- 大班班級親子活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大班班級親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的大班班級親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班班級親子活動(dòng)方案1
這是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節，讓人尤為期待。大班的孩子是最能干、最出色的，他們有自己的主見(jiàn)和想法，喜歡展示自己的特長(cháng)，并具備了一定的協(xié)商、合作能力。因此，我們精心打造了別具一格的“星光小鎮”六一親子活動(dòng)，小鎮里有游樂(lè )場(chǎng)、論壇、加油站、超市……孩子們不僅能動(dòng)手動(dòng)腦、鍛煉身體，還能學(xué)會(huì )交往與合作。這是一個(gè)充滿(mǎn)情趣的小鎮，更是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小鎮，精彩紛呈的活動(dòng)一定會(huì )讓孩子們盡展個(gè)性，玩得過(guò)癮，玩得痛快，共享成長(cháng)的自豪與快樂(lè )。
小鎮概況
“星光小鎮”共設6個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，分別是“星光彩繪”“星光論壇”“星光加油站”“星光t臺秀”“闖關(guān)大明星”和“星光小超市”。在站點(diǎn)設置和順序的編排上，我們兼顧了各方面的聯(lián)系。外在聯(lián)系方面，6個(gè)站點(diǎn)室內外相結合，由靜到動(dòng)，再由動(dòng)至靜，中間還有供大家休息調整的“加油站”，做到勞逸交替，張弛有度。內在聯(lián)系方面，站點(diǎn)活動(dòng)內容涉及藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、健康各領(lǐng)域，從活動(dòng)目標的角度分析，既不乏知識技能的提升，也有身體素質(zhì)的鍛煉，更具一定的娛樂(lè )性，達到了目標之間的互補。
小鎮各站點(diǎn)均設計了精美的海報，懸掛鎮徽并介紹站點(diǎn)玩法及規則。設鎮長(cháng)1名，活動(dòng)前向家長(cháng)介紹小鎮活動(dòng)內容及注意事項；每個(gè)站點(diǎn)由幾名教師做引導員，引領(lǐng)幼兒和家長(cháng)進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)、進(jìn)站活動(dòng)等事宜�！靶枪庑℃偂睂⒃诹还澾@天向全體大班幼兒和家長(cháng)開(kāi)放，共享童年快樂(lè )時(shí)光。
小鎮攻略
第一站星光彩繪
任務(wù)
大膽運用不同色彩進(jìn)行彩繪創(chuàng )作，并能使用較清晰的說(shuō)明性語(yǔ)言對自己的作品進(jìn)行解讀。
準備
1、材料區準備大小形狀不同的紙盒紙箱，各種樣式的酒瓶，洗干凈的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫，紙筒等。
2、創(chuàng )作區準備桌椅、水桶、圍裙、小夾子、各色丙烯顏料、大小不同的排筆毛筆、刷子若干。
3、展示區懸掛作品展示網(wǎng)、細繩，錯落擺放用紙箱包裝成的展示臺。
4、引導員2—3名。
流程
1、在引導員的引導下系好圍裙，從材料區挑選一件自己喜歡的物品作為創(chuàng )作原型。
2、和家長(cháng)一起確定創(chuàng )作思路，選擇畫(huà)筆和顏色，蘸取適量顏料開(kāi)始進(jìn)行彩繪創(chuàng )作。需要更換顏色時(shí)，可在小水桶中涮洗畫(huà)筆。
3、作品完成后，將所用物品整理歸位，作品擺放到展示區。
4、欣賞自己及同伴的作品，用比較清楚的說(shuō)明性語(yǔ)言向大家介紹自己的作品，如所用的材料、顏色及作品的內容和意義等。
小貼士
1、引導員可鼓勵家長(cháng)協(xié)助幼兒完成作品。提醒幼兒如果選擇酒瓶的`話(huà)，盡量在地面上創(chuàng )作，以防摔碎。
2、作品完成后，引導員指導幼兒和家長(cháng)將作品進(jìn)行藝術(shù)展示，如t恤作品用小夾子夾到細繩上，鞋子、紙筒、瓶子擺到展示臺上等。
第二站星光論壇
任務(wù)
能根據辯題清楚陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，并運用對比、反問(wèn)、舉例等方法進(jìn)行辯論，發(fā)展評判性思維。
準備
1、提前將辯題告知家長(cháng)，幫助幼兒豐富相關(guān)知識經(jīng)驗。
2、背景墻張貼“星光論壇”4個(gè)大字及辯論題目；場(chǎng)地兩側各放置一組桌椅為辯手席，后方為評審席；另一房間準備桌椅、飲水機和紙杯作為候場(chǎng)區。
3、辯手胸牌號若干。
4、主持人、引導員各1名，評審團3～4人。
