爸爸的花兒落了讀后感

時(shí)間:2022-05-27 19:09:09 讀后感 我要投稿
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爸爸的花兒落了讀后感15篇

  當品味完一本著(zhù)作后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的爸爸的花兒落了讀后感,希望對大家有所幫助。

爸爸的花兒落了讀后感15篇

爸爸的花兒落了讀后感1

  今天,我們學(xué)習了《爸爸的花兒落了》這篇文章,《爸爸的花兒落了》讀后感600字。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話(huà)給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫院,好好勸勸你媽?zhuān)@里就數你大了!就數你大了!”

  這是林海音知道父親辭世后廚子老高對她說(shuō)的`話(huà),當時(shí)林海音就只有十二歲。

  這是就數你大了!就數你大了!老高的話(huà)回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔當,就要懂得責任了!

  林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要勸媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢專(zhuān)疹櫵膫(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!

  再想想我自己,我如今已經(jīng)十三歲了,但是還是把自己當做一個(gè)小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的是什么樣子的生活?我呢?我過(guò)的是什么樣子的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自己回想著(zhù),我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯,長(cháng)大了!蔽艺娴拈L(cháng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自己認為的而已。只因為我還是只把自己當做個(gè)小孩子,自認為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。

  我已經(jīng)十三歲了,真的應該長(cháng)大了。

爸爸的花兒落了讀后感2

  成長(cháng)的故事,有喜有憂(yōu),有笑有淚,譜成一曲完整的成長(cháng)之歌。文章語(yǔ)言淡雅,雖寥寥數語(yǔ)卻震人心靈。在英子細細的回憶中,一個(gè)高大的父親形象鮮活起來(lái)。爸爸是慈祥和藹的,在明知自己不久于人世,還細心叮囑女兒畢業(yè)典禮不要遲到;爸爸對英子的教育是嚴肅的、嚴格的,卻又包含著(zhù)深深的、濃濃的愛(ài)。在英子遇到困難準備放棄時(shí),爸爸用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言鼓勵她,要勇敢面對,要敢于往前闖;當英子害怕去做事情時(shí),爸爸用樸實(shí)的語(yǔ)言、細致的教導鼓勵她掌握本領(lǐng),學(xué)會(huì )成長(cháng);當英子面對親人的離開(kāi)而絕望時(shí),是爸爸給了她希望。爸爸又是熱愛(ài)生活的,他那么愛(ài)花,將對生活的熱愛(ài)不僅留在對花的照顧中,更留在英子童年的快樂(lè )生活中。爸爸的'死,使英子一瞬間長(cháng)大。英子在爸爸的教誨下,真的長(cháng)大了,即使面對艱辛的生活,也表現出獨立,堅強和樂(lè )觀(guān)。

  爸爸的花兒落了,但爸爸的“果實(shí)”長(cháng)大了。

  從一棵幼小的樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù),從一只脆弱的雛鷹成長(cháng)為強壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(cháng)大了。但是通過(guò)閱讀了這篇文章,通過(guò)英子的親身感受,我認為長(cháng)大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。

  作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì )過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著(zhù)我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問(wèn)題,我知道這就是長(cháng)大。

爸爸的花兒落了讀后感3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著(zhù)許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無(wú)奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì )到了父親的良好教育對“我”今后成長(cháng)的深遠影響。

  讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛(ài)、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。

  給我印象很深的一個(gè)片段是賴(lài)床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學(xué)會(huì )遲到,所以我賴(lài)在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢(qián)做洋車(chē)上了學(xué)。爸爸擔心我親自來(lái)學(xué)?次,并帶來(lái)了我的`花夾襖,還給了我幾個(gè)銅板,這使我深刻的體會(huì )到了父愛(ài),并再也沒(méi)遲到過(guò)。

  通過(guò)這個(gè)片段,也使我體會(huì )到了她父親嚴在其外,愛(ài)在其內的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì )想辦法讓我起來(lái):用手電筒晃眼睛;掀開(kāi)被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì )不耐煩地催促我。開(kāi)始我并不理解爸爸,甚覺(jué)委屈。

  但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸的花兒落了讀后感4

  今日,我們學(xué)習了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話(huà)給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫院,好好勸勸你媽?zhuān)抢锞蛿的愦罅?就數你大了!”

  這是林海音明白父親辭世后廚子老高對她說(shuō)的話(huà),當時(shí)林海音就僅有十二歲。

  這是就數你大了!就數你大了!老高的話(huà)回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔當,就要懂得職責了!

