繪畫(huà)作文

繪畫(huà)作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的繪畫(huà)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)作文 篇1

　　很早的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)一則故事叫畫(huà)龍點(diǎn)睛，說(shuō)是一位很有名的畫(huà)家當眾作畫(huà)，要畫(huà)一條龍，人們紛紛稱(chēng)贊他的畫(huà)功了得，栩栩如生，惟妙惟肖，彷如真龍現身，可卻唯獨沒(méi)畫(huà)眼睛，大伙不解問(wèn)他，他說(shuō)畫(huà)了眼睛龍就該飛走了，大伙兒笑他吹大話(huà)，偏要看看此龍到底會(huì )不會(huì )真的飛走，于是這位畫(huà)家畫(huà)完龍的眼睛后，突然刮起了大風(fēng)，這條龍真的從畫(huà)中飛到了空中盤(pán)旋兩圈飛走了。

　　這雖說(shuō)是則故事，但卻點(diǎn)燃了我的好奇心，于是我便開(kāi)始了解繪畫(huà)，想看看這畫(huà)中到底藏著(zhù)什么秘密。打開(kāi)電腦，我看了好多很著(zhù)名的畫(huà)作，如梵高的《星空》、莫奈的《日出·印象》、達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》等等，哇~我太驚訝了，畫(huà)畫(huà)竟像照片一樣逼真，著(zhù)實(shí)讓我大開(kāi)眼界了。

　　直到有一天，回家的路上看到一個(gè)畫(huà)室，咦，之前怎么沒(méi)發(fā)現這條路上竟還有家畫(huà)室呢，我便隔著(zhù)玻璃瞅著(zhù)，我看到了好多同學(xué)在專(zhuān)心致志的創(chuàng )作呢，這畫(huà)筆到了他們手上簡(jiǎn)直就像變魔術(shù)，一張白紙竟然變得漂亮極了，再想想平日里自己的`“大作”，真是相形見(jiàn)絀了呢。就這么看著(zhù)看著(zhù)我竟忘記了時(shí)間。

　　越喜歡畫(huà)畫(huà)，就越覺(jué)得畫(huà)畫(huà)并不是很枯燥的事情，反而是一種享受，聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，拿著(zhù)畫(huà)筆刷刷刷的開(kāi)始自己的創(chuàng )作，也許我現在畫(huà)的并不是很好，但是我覺(jué)得這是一件非常美好的事情，讓我的心變得安靜下來(lái)，去感受畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè )。當我終于完成了我的大作之后，收獲的不只是一幅畫(huà)，更多的是開(kāi)心和一種成就感。

　　這畫(huà)畫(huà)可真是個(gè)神奇的事情，就像擁有了魔法，能把一切都變得神秘又美好。既可以修身養性，又能提高我們的審美，更是讓我們發(fā)現了生活中的美好無(wú)處不在，我們的世界這么的絢麗多彩。

繪畫(huà)作文 篇2

　　從小，我就對繪畫(huà)情有獨鐘。記得在上幼兒園時(shí)，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。

　　在那時(shí)，繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，就用彩筆流瀉下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，就用顏料涂抹下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的'一部分。

　　一天，媽媽對我說(shuō)：“曉晨，既然你那么喜歡畫(huà)畫(huà)，那我就送你一疊圖紙，給你畫(huà)畫(huà)吧！”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，忙說(shuō)了聲：“媽媽你真好！”媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“我繪畫(huà)也還算可以，那就我來(lái)教你畫(huà)畫(huà)吧�！蔽疫B連點(diǎn)頭。自此，我每天從幼兒園回來(lái)做的第一件事就是繪畫(huà)媽媽每天都教我畫(huà)一樣東西，直到我畫(huà)得不錯了才肯罷休。