流程
1、小辯手進(jìn)入候場(chǎng)區，根據辯題自由選擇正方或反方，戴好辯手胸牌，進(jìn)入論壇就座。
2、在主持人的引導下根據辯題和胸牌順序，用輪流的方法清楚陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，并注意及時(shí)補充自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、使用對比、反問(wèn)、舉例等方法駁回對方的觀(guān)點(diǎn)。
4、辯論結束，認真聽(tīng)取評審團的點(diǎn)評，并向評審和對方辯手致謝。
小貼士
1、辯論中主持人要提醒小辯手認真傾聽(tīng)對方的觀(guān)點(diǎn)，并積極回應，不隨意打斷別人說(shuō)話(huà)，等對方說(shuō)完后再發(fā)表自己的意見(jiàn)。
2、主持人及時(shí)調控論壇氛圍，可采用參與式的指導方式，給幼兒?jiǎn)l(fā)和引導。
3、每場(chǎng)辯論時(shí)間建議1o～15分鐘。
4、評審團可由教師或家長(cháng)組成，精彩的觀(guān)點(diǎn)給予肯定，不合適的觀(guān)點(diǎn)及時(shí)調整。
第三站星光加油站
任務(wù)
按照自己的需要適量選取食物，知道先咽下食物再交談，能在輕松、愉悅的氛圍中與大家分享自己的趣聞、趣事。
準備
1、美食區準備長(cháng)條桌，擺放好洗干凈的香蕉、櫻桃、柿子、黃瓜和各種小點(diǎn)心，食物名卡及休閑提示牌，飲水機、食物夾、紙杯紙盤(pán)若干。
2、品嘗區準備彩色桌椅，桌上擺放精美小花籃、殘渣盤(pán)、紙巾。
3、等待區擺放桌椅若干，盥洗區準備香皂、紙巾，可回收、不可回收垃圾桶各1個(gè)。
4、播放優(yōu)美的輕音樂(lè )，營(yíng)造輕松溫馨的休閑氛圍。
5、站長(cháng)、服務(wù)員各1名。
流程
1、在服務(wù)員的引導下，到盥洗區洗干凈雙手，并用紙巾擦干。
2、和站長(cháng)、同伴一起討論怎樣才能安全又舒適地分享美食，如吃東西時(shí)想和同伴交流該怎么辦，懂得要先咽下食物再交談。認真聽(tīng)取站長(cháng)對“加油站”活動(dòng)流程的介紹，能夠隨時(shí)關(guān)注休閑提示牌的內容。
3、進(jìn)入“加油站”，根據提示牌按需選取自己喜歡的水果和點(diǎn)心。
4、和同伴、家長(cháng)一起到品嘗區共享美食。通過(guò)分享自己的愉快心情、趣事等，自由自主地與大家進(jìn)行交流。
5、品嘗結束后整理桌面衛生，將垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶，物品歸位。到盥洗室洗手、漱口。
6、與同伴、站長(cháng)等愉快道別，繼續小鎮的其他活動(dòng)。
小貼士
1、站長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注是否有取食和進(jìn)食過(guò)量的現象，及時(shí)提醒和引導幼兒，避免暴飲暴食或造成食物浪費。
2、整個(gè)活動(dòng)魚(yú)貫進(jìn)行，只要有空缺，幼兒和家長(cháng)就可進(jìn)入。
第四站星光t臺秀
任務(wù)
選擇環(huán)保服裝和飾品自我裝扮，變換臺步與亮相造型，大膽地向大家進(jìn)行走秀展示，并能對同伴和自己的展示進(jìn)行評價(jià)。
準備
1、噴繪t臺背景，場(chǎng)地中央鋪設t臺紅毯，兩側擺放椅子作為觀(guān)眾席。
2、裝扮區準備衣架，懸掛幼兒和家長(cháng)用各種廢舊物品設計制作的環(huán)保服裝和各種飾品，如墨鏡、絲巾、自制項鏈、花束、頭紗、帽子等。
3、音箱、話(huà)筒、風(fēng)格不同的樂(lè )曲3～5首、走秀號牌若干。
4、主持人、裝扮引導員各1名。
流程
1、進(jìn)入秀場(chǎng)，從引導員處領(lǐng)取自己的走秀號牌。
2、在家長(cháng)的陪同下，到裝扮區選擇喜歡的環(huán)保服裝和飾品進(jìn)行自由裝扮，將號牌貼到胸前。
3、在主持人的引導下，按照號牌順序依次登上t臺。隨樂(lè )曲的節奏、風(fēng)格創(chuàng )編不同的臺步和亮相造型，盡情展示自己的裝扮。
4、展示結束，積極參與主持人組織的走秀點(diǎn)評，能較客觀(guān)地說(shuō)出自己或同伴走秀的優(yōu)點(diǎn)和不足，傾聽(tīng)并接納別人的建議。
5、向觀(guān)眾致謝，將服裝、飾品整理歸位。
小貼士
1、引導員和家長(cháng)要鼓勵、引導幼兒進(jìn)行自我裝扮，及時(shí)提出裝扮建議，增強幼兒走秀的信心。
2、點(diǎn)評環(huán)節中，主持人要及時(shí)組織幼兒分享同伴的創(chuàng )意造型和動(dòng)作，關(guān)注幼兒評價(jià)性語(yǔ)言的發(fā)展。
第五站闖關(guān)大明星
任務(wù)
會(huì )看迷宮平面圖，與同伴協(xié)商確定路線(xiàn)并走出迷宮，提高觀(guān)察理解能力；能堅持控制身體姿勢，感受團隊合作的力量；清楚發(fā)出活動(dòng)指令，認真傾聽(tīng)并準確按指令執行。
