中學(xué)政治教師教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-05-22 15:27:44 教師 我要投稿
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中學(xué)政治教師教學(xué)計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)政治教師教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃1

  一、指導思想及總體工作思路

  以《xx省普通高中新課程實(shí)驗思想政治學(xué)科指導意見(jiàn)》為指導,貫徹落實(shí)學(xué)!耙匀藶楸、科學(xué)自主”理念,積極開(kāi)展“生本課堂”的教學(xué)實(shí)踐,以政治課的學(xué)習為平臺,為促進(jìn)學(xué)生德智能的綜合發(fā)展助力。

  1、以高考改革趨向為指導,以提高教師素質(zhì),努力培養學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨,加強集體備課,互相學(xué)習,共同提高,不斷增強集體凝聚力。

  2、深化課堂教學(xué)改革,改變接受性教學(xué)的模式,落實(shí)引導學(xué)生積極主動(dòng)參與、樂(lè )于研究,培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的教學(xué)思路,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

  3、加強現代教育理論的學(xué)習,更新教育觀(guān)念,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學(xué),重在提高學(xué)生學(xué)習效率,提高質(zhì)量。

  二、學(xué)情分析

  1、由于初中時(shí)政治是屬于社會(huì )中的一部分,并且采用開(kāi)卷考查的形式,因此學(xué)生對于政治課的學(xué)習在思想上相對與其他學(xué)科來(lái)說(shuō)不是很重視,也不是很熟悉,初中留下的學(xué)習經(jīng)驗和印象也不是很好,這些都為新高一的教學(xué)開(kāi)展帶來(lái)很大的難度。

  2、同一年級相比學(xué)生的.層次參差不齊。其中,創(chuàng )新班學(xué)生的學(xué)習基礎、學(xué)習習慣和學(xué)習能力相對于勵志班要較好一些,而勵志班學(xué)生的學(xué)習基礎、學(xué)習習慣和學(xué)習習慣要總體不如創(chuàng )新班。甚至同在創(chuàng )新班或勵志班的學(xué)生也有差距,特別是勵志班里的差距更為突出,這些為教學(xué)帶來(lái)極大的難度。

  3、高一新生在學(xué)習上對老師的依賴(lài)性比較大,自主學(xué)習的意識和能力不強,自主學(xué)習的習慣有待逐步培養。

  三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析

  根據《xx省普通高中新課程實(shí)驗思想政治學(xué)科指導意見(jiàn)》和學(xué)校的精神,以培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和習慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以備課組為單位,研究新課程要求、研究教材、研究學(xué)生等,打造科學(xué)自主高效政治課堂,提升學(xué)生知識儲備和方法能力習慣,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  本學(xué)期的教學(xué)內容為高中思想政治必修1《經(jīng)濟生活》,包括四個(gè)單元的十一課、22框和4個(gè)探究。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)既豐富學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)知識、提高學(xué)科素養,又提升學(xué)生用經(jīng)濟知識觀(guān)察分析和解決實(shí)際經(jīng)濟問(wèn)題的能力。堅持理論與實(shí)際相結合,從探索實(shí)際問(wèn)題出發(fā)積累提升專(zhuān)業(yè)知識,以專(zhuān)業(yè)知識為指導來(lái)正確看待社會(huì )實(shí)際。

  四、教學(xué)常規落實(shí)策略分析

  本備課組倡導集體協(xié)作,發(fā)揮集體的聰明,汲取眾人之長(cháng),形成自己的特色。

  1、集全體組員的力量,結合教學(xué)實(shí)際,經(jīng)過(guò)認真分析探討,制定本備課組教學(xué)工作計劃,統籌安排教學(xué)內容和活動(dòng)。

  2、個(gè)人備課與集體備課相結合。開(kāi)展集體備課守時(shí)、守紀,積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí),群策群力,形成方案,努力提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好和課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找的習題,編制適合教學(xué)實(shí)際的自編練習。