　　記得有一次，一回到家，媽媽便拿來(lái)一張畫(huà)紙，對我說(shuō)：“曉晨，來(lái)，媽媽今天教你畫(huà)人，我趕緊坐下拿出水彩筆、蠟筆、記號筆準備畫(huà)。只見(jiàn)媽媽拿出一支鉛筆，坐到我身邊，先在紙上畫(huà)了一個(gè)人頭。她讓我先照著(zhù)畫(huà)。我小心翼翼地拿出鉛筆在紙上畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)圓圈一樣的頭，再輕輕畫(huà)上眉毛與眼睛，媽媽說(shuō)我畫(huà)得還不錯，我便得意起來(lái)，漫不經(jīng)心地畫(huà)起鼻子和嘴。這時(shí)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“看你，剛說(shuō)你好就得意了，鼻子和嘴都不知把家搬到哪去了！”我仔細一看——鼻子和嘴都歪了。我只好重新畫(huà)，媽媽這才說(shuō)好。接著(zhù)我又畫(huà)好了身子用記號筆描了起來(lái)。

　　我天天畫(huà)，天天練，現在終于把畫(huà)畫(huà)得很好了。

繪畫(huà)作文 篇3

　　從剛剛記事起，我就喜歡拿著(zhù)筆在紙上亂畫(huà)。那時(shí)，我畫(huà)圓，圓不像；畫(huà)橫，橫不平。但我畫(huà)得一絲不茍。媽媽說(shuō)我文靜的性格適合畫(huà)畫(huà)，又見(jiàn)我對畫(huà)畫(huà)挺感興趣，便給我買(mǎi)了一本《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)啟蒙》。我如獲至寶，每天拿著(zhù)它，比葫蘆畫(huà)瓢學(xué)畫(huà)畫(huà)。漸漸地，畫(huà)出一天橫線(xiàn)，在它的一頭畫(huà)出幾條小豎道，這就是一個(gè)小牙刷；一個(gè)圓圈，周?chē)��?huà)一些放射狀的豎條條；就變成太陽(yáng)。那時(shí)，我對繪畫(huà)懷著(zhù)一顆無(wú)比好奇的心，急著(zhù)要打開(kāi)繪畫(huà)藝術(shù)的大門(mén)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。春天，草綠了，花開(kāi)了，樹(shù)葉爬上了枝頭，多美的景色呀！那時(shí)我沒(méi)有認多少字，不能用文章把它表達出來(lái)，于是靈機一動(dòng)，拿起畫(huà)筆把春天的景色畫(huà)了下來(lái)。雖然畫(huà)得不太逼真，但這幅畫(huà)卻表達了我對大自然的熱愛(ài)。媽媽爸爸夸獎了我，鼓勵了我，我的勁頭更足了。

　　學(xué)畫(huà)畫(huà)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的想象能力。幼兒園寒假，我還參加了幼兒園舉辦的“比想象比圖畫(huà)”兩個(gè)競賽。卷面上只有一個(gè)園，一條弧線(xiàn)和一條直線(xiàn)。讓通過(guò)自己的想象畫(huà)成一幅圖畫(huà)。面對卷面上簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，我展開(kāi)想象的翅膀苦苦思索著(zhù)。我腦海里出現了一幅春天的美景。對，就畫(huà)春天！看，一副《兔子的'春天》就誕生了！小兔子晃著(zhù)腦袋放聲高歌；彎彎的小河中河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里跳著(zhù)“迪斯科”；河岸上，青草遍地，鮮花盛開(kāi)，筆直的小樹(shù)翠綠，挺拔。真沒(méi)想到，，我這幅畫(huà)在這次競賽中獲得了優(yōu)秀作品獎，這次獲獎成了我學(xué)會(huì )繪畫(huà)前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵我更加刻苦的學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　盛夏酷暑，我在繪畫(huà)學(xué)習班里灑下了辛勤的汗水，畫(huà)出了一副又一副美麗的圖畫(huà)。我的畫(huà)比以前更進(jìn)步了，因為我有一顆愛(ài)繪畫(huà)的心。

