小攝影師課文續寫(xiě)

時(shí)間:2022-06-29 02:52:33 攝影 我要投稿

小攝影師課文續寫(xiě)(7篇)

小攝影師課文續寫(xiě)1

  小男孩哭著(zhù)回家了,心想:我沒(méi)有完成任務(wù),所以明天還要去高爾基家。

  早晨,小男孩早早來(lái)到高爾基家門(mén)前,秘書(shū)看見(jiàn)小男孩說(shuō):“孩子,你終于來(lái)了!薄班拧毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,“我現在就領(lǐng)你去高爾基的房間!薄爸x謝您!”他們來(lái)到高爾基的房間,秘書(shū)說(shuō):“孩子,你先在外面等著(zhù)我,我進(jìn)去轉告一下高爾基!薄昂玫!毙∧泻。秘書(shū)走進(jìn)高爾基的'屋子說(shuō):“昨天來(lái)給您照像的小男孩就在門(mén)外!薄澳蔷涂熳屗M(jìn)來(lái)!辈灰粫(huì )兒,小男孩就站在高爾基面前,小男孩看見(jiàn)高爾基在認真的寫(xiě)作,感到來(lái)的不是時(shí)候,正在這時(shí),高爾基抬起頭笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你來(lái)了!”小男孩緊張的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。高爾基站起來(lái),拿了一張報紙,又坐上了沙發(fā)。小男孩流利的擺弄了一會(huì )兒,說(shuō):“一切準備停當。高爾基側過(guò)臉對小男孩微笑。這樣,一張照片就照完了。

  第二天早晨,那個(gè)小男孩來(lái)到學(xué)校,把照片貼在墻報上,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)小男孩。晚上,小男孩給高爾基寫(xiě)了一封信表示感謝。幾天后,高爾基就收到了這封信,高爾基打開(kāi)信,上面寫(xiě)著(zhù):

親愛(ài)的高爾基同志:

  我是昨天給您照相的那個(gè)小男孩,謝謝您讓我給您照相,我得到了同學(xué)們的羨慕,謝謝您!

  高爾基讀著(zhù)信,笑容浮上了他的臉龐。

小攝影師課文續寫(xiě)2

  第二天,小男孩又來(lái)到了高爾基居住的地方。

  小男孩見(jiàn)到門(mén)衛,笑著(zhù)說(shuō):“叔叔,可以讓我進(jìn)去嗎?”門(mén)衛叔叔也笑著(zhù)說(shuō):“可以,你進(jìn)去吧。高爾基同志已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,你一來(lái)就馬上讓你進(jìn)去!毙∧泻⒄f(shuō):“謝謝!遍T(mén)衛又說(shuō):“不用謝!”小男孩繼續向前走著(zhù)。又看見(jiàn)了高爾基的女秘書(shū),微笑著(zhù)說(shuō):“阿姨,您好!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“你好,你就是昨天來(lái)的那個(gè)小攝影師吧?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,阿姨!卑⒁逃终f(shuō):“那你趕快進(jìn)去吧,高爾基同志正在等你呢!薄昂玫!蹦泻⒄f(shuō)。小男孩默不做聲地走著(zhù),很快就來(lái)到了高爾基的面前。

  小男孩先深深地鞠了一躬,表示歉意。又紅著(zhù)臉低頭說(shuō):“對不起,高爾基同志。昨天是我浪費掉了你很寶貴的時(shí)間,我真心向你道歉,對不起!备郀柣f(shuō):“沒(méi)事的,咱們開(kāi)始拍照吧?”“咔嚓,咔嚓”幾張相片就拍好了。臨走的時(shí)候,小男孩還說(shuō):“我回去就把您的照片貼到墻報上,讓我校的.少先隊員向您學(xué)習!薄昂玫!备郀柣⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭!霸僖(jiàn)!毙∧泻⒄f(shuō)!霸僖(jiàn)!备郀柣f(shuō)。

  第三天,小男孩把照片貼到墻報上,少先隊員紛紛來(lái)看,小男孩也很高興。這時(shí),一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,車(chē)上坐的原來(lái)是高爾基。他看到了自己的照片,高興地笑了!

