考試的日記

考試的日記15篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的考試的日記，歡迎閱讀與收藏。

考試的日記1

　　周五的時(shí)候迎來(lái)了地理生物的一模，這是我們面臨的最大的一次考試，因為這次考試是要全市排名的，雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但也是極為重要的。

　　下午早早的到達學(xué)校，開(kāi)始了考前必備——臨時(shí)抱佛腳的模式，看一看生物的血液循環(huán)，眼睛耳朵的功能，再背一背地理省會(huì )簡(jiǎn)稱(chēng)，鐵路干線(xiàn)，也不知道前幾天是干什么了，發(fā)現有很多知識點(diǎn)都沒(méi)有記住，可無(wú)奈時(shí)間有限，能記多少就算多少了，兩點(diǎn)整，準時(shí)到報告廳集合。

　　生物卷子發(fā)下來(lái)了，總體還是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有像之前一樣比較偏的題，選擇錯的那兩個(gè)題，只能自認倒霉了，失分最大的還是第23題，有關(guān)傳染病的題，這一部分還專(zhuān)門(mén)請教了一下別的同學(xué)，第三小問(wèn)，問(wèn)隔離治療在傳染病預防上屬于什么？我當時(shí)還自信地寫(xiě)“切斷傳播途徑”，沒(méi)想到是控制傳染源，還有第四小題，打疫苗會(huì )產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，本來(lái)是填抗體的.，可我填成了抗生素，看來(lái)我還是對傳染病這一方面學(xué)的不好，之后要多讀背一下這方面的知識。

　　50分鐘的生物，再加上20分鐘的休息時(shí)間，之后就是地理了，晚上對答案的時(shí)候，快氣炸了，有兩道題，我本來(lái)是寫(xiě)對的，但最后卻改錯了，先看改錯的這兩題，黃河最容易出現凌汛的就是上游和下游，可我最后填成了中上游，第23題的第三題，海南島椰子種植廣泛，主要分布的地方降水在1600毫米以上，可是我最后卻改成了20xx毫米，接著(zhù)就是臺灣的經(jīng)濟類(lèi)型，我寫(xiě)的是“進(jìn)口加工出口”型的經(jīng)濟，但給的答案卻是“出口導向”型經(jīng)濟，還是對一些細節掌握的不好。

　　這次的分數在90分左右，并沒(méi)有達到我預期的地步，我這次的目標是95分，但相對于之前還是有進(jìn)步的，不過(guò)這并不是重點(diǎn)，去年中考，95分已經(jīng)算低分了，我的目標是98分以上，向著(zhù)目標去努力吧！

考試的日記2

　　期中考試告一段落了，腦子里想破碎的玻璃片，零零散散。成績(jì)并不理想，我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉刷刷地搖頭晃腦，好像是在譏笑我。

　　期中考試前，整個(gè)學(xué)校都沉浸在緊張的學(xué)習氣氛中，所有的學(xué)生好像都被老師施了咒語(yǔ)，顯得神秘而緊張。大家都想考出好成績(jì)，先是語(yǔ)文考試，轉眼間鈴就打響了，試卷被收了上去，我的心忐忑不安。接下來(lái)是數學(xué)考試，我的心敞開(kāi)了許多，自以為是的想著(zhù)：【呵!數學(xué)，怕什么!我不看試卷就能做出來(lái)�！课一鹚俚拇鹜炅嗽嚲�，充分的相信自己能考100分。試卷一放，安詳地坐在座位上，心里不由地想起語(yǔ)文試卷。我估計這一會(huì )一定考不好，心里又多了一只小白兔，驚慌地一蹦一跳。

　　下午，學(xué)校組織看電影，所有的同學(xué)都津津有味的`看著(zhù)電影，我卻心不在焉。數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，92分。我嚇了一跳，真后悔沒(méi)有仔細檢查。

