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世界環(huán)境日教師演講稿6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的世界環(huán)境日教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界環(huán)境日教師演講稿1
老師們，同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行“佳宇來(lái)寶杯”世界環(huán)境日主題簽名宣傳活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的“六五世界環(huán)境日”。聯(lián)合國環(huán)境規劃署希望通過(guò)每年的“世界環(huán)境日”主題，要人們成為推動(dòng)可持續發(fā)展的積極行動(dòng)者，共同保護環(huán)境，讓全人類(lèi)擁有一個(gè)美好的家園。作為中學(xué)生的我們，最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎”，我們國家的主題是“綠色消費：你行動(dòng)了嗎”，今天我講話(huà)的題目是《綠色生活，看我的》。
倡導綠色生活就要求我們愛(ài)護地球，保護環(huán)境。對于我們來(lái)說(shuō)就是愛(ài)護我們的校園，保護校園的環(huán)境。請大家留心觀(guān)察一下我們的校園，總是能發(fā)現很多與美麗不和諧的行為。有的同學(xué)不講究衛生，到處亂扔廢紙果皮；有的同學(xué)自己很懂得衛生，可不注意公共環(huán)境衛生，把擦過(guò)的手紙隨地亂扔；有的同學(xué)放著(zhù)好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學(xué)校潔白的.墻壁踩出斑斑污跡，把垃圾扔進(jìn)池塘，隨便攀折花枝樹(shù)木等等。這些不良行為，與我們這個(gè)文明社會(huì )是很不相稱(chēng)的，和文明的校園環(huán)境更是格格不入。希望同學(xué)們以后不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學(xué)的手，管好同學(xué)的腳。當你看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，請說(shuō)一聲：朋友，保護環(huán)境，人人有責。
倡導綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，努力將低碳生活變?yōu)楝F實(shí)。對于我們來(lái)說(shuō)，可以從以下這些小事做起：節約紙張，雙面使用；使用手帕，少用紙巾；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關(guān)好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手關(guān)燈，隨手拔下電器插頭，你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
同學(xué)們，在第x個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的！
謝謝！
世界環(huán)境日教師演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的`歷史，在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀！
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物；不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日教師演講稿3
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《每天是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的.思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞，保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機器的廣泛使用，給人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護，不久將來(lái)，人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球！
因此，今天的我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。怎樣創(chuàng )建綠色校園呢？首先，應該樹(shù)立綠化校園的`意識，應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責。其次，應該履行綠化校園的義務(wù)。應該遵守學(xué)校有關(guān)規定，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護校園衛生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
世界環(huán)境日教師演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的`地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當學(xué)校的德育處副主任把電話(huà)打來(lái)問(wèn)，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂(lè )清的演講比賽的時(shí)候，我想，演講么就是講話(huà)了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類(lèi)的有關(guān)系，這些內容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講。于是，本人抱著(zhù)只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了：低碳生活，這可是個(gè)新名詞，最近雖然時(shí)有耳聞，對內里的含義卻不得而知。那低碳，是個(gè)什么東東？我只知道碳原子是個(gè)c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？
網(wǎng)絡(luò )有名言：外事不決找goolge，內事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。
百度百科中如此解釋?zhuān)旱吞忌睿╨ow—carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái)，低碳生活，這個(gè)碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們在生活中節約能源，減少二氧化碳的排放。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè )清是沿海城市，不高野不低，按道理說(shuō)應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái)，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷，數九寒冬，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結果。
200多年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的深入，人類(lèi)對于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類(lèi)在短短數百年間消耗殆盡。石油天然氣數十年間就將被開(kāi)采殆盡，煤炭?jì)α侩m大，也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此，國際間圍繞能源的開(kāi)采權不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來(lái)的是溫室效應。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡，帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網(wǎng)絡(luò )上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。
為了應對這些可能到來(lái)的問(wèn)題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之，太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規模應用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實(shí)驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類(lèi)的福音。
但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說(shuō)：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現實(shí)版的皮革馬利翁效應么？很多時(shí)候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現實(shí)，我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當搭配新舊衣服照樣時(shí)尚，而少買(mǎi)一件衣服，可以減少6。4kg的碳排放;食物不必非要精雕細琢，吃飯不止是為了滿(mǎn)足嘴的需要，更重要的.是滿(mǎn)足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車(chē)，短距離的出行使用步行或者騎自行車(chē)的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車(chē)開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快，適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動(dòng)你的五臟六腑會(huì )更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來(lái)熱島效應之外，也帶來(lái)了光化學(xué)污染，帶來(lái)了噪音污染。人類(lèi)從森林中走來(lái)，天生對綠色有著(zhù)天生的依賴(lài)。很多人總喜歡爬山，原因無(wú)他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經(jīng)遠去的安靜的城市，就會(huì )有一種世外桃源的感覺(jué)。
在山上，有綠色，有清新的空氣，有潺潺流動(dòng)的溪水。
找一個(gè)地方坐下來(lái)，深深地吸一口混合著(zhù)草木清新的空氣，耳邊聽(tīng)著(zhù)水聲風(fēng)聲蟲(chóng)鳴聲的交響曲，抬眼望去，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，或深或淺的綠色有的沉穩有的活躍，沒(méi)有一樣不是在提醒你這自然是多么的生機盎然。你的精神怎么不能為之一振呢？
愛(ài)綠色吧！不能天天登山，也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色，不僅僅為碳的吸收貢獻一份力量，它也能使你的生活工作更多一些寧靜，更多一份清新。
低碳生活，更可以是一種熱愛(ài)生活的時(shí)尚前衛的態(tài)度。
當今社會(huì )，時(shí)尚是最具有號召力的口號。所以意大利的。com環(huán)保局喊出了為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車(chē)一天，是一件多么時(shí)髦的事情這樣的口號時(shí)，頓時(shí)響應者如潮，因為誰(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以，我不是塑料袋的環(huán)保袋在時(shí)尚的號召下，擁躉如云。因為環(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛。
說(shuō)到時(shí)尚，不禁想起一件小事。最近的天氣多雨，每天往返學(xué)�？偸遣幻庖獛е�(zhù)雨具，現在女士們的雨傘都很漂亮，不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨，都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè )清車(chē)站轉車(chē)，在大荊車(chē)上等候開(kāi)車(chē)的時(shí)候。一位女士上車(chē)，順便從車(chē)門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋。然后向車(chē)內走來(lái)。不是會(huì )暈車(chē)的吧，可千萬(wàn)別坐我邊上，我最怕這樣的了，搞不好自己也要被引得吐起來(lái)�，F在想想，這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物，卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著(zhù)條塑料袋的下場(chǎng)——可能一下車(chē)，就要被扔到垃圾桶了吧？我們現在賣(mài)的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉，而是繼續用來(lái)裝雨傘的話(huà)，不是更加漂亮更加時(shí)尚么？而且，還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋，可以減少0。1克的碳排放量。別小看這0。1克，所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋，能多減少多少碳排放量��！
我們可以不要斤斤計較今天又排放了多少碳，只要對今天的生活更滿(mǎn)足一點(diǎn)，對自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活，只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅持下去，相信，生活會(huì )更美好，未來(lái)會(huì )更光明。
最后，讓我再說(shuō)一句：低碳，是一種態(tài)度。就看你，是怎樣的態(tài)度。
世界環(huán)境日教師演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》，在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝于言”，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的'口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
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