教育培訓機構與老師簽的合同

教育培訓機構與老師簽的合同

　　隨著(zhù)法律法規不斷完善，人們越發(fā)重視合同，我們用到合同的地方越來(lái)越多，它可以保護民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的教育培訓機構與老師簽的合同，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育培訓機構與老師簽的合同1

　　被聘教師______，身份證號碼______________

　　所教學(xué)科______，現住址________________

　　聯(lián)系方式__________。

　　雙方協(xié)議履行職責

　　一、 所聘教師按XX教育規定，按時(shí)完成學(xué)生授課任務(wù)，讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。學(xué)校每月定期支付事前約定的工資。

　　二、 教師承擔提高學(xué)生成績(jì)的職責，要在通盤(pán)掌握所教學(xué)生必修教材的基礎上，適當拓寬學(xué)生的知識面。由于不同的學(xué)生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見(jiàn)實(shí)效。

　　三、 XX教育學(xué)校為老師建業(yè)績(jì)檔案，著(zhù)眼長(cháng)遠，互利互贏(yíng)，人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報，從而使所聘教師名聲大起來(lái)，學(xué)生多起來(lái)。

　　四、 聘任教師要摸透所教學(xué)生的特點(diǎn)，搞好因材施教。

　　五、 聘任教師務(wù)必要有大局觀(guān)念。決不允許在龍XX出名后私拉學(xué)生到其他地方，假如有被發(fā)現，除追繳扣除應得薪酬外，出現其他社會(huì )上的不良后果XX概不負責。相信每名教師都有高尚的.師德，都是為人師表的榜樣。

　　協(xié)議雙方閱讀無(wú)異議后簽字備案。注：此協(xié)議一式兩份，雙方留存，防微杜漸。

　　甲方：

　　乙方教師：_____

　　___年__月__日

教育培訓機構與老師簽的合同2

　　被聘教師______，身份證號碼______________

　　所教學(xué)科______，現住址________________

　　聯(lián)系方式__________。

　　雙方協(xié)議履行職責

　　一、所聘教師按________教育規定，按時(shí)完成學(xué)生授課任務(wù)，讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。學(xué)校每月定期支付事前約定的工資。

　　二、教師承擔提高學(xué)生成績(jì)的職責，要在通盤(pán)掌握所教學(xué)生必修教材的基礎上，適當拓寬學(xué)生的'知識面。由于不同的學(xué)生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見(jiàn)實(shí)效。

　　三、________教育學(xué)校為老師建業(yè)績(jì)檔案，著(zhù)眼長(cháng)遠，互利互贏(yíng)，人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報，從而使所聘教師名聲大起來(lái)，學(xué)生多起來(lái)。

　　四、聘任教師要摸透所教學(xué)生的特點(diǎn)，搞好因材施教。

　　五、聘任教師務(wù)必要有大局觀(guān)念。決不允許在____________出名后私拉學(xué)生到其他地方，假如有被發(fā)現，除追繳扣除應得薪酬外，出現其他社會(huì )上的不良后果________概不負責。相信每名教師都有高尚的師德，都是為人師表的榜樣。

　　協(xié)議雙方閱讀無(wú)異議后簽字備案。注：____________此協(xié)議一式兩份，雙方留存，防微杜漸。

　　甲方：____________________教育

　　乙方教師：_________________

　　___年__月__日

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