幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-02-02 22:39:55 親子 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)方案【熱門(mén)】

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園親子活動(dòng)方案【熱門(mén)】

幼兒園親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  春季(參考時(shí)間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地。

  活動(dòng)目標:

  1.激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,培養良好的運動(dòng)習慣。

  2.鍛煉身體,增強體質(zhì),培養幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。

  3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動(dòng)的'樂(lè )趣,增進(jìn)親子感情。

  活動(dòng)準備:

  活動(dòng)前期準備:

  1.召開(kāi)活動(dòng)前準備會(huì )議,確定項目分配、場(chǎng)地及時(shí)間。

  2.確定活動(dòng)內容。

  3.規劃活動(dòng)場(chǎng)地,準備相關(guān)器械。

  4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,檢查活動(dòng)器械。

  5.布置環(huán)境,調試音響和活動(dòng)中的相關(guān)背景音樂(lè )。

  6.向家長(cháng)及幼兒提出著(zhù)裝要求,如穿便于活動(dòng)的運動(dòng)服和運動(dòng)鞋等。

  活動(dòng)當天準備:

  1.檢查前期準備工作的完成情況,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決。

  2.準備獎狀及小獎品等。

  3.應急預案:保健醫生在活動(dòng)場(chǎng)地巡視。

  活動(dòng)流程:

  1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.各班幼兒及家長(cháng)入場(chǎng)。

  3.園長(cháng)、教師或家長(cháng)代表講話(huà)。

  4.升旗手、護旗手護送國旗入場(chǎng),升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

  5.開(kāi)展親子體育游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)結束:

  1.以家庭為單位,頒發(fā)小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動(dòng)會(huì )。

  2.頒發(fā)集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。

  3.主持人進(jìn)行總結,各班幼兒和家長(cháng)按順序離場(chǎng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月30日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準備

  1、通知家長(cháng)來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準備獎品。

  五、具體活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)流程:

  1、幼兒的入場(chǎng)儀式,升旗。

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導講話(huà)。

  3、全園做操。

  六、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動(dòng)中遵守活動(dòng)規則。

  (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

  (4)活動(dòng)中表現好的棒的小朋友可以得到我們幼兒園的小禮品。

  七、主持人介紹游戲名稱(chēng)和規則。

  游戲一:兩人三腳

  材料準備:20根跳繩分4組每組5人

  游戲玩法:小朋友拿著(zhù)跳繩從起跑線(xiàn)開(kāi)始,跑向對面的家長(cháng),把跳繩交給家長(cháng),家長(cháng)用跳繩將自己的右腿和小朋友的左腿綁在一起,(注意必須在膝蓋以下綁緊),此時(shí)兩人三腳走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達終點(diǎn)贏(yíng)了。

  游戲規則:跳繩要綁緊,途中不能開(kāi),如果跳繩開(kāi)了,從起點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲二:踩氣球

  游戲準備:氣球若干分四組每組5人

  玩法:家長(cháng)在腳上系兩個(gè)氣球,背上小朋友,家長(cháng)去踩其他家長(cháng)的氣球,最后看誰(shuí)剩下的`氣球多為贏(yíng)。

  游戲規則:家長(cháng)和小朋友的手背后,不能碰氣球。如果手碰氣球,淘汰。

  游戲三:親子體能比賽分四組一組5人

  材料準備:跳繩20個(gè)皮球20個(gè)萬(wàn)能工匠

  玩法:家長(cháng)在原地跳繩20下,然后跑向孩子,并擊掌,孩子開(kāi)始拍皮球,拍10下,再通過(guò)障礙(萬(wàn)能工匠)到終點(diǎn),看看誰(shuí)到終點(diǎn)就贏(yíng)了。

  游戲規則:家長(cháng)在原地跳繩20下,小朋友拍皮球10下,在規定的路線(xiàn)跑,如有違反規定的從起點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲四:搶板凳

  游戲準備:20張板凳,音樂(lè )分四組一組10人

  游戲玩法:把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。放音樂(lè ),,在音樂(lè )響起,要圍著(zhù)板凳轉,音樂(lè )停,參賽者馬上坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。

  游戲規則:音樂(lè )響起必須走起來(lái),坐下時(shí)不能推人,違反者淘汰。

幼兒園親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)

  早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

  目的活動(dòng):

