幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-1下午4：00至5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣
參加活動(dòng)班級：大一班和大二班
組織人員：xxx幼兒園全體教師
一、活動(dòng)目標
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。
2、孩子、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車(chē) 2 輛，“快樂(lè )寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備)，照相機2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè)，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的衣物。
3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、 戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知：
1、請家長(cháng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
3、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
4、我們會(huì )舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的`安全，請家長(cháng)們看護好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當天，請孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長(cháng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(cháng)過(guò)目，負責人另外準備一份貼在活動(dòng)現常)
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：xxx
2、總場(chǎng)地監督及看管家長(cháng)、幼兒園物品人員：xxx
3、攝影：xxx(藍隊)xxx(紅隊)
4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
5、游戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
6、活動(dòng)中材料負責人：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
8、自由調配人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
9、紅隊隊長(cháng)：xxx;藍隊隊長(cháng)：xxx
五、活動(dòng)安排：
1、當天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(cháng)孩子和全體老師準時(shí)在幼兒園內集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(cháng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說(shuō)明游戲規則，開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長(cháng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
9、集中--點(diǎn)名--返園。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標
1、通過(guò)參加不同運動(dòng)項目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調性、靈敏性等運動(dòng)素質(zhì)。
2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過(guò)程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)感情，體會(huì )親子運動(dòng)的快樂(lè )。
3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級老師的感情。
4、通過(guò)一系列游戲的開(kāi)展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。
活動(dòng)準備
1、億童運動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。
2、安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”。
3、音響設備。
4、為每個(gè)幼兒統一制作游園卡一張。
5、游戲小獎品若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、親子游園活動(dòng)準備階段
�。�1）鼓勵幼兒、家長(cháng)根據自己的興趣積極報名參加。
�。�2）統計各項目所需要的時(shí)間。
�。�3）合理規劃運動(dòng)場(chǎng)地和人員安排：賽程的長(cháng)短，器械的擺放，人員的職責。
2、親子游園活動(dòng)開(kāi)端
�。�1）開(kāi)幕式
主持人講話(huà)，園長(cháng)致辭。
�。�2）參觀(guān)園所
將家長(cháng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀(guān)：室內活動(dòng)區、戶(hù)外活動(dòng)區、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀(guān)的過(guò)程中，一面介紹該區域的特點(diǎn)，一面穿插該區展示的種種幼兒作品。
3、親子游戲環(huán)節
�。�1）平衡滑板上的果蔬大戰
游戲地點(diǎn)：幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地
材料準備：億童運動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等情境圖。
游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(cháng)與幼兒數量相同，分成3組�；顒�(dòng)開(kāi)始前，抽簽決定每組拾起物品的類(lèi)別，活動(dòng)開(kāi)始后，三組選手在規定時(shí)間內游戲。家長(cháng)拉著(zhù)平衡滑板上的繩子，按照路線(xiàn)前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(cháng)拉著(zhù)車(chē)繞過(guò)，引導幼兒愛(ài)護動(dòng)植物。規定時(shí)間后，教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量，數量多者為勝。
注意事項：游戲過(guò)程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。
�。�2）貼鼻子
游戲地點(diǎn)：多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等
材料準備：紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫(huà)板3個(gè)，紅色貼紙若干張
游戲玩法：將家長(cháng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉三圈，轉圈后幼兒將家長(cháng)帶到貼鼻子的'地點(diǎn)，家長(cháng)將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過(guò)程中，家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。
4、宣布親子活動(dòng)結束
領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結束活動(dòng)。
活動(dòng)總結
1、活動(dòng)結束后，整理相關(guān)材料，用現場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。
2、從活動(dòng)的組織、運動(dòng)項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標:
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮，能按一定的順序進(jìn)行排列。
3、認識五官的名稱(chēng)，會(huì )選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè )曲，根據音樂(lè )的節奏打擊。
活動(dòng)準備：
大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè)，大的'在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。
音樂(lè )《大雨和小雨》
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候時(shí)光
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報寶寶的大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說(shuō)的父母幫助。
二、運動(dòng)時(shí)光
1、模仿操。
2、器械操：瓶子操。
3、瓶子擺成直線(xiàn)，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子，小球擊打瓶子。
三、快樂(lè )時(shí)光
1）學(xué)習大小、高矮。
教師帶領(lǐng)幼兒認識瓶子的不同，學(xué)習說(shuō)：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。
請寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。
數一數有幾個(gè)瓶子，引導寶寶手口一致地數數，知道是3個(gè)瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2）打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶，引導幼兒知道長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．
家長(cháng)引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3）給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。
四．溫馨時(shí)光
用瓶子做的樂(lè )器進(jìn)行打節樂(lè )活動(dòng)《大雨和小雨》。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的.服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車(chē)游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