  林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要勸媽媽?zhuān)瑤兔寢專(zhuān)疹櫵膫(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!

  再想想我自我,我如今已經(jīng)十三歲了,可是還是把自我當做一個(gè)小孩子,不懂得幫忙父母,不懂得職責這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的是什么樣貌的生活?我呢?我過(guò)的'是什么樣貌的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自我回想著(zhù),我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯,長(cháng)大了!蔽艺娴拈L(cháng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自我認為的而已。只因為我還是只把自我當做個(gè)小孩子,自認為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。

  我已經(jīng)十三歲了,真的應當長(cháng)大了。

爸爸的花兒落了讀后感5

  《城南舊事》這本書(shū)是老師推薦我們看的,當我買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候,我只是想打發(fā)時(shí)間看看誰(shuí)是看著(zhù)看著(zhù)就陷入了英子講的那些發(fā)生在老北京胡同里的故事中,不能自拔。

  《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫(xiě):六年前爸爸參加了我們學(xué)校的那次送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè )會(huì )時(shí),曾經(jīng)要英子好好用功六年后也代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞!傲旰蟆钡搅擞⒆诱娴谋贿x做了這件事?砂职謪s生了病不能去參加他的畢業(yè)典禮。

  這讓英子回想到了她,一年級時(shí)候的父親,讓我們看到一個(gè)英女兒要逃學(xué),而暴怒動(dòng)手的父親,看到一位心疼女兒而跑到學(xué)校送驕傲的.父親,看到一位培養女兒獨立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛(ài)學(xué)習和學(xué)會(huì )生存。

  文中也提到了英子長(cháng)大。做大人常常有人要,英子做大人,宋抹臨回她的老家的時(shí)候說(shuō):英子,你長(cháng)大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小。蘭姨娘跟著(zhù)那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō):英子,你長(cháng)大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō):等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(cháng)大了,我們看海去。這意味著(zhù)她不能像以前那樣可以單純快樂(lè )的生活,而是要以一個(gè)大人的身份擔起家庭的重擔了。

  《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊釀的一壇,陳年老酒回憶起來(lái)有苦澀,也有甘醇。

爸爸的花兒落了讀后感6

  《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著(zhù)讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì )了長(cháng)大。

  《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,寫(xiě)了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒(méi)有去做,把他說(shuō)的話(huà)當作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵我。

  作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì )過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著(zhù)我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問(wèn)題,我知道這就是長(cháng)大。

  作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問(wèn)題,她鎮定自若地接受了事實(shí),她決定了負起幫助家人的.責任。文中以“爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子”結尾。是呀,長(cháng)大就意味著(zhù)負責任,長(cháng)大就意味著(zhù)不在讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大,不再任性。

  我學(xué)會(huì )了長(cháng)大,我明白做錯事要自己承擔,我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后,我體會(huì )到了長(cháng)大。

爸爸的花兒落了讀后感7

  今天,我們學(xué)習了《爸爸的花落了》,讀了這篇美麗的文章,我的心不禁濕潤了,被這偉大而沉重的爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。同時(shí),我也從櫻子身上學(xué)到了很多。

  學(xué)會(huì )勤奮

  藤條抽打的咔噠聲讓櫻子記憶猶新,也讓她成為每天等待校工打開(kāi)大鐵柵欄的'學(xué)生之一。那天早上,雨下得很大,英子起床晚了。她仍然對父親“起床”的命令無(wú)動(dòng)于衷。爸爸非常生氣,他把英子從床上拽了起來(lái)。藤條抽打在空中,雨聲夾雜著(zhù)櫻子的哭聲。最后,英子冒著(zhù)大雨去上學(xué)。后來(lái),英子改掉了臥床不起的毛病,養成了良好的生活習慣。俗話(huà)說(shuō),“在書(shū)山的路上有一條路是勤奮的,但在船上學(xué)習和努力工作是沒(méi)有盡頭的!鼻趭^是一個(gè)人成功的唯一途徑。每天早上一想到我躺在床上,我就會(huì )不由自主地感到羞愧。我從櫻子身上學(xué)會(huì )了勤奮。

  學(xué)會(huì )實(shí)踐

  “跑步,跑步,那里!”爸爸讓櫻子把錢(qián)寄給在日本的陳叔叔。英子雖然很害怕,但還是很努力。她小心翼翼地向銀行走去。當她走出永進(jìn)銀行時(shí),她的心終于沉了下來(lái)。她很高興。的確,困難就像瘋狗。你跑得越多,追得就越多。只有勇敢地面對它們,我們才能解決和消除它們。在我們的學(xué)習生活中有很多“瘋狗”。如果我們堅持下去,就會(huì )成功。從櫻子身上,我學(xué)會(huì )了“實(shí)踐”自己。

