讀心靈雞湯有感

讀心靈雞湯有感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀心靈雞湯有感，希望能夠幫助到大家。

讀心靈雞湯有感1

　　“用愛(ài)感動(dòng)生活”這一本書(shū)，首先映入眼簾的就是封面上的這幾個(gè)字。是啊，生活中的愛(ài)有許多種，最長(cháng)久，最無(wú)私的是母愛(ài)；最真摯，最有趣的是友愛(ài)；最浪漫，最純真的是愛(ài)情……

　　親情，是母親手里的風(fēng)針線(xiàn)；親情，是流動(dòng)在生命中的血脈；親情，是純潔的，總在你遇到風(fēng)雪時(shí)悄然而至，給你安慰和力量。親情是無(wú)私的，它將永遠環(huán)視著(zhù)你，伴隨你一生，直到死去。親情，是真愛(ài)的碰撞，是心靈的交融，是人性的升華，是永恒的祝福，是美德的延續……我們是在校的住宿生，也已經(jīng)是個(gè)求學(xué)生了，難道不應該給父母打一個(gè)電話(huà)，報一聲平安嗎？要知道，我們出門(mén)在外，爸爸媽媽在家里有多么擔心！可憐天下父母心，“親情”這個(gè)字眼在我們這個(gè)時(shí)代的孩子眼里，也許不過(guò)是說(shuō)一句“我愛(ài)你”，又有誰(shuí)從心底里愛(ài)過(guò)爸爸媽媽呢？有一首歌這樣唱：溫暖的手牽著(zhù)我和你，一路有愛(ài)相隨。溫暖的手牽著(zhù)我和你，一世有情相依……父母的大手是溫暖的，從小，我們就抓著(zhù)它學(xué)會(huì )走路。百善孝為先，鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩，何況人呢？許多時(shí)候，能讓我們感動(dòng)的，不是名利，不是財富，甚至不是生命；而是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，甚至是一張紙條！你吻過(guò)母親嗎？你抱過(guò)父親嗎？你今天報平安了嗎？讀完這本書(shū)，我立即抓起電話(huà)，按下了我家的電話(huà)號碼。父愛(ài)如山，堅強，偉岸；母愛(ài)似水，輕柔，溫暖。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，而讓我們呢？如果請你計算從小到大父母在你身上花的心血，費用，或許你一輩子也換不清。有時(shí)，父母因為你的錯誤而責備你，也許你會(huì )不高興，可等你有了后代，“望子成龍，望女成鳳”的心情不禁就會(huì )油然而生。有時(shí)，你先老媽太羅嗦，可你想過(guò)沒(méi)有，你可是她身上的一塊肉��！有時(shí)，你生氣爸爸媽媽不陪你過(guò)生日，可在那一天，同樣也是母親的受難日啊。我認為，你應該給媽媽一個(gè)真摯的擁抱。我們現在在學(xué)校里過(guò)著(zhù)有吃有穿，有玩有學(xué)的樂(lè )趣生活，可這幕后英雄是誰(shuí)？是誰(shuí)整天不辭疲憊的.工作？是誰(shuí)每天晚上對你牽腸掛肚？是誰(shuí)每月把生活費交到你手中？是誰(shuí)盡量滿(mǎn)足你的要求？是誰(shuí)……從而言之，在你那優(yōu)秀的成績(jì)后，是父母如雨的汗水；當你有所成就時(shí)，臺下是爸媽幸福的眼神；當你因為分數而焦爐煩躁時(shí)，總有一個(gè)失望又憂(yōu)傷的目光注視著(zhù)你……因為親情，我們走的更遠；因為親情。我們走的更堅定！游子遠離他鄉，母親細細縫針，誰(shuí)能說(shuō)出親情是什么，才得以報答父母之恩?你要喝水，她為你吹一吹；你餓了，他為你做美食；你樂(lè )了，她愈加喜上眉梢；你憂(yōu)了，他為你排憂(yōu)解難……

　　這本書(shū)，收錄了一百多個(gè)催人淚下，震撼人心的故事，請細細打開(kāi)這本書(shū)，面對人世間最無(wú)法代替的真情，除了感悟親情，還要多愛(ài)自己一點(diǎn)點(diǎn)。

