教師節給老師的感謝信

教師節給老師的感謝信15篇

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節給老師的感謝信1

親愛(ài)的老師們：

　　九月的季節，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。

　　轉眼間，洋教頭又成長(cháng)了一歲，作為洋教頭的創(chuàng )始人和企業(yè)法人，我謹代表學(xué)校向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節日快樂(lè )!感謝大家一直以來(lái)對學(xué)校成長(cháng)的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!

　　從XXX年洋教頭創(chuàng )辦之日起，我們一起走過(guò)了8年，如今洋教頭發(fā)展勢頭強勁，桃李滿(mǎn)園，碩果累累，各項榮譽(yù)向我們走來(lái)??這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補課，炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告，正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使我校在萬(wàn)州區開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)全新的英語(yǔ)培訓局面，得到了社會(huì )的普遍認可及家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí)，我們身上又承載了更多的社會(huì )期盼和教學(xué)任務(wù)，隨著(zhù)生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問(wèn)題也日益凸顯，如何保證教學(xué)質(zhì)量穩步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩中求進(jìn)已成為現階段我校工作的重心。

　　教師，這個(gè)職業(yè)是光榮的，它是一個(gè)積德行善、承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮職業(yè)，更是 人類(lèi)靈魂的工程師。我們應該怎樣當老師?我們應該怎樣當好老師?或許，這就是我們對教師節最好的紀念。把教育這份良心工程做好，為每一位同學(xué)可持續、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的.宗旨，希望全體教師攜起手來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng )一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時(shí)洋教頭也為大家提供了一個(gè)發(fā)展和提升自身能力、實(shí)現自我價(jià)值的平臺，希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，今天你為洋教頭奉獻一滴汗水，不久的將來(lái)你定會(huì )得到良好的回報。

　　回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉折點(diǎn)，開(kāi)縣分校、涪陵分校工作正在穩步開(kāi)展。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，用睿智和責任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

　　再次感謝大家!

　　祝愿親們教師節快樂(lè )!

　　XX年9月10日

教師節給老師的感謝信2

尊敬的崔老師:

　　您好!

　　一年一度的教師節又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去.后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評到.我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jì)."我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習,不再讓老師失望.

　　老師,如果沒(méi)有您的'教育,我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話(huà)兒甜蜜蜜.教育我們快快長(cháng),長(cháng)大為國出大力.

　　老師,我愛(ài)您.祝您

　　節日快樂(lè )!笑口常開(kāi)!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　日期：

教師節給老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您好!

　　真想當面對您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。

　　我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的.學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!

　　我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導我的學(xué)習，給我“享受”特殊的.待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習；課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴重時(shí)，當面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時(shí)，平等的對話(huà)，并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績(jì)，都是您的悉心教導呀。

　　高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的�，F在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

　　教師節來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日快樂(lè )!

教師節給老師的感謝信4

　　梅花，又名梅，別名：春梅、干枝梅、酸梅、烏梅, 薔薇科、杏屬小喬木，稀灌木，樹(shù)皮淺灰色或帶綠色，平滑;小枝綠色，光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形，梅原產(chǎn)我國南方，已有三千多年的栽培歷史，無(wú)論作觀(guān)賞或果樹(shù)均有許多品種。許多類(lèi)型不但露地栽培供觀(guān)賞，還可以栽為盆花，制作梅，與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春。因而它的花語(yǔ)是高潔、堅貞不移。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

　　我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我都勇敢地去面對，同事都說(shuō)我是工作狂，網(wǎng)友們說(shuō)：大姐，你的工作沒(méi)有結束，永遠都是開(kāi)始.....，是的，大家說(shuō)的很對，我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區改變成了先進(jìn)社區，在年年終表彰大會(huì )上，我們社區得到了集體、個(gè)人六項獎，我們的付出得到了回報，我滿(mǎn)足，我自豪，我沒(méi)有辜負你們的重托，我無(wú)愧的說(shuō)一聲：尊敬的領(lǐng)導，我對得起你們，也對得起我自己。更對得起社區的廣大居民。

