科技藝術(shù)節活動(dòng)方案6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技藝術(shù)節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
科技藝術(shù)節活動(dòng)方案1
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年成長(cháng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節。
一. 指導思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》精神，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展，深化學(xué)�？萍�、藝術(shù)與文化教育有機結合，為學(xué)生提供更多展現自我才華和宏揚自身個(gè)性的空間，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(cháng)。
二．活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“弘揚個(gè)性 展示才華”
宗旨：建設有利于中學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的熱情，培養學(xué)生的人文精神、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三．組織機構：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節各項工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)的總體協(xié)調工作及各項活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組 長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成 員：Z
四．參加對象：全校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月30日
六．活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：（附活動(dòng)一覽表）
1．科協(xié)：（負責人：Z）
�、伲畬W(xué)生優(yōu)秀作品展
�、冢萍紕�(chuàng )意——雞蛋撞地球比賽
2．語(yǔ)文組：—— 名著(zhù)閱讀競賽（負責人：Z）
3．數學(xué)組：—— 初中數學(xué)競賽 （負責人：Z）
4．英語(yǔ)組：—— 英語(yǔ)綜合知識競賽 （負責人：Z）
5．文綜組：—— 學(xué)生實(shí)事知識競賽 （負責人：Z）
6．理綜組：—— 初中地理、生物知識競賽 （負責人：Z）
7．體藝組：
�、伲跻荒甓危骸古仪蛴娓傋呓恿Ρ荣� （負責人：Z）
�、冢醵甓危骸c(diǎn)投籃比賽 （負責人：Z）
�、郏跞甓危骸w育綜合比賽 （負責人：Z）
�、埽谌龑眯@十佳歌手比賽 （負責人：Z）
七．活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門(mén)要予以高度重視，認真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的.順利開(kāi)展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P個(gè)性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術(shù)節的主題。各職能部門(mén)在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題，結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，精心設計項目活動(dòng)方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門(mén)要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚個(gè)性，展示才華，增長(cháng)知識，提高素質(zhì)。
4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng)項目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調，合理安排時(shí)間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全。
科技藝術(shù)節活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展度科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的'精神。本屆科技節組委會(huì )將結合我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展情況，本著(zhù)“面向全體，注重實(shí)效”的思想開(kāi)展本屆活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月14日——12月31日
三、活動(dòng)對象：
全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題：
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容：
科技創(chuàng )新制作活動(dòng)
參賽對象：
一～六年級學(xué)生
活動(dòng)內容：
創(chuàng )造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一：
“科技創(chuàng )新小制作”
活動(dòng)說(shuō)明：
用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng )新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二：
“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說(shuō)明：發(fā)現生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng )造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注：如無(wú)條件制作，也可以只寫(xiě)出創(chuàng )造發(fā)明創(chuàng )意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙)
活動(dòng)要求：
1、根據給出的創(chuàng )造發(fā)明主題，進(jìn)行準備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長(cháng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數量3件)。
2、比賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創(chuàng )新性、實(shí)用性、美觀(guān)性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類(lèi)型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設計制作說(shuō)明。
評獎方法：由組委會(huì )邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時(shí)間：12月31日(參賽作品統一交徐軍華老師處)
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內容：根據科技節的主題進(jìn)行集體創(chuàng )作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設計、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)
截止時(shí)間：12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫(huà)比賽將根據省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、12月31日——12月31日班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件
截止時(shí)間：12月31日，逾期作棄權處理。(參賽作品統一交錢(qián)旦科)
評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng )，不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會(huì )邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。
科技藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想
本次科技文化藝術(shù)節面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛(ài)好，培養學(xué)生的科技創(chuàng )新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會(huì )
主任：...
副主任：...
執行主任：...
執行副主任：...
執行委員：...
三、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·飛揚青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個(gè)組別進(jìn)行(注：接受初三段學(xué)生以個(gè)人名義參加活動(dòng))
五、活動(dòng)項目
(一)藝術(shù)表演類(lèi)：聲樂(lè )(合唱)、舞蹈、器樂(lè )、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(三)科技作品類(lèi)：現場(chǎng)手工制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗、物理科學(xué)實(shí)驗、班級網(wǎng)頁(yè)、現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作
(四)科技文化藝術(shù)節匯報演出