　　放學(xué)后，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：【考的怎么樣，難嗎?】我沒(méi)回答，低著(zhù)頭走著(zhù)。晚上，我獨自一人關(guān)在房間里，媽媽似乎看出點(diǎn)什么，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：【什么都別想了，早點(diǎn)睡吧!好好地睡一覺(jué)，明天的事明天再說(shuō)!好嗎?】我默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里矛盾極了，該不該告訴媽媽我的成績(jì)。門(mén)關(guān)上了，我也鉆進(jìn)了被窩，關(guān)上燈后，我偷偷地哭了，并不是因為害怕受到老師的批評而哭，而是媽媽沒(méi)有罵我，也沒(méi)有強求我告訴她，我覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)瑢Σ黄饗寢寣ξ业脑耘嗯c期望，頓時(shí)間，我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了。

　　長(cháng)大，意味著(zhù)獨立、承擔、忍受……

考試的日記3

　　考試，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰；考時(shí)會(huì )心跳加速，額頭冒汗；考后會(huì )忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢？這不，期末考試馬上要來(lái)了！

　　“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見(jiàn)外，同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”；瞧！同學(xué)們都在“啃”書(shū)：A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單，口中念念有詞；B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng)；C和D兩位女同學(xué)不停地討論；E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　這個(gè)星期天的早晨，我清早起來(lái)，站在陽(yáng)臺上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復習，考不好，哪有臉去見(jiàn)“江東父老�！�

　　“孩子，大早起來(lái)干嗎呢？”媽媽問(wèn)我，“當然是復習了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō)：“別復習了，你平時(shí)基礎扎實(shí)，不會(huì )考不好的！我陪你去公園玩會(huì )兒吧！”雖說(shuō)我怕考不好，但一聽(tīng)出去玩，也顧不上那么多了！跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

　　“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長(cháng)呢？”“是……3.14*30……是94。2厘米！”我不假思索地說(shuō)�！班�，……不錯！看那白楊樹(shù)，你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問(wèn)我；“生機盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天�！癟odayI’mgoingto……”我用流利的.英文介紹了我的一天。

　　“好樣的，這下考度沒(méi)問(wèn)題了！”噢，原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園，既放松了我的心情，又讓我增長(cháng)了知識呀！媽媽說(shuō)：“別害怕，考試沒(méi)那么可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會(huì )給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習的樂(lè )趣，不要把它當作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰吧！

考試的日記4

　　一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了緊張的期末考試！

　　還記得考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，興高采烈地來(lái)到教室，拿出書(shū)本，認真地讀起來(lái)，心里想：加油！你一定能超過(guò)楊泓澤、陶晗雨、吳振宇 的，你一定要全神貫注、專(zhuān)心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！

　　叮鈴鈴、、叮鈴鈴 隨著(zhù)上課的鈴聲。我們迎來(lái)了六年級上冊的語(yǔ)文期末考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)下了試卷，我的心 砰砰砰砰 地真跳，但我想到媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我又慢慢平靜下來(lái)。我看了看試卷，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便飛快地做了起來(lái)�？己煤�，我趕緊和同學(xué)交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個(gè) 琢磨 的近義詞，我寫(xiě)的是鉆嚴，但我查了查字典，發(fā)現是錯的。哎！

　　數學(xué)考試也到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張、忐忑不安的心理，因為數學(xué)是我的'弱項。我拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，看了看，心想；啊，不會(huì )吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒(méi)有空出來(lái)的地方。我嘆了口氣，做起試卷來(lái)。做到了最后，發(fā)現有一道題目不會(huì )做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時(shí)才恍然大悟 哦！原來(lái)是這樣做的呀！ 我后悔極了！

　　第二天的英語(yǔ)考試，聽(tīng)力聽(tīng)得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時(shí)候，就認真檢查。做筆試部分時(shí)，我很快就做好了，在檢查時(shí)發(fā)現還有一頁(yè)沒(méi)有做，我急切地做起來(lái)，不知道有沒(méi)有出錯。

　　回家后，我把大概的情形告訴了媽媽?zhuān)�我媽媽反而沒(méi)有責罵我，還很心平氣和地說(shuō)： 這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，一定能取得好成績(jì)的！ 我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績(jì)！加油！