敬愛(ài)的老師：

　　在這個(gè)金秋充滿(mǎn)溫馨豐收的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

　　因為你們，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們，許多英才學(xué)子成為國之棟梁，社會(huì )英才;因為你們，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因為你們，我對未來(lái)也更加充滿(mǎn)了希望。

　　因為天空的寬闊，鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容，小溪才得以快樂(lè )地流淌;同樣，因為英才的接納，我才得以認識你們——我可親，可敬的老師。

　　我沒(méi)有因為遠離故鄉而感到孤獨，沒(méi)有因為孤獨而覺(jué)得傷悲，沒(méi)有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到英才，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我的心田。院長(cháng)對我們精心的關(guān)懷與教導，為我們籌備眾多的精彩節目，導員在生活中對我們無(wú)微不至地照顧，一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內心倍感溫暖，軍訓中，教官對我們耐心地訓練和教育，你也許會(huì )說(shuō)軍訓很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，我之所以來(lái)到英才，是因為這里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到英才，對各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著(zhù)“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的態(tài)度，認真對待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的'選擇確實(shí)沒(méi)錯。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因為你們的陪伴，勝利與微笑亦會(huì )常伴我的左右。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達對老師的愛(ài)戴，雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ)，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信，英才學(xué)院會(huì )因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

　　老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師，我們怎能忘還你?

　　在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，愿老師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康!

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信5

敬愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　金風(fēng)送爽的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻，我們代表全校同學(xué)真誠地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　蒙以養正，圣功也。還有什么職業(yè)比培養國家棟梁的責任更大更神圣的呢？老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您！世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時(shí)間悉心輔導，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的，是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

　　啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的'自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動(dòng)了我們，造福了未來(lái)。老師啊，我們對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達，對您的祝福永遠都不會(huì )道盡！

　　老師，我們曾經(jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)調皮過(guò)，但在您博大寬厚的愛(ài)的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長(cháng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕，敬愛(ài)無(wú)垠。啊，老師！讓我們永遠心潮涌動(dòng)、心存感激的老師，我們不會(huì )讓你們失望的！

　　在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您永遠是我們最敬愛(ài)的人！”

　　祝全體老師節日快樂(lè )！

教師節給老師的感謝信6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此教師節來(lái)臨之際，我們要把最衷心的.祝愿與最誠摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師！

　　曾幾何時(shí)汗水濕透了您的衣衫，曾幾何時(shí)教案寫(xiě)滿(mǎn)了您的備課，曾幾何時(shí)您伴著(zhù)深夜入睡，曾幾何時(shí)您邁著(zhù)沉重的腳步回家……您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批孩子的靈魂…老師啊，我們怎能把您遺忘！

　　今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿(mǎn)天下！愿我們的祝福像朵朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨美好的節日里，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )幸福。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信7

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　在這個(gè)逐漸溫和的時(shí)節，我們馬上就要迎來(lái)教師節了，因此我特意在這個(gè)專(zhuān)屬于教師的節日將這份感恩信交給您，一方面是感謝您在這些日子里對我的照顧，另一方面也是對您節日的祝福。

　　還記得我通過(guò)升學(xué)考試來(lái)到我們xx中學(xué)時(shí)我激動(dòng)的心情，也記得初次認識各位同學(xué)和老師您的好奇。在離開(kāi)了學(xué)習了六年的小學(xué)來(lái)到新的環(huán)境里以后總是感覺(jué)處處都非常的合我心意，哪里都覺(jué)得新奇。但是初中與小學(xué)不一樣的學(xué)習壓力給了當時(shí)的我一記猛擊，多達七門(mén)的課程讓習慣了語(yǔ)數外的我感到格外的.不適應。當第一次考試的成績(jì)下來(lái)以后，我看著(zhù)我的成績(jì)整個(gè)人都仿佛懵了一樣，那些鮮紅的叉仿佛是在否定我這個(gè)人本身，史無(wú)前例的低分甚至讓我不敢將成績(jì)告訴父母。

