2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：為了慶祝將要到來(lái)的中秋節和國慶節，加強學(xué)校教職工之間的溝通了解，使新老師盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖的'大家庭。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月25日（周二）下午4:15分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
四、主持人：z
五、活動(dòng)安排：
1、z校長(cháng)致辭；
2、z唱歌；
3、z介紹近期工會(huì )工作重點(diǎn)；
4、抽三等獎；
5、游戲：花好月圓
6、抽二等獎；
7、z唱歌；
8、抽一等獎；
9、宣布活動(dòng)結束。
抽獎活動(dòng)（按290人計算）
三等獎：70人；二等獎：30人；一等獎：20人
安慰獎：170人
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案2
一．活動(dòng)目的：
通過(guò)“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過(guò)一個(gè)有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的.敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動(dòng)時(shí)間：
9月9日
三．活動(dòng)主體：
全體同學(xué)
四．活動(dòng)內容：
1、引導鼓勵同學(xué)們通過(guò)各種方法表達對老師的敬意。
2、開(kāi)展“對老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻心意活動(dòng)。
3、班隊課：“迎月會(huì )” 9日（周五）下午第三節課
五．活動(dòng)要求：
1、學(xué)生可以將自己的幸福成長(cháng)宣言制作成卡片送給老師，也可通過(guò)各種有意義的形式為老師獻上祝福。
2、“對老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫(xiě)清楚自己的班級、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫(xiě)下自己對老師的祝福，想要對老師說(shuō)的話(huà)，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過(guò)廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
中秋慶團圓，佳節送愛(ài)心
二、活動(dòng)主要內容
在中秋佳節向x全區健在抗戰老兵贈送慰問(wèn)品，送上節日的問(wèn)候，將社會(huì )各界溫暖送到他們的身邊。
三、活動(dòng)慰問(wèn)目標對象
援助x抗戰老兵志愿者團隊通過(guò)走訪(fǎng)核實(shí)記錄在冊的`所有健在抗戰老兵，數量約300人。
四、組織機構
援助x抗戰老兵志愿者
各地公益團體
五、活動(dòng)時(shí)間及參與人員
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日—10月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：x全區健在抗戰老兵家庭。
參與人員：社會(huì )各界愛(ài)心人士。
六、活動(dòng)具體內容安排：
1、前期準備：
8月11日至8月24日，統計健在抗戰老兵人員名單，住址；劃分走訪(fǎng)區域，并協(xié)商各地志愿者和公益團隊進(jìn)行走訪(fǎng)前準備工作；募集慰問(wèn)所需物資。
8月25日—8月31日，將慰問(wèn)物資發(fā)放到各地走訪(fǎng)小組手中，并告知走訪(fǎng)流程和注意事項。
2、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)前期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )召集參與活動(dòng)志愿者及愛(ài)心車(chē)輛�；顒�(dòng)過(guò)程中通過(guò)微博等網(wǎng)絡(luò )渠道及時(shí)報道活動(dòng)進(jìn)展，活動(dòng)結束后發(fā)帖總結。
活動(dòng)過(guò)程歡迎各地媒體進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報道。
3、物資募集：
此次活動(dòng)所需的慰問(wèn)物資、慰問(wèn)金及志愿者走訪(fǎng)交通費用通過(guò)愛(ài)心捐贈的方式募集。慰問(wèn)物資待定，由各愛(ài)心人士提供。各地市走訪(fǎng)小組和合作公益團隊也可自行募集。
4、走訪(fǎng)安排：
20xx年10月1日—10月8日，各地走訪(fǎng)小組自行安排時(shí)間、線(xiàn)路，到各慰問(wèn)對象家中進(jìn)行慰問(wèn)。
20xx年10月1日—10月8日，各走訪(fǎng)小組將活動(dòng)總結、活動(dòng)照片、走訪(fǎng)回執、及交通費用報銷(xiāo)票據遞交辦公室進(jìn)行匯總。
5、活動(dòng)總結：
宣傳組活動(dòng)總結，財務(wù)組將活動(dòng)財務(wù)報告在網(wǎng)上進(jìn)行公布。
七、活動(dòng)注意事項：
1、各地愿意參與中秋慰問(wèn)老兵活動(dòng)的公益團隊和志愿者請主動(dòng)跟老兵關(guān)懷計劃辦公室聯(lián)系，由老兵關(guān)懷計劃辦公室提供各地的老兵信息，并募集發(fā)放慰問(wèn)物資和慰問(wèn)金，各地志愿者在收到慰問(wèn)物資后，自行安排走訪(fǎng)時(shí)間，最晚不遲于10月1日。
2、走訪(fǎng)慰問(wèn)出發(fā)前電話(huà)聯(lián)絡(luò )老兵家人，告知此次活動(dòng)為中秋民間慰問(wèn)抗戰老兵的活動(dòng)。備好禮物和《物資和慰問(wèn)金發(fā)放簽收單》。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結束后，做好以下幾項工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據入賬報銷(xiāo)：整理收集到的老人抗戰經(jīng)歷和生活現狀信息，建立檔案留存；整理活動(dòng)影音資料；本次慰問(wèn)活動(dòng)工作總結；整理本次活動(dòng)費用票據。
4、交通費用補貼范圍：
尋訪(fǎng)活動(dòng)僅對路費進(jìn)行補貼，餐飲費用自理。路費補貼原則如下：
在同一市區以?xún)茸咴L(fǎng)慰問(wèn)的，不提供路費補貼；城鄉間走訪(fǎng)距離單程超過(guò)15公里的，可以申請路費補貼，補貼標準如下：
�。ㄒ唬├媳幼≡诳h城或志愿者附近城市，按短途班車(chē)標準補貼路費，以補貼4個(gè)志愿者為上限。