小攝影師課文續寫(xiě)3

  小男孩回家拿了膠卷,步伐急促地來(lái)到高爾基的住所。秘書(shū)知道他就是高爾基所說(shuō)的那個(gè)男孩,就笑著(zhù)對他說(shuō):“你好,高爾基同志正在等著(zhù)你呢!”“哦,太好了!”小男孩高興地應了一聲就進(jìn)了高爾基的房間。高爾基見(jiàn)到小男孩來(lái)了,主動(dòng)擺好小男孩原來(lái)說(shuō)的姿勢。小男孩又擺弄了很久很久,不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了。秘書(shū)見(jiàn)高爾基有些疲倦,于是,端來(lái)一杯熱咖啡給高爾基提提神,高爾基卻說(shuō):“我正在拍照,我要一直保持動(dòng)作,如果我喝了咖啡,小男孩正好在我喝的那一剎那間拍下去了,那多不好呀!”秘書(shū)只好又把咖啡放在旁邊的桌子上。這時(shí),小男孩說(shuō):“一切準備停當!备郀柣謧冗^(guò)臉,對著(zhù)他微笑。只聽(tīng)一聲清脆的'“咔嚓聲”過(guò)后,一張照片終于拍好了。小男孩又是飛快地沖出高爾基的住所。

  照片貼出來(lái)了,同學(xué)們都來(lái)圍觀(guān)。有一天,高爾基經(jīng)過(guò)小男孩的學(xué)校,看見(jiàn)了墻報上的自己和操場(chǎng)上小男孩與同學(xué)們歡快的身影。他停下腳步,欣慰地笑了……

小攝影師課文續寫(xiě)4

  1、第二天,小男孩又來(lái)了,他來(lái)到高爾基辦公桌前,低著(zhù)頭。高爾基問(wèn):“你怎么了?”小男孩說(shuō):“高爾基同志,昨天是因為我浪費您的寶貴時(shí)間,不過(guò)今天您就放心,我在家里都弄好了,今天只要您坐在沙發(fā)上就好了!备郀柣谏嘲l(fā)上,小男孩開(kāi)始給高爾基照相了,很快一張相照完了。

  小男孩又鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“謝謝你,我的愿望完成了,我該走了!备郀柣f(shuō):“小朋友,等我有時(shí)間的時(shí)候,再到你們的學(xué)校去!毙∧泻⑴艹龃箝T(mén)跳上電動(dòng)車(chē)走了。

  到了學(xué)校小男孩把高爾基的照片掛在學(xué)校的墻報上。就這樣,這個(gè)小故事一直傳到現在,因為我們要像高爾基一樣,愛(ài)護小同學(xué)。

  2、第二天,高爾基早早地起了床,走到陽(yáng)臺邊,伸伸懶腰,突然,一個(gè)影子在搖晃,咦,不就是那個(gè)小男孩嗎?高爾基沖下樓喊道:“孩子,我在這兒!蹦泻⒆蛹泵ε芰诉^(guò)來(lái)。高爾基問(wèn):“孩子,你為什么時(shí)候不接我的膠卷?”男孩回答到:“高爾基先生,我浪費了你寶貴的時(shí)間,失信了,不好意思!备郀柣⑿Φ卣f(shuō):“孩子,你為什么不當天回來(lái)?男孩子解釋道:“先生,我到車(chē)站時(shí),末班車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,所以,我趕不回來(lái)!案郀柣^續問(wèn):”孩子,你是什么學(xué)校的?男孩不緊不慢地說(shuō):“我是**小學(xué)的小攝影師!庇谑,高爾基帶著(zhù)小男孩來(lái)到他的辦公室,他像昨天那樣,坐在沙

  發(fā)上,拿著(zhù)張報紙,側過(guò)臉,對男孩微笑。男孩拍下了那張照片,就開(kāi)心地回家了。男孩長(cháng)大以后,成了一個(gè)聞名的`攝影師,他一直沒(méi)忘記和高爾基的小故事。

