大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-06-30 15:51:10 創(chuàng )業(yè) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )(精選8篇)

  有了一些收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生創(chuàng  )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )(精選8篇)

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )1

  一年前工作的現實(shí)擺在了我的面前。站在人生的十字路口上,我不知道該何去何從。這時(shí)才發(fā)現自己當初在學(xué)校想到社會(huì )生活一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面,是那么的幼稚,與現實(shí)中恰恰相反。常常反問(wèn)自己,我怎樣才能夠在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上生存,哪里才是屬于我的一片天地。始終找不到自己的目標!整個(gè)人變得迷茫、浮躁,對自己的人生路途毫無(wú)方向,總想呆在家里依賴(lài)家人。不想到外面工作也就算了,而且還對社會(huì )抱怨。此時(shí)此刻,就覺(jué)得壓力更大了!

  在家人,朋友們的幫助和支持下,我漸漸的找到一些問(wèn)題的突破點(diǎn)。從那一刻起,我明白,我今后的生活將會(huì )發(fā)生性質(zhì)的變化,我將由一名學(xué)生轉身變?yōu)樯鐣?huì )上的一員,去承擔應有的責任與義務(wù)。

  就這樣,帶著(zhù)年輕的幾許稚氣,幾分憂(yōu)慮和追求人生理想的滿(mǎn)腔熱情,來(lái)到永強膠黏有限公司,當一名業(yè)務(wù)員,開(kāi)始我的創(chuàng )業(yè)之旅。很快,我就受到很大的震撼,很尷尬,很迷惑,被本職位的專(zhuān)業(yè)知識,技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間,讓我仿佛是一名站在路上的乞丐,多么渴望得到路人的施舍,回家后擁有一頓美滿(mǎn)的晚餐。我逐漸的意識到在這樣一個(gè)崗位上,一切都要從零開(kāi)始。

  于是,我虛心向每一個(gè)人學(xué)習,為了使自己盡快成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。每天在公司,我都盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教,讓他們盡可能多點(diǎn)了解我,接受我,幫助我。因為這些讓我感到團隊之間溝通的重要性,才能夠使大家相互理解和信任。

  通過(guò)公司的集體生活:

  公司的人整體氣氛都很好,互相之間就好像兄弟姐妹,沒(méi)有工作的貴賤之分。讓我感覺(jué)到:在這樣一個(gè)氣氛下,無(wú)論是工作還是學(xué)習都非常的`舒適。大家之間可以很輕松的交流,沒(méi)什么壓力,也沒(méi)什么顧忌。不管你遇到什么困難,只要你開(kāi)口,別人都會(huì )很樂(lè )意地幫助你。那種感覺(jué)很溫暖,很溫馨!

  想成為一名成功的業(yè)務(wù)員,需要具備很多的條件。自己還在摸索當中成長(cháng),是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是個(gè)人,客戶(hù)是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源!霸谑袌(chǎng)經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將理論知識運用到實(shí)際中去,提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

  在平時(shí)的工作中,我喜歡把今天的我與昨天的我做對比,我進(jìn)步了沒(méi)有

  說(shuō)真的:自己的業(yè)績(jì)完全出于自己的意料之外,超出自己的想象范圍:(很開(kāi)心)在工作的意識中真的學(xué)習到在學(xué)校學(xué)不到的知識。也同樣學(xué)習到社會(huì )的認知性,特別是自己的心態(tài)放開(kāi)了許多。做每件事,學(xué)會(huì )多一些站在別人角度去考慮問(wèn)題~~!更重要的是自己做完每件事都會(huì )有小小的總結與分析,我哪點(diǎn)做得不夠好,下次馬上改善回來(lái),盡量叮囑自己認真地把要做的事情做得更加完美!向自己所定的目標追求而去。把工作當做享受生活,那樣你才不會(huì )感到辛苦,相反會(huì )給自己生活增添更多的色彩。

  創(chuàng )業(yè)前要認真慎思,反復評估我們具備了那些資源。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界里,然而它們的競爭又是那么的殘酷,怎樣才能跨出社會(huì )的第一步?這一步的選擇相對于每個(gè)人都至關(guān)重要的。通過(guò)這半年的工作,我體會(huì )到:創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)時(shí),一定要有明確的創(chuàng )業(yè)方向,保持一個(gè)良好的心態(tài),對自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶著(zhù)自己的使命感、責任感吹響號角,踏著(zhù)堅定的步伐,奮斗在自己的工作崗位上,迎著(zhù)新世紀的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉變!伴你走向美好的未來(lái)!相信自己,我是最棒的!

