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元旦嘉年華活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的元旦嘉年華活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目的：
為迎接新年的到來(lái)，促進(jìn)師生感情，豐富校園文化生活，我校特舉辦“元旦嘉年華”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日第二、三節課
參與人員：
全體師生
活動(dòng)形式：
每次小組比賽獲勝者獲得相應游戲的積分券。
每個(gè)游戲的規定時(shí)間與小組人數可由負責老師做出相應調整，不用一定遵循下列規則。
1.運乒乓球( 老師負責)
三人一組，最先到達終點(diǎn)且球沒(méi)掉下來(lái)的學(xué)生為獲勝者。
2.投壺（老師負責）
準備一個(gè)鐵桶，三人一組在規定起點(diǎn)線(xiàn)上手執小棍向鐵桶投去。在規定時(shí)間內投的最多的人為獲勝者。
3.跳繩（老師負責）
雖然學(xué)生有出現被絆住腳的情況，但可以繼續，只要是在規定時(shí)間內（如一分鐘）跳繩次數最多者獲勝。
4.看圖猜成語(yǔ)（老師負責）
學(xué)生抽取圖片并猜測圖片中所蘊含的成語(yǔ)，成功者獲勝。
5.二人三足（老師負責）
每組兩人，用繩子系住兩條腿。同時(shí)三組從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，最先獲勝的小組獲勝。
6.水果蹲（老師負責）
每個(gè)參加游戲的學(xué)生身前貼上一個(gè)水果圖片，圖片代表他的名字。五人一組，學(xué)生喊其他參加游戲的學(xué)生的水果名字，被喊到者需要蹲下，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的學(xué)生則被淘汰，堅持到最后的學(xué)生則為獲勝者。
7.搶凳子（老師負責）
準備5個(gè)凳子，6人參賽。全體轉圈，老師突然喊停，沒(méi)坐到凳子的學(xué)生淘汰。再撤掉一個(gè)凳子，此時(shí)只剩4個(gè)凳子5個(gè)人，再次轉圈并喊停，沒(méi)坐到凳子的學(xué)生淘汰。以此類(lèi)推，堅持到最后的學(xué)生獲勝。
其他教師負責事項：
校長(cháng)與老師負責秩序。
老師與老師負責獎品發(fā)放。
獎勵方法：
每個(gè)學(xué)生的積分券寫(xiě)上自己的名字，筆由每項游戲的負責老師準備好。
每個(gè)積分券可獲得一個(gè)獎品即零食。
積滿(mǎn)5個(gè)不同類(lèi)別的積分券可獲得一次抽取大獎的機會(huì )。
此次“元旦嘉年華”的開(kāi)展需要全體教師的積極配合。相信在全體教師的共同努力下，能創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的元旦活動(dòng)。
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