  3、小男孩回到家,準備拿膠卷去給高爾基照相。他打開(kāi)燈,發(fā)現媽媽躺在床上,生病了。小男孩趕緊跑過(guò)去,依偎在媽媽的身邊,從深夜到第二天早上,一直照顧著(zhù)媽媽?zhuān)聥寢尩牟∏榧又,所以就沒(méi)去高爾基的辦公室。

  高爾基一直等著(zhù)小男孩。第二天一大早,高爾基準備親自到小男孩家里去。他問(wèn)了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的正是小男孩。一見(jiàn)是高爾基,小男孩驚訝地說(shuō):“親愛(ài)的高爾基同志,怎么是您?”

  高爾基進(jìn)門(mén)一看,什么都明白了,他說(shuō):“你不是要給我照相嗎?”

  小男孩被高爾基深深地打動(dòng)了,他說(shuō):“高爾基同志,謝謝您!我從您身上學(xué)到了很多東西,我長(cháng)大了也要當和您一樣的人!”

  高爾基笑呵呵地說(shuō):“小同志,我從你身上也學(xué)到了很多的東西,我們都應該多從別人身上汲取力量!

  不久,高爾基的照片出現在小男孩班的墻報上,小男孩可自豪了。

  4、晚上,小男孩果然又來(lái)到高爾基家門(mén)前。這時(shí),門(mén)衛沒(méi)有阻攔小男孩,而是直接把小男孩領(lǐng)到了高爾基面前。

  小男孩懷著(zhù)渴望的心情說(shuō):“親愛(ài)的高爾基同志,對不起又打擾您工作了。我想給您照張相,照完相我立刻就走!薄昂玫!备郀柣淇斓鼗卮,“孩子,我已經(jīng)等了你很久了!”高爾基立即拿了張報紙,坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇地說(shuō):“我還是像早晨一樣看報紙嗎?”“是的!毙∧泻⒒卮。小男孩掏出相機,對著(zhù)高爾基“咔嚓”一聲,順利地完成了拍攝任務(wù)。小男孩笑呵呵地說(shuō):“謝謝您高爾基先生,我代表全校同學(xué)感謝您!”

  小男孩深深地向高爾基鞠了一躬。高爾基把小男孩拉到身邊,親切地說(shuō):“孩子,好好學(xué)習吧,我希望你長(cháng)大后能成為一名優(yōu)秀的攝影師,拍出更好的照片!”

小攝影師課文續寫(xiě)5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小男孩又出現在了高爾基的窗前。他一想到就要給高爾基照相,就興奮得不得了。這時(shí),高爾基微笑的招招手,示意他進(jìn)來(lái)。

  “你帶膠卷了嗎?”高爾基和藹可親地問(wèn)道!皫Я!毙∧泻⒁槐菊(jīng)地回答道。說(shuō)完,高爾基隨手拿了一張報紙,端坐在沙發(fā)上,認真地讀報。

  小男孩擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準備停當!备郀柣鶄冗^(guò)臉,對著(zhù)他微笑。小男孩用鏡頭對準了高爾基的臉,咔嚓一聲,照片出來(lái)了。小男孩卻愁眉苦臉,正猶豫著(zhù)能不能向高爾基提出再照一次相呢?高爾基看到小男孩愁眉苦臉的.樣子,問(wèn):“你怎么了,孩子?”小男孩鼓起勇氣,小聲地說(shuō)道:“我可不可以再照一次?”“可以”高爾基安慰道。小男孩再次舉起相機,按下快門(mén),照片出來(lái)了。小男孩左看右看,上看下看,覺(jué)得非常滿(mǎn)意。于是,他說(shuō)了一聲:“謝謝您,高爾基叔叔,再見(jiàn)!”高爾基還沒(méi)來(lái)得及回一聲“謝謝!”小男孩就已經(jīng)歡蹦亂跳地跑出去了。

  幾天后,高爾基收到了小男孩的來(lái)信和他的照片,信上寫(xiě)道:親愛(ài)的高爾基叔叔,兩次照相用掉了您許多寶貴的時(shí)間,在此說(shuō)聲:“謝謝您!”