　　盡管我的畫(huà)還是很幼稚，但我喜歡繪畫(huà)，熱愛(ài)繪畫(huà)，繪畫(huà)是我形影不離的伙伴。我憧憬這有一天能成為像劉海粟，徐悲鴻，李可染那樣的大畫(huà)家。

繪畫(huà)作文 篇4

　　我有許多愛(ài)好，喜歡唱歌，喜歡看書(shū)，喜歡樂(lè )器……其中我最情有獨鐘的是畫(huà)畫(huà)。

　　也許是領(lǐng)悟力強，也許是有天賦，也許是模仿能力強，導致我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃烈的興趣�？吹绞裁聪氲绞裁炊枷胗卯�(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，一天不握鉛筆手就癢癢，那癡迷，讓我一刻也放不下筆。一幅好的畫(huà)，可以讓我欣賞半天不覺(jué)乏味，一幅爛畫(huà)可以讓我幾天沒(méi)有好心情！

　　在放假中，我也經(jīng)常把我所看到的風(fēng)景，景物都用畫(huà)畫(huà)表達出來(lái)，這就是我畫(huà)畫(huà)的方式，我自認為畫(huà)畫(huà)很有趣。它不僅給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用鉛筆畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的'一部分。

　　也許，你們會(huì )問(wèn)為什么？那是一年前的事情了，再一次美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆，紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上�！巴�！真美啊…”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)的呢！”我心里嘀咕著(zhù)：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)的！黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花有的還含著(zhù)花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現了一道彩虹，在這時(shí)，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)可以解決問(wèn)題。那是一個(gè)周日，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，屋外傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是爸爸媽媽吵架了。我見(jiàn)狀，立即去勸架�？伤麄兙顾﹂_(kāi)了我，異口同聲的說(shuō)：“快去學(xué)習，大人的事小孩子不要管！”我變含著(zhù)眼淚離開(kāi)了。而我此時(shí)卻拿著(zhù)一張彩色的紙，經(jīng)過(guò)一番忙碌，畫(huà)面上立即出現了一個(gè)快樂(lè )的家庭：陽(yáng)光下，爸爸、媽媽和我在公園放風(fēng)箏，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。后來(lái)他們看見(jiàn)了這幅畫(huà)，倆人和好了。��！一張畫(huà)盡能讓一家人和好。我愛(ài)繪畫(huà)！

　　無(wú)論走到哪里，我都帶著(zhù)我的畫(huà)筆，用它當我的照相機，拍下我喜歡的一草一木，拍下?tīng)敔斈棠檀认榈男θ�，爸爸媽媽辛苦的身影……珍藏在我的�?huà)冊里。

繪畫(huà)作文 篇5

　　在漫長(cháng)的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會(huì )帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫(huà)”。

　　回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀(guān)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的畫(huà)展，那一張張精致而優(yōu)美的圖畫(huà)，心中默默下定決心要開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。走在禮堂中，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑落在畫(huà)上，在我眼中，那幅畫(huà)閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來(lái)要畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà)作。

　　回到家中，我向媽媽說(shuō)出自己的想法，她認為學(xué)畫(huà)畫(huà)對我有很大的幫助，只是學(xué)畫(huà)要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應了我的要求，當時(shí)我高興的繞著(zhù)房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫(huà)室，我興奮的想象自己是名畫(huà)家，受到大家的掌聲，直到老師說(shuō)先不要用水采畫(huà)那些物品，要我先奠定素描的基礎，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來(lái)自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過(guò)一次次的`練習，在老師的耐心指導下，我在表現技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱(chēng)贊，從此更喜愛(ài)繪畫(huà)。

　　經(jīng)過(guò)力行后，我才體會(huì )到古人所說(shuō)的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫(huà)也成為我最要好的“朋友”。

