期末考試動(dòng)員講話(huà)稿(15篇)
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的期末考試動(dòng)員講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將結束，在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結，既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習效果的重要依據，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理安排；要勤于思考，查漏補缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負、追求實(shí)效，力爭各科的復習能達到預期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，認真復習備考。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的`意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
另外，建議同學(xué)們在緊張的復習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績(jì)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿2
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了，本周三、四將進(jìn)行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢？在剛才的基礎上，我想在補充以下幾點(diǎn)：
1、勞逸結合，以最佳心態(tài)對待期末考。
期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過(guò)度的緊張會(huì )造成復習效率低下，要想提高學(xué)習成績(jì)，要注意勞逸結合。
2、嚴守考試紀律，以真實(shí)的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報。
期末考我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。
3、沉著(zhù)應試，正常發(fā)揮你的能力水平。
考試時(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因為某一個(gè)題目浪費太多的時(shí)間；其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認真地檢查，不提前交卷。
4、考試同樣是行為規范和做人品行的考驗。
同學(xué)們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進(jìn)考場(chǎng)只帶與考試有關(guān)的工具，不帶與考試內容相關(guān)的書(shū)本。答卷是在規定的區域填寫(xiě)清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背小學(xué)生日常行為規范的自欺欺人的作法，不能彌補學(xué)習上的漏洞。相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們應自尊自愛(ài)，切勿因小失大。
5、請注意安全，保持校園及考場(chǎng)衛生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂涂亂畫(huà)。
每一位同學(xué)都希望自己考出優(yōu)異成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的`老師，以勉勵刻苦讀書(shū)的自己。但考試成績(jì)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取更進(jìn)一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今后的學(xué)習中改進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿(mǎn)意答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長(cháng)與老師送上一分答謝與回報！
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一周，我們又順利平安地度過(guò)了。
自521以來(lái)，鹽田經(jīng)歷了全民抗疫的一個(gè)月，直到上周，鹽田港碼頭、很多場(chǎng)所、小區才恢復正常的工作生活秩序。
我們海濤小學(xué)的全體師能高度配合醫務(wù)工作者，進(jìn)行了六輪的核酸檢測，過(guò)去的一周，我們再次順利組織了第六輪的核算檢測，特別在炎熱的天氣下，醫務(wù)工作者穿著(zhù)防護服給我們檢測，很辛苦，每一位老師、同學(xué)都能聽(tīng)從學(xué)校調度，用最短的時(shí)間、最好的秩序高效完成檢測。
過(guò)去的一周，第二波的龍舟水不斷，不到4天，氣象臺就發(fā)布預警16次，上周二還因為紅色暴雨，我們停課一天，停課當天，早到校的同學(xué)能聽(tīng)從學(xué)校老師的組織，有序地等雨小了由家長(cháng)接回家。停課不停學(xué)，很多同學(xué)在家里自學(xué)，做好期末的迎考復習。
同學(xué)們，期末考試周來(lái)臨了，再過(guò)三天，我們將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，我們怎樣才能有效復習，積極備考呢？首先，我們心中要有志氣和目標，這就成功了一半，還有一半需要我們用行動(dòng)去實(shí)現，下面，我向同學(xué)們提出三個(gè)準備，兩個(gè)保證。三個(gè)準備，第一，準備好復習的資料，復習不是簡(jiǎn)單的讀讀背背，更不是簡(jiǎn)單的機械重復，而是需要我們對知識，對知識進(jìn)行一個(gè)有條理的梳理和歸類(lèi)，要進(jìn)一步的理解和運用；第二個(gè)，準備好上課的狀態(tài)，課堂是我們復習的主陣地，復習課，老師會(huì )根據本學(xué)期的知識點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行對知識的梳理，同時(shí)，也會(huì )抓住每個(gè)單元的'重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納和訓練，課堂上，要有非常好的精神狀態(tài)才能高效地復習；其次，完成每天的作業(yè)，作業(yè)是對復習知識的一個(gè)強化和鞏固；第三，準備好行動(dòng)和恒心，目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，他需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現，我們要有一顆恒心，困難往往就像彈簧，你弱它就強，你強她就會(huì )一擊即破，面對困難，弱者會(huì )不斷地找借口，但對于學(xué)習的強者，她就會(huì )千方百計地想辦法去解決困難，查找書(shū)本啊，請教老師請教同學(xué)等等，總而言之，學(xué)習的強者，面對困難是不會(huì )輕言放棄的。還要做到兩個(gè)保證，第一，保證良好的學(xué)習心態(tài)，在緊張的復習中，同學(xué)們難免會(huì )倍感壓力，那么，我們要學(xué)會(huì )給自己減壓，保持自信樂(lè )觀(guān)的心理狀態(tài)，避免出現心情浮躁無(wú)所適從的狀況，坐累了，就用適量的運動(dòng)去放松放松自己，比如說(shuō)跳跳繩，踢踢毽子，練練樂(lè )器，唱唱歌等，要做的勞逸結合；第二個(gè)，保證充足的睡眠時(shí)間。好的精神，才有好的復習效果，如果整天昏頭腦張的打不起精神來(lái)，那等于是在浪費時(shí)間，同學(xué)們，成功是屬于一直努力的人的。
最后，希望同學(xué)們全力以赴去迎接期末考試，爭取用自己的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)向自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。向家長(cháng)向老師匯報自己最好的學(xué)習成果。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復習的緊張時(shí)刻。
想當初，大家都以非常優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了二中，那個(gè)時(shí)候，幾乎每位同學(xué)都懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，希望在二中這個(gè)新的舞臺上，與周?chē)耐瑢W(xué)一比高下，而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現。不知道同學(xué)們有沒(méi)有反思過(guò)，當初我們幾乎處在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，為何現在有了很大的差距呢？在我看來(lái)，不外乎三個(gè)方面的原因，第一就是學(xué)習方法，第二則是個(gè)人的努力程度和毅力，再一個(gè)就是我們如何處理學(xué)習上的困難。
