設計的總結

　　自中國教育學(xué)會(huì )化學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )和《化學(xué)教學(xué)》編輯部開(kāi)展新課程優(yōu)秀教學(xué)設計評比活動(dòng)以來(lái)，廣大老師十分重視、紛紛響應。編輯部收到來(lái)自全國二十一個(gè)省、市、自治區的征文200余篇。我們欣喜地發(fā)現：這次來(lái)稿的范圍之廣、質(zhì)量之高是編輯部舉辦的數次活動(dòng)中最好的一次。無(wú)論是新課程實(shí)驗區的教師，還是其他地區的教師，在征文中均體現了新課程的基本理念。這說(shuō)明近幾年來(lái)我國中學(xué)化學(xué)教師隊伍教育科研能力得到長(cháng)足發(fā)展，課程改革已經(jīng)深入人心，受到了大家的普遍歡迎。收到廣大教師的征文之后，編輯部非常重視，組織專(zhuān)家從教學(xué)目標設計、教學(xué)過(guò)程設計、實(shí)驗設計及信息技術(shù)的使等多個(gè)角度對論文進(jìn)行了評閱，評出了各類(lèi)獎項，并專(zhuān)門(mén)發(fā)行增刊刊登獲得一、二、三等獎的作品，以饗廣大讀者。

　　為了幫助大家進(jìn)一步理解化學(xué)新課程，以便在進(jìn)行教學(xué)設計及教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中更好地體現新課程理念，在此我們從教學(xué)目標設計、教學(xué)過(guò)程設計、實(shí)驗設計、信息技術(shù)的使用等方面對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　1. 教學(xué)目標設計

　　教學(xué)目標設計是教學(xué)設計的起點(diǎn)，也是進(jìn)行教學(xué)過(guò)程設計的依據。只有具有明確的教學(xué)目標，才可能設計出合適的教學(xué)過(guò)程，也才能使教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)更為有效。新課程改變了過(guò)去過(guò)于重視知識目標的做法，強調實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。在絕大多數征文中，老師們均是從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等三個(gè)角度制定課堂教學(xué)的目標，這說(shuō)明老師們的經(jīng)驗觀(guān)也已發(fā)生變化，由培養掌握大量知識的人才轉變?yōu)榕囵B在知識、能力、方法、態(tài)度等方面綜合發(fā)展的人才。

　　在評閱過(guò)程中我們發(fā)現，對于知識目標，大家設計時(shí)基本上能做到得心應手，對于知識的各個(gè)層次（如知道、了解、理解、掌握等）掌握得也十分恰當。但對于過(guò)程與方法目標以及情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標，總體感覺(jué)較為空洞，與教學(xué)內容聯(lián)系不夠緊密。例如，在過(guò)程與方法目標中，“引導學(xué)生分析實(shí)驗過(guò)程，促使學(xué)生掌握正確的實(shí)驗方法”“通過(guò)引導學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，促使學(xué)生掌握恰當的學(xué)習方法”“通過(guò)實(shí)驗發(fā)展學(xué)生的探究能力”等類(lèi)似的描述多次出現。再如，在情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標中，多數為“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣”“對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育”“對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法教育”等描述。這些目標都是“放之四海而皆準”，放到哪一節課似乎也都說(shuō)得過(guò)去，當然也就無(wú)法體現某部分內容的特色。

　　事實(shí)上，教學(xué)目標的設計是一個(gè)逐步完善的過(guò)程。對于知識目標，由于課程標準有明確的規定，因此在設計時(shí)也比較容易確定。而過(guò)程與方法目標以及情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標的落實(shí)則與老師們所采用的教學(xué)過(guò)程有很大關(guān)系。例如，對于同一知識內容，若通過(guò)實(shí)驗活動(dòng)來(lái)實(shí)現，就可以發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗操作技能、實(shí)驗設計能力等；若通過(guò)提供資料的形式來(lái)實(shí)現，其目標也就變成了發(fā)展學(xué)生分析資料、整理資料的能力。因此，在進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，我們可以先制定初步的教學(xué)目標，再根據對教學(xué)過(guò)程的分析對目標進(jìn)行修正，這樣不僅可以使教學(xué)目標更為完善，也有利于教學(xué)目標的實(shí)現。

