升旗儀式代表講話(huà)稿

升旗儀式代表講話(huà)稿

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的升旗儀式代表講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

升旗儀式代表講話(huà)稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存發(fā)展。今天社會(huì )的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實(shí)現。成功才不會(huì )成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想，或者制定過(guò)明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

　　可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的`小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。難道他們沒(méi)有過(guò)遠大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。

　　同學(xué)們!當我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著(zhù)父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習生活將會(huì )是實(shí)現自己遠大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標，堅定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。

　　也許我們面前會(huì )有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

　　最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!

　　在這里我希望看到教師國旗下講話(huà)稿小學(xué)：放飛理想，定位成功，同學(xué)們應該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

升旗儀式代表講話(huà)稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天我升旗演講題目是：《讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)》，當看著(zhù)我們的弟弟妹妹一天天長(cháng)高、長(cháng)大，由小學(xué)一年級升上初中一年級，這意味著(zhù)什么?我們的爸爸媽媽?zhuān)�額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著(zhù)什么?從這些平凡事，我們可以發(fā)現：時(shí)間一去不復返。那么在這時(shí)光里，我們又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會(huì )了什么呢?

　　當然，隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我們也長(cháng)大了不少，長(cháng)大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

　　先不說(shuō)同學(xué)們是怎樣成長(cháng)和長(cháng)大!首先，我覺(jué)得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分，我們應該要懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。在這種融洽的`環(huán)境下，我們也才能健康成長(cháng)。

　　那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習呢?是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢(qián)，因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢?

　　在學(xué)習生活上，難免會(huì )遇到挫折和困難。當我們還年幼時(shí)，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現在長(cháng)大了，我們應該不能再以以前的方式來(lái)解決問(wèn)題了，我們首先要學(xué)會(huì )自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問(wèn)題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了，也不能驕傲自滿(mǎn)，要不斷攀上巔峰。

　　人生的成長(cháng)過(guò)程就是一個(gè)戰勝自我的過(guò)程，讓我們甩掉幼稚無(wú)知，克服自卑膽怯，戰勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫(xiě)人生新的樂(lè )章。

　　我的演講完畢，謝謝!

升旗儀式代表講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩”。

　　什么是感恩？感恩節像陽(yáng)光和空氣一樣無(wú)處不在，像水和食物一樣不可替代。

　　此刻，我站在這個(gè)演講臺上就是一種感恩。感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我的各種機會(huì )，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天才能夠充滿(mǎn)自信與激情地站在這里演講。

　　宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當然，我們要感謝的，遠比他們要多得多。

　　因為我們要感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養我們成人;感謝老師，是他們教會(huì )我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的`愛(ài);感謝對手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。

　　我們還要感謝太陽(yáng)，是它給予我們陽(yáng)光和溫暖，讓我學(xué)會(huì )用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切!

　　感恩是什么?感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會(huì )積極思考，尋找解決的辦法，才會(huì )領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對手，感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們在困境中不斷成長(cháng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說(shuō)，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠地說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會(huì )促使他去幫助更多的人。懷著(zhù)感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的美好品德。

　　感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……

　　好，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。我的演講結束了，謝謝大家的聆聽(tīng)!

升旗儀式代表講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

　　你從未見(jiàn)過(guò)黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也沒(méi)有回來(lái)。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛(ài)，那就像雪一樣的日落。

　　詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客為它歌功頌德！

　　有人把時(shí)間比作金錢(qián)，是為了表達它的珍貴，卻不能凸顯它的價(jià)值！有些人可能會(huì )爭辯說(shuō)，人們一輩子都在為錢(qián)而工作，為了生存，不惜犧牲時(shí)間來(lái)?yè)Q取金錢(qián)。但是生命是活著(zhù)的，難道只是為了生存嗎？就是活得開(kāi)心生動(dòng)！金錢(qián)可以換來(lái)時(shí)間，但是沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