學(xué)習方法對于我們高中的'學(xué)習來(lái)講，尤為重要，大家想，我們的課堂學(xué)習時(shí)間是共有的，書(shū)本上的知識內容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習方法，那才能提高你的學(xué)習效率，才能超越他人。早在上個(gè)世紀70年代，聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學(xué)習的內容百分之八十以上都應該是方法，方法比事實(shí)更重要，未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人。所以，就近的說(shuō)，掌握科學(xué)高效的學(xué)習方法能幫助我們提高學(xué)習成績(jì)，從長(cháng)遠的角度講，一種好的學(xué)習方法對我們自身的可持續發(fā)展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現在很多同學(xué)的學(xué)習現狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會(huì )反思自己的學(xué)習效果、疲于完成當天的作業(yè)，一空下來(lái)就不知所措，有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，心無(wú)旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學(xué)習方法不當所致，所以，同學(xué)們，是時(shí)候該好好地反思一下我們的學(xué)習方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類(lèi)拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著(zhù)家庭經(jīng)濟條件的不斷提高，趨樂(lè )避苦、追求享受的價(jià)值觀(guān)也開(kāi)始在我們同學(xué)中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習慣了安逸享樂(lè )，那么我們今后拿什么去和別人競爭�，F在非常流行一句話(huà)，叫“不苦不累，高中無(wú)味”，做學(xué)問(wèn)、練技能、去吃苦，這應該是我們青春時(shí)代的三件事，學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)漫長(cháng)、艱苦的過(guò)程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰(shuí)都不會(huì )甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來(lái)上學(xué)都會(huì )看到我們學(xué)校門(mén)口的那塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“誠、愛(ài)、勤、毅”，那是我們學(xué)校的校訓，后面兩個(gè)字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤�！渡袝�(shū)》中這樣說(shuō)“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，古往今來(lái)，凡成大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的人，無(wú)不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個(gè)人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué)，就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應當志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個(gè)問(wèn)題是，我們該如何面對學(xué)習上的困難？我想每一位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中都會(huì )多多少少地遇到一些困難，有句話(huà)說(shuō)得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的高中生活是不精彩的，當遇到學(xué)習上的困難，勇于正視并決心去戰勝它的同學(xué)才是真正的強者！就拿我們現在偏科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在你意識到了自己的薄弱環(huán)節之后，你做了怎么樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰？我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰。那么我們就應該在上課、提問(wèn)、整理、計劃、時(shí)間安排等各個(gè)方面拿出自己戰勝困難的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進(jìn)取壓倒茍安，絕不得過(guò)且過(guò)，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學(xué)們，我的講話(huà)完了，最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)年。謝謝大家。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿5
同學(xué)們，我們迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)，可當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，可以好好享受被窩的溫暖和賴(lài)床的舒適。擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)，以得到同學(xué)老師們和家長(cháng)親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的'安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)，預祝新的一年是給力的一年。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期就要結束了。又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；也來(lái)源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷，我們的表現會(huì )更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻，憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準備。
同學(xué)們，本周五我們將進(jìn)行期末考試�？荚嚨哪_步離我們越來(lái)越近了，借此機會(huì )我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春！我想，作為各年級的學(xué)子，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！
第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須有這樣的態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習是艱苦的'，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”
第三：方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書(shū)本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯、算錯，書(shū)寫(xiě)要工整規范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，全力以赴，去迎接即將到來(lái)的期末考試。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿7
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會(huì )，對月考表現優(yōu)異的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，對期末考試進(jìn)行動(dòng)員，剛才我們的老師和同學(xué)都作了很好的發(fā)言，此時(shí)此刻，我更想對你們說(shuō)：沖刺高一，奠基高二，享受高中之美
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過(guò)去。
走進(jìn)高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進(jìn)高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進(jìn)高中，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
高中給我們帶來(lái)了成堆的習題，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過(guò)高中的美麗？
