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考試的啟示作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的考試的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的啟示作文1
星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的期中考試。
昨天星期五，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)我的卷子，吃驚的叫道：“我的英語(yǔ)考了太好了 ，是98分；但我的數學(xué)89分，只差一分就90分了，我嘆著(zhù)氣；而我的'語(yǔ)文考了88分，就差兩分就90分，我非常的喪氣，心里面想：唉！不能考全年級第一 了，真是可惜��！那一天回到家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我沒(méi)有回答，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，肯定是沒(méi)有考好不敢說(shuō)：“不要緊，說(shuō)吧�！�
“我語(yǔ)文和數學(xué)都考了80多分，英語(yǔ)考了98分�！蔽艺f(shuō)。本以為說(shuō)完后媽媽會(huì )大發(fā)雷霆、火冒三丈，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“不要緊，你一次考不好就不代表你 每一次都考不好，這次雖然考的不好，但是你下一次考試可以繼續努力，考高分啊。如果你這次考得很好，也不要驕傲，爭取下一次考得更好，只有更好，沒(méi)有最 好！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，內心終于平靜了下來(lái)。之后，我又做了一遍試卷分析，分析哪些地方要記住解答方法，分析哪些地方要永遠記住，堅決不能忘記，而且我還 寫(xiě)了下次期末考試的奮斗目標，一定考全年級第一，為班級爭光！
對，我們不能因為一次失敗而灰心喪氣，這次失敗了，但下一次可能就進(jìn)步或者成功，只要不放棄、氣餒，勝利就在你的眼前。
考試的啟示作文2
前幾天，一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分，其中很多分數都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》。我做這一大題的時(shí)候，讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書(shū)上讀到過(guò)，但由于當時(shí)沒(méi)仔細讀，所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò)，更想不起來(lái)此文的內容。于是，我腦子里一片空白，只能“現場(chǎng)發(fā)揮”�？纪暌院�，我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書(shū)，終于在語(yǔ)文書(shū)上找到了這篇文章，而且試卷上的問(wèn)題這里都有，要是我好好預習語(yǔ)文書(shū)，就不會(huì )有這么多的'錯誤和這么多不會(huì )做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時(shí)再仔細地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試，我懂得了“凡事預則立，不預則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示：預習很重要，因為如果不預習，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預習，比如：自讀課文、選讀課文。
考試的啟示作文3
在上小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，從這件事讓我懂得了“驕兵必敗”的道理。
有一次，美術(shù)班考試，讓我們畫(huà)龍首山的`風(fēng)景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐佬g(shù)考試得了99分，我可以不練畫(huà)畫(huà)了嗎”？媽媽說(shuō)：“隨便�！眿寢寗傉f(shuō)完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開(kāi)電視，媽媽就把遙控器搶了過(guò)去，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳也痪毩�，我�?huì )�！�
然后我就開(kāi)始看電視。第三天、第四天……，一直過(guò)了一個(gè)星期，我都沒(méi)有練畫(huà)畫(huà)。老師沒(méi)有通知就考了一場(chǎng)試，我一看，這個(gè)話(huà)題太簡(jiǎn)單了。我回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊挚荚嚵�，這個(gè)話(huà)題太簡(jiǎn)單了，可是老師發(fā)完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我故意打斷話(huà)題說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，有沒(méi)有東西吃？”媽媽知道我沒(méi)考好，問(wèn)：“你是不是沒(méi)有考好？以后一定要好好復習，不要因為有點(diǎn)成績(jì)就驕傲，那樣是不會(huì )有進(jìn)步的�！�
通過(guò)這件事，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理！
考試的啟示作文4
厄運降臨在我的頭上，數學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完，同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我，甚至有的同學(xué)說(shuō)：王靖雅，你也有今天。
好不容易挨到放學(xué)，我慢慢的往家走，鳥(niǎo)兒不再對我唱歌，好像在嘲笑我;花兒不再對我笑了，好像在議論我。我很傷心，作為一名好學(xué)生，我感到自卑;作為一個(gè)女兒，我感到抱歉……