  促進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一:開(kāi)場(chǎng)白:

  生命在于運動(dòng)!在這快樂(lè )的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運動(dòng)會(huì )。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧。ü臍鈩荩汉俸俸,我最棒。┛磥(lái)小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節。

  1、游戲名稱(chēng):活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩比較賽,每隊相同人數。

  每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(cháng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)再和家長(cháng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

  游戲規則:

  前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

  2、二人三足

  游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線(xiàn)后,聽(tīng)到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的.為勝利者。

  3、游戲名稱(chēng):踩氣球。

  游戲玩法:

  家長(cháng)背著(zhù)孩子為一組,家長(cháng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  4、小樹(shù)熊

  幼兒抱在家長(cháng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線(xiàn)上,聽(tīng)到口令,家長(cháng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

  5、打保齡球

  游戲準備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)

  游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(cháng)跑回起點(diǎn)就算贏(yíng)。

  6、運西瓜

  游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂(lè )瓶5個(gè)。

  游戲玩法:媽媽?zhuān)ò职郑┡c幼兒在指定的地位,兩人拿著(zhù)棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著(zhù)西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

  7、袋鼠跳

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著(zhù)米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長(cháng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。

  8、推小球

  家長(cháng)把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

  9、夾球跑

  游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(cháng)。家長(cháng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

  10?鞓(lè )一家人

  游戲規則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線(xiàn)者為勝。

  三:結束語(yǔ)指導

  在歡樂(lè )的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結束了。透過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì ),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè ),最后祝小朋友們健康成長(cháng),祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )!

幼兒園親子活動(dòng)方案4

  猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗稓q)

  目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

  準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

 。保翰虏恢(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。

 。玻翰聦r(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標: 增進(jìn)親子情感交流,培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性: 家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

 。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號,家長(cháng)和孩子一起做。

 。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  小雞出殼(2.5-3歲)

  一、游戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又(zhù)再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  傳達室動(dòng)作(4-6歲)

  目標: 體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當第二個(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

 。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

 。玻鹤鰝鞯膭(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的`節奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  毛毛蟲(chóng)(4至6歲)

  準備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  活動(dòng)一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對象: 10個(gè)大班家庭

  目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時(shí)間內比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

  活動(dòng)二:摘果子

  利用資源:大樹(shù)

  參加對象:個(gè)中班家庭

  目標:

  1、練習向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。

  準備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(cháng)一手臂;@子20只。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹(shù)上有什么果子?

  2、按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數果子:數一數誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

幼兒園親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)一——小雞出殼

  目的:

  培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。

  材料:

  大張的廢報紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:

  讓孩子發(fā)令說(shuō):“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又(zhù)再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  活動(dòng)二——剝桔子

  目標:

  1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

  準備:

  人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長(cháng)對面。

  2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。

  4、家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  活動(dòng)三——大腳小腳

  目標:

  訓練寶寶如何邁步,體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。

  玩法:

  1、家長(cháng)和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著(zhù)寶寶的.手,寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。

  活動(dòng)四——送彩球寶寶回家

  目標:

  練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。

  準備:

  紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內,幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

  2、活動(dòng)開(kāi)始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

  規則:

  一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  活動(dòng)五——送水果

  目標:

  體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。

  準備:

  自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。

  2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(cháng)一起往前走,到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規則:

  在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。

幼兒園親子活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標:

  1.開(kāi)拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

  2.熱愛(ài)大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂(lè )。

  3.增強幼兒體質(zhì),發(fā)現周?chē)氖挛锏淖兓?/p>

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):鐵西公園

  四、拍照:杜豆

  五、組織人員:張茹

  六、安全負責人:牛師傅、園長(cháng)、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動(dòng)準備:遮陽(yáng)帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動(dòng)鞋、自帶水杯、書(shū)包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽(yáng)傘等

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、9:10-9:20 家長(cháng)準時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(mén)(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30帶幼兒上衛生間

  3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀(guān)賞公園風(fēng)景。觀(guān)賞公園的花草有什么

  變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹(shù)木?愛(ài)護身邊的環(huán)境。

  4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來(lái)休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。

  5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數,班主任帶隊舉園旗,排列整

  齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過(guò)馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的`安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動(dòng),維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

  3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、 參觀(guān)活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、 注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

  幼兒園親子春游活動(dòng)方案

幼兒園親子活動(dòng)方案7

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  您好!中秋節是我國重要的傳統節日之一,在中秋佳節來(lái)臨之際,預祝大家闔家歡樂(lè ),幸福平安!為進(jìn)一步弘揚民族傳統文化,豐富寶貝們在園的文化生活,幼兒園將開(kāi)展“愛(ài)相伴,心團圓”中秋節親子猜燈謎活動(dòng),盛情邀請您來(lái)園與孩子一起歡度中秋美好時(shí)光!