　　不知從何時(shí)起，愛(ài)自己已經(jīng)成為一件十分奢侈的事情。但你知道嗎，愛(ài)自己的人才能更好地享受生活。一位心理學(xué)家說(shuō)：“愛(ài)自己就是多對自己說(shuō)贊美之詞，接納自己的情緒，主動(dòng)去做讓自己舒服的事，拒絕做自己不舒服的事�！睈�(ài)自己，不是自私的表現，因為只有會(huì )愛(ài)自己，才會(huì )愛(ài)他人，才有可能把愛(ài)給予被人。人的潛力有100%，就連一個(gè)天才音樂(lè )家——肖邦也只發(fā)揮出了12%，活著(zhù)，就要干出一番大事業(yè)來(lái)，不要讓生命留下遺憾。激活生命的潛力吧，相信自己，每時(shí)每刻在心里對自己說(shuō)：“我能行！”——加油！大作家契訶夫也說(shuō)過(guò)，自己的命運由自己來(lái)創(chuàng )造。對，只有滿(mǎn)懷信心得人，才會(huì )創(chuàng )造出命運。就像我們在學(xué)習上一樣，現在的競爭多么激烈，如果你不相信自己，就早在起跑線(xiàn)上輸給了別人。成功者之所以成功班的重要原因就是果斷的去“做”去“嘗試”，從來(lái)不會(huì )因為別人的譏諷二停止前進(jìn)的步伐。不過(guò)信心還只是愛(ài)自己，讓自己成功的另一個(gè)重點(diǎn)，其實(shí)，在生活中，堅持，不放棄才是“愛(ài)自己的核心”。人生就像馬拉松比賽，有人因勞累跌到了，再也沒(méi)有爬起來(lái)過(guò)；有人一口氣沖到了終點(diǎn)，獲得了冠軍。而我們是愿意當前者還是后者？伊利石永久的享受，有時(shí)，你會(huì )發(fā)現在跑完1500米之后雖然很累，但從心底生發(fā)出一種舒暢感。在困難的環(huán)境中，我們都將進(jìn)行嚴峻的考驗。許多誘惑會(huì )在你身旁等待時(shí)機，把你吞噬，但只要你堅持，堅持，再堅持，最終榮耀必將屬于你。海倫?凱勒雙目失明，雙耳失聰，竟然寫(xiě)出了世間著(zhù)作《假如給我三天光明》；夏洛蒂三姐妹寫(xiě)詩(shī)受折，求助遭諷，卻毫不氣餒，出版了婦女必讀的愛(ài)情小說(shuō)《簡(jiǎn)?愛(ài)》；桑蘭在練習中不幸受傷，但她卻微笑的面對一切，現在成為了體操比賽的裁判員；霍金全身癱瘓，只有三根手指會(huì )動(dòng)，可他用毅力撰寫(xiě)了時(shí)間巨著(zhù)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》……這些人都用他們的一生告訴我們，在自己也就是堅持！

　　同學(xué)們，你們看了我的讀后感，是否懂了些什么呢？如果想要更深入的了解愛(ài)，那就去品讀這道“心靈的雞湯”吧！

讀心靈雞湯有感2

　　今天我在書(shū)店看到了一本好書(shū)《心靈雞湯》。

　　我看的是親情篇，其中最感人的一片當然是“母愛(ài)”了。文中的那位母親馬上就要生產(chǎn)了，可她還開(kāi)車(chē)走在去醫院的路上。當時(shí)雪下得很大，道路很滑，她一不小心掉下了山崖。汽車(chē)壓住了她的.右腿，腹中的胎兒馬上就要降生，此時(shí)羊水已破。幸運的是她的父親是位產(chǎn)科醫生，她曾經(jīng)看到過(guò)父親為產(chǎn)婦做手術(shù)的過(guò)程。于是她拿出車(chē)上的醫藥箱，找到一把刀子消了毒，就開(kāi)始為自己做手術(shù)。就在她切開(kāi)了自己的肚子的那一刻，她的下半身突然恢復了知覺(jué)，她頓感疼痛難忍。但她忍痛取出了自己的孩子，當親眼見(jiàn)到那個(gè)小生命時(shí)，她昏死過(guò)去。

　　在人們找到她時(shí)，她們母子平安，她的腿也因為及時(shí)的救治而保住了。當人們問(wèn)她是什么力量讓她在那種情況下堅持住了，她的回答是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“母愛(ài)”！人們無(wú)不為之動(dòng)容，我也在此刻被深深的感動(dòng)了，母愛(ài)真偉大！

讀心靈雞湯有感3

　　暑假，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)順手從書(shū)架上抽出幾本書(shū)看，給我感受最深的還是《送給教師的心靈雞湯》這本書(shū)，從這本書(shū)中我感受到人的心靈和身體一樣，都需要雞湯的滋養。它能緩解精神上的壓力，叩開(kāi)你的心扉，在緩緩流淌的細語(yǔ)中告訴你教育的意義。

　　這是一本獻給老師的心靈之書(shū)，書(shū)中選取了七十余篇充滿(mǎn)溫情的、智慧的,富有啟發(fā)意義的精短美文。書(shū)中個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，我也理解教師需要用心去愛(ài)學(xué)生。書(shū)中《今生沒(méi)有趕赴的約會(huì )》、《誠實(shí)值一百分》、《給天使縫補翅膀》、《一朵梔子花》和《零分之約》中的老師細心觀(guān)察，善解生意，用睿智、獨特的.教育方式為孩子排解心靈上的障礙，可見(jiàn)其教育藝術(shù)，讓人由衷地欽佩。

　　我想到了我的學(xué)生，想到我們班上的后進(jìn)生，我總是以為要想提高他們的成績(jì)，只要細心鉆研教材，做好精美的課件，課堂上注重關(guān)注每位學(xué)生，分層次教學(xué)，多讓后進(jìn)生回答問(wèn)題，讓他們找回更多的自信，課后跟緊他們的學(xué)習，做好這些就會(huì )很好的督促他們學(xué)習�，F在看來(lái)我做的這些還是遠遠不夠的，學(xué)習要抓，心靈更要抓。我們要找出后進(jìn)生之所以后進(jìn)的不同原因，還要采用不同而有效的教育方式去排解學(xué)生心靈上的障礙，讓他們排除萬(wàn)難，自己主動(dòng)學(xué)習。

　　教育不是一朝一夕完成的，也不是方法簡(jiǎn)單粗暴就可以改變的。也許教師的一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)微笑就可以改變一個(gè)學(xué)生。我們要注意每一個(gè)細節，關(guān)注每一位學(xué)生�！端徒o教師的心靈雞湯》是一本好書(shū)，我會(huì )經(jīng)常拜讀它，讓它拂去了我職業(yè)上的倦怠感，也讓我的心靈得到一次次的休憩和啟迪。