　　希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！

考試的日記5

　　我們的期末考試就這樣結束，是否感覺(jué)神清氣爽？還是感覺(jué)走在崩潰的邊緣？我本人自我感覺(jué)偏向后者都一點(diǎn)，無(wú)論考得如何已成定局，我們要做的是默默的結束，并亡羊補牢。

　　當時(shí)，考完還剩半個(gè)鐘頭才放學(xué)。本來(lái)我看到英語(yǔ)老師在我們本班那個(gè)我的.位置附近和討論答案那幾群同學(xué)說(shuō)話(huà)，我看到馬上跑到離老師最遠的地方和同學(xué)聊天，結果聊著(zhù)聊著(zhù)，老師就走的我對面開(kāi)口第一句就是，a寫(xiě)單詞那里就錯了4個(gè)〃當時(shí)我聽(tīng)完一臉懵逼，老師說(shuō)了2遍，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)雖說(shuō)是剛考完，但我記憶不是很清晰，但英語(yǔ)老師和害給我一一列出來(lái)，我看到她一臉嚴肅，嚇死我咯，她一般說(shuō)話(huà)都是面帶笑容，除非你真的惹到她。

　　我們年級第一到第四考場(chǎng)是誠信考試，沒(méi)有老師固定監考，但會(huì )有兩個(gè)監考老師會(huì )巡邏。剛好考英語(yǔ)的時(shí)候，是我們英語(yǔ)老師監考，我們英語(yǔ)老師差不多把她教的學(xué)生都看一遍寫(xiě)得情況，我坐那個(gè)位置位于考場(chǎng)的中心，所以很幸運兩次都看了我，第一次是我正在涂答題卡的選擇題。第二次寫(xiě)作文，她本來(lái)是站的還算直的那種看我寫(xiě)，突然我的余光看到她彎一下腰看還挺久，我以為她在看我寫(xiě)作文，因為我湊不夠字數，只能抄并改一下閱讀理解的一些優(yōu)秀句子，直到老師說(shuō)我錯哪的時(shí)候，才想起來(lái)答題卡的作文和那個(gè)填單詞的題是同一面的。怪不得當時(shí)看了那么久，心臟怦怦的跳，兩次都不敢抬頭。事后發(fā)現還好沒(méi)有抬頭，要是目光對上，那就尷尬了，還錯了那么多，而且老師前晚才強調過(guò)這些要點(diǎn)，可能有點(diǎn)想殺了我的心都有，10道我就錯了4道，慘不忍睹。

　　希望自己因不完美而更完美，我相信我自己。

考試的日記6

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)�的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)他人的卷紙不放；有的'人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì )兒，監考教師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

考試的日記7

　　期末考試早已結束，考試結果也已經(jīng)出來(lái)，在媽媽的提醒下我才想起我還缺少一個(gè)期末考試總結。這一周就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我的期末考試總結吧!

　　從各科成績(jì)來(lái)看，生物最好，歷史最孬，其他科普遍偏低。語(yǔ)文91分，這是在我意料之外的。不過(guò)，從一個(gè)閱卷老師的角度來(lái)看我的作文，書(shū)寫(xiě)減3分都算少的。生物不用說(shuō)了，滿(mǎn)分。我還是忍不住要得意一番。數學(xué)也沒(méi)什么好說(shuō)的了，一個(gè)大大的遺憾，我一看見(jiàn)試卷就痛心。政治成績(jì)也出乎我的意料，不但及格了，而且超出及格線(xiàn)好些呢!但和其他同學(xué)一比，還是太低了。英語(yǔ)除了三四分是因為考到了下一單元而丟的分外，還有幾分不該丟。暴露出我在英語(yǔ)基礎知識上的“漏洞”，該打補丁了。

　　歷史是我考的最差的一科了，即便我的生物再好也沒(méi)有用，72分，硬幣就是靠不住，本來(lái)我想著(zhù)考試完后，如果歷史考得好，就把那枚硬幣打個(gè)眼掛脖子上當護身符，現在看來(lái)還是靠背來(lái)得分，一氣之下我把那枚硬幣買(mǎi)冰棍吃了。

