安全培訓報告
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的安全培訓報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
強化煤礦職工安全技能培訓和安全教育，提高職工安全綜合素質(zhì)，是煤礦安全的治本之舉，預防之策。近幾年來(lái)重慶能源集團逢春煤礦工會(huì )積極探索實(shí)踐，建立和完善職工安全培訓教育體系。
一、安全培訓工作需要齊抓共管
以職工安全技能為基礎的安全文化素質(zhì)提升培訓是一項綜合性工程，需要企業(yè)各部門(mén)的齊抓共管。
(一)完善培訓體系。
一是，建立完善安全培訓管理制度，配備專(zhuān)職或兼職安全培訓管理人員。二是，保障培訓投入到位，按照國家規定的比例提取教育培訓經(jīng)費，落實(shí)用于安全培訓的資金不得低于教育培訓經(jīng)費總額的40%規定。三是，制定培訓計劃，按照全員參與，對口培訓，分步實(shí)施的原則，保障培訓“內容、時(shí)間、人員、效果”四落實(shí)。
(二)實(shí)施縱向培訓。礦井由具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)安全管理人員對職工進(jìn)行安全技能培訓和安全意識教育;科隊由專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員或者從事五年以上生產(chǎn)安全實(shí)踐經(jīng)驗人員對職工進(jìn)行安全技能培訓和安全意識教育;班組由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和班組長(cháng)及從事五年以上有經(jīng)驗人員對班組進(jìn)行安全技能培訓和安全意識教育。
(三)實(shí)施橫向培訓。安監、工會(huì )、勞資、安培等部門(mén)對培訓工作進(jìn)行統籌安排，保證關(guān)鍵工作崗位都有技術(shù)精、操作好、工作責任心強、大膽工作的安全生產(chǎn)技術(shù)骨干，幫助和帶動(dòng)周?chē)毠な炀氄莆瞻踩寄�，確保安全生產(chǎn)。安培、安監部門(mén)要經(jīng)�；膶β毠ぐ踩寄芘嘤柷闆r進(jìn)行檢查總結，總結經(jīng)驗，探索創(chuàng )新、揚長(cháng)避短，對培訓效果經(jīng)常進(jìn)行跟蹤調查，提高培訓質(zhì)量，為搞好職工安全培訓工作提供可靠依據和經(jīng)驗;工會(huì )組織要加強對群眾安全監督人員的安全技能培訓，提高群監員的安全技能，充分發(fā)揮群監員在煤礦安全生產(chǎn)中的監督檢查作用，建立完整的安全網(wǎng)絡(luò )管理體系;團委要加強青崗員的安全技能培訓，充分發(fā)揮青崗員在安全生產(chǎn)中的攻堅作用，強化安全監督。
二、建立完善職工安全培訓機制
煤礦事故多發(fā)，原因很多，但歸根結蒂，人是主要因素。一方面，部分職工安全意識淡薄，缺乏職業(yè)修養，思想麻痹，違章蠻于;另方面，部分職工安全技能差，缺乏認識和駕馭自然災害的能力，操作失誤。因而廣泛開(kāi)展安全培訓，提高職工安全素質(zhì)，是煤礦安全的一項治本工程，也是企業(yè)自我約束、自我發(fā)展的根本性措施。
(一)營(yíng)造大學(xué)氛圍。企業(yè)首選應該成為一所學(xué)校，要努力營(yíng)造大學(xué)校的氛圍。一是，要有足夠的培訓資源。加大職工教育經(jīng)費的預算，確保資金投入，不斷完善教育培訓設施、文化設施、教育培訓場(chǎng)所，優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，包括培訓室、電教室、學(xué)習室、職工書(shū)屋等，同時(shí)要保證有起數量充足師資力隊伍。二是，建立培訓機制。充分依托技工分校、四級安全培訓中心、管理夜校、員工業(yè)余學(xué)校、遠程教育等載體，制定年度培訓計劃和中長(cháng)期培訓計劃，堅持正規化、日�；嘤柟ぷ�。三是，豐富考教方式。實(shí)施課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、微機教學(xué)、模型教學(xué)、現場(chǎng)操培訓、實(shí)物演示等培訓方式。四是，開(kāi)展勞動(dòng)競賽、技能競賽、工種狀元賽、同工種業(yè)務(wù)競賽、職業(yè)技能等級鑒定、崗位練兵賽等活動(dòng)，營(yíng)造企業(yè)職工學(xué)習氛圍。
(二)轉變培訓方式。要樹(shù)立和強化安全培訓可以產(chǎn)出效益，推動(dòng)發(fā)展，落實(shí)以人為本管理理念的三個(gè)意識;要整合培訓資源，構建安全培訓體系;要著(zhù)力推進(jìn)由注重安全技術(shù)理論培訓向安全與崗位技能培訓并重，由短線(xiàn)培訓向中長(cháng)期培訓。同時(shí)，拓展培訓空間，包括開(kāi)展遠程培訓教育，選拔人才到大中專(zhuān)院校深造，與科研單位合作開(kāi)發(fā)新技術(shù)擴展員工知識面，選送員工到設備生產(chǎn)考察學(xué)習等等，讓員工“知其然”還要“之其所以然”，使員工的技能素質(zhì)得到大的提升。
(三)突出基層培訓。要把員工培訓植根于基層，做到培訓工作細水長(cháng)流、持之以恒。在基層隊充分發(fā)揮針對性、貼近性、實(shí)用性、廣泛性的特點(diǎn)，堅持好“每日一題，每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評”學(xué)習培訓、班前會(huì )培訓、現場(chǎng)培訓、“師帶徒”培訓，同時(shí)，要用好多媒體視頻系統開(kāi)展安全教育培訓，使安全宣傳教育、員工的學(xué)習培訓方式由簡(jiǎn)單的宣講模式走向視聽(tīng)模式，提高宣傳教育和員工學(xué)習效果。另外，基層各隊教育培訓突出實(shí)效性，或開(kāi)展員工“安全、質(zhì)量、技術(shù)”綜合知識競賽，或學(xué)習記錄評比、或“每周一貼”學(xué)習、或安全知識背誦或現場(chǎng)培訓等活動(dòng)，起到好的效果。