高中之美，在于專(zhuān)注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注，這份執著(zhù)，將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行！
高中之美，在于夢(mèng)想。高三學(xué)生高考壯行猶在眼前，也許我們有時(shí)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)，我們會(huì )在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近�？粗�(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，就好像看到百花爭艷的美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'景。心中永遠充滿(mǎn)著(zhù)美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時(shí)朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問(wèn)暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢(xún)問(wèn)你是否聽(tīng)懂的眼神。他們都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)和自信；拼搏中，你會(huì )感受到人生的快樂(lè )和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。
青春是一場(chǎng)勤奮的較量
勤奮，就是堅持不懈地學(xué)習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無(wú)論哪種勤奮，都需要毅力來(lái)支撐。
勤奮的外在表現為目標明確，合理高效地利用時(shí)間。一個(gè)勤奮的人，每時(shí)每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，爭分奪秒地學(xué)習，并且永不滿(mǎn)足。
勤奮的內在動(dòng)力是對所做的事有真切之愛(ài)。真切的愛(ài)產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動(dòng)著(zhù)勤奮。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時(shí)光長(cháng)河的洗禮，沉淀了無(wú)數經(jīng)典。
同學(xué)們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開(kāi)始，把軌道切入高二，進(jìn)入高二、適應高二，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換。
對于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來(lái)說(shuō)，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動(dòng)力。信心來(lái)自自己的基礎，信心來(lái)自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來(lái)自老師的有效備考指導；信心來(lái)自同學(xué)的無(wú)私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來(lái)說(shuō)，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話(huà)，就可能會(huì )出現半途而廢或半生半熟的感覺(jué)。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒(méi)有耐心的話(huà)，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時(shí)間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專(zhuān)心：后期的復習，必須全程專(zhuān)心和專(zhuān)注。只要一坐下來(lái)，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過(guò)程必須是專(zhuān)注和投入的。要主動(dòng)排除一切外來(lái)干擾，看一科，專(zhuān)一科�？匆豢�，得一科。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會(huì )輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進(jìn)。高中之美離不開(kāi)付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開(kāi)出燦爛之花。同學(xué)們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為我們高一的學(xué)習劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為我們的選科做好精心的準備。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿8
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)本學(xué)期已進(jìn)入第17周，再過(guò)一周多就要開(kāi)始期末考試。目前，同學(xué)們正在緊張地復習備考，以期取得優(yōu)良成績(jì)。今天，系分年級召開(kāi)考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì )，旨在嚴肅考風(fēng)考紀，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、我系學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是大學(xué)精神的集中體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，也是教育質(zhì)量的重要內涵；是學(xué)校寶貴的精神財富，也是學(xué)校創(chuàng )品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎。學(xué)風(fēng)體現學(xué)校的辦學(xué)觀(guān)念和理念，同時(shí)也反映學(xué)校的辦學(xué)和管理水平。歷年來(lái)，我系始終將學(xué)風(fēng)建設作為系的重要工作來(lái)抓，以提高育人質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量為立足點(diǎn)，大力加強學(xué)風(fēng)建設，學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大眾化和社會(huì )大環(huán)境的影響，我系學(xué)生學(xué)風(fēng)并不令人滿(mǎn)意，還存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是缺乏學(xué)習自覺(jué)性。由于中小學(xué)教育模式的“應試化”，一些學(xué)生自我管理意識缺乏，自主學(xué)習意識不夠，學(xué)習動(dòng)機不強，沒(méi)有養成自覺(jué)的學(xué)習習慣，自我學(xué)習能力偏低。二是沉迷網(wǎng)絡(luò )不學(xué)習。一些學(xué)生學(xué)習目的不明確，沒(méi)有制定職業(yè)生涯規劃，生活空虛無(wú)聊，將上網(wǎng)作為打發(fā)時(shí)間的主要方式，因而在網(wǎng)上玩游戲、看韓劇、聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)牢騷和聊天。尤其是個(gè)別學(xué)生將大部分精力集中在網(wǎng)絡(luò )游戲上，以至于無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)。三是學(xué)習紀律松懈。一些學(xué)生自由散漫，漠視學(xué)習紀律，厭學(xué)逃學(xué)，睡懶覺(jué)，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情，抄襲作業(yè)、考試作弊等。經(jīng)考勤，本學(xué)期遲到和曠課最多的3個(gè)班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個(gè)人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx，今天就不點(diǎn)名批評。四是學(xué)習浮躁功利化。不少學(xué)生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學(xué)習，重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，輕視公共課的學(xué)習，重書(shū)本知識的學(xué)習，忽視社會(huì )實(shí)踐的學(xué)習。五是忙于戀愛(ài)誤學(xué)習。有的學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)就談戀愛(ài)，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久”。