六、活動(dòng)時(shí)間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開(kāi)展：2月20日(開(kāi)幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
七、分值、獎項設立
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁(yè)、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。
2、聲樂(lè )、器樂(lè )、初中舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場(chǎng)手工制作、現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗、物理科學(xué)實(shí)驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無(wú)法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個(gè)項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁(yè)、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結果根據報名情況與節目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個(gè)組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實(shí)驗、物理科學(xué)實(shí)驗高中各班級參加，其余項目四個(gè)年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加)。
九、報名方式
本次活動(dòng)采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、注意事項
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關(guān)作品；
(二)為確�？萍嘉幕囆g(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，各班務(wù)必在規定時(shí)間內向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。
未盡事宜，另行通知
科技藝術(shù)節活動(dòng)方案4
一、本次活動(dòng)分集體項目展示和個(gè)人項目展示兩類(lèi)。
二、集體項目由六年級各班進(jìn)行“變廢為寶”主題展示，目前在全校的幫助下，已經(jīng)完成了材料的收集，各班正在進(jìn)行自己的設計。預計從5月19日開(kāi)始進(jìn)行制作，6-1藝術(shù)節當天完成組裝展示。
三、個(gè)人項目：
全校1-6年級各班都要參與個(gè)人項目的制作活動(dòng)。每班從學(xué)生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明，一共5件作品，參加學(xué)校評獎以及藝術(shù)節的展示。3-6年級各班上交3份科學(xué)小論文參加評選活動(dòng)。同時(shí)，上交的作品下學(xué)期將代表學(xué)校參加成都市青少年創(chuàng )新大賽。
四、獎項設置：
1、集體項目：變廢為寶之創(chuàng )意無(wú)限、變廢為寶之才思敏捷、變廢為寶之獨具匠心、變廢為寶之精妙絕倫
2、個(gè)人項目：
一等獎制作類(lèi) z發(fā)明家之巧奪天工 論文類(lèi) z發(fā)明家之妙筆生花
二等獎制作類(lèi) z發(fā)明家之異想天開(kāi) 論文類(lèi) z發(fā)明家之奇思妙想
三等獎制作類(lèi) z發(fā)明家之能工巧匠 論文類(lèi) z發(fā)明家之別出心裁
請各班在5月19日以前完成作品和表格的'填寫(xiě)。5月20日當天將作品交到一樓科學(xué)辦公室曾雯老師處登記、驗收，表格填寫(xiě)完成后通過(guò)QQ傳給羅軍老師。
請3-6年級各班推選1名學(xué)生組成學(xué)生評審團。5月28日以前由科學(xué)組老師帶領(lǐng)學(xué)生評審委員完成作品的評選和獎狀填寫(xiě)，藝術(shù)節當天展示優(yōu)秀作品并由學(xué)校發(fā)獎。
四、為了幫助學(xué)生更好地完成作品，羅軍老師5月13日中午12點(diǎn)50，在四樓多功能室舉辦講座，請各班派5名學(xué)生準時(shí)到場(chǎng)，認真聽(tīng)課。
五、為了展示活動(dòng)的順利進(jìn)行，特別邀請六年級同學(xué)完成場(chǎng)地布置、場(chǎng)地維護和最后的清場(chǎng)任務(wù)。請各班班主任對學(xué)生加強教育，愛(ài)護展示作品、維護清潔衛生，養成良好的習慣。
科技藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題： 以“共同成長(cháng)、快樂(lè )你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，旨在展示學(xué)�？萍�、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間： 4月～5月
三、活動(dòng)安排： 1.第6～7周：活動(dòng)準備 周一(4月8日)，科技文化藝術(shù)節開(kāi)幕，各活動(dòng)負責人制定具體活動(dòng)方案，第7周完成。 2.第9周科技文化藝術(shù)節各項活動(dòng)開(kāi)展。
四、活動(dòng)項目：
1．“復興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹） 一、二年級學(xué)生不參加比賽，以年級為單位集體演唱“復興中華”少兒歌曲。三～六年級學(xué)生以班級為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，(以“復興中華”為主題的歌曲為主)。
2．“共同成長(cháng)、快樂(lè )你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng )造發(fā)明活動(dòng)。（顏銘芳、唐文光）
�。�1）一至三年級每個(gè)學(xué)生講音樂(lè )家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)課時(shí)間完成。（一年級音樂(lè )家、二年級美術(shù)家、三年級科學(xué)家）
�。�2）四至六年級學(xué)生每人出一份音樂(lè )家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng )造發(fā)明小報。（四年級音樂(lè )家、五年級美術(shù)家、六年級科學(xué)家）
�。�3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。（五分鐘以?xún)�，每班一名）�?/p>
3.結合“2+1”書(shū)法特色，全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。（陳秀萍、張暉萍）
4.師生武術(shù)操比賽。（陳曉蕾、任臘英）
5.學(xué)校校內書(shū)法考級。（嚴玉秋、唐文光） 學(xué)生人人參加校內書(shū)法考級（上學(xué)期已參加江蘇省書(shū)法考級的學(xué)生免考，在原有級別證書(shū)的`基礎上加兩級），學(xué)生在規定時(shí)間內按要求書(shū)寫(xiě)（各年級要求不同），由書(shū)法教師給與定級，并頒發(fā)校內書(shū)法考級證書(shū)，學(xué)校對各班級別較高的學(xué)生頒發(fā)“書(shū)法之星”榮譽(yù)證書(shū)。
6.金鑰匙科技知識競賽（姜偉杰、陳*龍） 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調研，提高學(xué)生科普知識水平，在三至六年級開(kāi)展金鑰匙科技知識競賽。要求三至六年級學(xué)生全員參與，注重科技知識的積累與運用。
7.科技模型制作比賽，三至六年級。（姜偉杰、陳*龍） 為了積極配合省市科技模型競賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng )新思維，認真組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng )新競賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。
8.“我與學(xué)生共成長(cháng)”教學(xué)展示活動(dòng)。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長(cháng)） 結合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
科技藝術(shù)節活動(dòng)方案6
20xx年蘇州建模、車(chē)模競賽
20xx年12月26至27日在蘇州吳中區藏書(shū)實(shí)驗小學(xué)舉行。
七.活動(dòng)成果展示：
以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在20xx年1月初成果匯報時(shí)，進(jìn)行全�！翱萍脊澇晒盗姓褂[”。
活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排： 12.14～12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14～12.31活動(dòng)競賽階段， 1.4～1.8總結表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。上交的各項作品按分類(lèi)匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導活動(dòng)。如：通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺播放科普科技節目，組織參觀(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng )作靈感，美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫(huà)創(chuàng )作的講座。
3、活動(dòng)中，要求各班積極認真地投入活動(dòng)，抱著(zhù)“參與第一，比賽第二”的'態(tài)度，利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4、有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
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