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我受到了教育作文(合集7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我受到了教育作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我受到了教育作文1
在一次測試中，我名落孫山，好多朋友都“金榜題名”。我默默地看著(zhù)那張令人傷心的試卷，對自己非常不滿(mǎn)。
拿到只考了八十七分的試卷時(shí)，我心里仿佛有千斤巨石壓在我的心頭。剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽立即問(wèn)道：“考了多少分？”媽媽的話(huà)像六顆子彈打中了我的胸口，我瞟了她一眼，從嘴里飄出三個(gè)字：“八十七……”
“什么？竟然只考了八十七！”媽媽大發(fā)雷霆，她拿過(guò)我的卷子，仔細瞧著(zhù)，上面錯的全是一些低級錯誤。我心里滿(mǎn)是痛苦，像流淌著(zhù)洶涌的巖漿，晶瑩的淚水在眼眶里打滾。我以為媽媽會(huì )狠狠責罵我一頓，可是沒(méi)有。
“來(lái)吧！我來(lái)給你分析一下！”媽媽平靜地說(shuō)道。
在分析試卷時(shí)，我眼睛不時(shí)瞟她一眼，查看一下她的動(dòng)靜。試卷上那一些題目，全是老師以前講過(guò)了的'，而我卻是學(xué)了后面的內容就忘記了前面學(xué)過(guò)的內容，所以導致有大部分題目的公式搞混。有的題目運用的公式完全不對，像給汽車(chē)裝上方形輪子；有的公式不是漏字、就是弄錯符號，像是上了戰場(chǎng)卻發(fā)現沒(méi)帶子彈；有的根本就沒(méi)有這個(gè)公式，都是我自以為是想出的方法。
媽媽越看越生氣，拳頭握得越來(lái)越緊，但還是忍住了，依舊對我平靜地說(shuō)：“你知道‘寶劍鋒從磨礪出’嗎？你應該學(xué)完以后再反復復習，鞏固新知識，那樣，就可以考好了！”
我明白了，拿起書(shū)本，開(kāi)始了復習，把以前學(xué)過(guò)的知識再吃進(jìn)肚子里，好好消化。
第二次測試時(shí)，因為我吸取了上次的教訓，試卷上那些題目我都已復習透了，所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？荚囈环L(fēng)順，我拼命狂寫(xiě)，如同游戲開(kāi)掛一般，只恨自己寫(xiě)得太慢。輕輕松松寫(xiě)完以后，我居然還有大把的時(shí)間用來(lái)檢查，我又一題一題地把所有題目仔細檢查一遍。
寶劍鋒從磨礪出，努力的確是有回報的。分數公布了，我考了九十七分，我大喜！心中的巨石終于被我的努力一腳踢飛。
放學(xué)后，我拿著(zhù)試卷飛跑回家，告訴媽媽這個(gè)可喜的消息，媽媽拿著(zhù)試卷，捂住嘴，高興得不言不語(yǔ)，家里那沉默的氣氛快樂(lè )給淹沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我明白了：學(xué)過(guò)的知識，一定要回頭復習，否則就會(huì )遺忘，反復復習，反復打磨，才有“寶劍鋒從磨礪出”，這就是我受到的一次教育！
我受到了教育作文2
一天放學(xué)后，我走在農貿市場(chǎng)上，看見(jiàn)了一位賣(mài)筍的小姑娘，我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個(gè)羊腳辮，膚黑紅，穿著(zhù)一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著(zhù)一個(gè)小竹籃，里面盛滿(mǎn)了沉甸甸的筍了沉甸甸的筍。突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，“我來(lái)二斤！要好的！”只見(jiàn)一位胖大嫂從人群中擠了出來(lái)，走到小姑娘面前，一把奪過(guò)她手中的竹籃，亂扒一通，過(guò)了一會(huì )兒，手上捧幾個(gè)經(jīng)過(guò)她精心篩選的.孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點(diǎn)！”小姑娘想了想說(shuō)：“好，就兩元！”胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)小姑娘的鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀就學(xué)會(huì )坑人！”小姑娘不解地說(shuō)：“我沒(méi)有��？”“還敢說(shuō)沒(méi)有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！”小姑娘把目光投向了周?chē)娜�，希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平，說(shuō)：“我剛剛看到你買(mǎi)完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準備溜時(shí)，小姑娘說(shuō)：“慢著(zhù)！”