  學(xué)會(huì )成長(cháng)

  “沒(méi)有父親,你必須照顧好自己和弟弟妹妹!蹦阋呀(jīng)長(cháng)大了,不是嗎?”父親不能參加英子的畢業(yè)典禮,這讓英子很傷心,但父親的祝福讓她記憶猶新。是的,她已經(jīng)長(cháng)大了,幫媽媽照顧哥哥,她肩上的擔子很重。我們已經(jīng)長(cháng)大了,但我們是否學(xué)會(huì )了長(cháng)大,我問(wèn)自己,從櫻子我學(xué)會(huì )了長(cháng)大。

  爸爸的話(huà)英子記得,我也記得:

  我們每個(gè)人都是父母最喜歡的花。

  我們是由他們養育的。

  健康成長(cháng),成果豐碩。

爸爸的花兒落了讀后感8

  今天,我們學(xué)習了《爸爸的花兒落了》,讀著(zhù)這文質(zhì)兼美的文章,我的心不禁濕潤起來(lái),被這偉大而厚重的父愛(ài)所感動(dòng)。同時(shí),我在英子身上也學(xué)會(huì )了很多……

  學(xué)會(huì )勤奮

  藤鞭子的咻咻聲使英子記憶猶新,也使她成為每天等待校工開(kāi)大鐵柵欄門(mén)的學(xué)生之一。那天早上,下著(zhù)大雨,英子起晚了,在爸爸“起”的.命令下她仍無(wú)動(dòng)于衷,爸爸氣極了,把英子從床上拖起,藤鞭子在空中一輪,雨聲混著(zhù)英子的哭聲。最后英子還是冒著(zhù)大雨上學(xué)去了。后來(lái),英子改掉了賴(lài)床的毛病,養成了很好的生活習慣。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,勤奮是人成功的唯一途徑。想起每天早上窩在被窩里的我,我不禁慚愧起來(lái)。從英子身上我學(xué)會(huì )了勤奮。

  學(xué)會(huì )“闖練”

  “闖練,闖練,英子!”爸爸讓英子寄錢(qián)給日本的陳叔叔,英子雖然很害怕,但還是硬著(zhù)頭皮去做了,她小心地走向銀行,等從正金銀行出來(lái)時(shí),她的心終于落下了,她十分高興。的確,困難像瘋狗你越跑他就越追,只有勇敢的面對,才能解決它,消滅它。在學(xué)習生活中有許多條“瘋狗”,只要堅定不移,就會(huì )成功,從英子身上,我學(xué)會(huì )了“闖練”自己。

  學(xué)會(huì )成長(cháng)

  “沒(méi)有了爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟妹妹,你已經(jīng)長(cháng)大了,是不是?”爸爸不能參加英子的畢業(yè)典禮,這讓英子十分難過(guò),但爸爸的祝福使她記憶猶新,是的,她已經(jīng)長(cháng)大了,要幫媽媽管弟弟,肩上的擔子重了。我們早已長(cháng)大,但我們是否學(xué)會(huì )了成長(cháng),我叩問(wèn)自己,從英子身上我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  爸爸的話(huà)英子記住了,我也記住了:

  我們每個(gè)人都是父母最寵愛(ài)的花,

  我們在他們的精心培育下,

  健康成長(cháng),結出豐碩果實(shí)。

爸爸的花兒落了讀后感9

  《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì )到父母對我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。

  我們總是埋怨父母太嘮叨,對我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現在日常生活中,我們子女往往無(wú)法體會(huì )到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì )到。這也是否太晚了吧!長(cháng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著(zhù)一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤并從中健康的成長(cháng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了慈愛(ài)的,這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)……出發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻大多無(wú)法體會(huì )與了解。我們應該多注意平日所發(fā)生的事,認真對待周?chē)娜撕褪挛,才能感受到人性的美和人情的美?/p>

  我有一個(gè)普通的父親,他給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿(mǎn)心的不服,但漸漸變得花白的頭發(fā),慢慢變得昏花的雙眼,和五十余載的'春秋輪回,就是最真實(shí)的證明。父親的嚴厲,父親的責打,都掩蓋不了他對我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),它是父親給予我最寶貴的財富 。謹以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!