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )2

  在這一年多的時(shí)間里,有爭執,有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收獲!平時(shí)的課堂學(xué)習,老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。在創(chuàng )新方面,首先要確定創(chuàng )新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。整個(gè)過(guò)程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著(zhù)對科研負責,對科學(xué)負責的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。

  通過(guò)這次項目,不僅在學(xué)習實(shí)踐方面收獲頗多,也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創(chuàng )新項目的設計過(guò)程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心,也彌補了我們這方面的不足。與此同時(shí),它也讓我們感受到創(chuàng )新實(shí)踐的樂(lè )趣,提高了擴展思維能力增強了合作意識,在實(shí)踐方面也有很大的提升,更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng),充實(shí)我們的大學(xué)生活。

  真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是他豐富的項目經(jīng)驗,還有他 對項目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì )我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題,無(wú)論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著(zhù)簡(jiǎn)化項目的思想,將問(wèn)題逐步分解,最終制定詳細的計劃而確定我們的開(kāi)發(fā)。而讓這一次創(chuàng )新項目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強調的創(chuàng )新,讓我們在做項目的`同時(shí),不斷積累和學(xué)習別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng )新,并不斷找尋我們的亮點(diǎn),我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中,老師一直強調每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。

  這次創(chuàng )新項目給我們帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng )新,有情誼上的收獲在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究?jì)热。在?shí)驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實(shí)驗會(huì )對我們今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì ),感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )3

  近日,我省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)報告團深入省內各高校巡回演講,報告團成員用自己的人生經(jīng)歷和成功,為即將畢業(yè)的大學(xué)生上了生動(dòng)的一課,令莘莘學(xué)子深受鼓舞。在這些初嘗成功喜悅的大學(xué)生身上,人們欣喜地看到,不畏艱辛、執著(zhù)追求、善抓機遇、敢闖敢干是他們可貴的品質(zhì),也正是因為有了這閃光的精神和意志,他們的人生之路將越走越寬廣?v觀(guān)歷史,凡成大事、創(chuàng )大業(yè)者,無(wú)不擁有崇高的理想信念,他們的命運總是與祖國和人民息息相通。

  誰(shuí)都無(wú)法否認,每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的生活,其區別只在于,有的人心中只有他自己,想到的`是個(gè)人的名利;有的人心中只有少數與己有關(guān)的人,想到的是小集團的利益;而有的人心中裝著(zhù)的是黨和人民的事業(yè)、是那些渴望幫助的百姓大眾。事實(shí)證明,個(gè)人的理想總是在無(wú)私和忘我中升華為人類(lèi)的共同理想,進(jìn)而在奮斗中熔鑄理想信念的力量,開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。

  理想的實(shí)現離不開(kāi)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現。愛(ài)國、成才、奉獻從來(lái)就是中華兒女偉大理想的堅強核心,也是任何一個(gè)有志青年永遠追求的人生價(jià)值和崇高目標?梢钥隙,每個(gè)血氣方剛、才華橫溢的大學(xué)生都有著(zhù)自己多彩的夢(mèng)想、美好的理想,但理想與現實(shí)的對接,需要到基層、到艱苦的地方、到自己熱愛(ài)的事業(yè)中去接受實(shí)踐的磨礪、迎接生活的挑戰,在揮灑汗水、奉獻智慧中感受創(chuàng )造的快樂(lè ),體味成長(cháng)的幸福,開(kāi)拓理想的境界,堅定必勝的信念。