我見(jiàn)了心想：對應該和她講道理！可是只見(jiàn)小姑娘從口袋中掏出了三元錢(qián)，遞給了胖大嫂，說(shuō)：“你剛才把五元當成了兩元給了我，這三元錢(qián)還給你�！迸执笊┿读艘幌�，不好意思地接過(guò)錢(qián)，灰溜溜地走了�！靶」媚锬阏姘�！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！”一位操著(zhù)濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說(shuō)：“那人要占你的便宜，你為什么把多給的錢(qián)還給她呢？”小姑娘回答說(shuō)：“我來(lái)這里時(shí)，娘囑咐我不要賺昧良心的錢(qián)！”人們爭先恐后地要買(mǎi)小姑娘的筍。
教育本是老師的責任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理。
我受到了教育作文3
作文班今天要演出，時(shí)光如流水似的流淌著(zhù)，不一會(huì )兒，演出了。七月的天氣，使人心情煩燥。正在我回家的路上，突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)眉目清秀的女孩，看著(zhù)她的眼睛使人心神安寧，兩根長(cháng)長(cháng)的、黑黑的辮子在一張雪白臉龐的兩邊靜靜的躺著(zhù)，櫻桃般的小嘴，正當我看她看得出神時(shí)，她說(shuō)：“姐姐，能帶我去一下花店嗎？”看到她那一張一合的小嘴，使我不忍心拒絕，并帶她去了一家離作文班很近的.花店。她那小小的、肉嘟嘟的小手，讓我牽著(zhù)走進(jìn)花店。
花店的清香泌人心脾，流連忘返，更使人忘記那門(mén)外已是炎熱的七月。小女孩的手松開(kāi)了，跑到了店長(cháng)姐姐的身邊，她這手一松，也許是剛才握得太緊，此刻的我手有些空閑。店長(cháng)姐姐的眼睛大大的，使人感覺(jué)有一些清新的感覺(jué)。小女孩對店長(cháng)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想買(mǎi)幾枝花送給爸爸�！薄百I(mǎi)幾枝花送給爸爸？”難道她爸爸今天過(guò)生日？我心想著(zhù)，但是我并沒(méi)有多問(wèn)，而是準備聽(tīng)聽(tīng)店長(cháng)姐姐怎么說(shuō)的，“哦！小妹妹，你是在為今天的父親節做準備嗎？！”我想著(zhù)：父親節？我怎么不知道呢？可能是我和父親不怎么熟的原因吧？！“恩！對！我想送幾枝梅花！姐姐你家店有嗎？”小女孩的話(huà)激蕩在我的耳邊，“今天冷庫新上三枝呢！”“我買(mǎi)不了那么多！我只買(mǎi)三枝！”雖然只是單單的三枝花，但也表這了兒女對父親的一片感恩之心��！
一想到我都長(cháng)這么大了，卻從來(lái)沒(méi)給父親買(mǎi)過(guò)些什么，一直都只是伸手、要求，想到這里，眼淚悄然流下。于是，我打起了自己的念頭，用自己的零花錢(qián)為父親買(mǎi)幾枝花。
想到這里，我把小女孩送到她的家里，再次回到花店，對店長(cháng)說(shuō)了一句：“姐姐，我要兩枝梅花！”拿著(zhù)自己即將送給爸爸的禮物，滿(mǎn)是歡喜地回了家。
通過(guò)這件事，我受到了教育，受到了一位小女孩的教育，教育了我要時(shí)刻想起父母親的那份辛勞，讓我下定決心在這次期未考試中考個(gè)好成績(jì)，以報答那份父母恩情！
我受到了教育作文4
一天放學(xué)后，我走在農貿市場(chǎng)上，看見(jiàn)了一位賣(mài)筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個(gè)羊腳辮，膚黑紅，穿著(zhù)一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著(zhù)一個(gè)小竹籃，里面盛滿(mǎn)了沉甸甸的筍。突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，“我來(lái)二斤！要好的！”只見(jiàn)一位胖大嫂從人群中擠了出來(lái)，走到小姑娘面前，一把奪過(guò)她手中的竹籃，亂扒一通，過(guò)了一會(huì )兒，手上捧幾個(gè)經(jīng)過(guò)她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點(diǎn)！”小姑娘想了想說(shuō)：“好，就兩元！”胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)小姑娘的鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀就學(xué)會(huì )坑人！”小姑娘不解地說(shuō)：“我沒(méi)有��？”“還敢說(shuō)沒(méi)有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！”