在戀愛(ài)上花費了太多的時(shí)間和精力，以致耽誤了學(xué)習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學(xué)生掛科較多。目前，我系705名學(xué)生卻有201名學(xué)生掛科，掛科人數達28。51%。其中11級掛科為39。05%，12級學(xué)生掛科為23。53%，13級學(xué)生掛科為25%。13級學(xué)生僅僅參加一個(gè)學(xué)期的考試，4個(gè)人就有1個(gè)人掛科。掛科人數位列年級前2名的`班級：11級是電工1班和電信1班，12級為電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門(mén)，掛科5門(mén)及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx，個(gè)別學(xué)生掛了6科或7科，今天也不點(diǎn)名批評。二是畢業(yè)生未被授予學(xué)位的人數較多。我系年年都有畢業(yè)生沒(méi)有被授予學(xué)位，去年有7人、今年有5人沒(méi)有被授予學(xué)位。三是時(shí)有考試違紀。去年上學(xué)期期末考試，全系有13人違紀；在去年下學(xué)期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視，系將采取有力措施狠抓學(xué)風(fēng)建設。
二、考試是學(xué)生誠信素質(zhì)的最好最直接的檢驗
著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“學(xué)生學(xué)習，學(xué)習人生�！笨荚嚥粌H是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的檢驗，直接關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是同學(xué)們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽(yù)，是一種良好的個(gè)人資源。從有學(xué)校之日開(kāi)始，考試就作為一種相對公平的測試評價(jià)形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒(méi)有找到不考試就能公平進(jìn)行評價(jià)的方法。只有考試成績(jì)公平公正，才能使同學(xué)們通過(guò)考試對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識、技能，才能從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學(xué)習，使成績(jì)更加進(jìn)步�？荚嚥粌H影響教育公平公正，對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節操為重，以誠信為本。學(xué)習在于點(diǎn)滴積累，它來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實(shí)的品質(zhì)。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深?lèi)和唇^的�？荚囄璞渍擢q如“過(guò)街老鼠”，將會(huì )遭到“人人喊打”的下場(chǎng)。學(xué)校對考試舞弊者將會(huì )給予記過(guò)或留校察看處分，舞弊者在畢業(yè)時(shí)就不能獲得學(xué)位證。如考試舞弊情節嚴重的，學(xué)校將會(huì )直接開(kāi)除其學(xué)籍。同學(xué)們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線(xiàn)，同學(xué)們千萬(wàn)別去觸碰！同學(xué)們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄”的觀(guān)念，拋掉僥幸心理，自尊自愛(ài)，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
三、認真備考，爭取好的成績(jì)
有句俗話(huà)，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點(diǎn)功夫，爭取有個(gè)好的結果。同學(xué)們從現在開(kāi)始，應該抓緊時(shí)間，認真備考，爭取好的成績(jì)。首先，要高度重視復習。把最主要的力量投入復習，并下功夫進(jìn)行全面復習，補缺補漏，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，做到熟能生巧，融會(huì )貫通。其次，要科學(xué)對待考試�？荚囀蔷o張的，同學(xué)們要保持良好心態(tài)，要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。再次，要適度觀(guān)看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響，比賽的時(shí)間將近一個(gè)月。因時(shí)差的原因，比賽直播時(shí)間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀(guān)看凌晨比賽的球迷們，長(cháng)時(shí)間熬夜看電視直播比賽，不僅會(huì )對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學(xué)習和工作，甚至出現猝死事故。因為，此時(shí)正是人們的最佳睡眠時(shí)間段，如連續觀(guān)看下來(lái)，既犧牲了睡眠時(shí)間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學(xué)們如因熬夜觀(guān)看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了，如在上課時(shí)間觀(guān)看球賽更不可取。同學(xué)們，學(xué)習任務(wù)在身，期末考試在即，一定要適度觀(guān)看世界杯，千萬(wàn)別影響學(xué)業(yè)和考試，千萬(wàn)別使自己的身體受到傷害。
期末考試就要如期而至。我相信，同學(xué)們會(huì )用勤奮詮釋一名合格大學(xué)生的人生追求，會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的優(yōu)良品德，會(huì )用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)自己在物電系大學(xué)生活的新篇章！
最后，祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì)！
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿9
同學(xué)們，老師們：
期末考試已經(jīng)來(lái)臨，全校師生都在積極備考，單元復習、模擬考試、試卷評析，活動(dòng)接連不斷，緊張繁忙的氣氛彌漫在課堂乃至整個(gè)校園。期末考試備考正在進(jìn)行時(shí)，期末考試馬上就要成為現在時(shí)，在此非常之際，我想就期末考試和老師們、同學(xué)們交流幾個(gè)問(wèn)題，以期能使大家以積極的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地情緒全力備考、順利應考，取得自己理想的成績(jì)。
一、做事竭盡全力 會(huì )減少多次重復努力
兔子和獵狗的故事，大家耳熟能詳，但是今天我還是要和大家再講一遍，因為對同一個(gè)事物，站在不同的側面視覺(jué)感受就不同，對待同一個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì )解出不同的答案，生活中的問(wèn)題本來(lái)就是如此。請你聽(tīng)一聽(tīng)我對這個(gè)老故事的新說(shuō)。
故事是這樣的：一年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)："你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！"
獵狗聽(tīng)了不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀！"
再說(shuō)兔子帶著(zhù)槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它："那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢？"
兔子說(shuō)："它是盡力而為，我是竭盡全力呀，它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了！"
這個(gè)故事的寓意：一般的人只有在遇到生存危機的時(shí)候，才會(huì )竭盡全力，平日里都在盡力而為，因而更多的人是無(wú)大作為，因為大家都在盡力而為。
故事給我的警示：我們不要等到生存面臨危機的時(shí)候再竭盡全力，試想，如果那天獵狗也竭盡全力，兔子就會(huì )在危機中滅亡，所以，千萬(wàn)不要給自己釀成危機！
故事給我的啟示：我們平時(shí)做事要竭盡全力，成功越多，離危機越遠，千萬(wàn)不要等到有了危機再去努力！
下面請你聽(tīng)一下我對故事的續寫(xiě)。
獵人聽(tīng)到獵狗說(shuō)它已經(jīng)盡力而為啦，就更加生氣，冷冷的對獵狗說(shuō)："一只受傷的'兔子都追不上，還不好好反省自己，那你今天就別在家里吃東西，到野外去抓兔子吃吧".
