【精選】中秋節小學(xué)作文集錦五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的中秋節小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節小學(xué)作文 篇1
夜幕漸漸降臨了，在黑夜的籠罩下，寬闊的浦陽(yáng)江似乎也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，它奔騰的腳步也放慢了。浣江橋上的刺眼的燈光也沒(méi)有“吵醒”浦陽(yáng)江，反而使它睡得更香了。晚風(fēng)吹拂著(zhù)柳條，柳枝猶如許多上下?lián)]舞的手臂，靜靜地聽(tīng)，還可以聽(tīng)到它對燈光說(shuō)的話(huà)呢！聽(tīng)——“別費勁了，你是吵不醒它的�！�
一輪明月從柳梢后羞答答地出來(lái)了。潔白如雪的月光潑灑在江面上，仿佛是灑了一些“睡覺(jué)粉”，讓“浦陽(yáng)江寶寶”一覺(jué)睡到大天亮，繼續奔向茫茫大海。經(jīng)過(guò)月光這一點(diǎn)染，不僅僅只是浦陽(yáng)江變了顏色，隨風(fēng)搖擺的柳枝變成了誘人的淺綠色，賞月的人的臉變成了嬌嫩的淡黃色，鮮紅的燈光變成了柔和的粉色……月亮高高掛在天空中，如同媽媽慈愛(ài)的眼睛透過(guò)你的眼睛，去聽(tīng)你的`心聲。月亮悄聲無(wú)息地從柳梢后蹦了出來(lái)，好像是棉花做的那般輕盈，月光更加明亮了，把大地照得猶如白晝。月亮的出現，給賞月的人們的臉上增添了喜悅，也給漆黑的天空刷上了幾筆鮮明的色彩。迷人的中秋月��！
賞著(zhù)賞著(zhù)，婀娜多姿的嫦娥仙子映在了我的眼球，她懷抱著(zhù)搗藥的玉兔，神情憂(yōu)郁地飛向那沒(méi)有親人的廣寒宮……難道那時(shí)就沒(méi)有人去陪她一起飛往月宮嗎？為什么只能讓玉兔跟仙子為伴呢？想著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)的一分一秒中，嫦娥早已變模糊了。再望月亮，發(fā)現好像里面有個(gè)女子，揮舞著(zhù)絲帶，跳著(zhù)令人如癡如夢(mèng)的舞蹈，揉揉眼睛，再一看，只有銀白色的，沒(méi)有瑕疵的圓月掛在天空。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！焙靡惠喥株�(yáng)江畔的中秋月��！
中秋節小學(xué)作文 篇2
秋天是一個(gè)美好的季節它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和快樂(lè )，秋天還有許多節日其中，人人都知道的就是中秋節。
在這合家團圓的日子大人們，孩子們都心花怒放，高興得手舞足蹈。
不知不覺(jué)便到了傍晚我透過(guò)窗子向外眺望只見(jiàn)一輪圓圓的明月 ，就好像是一只玉盤(pán)遙掛在天邊，皎潔的月光從這只玉盤(pán)里抖出來(lái)，撒在了草叢里，落在了馬路上，與明亮的燈光交相輝映。陣陣秋風(fēng)，吹動(dòng)了秋日的敗草，吹過(guò)粗糙的`大樹(shù)，帶來(lái)一股泥土的清香味。
在如水的月光下我們一家人歡聚在一起圍在大圓桌子旁一起共進(jìn)晚餐。桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)地擺著(zhù)各式各樣的美味佳肴還冒著(zhù)香噴噴的熱氣呢！不禁讓人饞娫欲滴。我輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊又大又肥的肉，放在嘴里仔細的嚼了嚼“哇！這肉色味俱佳回味無(wú)窮，都嚼完了我還唇齒留香呢！真是太好吃了！”大家都互相祝福著(zhù)干杯 �！肮廨x皎潔古今但賞中秋月”，飯后，我第一個(gè)沖上頂樓，坐在板凳上，一邊賞月，一邊品味著(zhù)香甜可口的月餅。
瞧月到中秋分外明。中秋的月亮散發(fā)著(zhù)光芒，灑下皎潔的月光顯得那么溫柔恬靜，猶如輕紗般美麗動(dòng)人。太陽(yáng)火熱，可月兒優(yōu)美，太陽(yáng)充滿(mǎn)生機可月兒恬靜，太陽(yáng)燦若錦繡，可月兒清輝四射！
夜深了，溫柔的月關(guān)籠罩著(zhù)大地，仿佛披上了一層銀紗。房屋樹(shù)木都睡著(zhù)了，就好比睡在無(wú)比寬大的搖籃里�？粗�(zhù)這美麗的月色，漸漸地，漸漸地，我也睡著(zhù)了，銀色的月光照亮了我的房間，圓圓的月亮伴隨著(zhù)我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)鄉……
中秋節小學(xué)作文 篇3