  [活動(dòng)時(shí)間]xx日下午:6:00-8:00

  [活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室

  [活動(dòng)形式]班級集體活動(dòng)

  [邀約對象]幼兒園內全體家長(cháng)及孩子

  [活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要是中秋團圓節,增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(cháng)滿(mǎn)意度。

  [物品準備]活動(dòng)簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤(pán)、眼罩、燈謎

  [活動(dòng)流程]

  一、家長(cháng)入園簽到

  二、班級老師致辭說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的`流程。

  三、活動(dòng)開(kāi)始活動(dòng)導入:媽媽故事會(huì )邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導入。

  游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

  1.請媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤(pán),站在教室內所指定的位置。

  2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著(zhù)孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽?zhuān)⒊缘焦P(pán)中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。

  游戲規則:參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進(jìn)去。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。

  4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。

  游戲二《猜燈謎》

  1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

  2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀(guān)察,知道去找什么樣子的卡片)

 。1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像圓盤(pán),有時(shí)像鐮刀---月亮

 。2)中秋歸來(lái)---八歸

 。3)嫦娥下凡---月季

 。4)中秋菊開(kāi)---花好月圓

 。5)明月照我還---歸有光

 。6)舉杯邀明月---賞光

 。7)舉頭望明月---當歸(藥名)

  3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。

  四、游戲結束

  1.將準備好的水果和月餅切好,請家長(cháng)和小朋友分享。

  2.全家福合影。

  3.結束本次的活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案8

  一、體育游戲:親子背背樂(lè )

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內,由家長(cháng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè )。結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

  教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的.發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進(jìn)行討論:

  師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

 。1)師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

 。2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

 。1)先設計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

 。3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

 。1)教師全面觀(guān)察巡視,適時(shí)給予幫助。

 。2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  四、圣誕party

  在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(cháng)來(lái)猜。

  六、共唱《同一首歌》

  彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè )聲中,孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,你們的呵護伴我們成長(cháng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長(cháng)眼中涌著(zhù)的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?

幼兒園親子活動(dòng)方案9

  區域活動(dòng)

  活動(dòng)目標:

  培養幼兒手眼協(xié)調、手指的靈活性和協(xié)調性。

  1、水果寶寶

  材料投放:人手一份紙印蘋(píng)果,紅、黃長(cháng)條紙。

  指導重點(diǎn):幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。

  家長(cháng)——指導孩子正確撕紙、團紙。

  2、玩橡皮泥

  材料投放:紅、黃、藍三色泥,動(dòng)物模子若干

  指導重點(diǎn):幼兒——1、觀(guān)察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。

  2、觀(guān)察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

  家長(cháng)——1、可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物?

  2、鼓勵用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。

  3、穿珠子

  材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長(cháng)棒的.繩子

  指導重點(diǎn):幼兒——1、看誰(shuí)的項鏈長(cháng)?

  2、心情愉悅穿。

  家長(cháng)——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

  2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

  3、問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰(shuí)?

  4、玩積木

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

  指導重點(diǎn):鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

  幼兒搭出后家長(cháng)了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

  5、匹配

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。

  指導重點(diǎn):幼兒——請孩子把動(dòng)物送回家。

  家長(cháng)——鼓勵孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家。

  集體活動(dòng):七星瓢蟲(chóng)

  目標:培養幼兒手眼協(xié)調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲(chóng)。

  材料:七星瓢蟲(chóng)、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐(人手一份)

  指導重點(diǎn):

  1、認識七星瓢蟲(chóng)。

  2、數一數它身上有幾個(gè)洞洞?老師給你們幾個(gè)豆豆?

  3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲(chóng)。

  觀(guān)察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

  怎樣分配十顆豆豆?為什么?