　　有人把時(shí)間比作智慧，但為了表明時(shí)間不是用金錢(qián)可以買(mǎi)到的，他們仍然需要努力工作，努力思考，努力創(chuàng )造……然而，即使付出了這種努力，他們仍然無(wú)法從魔爪中奪回時(shí)間！它太纖細，看不見(jiàn)，搖擺不定，但世界上所有的`物質(zhì)都生活在它的控制之下。

　　“如果花可以折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折�！敝挥猩朴诶�用時(shí)間的人才能贏(yíng)！

　　在時(shí)間的法眼下，有人在努力，有人在殺戮；有些人渴望進(jìn)步，有些人自我放縱。有些人浪費時(shí)間，有些人勤奮工作.有的人滿(mǎn)腔熱血，充實(shí)生活；還有一些法華人很早就生了孩子，最后什么也沒(méi)做。時(shí)間有一顆通情達理的心，它有一雙銳利的眼睛。我喜歡有野心，敢于與之競爭的人。討厭被人推來(lái)推去，隨波逐流，抱著(zhù)今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)沒(méi)有超前思維的懦夫！

　　整天游手好閑，重復平庸的沒(méi)落，不僅是對自己的不負責任，更是辜負了所有人的期待！褻瀆時(shí)間，償還它的債務(wù)，你將受到它的嚴厲懲罰！

　　“勸你不要珍惜金袍，勸你珍惜青春�！痹盖啻旱暮恿鳚L滾奔向大海，花開(kāi)年年不��！

　　經(jīng)歷了過(guò)去的巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地面對挑戰，面對考驗，不畏風(fēng)雨，劈風(fēng)追浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達海邊的天堂！

　　機不可失，時(shí)不再來(lái)。雖然我們缺少很多，雖然我們不完美。但我正值壯年，充滿(mǎn)活力，我們充滿(mǎn)信心！我們將盡最大努力開(kāi)發(fā)和填補缺陷！即使失意，也要坦然。

　　年輕一代，有悲有喜，懂得記憶，但不代表悲觀(guān)妥協(xié)，這是承受不起的！親愛(ài)的朋友們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“贏(yíng)得時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，在無(wú)形中趕上時(shí)間，與之抗爭！

　　我們把握每一刻，牢牢把握，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！

　　謝謝大家，謝謝大家！

升旗儀式代表講話(huà)稿5

各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好！我發(fā)言的題目是：感動(dòng)在仙源 中考報師恩

　　“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”.今天,我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式.面對莊嚴的國旗,注目美麗的仙源學(xué)校,我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)…

　　回首三年前,熱淚沾滿(mǎn)襟.那時(shí),我們懷抱著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想,肩負著(zhù)父母殷切的希望,帶著(zhù)滿(mǎn)臉的`稚氣和彷徨,走進(jìn)了仙源.為著(zhù)青春,為著(zhù)理想,更為著(zhù)那“學(xué)習改變命運, 仙源助你成功”的諾言.

　　初來(lái)乍到,我們便被這所學(xué)校感動(dòng)了,這里有堪稱(chēng)一絕的校園文化.這里有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育.我們深深覺(jué)得:仙源學(xué)校注定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土.選擇了仙源,就是找準了人生的發(fā)展起點(diǎn).

　　四季如梭，印證著(zhù)我們的匆匆腳步, 歲月如弦，彈奏著(zhù)我們成長(cháng)的樂(lè )章.燈月交輝,鈴聲悠揚,和諧的校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香.花兒開(kāi)了又謝,樹(shù)兒綠了又黃,不知不覺(jué)中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆.在初三這個(gè)人生的轉折點(diǎn)上開(kāi)始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來(lái)一路歌,雖有甘苦,但噓寒問(wèn)暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業(yè)解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長(cháng).如今的我們,知識充實(shí),體魄健壯,羽翼初豐,正準備在10天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風(fēng)浪,展翅翱翔.