�。ǘ├媳幼≡卩l村需要乘坐三輪車(chē)等交通工具且無(wú)法開(kāi)具正規車(chē)票的，按實(shí)際乘車(chē)費用補貼。
�。ㄈ┮蚪煌ú槐愕仍虼_需自行駕車(chē)前往的，每輛車(chē)油費以及過(guò)路費等按實(shí)際距離每公里0。8元補貼，超過(guò)部分由志愿者自理。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
親情公司人——與你同享明月
二、活動(dòng)目的：
讓員工充分的展現自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成。通過(guò)公司生活秀使公司人認知及發(fā)現自我。
三、活動(dòng)內容：
(一)節目征集
總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目，本周四11點(diǎn)前完成節目申報工作，本周五進(jìn)行排練節目，申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶CD
(二)20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)
1、民樂(lè )中秋宣傳片，由一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端
2、領(lǐng)導致辭，由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓并邀請其給公司員工致辭，邀請大家共同舉杯演出。
3、由各個(gè)部門(mén)上臺表演選報的活動(dòng)
4、公司員工生活秀：此項活動(dòng)旨在讓公司人認識自我，在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)公司的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的'形象代表，由個(gè)人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。
5、邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲；邀請領(lǐng)導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(CD小家電，日常用品，可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強娛樂(lè )效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
四、有關(guān)事項說(shuō)明
1、策劃書(shū)就擬舉辦20xx年公司中秋晚會(huì )活動(dòng)提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細化，并據此制訂具體的實(shí)施計劃。
2、類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準備一個(gè)月的時(shí)間。
3、活動(dòng)經(jīng)費及預算要明確。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開(kāi)展節慶文化系列活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國主義情感，形成團結友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì )和諧的節日氛圍。
活動(dòng)主題：
快樂(lè )中秋 你我共享
活動(dòng)內容：
一、主題班會(huì )
要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè )中秋 你我共享》主題班會(huì )，引導學(xué)生了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、有關(guān)中秋節的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過(guò)中秋》
要求：通過(guò)攝影的.形式，體驗與家人過(guò)中秋的快樂(lè )。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
三、《今年中秋節我們準備怎么過(guò)》
要求：通過(guò)活動(dòng)方案征集，讓學(xué)生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂(lè )和生活快樂(lè )的幸福感。七年級每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為形式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、習俗以及有關(guān)中秋節的詩(shī)詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案6
一、整體情況
據統計，全市16區縣及燕山地區在節日期間開(kāi)展主題文化活動(dòng)72項，活動(dòng)大致可分為7類(lèi)，即賞月祭月活動(dòng)、演出、展覽展示、講座、戶(hù)外文體活動(dòng)和詩(shī)會(huì )筆會(huì )征文等其它活動(dòng)。其中賞月祭月活動(dòng)11項、演出25場(chǎng)、展覽展示13場(chǎng)、講座6場(chǎng)、戶(hù)外文體活動(dòng)4項、詩(shī)會(huì )2場(chǎng)、筆會(huì )征文等其它活動(dòng)11場(chǎng)，參加人數達26。76萬(wàn)人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節俗文化內涵，結合實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)。堅持面向基層、面向群眾，積極利用和開(kāi)發(fā)豐富的節日資源，不斷創(chuàng )新和豐富節日活動(dòng)的內容和形式，突出地域性，保持民俗性，體現時(shí)代性，使之與當代社會(huì )相適應。在體現人文關(guān)懷、增添節日魅力、展現傳統文化的感召力上下功夫，吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
今年全市中秋節文化活動(dòng)具有幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：
（一）首次發(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛(ài)