繪畫(huà)作文 篇6

　　今天是星期天，一大早起來(lái)，爸爸就帶我去凱旋花園參加“清遠市中小學(xué)生繪畫(huà)制作大賽”。

　　來(lái)到凱旋花園，在我眼前第一幕看到的是川流不息的人流，像公園似的，人山人海。我馬上找了個(gè)位置坐下來(lái)畫(huà)畫(huà)了。

　　我畫(huà)的題目是“可愛(ài)的小仙女”。我先拿出在家里畫(huà)好的樣板，再拿出另一張紙照著(zhù)畫(huà)，我輕輕地在紙上打好稿，簡(jiǎn)單地描繪這個(gè)小仙女每個(gè)部位的大概位置。打好稿了，接下來(lái)就要正式開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)了她在風(fēng)中飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，再畫(huà)上她戴的頭飾，然后畫(huà)出那張可愛(ài)的小臉蛋，水靈靈的大眼睛、小小的`鼻子，甜甜的小嘴，短短的脖子。接著(zhù)，就要畫(huà)身體了，嬌細的身體，再加上那華麗的衣服，就顯得更加美麗了。最后，就要畫(huà)腳了，很快，我就畫(huà)好了她的右腳，但另一只左腳可難畫(huà)啦，要不是就不對稱(chēng)，要不是就畫(huà)得不像，哎，我的頭都要爆了！過(guò)了老半天，我才勉強畫(huà)出一只相對比較合適的腳來(lái)。鉛筆稿畫(huà)好后，就要勾線(xiàn)了，我小心翼翼地描好，生怕一不小心就前功盡廢似的。勾好了線(xiàn)，最后就是涂顏色了，我拿起蠟筆細心地一點(diǎn)一點(diǎn)地涂顏色，心里老有個(gè)念詞：不許涂出線(xiàn)，不許涂出線(xiàn)。最后涂完底色，就大功告成了。我拿著(zhù)畫(huà)去交，收作品的姐姐說(shuō)：“畫(huà)得真漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。交了畫(huà)后，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就去參觀(guān)別的參賽者的作品了。

　　在回家的路上，我心想：這次比賽可真有意思，即培養了自己的繪畫(huà)能力，還可以看看別人畫(huà)畫(huà)有什么技巧，多學(xué)習學(xué)習。如果以后還有這種比賽，我一定還參加。

繪畫(huà)作文 篇7

　　父親是一幅素描畫(huà)。素描畫(huà)沒(méi)有色彩，確真真實(shí)實(shí)；父親無(wú)私的愛(ài)也真真實(shí)實(shí)，雖然很難感覺(jué)到，卻總是那么真是，那么美妙。

　　父親是一幅抽象畫(huà)。抽象畫(huà)雖抽象朦朧，然而給人以無(wú)限聯(lián)想。無(wú)限父愛(ài)的突出特點(diǎn)是：嚴厲，甚至苛刻。即使這樣，我們對父親的愛(ài)也絲毫沒(méi)有減退。

　　父親又是一幅山水畫(huà)。父親與自己的子女的相互融合，猶如山水畫(huà)中山與水的相互融合，是溫馨，是融洽，是另一種全新的感覺(jué)。嚴厲而有些苛刻的父親又會(huì )顯出慈愛(ài)、寬容的一面。父愛(ài)似乎是多變的。

　　父親還是一幅中國畫(huà)。講究意境，點(diǎn)點(diǎn)筆墨，確渲染出了父親對子女的濃濃情意。父愛(ài)其時(shí)比母愛(ài)更深刻，只是父親不想把它直接表露出來(lái)，但這卻使我們往往忽視了它的存在。其實(shí)父親的一生就像在不停的畫(huà)畫(huà)。父親是一支筆，在不停的付出，當我們感受到父親愛(ài)的時(shí)候，這支筆便更加有力量，因為它能讓整個(gè)家庭融合。

