(zhì)和應掌握的管理技能有了更深刻的理解和認識。同時(shí)，學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識和管理方法，特別是老師對案例的分析講解，使我認識到目標、計劃、執行力的重要性。執行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，而執行力強弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團隊成功與否的關(guān)鍵。
2.加強溝通，增進(jìn)了解、團隊合作共贏(yíng)。通過(guò)金沙盤(pán)模擬訓練，大家增進(jìn)了了解，加深了印象。使我認識到溝通是為實(shí)現組織目標而進(jìn)行的信息傳遞和交流，是為達到共同的目標所必須的過(guò)程。溝通是一種技能，是企業(yè)管理的有效工具。做好溝通工作，是各項工作順利開(kāi)展的前提;有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率，為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息。我們應打造以解決問(wèn)題的團隊，利用每個(gè)人的知識技能協(xié)同工作，達到合作共贏(yíng)的目的。
3.責任擔當，高效執行。作為企業(yè)的中層管理者，就是起著(zhù)承上啟下的作用，中層作用發(fā)揮的好，就是領(lǐng)導和員工之間的做橋梁，發(fā)揮不好就會(huì )變成一堵墻。目前公司在飛速發(fā)展階段，要打造成西部區的旗艦工廠(chǎng)就要有責任擔當，有高效的執行力，堅決執行上級的決定，結果提前、自我退后、鎖定目標、專(zhuān)注做事、勇于承擔、善于總結，主動(dòng)完成上級交辦的任務(wù)。同時(shí)，要善于從大局出發(fā)，各司其職，取長(cháng)補短，團隊協(xié)作，形成合力，完成公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)了知識，拓寬了視野，又學(xué)會(huì )了很多工作方法，明確了工作重心和思路，今后將不斷學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，努力工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中層管理培訓心得體會(huì )2
20xx年8月24日至26日，我有幸參加了公司中層管理者管理技能提升培訓，經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習，強化了理論，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，為適應崗位、推進(jìn)工作打下了堅實(shí)基礎。結合本職工作，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一是發(fā)揮表率作用。打鐵先要自身硬，作為一個(gè)中層干部，無(wú)論是遵章守紀，還是公司布置任務(wù)的完成，都要起到表率作用。要想成為一名合格的管理者，就要以身作則、帶頭干好，主動(dòng)地去完成自己該做的事，在困難面前不退縮，積極尋找解決辦法，通過(guò)身先士卒、積極工作，為部門(mén)員工樹(shù)立榜樣，這樣才有說(shuō)服力，才能團結全員提高執行力。
二是注重團隊合作。中層干部要注重團隊建設，打造互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助、相互尊重的良好工作氛圍。確保員工之間各司其職，補位不越位，分工合作，揚長(cháng)補短，形成合力。自己的`工作自己做，同事的工作幫著(zhù)做，集體的工作大家做。只有這樣，才能團結一致朝著(zhù)共同的目標努力。
三是講究方式方法。中層干部的重要管理職責在于借助員工的力量達到完成工作目標，要制定科學(xué)的目標，并將目標分解到每位員工，使大家明確完成目標的意義，然后按照既定工作職責、策略和流程，指揮員工干好工作，最后，制定嚴格的紀律和獎懲考核制度控制員工完成工作。在公司既定戰略目標的指導下，采取指導和激發(fā)的領(lǐng)導方式與員工共同進(jìn)步，努力工作，以實(shí)現公司目標。
四是堅持公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng )造性的原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績(jì)、表現，解人之難、記人之功。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問(wèn)題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng )造力，樹(shù)立正氣，繼而提高執行力。
五是持續加強學(xué)習。學(xué)習永遠在路上，雖然平時(shí)工作繁忙，但不能放松對自身學(xué)習的要求，要盡可能多的抽出時(shí)間、靜下心來(lái)學(xué)習，深入系統地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、管理知識，時(shí)刻保持“知識恐慌”，通過(guò)不斷學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力，更好地為公司和職工服務(wù)，同時(shí)實(shí)現自己的人生目標。
總之，通過(guò)這次培訓，在獲得知識的同時(shí)，我也認識到自我在思想觀(guān)念、理論素質(zhì)、工作水平中存在的差距和不足，今后，我會(huì )把握住各種學(xué)習機會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向身邊的同志學(xué)，努力豐富知識，鍛造自我，提高自我，成為優(yōu)秀的干部。
中層管理培訓心得體會(huì )3
通過(guò)這期的培訓，對國學(xué)的智慧與非職權的影響力有了進(jìn)一步的認識，中國優(yōu)秀文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等給我較多的'啟發(fā)。下一步將結合培訓內容，認真開(kāi)展好各項工作，提升項目管理團隊，發(fā)揮員工的創(chuàng )造力，為公司的發(fā)展多作貢獻。