  幼兒園親子活動(dòng)方案三則(13月齡)

  活動(dòng)目標:

 。、 培養幼兒模仿能力。

 。、 讓幼兒樂(lè )于模仿成人動(dòng)作。

  活動(dòng)一:學(xué)做解放軍

  活動(dòng)準備:小解放軍的服裝帽子

  活動(dòng)過(guò)程:

 。、吸引寶寶學(xué)習解放軍,家長(cháng)一起為寶寶裝扮。

 。、聽(tīng)口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。

  活動(dòng)二:走形狀

  活動(dòng)準備:若干貼好線(xiàn)的形狀,圓形,正方形;直線(xiàn)、彎線(xiàn)動(dòng)物頭飾

  活動(dòng)方法:

 。、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

 。、父母攙著(zhù)寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。

 。、可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走,讓寶寶踮著(zhù)腳走或蹲爬。

  對父母的指導要點(diǎn):

  注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長(cháng)掌握方向,不時(shí)地說(shuō):“我走圓,我走圓!闭f(shuō)出形狀的名稱(chēng)。

  活動(dòng)三:推小車(chē)

  活動(dòng)準備:塑料小推車(chē)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。、將小車(chē)排放在同一平行線(xiàn)上,有幾條直線(xiàn)分成幾行,每行間距約為90厘米。

 。、父母將小車(chē)拉好位置,寶寶小手握好車(chē)把,往前推。

 。、父母可以不時(shí)將方向調整正確。

  對父母的指導要點(diǎn):

  家長(cháng)先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車(chē)后,逐漸放手,并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵,如“真能干”等。

幼兒園親子活動(dòng)方案10

  1.游戲名稱(chēng):小小郵遞員

  游戲目的:訓練走、跑交替和變速能力

  準備工作:三種顏色信封,粉筆

  游戲方法:

  (1)媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封,在地上畫(huà)一個(gè)大圓圈,寶寶站在圓圈上,媽媽站在圓中間。

  (2)活動(dòng)時(shí),當媽媽舉白信封,寶寶喊“嘀嘀”,模仿駕駛汽車(chē)動(dòng)作快步前行;

  (3)媽媽舉起綠信封,寶寶喊“咔嚓,咔嚓”,雙手屈肘在體側前后繞環(huán)模仿火車(chē)慢跑;

  (4)媽媽舉起藍信封,寶寶喊“轟——”雙手側平舉模仿飛機快速跑。

  (5)媽媽說(shuō):“信送到了!”寶寶則慢慢停下來(lái)。

  (6)媽媽可以變換各種信封,讓寶寶從快跑—慢跑—快走,也可以是從慢跑—快走—快跑,做各種變速能力。

  2.游戲名稱(chēng):走線(xiàn)

  游戲目的:敏捷和平衡

  游戲方法:

  媽媽在室外的大空地上寫(xiě)一個(gè)大大的“田”字,讓寶寶在筆畫(huà)線(xiàn)上跑動(dòng),寶寶跑動(dòng)時(shí),媽媽?xiě)诰(xiàn)上追和堵,要求寶寶一定要踏線(xiàn)跑動(dòng)。媽媽?xiě)鶕䦟殞毰軇?dòng)的速度調整自己的追堵速度。

  3.游戲名稱(chēng):往返跑

  游戲目的:速度和耐力

  游戲方法:

  選擇林中的空地,讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹(shù),以此為終點(diǎn),跑過(guò)去,摸一下大樹(shù),再跑回來(lái)。媽媽和寶寶比賽,一起跑過(guò)去,看誰(shuí)先跑回來(lái)。

  4.游戲名稱(chēng):美麗的樹(shù)葉

  游戲目的:認識樹(shù)葉

  準備工作:膠水、樹(shù)葉

  游戲方法:

  (1)爸爸媽媽帶寶寶去戶(hù)外撿樹(shù)葉,引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹(shù)葉。

  (2)爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹(shù)葉的色彩和形狀,讓寶寶觸摸樹(shù)頁(yè),感覺(jué)它們不同的外形特征,讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的.樹(shù)葉邊緣,或用自己的手與不同的樹(shù)葉比比大小。并讓他說(shuō)出直觀(guān)的感覺(jué)。