準備
1、選擇戶(hù)外合適的場(chǎng)地，按照順序布置系列闖關(guān)項目：
用若干大紙箱粘貼組合成的立體迷宮1組，內有2～3條路線(xiàn)可走出迷宮；迷宮平面圖、畫(huà)筆若干。
在沙坑中設立用麻繩編織的“電網(wǎng)”1張。參照幼兒肩膀寬度，在網(wǎng)上設計5～6個(gè)大小不一的洞口。
在長(cháng)度為6～8米的平整場(chǎng)地上畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn)，用20厘米見(jiàn)方的紅色硬紙散落擺放成“雷區”；蒙眼布若干。
大百寶箱2～3個(gè)，內放魔方、毛絨玩具等多種精美“寶貝”。
2、在迷宮一側擺放桌椅作為等候區。
3、抽簽卡、闖關(guān)明星獎牌若干，音響、動(dòng)感樂(lè )曲。
4、引導員6名。
流程
1、在等候區進(jìn)行抽簽分組，與另1名小朋友組成闖關(guān)2人組。在引導員的幫助下，熟悉闖關(guān)內容和規則。
2、與同伴一起按照順序依次通過(guò)三個(gè)關(guān)卡。
第一關(guān)：破迷宮。2人一起閱讀迷宮平面圖，協(xié)商確定一條闖關(guān)路線(xiàn)，并用畫(huà)筆標示出來(lái)；按照畫(huà)好的路線(xiàn)圖，一起從入口處順利走出迷宮。
第二關(guān)：過(guò)“電網(wǎng)”。來(lái)到“電網(wǎng)”前，選擇合適的洞口，然后四肢并攏站立。網(wǎng)前網(wǎng)后各2名引導員或家長(cháng)，大家一起將幼兒身體抬起成平躺狀，幼兒控制好身體姿勢不動(dòng)，在引導員和家長(cháng)的協(xié)助下由頭到腳穿過(guò)電網(wǎng)。身體若碰觸電網(wǎng)，需重新過(guò)此關(guān)。2名幼兒輪流通關(guān)。
第三關(guān)：“地雷”陣。在引導員的幫助下，其中1人蒙上雙眼，另外1人將蒙上雙眼的同伴帶到起點(diǎn)線(xiàn)后，自己站到終點(diǎn)線(xiàn)后向同伴發(fā)出行動(dòng)指令，如向左走、往右一點(diǎn)等，指揮同伴按照指令避開(kāi)“地雷”，順利到達終點(diǎn)。如果碰觸“地雷”，則要重新過(guò)此關(guān)。
3、順利闖關(guān)后2人獲得“闖關(guān)大明星”稱(chēng)號，由引導員頒發(fā)獎牌，并到百寶箱選取一件“寶貝”作為闖關(guān)禮物。
小貼士
1、本站點(diǎn)可2～3組幼兒同時(shí)進(jìn)行闖關(guān)。
2、過(guò)“電網(wǎng)”時(shí)，引導員和家長(cháng)要通力合作，一起努力幫助幼兒通過(guò)洞口，并提示幼兒堅持保持好身體姿勢。
3、一組幼兒闖關(guān)成功后，引導員可適當調整“地雷”的鋪設位置，增強游戲的挑戰性。
第六站星光小超市
任務(wù)
能使用恰當的推介語(yǔ)；正確進(jìn)行10以?xún)热嗣駧诺膿Q算。
準備
1、了解超市店長(cháng)、收銀員、服務(wù)員的工作職責，準備10元錢(qián)（包括5元、1元和5角），一個(gè)環(huán)保手提袋。
2、商品分類(lèi)擺放到貨架上，可包括圖書(shū)、文具、飾品、食品、玩具等。設立收銀臺、存包處、超市入口及出口，促銷(xiāo)商品宣傳海報、購物筐若干。
3、等候區擺放桌椅，抽簽卡10張，收銀員、導購員綬帶若干。
4、店長(cháng)、引導員各1名。
流程
1、1o人一組，到等候區進(jìn)行角色抽簽：收銀員1名、導購員3名、顧客6名。收銀員和導購員身披綬帶，在引導員的指導下說(shuō)說(shuō)自己的工作職責。
2、顧客帶好10元錢(qián)，從超市入口處取一購物筐，進(jìn)入超市選擇喜歡的商品，隨時(shí)合計所選商品的總價(jià)是否超過(guò)10元錢(qián)。
3、導購員熱情接待顧客，使用推介語(yǔ)向顧客介紹商品的優(yōu)點(diǎn)、用途等；隨時(shí)整理商品并擺放整齊，顧客遇到困難時(shí)要及時(shí)幫助。
4、購物結束后到收銀臺付款，向收銀員報出自己選購商品的名稱(chēng)和總價(jià)。
5、收銀員在店長(cháng)的協(xié)助下核對商品價(jià)格，正確為顧客結賬。
6、導購員提醒顧客帶好物品，將購物筐放到超市出口處，從出口離開(kāi)。
小貼士
1、當幼兒遇到困難和問(wèn)題時(shí)，店長(cháng)先鼓勵幼兒自己解決，需要時(shí)再提供幫助。
2、一組購物要結束時(shí)，引導員在等候區提前幫下一組幼兒抽簽分配好角色。
3、若幼兒想互換角色，可再次參與活動(dòng)。
大班班級親子活動(dòng)方案2
一、設計思路
1、秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。
2、在這秀麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。
