清明節高中議論文

清明節高中議論文(集合6篇)

　　在日常學(xué)習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的清明節高中議論文，歡迎閱讀與收藏。

清明節高中議論文1

　　清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子，我們以此表示對已故親人的尊敬與懷念。

　　今年清明節，我們全家還是象去年一樣，早上乘車(chē)到木洞鎮后，我們就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái)，我不禁感到陣陣寒意，我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面，在白霧茫茫中轉眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達聲中抖動(dòng)著(zhù)，送我們渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(cháng)江，來(lái)到了江北。

　　路邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花，白色的李花也競相爭艷，夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，像在給我們扇風(fēng)一樣，更讓我覺(jué)得春寒料峭。

　　我們一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走，我們一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨，滴在我的臉上，令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的描寫(xiě)的`情景與現在是多么相似!這時(shí)，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上，在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香，在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪在墳前說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)看你來(lái)了�！边@一番話(huà)讓我心潮起伏：清明節來(lái)已故長(cháng)輩墳前掃墓，這是兒女在表達對父輩的緬懷和尊敬，這是濃濃的、割不斷的親情啊!我的思緒隨著(zhù)裊裊青煙飄逸著(zhù)……這時(shí)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多。紅燭發(fā)著(zhù)或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著(zhù)，流下的蠟像是在人們流下的淚珠。

　　大家祭拜完后，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。

　　在回家的路上，我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。在滿(mǎn)眼春色中，我感到自己長(cháng)大了，自己肩上已有了不輕的責任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓，并對他們說(shuō)，您們在那邊還好嗎?

清明節高中議論文2

　　4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長(cháng)、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子……在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多，這是什么日子呢?是清明節�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的革命斗爭歲月中，有多少我們武進(jìn)的英雄兒女，為著(zhù)民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們是我們的`驕傲，是我們的光榮!“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì )，就不會(huì )有我們的未來(lái)。

　　正是因為烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。也許我們無(wú)法體會(huì )戰火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰!

　　“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧�的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì )主義建設中去。青山肅立，綠水長(cháng)歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量!

清明節高中議論文3

　　微微清風(fēng)，吹來(lái)清明的悠悠寂寥，今年，要懷著(zhù)怎樣的心，去祭掃。

　　幼時(shí)，爺爺對我：“烈士的心是炙熱的，感動(dòng)這一代又一代的子孫�！�

　　我問(wèn)爺爺：“烈士是什么�！�

　　爺爺說(shuō)：“烈士是為我們開(kāi)辟光明大道的人，是無(wú)畏的英雄�！�

　　哦，烈士是英雄……我默念著(zhù)。

　　直到我上了小學(xué)，去祭掃烈士墓時(shí)，是夏天，烈日炎炎么，可烈士會(huì )怎么面對呢?無(wú)畏么�？晌颐髅魇峭现�(zhù)沉重的腳步，一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺的話(huà)語(yǔ)：“當烈士倒下時(shí)，不會(huì )再站起來(lái)，因為不可能站起來(lái)，只要有能力站著(zhù)，就不會(huì )倒下。這是烈士的信念!”我想，這是怎樣沉重，背負著(zhù)信念的壓力。我硬挺著(zhù)來(lái)到烈士碑前，耀眼的太陽(yáng)照在烈士碑上，很莊嚴，很莊嚴的.……

　　“馬上逢寒食，途中屬暮春�？蓱z江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新……”

　　耳邊傳來(lái)的是教師鏗鏘有力的致辭，我的心也忽然間沉重了，是烈士的威懾力么?

　　不是的。是他們的那熾熱的心感染著(zhù)我，多少年長(cháng)眠在地下，他的信念感染著(zhù)我，不屈的信念，寧死不屈的信念啊!于是我的心，在惆悵之中蕩漾了……

　　又是清明，我們循著(zhù)歷代鴻山人的足跡走到了現在。

　　今年，我已升入了初中，再次去掃墓時(shí)，又是懷著(zhù)別樣的心啊，帶來(lái)的是別樣的蒼茫，也少了些沉重。

　　我想起了我的小舅，那樸實(shí)善良的小舅，他一生沒(méi)做過(guò)壞事，我舍不得他，也離不開(kāi)他。

　　可他偏偏就走了，走得那么干脆，走得那么坦然，我還有那么多的話(huà)沒(méi)對他講。

　　母親告訴我，不能在外婆面前哭，怕她傷心。我在角落里哭，但哭得越傷心，就越難忘記，或許我永遠都不能忘記。

　　今年，我打算追逐春天，拋開(kāi)一切沉重的往事。

　　我要追逐烈士的腳步，學(xué)會(huì )無(wú)畏，學(xué)會(huì )堅強。既然我忘不了它，就面對它，不怕傷心，不怕沉淪，因為去面對，就不會(huì )退縮，就要學(xué)會(huì )勇敢，像烈士那樣無(wú)畏，今年，我要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)清明，就去迎接耀眼的光，接受屬于我的光明大道，活出不一樣的我。

　　今年的清明，我要活出生命，活出精彩，活出屬于我的人生!