  二十年后,小男孩成為了一名真正的攝影師。

小攝影師課文續寫(xiě)6

  1928年夏天,高爾基住在列寧格勒。早晨,高爾基正在讀書(shū),突然一個(gè)紙團飛到了桌子上,高爾基打開(kāi)紙團,上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的高爾基同志:我想給您照張相,貼在我們的墻報上。我照完相,立刻就走。

  高爾基讓小男孩進(jìn)來(lái)了,并且擺好姿勢,讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久,突然,他哭了起來(lái)。他說(shuō):“我把膠卷忘在家里了。我去取!闭f(shuō)完,小男孩跑走了。

  他回到了家,直接跑去找膠卷。他終于找到了!隨后,他立馬拿起膠卷就跑到了高爾基的家。高爾基見(jiàn)他來(lái)了,就又擺好姿勢,讓小男孩給自己照相。小男孩照完相,露出了燦爛的微笑。他連連感謝高爾基:“高爾基同志,多謝您讓我給您照相!备郀柣f(shuō):“你回去吧,把照片貼在你們的墻報上吧!毙∧泻⑴d高采烈地跑回了家。

  晚上,小男孩興奮地睡不著(zhù)覺(jué),他連連盼望天亮,盼望他把高爾基的照片拿到學(xué)校。

  天終于亮了!小男孩的.媽媽叫他起床去吃飯,但是,小男孩呢?她回頭一看,小男孩背著(zhù)書(shū)包,對媽媽說(shuō):“我不吃飯了,我要上學(xué)去!彼艿綄W(xué)校,同學(xué)們一看到他拿的照片,就連連夸獎他,他別提有多高興了。

小攝影師課文續寫(xiě)7

  小男孩回到家里,躺在床上,滿(mǎn)腦子的后悔:“我今天不僅浪費了高爾基的寶貴時(shí)間,而且還沒(méi)照成一張相,真是可惜呀!”

  思來(lái)想去,小男孩兒下定決心:“我明天一定要去給高爾基照相!”

  于是,他一個(gè)鯉魚(yú)打挺,爬了起來(lái),找了一個(gè)嶄新的.膠卷,小心翼翼地裝進(jìn)了照相機,還前前后后地檢查了好幾遍,才安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天一大早,小男孩就一咕嚕爬了起來(lái),一路飛奔著(zhù)跑到高爾基家門(mén),門(mén)衛見(jiàn)了,喜出望外,急忙去通知高爾基,高爾基也馬上停下手中的活,出門(mén)來(lái)迎接小男孩。高爾基問(wèn):“今天讓我擺什么姿勢呀?”“跟昨天一樣吧!”小男孩說(shuō)。

  高爾基微笑著(zhù)說(shuō):“那我已經(jīng)準備好了!闭f(shuō)著(zhù),便專(zhuān)心致志地看起了報紙。隨著(zhù)“咔嚓”一聲,照片拍好了,小男孩快快樂(lè )樂(lè )地回家了。一路上,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛格外的燦爛。名師點(diǎn)評:小作者的想象力十分豐富,故事的續寫(xiě)部分顯得十分完美,小男孩達成了自己的愿望!耙宦飞,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛格外的燦爛!边@些語(yǔ)句從側面反映了小男孩歡快的心情,寫(xiě)得比較巧妙!案郀柣鶈(wèn):“今天讓我擺什么姿勢呀?”“跟昨天一樣吧!”小男孩說(shuō)。

  高爾基微笑著(zhù)說(shuō):“那我已經(jīng)準備好了!薄边@段小男孩與高爾基之間的對話(huà)寫(xiě)得很生動(dòng),是全文的亮點(diǎn)之一?傮w來(lái)說(shuō),全文語(yǔ)句通順,上下文連貫,值得表?yè)P。

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