3、讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的友情。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美潛力。
3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
4、透過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日(星期x)8：30--16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx植物園
五、活動(dòng)時(shí)間
8:30分前來(lái)園，8:45分開(kāi)車(chē)前往xx植物園
六、活動(dòng)過(guò)程
(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話(huà)，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
(2)8:45準時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車(chē)安全，引導孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
(3)9：15左右到達。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數，老師向家長(cháng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內狀況，和游玩過(guò)程中所需注意事項，之后入場(chǎng)。
(4)9：30大家首先來(lái)到園內參觀(guān)新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區，觀(guān)賞不同地區風(fēng)格的特色植物。
(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動(dòng)方案，組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。
(6)11：30教師組織家長(cháng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì )成員準備活動(dòng)方案)。家長(cháng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)分享會(huì )，如評比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)看，哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準備的節目最富創(chuàng )意……以班為單位我們會(huì )評出歡迎、用心、最有創(chuàng )意等獎項，幼兒園還會(huì )準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
(7)13：30餐后繼續活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區參觀(guān)。那里集植物保護、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的'生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區，是亞洲型的植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選取參加機動(dòng)游樂(lè )項目或乘坐電瓶車(chē)觀(guān)賞中心大草坪一帶景觀(guān)。
(8)15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數，做好家長(cháng)幼兒上車(chē)回程工作�；氐接變簣@后孩子由家長(cháng)帶回家中休息。結束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強管理和監督措施。制定秋游活動(dòng)應急預案，園務(wù)會(huì )對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，職責到人。各班老師是班級安全工作的第一職責人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級配行政人員，(4名行政基本安排到4個(gè)級組)保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
八、注意事項
1、請家長(cháng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請家長(cháng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運動(dòng)服(長(cháng)褲長(cháng)衣)