　　地理成績(jì)還說(shuō)得過(guò)去，不過(guò)這也不能免去那枚硬幣的罪過(guò)。

　　物理考的也不好，除了一個(gè)連我們班物理最高分都錯了的題之外，剩下的'四分全丟在了一個(gè)畫(huà)圖題上。題目要求讓畫(huà)物體對某一支持面的壓力，現在看來(lái)我的確畫(huà)錯了，但至今我都不知道錯在哪。

　　最后各種遺憾累計起來(lái)，造就了我只比我們班第二名多一分的第一名的位置，太懸了，如果算平均分的話(huà)，我多出的那一分就會(huì )被舍棄了，實(shí)際上我考的一點(diǎn)也不好。下次一定努力啊!否則家長(cháng)不讓我玩電腦了。

考試的日記8

　　馬上要期中考試了，嘉林每天帶回的測試卷子給家里帶來(lái)一股硝煙味，我也開(kāi)始繃緊神經(jīng)，進(jìn)入一級備戰狀態(tài)。

　　鑒于嘉林的戰況幾次失利，一次95，一次98，我的情緒已失控幾回。娘倆一見(jiàn)面，就有些劍張跋扈。

　　而嘉林老爸不但不以為意，還縱涌?jì)鹤硬宦?tīng)我的指揮。在我給兒子苦口婆心講題時(shí)，在一旁偷偷策反，要兒子去樓下陪他玩，讓本來(lái)就不想再復習的兒子軍心動(dòng)搖，竟然開(kāi)小差，溜之大吉。

　　剩我一人在那里凌亂。

　　昨晚，我改變策略，旁敲側擊，要讓老東西知道兒子的戰斗成績(jì)，盡管兒子幾次交代我不許告訴老爸。

　　我說(shuō)：“寶貝，你不愿復習，考試不夠好老師就會(huì )發(fā)短信批評，讓所有家長(cháng)都知道了，多丟人。雖然，你考的不算太壞，九十多分，但你大意馬虎，不當回事。今天，竟然沒(méi)帶三角板直尺，讓老師點(diǎn)名批評。你猜老師說(shuō)啥？老師說(shuō)買(mǎi)不起三角板的家長(cháng)，請借錢(qián)也要給孩子買(mǎi)。太丟臉了�！�

　　那老貨終于從手機上抬了抬頭，沒(méi)吭。我不理他，繼續說(shuō)：“媽媽給老師回了短信，說(shuō)，請老師借給俺一塊錢(qián)吧，等嘉林長(cháng)大了一定還你�！奔瘟植话擦耍骸班�？太那了吧？”

　　“不要緊。老師知道媽媽是搞笑老媽�！奔瘟址�著(zhù)白眼笑了。

　　“本來(lái)咱老受表?yè)P，這次可變成批評了。聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師也批評過(guò)你？”

　　“沒(méi)有！”

　　“以前？”

　　“以前的`事就不要再提了吧？”

　　嘉林老爸本來(lái)感冒，聽(tīng)到這里，猛一笑，一個(gè)大大的鼻涕泡“啪”一下炸開(kāi)了，把我們都逗笑了。

　　結果嘉林興奮過(guò)度，久久睡不著(zhù)，跟他爸打來(lái)打去，互相調侃，十點(diǎn)半才睡著(zhù)。

　　今天下午，嘉林又帶來(lái)一張測試卷，上面赫然寫(xiě)著(zhù)88分，嘉林還不讓告訴他爸。哼！再不告訴，那老家伙又該搗蛋，不讓你復習。（他爸總說(shuō)孩子小，以玩為主）

　　等老家伙一到家，我就把卷紙遞給他。

　　嗨！這家伙終于重視了，也不看電視了，輔導起兒子的功課來(lái)了。

　　中！要還敢不以為意，再來(lái)個(gè)鼻涕泡炸死你！

考試的日記9

　　xx年11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期中考試，我懷著(zhù)無(wú)比緊張與擔心的心情進(jìn)行了了期中考試，xx年11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔心，傷心地走出教室。

　　當我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì )，這門(mén)課又不會(huì )，那門(mén)課又沒(méi)復過(guò)習……”這些話(huà)語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jì)還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復習，在考試的前幾天才來(lái)復習，遲不遲點(diǎn)��？