  理想的實(shí)現需要從一點(diǎn)一滴做起,在頑強拼搏中不斷超越自我。年逾九旬的老紅軍楊德千永葆青春的奧秘就是:每天接受新事物,時(shí)刻不忘忠于黨。做到天天有個(gè)小目標、天天有個(gè)新希望、天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓生命始終處于“充電”狀態(tài),為心靈注入鮮活的思想,孕育創(chuàng )新的Ji情。

  偉大的理想總是在經(jīng)受考驗中迸發(fā)出戰勝一切艱難險阻的巨大力量。當前,國際金融危機仍在蔓延,中國經(jīng)濟也面臨著(zhù)前所未有的挑戰,給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí),越要堅定理想信念,樹(shù)立必勝信心,在危機中鍛煉成才,于危機中發(fā)現機遇,否則,猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng),在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè),才是實(shí)現理想創(chuàng )造人生的必由之路,才是當代青年尤其是當代大學(xué)生應有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關(guān)心和支持,有理想信念旗幟的引領(lǐng),中國青年一定會(huì )在這場(chǎng)特殊的考驗中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復興留下?tīng)N爛的足跡。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )4

  創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián),而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。大學(xué)生面向基層創(chuàng )業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀(guān)上給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的.理論知識運用到實(shí)際中去,提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。

  提高商業(yè)能力。由于創(chuàng )業(yè)者是發(fā)現一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng )意并將之轉變成現實(shí)的人,因此創(chuàng )業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機會(huì )的能力、領(lǐng)導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng )業(yè)是一項系統工程,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng )業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)中的大學(xué)生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì )放棄。在市場(chǎng)競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

  體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),將會(huì )成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )。創(chuàng )業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng )業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng )業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

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  通過(guò)這次的培訓,我得到了很多。越過(guò)了很多心理上的障礙。做過(guò)了從未做過(guò)的事情。我給自己做了人生的規劃,規劃了自己的短期目標,長(cháng)期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,機會(huì )走了就不會(huì )再來(lái)。我們都不想錯過(guò)機會(huì ),但機會(huì )卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會(huì ),用一顆責任的心去對待自己。

  初入職場(chǎng)時(shí),我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專(zhuān)業(yè)技能和溝通能力來(lái)把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會(huì )發(fā)光”這一觀(guān)點(diǎn),我并不認同。因為可能有很多客觀(guān)因數影響著(zhù)它。我相信“無(wú)實(shí)力一定無(wú)魅力,但有實(shí)力不一定有魅力!彼晕覀円掠诒憩F自己,把我們的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái),讓人知道我們并不是一無(wú)事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場(chǎng)的“—A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的'認知,以錄用為導向,引導用人單位對自己的認知。

  我們要養成良好的習慣:積極主動(dòng),以終為始,要是第一,雙贏(yíng)思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規劃,并執行。

  老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)很多好處,但也存在著(zhù)巨大的風(fēng)險。在我們還未準備時(shí),先不急著(zhù)創(chuàng )業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí),尋求的是生存,人也不例外。

  讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數;閱人無(wú)數,不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說(shuō)不可能,沒(méi)有做不到的事,只有想不想做的事。

  在求職的過(guò)程中,應該要學(xué)會(huì )自我行銷(xiāo):“我們”就是客戶(hù)(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

  聽(tīng)了幾位心理,人力資源(HR)專(zhuān)家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來(lái)迎接社會(huì )和用人單位。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )6

  創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的'主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.

  個(gè)人創(chuàng )業(yè)應該遵循下列基本原則:

  1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

  2.從自己最擅長(cháng)的地方切入。揚己之長(cháng),避己之短。

  3.從簡(jiǎn)單做起,起步越簡(jiǎn)單越好。

  4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺(jué)得自己的東西不如人。

  5.不用考慮什么全面的計劃、長(cháng)遠的計劃,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。

  6.說(shuō)干就干,立即將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

  7.不要怕自己的項目與別人撞車(chē)。其實(shí),任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng )業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。

  8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過(guò)失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

  9.創(chuàng )業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢(qián)之道是創(chuàng )業(yè)基本功。

  10.要長(cháng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,建立在那個(gè)方面的話(huà)語(yǔ)權。

  11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)最需要的是創(chuàng )意,尤其在中國。

  12.不要追逐所謂的“熱門(mén)”或“冷門(mén)”。個(gè)人創(chuàng )業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干。

  13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng )業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

  14.多絡(luò )創(chuàng )業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時(shí)要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!