  3、帶著(zhù)飽滿(mǎn)的積極情緒開(kāi)展課堂學(xué)習活動(dòng),以學(xué)生為主體、教師為主導,打造科學(xué)自主高效的自主課堂,培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣和能力,提高課堂教學(xué)效率。

  4、認真及時(shí)批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況,以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。

  5、通過(guò)作業(yè)和談話(huà)等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情,及時(shí)進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導。

  6、認真組織試題的選擇、編制和送印,認真做好考前輔導,認真參與監考和評卷活動(dòng),群策群力。

  五、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析

  1、加強“生本教育”理念的學(xué)習和交流,轉變更新教育思想,以“科學(xué)自主”精神為指導開(kāi)展教學(xué)系列工作。

  2、開(kāi)展“科學(xué)自主課堂”教學(xué)實(shí)踐探索和研究,探索符合本學(xué)科特色的教學(xué)模式,提高自主學(xué)習效率和能力。

  3、每月聽(tīng)課至少6節,其中學(xué)科內聽(tīng)課不少于3節,加強交流學(xué)習,發(fā)揮集體智慧和力量,推進(jìn)“自主教學(xué)”改革。

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃2

  一、指導思想

  1、堅持認真學(xué)習、貫徹全教會(huì )精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針,以激勵學(xué)生、相信學(xué)生為主線(xiàn),以提高學(xué)生為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣精神建設,增強班級學(xué)習積極性的凝聚力。

  3、堅持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養。

  二、學(xué)風(fēng)情況

  本學(xué)期我擔任高二年級的政治教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄取的基礎比較差的學(xué)生,理解能力有待加強,上課時(shí)都有表達的勇氣,但是表達不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問(wèn)題。特別是做題時(shí)主觀(guān)題的回答總是回答不到重點(diǎn),要你說(shuō)東,他跑題到西,確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負責的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應把潛能生給教好,好學(xué)生誰(shuí)都會(huì )教。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的`,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  三、教材分析

  選修4科學(xué)思維常識共有四個(gè)專(zhuān)題的內容,專(zhuān)題一有兩個(gè)課時(shí)內容,專(zhuān)題二有8個(gè)課時(shí)的內容,專(zhuān)題三有4個(gè)課時(shí)的內容,專(zhuān)題三共有6個(gè)課時(shí)的內容。

  四、教學(xué)目標

  1、首先要讓他們說(shuō)出來(lái),會(huì )說(shuō)會(huì )表達,做題的能力也就能得到相應的提高,育人的效果也能體現出來(lái)。

  2、培養學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,以及綜合性學(xué)習創(chuàng )設使學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究,交流與合作的學(xué)習情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問(wèn)題。

  4、培養學(xué)生正確的人生觀(guān),用一定的'理論高度去審視自然,人類(lèi)和社會(huì )的發(fā)展。

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃3

  一、教材分析(結構系統、單元內容、重難點(diǎn))

  本學(xué)期教學(xué)內容有必修4《生活與哲學(xué)》和選修ⅠA《國家和國際組織常識》,兩個(gè)模塊都是高考必考,其中《生活與哲學(xué)》為本學(xué)期會(huì )考內容!渡钆c哲學(xué)》包括四單元,生活智慧與時(shí)代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng )新意識、認識社會(huì )與價(jià)值選擇。第一單元主要回答什么是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,第二、三單元闡述唯物論和辯證法的觀(guān)點(diǎn),第四單元主要闡述歷史唯物主義關(guān)于社會(huì )發(fā)展的基本規律、社會(huì )發(fā)展的主體力量、階級和階級斗爭、人生價(jià)值等方面的基本觀(guān)點(diǎn)。選修ⅠA《國家和國際組織常識》包括五個(gè)專(zhuān)題,關(guān)鍵是讓學(xué)生了解國體和政體的關(guān)系,本課程主要闡述的內容是強調現代國家管理形式和結構形式的選擇,必須從國情出發(fā)。

  二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律)