附：親子活動(dòng)報名表
家長(cháng)姓名
孩子姓名
親子活動(dòng)項目：推小車(chē)、二人三足跑、運球接力、搖擺車(chē)、夾球接力節目
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
二、主持人：
xx。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
1、入場(chǎng)方式：
以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場(chǎng)口號：
鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！
�。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始。
1、跳圈。
�。�1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物。
�。�1）父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
�。�2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
�。�1）父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
�。�1）父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
�。�1）由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的'家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
�。�2）材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳。
�。�1）幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
�。�2）材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
�。�1）家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
�。�2）材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
�。�1）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
�。�2）材料：圣誕老人頭像，五官。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案6
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參加人員：
全園師生及幼兒家長(cháng)
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的`興趣，能體驗到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
六、具體活動(dòng)安排：
1、準備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。
2、園長(cháng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話(huà)。
3、支持人強調活動(dòng)注意事項：
�。�1）、請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
�。�2）、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則；
�。�3）、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠；
�。�4）、參加活動(dòng)的小朋友都有獎品
4、活動(dòng)順序：
�。�1）、小班（小一、小二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操；
�。�2）、中班（中一、中二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操；
�。�3）、大班（大一、大二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操；
�。�4）、各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
�。�5）各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。
5、活動(dòng)結束，請家長(cháng)各自帶幼兒回家。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案7
設計意圖：
物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見(jiàn)的，如何引導幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問(wèn)題，我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作、觀(guān)察、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的.喜悅。
活動(dòng)目的：
1、感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現象，培養幼兒探索精神。
2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養動(dòng)手、動(dòng)腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干。
2、難度不同的半成品材料，降落傘范樣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、操作、探索
1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現象。
2、讓孩子運用已有的經(jīng)驗說(shuō)出易拋與不易拋的物體。
3、探索紙與夾子上拋不同現象。
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象。
5、探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法。
6、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些。
二、幼兒自制玩具
1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過(guò)觀(guān)察探索自己制作玩具。
3、幼兒制作玩具，教師個(gè)別指導。
三、玩玩具，體驗成功的喜悅。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)目標：
1、認識家中常見(jiàn)的植物。
2、感覺(jué)照顧植物的樂(lè )趣。
3、了解植物成長(cháng)的過(guò)程。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)：我家的植物；
2、掛圖：我家的植物；
3、班級里栽種的各種植物。
活動(dòng)流程：
展示掛圖→思考問(wèn)題→照顧植物→活動(dòng)延伸
活動(dòng)過(guò)程：
一、展示掛圖：
請幼兒看幼兒用書(shū)我家的植物的畫(huà)面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物；
二、思考問(wèn)題：
看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問(wèn)題：
─哪些植物會(huì )發(fā)出香味？你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎？這些植物讓你想到什么有趣的事？
─哪些植物的葉子有多種顏色？你家有嗎？是些什么顏色的葉子呢？
─哪些植物會(huì )攀爬？這些植物學(xué)會(huì )開(kāi)花嗎？開(kāi)什么顏色的`花呢？
─哪些植物常在房間、客廳里看到呢？
三、照顧植物：
請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物：
─修整枯掉的葉子或過(guò)長(cháng)的枝葉。
─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽(yáng)。
─當土壤表面干了的時(shí)候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來(lái)為止。
─開(kāi)花的植物放在陽(yáng)光下，觀(guān)葉的植物一星期1—2次太陽(yáng)即可。
四、活動(dòng)延伸：
學(xué)習孵豆芽的方法并觀(guān)察豆芽成長(cháng)的過(guò)程。
幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標：
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識的興趣。
活動(dòng)準備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準備器械：滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、第一次操作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
指導語(yǔ)：今天，老師準備了一些東西，你們想玩嗎？在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求，怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)呢？有什么好辦法呢？讓我們先來(lái)試一試好嗎？
二、幼兒操作、探索
1、幼兒嘗試操作、觀(guān)察，教師指導，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的`物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)？（幼兒用動(dòng)作講述表演）
3、教師小結：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運動(dòng)的關(guān)系
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著(zhù)用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠；反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，操作嘗試，鞏固教學(xué)內容
1、指導語(yǔ)：剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來(lái)，現在請你們想辦法讓周?chē)臇|西動(dòng)起來(lái)，看看輕的東西用力怎么樣？重的東西用力怎么樣？
2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大；反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：
幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
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