　　雖然這些試卷和成績(jì)再最后還是被我父母知道了，他們也覺(jué)得格外的不可思議，并為我的學(xué)習感到非常的焦急。在我去學(xué)校以后打電話(huà)跟您溝通了一下，讓您來(lái)安慰和指點(diǎn)一下我。您出于對學(xué)生的重視和關(guān)心爽快的答應了下來(lái)，在后面的日子里常常跟我聊天，指導我學(xué)習方法，寬慰我的心情，將我從失敗的無(wú)底之淵里帶了出來(lái)。

　　而我也沒(méi)有再次讓您失望，在后面的又一次考試中我成功的拿到了我本應該拿到的成績(jì)，這次考試讓我重新樹(shù)立了信心，對于指點(diǎn)照顧我的您更是心中充滿(mǎn)了感激，當即就跑到了辦公室向您道謝。

　　您很意外，但還是笑著(zhù)摸我的頭，告訴我這都是我自己努力地結果，您為我的努力和取得的成績(jì)而感到驕傲。

　　可能您自己也不知道您對我造成了多大的影響，也不知道從那以后我有多感激您。在后面的學(xué)習生活中，您也常常照顧我，我也時(shí)常去向您請教問(wèn)題，給您送一些小禮物，包括我疊了整整兩個(gè)星期的小千紙鶴。

　　但是這些在我看來(lái)都是遠遠不能表達我對您的謝意的，我也曾經(jīng)思考過(guò)怎樣才能報答您對我的恩情。最終我得出了一個(gè)不知道對錯的結論，那就是努力學(xué)習，考高分，考名校!

　　為了這個(gè)目標，我努力的學(xué)習，在每次考試中都能夠穩定的發(fā)揮考出好成績(jì)，而每次看到您欣慰鼓勵的目光時(shí)，我就更加確定我的報恩方式選對了。

　　現在，我馬上就要迎來(lái)中考了，作為在初中生活里的最后一個(gè)教師節，我將心中一直對您的感激和想法寫(xiě)成信交給您，并希望您能夠在以后的工作生活中幸福順利，我會(huì )在中考中考出一個(gè)讓您驕傲的好成績(jì)來(lái)作為對您一直以來(lái)照顧的回報的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師節給老師的感謝信8

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　伴隨著(zhù)教師節的來(lái)臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個(gè)身影，至少那時(shí)候愿意諄諄教導我這樣一名差生的老師實(shí)在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過(guò)是諸多被教育學(xué)子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫(xiě)這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。

　　還記得您在新學(xué)期的自我介紹以及與班上學(xué)生們的一番互動(dòng)，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過(guò)后來(lái)自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來(lái)，似乎在這個(gè)班集體之中我成為了一名專(zhuān)門(mén)在考試中拖后腿的存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著(zhù)被太陽(yáng)驅散的一天，您對我的課后輔導以及諸多見(jiàn)解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因為如此我才會(huì )堅定一顆想要在學(xué)習之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來(lái)在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學(xué)生的成長(cháng)是多么重要。

　　學(xué)校舉辦的校運會(huì )總是讓學(xué)生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著(zhù)校園中舉辦的運動(dòng)會(huì )難免想起您對學(xué)生的一番付出，那時(shí)年幼的我作為參加運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員奔跑在舉辦校運會(huì )的操場(chǎng)之中，耳邊不時(shí)傳來(lái)的加油聲似乎不斷加劇著(zhù)內心的沉重與焦慮，終于在一個(gè)轉角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂，在班上同學(xué)的埋怨以及自己內心的愧疚中迎來(lái)的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動(dòng)啊。