獵狗聽(tīng)了，怏怏不樂(lè )，只好到野外去了。
運氣還不錯，遇到了幾只兔子，獵狗又經(jīng)歷了多次的重復努力，但卻一只兔子也沒(méi)有追上，因為再也沒(méi)有遇到受傷的兔子。
它只能忍饑挨餓。
我續寫(xiě)故事的寓意：人生沒(méi)有彩排，天天到在直播，有的機會(huì )失去了可以再來(lái)，有的機會(huì )失去了就不會(huì )再有，就像獵狗再也沒(méi)遇到受傷的兔子一樣。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我想同學(xué)們應該知道怎樣對待期末備考了吧，那就是，竭盡全力，不遺余力！
同學(xué)們，不僅期末備考如此，少年時(shí)期的求學(xué)更是如此，人生只有一次，如果失去了，重復的機會(huì )絕對不會(huì )再有！
二、贏(yíng)得期末考試 會(huì )增加人生成功砝碼
有些同學(xué)認為，只有中考成績(jì)才是重要的，對期末考試以及期中考試和月考成績(jì)都不太重視，這是一種非常錯誤的態(tài)度，非常危險的思想！.
學(xué)生學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，是靠聽(tīng)好每一節課、解好每一道題、做好每一份試卷，等等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功積淀而來(lái)的，不是一蹴而就的，而這種不重視平時(shí)成績(jì)的同學(xué)，是在給自己釀造危機，他的中考成績(jì)肯定不會(huì )優(yōu)秀。因此我們必須重視聽(tīng)好每一堂課、解好每一道題、英德每一次考試。()特別是初三同學(xué)，要清晰地知道，這次期末考試是你走向中考金榜的一個(gè)重要臺階。
同學(xué)們！為供你求學(xué)，不辭辛勞、一身疲憊的父母在期盼著(zhù)，看到你的進(jìn)步；為伴你成長(cháng)，嘔心瀝血，一身星月的老師在期盼著(zhù)，看到你的進(jìn)步；你的同學(xué)、你的親友都在期盼著(zhù)，看到你的進(jìn)步；如果你還能看得起自己，還有點(diǎn)自尊的話(huà)，你自己也在期盼著(zhù)看，到你的進(jìn)步；如果你還心存善良的話(huà)，你的良心一定會(huì )督促你進(jìn)步，因為，善良的人不會(huì )讓愛(ài)自己的人傷心，更不會(huì )讓愛(ài)自己的人流淚！我們都不希望看到，因為你的期末考試退步，讓老師傷心，讓父母留下傷心的淚水！留下失望的淚水！
如果，你聽(tīng)懂了這些話(huà)，就沒(méi)有資格不去努力，就沒(méi)有資格喊苦叫累，因為那么多人為了你的成長(cháng)，比你更累！
同學(xué)們！竭盡全力，就會(huì )創(chuàng )造成功，創(chuàng )造奇跡！希望每一位同學(xué)，再距期末考試僅有的幾天里，都能全身心投入復習，竭盡全力！
三、自信來(lái)自實(shí)力 用誠信展示優(yōu)秀品質(zhì)
學(xué)生應考的自信，來(lái)源于對知識的融會(huì )貫通，而對知識的熟悉程度，取決于平日里心血和汗水對知識點(diǎn)的滲透和浸潤程度。進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，就意味著(zhù)這一學(xué)期的學(xué)習生活已成為歷史，你的勤奮或懶惰都已成為你人生的痕跡，寫(xiě)入你人生的日記。成績(jì)已經(jīng)注定，唯一的未知數是超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常，這不取決于別的因素，僅取決于應考者的心態(tài)，情緒波動(dòng)，心情浮躁，是發(fā)揮失常的根源，希望各位同學(xué)，都抱一顆平常心上考場(chǎng)，自己是什么樣子，就像世界展示什么樣的自己，如果老想不勞而獲，想考出于遠遠超出自己的成績(jì)，那只能是自己心慌意亂，這也是一種導致發(fā)揮失常的重要原因。因此要求同學(xué)們，努力備考，用努力和勤奮增添實(shí)力，用實(shí)力支撐起信心，贏(yíng)得期末考試！
嚴肅考風(fēng)考紀，誠信考試，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)助教風(fēng)，向家長(cháng)和社會(huì )匯報真實(shí)成績(jì)。是我�？荚嚬ぷ鞯臏蕜t，是體現鴻橋好人標準的一個(gè)側面，考試失敗了可以通過(guò)努力彌補，失去了誠信，就失去了人們對你的信任，品德打了折扣，卻很不容易彌補。因此要求每位同學(xué)，誠信考試，向家長(cháng)、向社會(huì )匯報真實(shí)成績(jì)！
最后，預祝各位同學(xué)都能贏(yíng)的期末考試，向同學(xué)、向老師、向親人展示你的進(jìn)步，展示你這一學(xué)期的精彩！
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
碩果累累的20xx即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx馬上到來(lái)。在這辭舊迎新之際，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習迎考階段。1月6日、7日，是高三年級參加廣州一�？荚嚂r(shí)間；1月8日、9日、10日，是高一年級期末考試的時(shí)間；1月9日、10日是高二年級期末考試的時(shí)間。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次檢測，更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。12月26日，學(xué)校舉行了校長(cháng)關(guān)注計劃啟動(dòng)儀式，在儀式上，羅誠校長(cháng)勉勵高三術(shù)科班28位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)說(shuō)：天道酬勤，天道酬志，天道酬勇。寄語(yǔ)我們的同學(xué)要勤奮，"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才";要立志，"有志者，事竟成";要勇敢，"狹路相逢勇者勝".今天，我在羅誠校長(cháng)的基礎上再加一句：天道酬誠。誠信乃立身行事之本。我們不可能每個(gè)人都成為考試的優(yōu)勝者，但我們希望大家都能做一名腳踏實(shí)地、埋頭苦干的愚公，追求進(jìn)步、超越自我的勇者，心地坦蕩、人格高尚的君子。為了做好期末考試的各項工作，確�？荚嚨男哦群托Ф�。今天，利用這個(gè)機會(huì )，給老師們和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、希望同學(xué)們正確看待考試，合理安排好復習計劃。