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心在中秋節前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發(fā)布拉開(kāi)了北京20xx年中秋系列活動(dòng)的大幕，并成為中秋系列活動(dòng)中的最大亮點(diǎn)，最富創(chuàng )意的活動(dòng)，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應，充分調動(dòng)了人們對傳統節日文化的關(guān)注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動(dòng)啟動(dòng)的標志，兔兒爺形象又以一種更為生動(dòng)活潑的，更富節日喜慶色彩的方式呈現在北京市民面前，完成了兔兒爺形象從平面到立體的`轉變，使兔兒爺形象更加具象化，更加具有喜慶感，成為北京中秋一系列活動(dòng)現場(chǎng)的標志性文化形象，使極具地域代表性的節俗符號深入人心。
為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。
（二）賞月祭月主題活動(dòng)特色鮮明，傳承獨特的中秋文化
全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動(dòng)11項。9月21日在西城區月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動(dòng)古時(shí)皇家祭月盛典之地———月壇首次恢復了皇家祭月儀式，展現人與自然的美好共通，充分體現人月兩團圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場(chǎng)所，祭月傳統已有百年歷史，此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”，通過(guò)“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀，現場(chǎng)觀(guān)眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統節日的文化訴求。此外，豐臺區第三屆“盧溝曉月”中秋文化節、東城區“同賞明月 共度中秋”等活動(dòng)均選擇中秋最有代表性的活動(dòng)作為主要內容，達到傳承和傳播中秋文化的目的。
（三）社區居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家
中秋節期間，各區縣通過(guò)以社區為落腳點(diǎn)，積極開(kāi)展慶中秋活動(dòng)，以更好地服務(wù)于百姓，滿(mǎn)足普通市民的節日文化需要。根據社區人口構成和背景，朝陽(yáng)區呼家樓社區組織邀請了100戶(hù)家庭在文化館廣場(chǎng)歡聚一堂，拍攝全家福，同賞民俗秀，共度和諧中秋。此外還有東城區的社區鄰里節“親情家書(shū)”活動(dòng)、海淀區的“迎中秋”文藝晚會(huì )和第五屆龍潭燈會(huì )。這些活動(dòng)采取生動(dòng)多樣的親民活動(dòng)，體現政府和民間的和諧互動(dòng)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng)，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。（四）節日搭臺，非遺唱戲，最傳統的北京中秋
借助傳統節日的假期，各區縣利用節日平臺，進(jìn)行各類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、講座活動(dòng)，如東城區和西城區分別舉辦的非遺項目專(zhuān)場(chǎng)演出、非遺項目展示活動(dòng)，順義區的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽傳統手工技藝展示和通州區的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統舞蹈項目及民間花會(huì )表演等，將平時(shí)不常見(jiàn)的非遺項目送到大眾身邊，讓更多人了解身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
三、問(wèn)題與思考
（一）繼續加強宣傳，擴大影響
活動(dòng)前應調動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導市民加強民俗傳統節日的保護意識。
（二）加大活動(dòng)統籌力度
針對部分社區、村鎮組織的小型活動(dòng)，存在信息缺乏溝通不暢的現象。今后需進(jìn)一步加大文化系統的統籌力度，確保市、區（縣）、街道（鄉鎮）、社區（村）各級之間文化信息溝通順暢。
（三）需進(jìn)一步加強對活動(dòng)傳統文化內涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節日活動(dòng)，但有些活動(dòng)的傳統文化內涵還不夠，需要進(jìn)一步加強對活動(dòng)的指導。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案7
一、目的：
慶中秋，全員參與，創(chuàng )造一個(gè)歡樂(lè )的晚上。
二、 時(shí)間：
xx年9月25 日晚
三、 形式：
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品。
四 .活動(dòng)場(chǎng)地：待定
五、活動(dòng)項目：
1.中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來(lái)的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語(yǔ)，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)，課桌2張，凳子3張
2. 乾坤小挪移: 1分鐘內，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤(pán)里。游戲過(guò)程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎券,7個(gè)可得兩張.10個(gè)可得三張。
道具: 乒乓球20個(gè).筷子3雙， 四張課桌，計時(shí)器1個(gè)
3. 超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線(xiàn)1米寬的`三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè )得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎券。
道具: 10瓶礦泉水.籃球一個(gè)，粉筆一支
4、吹乒乓球：準備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)晚排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè)，等高的課桌四張，一桶水。
5. 兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具:布條若干根，粉筆一支
6. 吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在一定距離前劃一個(gè)倒八字，學(xué)生并須兩腳按八字的距離張開(kāi)，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券