  15.在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團隊儲備。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )7

  5月27日下午兩天半,在我區公安局三樓會(huì )議室召開(kāi)全區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)成果推進(jìn)會(huì ),全會(huì )分為六項議程,各鄉鎮創(chuàng )業(yè)成果匯報,鄉鎮交流,勞保局長(cháng)講話(huà),宣讀表彰決定,市組織部李處長(cháng)講話(huà),光部長(cháng)講話(huà)。會(huì )議收獲還是很多的,一句話(huà),要實(shí)踐、要創(chuàng )業(yè)。

  會(huì )上一些先進(jìn)典型給我們很多啟發(fā),我們也多有許多想法,但往往難以實(shí)踐。按照以往心理學(xué)家的統計,人一天可能會(huì )產(chǎn)生近萬(wàn)個(gè)想法,但是多數遺忘和難以實(shí)現,這是人的悲哀之處。記得當年孫中山先生曾贊譽(yù)偉大的革命導師列寧,他言道,伊古迄今,學(xué)者百千,空言無(wú)施,誰(shuí)行其實(shí),為君特立,建此大國,躋我大同。統而言之,要實(shí)踐,要不斷的實(shí)踐。在我們的鄉村中,空言真的'蒼白無(wú)力,也難以建設真正的和諧新農村,唯有真正的創(chuàng )辦領(lǐng)辦項目,并且將項目做大做強才是正道。

  初來(lái)之時(shí),確實(shí)信心滿(mǎn)懷,時(shí)至今下,心情不減,但常感心內波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創(chuàng )業(yè)興業(yè),匹夫有責,言之過(guò)枉,懇請批判,堅決進(jìn)行徹底的自我革命,愿期進(jìn)步。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )8

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,昨天還在偌大的教室參加創(chuàng )業(yè)的動(dòng)員大會(huì ),今天卻悄無(wú)聲息地接近了尾聲。駐足、回想,整個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程時(shí)間并不長(cháng),短暫而又充實(shí),忙碌而又歡樂(lè )......

  曾幾何時(shí),老師聲情并茂的講課,富有特色的教學(xué)方式,至今給我留下深刻印象,也讓我了解到了創(chuàng )業(yè)路途的艱辛;蛟S,過(guò)去你還是一個(gè)不諳世事的孩子,或許你對創(chuàng )業(yè)還一無(wú)所知,但是,創(chuàng )業(yè)實(shí)訓卻可以讓你成熟。創(chuàng )業(yè)實(shí)訓,雖說(shuō)是模擬,卻也涵蓋了一些正規公司所需要準備的一切手續與過(guò)程,在這里,我們一起成立公司,一起策劃 ,一起搜集資料,一起計算成本,一起市場(chǎng)調研......這一切的一切,都在告訴我們,創(chuàng )業(yè)不是一個(gè)人的事情,他需要的努力付出的人,需要的團結一心的團隊,需要的是不拘小節,樂(lè )于奉獻的人。在這里,我要感謝我的導師,是您在我們創(chuàng )業(yè)的路途中給了我們耐心的`教育,悉心的教導與培訓。

  不同的模塊,不同的認識,不同的環(huán)節,不同的感悟。也許,昨天的你未曾想過(guò)創(chuàng )業(yè),也許你認定自己本就不是創(chuàng )業(yè)的料,那都沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今天,將是一個(gè)嶄新的你重新站在創(chuàng )業(yè)的起跑線(xiàn)上,帶著(zhù)大學(xué)時(shí)的模擬創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,帶著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)激情,去開(kāi)拓一片屬于自己的領(lǐng)域,讓你的名字在創(chuàng )業(yè)的舞臺上亮起!

  加油!相信自己,我可以,I can!

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