考試只是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段�？荚囈o張但不能過(guò)于緊張，要焦慮但不能過(guò)于焦慮。自信、自若、自強，自有生花妙筆；不驕，不躁，不餒，不無(wú)得意文章。我們的考試試題基礎題、中難題、難題的比例一般是6:3:1,所以大家在復習過(guò)程中要夯實(shí)基礎，做到基礎題不失分，中難題多得分。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學(xué)復習起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。同學(xué)們要根據學(xué)科和自身的特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們拾起零碎的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用"分鐘"計算時(shí)間的`人，比一個(gè)用"小時(shí)"計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上，把一些零散的時(shí)間"焊接"起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要"見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針",多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)等等。保持這樣"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
考試還是一次人格品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞。希望大家誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人！讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
第二，希望老師們精心指導復習，認真評卷統分
俗話(huà)說(shuō)："開(kāi)學(xué)三天不計算，期末三天有點(diǎn)亂。"學(xué)期結束了，無(wú)論是老師和同學(xué)心理上或多或少會(huì )有點(diǎn)放松，最容易出現問(wèn)題。所以請老師們一定要善始善終，既要當好教練員，精心指導學(xué)生復習，確保課堂教學(xué)平穩有序，尤其是一些非考試科目，考查已經(jīng)結束，大量的自習課出現，老師們一定要搞好對接，不能出現空堂。同時(shí)又要當好裁判員，參與考試的考務(wù)工作人員要始終牢記：考試無(wú)小事，有事乃大事。從命題、制卷，到監考、評卷、統分，各個(gè)環(huán)節一定要做到不失誤，不松懈，不拖沓，本著(zhù)對學(xué)校負責，對學(xué)生負責，對自己負責的嚴謹態(tài)度，嚴格把好命題關(guān)、制卷關(guān)、監考關(guān)、閱卷關(guān)和統分關(guān)，確�？荚嚨男哦群托Ф�。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設靠大家。未來(lái)的沙中要建成現代化的濱海名校，成為尊重人、發(fā)展人、幸福人的生態(tài)校園，請大家從現在做起，從抓考風(fēng)考紀入手。衷心祝愿大家新年愉快，萬(wàn)事遂愿！謝謝！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿11
同學(xué)們，大家好！
時(shí)光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實(shí)、緊張的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。本學(xué)期期末考試就要來(lái)臨了。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天，我們召開(kāi)期末復習考試動(dòng)員會(huì )，其目的就是要全體同學(xué)早認識、早準備、早動(dòng)手，全身心的投入到復習備考中。同學(xué)們，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，力爭在期末考試中取得最優(yōu)異的成績(jì)。
為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習掌握更多、更扎實(shí)的知識，在期末考試中取得好成績(jì)，我想對同學(xué)們提以下倡議：
一、合理安排，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃
期末復習的時(shí)間很短暫，我們應科學(xué)合理地安排復習時(shí)間。人們常說(shuō)：“行百里者半九十”，在老師帶領(lǐng)我們復習的內容中，要認真總結每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來(lái)，以保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
二、要有明確的個(gè)人目標。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們要根據自己的學(xué)習情況和自身的特點(diǎn)，確立自己的期末考試奮斗學(xué)習目標，比如：如何提高學(xué)習成績(jì)？怎樣備戰期末復習，自己要在期末考試中取得怎樣的分數才算滿(mǎn)意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學(xué)們把這個(gè)目標記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己，盡快在班級中掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。同學(xué)們，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念! 那么，請從現在就開(kāi)始行動(dòng)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄！
三、相互幫助，共同進(jìn)步
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習過(guò)程中，我們應進(jìn)行結對互助，優(yōu)秀同學(xué)要和一部分后進(jìn)的同學(xué)結成學(xué)習對子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì )促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(cháng)足的進(jìn)步。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個(gè)復習計劃，蜻蜓點(diǎn)水，深入不進(jìn)去，也想好好復習，又不知道從何開(kāi)始，我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，拿出你平時(shí)的錯題本，要學(xué)會(huì )歸納和總結，不會(huì )的再找你的對子進(jìn)行探討。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)財富本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。希望同學(xué)們能繼續發(fā)揚一幫一、結對幫扶互助小組的學(xué)習方式，期末考試結束，我們也將評選出“勤奮學(xué)習學(xué)生士”和合作學(xué)習先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，以鼓勵、獎勵那些踏實(shí)、認真學(xué)習、對同學(xué)幫助大，而自己的成績(jì)又得到提高的同學(xué)。