  學(xué)生初次接觸哲學(xué),由于缺乏一定的抽象思維能力,以及哲學(xué)學(xué)科本身較枯燥,因而學(xué)生在掌握理解抽象的哲學(xué)概念、哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)有一定的難度。以及本學(xué)期教學(xué)內容較多,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習任務(wù)也較重。但大部分學(xué)生學(xué)習努力,學(xué)習態(tài)度端正。

  三、教學(xué)目的要求

  通過(guò)必修4《生活與哲學(xué)》學(xué)習,幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理,學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義的`觀(guān)點(diǎn)和方法,幫助學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)正確看待自然、社會(huì )和人生的發(fā)展。逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  通過(guò)選修ⅠA《國家和國際組織常識》學(xué)習,使學(xué)生較為具體地了解西方主要國家的特點(diǎn)和問(wèn)題,進(jìn)一步明確我國人民代表大會(huì )制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢,知道幾個(gè)有影響的國際組織,培養學(xué)生世界眼光和國家觀(guān)念。

  四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  加強集體備課,發(fā)揮集體的智慧,提高課堂教學(xué)效率。加強對學(xué)生學(xué)法的指導,進(jìn)一步進(jìn)行培優(yōu)補差活動(dòng)。

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃4

  本學(xué)期,本人擔任初三級四個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  1、作為科任,認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論

  認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  2、教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代

  本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

  3、作為教初三政治課的老師,明白自己教學(xué)工作任務(wù)的重要性

  故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的'教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  4、通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課

  培養好尖子生,提高中等生,幫助差生使得本學(xué)期各個(gè)班級的政治成績(jì)有了明顯的提高,達到了預期中的教學(xué)目標,完成了教學(xué)任務(wù)。在學(xué)期考試中也取得了較為優(yōu)異成績(jì)。

  5、積極參與聽(tīng)課評課。

  本學(xué)期,我參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課活動(dòng)達15節,同時(shí),還積極參加上級教育部門(mén)組織的各項教研活動(dòng),通過(guò)這些教研活動(dòng),極大地提高了自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,學(xué)習到了其他老師先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法。

  6、充分利用學(xué)科特點(diǎn),滲透對學(xué)生的環(huán)保知識教育,安全法制教育等。

  如結合我校是廣州市首批綠色學(xué)校,加強環(huán)保知識的教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識;同時(shí),結合青少年違法犯罪活動(dòng)的案例,加強對學(xué)生的法律知識的宣傳教育的討論代,提高了學(xué)生們的安全法律意識,增強了法制觀(guān)念。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲。

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃5

  一、指導思想

  為適應時(shí)代發(fā)展,積極貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗)》和《課程標準》),加強和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導,認真貫徹新課程理念。

  以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn),以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,大力推進(jìn)教育創(chuàng )新,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的統一,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、教學(xué)目標和要求

  用科學(xué)的發(fā)展觀(guān),以學(xué)生為本的新課程教育理念,全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統一起來(lái);針對高中生成長(cháng)階段的特點(diǎn),循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿(mǎn)教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的熏陶。

  我校20xx屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班,學(xué)生水平不一,剛進(jìn)入高中一年,接觸《經(jīng)濟生活》,會(huì )感到陌生,不好理解。因此教學(xué)中將面向全體,搞好銜接;立足課本,注重規范;強化積累,拓展視野;注重基礎,因材施教。

  三、具體工作

  (一)加強對新《課程標準》、新教材的學(xué)習與研究,轉變教學(xué)觀(guān)念,更新知識結構,了解考試評價(jià)方法,嚴格按照新課程理念指導教學(xué)。認真學(xué)習教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),將學(xué)習和研究新課標、新教材作為提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必修課,并與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結合起來(lái),重點(diǎn)是加強課程建設與教法改革研究。

  (二)健全集體備課,集體協(xié)作,積極發(fā)揮集體的智慧。固定備課時(shí)間,明確每位老師職責,提高備課效率,努力實(shí)現資源共享。備課組成員之間加強溝通,共同研究,尋找有效的教學(xué)方法。