　　畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語(yǔ)之中夾雜著(zhù)一絲抽泣的，無(wú)論是對新學(xué)校的向往還是自己長(cháng)大以后的'喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個(gè)陪伴著(zhù)我們學(xué)習與成長(cháng)的地方，雖然說(shuō)那時(shí)老師您只是選擇在一旁默默地注視著(zhù)我們這群剛剛畢業(yè)的學(xué)生，但是我能夠體會(huì )到又一次送走一屆學(xué)生的您面對眼前的一幕是多么地不舍，只不過(guò)作為老師的您為了不讓我們這些學(xué)生感到難過(guò)只能選擇故作堅強。

　　匆匆而過(guò)的時(shí)光似乎總是難以讓學(xué)生的心情感到難以平靜，只不過(guò)一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內疚，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導過(guò)的學(xué)生實(shí)在是存在著(zhù)許多不稱(chēng)職的地方，但是當教師節來(lái)臨的時(shí)候我總會(huì )忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導我們知識的場(chǎng)景。

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信9

敬愛(ài)的老師們：

　　你們好！

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，第xx個(gè)教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表xx班全體同學(xué)真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！

　　一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的.xx中學(xué)；是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的xx學(xué)子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長(cháng)，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

　　難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的師長(cháng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“學(xué)而不厭，誨人不倦”；難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠！

　　師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的xx學(xué)子將繼續秉承“尊師守紀，勤奮好學(xué)”的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為xx中學(xué)美好的明天而不懈努力！

　　在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿你們節日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè )！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信10

尊敬的老師：

　　X老師，感謝您三年來(lái)對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(cháng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。

　　X老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著(zhù)慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，X校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。

　　X老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的……這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)……”

　　X老師，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大�！皩ο�、過(guò)程、模型、規律，等效的觀(guān)點(diǎn)加微元的思想�！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式�！辈恢�道以后當我面對各種糾結的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助。

　　X老師，您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話(huà)也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會(huì )萬(wàn)分用心的批改我的'作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì )想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯誤。直到現在，我仍覺(jué)得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀(guān)和世界觀(guān)也潛移默化地影響著(zhù)我。謝謝。

　　X老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級別高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，總是帶著(zhù)一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著(zhù)一種登高遠眺的超然和豁達，聽(tīng)你吹牛，就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。

　　當然，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂(lè )、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們在元旦文藝晚會(huì )上表演的那個(gè)節目，當我站在一旁，看著(zhù)你們在舞臺上，歌唱著(zhù)我們的青春，舞動(dòng)著(zhù)我們的青春，評說(shuō)著(zhù)我們的青春，盡情的揮灑著(zhù)我們的青春，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比，誰(shuí)更燦爛?

　　感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)地推薦信并打電話(huà)幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應的XX校長(cháng)、XXX老師、XX老師;在主持方面給予我諸多指導的XX老師，帶我去參加演講比賽的XX老師;在團委工作中給予我指導的XX老師。還有那些未提及的但默默幫助過(guò)我的老師們，這里我一并謝過(guò)了，麻煩你們了。

　　這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長(cháng)，在處理一些問(wèn)題上，有什么不恰當的地方;作為同學(xué)，在與大家相處過(guò)程中，話(huà)言話(huà)語(yǔ)，有意無(wú)意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。

　　最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師節給老師的感謝信11

尊敬的各位老師：

　　金秋送爽，丹桂飄香，流金的九月又一次如約而至，送來(lái)一抹抹溫情。在這明麗的季節里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。在此，校學(xué)生會(huì )攜XX大學(xué)全體同學(xué)，向辛勤工作在各自崗位上的教師們致以最崇高的敬意，并獻上我們最深情的祝福：祝你們節日快樂(lè )!