  (3)把樹(shù)葉裝到袋子里帶回家,媽媽用布擦洗干凈。

  (4)媽媽與寶寶一起來(lái)對樹(shù)葉做大小、顏色的分類(lèi)。較小的放一類(lèi),紅色的放一起,的放一起。

  (5)媽媽在白紙上畫(huà)一個(gè)大樹(shù)干,和寶寶一起來(lái)給樹(shù)干貼上樹(shù)葉,先貼小的樹(shù)葉。

  (6)媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作,將大樹(shù)葉撕成許多小樹(shù)葉,然后用拇指和食指將小樹(shù)葉一張一張地蘸上糨糊,貼在樹(shù)干上。

  (7)也可讓寶寶挑出一些好看的樹(shù)葉,把它壓在鏡框里,讓媽媽寫(xiě)上葉子名稱(chēng)、收集日期、收集人名字等。

  5.游戲名稱(chēng):賣(mài)羊肉串

  游戲目的:小手更靈巧

  游戲方法:

  媽媽領(lǐng)著(zhù)寶寶到戶(hù)外走一走,引導寶寶觀(guān)察樹(shù)葉飄落的景象,教寶寶認識各種樹(shù)葉。讓寶寶踩一踩樹(shù)葉,再讓寶寶撿起樹(shù)葉,用一根樹(shù)枝串起來(lái),像羊肉串一樣玩游戲。

  6.游戲名稱(chēng):捉蟲(chóng)子旅行

  游戲目的:認識昆蟲(chóng)

  材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套

  游戲方法:

  帶寶寶去公園或樹(shù)林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲(chóng)子,尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲(chóng),并幫助寶寶識別無(wú)害的昆蟲(chóng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案11

  一、設計思路

  1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節,是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節,是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。

  2、在這秀麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。

  3、讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的友情。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美潛力。

  3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

  4、透過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx植物園

  五、活動(dòng)時(shí)間

  8:30分前來(lái)園,8:45分開(kāi)車(chē)前往xx植物園

  六、活動(dòng)過(guò)程

  幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級清點(diǎn)人數,強調活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話(huà),愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8:45準時(shí)開(kāi)車(chē),在車(chē)上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車(chē)安全,引導孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  9:15左右到達。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數,老師向家長(cháng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內狀況,和游玩過(guò)程中所需注意事項,之后入場(chǎng)。

  9:30大家首先來(lái)到園內參觀(guān)新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區,觀(guān)賞不同地區風(fēng)格的特色植物。

  10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動(dòng)方案,(體能老師準備活動(dòng)方案及所需要帶上的'物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹傘;小班—長(cháng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。

  11:30教師組織家長(cháng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì )成員準備活動(dòng)方案)。家長(cháng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)分享會(huì ),如評比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)最好看,哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準備的節目最富創(chuàng )意……以班為單位我們會(huì )評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng )意等獎項,幼兒園還會(huì )準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

  13:30餐后繼續活動(dòng),來(lái)到溫室群景區參觀(guān)。那里集植物保護、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區,是亞洲最大型的植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選取參加機動(dòng)游樂(lè )項目或乘坐電瓶車(chē)觀(guān)賞中心大草坪一帶景觀(guān)。

  15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē),各班清點(diǎn)人數,做好家長(cháng)幼兒上車(chē)回程工作;氐接變簣@后孩子由家長(cháng)帶回家中休息。結束愉快行程。

  七、安全保障措施

  1、加強管理和監督措施。制定秋游活動(dòng)應急預案,園務(wù)會(huì )對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),職責到人。各班老師是班級安全工作的第一職責人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級組)保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  八、注意事項

  1、請家長(cháng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。

  2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3、請家長(cháng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運動(dòng)服(長(cháng)褲長(cháng)衣)

  4、請為孩子準備防蚊子的藥水(必須要準備好哦)

  5、請為幼兒準備一個(gè)垃圾袋。

  6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

  7、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育;顒(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(cháng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開(kāi)。

  8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話(huà)必須要持續暢通。

幼兒園親子活動(dòng)方案12

  一、設計意圖:

  啟發(fā)孩子的多元智能,不一定要透過(guò)昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡(jiǎn)單的活動(dòng),刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡(jiǎn)單活動(dòng),隨時(shí)都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時(shí)常見(jiàn)且愛(ài)吃的休閑食品——瓜子,設計此活動(dòng)。請家長(cháng)朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂(lè )在其中吧!