道具：焟燭50根、打火機一個(gè)，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時(shí)說(shuō)一個(gè)城市或國家的名稱(chēng)，一方未能接到球或未能說(shuō)出名稱(chēng)，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個(gè)，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著(zhù)籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個(gè)，粉筆一支
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過(guò)障礙到達終點(diǎn)，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過(guò)程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個(gè)，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個(gè)球，投中一個(gè)得一張獎券。
道具：籃球2個(gè)
六、活動(dòng)總規則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡(jiǎn)單的項目或自己特長(cháng)的項目，故規定每人在某個(gè)游戲中贏(yíng)了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動(dòng)過(guò)程中，應自覺(jué)遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺(jué)維
護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏(yíng)得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作：
1、場(chǎng)地的選擇與游戲區域的劃分
2、購買(mǎi)獎品
3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書(shū)寫(xiě)，謎底三份
4、人員配備：每個(gè)項目由2位學(xué)生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書(shū)寫(xiě)兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會(huì )總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開(kāi)工作人員會(huì )議，明確游戲規則
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案8
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
主題網(wǎng)絡(luò )：
環(huán)境創(chuàng )設：
●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
●懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
●展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)過(guò)節
(1)繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
●有條件的家庭，晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
●與幼兒一起準備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
●督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化�；顒�(dòng)一：快樂(lè )的中秋
活動(dòng)目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2.體驗分享、合作的快樂(lè )。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。
3.人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節?(請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等
中秋節到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統節日的意蘊和魅力，我們的老師和孩子們用自己的`行動(dòng)紅紅火火過(guò)了一個(gè)愉快的節日。
吃月餅——托班寶寶過(guò)中秋
一大早，寶寶們攙著(zhù)家長(cháng)手，來(lái)到了幼兒園，每個(gè)人的手里都帶了同樣的東西——大小不一的月餅。當老師將月餅展示在桌子上的時(shí)候，寶寶們有的說(shuō)“這是我帶來(lái)的”，有的在嘟噥“這么遠，我吃不到”，……。終于可以吃啦，小寶寶們忍不住了，聞一聞，咬一口，真甜啊。哦，原來(lái)這就是過(guò)中秋節呀，開(kāi)心。
做月餅——小中班孩子過(guò)中秋
今年的中秋很特別，老師說(shuō)要請我們小朋友當了一回點(diǎn)心師，自己做月餅，哎，這可有點(diǎn)難哦。不過(guò)，我們還是個(gè)個(gè)干得熱火朝天。瞧，我們做的。嘿嘿嘿，你見(jiàn)過(guò)這彩色的月餅嗎?一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。告訴你，我們的月餅還是個(gè)個(gè)有名字的哦，有的叫王冠月餅，有的叫南瓜月餅，還有的叫菠蘿月餅，……。別以為是我們能干，其實(shí)這都是老師教的。
放飛心愿——大班孩子過(guò)中秋
我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉祥美好團圓的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出璀璨的月夜，裝飾在教室里的主題墻上，表達自己對中秋的感悟。我們在動(dòng)手操作中進(jìn)行探索，在分享中體驗人與人交往的快樂(lè )。更重要的是了解了自己國家的傳統文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題：中秋佳節話(huà)團圓
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx月9月
四、活動(dòng)內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的.愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫(huà)中秋(三年級)