　　2. 教學(xué)過(guò)程設計

　　教學(xué)過(guò)程設計是教學(xué)設計的核心，也是各位老師考慮的重點(diǎn)。在評閱過(guò)程中，我們發(fā)現大多數老師在此部分的設計均體現出一定的新意，有些老師的設計更是別出心裁，給人以耳目一新之感，充分體現了老師們的創(chuàng )造能力。綜合分析來(lái)稿，可以發(fā)現大家的教學(xué)設計體現了如下特點(diǎn)：

　�。�1）充分體現學(xué)生的主體地位

　　在設計教學(xué)過(guò)程時(shí)，大家普遍尊重學(xué)生的主體地位。最主要體現為學(xué)生活動(dòng)的大量增加，如改演示實(shí)驗為學(xué)生隨堂實(shí)驗、增加學(xué)生的討論活動(dòng)、增加學(xué)生表達的機會(huì )等。我們對教學(xué)過(guò)程設計中師生活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了粗略估計，發(fā)現大約有70%左右的時(shí)間被用于學(xué)生活動(dòng)。

　�。�2）注重科學(xué)探究方法的應用

　　科學(xué)探究是新課程倡導的重要學(xué)習方式，也是新課程所規定的學(xué)習內容，發(fā)展學(xué)生的探究能力是化學(xué)新課程的重要目標。在設計教學(xué)過(guò)程時(shí)，許多老師遵循科學(xué)探究的思路，首先提出問(wèn)題，然后引導學(xué)生提出假設，進(jìn)而根據假設設計實(shí)驗方案或調查研究方案，在全班討論的基礎上選擇合理的方案進(jìn)行實(shí)踐，在學(xué)生獲取相應資料后，再對資料進(jìn)入深入分析，獲得相應結論并進(jìn)行表達與交流。采用這種過(guò)程進(jìn)行教學(xué)，不僅有利于發(fā)展學(xué)生的探究能力，還有利發(fā)展學(xué)生收集資料、分析資料的'能力、表達能力以及合作精神。

　�。�3）體現化學(xué)與社會(huì )的密切聯(lián)系

　　在進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，老師們普遍注重體現化學(xué)與社會(huì )的密切聯(lián)系。主要表現為在幫助學(xué)生獲取相應知識的同時(shí)，介紹該知識在各個(gè)領(lǐng)域的應用，以促使學(xué)生明白化學(xué)的應用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣。當然，老師們對于人類(lèi)所面臨的重大問(wèn)題也十分關(guān)注，通過(guò)對環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、材料問(wèn)題等的介紹，培養學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì )的意識。

　�。�4）突出化學(xué)史的作用

　　在進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，老師們普遍認識到化學(xué)史在培養學(xué)生科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神以及科學(xué)方法方面的重要作用。有些老師在引導學(xué)生學(xué)習有關(guān)知識時(shí)補充與此有關(guān)的歷史資料，更有老師按照化學(xué)發(fā)展的歷史來(lái)設計教學(xué)過(guò)程。例如一位老師在設計苯的教學(xué)方案的時(shí)候，首先介紹苯是如何發(fā)現的，然后引導學(xué)生根據當時(shí)對苯的實(shí)驗來(lái)確定苯的分子式，進(jìn)而提出關(guān)于苯的結構的假設，并設計實(shí)驗進(jìn)行驗證，在此基礎上介紹了凱庫勒確定苯分子結構的過(guò)程，促使學(xué)生認識苯的環(huán)狀結構。

　　當然，設計教學(xué)過(guò)程要考慮的因素很多，當我們關(guān)注其中的某些方面的同時(shí)，就有可能忽略其他同樣比較重要的方面。例如，老師們對學(xué)生活動(dòng)的設計高度關(guān)注，這在一定程度上削弱了對教師活動(dòng)設計的關(guān)注，這使得不少設計看起來(lái)就像學(xué)生活動(dòng)集錦，從中無(wú)法看出教師在這堂課中到底要做些什么。事實(shí)上，在學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中，教師的引導也十分關(guān)鍵，尤其是當活動(dòng)因為各種原因而無(wú)法順利進(jìn)行時(shí)，