　　春去秋來(lái)，幾載寒暑，你們披星瀝肝膽，戴月勤耕耘。你們用思想的魅力和智慧的光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。是你們拼搏的`汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的XX；是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代“嚴謹、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的XX學(xué)子。

　　難忘那一位位治學(xué)嚴謹的大師，站在三尺見(jiàn)方的講臺上，告訴我們應該如何成為一名優(yōu)秀的醫生；難忘實(shí)驗室里那通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠；難忘學(xué)生辦公室里你們悉心的`教導，一點(diǎn)一滴關(guān)心我們的成長(cháng)；難忘學(xué)雅食府、校園大道、園區內你們忙碌的身影，為我們創(chuàng )造了的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。

　　回首昨日，思考今天，展望明朝，我們感謝全校教師為我們一代又一代青年學(xué)生所做的奉獻。我們只有更加發(fā)奮學(xué)習，掌握更多的醫學(xué)知識，加強思想道德修養，完善自身素質(zhì)，樹(shù)立遠大志向，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師，報效祖國。

　　最后，祝各位老師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康。

教師節給老師的感謝信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因為“老師”而美麗。

　　最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛(ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。

　　您從三年級教到我們現在六年級，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的�？涩F在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛(ài)。

　　您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應該好好地感謝您。

　　談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà)，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)的期望，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的.一番感激之情!

　　最后，老師，我想對您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神；我不會(huì )忘記，成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉；不會(huì )忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂(lè )!”祝：工作順利，事事順心!

教師節給老師的感謝信13

　　一年一度的教師節又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(cháng)，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順水的緣故，可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責，總感覺(jué)一切都是那么理所當然，思來(lái)想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。

　　雖說(shuō)是小事，但我個(gè)人覺(jué)得是需要用心去看待的。

　　有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說(shuō)讓我當賀老師，她是小朋友，游戲過(guò)程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂(lè )的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲，說(shuō)明什么?應該說(shuō)明孩子對這個(gè)老師是有好感的吧?

　　賀老師是她升到中班以后的新老師，我見(jiàn)過(guò)有數的幾次，有過(guò)簡(jiǎn)短的交流，但憑感覺(jué)判斷，這應該是個(gè)不錯的女孩兒，雖然我對她及她在班級里的情況所知不多，但通過(guò)孩子這一次游戲，我覺(jué)得我有理由相信，賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。

　　再想想，3個(gè)月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著(zhù)點(diǎn)下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車(chē)往幼兒園趕，不知不覺(jué)，這樣的日子已經(jīng)過(guò)了快100天，小班時(shí)的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來(lái)的'賀老師和教英語(yǔ)的小Lili老師，偶爾還會(huì )有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著(zhù)嘟嘟一起等我，有時(shí)來(lái)的路上碰到下班的校醫孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，別著(zhù)急�！�

　　10分鐘不多，但100天卻很長(cháng)，而且后面還有N個(gè)100天，只要我上班，這樣的日子就會(huì )繼續，對老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說(shuō)這是她們份內的工作，但作為孩子家長(cháng)，說(shuō)一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。

　　對老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節日讓孩子們感受到我們的愛(ài)，同樣，教師節是老師們的節日，她們辛苦一年的工作成績(jì)，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(cháng)，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(cháng)過(guò)程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因為我真的沒(méi)有想過(guò)她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛(ài)的老師們每天悉心培育的結果。

　　本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對我們喜愛(ài)的老師表達一下心中的感謝，是我們家長(cháng)應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡母兄x和信任，希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠的節日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè )，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長(cháng)!

　　此致

敬禮!

　　感謝人：

　　日期：

教師節給老師的感謝信14

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是xx，教師節到了，在這個(gè)日子里我不知道自己應該怎么表達對你的感恩，就想用這樣的方式讓您知道，學(xué)生對您的感恩之情，過(guò)去幾年的學(xué)習當中您一直都是耐心的教導我們，每一次上課我知道您都會(huì )準備好幾個(gè)小時(shí)，為了就是讓我們能夠有一個(gè)好的上課過(guò)程，讓我們能夠更好的接受，這讓我一直都很有進(jìn)步，每次望著(zhù)您在講臺上面不厭其煩的給我們講課，一節課四十五分鐘對我們來(lái)講可能是很快的，但是您每次都要準備好幾個(gè)小時(shí)，為的就是讓我們能夠搞好學(xué)習，您幸苦了，老師！