  (三)結合學(xué)校實(shí)際,立足課本,注重夯實(shí)基礎。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節,向課堂要效率,認真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習;“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法,又要研究學(xué)法)。

  (四)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式,加強學(xué)法指導,使學(xué)生盡快適應高中政治學(xué)習。培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣,提高學(xué)生自主學(xué)習的能力,做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題、自己幫助自己提高,提高學(xué)生的'學(xué)習能力。

  (五)組織開(kāi)展課外活動(dòng),成立政治研究性學(xué)習小組,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。培養學(xué)生學(xué)習的興趣,引導學(xué)生關(guān)注時(shí)政,挖掘學(xué)生的潛能。

  (六)做好培優(yōu)工作,加強個(gè)別輔導。積極開(kāi)展輔差工作,努力提高差生轉優(yōu)率。

  (七)加強組內老師之間的交流,互相聽(tīng)課,取長(cháng)補短,加強組內教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng),如公開(kāi)課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

中學(xué)政治教師教學(xué)計劃6

  一、本期總體教學(xué)目標。

  本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng),根據新課標的要求和標準,深入學(xué)習教學(xué)大綱及考綱,做到教學(xué)要有針對性,用心貫徹黨的教育方針,以調動(dòng)學(xué)生用心性為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)習效率,全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標,用心推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

  二、本期教學(xué)的進(jìn)度

  高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,根據學(xué)習行政歷的規定,本學(xué)期教學(xué)周21周,其中教學(xué)時(shí)間19周,復習兩周的工作計劃,分解細化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計劃1-3課;10月份完成用心哦啊小計劃4-6課;期中考試完成后,11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復習進(jìn)行期終考試。

  三、教學(xué)設想及措施

  高一思想政治課教學(xué)以課程標準為依據,教學(xué)中首先要注重細節,每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作,對重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰,備課要充分,講練要結合,多啟發(fā),多誘導,使學(xué)生能學(xué)以致用,能用學(xué)習的理論解決時(shí)政問(wèn)題;其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問(wèn)題,為學(xué)校的德育工作開(kāi)辟第二課堂,為此,在教學(xué)過(guò)程中,采取以下措施:

  1、備好每堂課。備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結構,領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意圖,才能上好課,講好課。

  2、用心參加教研活動(dòng),參加互聽(tīng)課活動(dòng),教研活動(dòng)和互聽(tīng)課活動(dòng)是借鑒學(xué)習他人長(cháng)處彌補自己不足的最有效的方法,只有堅持才能修正自己。

  3、用心學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的教研理論,閱讀的時(shí)政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)潛力,給人一碗水,自己就應有一桶水,只有博覽群書(shū),才能提高自己的理論素養,才能給學(xué)生解答、釋疑,才能真正做到學(xué)深為師。另一方面,政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強,所以,每一天要閱讀、收聽(tīng)、收看超多的時(shí)政新聞,用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論,用理論解決時(shí)政問(wèn)題,只有這樣才能到達學(xué)以致用的目的。

  4、采取多種教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚(yú)不如授之以漁,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑,在教學(xué)過(guò)程中,要打破傳統的'教學(xué)方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

  5、改善師生關(guān)系,化解學(xué)生厭學(xué)情緒,興趣是學(xué)生學(xué)習的的老師,要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣,除了學(xué)科本身的吸引力外,師生關(guān)系的好壞,也是導致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,所以,要轉變觀(guān)念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,以自己的愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生喜歡你,他才會(huì )喜歡你的課,學(xué)習你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。

  6、因材施教,分類(lèi)指導。對各類(lèi)不同的學(xué)生分類(lèi)指導,因材施教,才能取得的效果,尤其是對學(xué)生,要分析成因,透析病理,這樣才能對癥下藥,克服學(xué)生厭學(xué)情緒,提高教學(xué)效率。

  7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,才能找出病因,對癥下藥,起成效。

  總之,作為課任老師,只有加強師德師風(fēng)建設,加強理論學(xué)習,提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能教好每堂課,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

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