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)方式表現中秋趣事。
5.情滿(mǎn)中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)
要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來(lái)布置教室。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案10
第一部分前言
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè )喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，借此6日星期六——7日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機。如果籍此良機舉辦一些花園小區業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動(dòng)，不僅能體現花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升企業(yè)形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動(dòng)主題
以“快樂(lè )大家庭”為口號，營(yíng)造花園“歡樂(lè )和諧、健康向上”的社區氣氛，提升xx品牌形象。
將本次活動(dòng)延展為“假日”的運動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當介紹假日情況。
第三部分活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的花園游園會(huì )和7日晚的花園燈謎會(huì )三個(gè)板塊構成。
板塊一：花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經(jīng)驗來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀(guān)眾的興趣。因此本次晚會(huì )考慮辦成小區業(yè)主參加的互動(dòng)競賽晚會(huì )。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競賽活動(dòng)吸引觀(guān)眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，力爭把此次晚會(huì )辦成花園業(yè)主的歡樂(lè )聚會(huì )。另外，在適當的時(shí)機向現場(chǎng)觀(guān)眾提一些有關(guān)假日的問(wèn)題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀(guān)賞性、趣味性強，容易調動(dòng)觀(guān)眾參與積極性。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現場(chǎng)主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著(zhù)競賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì )顯得冷清。
方案二：大陣營(yíng)對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗。
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎品較多。
方案三：?jiǎn)谓M積分式——對每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優(yōu)點(diǎn)：需要獎品少，競爭激烈，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：選手難找，操作復雜。
綜合考慮，本次晚會(huì )采用大陣營(yíng)對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1.競賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)觀(guān)賞性要強。
2.文藝節目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的`才藝表演，兒童表演一般都是觀(guān)眾最喜愛(ài)看到的節目。
4.臺上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)眾有獎問(wèn)答，以宣傳假日為目的。
5.考慮到選手和觀(guān)眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀(guān)眾上臺做節目。
三、活動(dòng)具體安排
第一項：競賽活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)
時(shí)間:20xx年9月6日晚上20：00――22：20
地點(diǎn)：花園中心廣場(chǎng)
主辦單位：xx公司、花園業(yè)主委員會(huì )
參賽對象：花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報名單位，選6個(gè)家庭參賽。
獎品設定：待定。
第二項：活動(dòng)前期準備
1.8月18日起：從花園業(yè)主委員會(huì )獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.8月23日：以公告、通知等方式全面告知花園小區業(yè)主中秋前活動(dòng)內容。
3.8月25日：尋找小區中有才藝特長(cháng)的業(yè)主，邀請業(yè)主門(mén)準備2——3個(gè)節目。
4.8月27日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節日氣氛。
5.8月30日：通知公司主要領(lǐng)導、業(yè)主代表，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導名單。
6.9月1日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時(shí)間。
7.9月2日：聯(lián)系好協(xié)同部門(mén)，協(xié)調好工作。
8.9月3日前：道具、物品準備完畢。
9.9月4日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。
10.9月5日晚上18：00前：現場(chǎng)布置完畢，音響、燈光調試完畢。
第三項：前期預熱和現場(chǎng)布置
一、前期預熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園布置完畢。
花園門(mén)口橫幅一條，彩旗8面。內容：實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂(lè )!
