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快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文1
元旦過(guò)了，但是元旦的快樂(lè )還深深地留在我的腦海之中，特別是元旦的前一天，那是我記的最牢的一天了，因為那一天有我最?lèi)?ài)做的一件事那就是可以吃零食！
星期六的晚上，我盼著(zhù)去超市，這只是一個(gè)開(kāi)始。一吃好飯就開(kāi)始催媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢匀ベI(mǎi)了！可不可以去買(mǎi)了！”一連好幾遍老媽被我煩得差點(diǎn)跳樓了！因為我實(shí)在太興奮了！當老媽一說(shuō)馬上可以走了，我就做什么都勤快，老媽說(shuō)：“我去收衣服�！蔽荫R上說(shuō)：“我去！”老媽說(shuō)：“我去大便�！蔽荫R上說(shuō)：“我幫你大！”“哎呀，我可辦不到了！”
最后終于出發(fā)了。在去超市的路上我真是健步如飛也，一邊跑一邊叫差點(diǎn)被車(chē)撞，終于到了目地地了。太好了！我又蹦又跳，還有點(diǎn)大叫了！在買(mǎi)的.過(guò)程中，我挑了很多，還笑個(gè)不停！因為我太興奮了！買(mǎi)好了回到了家里，在床上跳呀跳呀，床差點(diǎn)被我踩個(gè)大洞！晚上我還好夢(mèng)連連了，夢(mèng)到別人給我吃這個(gè)吃那個(gè)，把嘴都給填滿(mǎn)了，所以那天晚上我睡得比豬還要香！
夢(mèng)寐以求的第二天終于來(lái)到了！早上的三節課我沒(méi)心思上，下午的時(shí)候我就搬著(zhù)手指頭數，第二節課終于來(lái)到了，我迫不及待地把吃的拿了出來(lái)。開(kāi)吃了，我和胡以勒、周夢(mèng)磊一起開(kāi)茶話(huà)會(huì )。吃了很多的東西，吃了很長(cháng)的時(shí)間，大家給我吃，我也給大家吃，大家都很開(kāi)心，電視上還播放著(zhù)小雞跳操呢！
快樂(lè )總是很快就過(guò)去了，之后我們就進(jìn)入了快樂(lè )的元旦假期了！
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文2
五顏六色的彩帶掛上來(lái)，形態(tài)各異的氣球也掛上了，小主持人準備好了，演員也準備好了，我們的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
在新年的音樂(lè )聲中，八個(gè)主持人閃亮登場(chǎng)！
楊澤哲和他媽媽一起走上臺，他們穿著(zhù)親子裝，圍著(zhù)一條紅圍巾，手里抱著(zhù)棒棒糖，和媽媽一起走上臺唱英文版的《新年快樂(lè )》。
英文版的.《新年快樂(lè )》剛剛結束，神氣的架子鼓表演者蔣旭光上臺了，他坐到椅子上，我們用最熱烈的掌聲送給他。
下一個(gè)節目是和小伙伴的《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》，那時(shí)候我緊張得裙子都沒(méi)搞好。中間，我們有點(diǎn)小差距，所以，失敗了。
為了元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都展現了自己的才藝，比如說(shuō)，有唱TFBOYS的《戀西游》、《大夢(mèng)想家》，有動(dòng)聽(tīng)地電子琴表演等等。
整整兩個(gè)小時(shí)的節目結束了，我們和家長(cháng)們一起到主席臺前照相。為什么章老師要我們在主席臺前照相呢？因為，老師想讓主席鼓勵我們好好學(xué)習，天天向上！
照完相，我們就返回教室吃東西，我一到教室就瘋狂地吃了起來(lái)。
這是一個(gè)快樂(lè )的元旦連歡會(huì )，真讓人難忘！
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文3
時(shí)間過(guò)得很快，在我們認真的學(xué)習的時(shí)候，新年就靜悄悄地的向我們走來(lái)，為了慶祝這新年的到來(lái)，學(xué)校舉行了元旦慶典。
學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著(zhù)雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的.領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑�！跋M者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)�，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì )啊，我永遠都忘不了。
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文4
今年的元旦是我們小學(xué)六年級學(xué)生的最后一個(gè)元旦。老師要我們在教室里開(kāi)派對。每個(gè)人都積極參與規劃。其中，打扮教室的部分給我留下了深刻的印象。
由于班級費用低，我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用。但教室將在另一天裝飾。哪里可以籌集資金購買(mǎi)裝飾品？這時(shí)，一位同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行。大概意思是：明天要裝飾教室，請帶些裝飾品，如絲帶和氣球……第二天早上進(jìn)入教室時(shí)，我看到許多同學(xué)帶來(lái)的絲帶、氣球等東西。什么！現在我們的裝飾品都在一起了。
上午最后兩節課，我們開(kāi)始布置教室。同學(xué)們分工，吹氣球，貼彩條，掛彩燈……這次連不喜歡勞動(dòng)的同學(xué)都忙了。不擅長(cháng)裝飾的學(xué)生成為幫手。過(guò)了一會(huì )兒，我跑到這里送剪刀，然后跑到那里送膠帶，沒(méi)有休息。
每個(gè)人都很忙。同學(xué)們在教室里來(lái)回穿梭傳遞物品，爬上爬下支持貼絲帶的同學(xué)。他們毫不猶豫地踩到桌椅上，衣服都臟了。同學(xué)們處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。這是非常熱鬧和相當的新年氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的.人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么，那你就得喊他的名字，不然他就聽(tīng)不到了。
直到下午2點(diǎn)30分左右，我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得很漂亮�？粗�(zhù)色彩斑斕的教室，每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。因為教室能穿得這么漂亮，也有自己的功勞……
當我看到這美麗的教室時(shí)，我以為今年的元旦晚會(huì )會(huì )很開(kāi)心，大家都很開(kāi)心！