  二、設計目的:

  1、通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

  2、增強幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺(jué)分辨能力。

  3、通過(guò)此活動(dòng)增強親子間的配合、協(xié)作能力。

  三、活動(dòng)準備:

  1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

  2、盤(pán)子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

  3、制作好的畫(huà)框與幼兒人數相等。

  4、與活動(dòng)適宜的音樂(lè )三首。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  組織家長(cháng)幼兒安靜入座。

  (教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進(jìn)來(lái)說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開(kāi)會(huì )!”

  (一)抓瓜子

  1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

  2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰(shuí)抓得最多?

  3、哪個(gè)小朋友覺(jué)得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

  4、我們一起和爸爸媽媽來(lái)數數吧!(請家長(cháng)將最后的答案寫(xiě)在記錄卡上)

  5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀(guān)察記錄卡)有沒(méi)有和__一樣多或比他更多的?

  6、請你再數一數你抓的.哪種瓜子最多?請家長(cháng)幫助記錄。

  (二)分瓜子

  1、請幼兒看看盤(pán)里有哪些瓜子?

  2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來(lái)感覺(jué)。

  3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?

  (黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

  4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

  西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,并有助于預防動(dòng)脈硬化,是適合高血壓病人的小吃。)

  南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(chóng)(如蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)等)的作用。對血吸蟲(chóng)也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲(chóng)病的首選食療之品。并有降壓的作用。)

  5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來(lái)分一分?

  (三)猜瓜子

  1、教師說(shuō)瓜子的名字,幼兒和家長(cháng)迅速拿出相應的瓜子。

  2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說(shuō)出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛(ài)心或對的動(dòng)作說(shuō):“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說(shuō):“錯”)

  請家長(cháng)幼兒一起學(xué)愛(ài)心、對、錯的動(dòng)作。

  3、請家長(cháng)幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂(lè ))。

  (四)吃瓜子

  家長(cháng)幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂(lè ))。

幼兒園親子活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)構思

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”為主題,為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日(上午/下午)

  四、活動(dòng)主題:

  “大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”

  五、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園xxx操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇參與項目,做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。

  6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的`演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  七、活動(dòng)流程:

  1、家長(cháng)入園簽到,到各班主任處報到。

  2、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

  3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

  八、活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“xx”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

  小班:活動(dòng)室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教師與家長(cháng)接力比賽,

  5、家長(cháng)友誼賽:拔河比賽

幼兒園親子活動(dòng)方案14

  1、游戲名稱(chēng):雨中曲

  游戲目的:認識、感受自然

  游戲方法:下小雨時(shí),帶寶寶來(lái)到小區的綠地或樓下的院子,讓寶寶看看雨點(diǎn)打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓寶寶在小水塘里踩一踩,把花草樹(shù)葉上的雨水擼下來(lái),再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。

  準備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動(dòng)鞋,天氣冷的話(huà)帶上手套、圍巾和口罩。

  提示:孩子生病時(shí)不要玩這個(gè)游戲,以免著(zhù)涼加重病情。自然界的變化是很有意思的,從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨,空氣中的負離子成分很高,人的心情也會(huì )變得輕松起來(lái)。

  2、游戲名稱(chēng):大轉輪

  游戲目的:平衡、勇氣和愉快的'情緒

  游戲玩法:

  (1)在沒(méi)有阻礙的較大的場(chǎng)地里,爸爸和寶寶面對面站好,爸爸的雙手拉住寶寶的雙手。

  (2)爸爸說(shuō):“一、二、三!”把寶寶提起來(lái),一邊說(shuō):“大轉輪轉起來(lái)了,”一邊以自己為中心轉圈。左轉之后,再右轉,防止寶寶眩暈。

  (3)如果轉累了,不妨提著(zhù)孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會(huì )覺(jué)得很有趣。

  這個(gè)游戲需要較多的體力,場(chǎng)地要求更大,爸爸要掌握好力度,保護寶寶安全。不過(guò),玩游戲的同時(shí),爸爸也在健身哦!