　　父親是幅畫(huà)，是一幅永遠畫(huà)不完的畫(huà)，他充滿(mǎn)著(zhù)神秘的色彩，而隱藏在畫(huà)里面的深刻父愛(ài)，卻永遠那么令人感動(dòng)。感動(dòng)的背后，也可能有一份哀愁。父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更加令人震撼，父親有時(shí)比母親更加關(guān)心子女，因此我們也應給為父親畫(huà)上最美的一幅畫(huà)。

　　上帝在創(chuàng )造了母親以后，覺(jué)得她身邊還缺少一個(gè)更強壯。更勇敢的男人與她相伴。于是，上帝又創(chuàng )造了父親。他又覺(jué)得不完美，請諸位大臣來(lái)商討：

　　“他還需要一個(gè)更堅實(shí)的肩膀，讓她累了的時(shí)候可以依靠…”

　　“他還需要一雙更勤勞的手，為了她去勞動(dòng)去創(chuàng )造財富…”

　　“他還需要一雙更有洞察力的眼，無(wú)論何時(shí)提高警惕保護她…”

　　“他還需要一雙更長(cháng)的腿，當她有危險時(shí)第一個(gè)沖上去…”

　　“他還需要一只更寬的手臂，在孩子們困了的時(shí)候變成枕頭…”

　　“他還需要一顆更慈祥的心，對她對孩子更加貼心……”

　　“他還需要……”

　　諸位大臣滔滔不絕地講著(zhù)，講著(zhù)，上帝也露出了無(wú)奈的微笑，他不知道怎么辦才好，怎么辦才對，怎么辦才可以？

　　其實(shí)，父親像母親一樣，是偉大的，是慈愛(ài)的。他沒(méi)有母親的溫柔，卻有著(zhù)母親沒(méi)有的果斷；他沒(méi)有母親的細心，卻有著(zhù)母親沒(méi)有的勇敢；他沒(méi)有母親的仁慈，卻有著(zhù)母親沒(méi)有的'寬��；他沒(méi)有母親的嘮叨，并不代表他沒(méi)有母親對我們咖啡般濃濃的愛(ài)……

　　相信，父愛(ài)也是如此的偉大，它披著(zhù)本色的外衣，不會(huì )像禮花一樣在很高的天空放出耀眼的光芒；相信，父愛(ài)也是如此美麗，請把父親的話(huà)語(yǔ)吸進(jìn)肺里，放在離心最近的地方……天下的爸爸們，記得我們愛(ài)你。提前祝你們父親節快樂(lè )！

繪畫(huà)作文 篇8

　　一支筆，一張紙，就可以畫(huà)出一片屬于自己的天空。在畫(huà)家的筆下，可以畫(huà)出堅強不屈的樹(shù)苗；可以畫(huà)出云興霞蔚的朝霞；可以畫(huà)出胸懷寬廣的大海；可以畫(huà)出一望無(wú)際的藍天。

　　我從小就十分好奇繪畫(huà)，那一支支普普通通的小小的畫(huà)筆，是用了什么魔力，才能在紙上畫(huà)出一幅幅鮮研明媚的五彩佳畫(huà)呢？越是這樣，繪畫(huà)對我就越有一種無(wú)法擋拒的吸引力和誘惑力。

　　于是迫不及待的參加繪畫(huà)班，繪畫(huà)教室十分寬敞明亮，旁邊的柜子上擺放著(zhù)各種各樣的上色工具。初始，我剛拿出蠟筆時(shí)，心情是激動(dòng)地，興奮的，雖然蠟筆外身是冰涼的，但是我的手心里卻不斷地冒著(zhù)汗，心中的激動(dòng)像海浪一樣一層一層地打過(guò)來(lái)，好久都沒(méi)有消退。于是我馬上拿起一張紙，手不太熟練地抓起蠟筆，在白紙上笨拙地畫(huà)下了一條條的線(xiàn)。著(zhù)一條條交錯的線(xiàn)仿佛是一根根繩子，這包含著(zhù)我的快樂(lè )和喜悅的繩子從那時(shí)起就將我和繪畫(huà)緊緊地綁在一起。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地，我不再喜歡盲目的去模仿老師教的兒童畫(huà)，我更迷戀鉛筆的那種淡雅。我渴望不用蠟筆，而是用鉛筆去畫(huà)出我心中的想法，渴望在黑白灰三個(gè)色塊中去尋找繪畫(huà)的快樂(lè )。所以從八歲開(kāi)始，我對顏色那瘋狂的迷戀和追求轉變成了對鉛筆那單調而又復雜的顏色的一種執著(zhù)。