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文5
今天又到了一年一度的元旦節了，我們全家決定去逛街來(lái)歡度這個(gè)節日，連一直不喜歡逛街的爸爸也跟著(zhù)我們出了門(mén)。
我們走在熱鬧的大街上。當我們走到街中心時(shí)，哪里真是人山人海，熱鬧非凡。人們來(lái)來(lái)往往，走來(lái)走去，有些去服裝店，有些去超市，有些去蛋糕店，還有些年輕的男女去電影院，有些在看表演的……。媽媽卻拉著(zhù)我去兒童服裝店，我心里愉快極了，卻裝著(zhù)不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷胰シb店干嘛?”媽媽高興地對我笑了笑說(shuō)：“兒子，今天是新年第一天，我們要讓你開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節�！闭f(shuō)完，我們就走進(jìn)服裝店。里面人真多啊!看衣服的、試衣服的、與店主討價(jià)還價(jià)的……。我們好不容易擠到衣服前，看中了一件我滿(mǎn)意的衣服，媽媽與店主討價(jià)后就買(mǎi)了下來(lái)。出來(lái)后，我們又去了蛋糕店買(mǎi)了蛋糕，然后又去超市買(mǎi)了許許多多我最最最喜歡的零食。逛了一天的街，回到家已經(jīng)是傍晚了，我累極了，但我心里高興著(zhù)，因為在這一天，我有了新衣服，可以吃蛋糕和許許多多喜歡的零食�；氐郊液�，媽媽去準備豐盛的'晚餐，而我迫不及待打開(kāi)電視機和食品包裝袋，坐在沙發(fā)上，邊看元旦晚會(huì )邊享受今天的“成果”。
元旦，是我最快樂(lè )的一天，既有玩，還有吃，真希望每天是元旦節，每天都快樂(lè )開(kāi)心!
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文6
20xx年依依不舍地離開(kāi)了，20xx年正姍姍地趕來(lái)。
元旦到了，班里的氣氛異常地活躍。除了把對新一年的美好祝愿，寫(xiě)進(jìn)，送給朋友；同學(xué)們還發(fā)起了互換禮物活動(dòng)。
小豬們知道了，立刻從四面八方趕來(lái)，有的坐高鐵，有的乘飛機，有的騎共享單車(chē)……都化身禮物達人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。
我收到的禮物不計其數！有玩具、文具、書(shū)本，令人眼花繚亂。其他同學(xué)也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。
豐富多彩的'節目也在等著(zhù)我們呢：、跳舞、小品《三句半》、話(huà)劇《荊軻刺秦王》……當荊軻把地圖打開(kāi)，抽出匕首……下面的同學(xué)連連叫好。
你以為這就完了嗎？不！學(xué)校節目看完了，家里的節目又開(kāi)始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。
為了滿(mǎn)足我這個(gè)小書(shū)迷，飯后我們又去了西西弗書(shū)店。在別人投入如癡如醉般的境界時(shí)，我卻一頭扎進(jìn)知識的“海洋”里，如饑似渴地閱讀。真如高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。
這充實(shí)的一天令我快樂(lè )。當新年的旭日升起時(shí)，我也祝愿每一個(gè)人，在這可愛(ài)的豬年，收獲更多的精彩。
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文7
昨天是20xx年元旦，天氣又好，我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車(chē)飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂(lè )園、旋轉沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個(gè)好，媽媽說(shuō)：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩個(gè)遍！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項目中最刺激要數旋轉沖浪了，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是在彎彎曲曲的軌道中來(lái)回晃動(dòng)，也不覺(jué)得有什么好怕的，可后來(lái)晃動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越快，簡(jiǎn)直是飛起來(lái)了，我感覺(jué)它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來(lái)，好在它慢慢停下來(lái)了。
最可笑就是去坐狂車(chē)飛舞了，平時(shí)膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個(gè)“膽小鬼”。想不到名字這個(gè)可怕的`“狂車(chē)飛舞”一點(diǎn)兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來(lái)時(shí)，那個(gè)老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說(shuō)：“下一個(gè)我也上！”下一個(gè)我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟?chē)樀猛弁鄞罂奁饋?lái)，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時(shí)天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒(méi)用的。
快樂(lè )的一天很快就過(guò)去了，真希望下一個(gè)元旦能早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文8
是在4000多年前，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，所以很受百姓愛(ài)戴，但是因為堯的兒子太不爭氣，所以導致堯沒(méi)把王位傳給兒子，所以堯讓人去找人才，人們找來(lái)了舜，堯，就把王位傳給了舜。當順快要逝世時(shí)，也沒(méi)把王位傳給自己的兒子，而是把王位傳給了治水有功的禹。禹，對百姓也很好，老百姓也很喜歡禹。后來(lái)，在堯死后的這一天，定為一年的開(kāi)始，也就是元旦。
昨天，就是元旦，而前天呢，我們則開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )�？斓皆┑臅r(shí)候，我以為不開(kāi)聯(lián)歡會(huì )冷，沒(méi)想帶，還會(huì )開(kāi)，于是，我欣喜若狂的早早的就買(mǎi)上了彩帶、拉花、氣球、樂(lè )樂(lè )飛雪……早早的和同學(xué)們準備元旦聯(lián)歡會(huì )上要表演的節目……和媽媽在超市里買(mǎi)上很多很多好吃的零食……裝好充滿(mǎn)電的攝像機……
