初中的中秋節作文

有關(guān)初中的中秋節作文匯總6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中的中秋節作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中的中秋節作文 篇1

　　中秋節到了，一睜眼，卻看到了媽媽的笑容，這令我無(wú)比生氣。中秋節一年僅有一次，可她倒好，捧著(zhù)手機搶那所謂的紅包！此刻心中無(wú)比感慨：“但愿無(wú)手機，千里共嬋娟！”

　　“中午想吃什么？”媽媽問(wèn)我�！敖裉焓侵星锕�！你別做飯了，我出去買(mǎi)點(diǎn)�！蔽遗d奮地說(shuō)�！澳切�，快去快回�！闭f(shuō)著(zhù)，便將錢(qián)塞入我手中，這不會(huì )是計劃好的吧？我詫異地奔出家門(mén)。

　　不愧是中秋節！店鋪中人山人海。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后，我終于提著(zhù)美味漸漸遠離喧嚷的街道，回到溫馨而又溫暖的小家�？墒窃趲缀醭掷m了半分鐘的敲門(mén)聲后，家門(mén)緩緩打開(kāi)。而給我開(kāi)門(mén)的弟弟也一溜煙跑進(jìn)房間。想都不用想，他肯定在玩電腦！

　　“媽?zhuān)�趕緊把鍋拿來(lái)！”我喊道�？稍S久不見(jiàn)人回答，于是我走向客廳。只見(jiàn)爸媽手捧手機，喜上眉梢，完全沒(méi)有在意我的出現。許久后，媽媽終于放下手機，問(wèn)：“沒(méi)找到鍋嗎？”哦，原來(lái)她之前看到我了。

　　就這樣一下午嗎？以前的熱鬧與快樂(lè )呢？真是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”!

　　一下午光陰匆匆流逝，正在我和媽媽商量晚飯時(shí)，爸爸接了個(gè)電話(huà)，他出去了……�？粗�(zhù)那輪若有若無(wú)的'圓月，我們的團圓呢？

　　都是手機惹的禍！

　　黑夜最終還是到了。黑夜如此漆黑，如此空洞�？粗�(zhù)高樓大廈中的人們與明亮的燈，無(wú)疑毫無(wú)保留地將他們的快樂(lè )與熱鬧釋放得淋漓盡致。而我，卻只能從媽媽那微弱手機光下的燦爛笑容中得到一絲冰冷的安慰。

　　我在黑暗中，度日如年。中秋節可是我們祖先流傳下來(lái)的節日��！我們有何權利用手機將其代替？而手機又有何資格用它的虛擬來(lái)控制人們的情感？

　　因為手機，我們缺席了中秋的歡樂(lè )，可是我們不能再讓手機“教唆”我們缺席那一輪明月！

初中的中秋節作文 篇2

　　“中秋節快樂(lè )”我們一家共同舉杯祝賀，大人們品著(zhù)小酒，我們這些孩子們卻暢飲著(zhù)飲料�！摆s緊的，快吃啊，菜都涼了!”這句話(huà)可勾起了大伙的饞蟲(chóng)，幾雙筷子齊刷刷的下落。一家人一邊吃得滿(mǎn)嘴流油，一邊比劃著(zhù)說(shuō)笑，讓我看到了一家人其樂(lè )融融，和諧團圓的景象。

　　今年，月亮最圓時(shí)刻為今晚七點(diǎn)十三分，我和好友劉坤寧相約在樓下一同賞月。因為天氣的緣故吧，云生月隱，渾黃的月亮在天上掛著(zhù)，神秘而又迷離。我倆望著(zhù)朦朧中淡雅的月色，有些掃興�！昂�，想什么呢?”“你說(shuō)，嫦娥在凄涼的廣寒宮看我們一家家團圓，會(huì )不會(huì )倍感孤獨呢?”“應該會(huì )吧!她一定很后悔自己犯下的錯誤，致使自己形單影只，現在望著(zhù)人間的溫暖和熱鬧很羨慕吧!”“啊!咱們可得珍惜此刻的朋友相聚相守，我們來(lái)許個(gè)愿吧�！薄昂弥饕��！庇谑俏覀z雙手合十放在胸前，虔誠的許下愿望。剛許完愿，“噼里啪啦”的禮炮聲打破了天空的寂靜，我們對視一笑：“哈!月亮收到我們的愿望了，它呀，正在祝賀我們美夢(mèng)成真呢!”

　　淘氣的月，躲躲藏藏;迷人的月，婀娜多姿;可愛(ài)的月，喜怒無(wú)常。若隱若現的它，帶給我們幻想的色彩，編織著(zhù)跌宕離奇的`故事情節。

　　月亮始終不肯明亮，便在樓下走動(dòng)。此時(shí)，各家吵吵鬧鬧，小聲，碰杯聲傳得很遠很遠，那些寂寞孤獨的老人家也熱鬧著(zhù)，一家老小有的打麻將，有的玩撲克，也有的下棋幾桌人坐在客廳里邊玩邊嘮，酔懨懨的話(huà)語(yǔ)，含糊不清的說(shuō)笑，不亦樂(lè )乎。

　　天上圓圓的月，地上團圓的家，這個(gè)中秋節令人難忘!