道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：實(shí)業(yè)祝大家生活美滿(mǎn)，家庭團圓!
二、現場(chǎng)布置，9月5日晚上18：00前布置完畢。
1.舞臺布置
氣拱門(mén)一個(gè)：15米，設置于中心廣場(chǎng)舞臺后側。上貼標語(yǔ)：花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。
2.音響設備布置
音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀(guān)眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀(guān)眾就坐。
第四項：活動(dòng)流程
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始20：00——20：05
xx公司領(lǐng)導致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20
競賽活動(dòng)(具體方案另詳)20：20——22：00
xx公司領(lǐng)導為獲勝者頒獎22：05——22：20
活動(dòng)結束22：20
第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略)
板塊二花園游園會(huì )
游園會(huì )是屢試不爽的經(jīng)典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、趣味性強、群眾樂(lè )于參與、場(chǎng)面熱鬧。
缺點(diǎn)：需要比較多的工作人員。
一、游園會(huì )大體思路
游園會(huì )參與者大部分是少年兒童，所以游園活動(dòng)要輕松有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委托業(yè)主委員會(huì )提供工作人員，xx公司提供獎品。
獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。
考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯，所以活動(dòng)時(shí)間安排在早上。
二、活動(dòng)具體安排
第一項游園活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：花園慶中秋游園會(huì )(暫定)
時(shí)間：20xx年9月7日早上10：00――12：00
地點(diǎn)：花園中心廣場(chǎng)。
主辦單位：xx公司、花園業(yè)主委員會(huì )。
參賽對象：花園業(yè)主。
獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
第二項游園節目(略)
前期準備(略)
現場(chǎng)布置(略)
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案11
一、設計意圖：
民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓的孩子傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
二、總體活動(dòng)：
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并中秋節的來(lái)歷。
2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。
3.中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì )到勞動(dòng)與分享的'樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節當天下午14：30----17：30
四、活動(dòng)環(huán)境：
園所室外與教室能凸顯中秋節日的環(huán)境布置。
例如：
1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。
道具：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球(大、小各)；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
全班孩子參加，自愿報名的選擇活動(dòng)的項目。
活動(dòng)一.美麗圖，我來(lái)畫(huà)
(一)活動(dòng)目標：
1、讓孩子用繪畫(huà)的手法表達認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，繪畫(huà)工具。
1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng )設和優(yōu)秀美術(shù)作品
2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng )作(不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限。)
(三)活動(dòng)類(lèi)型：(供老師們參考)
1.類(lèi)型：水粉畫(huà)：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶。
2.類(lèi)型：水墨畫(huà)：宣紙、墨汁、毛筆。
3.類(lèi)型：黏貼畫(huà)：顏色的紙片、舊布頭、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫(huà)面。
4.類(lèi)型：蠟筆畫(huà)：工具：油畫(huà)棒、白紙
5.類(lèi)型：彩瓶新衣：方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶裝飾
6、類(lèi)型：添畫(huà)：教師可圖畫(huà)的半成品、畫(huà)筆
7、類(lèi)型：手工折紙：成品、過(guò)程圖(需家長(cháng)和老師的)
8、類(lèi)型：拓�。盒∮≌�、印泥
9、類(lèi)型：砂紙
10、類(lèi)型：陶藝：顏色的泥，烤箱
(四)注意：
1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考
2、如感覺(jué)有難度，可請老師或家長(cháng)幫忙
結束后，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字，分類(lèi)展示在教室內，最后幼兒可將作品帶回家。
活動(dòng)二.小故事，大家講。
(一)活動(dòng)目標：
1、過(guò)程中親子互動(dòng)，家長(cháng)的認識。
2、孩子講故事培養幼兒自信、語(yǔ)言表達能力。
1、故事內容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、中秋節的小故事。
2、舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區域，小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè )迎中秋”之類(lèi)的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星擺區域背景。
3、參考圖片：
服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義，宣布開(kāi)始，并做活動(dòng)的主持人
2、每位幼兒輪流上臺講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)，提前好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案12