讀心靈雞湯有感4

　　暑假中我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，其中《首先將你的心跳過(guò)去》，這篇文章更是倍受我的喜愛(ài)。

　　這故事是講一個(gè)成功的跳竿運動(dòng)員，在初次練習時(shí)，因為心中害怕，膽怯，總是跳不過(guò)竿子。教練告訴他，要先將“心”跳過(guò)去，果然，當這個(gè)跳竿運動(dòng)員充滿(mǎn)信心一跳后，終于越過(guò)了欄桿。這個(gè)故事告訴我們：在一個(gè)沒(méi)有勇氣的人眼里，任何挫折都是不可戰勝的。如果你真的能夠勇往直前，將你的心跳過(guò)標桿，你的身體就一定能跨過(guò)去。每當遇到難題時(shí)，我們都要先從心里打敗它，認定自己必勝無(wú)疑。只有具備這種無(wú)比堅定信心的人，才能越過(guò)人生的標桿。

　　記得有一次，我在家做作業(yè)的時(shí)候，突然看見(jiàn)一道非常長(cháng)的題目，關(guān)系十分復雜，我一下子就慌了神，沒(méi)有信心去關(guān)注了。但后來(lái)問(wèn)了老師，卻發(fā)現這道題很多條件都是多余的，這道題其實(shí)非常簡(jiǎn)單。

　　這就是我不相信自己的.后果，很多人都是如此，只要前面擋著(zhù)一個(gè)看似聲勢浩大的困難，就立刻喪失了信心，卻不知道這些困難其實(shí)只是紙老虎，一捅就破。

　　所以，我們一定要相信自己的能力，即使阻礙再大，你只要有打敗它的信心，有永不言敗的勇氣，就一定會(huì )取得成功。即使總是失敗，但只要永不放棄，相信自己一定會(huì )成功，也就一定可以成功。

讀心靈雞湯有感5

　　俗話(huà)說(shuō)，心靈美才是真的美。這段時(shí)間，我讀了一本關(guān)于心靈的書(shū)，叫《心靈雞湯》。

　　《心靈雞湯》收錄了近千則非常經(jīng)典的故事，以通俗的評議和活潑的方式還原了本來(lái)簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。讀《心靈雞湯》，讓心靈喝上美味的雞湯，就像花兒吸收甘甜的雨露，孩子投進(jìn)父母的懷抱，小樹(shù)得到悉心的培育，鴿子在天空自由翱翔。讀這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　《心靈雞湯》這本書(shū)的內容有很多，有九個(gè)章節。第一個(gè)章節求知探索，告訴我們環(huán)境和條件不是學(xué)習的決定因素，只有人的內因最重要；第二個(gè)章節智慧之花，告訴我們要敢于超越自己，使自己獲得最后的成功；第三個(gè)章節輝煌旅程，告訴我們要把握機遇，才能把握成功；第四個(gè)章節掌控命運，告訴我們不要為我們的遭遇埋怨命運的不公，要對自己有信心；第五個(gè)章節心靈泡澡，告訴我們人要學(xué)會(huì )知足，才會(huì )快樂(lè )；第六個(gè)章節生活果實(shí)，告訴我們一切毫無(wú)實(shí)際根據的憂(yōu)慮是不必要的，它只能使人們自尋煩惱，陷入頹廢和混亂的精神狀態(tài)；第七個(gè)章節為人處世，告訴我們一個(gè)人應該用誠實(shí)，謙虛的態(tài)度去對待知識，對待別人；第八個(gè)章節友誼長(cháng)存，告訴我們在人們的交往中，應該以誠相見(jiàn)，真正的友誼必須用真誠的'心來(lái)?yè)Q��；第九個(gè)章節愛(ài)滿(mǎn)人間，告訴我們在別人需要的時(shí)候伸出你的援臂，讓生活變得更加美好和溫馨。讀《心靈雞湯》，領(lǐng)悟深刻的人生哲理，與其說(shuō)它是一本書(shū)，我覺(jué)得它更像是一位良師益友，一盞明燈，為我指明方向，教我如何做人，如何做事，讓我在今后的人生道路上勇往直前不退縮，避免走彎路。

　　這本書(shū)每個(gè)章節都有很多小故事，內容雖短小卻寓語(yǔ)深刻，讀后回味無(wú)窮。如愛(ài)滿(mǎn)人間中的《護子心切》故事感人至深，在這個(gè)故事終因保護子女而失去生命的主角是一條鱔魚(yú)。讓我們來(lái)看看鱔魚(yú)是怎么保護自己的子女的：從前，有一個(gè)讀書(shū)人叫周豫，他很愛(ài)吃鱔魚(yú)，有一天，朋友送了他幾條鱔魚(yú)，他就立刻下鍋，想吃鱔魚(yú)，喝鱔魚(yú)湯�？稍谥笫斓臅r(shí)候，他驚訝地發(fā)現，有一條鱔魚(yú)的腹部向上弓起，只留頭部跟尾巴在沸水之中，一直到死，都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖開(kāi)才發(fā)現，那條鱔魚(yú)的腹部裝滿(mǎn)了魚(yú)卵�？赐赀@個(gè)故事后，我深受感動(dòng)，鱔魚(yú)都懂得母愛(ài)，它至死也保護自己的子女！我從這個(gè)故事明白了，在任何母親的眼中，孩子是最重要的，她們始終都是一顆大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，酷暑嚴寒，都毫不猶豫，心甘情愿地庇護自己的孩子�；叵脒^(guò)來(lái)，孩子卻不一定體會(huì )到母親那偉大的愛(ài)……讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。