四、要有戰勝一切困難的勇氣和全身心的投入。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。 “困難似彈簧，你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。復習過(guò)程中，要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。針對同學(xué)們以往考試和學(xué)習中出現的問(wèn)題，練規范是指在解答計算題、問(wèn)答題、演算題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的'隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊�，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、勞逸結合，保持良好身體狀態(tài)：
健康的體魄，是學(xué)習成功的基礎。期末復習階段同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習任務(wù)相對繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，挑戰本學(xué)期的期末考試。
同學(xué)們，期末考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！時(shí)刻不忘，成功永遠垂青于有準備的人；時(shí)刻不忘，態(tài)度決定一切；時(shí)刻不忘，細節決定成��；時(shí)刻不忘，堅持就是勝利！希望通過(guò)你們的認真準備、正確態(tài)度、答題細節、頑強堅持給關(guān)心你們成長(cháng)的父母和老師交一份滿(mǎn)意的答卷！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績(jì)！
預祝每位同學(xué)期末考試圓滿(mǎn)成功！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿12
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(cháng)：
早上好!
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過(guò)得真的很快，這么快我們就高二了�；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴峻現實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說(shuō)的“壓力催人奮進(jìn)吧!”
面對著(zhù)已經(jīng)是高二的我們，家長(cháng)一定有許多想了解的吧!我希望通過(guò)我的發(fā)言能為各位帶來(lái)更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對于班級的現狀，我想是各位家長(cháng)最關(guān)心的了!因為不同的環(huán)境會(huì )造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現有33人，這是經(jīng)過(guò)兩次調整后最終固定下來(lái)的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說(shuō)班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有思想。這也是各位老師所認同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )社團部活動(dòng)、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長(cháng)又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開(kāi)學(xué)初部門(mén)開(kāi)展的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績(jì)。而自語(yǔ)文值日生開(kāi)展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語(yǔ)奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩(shī)詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結束的校運會(huì )上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰數學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過(guò)這一切我是想告訴家長(cháng)們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數喜歡打籃球，在學(xué)習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過(guò)了體育節我們又迎來(lái)了校運會(huì )。去了中山旅游又來(lái)了一次農場(chǎng)勞動(dòng)。這樣充滿(mǎn)激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個(gè)爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活!
在班級管理方面，余主任堅持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會(huì )還吸收了作風(fēng)強硬的黎穎欣同學(xué)擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開(kāi)學(xué)，我們班委會(huì )就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹(shù)立學(xué)習榜樣，保證學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛等方面來(lái)制定。
同學(xué)們大都能遵守班級的規定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進(jìn)步，同學(xué)都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來(lái)學(xué)習。
一個(gè)好的環(huán)境，一身強健的體魄，一個(gè)健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個(gè)目的，那就是如何提高我們的成績(jì)。說(shuō)到成績(jì)，面對著(zhù)高考這個(gè)最迫切最殘酷的現實(shí)，家長(cháng)該是最關(guān)心的了。
我之前說(shuō)我們班的同學(xué)成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無(wú)聊，而是全身地投入到學(xué)習中。當然，那肯定也包括我啦!