　　過(guò)去很多時(shí)候您都是的比較嚴格的，但是現在回顧起來(lái)我也明白，您是為了我們好，真的是非常感激，在這一點(diǎn)上面我我也是想讓自己有更多的進(jìn)步，這對我而言是很有意義的，我也希望能夠在以后的學(xué)習當中做的更好，在這一點(diǎn)上面我一直都希望能夠得到您的認可，過(guò)去幾年來(lái)的學(xué)習當中我也是對自己的很有信心的，在這方面我也是做好了很多準備，您平時(shí)的工作比較忙，因為您教的不僅僅只有我們一個(gè)班級，知道您是非常幸苦的，您對我們的付出我都是看在眼里，希望您能夠在以后的學(xué)習當中做的更好，這也是不辜負您的教導，我也希望能夠在以后的學(xué)習的當中還是應該調整好心態(tài)，這讓我對您的感恩之情也是越來(lái)越多了。

　　真的非常感激您一直以來(lái)的悉心教導，讓我們學(xué)到那么多的知識，真的`非常感激您，作為您的學(xué)生我非常敬佩您，每天幸苦的給我們講課，還要批作業(yè)，我知道您的平時(shí)工作那么多，其實(shí)您也是很累的，但是您從來(lái)都不說(shuō)，有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業(yè)去了，當時(shí)您是非常的趕，您平時(shí)連吃飯都是很快，由此可見(jiàn)您的工作很忙，現在回顧起這些我就感覺(jué)您非常的幸苦，有的時(shí)候在講課的過(guò)程當中還要維持上課紀律，作為學(xué)生這實(shí)在是讓我感到慚愧，真的非常的感激您無(wú)私的付出，在這一點(diǎn)上面讓我學(xué)習到了那么多的東西，有了那么多的進(jìn)步在，現在我真心希望能夠在以后的學(xué)習當中讓您滿(mǎn)意，搞好自己的學(xué)習，我會(huì )努力做好這些的，也餓希望您以后能夠工作壓力小一點(diǎn)，要注意自己身體，我也一定會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，回報您的悉心教導。

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xx

　　20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信15

親愛(ài)的周老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十多年過(guò)去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為了一名知名作家，并且獲得來(lái)之不易的“諾貝爾文學(xué)獎”。這一切，不僅是我的努力，還與您的諄諄教誨分不開(kāi)。

　　在我的記憶長(cháng)河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準備回家，老師您突然想起了我的作文還沒(méi)改，連忙給我仔細的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責任心的道理，讓我對自己的作品負責，對讀者負責，才能取得如此大的成就！

　　在我眼里，您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的，將枯燥無(wú)味的課上得有聲有色，令我們聽(tīng)得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí)，您會(huì )把字編成謎語(yǔ)叫我們猜，讓我們在快樂(lè )中學(xué)得扎實(shí)……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功！

　　在生活上，您就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，非常親切。一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂(yōu)新的一件事來(lái)說(shuō)把！那是二年級的事了。有一次，上學(xué)的時(shí)候，我的腳不知什么原因痛了起來(lái)，動(dòng)彈不得，更別說(shuō)走路了。一轉眼，放學(xué)了，我的.肚子也鬧起了“空城計”。眼看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)爭先恐后的走出校門(mén)，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了無(wú)助，心中十分空虛。就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間，向我伸出了愛(ài)的雙手，用車(chē)送我回家。我感覺(jué)在黑暗中看見(jiàn)光明、沙漠中遇見(jiàn)綠洲，心中流過(guò)了一股暖流，心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛(ài)教育我懂得愛(ài)的真諦，用愛(ài)來(lái)寫(xiě)作，才創(chuàng )造了我的輝煌！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人！是您成就了我，您是我人生的領(lǐng)航人！“滴水之恩，當涌泉相報”！現在，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙��；也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái)，但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底！