　　我一定要努力學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后孝敬父母，報答父母！

　　這本書(shū)不愧是一條溝通心靈的橋梁！

讀心靈雞湯有感6

　　一篇故事，催人奮進(jìn)；一篇美文，怡人性情。

　　——題記

　　沒(méi)有夸張離奇的小說(shuō)情節，沒(méi)有故作深沉的乏味說(shuō)教，真的就像一碗雞湯一樣，簡(jiǎn)單、干凈、清淡、沁心，卻別有一番營(yíng)養滋補，脈脈醇香，使人戀戀不舍，回味悠長(cháng)。

　　我一直喜歡書(shū)中這個(gè)有關(guān)一位美國高中生派蒂的故事。她自幼被確診患有癲癇，在父親的鼓勵下，冒著(zhù)中途病情會(huì )發(fā)作的危險，開(kāi)始陪父親晨跑。幾個(gè)星期后的一天，她竟然像父親提出打破女子長(cháng)距離跑步世界紀錄的愿望。當時(shí)的吉尼斯世界紀錄是128千米。剛讀高一的派蒂就為自己定了一個(gè)長(cháng)遠的目標：“今年我要從橘縣跑到舊金山（640多千米）；高二時(shí)，要到達俄勒岡州的波特蘭（2400多千米）；高三時(shí)的目標是圣路易市（3200多千米）；高四則要向白宮進(jìn)發(fā)（4800多千米）。

　　高一時(shí)父親陪她跑完了全程，母親則開(kāi)車(chē)尾隨其后，照顧兩人。高二時(shí)，她的支持者換為班上的同學(xué)們。他們打著(zhù)巨幅海報為她加油打氣，上面寫(xiě)著(zhù)：“派蒂，跑��！”但路上，她扭傷了腳踝。醫生勸告她馬上打上石膏，中止活動(dòng)，否則將造成永久傷害。她的回答讓人肅然起敬：“跑步不是我一時(shí)的興趣，而是一生的摯愛(ài)。我不單是為了自己，更為了向所有人證明，殘疾人同樣可以跑馬拉松�！眱赡旰蟮诌_華盛頓時(shí)，她接受了總統的召見(jiàn)，并對他說(shuō)：“我想讓人們明白，癲癇患者與一般人無(wú)異，也能過(guò)正常的生活�！�

　　我為她深深地感動(dòng)，也深深地感謝這本書(shū)，如果沒(méi)有它，也許我一輩子也沒(méi)能認識這么一條頑強的'靈魂。文章沒(méi)有過(guò)多表現她奮斗的艱難，但卻是可以我們料想到的，光是幾千多千米的距離，就足夠讓人倒吸一口涼氣了。她的勇敢，她的堅強，她的毅力，她夢(mèng)想的偉大，她不屈服于命運的精神怎不讓人動(dòng)容！然而，更讓我深有感觸的是這樣一個(gè)細節——

　　途中，她始終穿著(zhù)一件襯衫，上面寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)癲癇”！一瞬間，我為她深深地折服。是怎樣的豁達，是怎樣樂(lè )觀(guān)，是怎樣的自信，能讓一個(gè)人坦蕩地承認自己身體上的缺陷。但我覺(jué)得，這主要還是在于她對生活的熱愛(ài)。請讓我們像她一樣，努力地愛(ài)上自己先天的不足吧，因為它們也許會(huì )成為你低谷時(shí)激勵你向上的源泉，驕傲時(shí)鞭策你謙虛的繩索，但最起碼能夠讓你學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )享受現在擁有的一切，而不去計較失去些什么。

　　很多文章都能像這一篇一樣，給予我人生的啟迪，教給我幸福的真諦，告訴我成功的秘笈，帶著(zhù)我流淚，帶著(zhù)我歡笑，最終帶著(zhù)我走向心靈深處的寧靜。

讀心靈雞湯有感7

　　最近，我讀了一本名叫《心靈雞湯全集》的這本書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。其中讓我最感動(dòng)的是《泥石流》：夜晚，泥石流突然降臨，它把蘇莉婭的兒子壓死了。蘇莉婭以為兒子沒(méi)死，舉著(zhù)塊巨石不松手。后來(lái)，救援人員起來(lái)救下了蘇莉婭。經(jīng)過(guò)救援人員的測量，估計蘇莉婭托舉的那塊巨石有 80 公斤，這個(gè)重量接近土爾其女子舉重選手塔伊蘭 2004 年 8 月 14 日在雅典奧運會(huì )上創(chuàng )造的 97.5 公斤的世界紀錄。這讓現場(chǎng)所有人都驚訝不止，人們只能以奇跡來(lái)解釋這個(gè)事實(shí)。正是對兒子深切的愛(ài)，使蘇莉婭超體能和生命的極限，創(chuàng )造了這個(gè)頂天立地的不可思議的奇跡！她想自己能夠生存下來(lái)，完全是因為自己對兒子的愛(ài)以及丈夫對她的深情拯救，她才生存下來(lái)！有一種愛(ài)，是會(huì )比人更加長(cháng)久，哪怕有一天，人的.生命已經(jīng)終結，他的寵愛(ài)和心疼，仍會(huì )長(cháng)長(cháng)久久地伴她一生——那是世上最深沉博大的母愛(ài)。