  3、游戲名稱(chēng):捉影子

  游戲目的:敏捷的跑跳

  游戲方法:

  此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時(shí)候,在較大的空地上,讓寶寶找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子發(fā)生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí),捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

  4、游戲名稱(chēng):踢球

  游戲目的:準確的短跑

  游戲方法:

  和寶寶相距三五米站立,先由爸爸或媽媽把皮球踢給寶寶,讓寶寶以同樣的方式把球踢給爸爸媽媽?zhuān)瑢殞殨?huì )因用力不足或用力過(guò)猛而讓球跑錯了目標,這時(shí)讓寶寶去撿,目的是讓寶寶多跑跑。隨著(zhù)寶寶“技藝”的提高,和寶寶的距離可逐漸拉大、難度增加,比如故意把球踢偏,鍛煉孩子的快速反應能力。也可讓寶寶和小朋友玩踢球游戲。

  讓寶寶把球從一個(gè)地方踢向指定的地方,能鍛煉寶寶“擊中”目標的準確性和短跑能力,使全身得到運動(dòng)。

  TIPS:

  踢球場(chǎng)地盡量安靜,車(chē)輛少,障礙物少,以免被車(chē)或障礙物碰倒。

  地面平坦,在土地、草地或鋪有橡膠地磚的地面上從事此項運動(dòng),以防摔傷。

  根據寶寶的年齡選球,隨著(zhù)寶寶的長(cháng)大,球的“個(gè)頭”也要加大。

  5、游戲名稱(chēng):空氣寶寶

  游戲目的:認識空氣

  游戲方法:

  在公園里較大的空地上,用一些薄的塑料袋和寶寶一起去抓空氣。即把袋迎風(fēng)撐開(kāi),再快速扎緊,讓袋里充滿(mǎn)氣。然后引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

  6、游戲名稱(chēng):袋鼠媽媽和小袋鼠

  游戲目的:

  訓練寶寶動(dòng)作的敏捷性和控制能力,培養父母寶寶之間的協(xié)調性。

  游戲方法:

  寶寶扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,雙手搭在寶寶的肩上。母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時(shí),袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著(zhù)他們轉一圈,做出各種怪相,袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動(dòng)則勝利。

  7、游戲名稱(chēng):樹(shù)葉雨

  游戲目的:快樂(lè )的情緒

  游戲方法:媽媽撿起一些樹(shù)葉捧在手里,高高地舉起再撒下來(lái),說(shuō):“下雨啦!弊寣殞毴プト鱿碌臉(shù)葉,媽媽在前面跑,寶寶在后面追。

  8、游戲名稱(chēng):紅綠燈

  游戲目的:認識顏色和敏捷反應

  游戲方法:紅、綠紙各一張,用來(lái)代表紅燈和綠燈。

  寶寶與媽媽相距30米相向而站。媽媽一手拿“綠燈”,一手拿“紅燈”,高舉“綠燈”時(shí),寶寶就要立即向前跑,而舉起“紅燈”時(shí),寶寶就要立即停下腳步。這樣可以反復進(jìn)行幾次。當孩子跑完了30米后,可以讓他回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。

  小叮嚀:開(kāi)始游戲時(shí),不要速度太快,漸漸加速比較好。而紅、綠燈變換的速度也要相應地慢慢加快。

幼兒園親子活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子的共同設計制作,培養幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。

  2、從小培養幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備:

  1、廢舊的'衣服或褲子、針、線(xiàn)、剪刀等。

  2、其他裝飾材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認識廢舊材料

  ——出示各類(lèi)環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

  ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現在還用它嗎?

  ——教師:這些材料稱(chēng)為廢舊材料,你覺(jué)得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來(lái)做什么?

  2、提議環(huán)保布袋

  ——教師:現在我們去超市、商場(chǎng)等,都要自帶環(huán)保袋

  ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來(lái)制作一個(gè)環(huán)保袋。

  ——現在,請你來(lái)說(shuō)一說(shuō),你想用哪些材料來(lái)制作?你的創(chuàng )意在哪里?

 。▽⑴W友澋膬蓚(gè)褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個(gè)環(huán)保袋就做好了————————)

  3、制作環(huán)保布袋

  ——幼兒自帶材料,與家長(cháng)一同制作環(huán)保布袋。

  ——教師在旁做好協(xié)助的工作。

  4、展示環(huán)保布袋

  ——展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng )意和主要用途。

  ——評選出最有創(chuàng )意的環(huán)保袋

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