　　我愿意花上一個(gè)夜晚的時(shí)間泡在素描班，不為別的，就為鉛筆觸時(shí)“沙沙”聲和由鉛筆產(chǎn)生在紙上的三種復雜顏色而構成的美麗佳畫(huà)而奮斗努力。我十分樂(lè )意成為這個(gè)班中的一員，花上幾個(gè)小時(shí)去傾聽(tīng)鉛筆的聲音，感受在那一聲聲的“沙沙”聲后鉛筆在紙上留下的一條條優(yōu)美柔軟的線(xiàn)段，體會(huì )在畫(huà)好一幅畫(huà)后心中那種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。有時(shí)我會(huì )對著(zhù)眼前那一張沒(méi)有上色的鉛筆畫(huà)的手稿出神，這手稿雖然沒(méi)有色彩，但是這畫(huà)上的每條鉛筆線(xiàn)條都有一份我對繪畫(huà)的熱愛(ài)和享受繪畫(huà)時(shí)的快樂(lè )，這一條條的線(xiàn)段包括了我心中多少美麗的色彩呀！

　　上次，老師讓我們寫(xiě)真一盆小植物。我立刻從筆袋中拿出我心愛(ài)的鉛筆，然后熱忱的投入到了繪畫(huà)中。我先構圖，接著(zhù)畫(huà)輪廓。我的鉛筆在紙上盡情舞蹈，所過(guò)之處都留下了一條優(yōu)美的灰線(xiàn)。畫(huà)好后，我將畫(huà)拿遠些許，然后瞇著(zhù)眼睛看了看這幅畫(huà)，心中頓時(shí)有了一種快樂(lè )的`感覺(jué)。當我將畫(huà)的輪廓給老師看時(shí)，教我的朱老師馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后贊許的對我說(shuō)“湘怡有進(jìn)步，繼續哦”！我聽(tīng)后十分快樂(lè )，像吃了蜂蜜一樣的。

　　因為熱愛(ài)，所以快樂(lè )。有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得我的前世一定是一位跟我一樣熱愛(ài)和享受繪畫(huà)的人，一有時(shí)間，便會(huì )坐在畫(huà)板前，用畫(huà)筆留住那些在時(shí)光長(cháng)河中，一去不復返的美麗瞬間。

　　無(wú)論是色彩畫(huà)，還是素描畫(huà)，它們所給予我的不再是畫(huà)，而是快樂(lè )，是藝術(shù)，是我心中那些飛揚的夢(mèng)想和故事。那一支支小小的畫(huà)筆，在我的童年墻上刷出一道道快樂(lè )的色彩。

繪畫(huà)作文 篇9

　　我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙漠上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著(zhù)我最喜歡的愛(ài)好——繪畫(huà)。

　　在小時(shí)候，我就擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，想把世界上的萬(wàn)物都畫(huà)下來(lái)。于是媽媽給我報了美術(shù)班。繪畫(huà)只要多練，必有成就，這不我的線(xiàn)描都考到八級了，動(dòng)漫和水分也考到六級了。怎末樣，那天看看我的.佳作吧。