小姑娘把目光投向了周?chē)娜�，希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平，說(shuō)：“我剛剛看到你買(mǎi)完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準備溜時(shí)，小姑娘說(shuō)：“慢著(zhù)！”我見(jiàn)了心想：對應該和她講道理！可是只見(jiàn)小姑娘從口袋中掏出了三元錢(qián)，遞給了胖大嫂，說(shuō)：“你剛才把五元當成了兩元給了我，這三元錢(qián)還給你�！迸执笊┿读艘幌�，不好意思地接過(guò)錢(qián)，灰溜溜地走了�！靶」媚锬阏姘�！她要貪你的`便宜，你卻這么厚道！”一位操著(zhù)濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說(shuō)：“那人要占你的便宜，你為什么把多給的錢(qián)還給她呢？”小姑娘回答說(shuō)：“我來(lái)這里時(shí)，娘囑咐我不要賺昧良心的錢(qián)！”人們爭先恐后地要買(mǎi)小姑娘的筍。
教育本是老師的責任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理。
我受到了教育作文5
去年暑假，爸爸為了讓我多受一點(diǎn)教育，讓奶奶帶我去河北省的一個(gè)小鄉村——“東谷坨”村體驗生活。
上車(chē)前，是繁華的大都市，而下車(chē)后，這種繁華的感覺(jué)就都不翼而飛了。那里缺水、人少、貧窮、土地貧瘠……
到了那個(gè)陌生的村莊，我就傻眼了，眼前是一望無(wú)際的黃土高原，房屋破爛不堪，連水井也沒(méi)有。第二天，奶奶便帶我來(lái)到田里，我看到莊稼都被太陽(yáng)曬彎了腰，土地都龜裂了，剛澆過(guò)水，一圈轉回來(lái)水就又干了，可是水也舍不得多澆。因為水在那里太寶貴了，打一桶水要翻山越嶺到很遠的地方去打。他們連飲用水和做飯用的水都成問(wèn)題。洗完臉的水要洗腳，洗完腳后要留著(zhù)給豬拌食，根本就沒(méi)有水洗衣服、洗澡。他們的衣服顯得不是很干凈、合身，聽(tīng)說(shuō)那都是城里的好心人捐助給他們的。
我們住的'老鄉家，條件在當地還算不錯的，他們非常熱情地接待了我們。晚上，他們一家四口地上打地鋪，把唯一的一個(gè)木床讓給我和奶奶睡。
我和奶奶睡得又舒服又香甜，我想：他們四個(gè)人擠著(zhù)睡在又涼又硬的地上一定很難受，這種熱情好客、先人后己的精神讓我深受感動(dòng)……
在他們家，我和奶奶吃的是他們家最好的食物——“窩窩頭”。當地不產(chǎn)大米，連粥都喝不著(zhù)，平時(shí)他們只能喝菜湯，吃雜糧貼餅子。他們總是把最好吃的讓給我和奶奶。
兔子和豬吃的是路邊的野草，不僅長(cháng)不肥，有時(shí)吃到有毒的野草還會(huì )死掉。
在家時(shí)，我做完作業(yè)，可以去找小伙伴們玩，或者看看電視、玩玩電腦，但那里的孩子們根本沒(méi)有電視看，更別說(shuō)電腦了。無(wú)聊的時(shí)候只能遛遛狗，喂喂兔子，有時(shí)間還要下地幫著(zhù)干農活。
通過(guò)這次“東谷坨”村之行，我懂得了節約水資源和其他資源的重要性，還懂得了對人要友善，盡可能多的在天南地北的廣交朋友。
相比之下我們的生活條件是多么的優(yōu)越��！我要熱愛(ài)現在的美好生活，更加珍惜每一天，把自己的全部精力用在學(xué)習上，好好做人，努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)有本領(lǐng)的人，以后我有了精力，經(jīng)濟條件好了，我一定會(huì )去幫助他們改變貧窮落后面貌的。
我受到了教育作文6
光陰如水，回憶6年前時(shí)，始終有一件事讓我耿耿于懷，它像一塊石頭壓著(zhù)我的心頭。
當時(shí)的我是個(gè)淘氣的娃，那是一年夏天，我回到鄉下外婆家。記得有一次，媽媽和外婆外出了，出門(mén)時(shí)特別囑咐我要喂家中的兩只鵝。
我點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。這時(shí)，鄰居家的寧寧來(lái)我家玩，她滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)：“嗨！我們去玩捉迷藏吧！”“不行，我要看家！”
她似乎有些沮喪，撅著(zhù)她那小巧玲瓏的櫻桃般的小嘴巴，皺起了眉梢：“你就不能陪我玩一會(huì )嘛？”她的眼中充滿(mǎn)著(zhù)期待的'目光：“你不在家，不能找家畜來(lái)看家嘛？”
“咦？那鵝行嘛？“我驚奇地問(wèn)。
“沒(méi)有問(wèn)題，你別看它啊平時(shí)活蹦亂跳的，到處拉屎拉尿，電視里面都有說(shuō)鵝也可以像狗一樣的看家，而且也很忠實(shí)的�，F在讓它奉獻來(lái)看家，難道不行嘛？它孜孜不倦的講到。
我心中不停地想：咦，既然鵝這么有趣，我就試試吧！說(shuō)干就干，我從廚房里拿來(lái)了兩根麻繩，打了一個(gè)結，套在鵝的脖子上，開(kāi)始，兩只鵝活活掙扎，想爭脫這個(gè)“奪命結”我沒(méi)有辦法，只好將結打緊了，我邊拉邊安慰它們：“乖乖鵝，今天就要讓你們亮出真本領(lǐng)！”鵝撲哧撲哧地打翅膀，我心想要是它跑了怎么辦？于是我又把結打緊了。漸漸地，鵝們乖了，都靜靜地呆著(zhù)。