清明節高中議論文4

　　清明，我國農歷二十四節期之一，約在公歷的四月五日前后，具體的說(shuō)清明是在冬至后的第108天。到了這個(gè)時(shí)候，我國大部分地區已經(jīng)是草木蔥綠、春意盎然、天氣清朗、四野明凈、大自然處處顯示出勃勃生機，改變了冬季寒冷、枯黃、銀裝素裹、凄涼的景象。農業(yè)生產(chǎn)也多忙于春耕、春播了。江南諺語(yǔ)：“清明谷雨兩相連、浸種耕田莫遲延”。就是在寒冷的北大荒，為了不違農時(shí)，清明節前后也搶著(zhù)播種小麥了，并有“清明忙種麥”的諺語(yǔ)。

　　清明的習俗是豐富多彩而極其有趣的，除了禁煙火、吃冷食、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳……

　　清明節在山東省膠東地區人們普遍叫“過(guò)寒食”。寒食節在魯膠東地區人們的心目中僅次于春節和正月十五元宵節燈節，都要慶賀三天。孩子們都要脫去穿了一冬的'舊棉衣，換上新做的單衣。民間有傳說(shuō)：“清明不穿棉，穿棉死后變兔子”。民間還有傳說(shuō)：“老牛老馬也要過(guò)個(gè)寒食節”。這三天也要給牛、馬一些好草、好飼料，并休耕三天。

　　記得兒時(shí)，每逢寒食節學(xué)校都要放假三天，老師帶領(lǐng)學(xué)生到效外踏青、郊游。山東呂劇中有一段唱詞：“清明佳節三月三，老師踏青去游玩……”充分說(shuō)明清明節老師與學(xué)生們的踏青、郊游是清明節的一項很有意義的健身活動(dòng)。

　　清明節，也是最重要的祭祀節日，是祭祀和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死去的先人的一種活動(dòng)。每到清明節，家長(cháng)都要帶上供品、香、紙、扛著(zhù)鐵鍬、舉著(zhù)掃帚，領(lǐng)著(zhù)孩子們去自家的祖墳祭掃墳墓，將供品擺放在死去的先人墓碑前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的柳枝插在墳上，然后叩頭，行禮祭拜，最后吃掉供品回家。

　　記得兒時(shí)寒食節玩得最有興趣的當數放風(fēng)箏，蕩秋千了。蕩秋千不但能夠增進(jìn)身體健康，而且還能夠培養勇敢精神，至今人們特別是兒童最喜愛(ài)蕩秋千。放風(fēng)箏是兒童最喜歡的一項活動(dòng)，牽著(zhù)高高飛翔的風(fēng)箏的牽線(xiàn)，仰望著(zhù)風(fēng)箏悠哉，悠哉飛翔的形態(tài)，踏著(zhù)綠毯似的小草，吸著(zhù)春天郊外的新鮮空氣，仿佛進(jìn)入了仙境，別說(shuō)有多開(kāi)心了。

　　清明不但是祭祖的祭日，同時(shí)又是兒童們踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千玩耍的好時(shí)光。

清明節高中議論文5

　　又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。清明節作為我國傳統節日，是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明祭掃時(shí)節，除了祭祀市場(chǎng)迎來(lái)了前所未有的營(yíng)銷(xiāo)旺季以外，不少在外工作的人們正籌劃踏上返鄉祭祀掃墓之路。

　　清明祭掃，為的是追憶先人，不忘根本。但遺憾的是，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，一些地區在清明祭掃的過(guò)程中出現了一些“怪現象”：有的借祭祀之名，行攀比之實(shí)，祭品越燒越多、鞭炮越放越響、排場(chǎng)越來(lái)越大；有的借掃墓之機，禮尚往來(lái)，聯(lián)絡(luò )感情、拉攏關(guān)系；還有的`亂丟亂扔、亂燒亂放，掃了一個(gè)墓，污染了半座山。這些都偏離了文明祭祀的軌道，不僅起不到緬懷先烈、祭奠先祖、告慰先人的哀思之情，還敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。究其原因，就是忽視了清明傳統節日的意義和價(jià)值。我們應該讓清明節文化回歸傳統。

　　讓清明節文化回歸傳統，首先，我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的祭祀觀(guān)，主動(dòng)踐行文明祭祀、生態(tài)祭祀、綠色祭祀、厚養薄葬的祭祀觀(guān)，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)、清掃墓碑等方式寄托哀思，將祭拜逝者的傳統習俗以更加環(huán)保、健康、安全、文明的方式表達，徹底轉變鋪張浪費、盲目攀比、搞其他名堂的“不良風(fēng)氣”，文明祭祀才對先人最好的告慰，讓清明祭拜先人的傳統習俗成為后人對前人的情感寄托、家族血緣的價(jià)值認同和緬懷英烈的愛(ài)國情懷。