　　三年一千多個(gè)日夜，我們在仙源長(cháng)大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場(chǎng)，感恩，就是我們征戰的利劍！

　　中考來(lái)臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無(wú)所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰！

　　中考來(lái)臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒(méi)有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！

　　中考來(lái)臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！

　　今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天時(shí)間創(chuàng )造了這世界，

　　我們也會(huì )用 10天潑墨出一片日月星辰，書(shū)寫(xiě)出一段精彩人生！

　　真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝于言。今天沙場(chǎng)點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無(wú)悔的青春獻禮！

升旗儀式代表講話(huà)稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，你們明白什么是職責心嗎所謂的職責心就是指每個(gè)人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會(huì )承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有職責的小學(xué)生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會(huì )負責。

　　同學(xué)們，一個(gè)有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責心的人應當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自我學(xué)習負責的表現，也是尊重教師勞動(dòng)的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自我該負的職責，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對同學(xué)有職責心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節儉，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對團體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。

　　同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有職責心。一個(gè)道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。僅有職責心強的'人，才容易獲得成功。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自我的職責心，養成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

升旗儀式代表講話(huà)稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家早上好!我是x班的xx。今天我演講的.題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。

　　大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國度里生活，就應該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。

　　然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋;以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(cháng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶�？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。

　　為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項整治活動(dòng)，做出了很多新規定。比如不準帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，每?jì)芍芘e行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報批評等等。這幾天，大多數同學(xué)都自覺(jué)遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

　　一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！痹诖�，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習慣!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

升旗儀式代表講話(huà)稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當和煦的春風(fēng)吹來(lái)明媚的季節，當雄壯的國歌奏響昂揚的旋律，當我校職代會(huì )的春潮涌動(dòng)在春意闌珊的校園時(shí)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新學(xué)期首次升旗儀式。

　　看著(zhù)五星紅旗徐徐升起，我們思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。穿過(guò)時(shí)空隧道，我們似乎讀懂了孟子：“浩然之氣”的內涵，讀懂了文天祥留取丹心的肝膽，讀懂了魯迅棄醫從文的抉擇，讀懂了周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)的誓言。

　　在那國旗的獵獵飄揚中，我們仿佛聽(tīng)到了精忠報國的岳飛率鐵騎直搗黃龍府的陣鳴，聽(tīng)到了讓中國人吐氣揚眉的首顆原子彈爆炸聲，仿佛聽(tīng)到了奧運會(huì )110米欄上空嘹亮的國歌聲，聽(tīng)到了神六環(huán)球之旅返航時(shí)興奮的歡呼聲……在那國旗的經(jīng)緯里，織進(jìn)了我們讓祖國強大的愿望，更融進(jìn)了我們投身祖國的理想。也許我們的臂膀還很稚嫩，我們的筋骨還不夠強壯，然而我們正在積蓄知識與能量。

　　我們深知：我們需要理想，但我們更需要腳踏實(shí)地、鍥而不舍的`行動(dòng)。從我做起，從小事做起，養成良好的行為習慣，讓思想素質(zhì)與學(xué)習成績(jì)共同提高。母校的校園里依然會(huì )留下我們冬練三九、夏練三伏的耕耘足跡；依然會(huì )記載著(zhù)我們披星戴月，厲兵秣馬的傾情打拼，依然見(jiàn)證著(zhù)文明禮貌之花綻放美麗校園的和諧美景。與此同時(shí)，我們將繼續發(fā)揚永不滿(mǎn)足，攀登不止的精神，秉承滴水穿石，鐵杵磨針的毅力，弘揚如饑似渴，只爭朝夕的精神，承載母校與師長(cháng)的重托，在天道酬勤的信念中，整裝待發(fā)，揚帆遠航。

　　我們堅信，擁有在實(shí)驗中學(xué)練就的堅忍不拔的毅力，戰勝困難的勇氣，奮發(fā)有為的精神，我們一定能為我們的母校增光添彩，一定能夠在中考、高考的競技場(chǎng)上旗開(kāi)得勝，馬刀成功，為母校、為祖國交上一份滿(mǎn)意的答卷。

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