　　以前，我總是行色匆匆，根本不會(huì )多看一眼周?chē)�的人�，F在我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)后，我學(xué)會(huì )了放慢腳步，學(xué)會(huì )了關(guān)懷。比方說(shuō)幫別人按著(zhù)電梯的按鈕并耐心等待；比方說(shuō)主動(dòng)快走一步拉開(kāi)商場(chǎng)門(mén)，方便身后的人進(jìn)來(lái)；比方說(shuō)過(guò)天橋的時(shí)候幫助帶小孩的母親抬嬰兒車(chē)；比方說(shuō)把行李多的外地人送到車(chē)站。這一切，是我在報答別人曾經(jīng)給我的幫助。我希望這樣的感動(dòng)像長(cháng)青樹(shù)一樣經(jīng)久不衰，我建議大家看看這本書(shū)。

讀心靈雞湯有感8

　　《小學(xué)生心靈雞湯》智慧，一看書(shū)名便有種收獲的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)，目錄上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事的名字，從頭望到底，那些名字便讓我饒有興趣。

　　俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)怕萬(wàn)卷，下筆如有神”..........《心靈雞湯》讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)征服的世界。書(shū)中第一篇文章就讓我有所感悟，《要想征服自己先征服高山》，他講述了一個(gè)殘疾男孩子的故事。男孩的腿殘疾了，所以他自己開(kāi)始放棄這雙沒(méi)用的腿。但有一天有個(gè)新來(lái)的體育老師改變了他的一生，那天老師組織同學(xué)們去爬山，只有男孩一個(gè)人坐在教室里呆呆的看著(zhù)自己拿雙腿。老師見(jiàn)了上前說(shuō)：“我不會(huì )讓任何和一個(gè)同學(xué)缺課的，你也是�！蹦泻⒙�(tīng)了有些憤怒，說(shuō)：“我的腿...........�！崩蠋熉�(tīng)了依然嚴肅的說(shuō)：“這不是理由，你比必須去�！蹦泻�沒(méi)有辦法，忍著(zhù)痛一步步走向操場(chǎng)。但操場(chǎng)的時(shí)候男孩不禁倒在了地上，同學(xué)們連忙把她扶起，這是同學(xué)們看見(jiàn)，男孩的眼淚順著(zhù)眼角直淌下來(lái)，滑過(guò)臉頰。他還不時(shí)的望望自己那雙腿。老師看了，帶著(zhù)男孩來(lái)到山腳下，為他講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。那是老師親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。原來(lái)老師的腿跟男孩一樣受過(guò)傷，骨過(guò)折，但老師沒(méi)有放棄，每天堅持著(zhù)鍛煉自己的腿，現在他的腿多棒啊!男孩聽(tīng)了頓時(shí)醒悟，站起來(lái)，在老師的陪同下慢慢的登向高山，爬上更高更遠的終點(diǎn)。

　　事后，男孩三天不能下地。學(xué)校知道這件事情后決定體罰體育老師，寧人們驚訝的.是：男孩當場(chǎng)阻止了，并向老師表示深切的謝意，他深深的向老師鞠了一躬。因為那個(gè)平常而樸素的體育老師讓男孩又重新找回了以往的那種自信和愉快的心情。從此，男孩對自己總是嚴格的鍛煉，即使會(huì )感到很痛，即使自己會(huì )掉淚，但是他心中永遠記著(zhù)老師對他說(shuō)的那些鼓勵的話(huà)，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，不放棄著(zhù)。最后，男孩還爬上了學(xué)校后面的一座高山，他站在高山上看著(zhù)下面的風(fēng)景，高興極了�，F在他已經(jīng)跟正常人一樣了，活蹦亂跳。腿棒極了！我想這就是努力地結晶吧！

　　《小學(xué)生心靈雞湯》為我們刻畫(huà)了一個(gè)堅強，永不言敗的主人工公，讓我們也變得跟家堅強了。讓我們在敵人面前永不認輸；在坎坷面前永不屈服；在困難面前永不低頭；在失敗面前永不哭泣。滾滾黃河，滾滾黃河刷新著(zhù)一代代歷史，它那洶涌咆哮的河水似乎在叫炎黃子孫們創(chuàng )造美好的明天、未來(lái)，創(chuàng )造更加輝煌的的世界。走向全國各地。

讀心靈雞湯有感9

　　在愉快而又漫長(cháng)的暑假中，我一口氣閱讀了好幾本書(shū)籍。這些書(shū)籍猶如精神糧食，豐富了我的課余生活，增長(cháng)了我的課外知識�！缎撵`雞湯》就是其中一本。

　　《心靈雞湯》這本書(shū)就像是一碗有營(yíng)養的雞湯，滋潤著(zhù)我們的心靈。

　　在人生漫長(cháng)而又充滿(mǎn)挑戰的旅途中，總會(huì )出現一些出乎我們意料的困難，這會(huì )使我們失去信心，變得膽怯。這時(shí)我們應該重新調整心態(tài)，讓心靈得到新的洗禮，重新煥發(fā)出生命的活力與熱情�！缎撵`雞湯》這本書(shū)可以令你變得堅強，自信，幫助你做出正確的選擇！它將會(huì )是你人生前進(jìn)道路上的一位良友！

　　充滿(mǎn)愛(ài)與力量的故事可以感動(dòng)每一顆純真的心靈，可以喚醒每一個(gè)人善良的天性�！缎撵`雞湯》這本書(shū)收錄了數百個(gè)精彩動(dòng)人的故事，內容涉及了心態(tài)、感恩、做人、友誼、善良、寬容等人生重大課程。它能給你帶來(lái)前所未有的心靈感動(dòng)和智慧啟迪。