　　當考完后，我托著(zhù)沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著(zhù)輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的`樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會(huì )做的題目，我內心的憂(yōu)愁油然而生，仿佛像知道了成績(jì)，知道了肯定會(huì )落后、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會(huì )落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因為以往的考試，我都沒(méi)有出現過(guò)像此次這樣悲傷的心情。

　　這次期中考試，雖然成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會(huì )落后、我害怕我會(huì )因為成績(jì)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數學(xué)、物理的學(xué)習，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。

考試的日記10

　　終于考完了，同學(xué)們都在教室里對著(zhù)選擇題答案，我聽(tīng)了他們的答案，心中頓覺(jué)大事不妙。

　　第二天，老師終于帶著(zhù)那疊我們“烤糊”的試卷走進(jìn)了教室。

　　只見(jiàn)老師把試卷重重地摔在了講桌上，剛才雞飛狗跳的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師面無(wú)表情地掃視了整個(gè)教室一眼，吼道：“這次我們全班的平均分是全年級最差的，你們到底在干什么？”說(shuō)完又命令課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　咦？怎么還沒(méi)有發(fā)到我的，難道考得很差？不會(huì )吧，我考得很差的話(huà)，回到家又要被罵了怎么辦？終于，同學(xué)把試卷遞給了我，一個(gè)鮮紅的“95.5”映入我的眼簾。與此同時(shí)，我還看到了旁邊的一排小字：“年級第1名�！边@時(shí)，我控制不住自己的情緒，猛地跳了起來(lái)，把試卷高高地拋到了空中，還忍不住做了一個(gè)“耶”的手勢。同學(xué)們紛紛回過(guò)頭來(lái)，詫異地看著(zhù)我，我頓時(shí)臉紅得如關(guān)公一般。

　　興奮勁過(guò)了的我，環(huán)視了一圈教室，竟是一片哀嚎�！鞍�，我怎么考得這么差，不僅分數考糊了，估計也要被打糊了！”

　　再看看我們班的“超級學(xué)神”——小王，他居然擺出了一副“苦瓜臉”，我走到他面前得意洋洋地問(wèn)他：“小王，你這次考了幾分��？”沒(méi)想到我的這句話(huà)使他的那顆“玻璃心”徹底破碎了，他“哇”的一聲哭了起來(lái)：“嗚嗚……我這次考了七十八分！作文跑題了！”聽(tīng)完我只好尷尬地回到了我的座位。

　　再看看我們班的“搗蛋鬼”，沒(méi)想到他卻是一副悠然自得的`樣子，東看看西看看，到處去問(wèn)別人的成績(jì)。一打聽(tīng)他的成績(jì)，我頓時(shí)驚呆了，他居然考了81分，一向只考十來(lái)分的他，這一次真是破了天荒。

　　一分耕耘，一分收獲。在放學(xué)的路上，我終于再一次忍不住把試卷拋向了高空，高喊道：“我成功啦！蒼天啊大地��！我終于成功啦！”（項乙軒，華山小學(xué)）

考試的日記11

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習，我們終于迎來(lái)了四年級上學(xué)期期中考試�？荚嚽拔艺J真按照老師的方法復習，不敢半點(diǎn)偷懶，希望期中考試能考出優(yōu)異成績(jì)。語(yǔ)文老師趙老師按照復習要點(diǎn)上面的內容每天讓我們復習一單元重點(diǎn)內容；數學(xué)老師李老師讓我們掌握課本基礎，多練習題；英語(yǔ)老師王老師讓我們每天聽(tīng)寫(xiě)單詞，熟讀課文。同學(xué)們跟著(zhù)老師的節奏該讀的讀，該寫(xiě)的寫(xiě)，不出一點(diǎn)差錯。在家里媽媽也幫我提問(wèn)字詞，每個(gè)字我都認真一筆一畫(huà)過(guò)關(guān)，不會(huì )的圈起來(lái)并多寫(xiě)幾遍，還把錯題集上的題都做了一遍，總之，考試前一個(gè)星期我做了充分的`準備。