一、目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強員工內部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的.進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認同感;
3、以活動(dòng)為契機讓員工表達心聲，建設企業(yè)內部形象;廣集員工智慧，共繪XR未來(lái)。
二、參加人員
股份公司、無(wú)錫分公司、營(yíng)銷(xiāo)總公司、工程技術(shù)中心全體員工。
三、時(shí)間
20xx年9月12日周五19：00-20：30。
四、地點(diǎn)
XR廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程
時(shí)間
耗時(shí)
節目安排
19：00~19：05 5分鐘
入場(chǎng)、分發(fā)食品
19：05~19：15 10分鐘
總經(jīng)理致詞
19：15~19：55 40分鐘
游戲：歌曲接龍(附件一)
19：55~20：25 30分鐘
猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)
20：25~20：55 30分鐘
朋友心聲(附件四)，抽獎
20：55~21：00 5分鐘
放孔明燈(附件五)
六、工作分工
1、設備科負責廣場(chǎng)照明燈、音響設備的安裝調試。
2、人力資源部、工會(huì )、行政后勤部組織員工活動(dòng)開(kāi)始前將員工就坐的現場(chǎng)布置完畢;
3、工會(huì )負責及時(shí)購買(mǎi)橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;
4、各部門(mén)領(lǐng)導及稽核辦負責現場(chǎng)指揮、維持秩序;
5、員工關(guān)系組擔任活動(dòng)主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品：義烏前沿人才電動(dòng)車(chē)1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元;
2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶，約3000元;
3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等，約300元
合計：約6300元。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案13
一、目標
1、為了迎接20xx年中秋節的到來(lái)，豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂(lè )。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng )造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年x月x日，小區內空曠的草坪上
三、具體活動(dòng)方案如下
�。ㄒ唬⿰A彈子
1、在30秒鐘的時(shí)間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jì)�，數量越多越好�?/p>
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jì)無(wú)效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jì)無(wú)效，選手可以繼續夾下一顆彈子。
3、分值：在規定時(shí)間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
�。ǘ┤语w鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的.距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jì)無(wú)效。
3、分值：在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
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1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
�。ㄋ模╋w鏢射氣球
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2。5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個(gè)腦筋急轉彎問(wèn)題，答對者獲禮品一份。
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1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
四、活動(dòng)獎勵
以上活動(dòng)的比賽成績(jì)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統一發(fā)放的"中秋成績(jì)卡"參加，根據簽定的成績(jì)至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案14
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)習科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
總體活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象與影像知識。
3.了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物并一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：自定
活動(dòng)準備：
1.環(huán)境準備：園所室外與室內能凸顯中秋節日氛圍的環(huán)境布置。全園分為繪畫(huà)、講故事、“學(xué)科學(xué)，懂知識”、“齊動(dòng)手，共勞動(dòng)”四個(gè)小組。幼兒以班為單位，其中繪畫(huà)組：小中大班都可以參加；講故事組：中大班參加；“學(xué)科學(xué)，懂知識”組：大班參加�！褒R動(dòng)手，共勞動(dòng)”組：小中大班都可以參加。
2.道具準備：繪畫(huà)工具、國畫(huà)顏料、水粉顏料、宣紙、白紙；燈泡、皮球(大、小各一個(gè))；手電筒、白墻/屏幕；月餅、食品、水果、盤(pán)子、水果刀。
3.其它準備：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結合實(shí)際定時(shí)間。
活動(dòng)一.：美麗圖，我來(lái)畫(huà)(小中大班孩子參加)
活動(dòng)目標：讓孩子用繪畫(huà)等手法表達自己認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前教孩子背誦有關(guān)中秋節的詩(shī)詞。
2、教師講解中秋節的來(lái)歷及傳說(shuō)并出示相應圖片。
3、教師事先準備一些與中秋有關(guān)的詩(shī)詞、圖片、國畫(huà)、水粉畫(huà)、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感。
4、準備繪畫(huà)工具、宣紙、水粉顏料、國畫(huà)顏料、半成品、擦手毛巾。
活動(dòng)過(guò)程：
大班孩子：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、沙畫(huà)(自選)