　　雖然，《心靈雞湯》這本書(shū)并沒(méi)有像古代名著(zhù)那樣富有哲理，也不像詩(shī)歌集那樣語(yǔ)言?xún)?yōu)美，但是卻指引了無(wú)數的人走上正確的.道路，讓無(wú)數的人的人走向成功！在我的心里，《心靈雞湯》這本書(shū)就像是一盞明燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。

讀心靈雞湯有感10

　　在一次班主任會(huì )議上，通化市教育局發(fā)給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過(guò)這本書(shū)，懷著(zhù)解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書(shū)，讀后，真像作者所說(shuō)的那樣：“這是一本獻給教師的心靈之書(shū)，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學(xué)智慧的書(shū)，它用溫情、智慧和愛(ài)意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣。用一個(gè)個(gè)真實(shí)而平凡的故事，撫慰我們的心靈�！睍�(shū)中七十余篇充滿(mǎn)溫情、智慧、富有啟發(fā)意義的精短美文帶領(lǐng)我從打開(kāi)心窗開(kāi)始，擺脫心理頑疾，躲過(guò)人性的暗渠，感悟到了教師的愛(ài)與善良和做一名教師的快樂(lè )與幸福，使我對我所從事的職業(yè)有了一個(gè)全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進(jìn)的方向。

　　讀這七十個(gè)精短美文，就如同一位智者對話(huà);如同在春風(fēng)中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。

　　總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛(ài)這個(gè)事業(yè)，可細細品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺(jué)自己做得還很少，愛(ài)得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動(dòng)著(zhù)，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅韌，溫暖與感動(dòng)，廣博與從容。流連其間，一個(gè)故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧靜起來(lái)，焦躁的心緒變得安然起來(lái)。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。

　　他們真不愧為人民教師，教學(xué)有方，用愛(ài)在學(xué)生稚嫩的心田中種下夢(mèng)。讓一個(gè)一說(shuō)話(huà)就臉紅的學(xué)生開(kāi)始自己的演講生涯，讓一個(gè)“萬(wàn)人如海一身藏”的學(xué)生變得活潑自信，讓一個(gè)思想品質(zhì)敗壞的學(xué)生從此樹(shù)立了自尊心，讓一個(gè)學(xué)習差的無(wú)可救藥的學(xué)生看到了黎明的曙光……老師的愛(ài)，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽(yáng)，照進(jìn)學(xué)生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的.生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學(xué)生前進(jìn)的路，使他們不斷收獲快樂(lè )和幸福，并把這份愛(ài)、這種情、這顆心繼續傳遞!

　　它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!

　　書(shū)中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學(xué)生美好，自己必須美好;期待學(xué)生堅強，自己必須堅強;這樣才能夠支撐天地，對抗風(fēng)雨。為人師者，就應超越自我生命的局限，把無(wú)限的希望植根于學(xué)生的未來(lái);為人師者，就應該和學(xué)生一起成長(cháng)，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導他們告別青澀，漸漸走向成熟�！弊屛覀冇涀∵@段美妙的字句，從中領(lǐng)會(huì )教育的真正內涵!

　　讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時(shí)的一件事……，那是一次月考，我的物理成績(jì)是106分，我班的最高分是107分。最后一道計算題滿(mǎn)分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結果錯了，過(guò)程對了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說(shuō)了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說(shuō)：“是啊，扣地太多了，應該給你加上2分�！比缓笥峙牧伺奈业募绨�。

　　四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿(mǎn)足了一個(gè)少年的虛榮心，以他寬容的心，潤物于無(wú)聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵。它讓我恰如其分地了解了自己的學(xué)習能力，時(shí)刻鞭策著(zhù)自己保持成績(jì)前行!

　　成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個(gè)學(xué)生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個(gè)讓我難以回答的問(wèn)題。但我覺(jué)得，如果他的目標純一、對他以后的學(xué)習有幫助，對他的人生有好的影響，那這2分，我加!

　　人生三寶精氣神。氣由書(shū)生，讀書(shū)可以養氣。養正氣、靈氣、浩然之氣。最后以書(shū)中的一首詩(shī)送給大家：我寄給你一粒種子/它，就是一片風(fēng)景 /如果你喜歡大樹(shù)/它將長(cháng)成一片森林/森林里每一棵樹(shù)/都會(huì )伸出枝葉/為你搭一座綠色的宮殿 /你自由呼吸吧，呼吸吧/這里連空氣都涂著(zhù)綠色 / 我寄給你一粒種子 /它，就是希望

　　我愿與各位同仁一同載著(zhù)美好的希望每天暢游書(shū)海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。

讀心靈雞湯有感11

　　前兩周的一個(gè)下午，我到學(xué)校圖書(shū)室去找書(shū)看，劉老師向我推薦了一本《心靈雞湯》，她還告訴我老年人看看這樣的書(shū)對身心有好處。因此，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，翻開(kāi)書(shū)便讀得津津有味。

　　《心靈雞湯》這本書(shū)的內容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常溫馨，也發(fā)人思省，飽含樸素率真之美。讀了這本書(shū)，它將讓你在緊張的工作中可以靜下心來(lái)沉淀自己，關(guān)愛(ài)自己，將會(huì )使你激情滿(mǎn)懷，愛(ài)得深沉博大；會(huì )使你更加自信地去追逐內心的憧憬與夢(mèng)想；當你感到痛苦、惶惑和失落時(shí)，它將給你以慰籍；在遭到打擊、挫折時(shí)，它將給你以力量和智慧。