回到家后，我不敢跟媽媽說(shuō)，把卷子藏在桌子下面，怕被人發(fā)現�？煲X(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“京京，數學(xué)考了多少分呀我低著(zhù)頭小聲說(shuō)�！皼](méi)事，這只是一次小考試，下次千萬(wàn)不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯�！薄昂昧怂��！眿寢岅P(guān)上門(mén)。
第二天，沒(méi)想到老師又考了一次。
過(guò)一會(huì )，卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾�！芭�，我成功了�！蔽艺嫦胩饋�(lái)。
考試，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可是對我卻有著(zhù)不同的`看法，失敗是成功之母�！安灰俜竿瑯拥腻e誤�！�
考試的啟示作文5
今天，我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因為今天要考試，我沒(méi)有好好地復習，所以很緊張。
到了學(xué)校，我發(fā)現老師并沒(méi)有什么反應，便以為是下午考試，就去玩了�？傻搅说诙澱n，老師就抱著(zhù)一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的.，真應該好好復習的，我真應該……哎，現在后悔也沒(méi)用了，只能抬起頭迎接現實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一眼題目，發(fā)現題目并不難，便長(cháng)嘆一口氣�？僧斘易龅介喿x理解的第一題，解釋詞語(yǔ)的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來(lái)。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數字映入我的眼簾，天��！我才考了88。5，不會(huì )吧！我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了，我硬著(zhù)頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳司碜恿R了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復習��！
這次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。
考試的啟示作文6
有一件事使我永生難忘，因為這件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會(huì )追悔莫及。
一天下午，當老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí)，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡(jiǎn)單。于是，“刷刷”地揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )，就寫(xiě)完了。同學(xué)們像我投來(lái)佩服的目光，仿佛在說(shuō)：“她好厲害呀！寫(xiě)的真快！”。我心里更是得意極了。當我看見(jiàn)同學(xué)們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經(jīng)。
過(guò)了幾天，當老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己肯定能考個(gè)高分，直到……“安語(yǔ)覃，六十四分�！蔽疫~著(zhù)沉重的步伐走向講臺，眼淚在眼睛里打轉，看著(zhù)滿(mǎn)卷子的紅叉叉，我傷心透了。
放學(xué)后，我邊走邊想：我該怎么跟媽媽交差呢？想著(zhù)想著(zhù)，就已經(jīng)到了家門(mén)口，我小心翼翼的把門(mén)打開(kāi)，媽媽見(jiàn)我耷拉著(zhù)腦袋回來(lái)了，問(wèn)：“怎么啦，是不是考試考得不好，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把卷子遞給了媽媽?zhuān)攱寢尶赐昃碜雍�，嚴厲的`批評了我，然后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的！”
媽媽的話(huà)深刻印在我的心里，我在心里默默下定決心，以后再不能這么粗心了，凡事都得認真對待。
考試的啟示作文7
今天，陳老師說(shuō)：“今天要考試�！闭f(shuō)完，陳老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認認真真的做著(zhù)，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。
過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著(zhù)笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書(shū)在笑。放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無(wú)其事說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分�！�
過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復習一下�！蔽覅s把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，兩天都在外面玩。星期一考試了，我考得一塌糊涂，連長(cháng)方形的公式都忘了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現計算題都錯了八道，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了，真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“看嘛！這就是你驕傲的教訓，記住爸爸的話(huà)，虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后�！甭�(tīng)了爸爸的教誨，我非常羞愧。