初中的中秋節作文 篇3

　　農歷的八月十五是我們中國的傳統節日--中秋節。

　　晚上，我們一家人吃完飯后，就去廣場(chǎng)賞月。只見(jiàn)廣場(chǎng)的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈，奇燈異彩。游人們歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。有的在地面上鋪開(kāi)塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_作文本網(wǎng)，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無(wú)比。

　　今天天氣特別好，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，像一個(gè)用金子做的大盤(pán)子，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的`，一些云在月亮前飄過(guò)。在天空上群星也閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，形成了眾星捧月的景象。望著(zhù)這潔白的明月，爸爸給我講起了嫦娥奔月的故事。每逢中秋佳節，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥仙子，讓她帶給親人們，祝福平安，使親人快樂(lè )幸福的度過(guò)這美好的中秋之夜。

　　我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的家人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

　　點(diǎn)評：習作通過(guò)小作者一家人晚飯后一起去廣場(chǎng)賞月及對路途中見(jiàn)聞的描述，表達了小作者對家人的美好祝福以及對家鄉和祖國的美好祝愿。

初中的中秋節作文 篇4

　　一年中有好多好多的節日。有那熱鬧的春節，有那肅穆的清明節，有那感慨萬(wàn)分的端午節，有那歡快的兒童節，也有那歡慶鼓舞的國慶節……而我最?lèi)?ài)那象征全家團圓的中秋節那就是農歷八月十五日的這一天。

　　中秋夜晚的月色，太美了!圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋(píng)果熟了，梨、葡萄等水果也都上了市，天高氣爽，許多的'莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節也是人們慶賀豐收的節日。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端，因為現在我已將二年級的知識收獲，開(kāi)始收獲三年級的知識。

　　每逢節日這一天，親人們團聚圍坐品嘗著(zhù)節日的美食，談?wù)撌斋@的話(huà)題。你看，餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統的蔬菜等食品外，還有各種各樣的月餅有杏仁、有豆沙、有雞蛋、還有芝麻……，月餅琳瑯滿(mǎn)目看的我眼花繚亂，哥哥姐姐和我都想先嘗嘗鮮，看看哪一種口味的月餅好吃，最吸引我的是冰激凌月餅，外面脆中間甜里面又冷又硬吃在嘴里樂(lè )在心里，還有杏仁月餅，外面軟里面脆香可口想起這些就叫我直流口水。

　　希望今年中秋節提前到來(lái)，希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人們愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心期望祖國更加繁榮、昌盛。

初中的中秋節作文 篇5

　　中秋節是在農歷的八月十五，正是月圓之夜，所以中秋節時(shí)祭月、賞月是必不可少的。

　　中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的`社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。

　　北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案 上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F在，祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。

　　亮的。過(guò)了一會(huì )兒，夜深了，我去睡了。躺在床上，我看不見(jiàn)月亮，但我能感覺(jué)到月亮很高，很圓，很亮，很美。

初中的中秋節作文 篇6

　　此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著(zhù)一輪圓月。陽(yáng)臺下的我，吃著(zhù)月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么？可我臉上并沒(méi)有淚水。宿舍里傳來(lái)王菲的《水調歌頭》，聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒(méi)有親人，你會(huì )不會(huì )想念他們？我見(jiàn)你眨眨眼，你怎莫不問(wèn)問(wèn)我？算了罷，只是對牛彈琴罷了。

　　明月幾時(shí)有

　　那年的八月十五，月亮正圓，那時(shí)我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時(shí)，我還會(huì )和弟弟搶。一般情況下，我搶過(guò)來(lái)后，弟弟就開(kāi)始哭，媽媽嗔怪道：還不把他給弟弟�！蔽野言嘛灲o他時(shí)，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨！”這時(shí)，弟弟就開(kāi)始拿著(zhù)數學(xué)顯擺：“姐，誰(shuí)或小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧！”爸爸在一旁淺笑。一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，夜空中彌漫著(zhù)祥和的氣息。

　　把酒問(wèn)青天

　　那一年的中秋，爸爸下崗，我高考失利，選擇了復讀。那年，媽媽反常的買(mǎi)了幾個(gè)廉價(jià)的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒(méi)有人去吃，弟弟在屋里看著(zhù)新聞，似乎在一時(shí)間中那個(gè)大了許多。爸爸喝著(zhù)酒，時(shí)不時(shí)望向月亮。月圓之夜，涼風(fēng)習習，周?chē)�一片靜狀。終于，王菲的《水調歌頭》打破了沉寂�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時(shí)的抑郁之情和我現在無(wú)異吧！

　　但愿人長(cháng)久

　　爸爸去了外地，媽媽忙于家務(wù)，我只能刻苦讀書(shū)。又是月圓時(shí)，我獨有登樓遠眺，爸爸，你在他鄉，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風(fēng)習習，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來(lái)到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來(lái)耳熟能詳的歌曲：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時(shí)在人間�！蔽也挥勺灾鞯暮叱�起來(lái)：“轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應有很，何事長(cháng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　月兒，我收回剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的當兒，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會(huì )在八月十五傳達對親人的愛(ài)。對吧！

　　千里共嬋娟

　　小時(shí)候在農村長(cháng)大，總盼著(zhù)過(guò)節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個(gè)節日�；蛟S是因為那時(shí)候生活水平比較低，只有過(guò)節時(shí)家里才會(huì )改善一下生活；或許是一到過(guò)節就放假，總會(huì )搞一些娛樂(lè )活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之�？傊�，過(guò)節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過(guò)節也都有一種心情的放松。當然，最高興的'還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。

　　春節的時(shí)候，雖然恰逢農閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。

　　我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因為秋天邁著(zhù)她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著(zhù)人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉村生活體驗的人，才會(huì )有這種情感、心境和內心深切的感受

　　我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋(píng)果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著(zhù)節日的美食，談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節備思親”

　　我喜歡中秋的意境。月餅的外觀(guān)象大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有用農家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！

　　多少年過(guò)去了，雖然現在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節回家，總要吃上兩大塊兒，覺(jué)得好香、好甜……。多少年過(guò)去了，雖然現在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節回家，總要吃上兩大塊兒，覺(jué)得好香、好甜……。

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