　　當我一遍遍的細細品味著(zhù)其中的每一個(gè)故事，就像啜引一杯陳年老酒。我邊讀邊思考著(zhù)每個(gè)故事所蘊含的生活哲理，總的感覺(jué)就是無(wú)論哪個(gè)故事都充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)字“愛(ài)”，那是一種博大精深的愛(ài)。我是一位教師，愛(ài)學(xué)生是我的天職。教學(xué)中，我不能因為即將退休而馬虎地對待自己的工作。我是一個(gè)班主任，更沒(méi)有任何理由不去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些有缺項的學(xué)生。本期，我對新插班的'張鐵林同學(xué)更是關(guān)心備至，他不會(huì )拼音，我為他借來(lái)一年級的拼音書(shū)，教他一個(gè)一個(gè)地拼讀，他作文不會(huì )動(dòng)筆，課后我單獨輔導，他天生一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我把他的座位排在第一位。正因為老師的愛(ài)影響了他，因此，張鐵林也十分愛(ài)我們的班級，早上來(lái)后，自覺(jué)把衛生角的勞動(dòng)工具擺放得整整齊齊。

　　我想：從小培養孩子的愛(ài)心，是走向成功的第一步，而如何培養孩子的愛(ài)心，確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。我認為：如果每一個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，多一點(diǎn)寬容，那么世上就會(huì )少一份爭吵，多一份溫馨。

　　朋友們，讀讀《心靈雞湯》吧，讓它滋潤你的心靈，豐富你的生活……

讀心靈雞湯有感12

　　我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《心靈雞湯》，這是一本可以摸透你心靈的書(shū)，這本書(shū)內容很豐富，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)，我認為一本好書(shū)就是能夠引領(lǐng)讀者饒有興趣地探究下去。

　　這本書(shū)有七大主題，包括：愛(ài)的力量、學(xué)習愛(ài)你自己、教養之道，論學(xué)習、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧，內容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，卻發(fā)人深省。

　　一天，我閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿了一本《心靈雞湯》來(lái)看，第一頁(yè)上，有一篇很短的故事——《幸福在哪里》，文章的標題吸引我往下面看，幸福是什么？一只小獅子不知道幸福是什么？想知道幸福在哪里？母獅子便告訴他："幸福就在你的尾巴上，讀后感《讀心靈雞湯有感500字》。"小獅子聽(tīng)后便不斷追著(zhù)自己的尾巴跑，但始終咬不著(zhù)。母獅子看著(zhù)天真的孩子，笑道說(shuō)："傻瓜，幸福不是這樣得到的`，只要你昂首向前走，幸福就會(huì )一直跟在你身后。"

　　獅媽媽的話(huà)一直在我的腦海里響起。社會(huì )上有一些人一生都在拼命地賺錢(qián)，為的是可以得到幸福，他們像小獅子一樣，不斷地追著(zhù)自己的"尾巴"跑，累得精疲力盡，卻不知道幸福一直跟隨在他們身后，他們更加不知道，想要得到幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在假期里，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪妻兒老小，就是幸福；在災難來(lái)臨時(shí)為災區捐出自己的一份力量，也是一種幸�！�…

　　雖然有的人擁有很多錢(qián)，但不一定是擁有了幸福，再多的錢(qián)也買(mǎi)不到丟失的時(shí)光、快樂(lè )、親情、友誼……錢(qián)，只有在正確的使用下，幫助人們更加幸福的一個(gè)工具。當你拋開(kāi)所有的功名利祿，用心的欣賞，享受已擁有的一切時(shí)，幸福就在我們身后。

　　我也要快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大，用正確的方法去追求那份屬于我的幸福。

讀心靈雞湯有感13

　　在第二十六個(gè)教師節來(lái)臨之際，為師的我們都收到了一份特殊而又珍貴的禮物——學(xué)校贈送的《心靈雞湯》這本書(shū)。長(cháng)期過(guò)著(zhù)塵埃喧囂生活的我們，心靈有著(zhù)強烈的負累和渴望，看著(zhù)溫馨的封面，我迫不及待打開(kāi)《心靈雞湯》，細心地品讀著(zhù)書(shū)中的每一篇文章�！扒把浴�如同春風(fēng)拂面，讓人從平凡而又忙碌的工作中找到一份舒暢甜美的心境，得到了啟發(fā)。書(shū)中的每一個(gè)故事，都是生活的濃縮，就像神奇的'心理醫生，改變著(zhù)我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)，能讓我們從一個(gè)個(gè)全新的角度去解決工作中的困惑。

　　教師是一份職業(yè)，更是一項事業(yè)。教師的工作就是迎來(lái)一張張帶著(zhù)稚氣的可愛(ài)臉龐，送走一批批充滿(mǎn)智慧的學(xué)生，記得最開(kāi)始參加工作的時(shí)候，我們總是充滿(mǎn)熱情，把每個(gè)孩子都當作自己的親人，會(huì )為了學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而感動(dòng)，會(huì )為了學(xué)生的不懂事而暗自落淚�？纱喝デ飦�(lái)，在時(shí)間的打磨中，我們的心靈慢慢變得不那么敏感了，看著(zhù)學(xué)生也許不會(huì )有以前的激情了，這就是教師的職業(yè)倦怠感。讀了這本書(shū)，我感到慚愧，《送給老師的心靈雞湯》是名副其實(shí)的”雞湯“啊。我作為一名普通的小學(xué)教師，從教十幾年，回首生活、工作的往事，似乎有太多的精神渴望，閱讀了給予我心靈慰藉的《心靈雞湯》，我最大的收獲是：只有心靈深處得到了凈化，才能以一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的態(tài)度走在人生的道路上。