現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習、力爭上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習的習慣和心志我們實(shí)在太需要了，這種需要不僅僅是現在的高中生活所需，還是長(cháng)遠未來(lái)所需。平常有許多家長(cháng)經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績(jì)會(huì )這樣差，是孩子的智力有問(wèn)題，還是老師有問(wèn)題?這樣的疑問(wèn)往往要得到最本質(zhì)的答案，說(shuō)白一句，答案由在座同學(xué)回答最恰當，因為這一切都掌握在同學(xué)們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現一點(diǎn)：成績(jì)好的同學(xué)，大都是自主能力較強的同學(xué)，那些自主能力較差的'學(xué)生，往往都不知道自己該干什么!如此看來(lái)，成績(jì)不好是有原因可究的，不是別人，而正是內因本身。
在這里我想介紹一個(gè)我們班勤奮學(xué)習而獲得好成績(jì)的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生，但她是我們班最勤奮的，她的成績(jì)一直在班中名列前茅，在上個(gè)大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語(yǔ)文三科的單科狀元。這是智力的問(wèn)題嗎?當然不是的，答案很簡(jiǎn)單：勤奮才能出天才。
我今天沒(méi)有過(guò)多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個(gè)同學(xué)是在快速進(jìn)步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個(gè)優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個(gè)優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學(xué)習態(tài)度。
如果我們的家長(cháng)還是詫異自己孩子成績(jì)?yōu)楹芜@樣差的話(huà)，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習現狀和學(xué)習方法。我想，那樣的效果必定是顯著(zhù)的。
最后，如果家長(cháng)們要問(wèn)我：“作為家長(cháng)還需要給孩子們一點(diǎn)什么?”對于我而言，我只有一句話(huà)想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵�！蔽业男枰腿绱撕�(jiǎn)單，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
根據教育局統一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進(jìn)行，為了使同學(xué)們能夠取得好成績(jì)，針對這次考試，我代表學(xué)校向大家提出六點(diǎn)要求：
第一、離期末考試還有一周的時(shí)間，要科學(xué)安排時(shí)間，做好有計劃的`復習。
第二、要記清考試時(shí)間，按時(shí)參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開(kāi)考，下午2：30開(kāi)考），同學(xué)們應提前10分鐘到校。
第三、每半天考試的第一場(chǎng)，任何同學(xué)不準提前交卷，第二場(chǎng)考試交卷后，不要在外逗留，尤其是不要在考場(chǎng)外逗留，要迅速、及時(shí)回家，做好下一學(xué)科的復習備考
第四、不準攜帶手機等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)（考試期間一旦發(fā)現，屬夾帶做零分處理）
第五、答題時(shí)，要沉著(zhù)冷靜。一次考試不能決定你的未來(lái)，更不能決定你的命運，所以考試時(shí)不要過(guò)于緊張，不要過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個(gè)人命運一次作弊卻可改變一生�？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都能夠以嚴肅、認真、誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試。
最后預祝全體同學(xué)在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。在這個(gè)溫暖的初冬，我們迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標志，因此，它對學(xué)校、對全體師生都有重要的意義。
就本次期中考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
你們也可以通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次考試。
第二、珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間
現在距考試還有幾天時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎知識夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的.磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
最后講一下考試紀律：
考試是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗，也是一次行為習慣規范的考驗。所以學(xué)校要求同學(xué)們做到：
�。�1）進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現均以考試作弊論處且該科成績(jì)以零分計算。
�。�2）進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴禁喧嘩。
�。�3）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
�。�4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級、學(xué)號。應在規定時(shí)間、規定地方答題，開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監考老師，允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。
最后，預祝我校此次期中考試圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄臨近了。檢測我們這一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都已調整好心態(tài)，正在積極地備戰期末考試。
期末考試是檢測我們這個(gè)學(xué)期所學(xué)知識情況的綜合性考試，檢測我們的不足，使我們能夠總結經(jīng)驗，為以后的`學(xué)習提供導向和幫助。
那么，我們究竟如何迎接期末考試呢？首先要調節好心態(tài)，用全力以赴，課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后復習，認真完成學(xué)習任務(wù)。
其次，要合理安排總復習時(shí)間。在完成各項學(xué)習任務(wù)的前提下，要有計劃地安排，不懂的地方要及時(shí)請教老師或同學(xué)，絕不放過(guò)任何細節。
然后，當老師帶著(zhù)復習時(shí)，要全神貫注地聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣可以達到事半功倍的效果。另外，班干部要擔當職責，管理好紀律，保持好班級的學(xué)習氛圍，讓每一個(gè)同學(xué)都能很好地復習。
期末考試一天天臨近，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不要放過(guò)一分一秒，全力以赴，認真復習，爭取在期末考試中取得好的成績(jì)，為即將結束的這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號，來(lái)回報為我們辛勤操勞的父母和老師。
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