　　明間過(guò)的真快，一轉眼就到了期中考試的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完畢后，媽媽看我緊張的表情，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認真審題，考出你的真實(shí)水平就可以了！”媽媽不說(shuō)不要緊，一說(shuō)我怎么又緊張了呢？爸爸開(kāi)車(chē)送我到了學(xué)校，我仍然懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)教室。

　　過(guò)了一陣子，隨著(zhù)一聲哨響，考試開(kāi)始了，第一場(chǎng)考的語(yǔ)文，我拿到卷子先是大眼掃了一遍卷子，一看里面有我復習過(guò)的內容也有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，覺(jué)的整張卷子還算簡(jiǎn)單。我開(kāi)始答題了，一開(kāi)始字詞關(guān)被我順利地通過(guò)了，可是課外閱讀像一只“攔路虎”擋住了我的出路，當時(shí)我十分著(zhù)急，就怕時(shí)間不夠，但是最后經(jīng)過(guò)我認真思考之后終于克服了。數學(xué)比較簡(jiǎn)單，我很快就寫(xiě)完了，但是還是認真檢查了一遍，經(jīng)過(guò)檢查竟檢查出了幾道錯題，看來(lái)卷子再簡(jiǎn)單也得認真檢查呀！經(jīng)過(guò)檢查自己認為完全沒(méi)錯了就交卷了。

　　期中考試之后，我的心情非常不安，擔心哪個(gè)地方?jīng)]檢查出來(lái)出錯了，但還是很相信我的努力不會(huì )白費�？荚嚦煽�(jì)也另我十分滿(mǎn)意（語(yǔ)文98。5、數學(xué)100、英語(yǔ)98），我這次考試取得了優(yōu)異的成績(jì)，我真的開(kāi)心極了！

　　通過(guò)這次考試我學(xué)會(huì )了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理，還懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就會(huì )收獲輝煌！

考試的日記12

　　20xx年X月X日 X天

　　只要是考試，我不會(huì )特別緊張的(在考試前一個(gè)月)我只有在快考試那幾天加緊復習。因為我看了也是白看，看的過(guò)程中，一會(huì )看看別的課外書(shū)，要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候，像生物，地理都不聽(tīng)，歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因為我對生物和地理都不感興趣，所以考試的時(shí)候生物和地理總不及格�，F在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了，我上生物和地理課特別認真地聽(tīng)。筆記做得相當好，但是不知道為什么，我的生物分數一直不理想，地理成績(jì)上來(lái)了，別的同學(xué)跟我一樣，為什么我的成績(jì)就這樣呢?

　　還有，我的數學(xué)成績(jì)不太理想，雖然我也補數學(xué)，但還是不有效，在補習班題我大約都會(huì )。但是不知道為什么，一考試就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候，第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的，但是也出來(lái)了，還有我除了在快升初中的'時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外，我3、4年沒(méi)有補英語(yǔ)了，可能是因為這個(gè)原因吧!但是前些日子的期中考試英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了，所以沒(méi)有被老師說(shuō)。

　　我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了，還有快期末考試了，馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jì)。我要為了我的新手機而奮斗，因為我只要考好了，我就有新手機了，雖然答應我有一年多了，但是我還是沒(méi)有實(shí)現，但是沒(méi)關(guān)系，我的成績(jì)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的，如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升，就給他點(diǎn)誘惑讓他完成，我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!

考試的日記13

　　一學(xué)期總是這么快，隨著(zhù)課本的結束，期末考試也接踵而來(lái)，這次的考試是新初中的第一次期末考試，也可以說(shuō)規模比較大！生物，地理，歷史，政治，也當作主科來(lái)考�？荚囈�持續一天半，這可是我經(jīng)歷過(guò)最長(cháng)時(shí)間的考試了！原本以為，反正是坐著(zhù)，時(shí)間長(cháng)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，可誰(shuí)想到，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)，一天下來(lái)，也不知道是怎么回事，覺(jué)得精神倦怠，再也不想進(jìn)考場(chǎng)了。呵呵，還好第二天只有2科，不然我就崩潰了……

　　先發(fā)一下這次的考試順序吧！按照我們以前小學(xué)的規矩應該是先考小科，然后在考主科，可是初中就是初中，考場(chǎng)變，考號變，順序變也是很正常的！