是呀！爸爸說(shuō)得對，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我要永遠記住這個(gè)教訓，深刻的教訓。
考試的啟示作文8
前幾天，我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。
考試之前，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，回到學(xué)校，很浮躁因為這一大周我們要期末考試。想趕快放假回家，前幾天我們考試我沒(méi)有用心，還有沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，沒(méi)有復習。很多題我都不會(huì )，我還以為自己不會(huì )靠的很差。我們都自己批自己的卷子，從大作文往前的。我們批完了，互相交換算分，算完分就開(kāi)始念分了。
我看到我的成績(jì)，第一眼看的是80多分。并不是很難受，我就繼續聽(tīng)。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼，看見(jiàn)我是58.5分，��？他是不是給我批錯了。我并不相信，等換回來(lái)卷子我一看并沒(méi)有給我批錯，我考了58.5真差。誰(shuí)都比我考的多，我是倒數第一。
這是我考的最差的成績(jì)，我難以忍受當時(shí)的痛苦。我就想到我沒(méi)有認真對待考試，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，這時(shí)的'痛苦都是來(lái)源于我之前的不用功。
這次考試給我了一個(gè)道理，考試不復習，不認真答題是考不好的。
考試的啟示作文9
以前，每次考試我都不愁，而且每次都堅信我能考好，每次考試成績(jì)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內心一次次得到滿(mǎn)足，身旁有著(zhù)幾十雙羨慕的眼睛在盯著(zhù)我，贊揚的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛，說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)是在裝謙虛�！斑^(guò)分的謙虛是驕傲的表現”，這句話(huà)說(shuō)的很對，我開(kāi)始驕傲了。
在同學(xué)面前，我把自己顯得十分偉大，讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了，連我的幾個(gè)好朋友也躲著(zhù)我。
考試的日子又到了，我還是像以前那么自信，又增添了一份驕傲。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了，我迫不及待，沾沾自喜的拿到了考卷。仔細一看，哎呀，怎么分數這么低，這到底是不是我的？再看看名字，的確是我的呀！平時(shí)一向自信的我現在就像泄了氣的.皮球，怎么辦？紅紅的數字清清楚楚地寫(xiě)在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡，立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉彎。我猛然意識到了自己的錯誤。
媽媽說(shuō)：“這回你知道驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理了吧？”是啊，我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義。我想我以后再也不會(huì )驕傲了，那樣會(huì )嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
考試的啟示作文10
俗話(huà)說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！痹谇安痪玫臄祵W(xué)競賽班考試中，我就深刻地認識到了這點(diǎn)。
那是一個(gè)悶熱的下午，雖然沒(méi)有陣陣蟬鳴帶來(lái)的`煩躁感，但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經(jīng)足以讓我感到壓抑，甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了！在我眼里，它就像一個(gè)巨大的海浪，鋪天蓋地地席卷而來(lái)，仿佛隨時(shí)可以使我粉身碎骨。我看了看題，天！這是什么試卷？怎么這么難！我在試卷上絕望地寫(xiě)下自己的名字，硬著(zhù)頭皮開(kāi)始做答。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去大部分題目被我打得“落花流水”，還剩最后幾道題了。我看到一道“24點(diǎn)”的題，心想：這道應該不難，先做這道吧！沒(méi)想到，這道題看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難！1分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了我卻還沒(méi)能把它攻克。我心想：有些題目看起來(lái)難，但其實(shí)都是紙老虎，一捅就破；這個(gè)題目看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一塊堅硬的石頭，堅不可摧。
“叮鈴鈴”考試結束了！我嘆了一口氣，心有不甘地把試卷交了上去。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)校不是家，同學(xué)不是媽?zhuān)粫?huì )讓著(zhù)你。要想成功沒(méi)有捷徑，只能努力，只有努力，才能成功。
考試的啟示作文11
上學(xué)的時(shí)候，我幾乎每周都要遇到一次考試。但是在許多考試中，有一次給我留下了終生的啟示。
因為我數學(xué)好，從三年級起我就去上了數學(xué)的培優(yōu)班。想要上培優(yōu)班就必須通過(guò)選拔考試。在三年級和四年級的上學(xué)期，我都輕而易舉地考進(jìn)了培優(yōu)班，但就在四年級的下學(xué)期，這種情況卻發(fā)生了變化。
第二天就要進(jìn)行選拔考試了，早上上課的時(shí)候，老師對有資格參加考試的同學(xué)說(shuō)：“你們今明兩天一定要好好復習，明天下午就要進(jìn)行考試了！”當時(shí)我并沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，只是答應道：“知道了，謝謝老師�！蓖砩�，我回家后做完作業(yè)就去玩我的樂(lè )高積木了。我壓根沒(méi)有復習，因為我想前幾次都那么容易而且還進(jìn)了，這次也一定可以考好。