我交代完事情后，便津津有味去玩了。到了晚上，我回到家里，就看見(jiàn)媽媽怒氣洶洶的站在門(mén)，她對我叫道：“你跑到那里去了，鵝呢？” “我…我叫鵝去看門(mén)了，把它捆在門(mén)上了�！�
“人都不會(huì )看家還讓鵝來(lái)看！”媽媽又好氣又好笑的說(shuō)。
頓時(shí)，我六神無(wú)主了，鵝死了，仿佛感到天變灰了。我的淚水奪眶而出，心如刀絞，淚水模糊了雙眼。這時(shí)，外婆從房間里出來(lái)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我的傻孫女，鵝怎么會(huì )看家呢，再說(shuō)你把它們捆著(zhù)，那么緊，它們怎么看家呢？”說(shuō)完，我們一去找另一只鵝，終于在一塊荒草叢中找到了它，它渾身發(fā)抖，我們把它報回拉家。
晚上，下著(zhù)連綿不斷的雨花，我在雨中接受雨的洗禮，淚又一次流下來(lái)，這讓我好痛苦，又好悲傷。而我受到的教育是：什么事情要經(jīng)過(guò)具體的了解在下定論。
雨還在下，而我的心卻支離破碎了……
我受到了教育作文7
“同學(xué)們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家里好好復習�！币宦�(tīng)到“考試”這兩字，同學(xué)們就目瞪口呆，瞬間石化。
成績(jì)好的同學(xué)說(shuō)：“太好了，終于快考試了，耶！”成績(jì)不是很好的同學(xué)說(shuō)：“唉！又要考試了，我已經(jīng)準備把雞蛋帶回家了�！倍�，驕傲地對同學(xué)們說(shuō)：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”
這幾天，我們都在家備考，因為高年級考試借用我們的班級當考場(chǎng)，所以我們在家復習。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心復習呢？語(yǔ)文要背的就看了看，數學(xué)的公式就用掃視的方法復習。唉，復習真無(wú)聊。
考試的那天終于到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監考老師從外面走進(jìn)班，把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數學(xué)試卷，發(fā)現都很簡(jiǎn)單。哈哈，有什么可怕的，不就是幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來(lái)，做完后，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這么簡(jiǎn)單的題要我檢查，那不是浪費我的'時(shí)間嗎？考完后，我心想：經(jīng)過(guò)我這么多天的努力，我絕對可以考個(gè)好成績(jì)！我信心很足，恨不得分數馬上公布。
過(guò)了幾天，我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jì)單，我的數學(xué)竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名�；丶业穆飞�，我心里真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績(jì)，會(huì )是怎樣。天空布滿(mǎn)了烏云，冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。
我到了家門(mén)口，一直不敢按門(mén)鈴，仿佛門(mén)鈴上有刺一樣。我不知道我看見(jiàn)了媽媽?xiě)撜f(shuō)些什么。終于，我下定決心按了門(mén)鈴，門(mén)鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開(kāi)了門(mén)，我一進(jìn)門(mén)，她就問(wèn)我：“孩子，你數學(xué)考了多少？”“九十八�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。我語(yǔ)音剛落，她就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“怎么你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒(méi)有認真檢查是吧……”我只能邊聽(tīng)邊反省邊點(diǎn)著(zhù)頭。唉，誰(shuí)叫我老是這樣呢？
這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好復習，考完之后要好好檢查，這樣，才能不辜負自己的努力，才能不辜負父母的期望！
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