關(guān)于六一親子活動(dòng)作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六一親子活動(dòng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一親子活動(dòng)作文 篇1
上午十點(diǎn)。東風(fēng)西路小學(xué)四年級的老師同學(xué)們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
因為爸爸媽媽工作都很忙,不能請假,所以今天我沒(méi)有參加這項活動(dòng),十分遺憾。不過(guò)我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫(xiě)的心得,了解了活動(dòng)的'情況,也有一些收獲。首先,同學(xué)們去北秀歌舞臺觀(guān)看書(shū)法作品展。展覽的作品數量很多,而且不同的同學(xué)有不同的書(shū)法風(fēng)格,有的寫(xiě)得剛勁,有的寫(xiě)得娟秀,居然還有的畫(huà)了京劇人物,十分生動(dòng)可愛(ài)。真希望自己能親眼看一看!然后,舉行六一“活動(dòng)的儀式,并觀(guān)看同學(xué)們精彩的表演,我真羨慕在場(chǎng)的同學(xué)啊。最后,完成尋找鎮海樓和五羊石像的任務(wù)。那兩個(gè)地點(diǎn)我以前曾經(jīng)去過(guò),如果今天參加活動(dòng)我一定能快速找到它們。
六一親子活動(dòng)作文 篇2
5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng),活動(dòng)流程主要為:參加儀式→參觀(guān)老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的`集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結束。
這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì )怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導游圖來(lái)確認方向,從而到達指定的地點(diǎn)。我們因為對越秀公園里的路線(xiàn)十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒(méi)用多久就先后到達了兩個(gè)定向地點(diǎn),成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了:在外面旅游,不熟悉路線(xiàn)和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。
六一親子活動(dòng)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近,鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹(shù)下,北秀歌舞臺蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中,把卡片交給老師,老師就會(huì )給我們一個(gè)小禮物。
我們三年級是下午第一段的,是14:14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的.出發(fā)了。走到半路,我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影,咦?那不是何浩均嗎?我上前跟他打了個(gè)招呼,然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺,領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中,我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答,滴答,天空中突然下起了小雨。嘩,我們迎著(zhù)風(fēng)雨沖了下去,我的衣服都濕了一大塊,宋老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這樣是不是更涼爽呀?”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái),我也不好意思的笑了。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(cháng)的感情,真好!
六一親子活動(dòng)作文 篇4
今天,5月27日星期一,學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國夢(mèng),親子活動(dòng)", 學(xué)校這一次活動(dòng)讓我知道不管在什么地方,不能只依靠大人來(lái)幫我們指路,我自己也要學(xué)會(huì )為自己找到正確和安全的路線(xiàn)來(lái)找到目的地。我一定不能在遇到困難時(shí)就退縮!要看好身邊的指示牌來(lái)認路。這一次活動(dòng)讓我自己放開(kāi)膽子來(lái)找到規定的三個(gè)景點(diǎn).
首先我和爸爸選擇了走南門(mén)進(jìn)入公園,我們先到了地圖路標處,查看清楚路線(xiàn)。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現在我的眼前。有好多同學(xué)家長(cháng)已經(jīng)到了,非常熱鬧,我找到學(xué)校的老師蓋章,并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時(shí)間馬上向下一個(gè)目標"北秀歌舞臺"出發(fā)!路可真遠,我可累壞了.在路上我看見(jiàn)很多熟悉地方,是爸爸媽媽以前帶我來(lái)過(guò)的,記起了好多快樂(lè )美好的回憶。到達了"北秀歌舞臺"這里的`學(xué)生和家長(cháng)最多,大家都很高興氣氛熱烈,我找到老師蓋了章,拍了照。和爸爸休息了一會(huì )繼續出發(fā)。我一邊走一邊唱歌,忽然在我身邊出現了一個(gè)熟悉的身影,是我的好朋友李芷茵,我們到了“五層樓”拍照留影,非常高興。找到譚老師,領(lǐng)到了獎品。終于在時(shí)間內完成了活動(dòng)的要求到達了三個(gè)景點(diǎn),也達到了活動(dòng)的目的,同學(xué)們和家長(cháng)們都很開(kāi)心愉快。
六一親子活動(dòng)作文 篇5
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動(dòng)。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見(jiàn)人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節目的開(kāi)始。我們在那里,聽(tīng)老師介紹嘉賓,聽(tīng)同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來(lái)到蓋章處,得到了一個(gè)鎮海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會(huì )委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ),有了媽媽的.陪伴,感覺(jué)自己是個(gè)擁有無(wú)限愛(ài)與幸福的孩子!
六一親子活動(dòng)作文 篇6
5月27日,學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半,我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺,一路上,穿著(zhù)漂亮,胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(cháng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺的前區,一排排的書(shū)畫(huà)展覽立刻躍入眼簾,那清秀工整的筆跡,那生動(dòng)逼真的畫(huà)卷,令人嘆為觀(guān)止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,看臺上人聲鼎沸,座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿(mǎn)童趣的`舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后,校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),接著(zhù)嘉賓代表發(fā)言。會(huì )上還舉行了有關(guān)項目的領(lǐng)獎和剪彩。
會(huì )議一結束,我馬上沖向山路,往鎮海樓進(jìn)發(fā)。在鎮海樓,我參觀(guān)了種類(lèi)繁多、玲瑯滿(mǎn)目的文物,心中充滿(mǎn)了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。
告別鎮海樓后,我經(jīng)過(guò)了一段下坡路,再沿著(zhù)石階拾級而上,看見(jiàn)了久違的五羊石像,我凝望著(zhù)口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊,我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…
這次活動(dòng)我收獲良多,不但增進(jìn)了親子感情,而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。
這是一次快樂(lè )、開(kāi)心的活動(dòng),也是一次難忘的活動(dòng)。
六一親子活動(dòng)作文 篇7
5月27日,我和媽媽來(lái)到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。
剛進(jìn)入公園,我們立刻就去看地圖,看完之后,確定了北秀歌舞臺的`位置,就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀(guān)看了同學(xué)的表演和硬筆書(shū)法的展覽。第一個(gè)環(huán)節結束了,我和媽媽往鎮海樓的方向走去,因為一路上有許多路標,才讓我們沒(méi)有迷路?墒且宦范际巧掀,我累的大汗淋漓,好不容易找到鎮海樓,然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了, 通過(guò)路標,不一會(huì ),我們就結束了這次活動(dòng);氐郊,我已經(jīng)很累了。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了:無(wú)論這件事有多難,我們都要做好。如果要做好,就要認真,無(wú)論你多累。在任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì )看路標。要有做好一件事,就像找一個(gè)地方一樣,我們需要有的是——目標!
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