　　我想：《心靈雞湯》為我打開(kāi)了積極對待工作、善待每一個(gè)學(xué)生的這扇窗戶(hù)。而對學(xué)生的寬容，是一個(gè)永久的話(huà)題。尤其是對待”學(xué)困生“和”問(wèn)題生“，方法總比問(wèn)題多。書(shū)中每一個(gè)短小精悍的故事，都有充滿(mǎn)人生哲理的心靈感悟，細讀她，能夠得到心靈的啟發(fā)和精神上的洗滌。作為老師，對待學(xué)生寬容的魅力，會(huì )讓你的教育得心應手。

　　教師，是一個(gè)能夠把人的創(chuàng )造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠沒(méi)有止境的事業(yè)。在今后的工作中，我會(huì )像書(shū)中的每一位老師一樣，以足夠的耐心對待學(xué)生，盡力用自己的真誠打動(dòng)學(xué)生的心靈，我相信以積極心態(tài)的力量一定會(huì )給我工作的付出帶來(lái)滿(mǎn)意的結果。

讀心靈雞湯有感14

　　四十個(gè)溫暖心靈的真實(shí)故事！在人生的十字路口，總是有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶。而你可能不知道，你也是老師生命中永恒微笑的星星……《教室里的心靈雞湯》通過(guò)40篇溫馨感人的故事，為你打開(kāi)一扇全新的教育之窗。這是一本所有老師都應該閱讀的好書(shū)！結束了一天的教學(xué)課程后，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫折的時(shí)候，這些充滿(mǎn)愛(ài)與希望的故事，會(huì )使你對自己的創(chuàng )新能力恢復信心，并且鼓勵自己面對明天的挑戰。

　　創(chuàng )設關(guān)懷的環(huán)境教導孩子絕不只是排定課程或教學(xué)計劃，教師還必須付出耐心、包容和愛(ài)。教師對學(xué)生有著(zhù)重要的影響力，這種影響力主要來(lái)自教師對學(xué)生的關(guān)懷。案例：伊蕾的母親患有抑郁癥。她自己對學(xué)習沒(méi)有興趣，同時(shí)也缺乏自主生活的'能力。老師了解到這一情況后，將伊蕾的照片拿給學(xué)校里所有可能見(jiàn)到伊蕾的人看，請他們在看到她時(shí)“叫她的名字，告訴她你們很高興看到她來(lái)上學(xué)，問(wèn)她對學(xué)校的感想”。此外，老師還主動(dòng)去家訪(fǎng)，和她的母親建立對話(huà)關(guān)系。一段時(shí)間的堅持之后，老師的努力得到了回報。

　　伊蕾開(kāi)始認識學(xué)校里的成年人，慢慢學(xué)著(zhù)和他們相處，她的母親也開(kāi)始配合學(xué)校，讓伊蕾按時(shí)起床，到校上課。這個(gè)案例告訴我們：創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)懷的學(xué)習環(huán)境是多么重要！學(xué)生可以在這個(gè)環(huán)境中擺脫眼前諸多不幸的束縛，自由發(fā)展。學(xué)生可以在這個(gè)環(huán)境中獲得滿(mǎn)足，為自己的前途奠定良好的基礎。如果沒(méi)有家長(cháng)、教師的關(guān)愛(ài)，孩子將無(wú)法發(fā)揮自己的才能。

讀心靈雞湯有感15

　　前幾天，我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，讀完后感受頗深，這本書(shū)的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊含了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì )去疼愛(ài)他人，充滿(mǎn)信心的去迎接生活的挑戰，在我面臨挫折和失意時(shí)，它會(huì )使我得到鼓勵和慰藉，在我面臨成功時(shí)，它又會(huì )讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，它將成為我一生中永遠的良師益友。

　　“我們過(guò)著(zhù)塵埃喧囂的生活，心靈太多的負累，渴望夜晚的明燈照耀在這溫暖的書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)”這是《心靈雞湯》封面上的一段話(huà)就如同一彎清泉干冽的清泉，流入人的內心深處，讓我們能夠清明透徹的去感受我們身邊的一切。

　　一個(gè)人的世界，總是從內心深處開(kāi)始的，每一個(gè)人，從懵懂的少年步入花樣青春，都會(huì )對這個(gè)世界感到新奇又興奮，同時(shí)又充滿(mǎn)困惑或而成長(cháng)就是一扇打開(kāi)心扉，面向新世界的`門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)的就是心靈智慧心靈雞湯給了我感受，心動(dòng)、沉思心靈智慧，它告訴我：愛(ài)是溫暖心靈的陽(yáng)光，從偉大無(wú)私的親情，到心心相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛(ài)就像太陽(yáng)一樣，溫暖照耀著(zhù)每一個(gè)熟悉和陌生，柔弱或堅強稚嫩或滄桑的心動(dòng)，讓那心靈的世界，不再受到黑暗的沾污。

　　好的心態(tài)是快樂(lè )的密碼，品德決定我能走多遠，智慧鋪平人生道路，有夢(mèng)想才有未來(lái)……

　　在讀完了這本書(shū)之后我會(huì )不自覺(jué)的想要將它介紹給別人，和她們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物，沒(méi)有驚天動(dòng)地的不切實(shí)際，沒(méi)有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到不平凡的生活真諦，他們將我們日常生活中的瑣碎喚醒，引導我們以一種全新獨特的眼光從新看待身邊的人事物：它們好無(wú)遺漏的剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內心處所隱藏的真愛(ài)美，使我們明白什么才是生命中最重要的。

　　《心靈雞湯》就是這樣一本讓人回味無(wú)窮的好書(shū)。

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