　　繪畫(huà)是我快樂(lè )的最大源泉，因為我的每幅畫(huà)都是我的一個(gè)小故事。每一筆畫(huà)下去都給我快樂(lè )的音符。我喜歡春天，在我的腦海浮現出生機勃勃的景象。于是，我的眼前展現出大樹(shù)、小草，花朵、河流……美麗極了！我害怕它們不見(jiàn)了，連忙拿起畫(huà)筆描繪起這幅春景畫(huà)：幾棵變了形的樹(shù)畫(huà)出來(lái)了，樹(shù)干和許許多多的樹(shù)葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹(shù)的旁邊有一個(gè)池塘，池塘里面的小鴨子在自由自在游來(lái)游去，池塘里還有荷葉，小蝌蚪、青蛙�？此鼈冊诔靥晾镉嗡�、嬉戲，真有趣！池塘邊的小朋友在放風(fēng)箏，他們把蜻蜓風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏放的很高很高，小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容！

　　繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，有時(shí)也讓我煩惱。就是有時(shí)繪畫(huà)畫(huà)不好也煩惱，站在一旁的老師耐心的指點(diǎn)我，教我怎樣改，看著(zhù)老師的精湛技藝，很受啟發(fā)，我知道繪畫(huà)不能三心二意，一定要認真，也不能偷懶。繪畫(huà)時(shí)心里一定要踏實(shí)，有時(shí)繪畫(huà)，我的手指都酸了，但我仍然堅持著(zhù)。我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)嘛！只有付出了百倍的努力，才能取得成功！我們學(xué)《郵票》那課老師讓我們設計一張郵票，我用線(xiàn)描設計了一張京劇臉譜的郵票，得到老師和同學(xué)的贊賞。望著(zhù)這幅充滿(mǎn)成就感的畫(huà)，我欣慰地笑了，其中的幸福感讓我享受無(wú)盡。

　　我愛(ài)繪畫(huà)。因為那一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，使我的童年生活更加美好；我愛(ài)繪畫(huà)，因為它也煉就了我的耐心與觀(guān)察力！

繪畫(huà)作文 篇10

　　說(shuō)起小能人，我們五（1）班可多了，比如：小作家史可欣，語(yǔ)文天才呂云燕，數學(xué)天才黃妍瑋，書(shū)法明星卞鈺嘉，體育健將鮑妍，小畫(huà)家孔珊珊……我就說(shuō)說(shuō)小畫(huà)家――孔珊珊吧！

　　珊珊，珊珊，其人如其名，一樣漂亮。她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再加上白皙的皮膚，簡(jiǎn)直就是一位頂級設計師設計出的一件極為精美的藝術(shù)珍品。

　　孔珊珊喜歡畫(huà)畫(huà)，這是人盡皆知的。只要一有空，她就不停地揮筆作畫(huà)�；顫娍蓯�(ài)的小動(dòng)物在她筆下栩栩如生，卡哇伊的卡通人物在她筆下活靈活現，優(yōu)美的風(fēng)景在她筆下猶如瑤池仙境。她還經(jīng)常在各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽中獲獎，既為學(xué)校增光，也為家長(cháng)臉上添彩，當然，獲得最大快樂(lè )的還是她自己。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家，這不，在剛剛結束的全國第十六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中，她又獲得了書(shū)法類(lèi)的一等獎。

　　班級每期的黑板報上，都有孔珊珊獨一無(wú)二的創(chuàng )作。當我們不知道黑板報的設計該從何下手時(shí)，總會(huì )去請教她。不一會(huì )，黑板報上鮮亮的大標題和精美的'圖案就呈現在了我們的眼前。

　　在繪畫(huà)方面，孔珊珊很有耐心，這也是我們愿意和她交朋友的原因之一。有時(shí)碰到難畫(huà)的畫(huà)，大家都干脆丟下筆不畫(huà)了，可是她寧愿利用下課時(shí)間也不輕言放棄。瞧，她先將原圖琢磨得非常透徹，再拿起筆，一筆一筆細致地勾摹。她作畫(huà)時(shí)的那份專(zhuān)注，都快達到忘我的境界了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定很佩服孔珊珊吧？