爸爸的花兒落了讀后感10

  《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著(zhù)讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只明白我學(xué)會(huì )了長(cháng)大……

  《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,寫(xiě)了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心境。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一向以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里,一向努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一向沒(méi)有去做,把他說(shuō)的話(huà)當作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵我。

  作者與自我的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì )過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自我要用自我的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著(zhù)我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問(wèn)題,我明白這就是長(cháng)大。

  作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示父親的`病情加重直至死亡。作99.,者不在逃避問(wèn)題,她鎮定自若地理解了事實(shí),她決定了負起幫忙家人的職責。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結尾。是呀,長(cháng)大就意味著(zhù)負職責,長(cháng)大就意味著(zhù)不在讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上,可是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大,不再任性。

  我學(xué)會(huì )了長(cháng)大,我明白做錯事要自我承擔,我明白做人不能夠任性妄為。當讀完這篇文章后,我體會(huì )到了長(cháng)大……

爸爸的花兒落了讀后感11

  他們說(shuō):“一個(gè)好的作者是能夠讓讀者調動(dòng)起自我的經(jīng)驗,參與到他的作品中去的!边@么說(shuō)來(lái),林海音是一個(gè)很好的作者了,因為她的《爸爸的花兒落了》讓我想起了那場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)典禮。

  我們一齊拍畢業(yè)照,大家站成四排,第一排是教師,后面的是同學(xué),大家對著(zhù)照相機淺淺地笑。學(xué)校里的香樟樹(shù)葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣,夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在我們的臉上、發(fā)間,地上是一片斑駁的樹(shù)影。

  少年時(shí)分,離別季節,可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著(zhù)日子慢慢地流逝,那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來(lái)——那些我們一齊流淚的'日子,那些我們一齊歡笑的日子。

  我一個(gè)人站在窗前,雨水落在了窗玻璃上……

  我努力地想回想起那些小學(xué)同學(xué)的面容,卻驚訝地發(fā)現,有些面容在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了。我明白,我在失去他們,記憶中一次懵懵懂懂的離別,讓我在今日已經(jīng)開(kāi)始失去他們了。這一刻,我突然有點(diǎn)羨慕林海音了,她怎樣能將從前的歲月保存得這么清晰?

  我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)離別,可是當離別被意識到以后,我還是不禁感到傷感,它讓我突然害怕起長(cháng)大了,如果長(cháng)大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說(shuō)的一句話(huà):“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人,我們又是多么怕呀!”

  前幾天參加一個(gè)閱讀寫(xiě)作大賽,又見(jiàn)到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué),微微和瑩瑩長(cháng)高了,變得穩重了,小陽(yáng)幾乎一點(diǎn)也沒(méi)變,還是那么出眾。比賽開(kāi)始前,微微沖我晃了晃手臂,興奮地說(shuō):“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時(shí)間又回到了從前。記得以前,微微總是鼓勵我,每次都是晃著(zhù)手臂說(shuō):“加油!加油!”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻讓我有了一份小小的幸!

爸爸的花兒落了讀后感12

  《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì )到父母對我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。

  我們老是埋怨父母太嘮叨,而對我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現在日常生活,我們子女是無(wú)法體會(huì )到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì )到。這也是否太晚了吧!長(cháng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著(zhù)一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤并從中健康的成長(cháng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了愛(ài)心。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無(wú)法體會(huì )與了解。我們應該多注意平日所發(fā)生的事,認真對待周?chē)娜耸挛,并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親,給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿(mǎn)心的不服,但花白的頭發(fā),開(kāi)始昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真的`證明。父親的嚴厲,父親的責打,都掩蓋不了他對我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛(ài)。它是父親給予我最寶貴的財富。

  謹以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!

爸爸的花兒落了讀后感13

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶"這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。

  從古至今,有著(zhù)許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花兒落了》里,我卻讀出了"我"對失去父親的`痛楚、無(wú)奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì )到了父親的良好教育對"我"今后成長(cháng)的深遠影響。讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛(ài)、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。給我印象很深的一個(gè)片段是賴(lài)床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學(xué)會(huì )遲到,所以我賴(lài)在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢(qián)坐洋車(chē)上了學(xué)。

  爸爸擔心我親自來(lái)學(xué)?次,并帶來(lái)了我的花夾襖,還給了我幾個(gè)銅錢(qián),這使我深刻的體會(huì )到了父愛(ài),并再也沒(méi)遲到過(guò)。通過(guò)這個(gè)片段,也使我體會(huì )到了她父親嚴在其外,愛(ài)在其內的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì )想辦法讓我起來(lái):用手電筒晃眼睛;掀開(kāi)被子讓我凍醒;把我枕頭抽走使我驚醒…。有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì )不耐煩地催促我。

  開(kāi)始我并不理解爸爸,甚覺(jué)委屈。但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。世上不只有媽媽好,世上還有爸爸好。我的爸爸也很偉大!