(四)突出現場(chǎng)培訓。堅持變招工為招生為員工提素的方向，學(xué)員采取邊學(xué)習邊工作模式進(jìn)行學(xué)習，實(shí)現“教與學(xué)、工與學(xué)、學(xué)與用”的有機結合，實(shí)現理論與實(shí)際的融合，使知識“學(xué)以致用”，并較好較快地轉化安全生產(chǎn)的能力。同時(shí)，還要立足各崗位、工種工作實(shí)際，堅持安全理論培訓與事故演練相結合，安全學(xué)習與安全檢查相結合，課堂教學(xué)與現場(chǎng)教學(xué)相結合的原則，采取觀(guān)看安全事故案例、開(kāi)展安全討論等形式靈活施教方法，以豐富員工的安全生產(chǎn)知識，使每一位員工都成為安全的捍衛者和守護者。
三、強化六性提升安全培訓質(zhì)量
在煤礦這個(gè)高危行業(yè)必須把安全宣傳、教育、培訓貫穿安全工作始終，用安全文化氛圍構筑安全防預工程，使每個(gè)員工無(wú)論在任何作業(yè)環(huán)境和條件下，都能按規程作業(yè)，杜絕“三違”，實(shí)現個(gè)體安全，從而保障礦井整體安全。如何提高安全培訓的質(zhì)量，應該在“六性”上下功夫。
(一)安全教育的內容要有針對性。安全教育的內容包括安全技術(shù)知識教育、安全思想意識教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群體或在不同的階段，安全教育的內容應有所側重，只能集中精力找出相應對安全影響較大的因素作為安全教育的重點(diǎn)。
(二)安全教育的題材要有趣味性。營(yíng)造安全教育的氛圍十分很重，講授人員要把講名言、典型事故、小經(jīng)驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到員工的日常工作、學(xué)習和生活娛樂(lè )中去，受到潛移默化的教育。
(三)安全教育的事例要有典型性。對于事故案例教育要改變 “講遠不談近、說(shuō)別人不講自己、只談大不說(shuō)小、一個(gè)案例講幾年”等做法。要根據安全教育的需要選擇有代表性、能引員工警醒的事故案例。
(四)安全教育的形式要有靈活性。安全教育要形式多樣化，切忌老是開(kāi)會(huì )。要因地制宜，采用電影片、黑板報、事故現場(chǎng)會(huì )、班前交底、觀(guān)看幻燈片、開(kāi)展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂(lè )見(jiàn)教育形式。
(五)安全教育要突出全員參與性。組織先進(jìn)職工談經(jīng)驗、講體會(huì )，介紹安全操作、防護、自救和他救的技術(shù)及剖析事故案例等，起到經(jīng)驗大家學(xué)、教訓全員吸取，取長(cháng)補短、互相提高的作用。
(六)安全教育的手段要有多樣性。對于安全技能教育來(lái)說(shuō)，就非通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)際工作進(jìn)行教育不可，只有通過(guò)受教育者親身實(shí)踐才能掌握，通過(guò)反復的實(shí)際操作不斷地摸索而熟能生巧，逐漸掌握安全技能。
四、強化職工安全文化素質(zhì)培育
職工的安全文化素質(zhì)決定了企業(yè)安全文化的層次，職工的安全文化由知識內化而形成，人們在長(cháng)期的學(xué)習、生活過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多種形式、各種渠道而獲得的，對安全知識的全面理解，而形成的具有科學(xué)和人文精神的一種內在的心理品質(zhì)。因此，強化職工安全文化素質(zhì)培育，工會(huì )在這方面應有作為。
(一)圍繞“安全知識溫故知新，規范職工行為”目的開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)�；�、制度化地開(kāi)展職工安全技能知識、安全生產(chǎn)法律法規應知應會(huì )知識、職業(yè)衛生知識等答題競賽，開(kāi)展兩次安全常識抽背活動(dòng)，開(kāi)展安全知識搶答賽活動(dòng)，使職工養成對對安全知識溫故知新。
(二)圍繞“安全教育持續不懈，牢固安全意識”目的開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)典型事故案例巡回宣講，舉辦違章及典型違章人員及家屬座談會(huì )，結對幫教，上門(mén)走訪(fǎng)幫教重點(diǎn)違章人員，觀(guān)看安全宣傳教育片，參觀(guān)警示教育基地等工作，形成職工安全教育持續不懈的格局。
(三)圍繞“安全文化潛移默化，提高安全自覺(jué)”目的開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)安全文藝宣教演出，安全演講，安全家書(shū)，安全短信，安全對聯(lián)，安全書(shū)畫(huà)，安全送溫暖，安全黑板報，安全喊話(huà)等活動(dòng)，深入、持續、持久地開(kāi)展安全文化建設，逐步提高職工安全自覺(jué)。
加強職工安全技能培訓，提高職工綜合素質(zhì)，是一項長(cháng)期性、經(jīng)常性工作，不能有絲毫放松，企業(yè)相關(guān)部門(mén)要加強安全監督檢查，跟蹤調查了解職工安全技術(shù)方面的薄弱環(huán)節，針對性地加強安全教育和培訓，增強職工安全意識，建設安全、高效、穩定、和諧礦區。
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