在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中實(shí)踐，每一次學(xué)習就是一次實(shí)踐的機會(huì )，每一次實(shí)踐就是一次挑戰。本次的培訓不管是前面的學(xué)習還是后面的徒步，都是一次很好的學(xué)習和挑戰。特別是這次領(lǐng)導力磨煉和國學(xué)的智慧，老師的講課非常精彩，用古人的智慧和經(jīng)典的故事生動(dòng)的為我們展現了一個(gè)中高層領(lǐng)導的標準行為模式。讓我從不同角度去體會(huì )最新的管理知識和領(lǐng)導理念。
中層管理培訓心得體會(huì )4
處在中層管理人員這個(gè)位置，更需要結合古人千百年傳承下來(lái)的國學(xué)經(jīng)典，學(xué)習這一生也領(lǐng)會(huì )不完的寶貴經(jīng)驗：切忌帶著(zhù)結論來(lái)學(xué)習，結論只會(huì )讓人重復過(guò)去;緊密結合當下創(chuàng )新型社會(huì )背景，以君子“三愆”、“三德”、“四不”、“四絕”來(lái)立身立人;以中庸之道管理員工;帶著(zhù)“治大國如烹小鮮”耐心工作，則事半功倍也。
有幸參加五公司第一期中層管理人員培訓，兩天全身心的學(xué)習，讓我更加看到了自己工作當中的不足，今后將結合具體實(shí)踐，不斷磨煉，真正將培訓的`結束作為學(xué)習的開(kāi)始，在工作當中學(xué)以致用，不斷提高績(jì)效。
五月的旗山，林深葉茂，松木蒼翠挺拔，公司在這組織的管理培訓，響應國家倡導學(xué)習優(yōu)秀傳統文化號召，以國學(xué)為切入點(diǎn)，結合工作生活中的困惑，講解了修身之道，管理之法，豐富了我們的見(jiàn)識，為今后個(gè)人的提升和融入公司發(fā)展中實(shí)現價(jià)值，提供指導建議，受益良多。
中層管理培訓心得體會(huì )5
根據公司統一安排，4月2日至4月30日，我參加了中層管理課培訓，現將培訓心得總結如下：
一、課程背景
中層管理者很重要，上承接公司戰略落地，下接一線(xiàn)每天業(yè)績(jì)，帶團隊、管業(yè)務(wù)，是公司的腰部力量，同時(shí)這個(gè)角色也是每個(gè)人職業(yè)天梯都需要突破的第一步。很多人還沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統學(xué)習就已經(jīng)上崗，業(yè)務(wù)能力很突出，但管理能力跟不上。中層管理課就是描繪出中層管理者的作戰地圖，告訴我們在中層管理這個(gè)戰場(chǎng)，每一階段的進(jìn)退分別是什么，有哪些衡量標準，通過(guò)一路走下來(lái)，掌握管理這門(mén)技術(shù)，懂理論，會(huì )工具。
二、課程內容
老師通過(guò)講課內容，從初入中層的搶灘期怎么“活下來(lái)”，穩住上級、穩住團隊、穩住業(yè)務(wù)，到發(fā)力期“活得好”，帶領(lǐng)團隊打好一場(chǎng)大仗，再到規范期“活得輕松”，用制度和流程去做管理，最后到進(jìn)化期成為高管，突破職場(chǎng)天花板，具備高層管理能力。帶領(lǐng)大家走完從業(yè)務(wù)骨干到中層，甚至高層管理者的每個(gè)階段，課程給了兩個(gè)重要抓手，一個(gè)是管理工具，另一個(gè)是管理節奏。整期培訓課程短小精煉，有理論有案例，具有較強的指導意義。
三、課程收獲
1、加深對中層管理目標的清晰認知
中層管理者的目標：持續地完成轉略目標、團隊可復制;推動(dòng)業(yè)績(jì)的達成，有效提升下屬能力。如何促進(jìn)每一個(gè)目標的實(shí)現，都可以在搶灘期，發(fā)力期，規范期知識板塊找到相應的管理措施和管理工具，可以通過(guò)運用工具逐步強化管理思維。
2、聚焦管理目標，用制度和流程做管理
規范管理不能靠關(guān)系，而是靠制度和流程管理;學(xué)會(huì )落地戰略，拆解高自由度任務(wù)，驅動(dòng)目標實(shí)現。
3、角色的不同變化，工作界面要轉換
管理分管人和管事兩個(gè)維度，人的維度，要學(xué)會(huì )通過(guò)培訓和輔導他人，做一名教練，建流程去管理團隊，也就是給人賦能。事的維度要主動(dòng)去定義問(wèn)題，做一個(gè)主動(dòng)輪，驅動(dòng)事情落地。
4、對自己有個(gè)清晰度認知
明晰作為一名中層管理者，自己的優(yōu)勢和短板，針對短板，利用本課程學(xué)習到的管理工具，有針對性磨煉，不斷成長(cháng)。
5、學(xué)習永不停止
認真取經(jīng)，用心感悟，通過(guò)專(zhuān)業(yè)梳理，收獲知識，學(xué)會(huì )工具，拓寬思路。課程培訓結束，但學(xué)習永不停止。
四、學(xué)以致用
1、端正心態(tài)
心態(tài)很重要，意愿很重要，有一個(gè)積極的心態(tài)，發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，加上管理工具和有效的方式方法，勇于探索實(shí)踐，才能有我們想要的'收獲。
2、勇于實(shí)踐
學(xué)習內容需要消化、悟道并結合平時(shí)的工作運用起來(lái)，才能真正掌握。個(gè)人認為可以首先從兩件具體工作入手。
1)抓好滾動(dòng)計劃：公司目前的滾動(dòng)計劃是個(gè)很好的抓手，滾動(dòng)計劃涵蓋了公司戰略落地，四抓一破的重點(diǎn)工作，在推動(dòng)滾動(dòng)計劃不斷迭代的過(guò)程中，可以檢驗自己作為管理者的短板，比如，團隊建設，比如向上管理等等，有針對性按照課程給的工具去補足。
2)推動(dòng)產(chǎn)品化工作：課程一直在強調，作為中層管理者，要用流程和制度管理，那么把管理制度化，制度流程化，做成可復制的產(chǎn)品形態(tài)，會(huì )是“打糧草”“增肥力”的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
學(xué)以致用，在實(shí)踐中學(xué)習、探索、磨礪中層領(lǐng)導力，顧大局，謀全局，提升格局，一路升級。
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