  兩篇文章從不同的角度談感,按理,對大家該有借鑒和幫助的。拭目以待吧!

爸爸的花兒落了讀后感14

  這篇文章是臺灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說(shuō)。我讀了很感動(dòng)。

  小說(shuō)中的英子已經(jīng)十二歲了,童年漸漸離她遠去。爸爸讓英子自己去參加畢業(yè)典禮,并在臺上發(fā)言,要求她去歷練。告訴英子:“無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),英子勇敢地站在臺上。此時(shí),英子的內心非常矛盾:“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”但是匆匆歲月,還是讓英子意識到她真的長(cháng)大了。

  愛(ài)花兒、愛(ài)生活、愛(ài)孩子的爸爸去世了,英子告別了童年,擔負起生活的重擔。

  小時(shí)候,英子上學(xué)總是遲到。有一次,早上天下著(zhù)大雨,英子起來(lái)晚了,不想去上學(xué)。結果爸爸把她從床頭打到床腳,從床上打到床下。爸爸打了英子,又心疼英子,給她送去花襖還有兩塊錢(qián)。真是可憐天下父母心!從此,英子再也沒(méi)有遲到過(guò),并且還是每天早去,等教育員開(kāi)門(mén)的學(xué)生之一。

  生活中我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。二年級一次寫(xiě)家庭作業(yè),我字跡潦草,還錯了好幾道題,爸爸檢查了我的作業(yè)說(shuō)我的態(tài)度不認真,把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時(shí)竟然一直往我碗里夾肉!我知道這也是爸爸愛(ài)我的'一種表現。

  原來(lái)爸爸真的非常非常愛(ài)我!讀了《爸爸的花兒落了》,我知道了全世界的爸爸都一樣,都非常非常愛(ài)自己的孩子。

爸爸的花兒落了讀后感15

  讀了林海音寫(xiě)的《爸爸的花兒落了》這篇課文,我從中感受到了英子的爸爸對英子那種與眾不同的父愛(ài),本文用了插敘的手法,以花和畢業(yè)典禮為線(xiàn)索,把現在和以前連接在一起,卻又不像讀散文似的,非常連貫,本文插敘了兩件事,一是:“我”看天下著(zhù)雨,自己又遲到了,索性賴(lài)床不起,結果被爸爸不留情面地毒打了一頓,還被迫著(zhù)去上學(xué),到了學(xué)校,聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),不由得自責,爸爸追著(zhù)來(lái)學(xué)校,默不作聲地給了我兩個(gè)銅板和花夾襖,由此,我可以看出父親對英子深沉的愛(ài)。二是:爸爸叫“我”獨自一人去闖練——給在日本的叔叔寄錢(qián),“我”完成了任務(wù)?蛇是去不了對父親的依賴(lài)。英子的父親很無(wú)奈,可直到英子父親去世后,英子竟一瞬間長(cháng)大了。林海音才12,3歲,卻因為當時(shí)社會(huì )的落后,讓她提早脫離了童年,變成了一個(gè)小大人。

  英子在畢業(yè)典禮時(shí)還是想著(zhù)爸爸的病情,讓我知道,英子很關(guān)心爸爸,在英子心里,爸爸是值得尊敬的,即使爸爸在“我”賴(lài)床想逃學(xué)的時(shí)候打了“我”一頓,但是英子知道,爸爸這是為她好!白詮哪谴我院笪以谝矝](méi)有遲到過(guò)”說(shuō)明了父親對英子的`影響力很大,每個(gè)父母都是孩子的第一任教師,如果父母自己都沒(méi)有做好榜樣,那自己也會(huì )被父母所感染,可見(jiàn)家庭對孩子的影響,父親那無(wú)私奉獻的愛(ài)和生命的逝世讓英子意識到自己應該長(cháng)大,幫媽媽分擔家務(wù),肩上擔任的擔子重了許多。

  我們的父母也許沒(méi)有象英子的爸爸一樣對我們狠打,卻會(huì )批評我們,給我們一些教訓,但是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們言語(yǔ)的微微嘮叨中,可以看出父母對我們的愛(ài),是那么偉大和無(wú)私,更是那么的高尚。我們應該學(xué)會(huì )感恩,報答父母。

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