中班孩子：撕紙畫(huà)、添畫(huà)、黏貼畫(huà)(自選)
小班孩子：拓印、黏貼畫(huà)、涂色(自選)
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(cháng)可以保持秩序的觀(guān)看。
也可以以班為單位家長(cháng)跟孩子共同做一幅長(cháng)卷畫(huà)，完成之后掛于幼兒園大廳、走廊。
作畫(huà)后，教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
活動(dòng)二.小故事，大家講
目標：親子互動(dòng)，提高家長(cháng)的認識。通過(guò)孩子講故事培養幼兒語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。
2、準備小長(cháng)衫(同相聲演員長(cháng)衫)。
3、將場(chǎng)地布置成小劇場(chǎng)。臺下觀(guān)眾坐成弧形。
活動(dòng)：
1、先由一名教師生動(dòng)地給大家講中秋故事。
2、每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀。
要求：講故事的幼兒身著(zhù)長(cháng)衫，聲情并茂地講。家長(cháng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并用掌聲鼓勵。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺。
活動(dòng)三.學(xué)科學(xué)，懂知識。
目標：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造力與藝術(shù)想象力，培養手指精細動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。
道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球(大、小各一個(gè))；整間教室都要遮光。
知識準備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要與前來(lái)的家長(cháng)和幼兒溝通好活動(dòng)時(shí)的`注意事項：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教室或分批進(jìn)入。
活動(dòng)：
(一).奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì )形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在
幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì )隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)地看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼
兒增加了小孔成像的科普知識。
(三).神奇的月亮
1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2.模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名孩子舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
活動(dòng)四.齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
目標：培養幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習慣。
活動(dòng)準備：各種水果、月餅與食品、水果刀、盤(pán)子
活動(dòng)：
1、幼兒負責清洗水果并裝盤(pán)。
2、教師與家長(cháng)將水果、月餅、食品切小塊，幼兒擺盤(pán)。
3、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤(pán)以及食物拼盤(pán)。
活動(dòng)五.吃月餅，同分享
目標：懂得謙讓?zhuān)餐窒韯趧?dòng)成果。
準備：若干名教師做為引導員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè )曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式可以調整，也可以都在一個(gè)大教室進(jìn)行。
2、還可以先報名，然后在自己報名的活動(dòng)完成后，由家長(cháng)陪同再到其他的教室參加或參觀(guān)其他的活動(dòng)。
3、整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(cháng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì )排隊、等候、老師在指引家長(cháng)時(shí)的手勢語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節都要體現出來(lái)。
4、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同一個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
2022中秋節慶�；顒�(dòng)方案15
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開(kāi)展節慶文明系列活動(dòng)，疏導先生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過(guò)好傳統節日，加強愛(ài)國主義情感，構成勾結友愛(ài)、融洽諧和的人際關(guān)系，加強中華民族的凝聚力和認同感， 致力營(yíng)建家庭幸福、社會(huì )諧和的節日氛圍。
活動(dòng)主題：
快樂(lè )中秋 你我共享
活動(dòng)內容：
一、主題班會(huì )
要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè )中秋 你我共享》主題班會(huì )，疏導先生了解中秋節的由來(lái)、中秋節的風(fēng)俗、無(wú)關(guān)中秋節的`詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二、《我與家人過(guò)中秋》
要求：經(jīng)過(guò)攝影的方式，體驗與家人過(guò)中秋的快樂(lè )。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
三、《往年中秋節咱們預備怎樣過(guò)》
要求：經(jīng)過(guò)活動(dòng)方案征集，讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂(lè )和生活快樂(lè )的幸福感。七年級每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、風(fēng)俗以及無(wú)關(guān)中秋節的詩(shī)詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
五、《攜手共享 中秋送祝�！�
要求：為了表達對四川災區先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂(lè )。九年級每班完成4張賀卡小制造，賀卡上有字畫(huà)和祝福語(yǔ)，于9月16日將賀卡交至政教處。
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