考試的日子到了，下午一放學(xué)，我就信心十足地前往考場(chǎng)準備考試。結果，考試的時(shí)候我剛一讀題就嚇傻了，這些學(xué)過(guò)的東西我幾乎全忘了。而且因為人數太多，那年的試卷還提升了難度。當時(shí)我是多么地后悔我沒(méi)有復習，結果我還是落選了。
今年五年級的`培優(yōu)班選拔又開(kāi)始了。我吸取了上一次的教訓，在考試的前一天，我做了充足的準備，順利地通過(guò)了這次考試，進(jìn)了培優(yōu)班。從這件事中我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的含義。
考試的啟示作文12
我們開(kāi)學(xué)以后有很多次考試，可是令我最難忘的就是這次校測了。
考試結束后，我迫不及待的跟同學(xué)對答案，發(fā)現正確率很高，我心里別提多高興了，心里暗暗的想，這次分數一定很高。成績(jì)下來(lái)了，我被自己的低分嚇了一跳，心情變得無(wú)比悲傷與失望。
打開(kāi)試卷，我仔細的看看到底錯誤出現在哪里呢。首先看見(jiàn)的是單位換算，這是我熟的再也不能熟的題了，我心里別提多后悔了，再往后看就是豎式計算了，這是我的軟肋，每次計算我都會(huì )錯不少，這次由于我仔細的檢查了就只錯了一道。而后面的解方程是我比較得意的.題型，每次正確率都很高，這次應該也不例外吧，我看著(zhù)好多的大對勾心里別提多美了，忽然我看見(jiàn)對勾的旁邊有幾個(gè)很小的紅圈。原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了沒(méi)寫(xiě)“解”字,天哪！這二分就這么悄悄的從我試卷上溜走了，這也太冤了，我后悔的用拳頭重重地打了自己的頭好幾下，心里別提多恨自己了。這就是疏忽的后果。
通過(guò)這次校測給我一個(gè)啟示，那就是考試的時(shí)候不管多簡(jiǎn)單的題，我們都不應該輕視它，都應該仔仔細細，認認真真得完成。不能輕視。
考試的啟示作文13
今天，譚老師說(shuō)：“今天要考試�！闭f(shuō)完，譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認認真真的做著(zhù)，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。
過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著(zhù)笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書(shū)在笑……
放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無(wú)其事說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分�！�
過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復習一下�！蔽覅s把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，一天就到處去玩，星期一考試了，我玩得一糊涂，連長(cháng)方形的公式都忘了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現計算題都錯了八道，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。
真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“看嘛！這就是你驕傲的教訓，記住爸爸的話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后�！甭�(tīng)了爸爸的`教誨，我非常羞愧。
是呀！爸爸說(shuō)得對，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我要永遠記住這個(gè)教訓，深刻的教訓。
考試的啟示作文14
上課鈴聲響起，楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數學(xué)考試。我心想小菜一碟，不在話(huà)下�？季淼绞�，我快速地翻閱了一遍，心想：“哈哈，這么簡(jiǎn)單的題？對本人來(lái)講豈不是小菜一碟？”，看我的，分分鐘寫(xiě)完它。
“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了，我看了看手表時(shí)間還早，坐著(zhù)又沒(méi)事干，看看同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗算，我心里不以為然的想：切，假正經(jīng)，個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把考試交上去。
第二天，楊老師拿著(zhù)一大疊考試，說(shuō)考試成績(jì)出來(lái)了，說(shuō)：“我們班的考試成績(jì)總體還不錯，就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎，連題目都還沒(méi)看清楚就寫(xiě)，這樣的失分太不應該了�！崩蠋煱盐覀儙讉�(gè)點(diǎn)名批評后，我拿著(zhù)試卷，看著(zhù)紅紅的、大大的.叉叉，我的臉火辣辣的，自己不該失的分就這樣失去了，郁悶！
經(jīng)過(guò)楊老師的細心講解，我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當考試做得差不多的時(shí)候，應該認真地一一次驗算和檢查，時(shí)刻記得提醒自己：要認真，細心，決不讓錯的題目在我的眼皮下逃走，我就能考得更好！
這次考試給予我的啟示就是認真決定成敗，所謂差之毫厘，謬以千里，我們千萬(wàn)不能馬虎，讓我們在考試中，認真一點(diǎn)，再認真一點(diǎn)。
考試的啟示作文15
我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的'試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算，其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。