　　其次，讓清明節文化回歸傳統，政府部門(mén)要加強宣傳引導。比如以清明節為契機，舉辦形式多樣的教育活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放“文明祭祀倡議書(shū)”、懸掛宣傳標語(yǔ)、微信等方式多層次、全方位的宣傳文明祭祀新風(fēng)尚，引導和鼓勵群眾選擇文明、綠色殯葬方式，大力推廣植樹(shù)祭掃、網(wǎng)絡(luò )祭掃、鮮花祭掃等文明祭奠形式，號召黨員干部帶頭，鼓勵廣大群眾積極參與。通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，培養和樹(shù)立群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了他們對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。

　　第三，讓清明節文化回歸傳統，必須注重孝道傳承。清明節是慎終追遠的傳統節日，也是加強家風(fēng)建設的時(shí)刻，是孝道傳承的時(shí)刻。孝道是中華民族的優(yōu)良傳統，尊老敬老愛(ài)老孝老的孝道，應該成為家風(fēng)建設的重要內容。清明節，多數人會(huì )帶著(zhù)孩子進(jìn)行祭祖，祭祖的過(guò)程也是對孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。無(wú)聲的教育，潛移默化的影響，會(huì )讓孩子們從小樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，懂得百善孝為先。

　　總之，讓清明節文化回歸傳統，從現在做起、從你我做起，爭做傳統文化的傳承者、中華美德的踐行者，爭做告別陋習的先行者、文明祭祀的帶頭人，讓我們用更加文明、更加健康、更加環(huán)保、更加清雅的方式表達對先人的緬懷之情，過(guò)一個(gè)文明、綠色、平安、開(kāi)明的清明節。

清明節高中議論文6

　　在這清明節來(lái)臨之際，我和家人捧著(zhù)鮮花，來(lái)到了烈士陵園。走到烈士的墓前獻上鮮花肅立默哀，表示我們對先烈的無(wú)限哀思和懷念的心情，對他們的高尚情操感到無(wú)比崇敬。

　　接著(zhù)，我們觀(guān)賞浮雕。那栩栩如生的畫(huà)面，戰士們臉上顯現著(zhù)和敵人抗爭到底的表情，手持鋼刀和槍?zhuān)瑧鹗總兊挠⒂�，威猛，那勢不可擋的�?dòng)作�？蛇@浮雕可不是單單一個(gè)雕塑，而是展現出戰士的精神，不怕累不怕苦，為了祖國和人民的利益，和敵人戰斗到底，甚至連自己的生命都可以不要，他們的無(wú)私奉獻使我很感動(dòng)。

　　他們就像烈士陵園里的蒼天大樹(shù)。這一棵棵樹(shù)象征這邊每一位站士，表現了他們一種大無(wú)畏，不屈不饒的精神。無(wú)論經(jīng)歷多少?lài)篮�酷暑，風(fēng)吹雨打，但還是一動(dòng)不動(dòng)的屹立著(zhù)，沒(méi)有人能動(dòng)搖他們堅強的意志。他們是偉大的，令人崇敬的。

　　解放戰爭時(shí)期的小烈士(宋振中，外號“小蘿卜頭”)。從小跟著(zhù)母親在女牢中長(cháng)大。從五歲起，他就學(xué)著(zhù)自己縫補破衣服了�！靶√}卜頭”六歲的時(shí)候，他的父親提出讓他出去上學(xué)，特務(wù)們怕暴露他們的罪行，硬是不讓?zhuān)��?jīng)過(guò)多次斗爭，才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書(shū)�！靶√}卜頭”學(xué)習非�？炭�，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務(wù)對共產(chǎn)黨人的非人_、折磨，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰(shuí)、愛(ài)誰(shuí)。他還經(jīng)常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小，特務(wù)們對他的'看管不是很?chē)�，他就�?jīng)常在牢房之間傳遞信息。

　　他還幫助大人了解入獄同志的情況，傳遞東西。在國民黨潰逃之前，特務(wù)們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿卜頭”�！靶√}卜頭”喊著(zhù)：我沒(méi)有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

　　雖然他們犧牲了，但他們的名字永遠留在青史，他們的精神永遠激勵著(zhù)后代，不斷進(jìn)取，不怕困難，向著(zhù)我們的目標勇往直前。這次祭英烈的活動(dòng)也是給我上了一堂生動(dòng)的教育課�，F在我們的生活好了，我們要好好學(xué)習，不辜負先烈們的的遺志，長(cháng)大以后為祖國爭光。

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