四年級期末考試反思

時(shí)間:2022-06-20 05:45:29 考試 我要投稿

四年級期末考試反思

  在日新月異的現代社會(huì )中,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當中的自己。那么問(wèn)題來(lái)了,反思應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的四年級期末考試反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級期末考試反思

  四年級期末考試反思1

  這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了,成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的'掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習的重要性,你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

  考試就是對我們所學(xué)知識的一個(gè)檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會(huì )考的更加好。

  四年級期末考試反思2

  到學(xué)期末了,我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。

  放了幾天假,要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看我的錯題,又看了看成績(jì),覺(jué)得這次期末考試成績(jì)不是很理想,語(yǔ)文考了99分,數學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了100分。

  語(yǔ)文題我覺(jué)得錯的.太不應該了,居然抄錯了字高中優(yōu)秀作文,下一次,我絕對不能犯這種低級的錯誤了,我要仔細讀題,認真書(shū)寫(xiě),用心檢查,認真聽(tīng)講,做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜,一定能考一個(gè)好成績(jì)!

  數學(xué)的成績(jì)太不好了,這次很粗心,算錯了得數,因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗算,所以算錯了,下次,一定要驗算吸取這次的教訓,考一個(gè)好成績(jì),仔細檢查。

  英語(yǔ)這次考得很好,因為題都很簡(jiǎn)單,我要保持這種狀態(tài),爭取下次期末考試還考100分!

  通過(guò)這次期末考試,讓我明白了要認真檢查,仔細讀題,不要把自己會(huì )的題做錯了。希望再到學(xué)期末時(shí),考個(gè)好成績(jì)!

  四年級期末考試反思3

  以下是期末質(zhì)量測試后,我經(jīng)過(guò)綜合分析試卷和長(cháng)期思考,對自己以后教學(xué)的一些反思和建議。

 。ㄒ唬┞(tīng)力

  1、引導孩子多進(jìn)行課外閱讀,提高文學(xué)理解能力。

  2、改進(jìn)教學(xué)方式,讓孩子們在課堂上多讀,多說(shuō)。運用多種方法理解重點(diǎn)句子或詞語(yǔ)。

 。ǘ┓e累運用

  1、教導學(xué)生對于基礎知識一定要做到不但能夠牢牢記住,而且還要靈活運用,日積月累中的詞語(yǔ)不僅要會(huì )背會(huì )默寫(xiě)還要知道那是什么。

  2、訓練學(xué)生在句子,在語(yǔ)境中理解多義詞的不同含義。

  3、繼續加強在句型方面的`指導和訓練,運用同桌說(shuō)、大家說(shuō)等多種方式學(xué)習鞏固。

 。ㄈ┛谡Z(yǔ)交際

  1、堅持對語(yǔ)文園地中出現的口語(yǔ)交際的指導和訓練。

  2、讓孩子們在課堂上多說(shuō),創(chuàng )造好的課堂氛圍和交際情境,讓孩子們有話(huà)可說(shuō),知道如何說(shuō)。

 。ㄋ模╅喿x理解

  1、語(yǔ)文學(xué)習是積累、提高的過(guò)程,應將學(xué)過(guò)的課文作為孩子們語(yǔ)言積累的一部分,不能只著(zhù)重于片段學(xué)年內容的掌握。

  2、通過(guò)讀題練習,提高孩子們讀題、仔細審題的習慣和能力,鍛煉孩子們從題干中獲取有效信息的能力。

  3、鼓勵孩子們進(jìn)行課外閱讀,并能在讀后說(shuō)一說(shuō)自己讀了什么,說(shuō)一說(shuō)自己的理解,寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。

 。ㄎ澹┝曌

  1、堅持每學(xué)期至少8次的習作練習。

  2、做到讓孩子們在每次習作后都有所收獲,哪怕很少。

  3、注意督促孩子們在習作時(shí)做到卷面整潔、字體工整。

 。⿻(shū)寫(xiě)方面

  1、繼續堅持每天下午的書(shū)法練習,在書(shū)寫(xiě)指導上做到具體問(wèn)題具體分析。

  2、培養孩子們良好的書(shū)寫(xiě)態(tài)度,書(shū)寫(xiě)習慣。

 。ㄆ撸┢渌

  孩子們語(yǔ)言表達能力和語(yǔ)文素養的提高是一個(gè)不斷積累的過(guò)程中,在這個(gè)過(guò)程中,教師要注意幫孩子們溫故知新,開(kāi)闊視野、而不是只把目光放在課本之上。

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