那天，我剛到學(xué)校，同學(xué)們就都拿出自己帶的彩帶、拉花……來(lái)玩，然后，老師讓我們利用課余時(shí)間來(lái)裝飾教室，現在，同學(xué)們才都忙活了起來(lái)，有的用彩帶編織出：“元旦快樂(lè )”四個(gè)的`大字，有的同學(xué)裝飾黑板，有的同學(xué)裝飾教室，有的同學(xué)裝飾門(mén)窗……，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎呢！
上完課后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們上，我們五個(gè)同學(xué)以一首歡快的《快樂(lè )你懂的》拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們都happy了起來(lái)，中間，同學(xué)們表演了小品，讓同學(xué)們哈哈大笑，還有魔術(shù)，讓同學(xué)們感受到了奇妙的魔術(shù)世界，最后，以一首又《綻放微笑》取得了圓滿(mǎn)的結束。
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文9
希望與希望，終于盼到元旦假期的到來(lái)。新的一年又開(kāi)始了，我又長(cháng)大了一年。
又是一周見(jiàn)到爺爺，我高興地坐了38路車(chē)去爺爺家。在途中，一個(gè)老太婆上了車(chē)，車(chē)上卻坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有人給老太婆讓路。外婆只能站著(zhù)，而她正好在我身邊。我突然想起在電視上看到的一個(gè)廣告。上車(chē)的是一位老人，沒(méi)有人讓座。后來(lái)，一個(gè)叔叔終于讓座了。廣告上說(shuō)：公德競賽今天正式拉開(kāi)帷幕。心中開(kāi)始了激烈的`思想斗爭：“該不該讓步？”后來(lái)我想：“我最喜歡爺爺了。如果爺爺上車(chē)了，沒(méi)人給他讓路，我會(huì )多么傷心。況且尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。我”就讓它吧�！庇谑�，（我鼓起勇氣對老太婆說(shuō)：“奶奶，坐下�！崩咸藕芨吲d，是的。我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！�
我很高興。是我媽媽鼓勵我給老人讓路。今天我自己搭公車(chē)，主動(dòng)讓座。我覺(jué)得我很棒
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺夸我。我感到很高興。原來(lái)人生最大的幸福就是給別人帶來(lái)幸福，而我自己也會(huì )享受到莫大的幸福
這真是一個(gè)有意義的元旦。
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文10
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來(lái)到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來(lái)到院子里，只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界！
我見(jiàn)大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”，小心地點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，導火線(xiàn)嗤嗤地燃燒，一霎時(shí)，“牡丹花”騰空而起，頓時(shí)空中盛開(kāi)了一朵朵金色的.牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會(huì )是黃色的，一會(huì )是紅色的，一會(huì )是紫色的——真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞，我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來(lái)，我又從箱子里拿出一個(gè)魔術(shù)彈，點(diǎn)燃后，魔術(shù)彈冒著(zhù)火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)�？梢徽Ｑ塾执掖颐γΦ仫w走了，真有趣。緊接著(zhù)，我又點(diǎn)燃了“菊花”�！熬栈ā笔㈤_(kāi)了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來(lái)，變成一朵朵正在開(kāi)放的金菊花，在空中閃耀�？煲涞貢r(shí)，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
煙花在天空中越來(lái)越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來(lái)。在這歡樂(lè )的聲浪中，新春悄悄地來(lái)臨。
快樂(lè )的元旦優(yōu)秀作文11
明天就要舉行元旦晚會(huì )啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會(huì )中的朗讀比賽而努力著(zhù)。
早自習同學(xué)們都在緊張的排練著(zhù)，音樂(lè )響起，敬禮禮畢，張樂(lè )濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因為有好幾個(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(cháng)薛子航，因為動(dòng)作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著(zhù)，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(cháng)的親自指導下他終于啦，緊接著(zhù)在班長(cháng)和學(xué)習委員的指導下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的.。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(cháng)，就想著(zhù)在第一節微機課上練上一兩遍�？珊屠蠋熣f(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著(zhù)水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評？可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進(jìn)步
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