4、請為孩子準備防蚊子的藥水(必須要準備好哦)
5、請為幼兒準備一個(gè)垃圾袋。
6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
7、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育�；顒�(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(cháng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。
8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話(huà)必須要持續暢通。
大班班級親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫(huà)的方式大膽表現兒童的世界，繪畫(huà)種類(lèi)不限。
2.幼兒園材料提供：畫(huà)紙、記號筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：
每班10對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出10對家庭，在規定時(shí)間內用繪畫(huà)的形式表現"暢想"主題，繪畫(huà)的`種類(lèi)不限。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在幼兒園進(jìn)行展出。
大班班級親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxx 成員：xxx 后勤：xxx 攝影新聞：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxX)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxX)
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxX)
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則：在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxX)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的.范圍中。
游戲五：運球走(地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxX)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxX)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
大班班級親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：相親相愛(ài)
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(cháng)自備作品創(chuàng )作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：
每班7對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出7對家庭，在規定時(shí)間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛(ài)"主題。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在幼兒園展出。
大班班級親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題："變廢為寶"
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(cháng)自備服裝作品所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：
每班8對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出8對家庭，在規定時(shí)間內制作創(chuàng )意環(huán)保服裝并參加親子秀�；顒�(dòng)結束后，所有的作品將在幼兒園展出。
【大班班級親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
大班班級親子活動(dòng)方案6篇02-22
班級親子活動(dòng)方案03-09
班級親子活動(dòng)策劃方案01-19
大班親子活動(dòng)方案07-05
【熱】大班親子活動(dòng)方案08-12
大班親子活動(dòng)方案【薦】12-04
大班親子活動(dòng)方案【熱】12-04