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛(ài)離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來(lái)，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風(fēng)，心之所憂(yōu)�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X(jué)�；蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧？
從古書(shū)添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴著(zhù)我們走過(guò)了多少年華。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，傳統節日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見(jiàn)的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出游玩。
很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來(lái)記念什么的。
回想起韓國將端午節注冊為自己國家的.節日時(shí)，在國內并沒(méi)有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情��？
原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì )。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無(wú)法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著(zhù)夢(mèng)想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿(mǎn)勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫(xiě)這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。我不奢望能夠起到多大的作用，請學(xué)會(huì )保護傳統節日。
中秋節小學(xué)作文 篇4
今天在學(xué)校，老師宣布明天就是中秋節，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就一蹦三尺高，差一點(diǎn)嚇到了全班同學(xué)。
到了中午，我一直在想著(zhù)快點(diǎn)到明天，這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到她喊第八遍時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。我想我剛才是太入迷了。
下午，就連上課我都在想快點(diǎn)到中秋的事。我也覺(jué)得這樣不好，很著(zhù)急，就像有兩個(gè)人在打架似的'。一個(gè)人嚴厲地說(shuō)：不要想中秋的事了，如果這節課錯過(guò)，可就再也回不來(lái)了。另一個(gè)又不屑一顧地反對：想吧，反正這節課也不重要。最后我選擇了認真聽(tīng)講，反而時(shí)間流淌得飛快，仿佛跑道上的賽車(chē)那么快，真是驚險嚇人！
不一會(huì )兒，放學(xué)鈴聲響了。我飛快地奔出教室，向學(xué)校大門(mén)跑去，就像馬上能擁抱明天的中秋節一樣興奮。
期待的滋味兒真不好受，既著(zhù)急又影響學(xué)習！
中秋節小學(xué)作文 篇5
又值中秋佳節，晚飯后，月兒已悄悄的爬上了柳樹(shù)梢頭，把校園照的玉玉的。爺爺牽著(zhù)我去校園踏月。
來(lái)到桐蔭路上，兩邊都是高大的梧桐樹(shù)。月光透過(guò)梧桐茂密的枝葉，斑斑駁駁，像一片片白銀，撒滿(mǎn)了路面，使兩旁的路燈也失去了往日的光彩。
漫步到硯湖，月兒高高的掛在暗藍色的.天空上。深綠色的水面上漂著(zhù)一輪圓月。魚(yú)兒可高興了，以為這是一塊大月餅，上前一咬卻又沒(méi)了，只剩下一個(gè)大大的水波，和一個(gè)失望。但不一會(huì )月亮又恢復了原狀，漂在水面上，好像在和天上那個(gè)月亮說(shuō)話(huà)兒呢。
三角草坪被清清的月光籠罩著(zhù)，薄薄的青霧浮在小草上。這一片如碧玉，那一片似翡翠，還有的帶點(diǎn)檸檬黃。如夢(mèng)如幻。
我和爺爺坐在花壇的石階上，肩并肩的靠著(zhù)，沉醉在這美景之中。
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