　　語(yǔ)文——生物——英語(yǔ)——地理——歷史

　　數學(xué)——政治

　　不過(guò)，我還蠻喜歡這個(gè)順序的，哈哈！

　　上午的'監考老師是我們的丹丹老師，她就坐在我后面。

　　早上進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，那可謂是精神飽滿(mǎn)啊，分你一半都不成問(wèn)題！但是，時(shí)間真的很考驗人啊，我考英語(yǔ)的時(shí)候，真想把凳子砸了，然后跟老師說(shuō)我站著(zhù)吧！真是不能小瞧時(shí)間的力量！這次的期末考試呢，題還是比較簡(jiǎn)單的，但對于我這個(gè)大馬虎來(lái)說(shuō)，就更要小心了，老師可不是好惹的！可算挨到了中午，哨聲一響，沒(méi)等老師收完卷，我們就都沖了出去，幸好有中午這段休息時(shí)間，吃完飯，我們拿著(zhù)試卷對了一下答案，還不錯，祈禱考出一個(gè)好成績(jì)！

　　下午的考試還算順利，一想到考完試就要分開(kāi)了，很長(cháng)時(shí)間都見(jiàn)不到同學(xué)了，還真有點(diǎn)不舍，但是不去想那些讓人傷心的事，還是像往常一樣，跟通校生出去爽玩一下吧！把煩惱都丟掉，放假了！

　　對了，還得祝愿我考出好成績(jì)！

考試的日記14

　　日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開(kāi)始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

　　早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì )在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)復習！

　　”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。老媽歪著(zhù)個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽(tīng)話(huà)，那會(huì )有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開(kāi)始復習。

　　大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話(huà)后，說(shuō)是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說(shuō)了句：“復習好呀！

　　”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音，便大笑了起來(lái)，心想：終于自由了！

　　這時(shí)，還在床上睡著(zhù)的老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！

　　”我像被冷水潑了一下似的，快樂(lè )感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對我的.要求就很?chē)�，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問(wèn)題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂(lè )。哎，難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎？

考試的日記15

　　教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭，暗暗思索著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監考老師手一揮，說(shuō)著(zhù)：“考試時(shí)間到，收卷！”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。自己交了卷，心里的大石頭撲咚一聲掉了下來(lái)，感覺(jué)好輕松呀！

　　交完卷，同學(xué)們三三兩兩據在一起，興奮地議論著(zhù)答案�！鞍パ�！自己?jiǎn)?wèn)您一下呀，英語(yǔ)試卷，筆試，反義詞的那道題，BEFORE的反義詞是什么？”

　　“那道題呀，應該是AFTER吧！”

　　“真的，自己對了！”

　　聽(tīng)著(zhù)他們的交談，自己不由得擔憂(yōu)起來(lái)，那道題自己寫(xiě)錯了！整個(gè)下午，自己都耷拉著(zhù)腦袋，望著(zhù)別人興奮的.神情，自己卻怎么也高興不起來(lái)。

　　第二天早晨做早操的時(shí)候，熊老師走到自己面前，說(shuō)：“倚南，這次的語(yǔ)文考試正常水平，英語(yǔ)考試呢，您考得還不錯！” YES�。�！熊老師的話(huà)頓時(shí)使自己踏實(shí)下來(lái)——考好了，考好了！一整天，自己都沉浸在愉悅之中，細細品味熊老師的話(huà)。咦，不對，正常水平是多少？還不錯又是多少？可千萬(wàn)別是八十八、八十九的呀。

　　第三天，英語(yǔ)課時(shí)，劉老師拿著(zhù)一疊試卷念分數，當念到自己的時(shí)候，自己緊張極了�！癝USAN，92分！”才92分，自己驚訝極了，當念完所有同學(xué)的成績(jì)時(shí)，發(fā)現自己是第2名，自己才比較滿(mǎn)足。

　　語(yǔ)文課上，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的試卷，自己是96。5分！好樣的，吳李倚南！

　　考試之后，自己的心情真是復雜多樣。

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