　　老師能否幫助學(xué)生走上正確的軌道對于教學(xué)的成功與否起著(zhù)關(guān)鍵作用。遺憾的是，我們在教學(xué)設計中很少看到這些設計。也就是說(shuō)，老師們在教學(xué)設計中缺少對學(xué)生活動(dòng)可能出現的情況的判斷，也缺少對應采取的相應措施。

　　再如，有些老師在教學(xué)設計中引入了大量的體現化學(xué)與社會(huì )聯(lián)系以及化學(xué)史的資料，但在教學(xué)過(guò)程中僅僅介紹這些資料，很少引導學(xué)生去分析，使得這些資料就像課堂教學(xué)的“補丁”，不僅對學(xué)生的學(xué)習起不到促進(jìn)作用，甚至在一定程度上會(huì )沖淡對主要內容的學(xué)習，從而影響課堂教學(xué)的效果。

　　因此，在進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)我們需要對影響教學(xué)過(guò)程的各種因素作比較全面的思考。我們應突出學(xué)生作為活動(dòng)主體的地位，但絕對不能弱化老師在教學(xué)活動(dòng)中的作用，尤其是對學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行合理的組織，以及在學(xué)生活動(dòng)出現困難時(shí)作出恰當的引導；既要注重精選與學(xué)習內容相關(guān)的資料，又要注意將學(xué)習資料有效地融入到學(xué)習過(guò)程中去，使學(xué)生既能通過(guò)資料認識化學(xué)與社會(huì )的聯(lián)系，又能通過(guò)資料來(lái)更好地學(xué)習科學(xué)的知識，獲取科學(xué)的方法，發(fā)展科學(xué)的態(tài)度。

　　3. 實(shí)驗設計

　　化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗在學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力的過(guò)程中具有不可替代的作用。老師們對這句話(huà)的認識應該說(shuō)非常深刻，最主要的體現是在教學(xué)設計中實(shí)驗活動(dòng)的大量增加，不僅完成教材中所規定的實(shí)驗，還補充了大量有利于學(xué)生知識獲取的實(shí)驗。

關(guān)于設計的總結6

　　首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導及部門(mén)領(lǐng)導帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，作為我院群眾中的新的一員，能夠很快融入并投入工作中去，這個(gè)工作上取得一些得成果。

　　我從去年三月份來(lái)設計院，來(lái)我院已快一年時(shí)間，對過(guò)去的一年工作進(jìn)行回顧，總結以往的經(jīng)驗教訓，以在新的一年中有所改善，提高設計質(zhì)量，更加注重服務(wù)意思，以院里“質(zhì)量第一、顧客至上”的社會(huì )職責和服務(wù)原則嚴格要求自己，我以前主要從事橋梁設計，來(lái)我院大半年時(shí)間里從事一些道路、停車(chē)場(chǎng)、景觀(guān)橋梁、駁岸設計工作，過(guò)去的這段時(shí)間里，主要完成以下項目：

　　道路設計工作，由于我以前一向從事橋梁設計工作，道路設計經(jīng)驗比較少，來(lái)我院在楊工的指導下，用心學(xué)校道路規范及以往道路設計圖紙，完成一些小區的道路和停車(chē)場(chǎng)的設計，目前道路設計主要以住宅小區、商業(yè)區的'道路以及一些景觀(guān)道路設計為主，小區的道路設計和一般的市政道路有所區別，需要結合建筑總體布局思考，建筑結構物多且復雜，設計上牽扯的部門(mén)比較多，設計中和各個(gè)部門(mén)溝通協(xié)調工作尤為重要，做到局部設計與總體設計協(xié)調一致。

　　橋梁設計工作，在過(guò)去的一年中，設計的橋梁及變更以及復核的橋梁一共6座，目前正在設計的橋梁5座，橋梁設計總數不多，我院的大部分為景觀(guān)橋梁，設計上需要思考美觀(guān)因素，增加橋梁設計難度，在過(guò)去一年中，雖然設計的橋梁比較少，但未放下橋梁專(zhuān)業(yè)方便學(xué)習，在空余時(shí)間里，收集一些國內外的一些優(yōu)美的景觀(guān)橋梁，學(xué)習經(jīng)驗，期望能將這些學(xué)習的經(jīng)驗運用到以后的實(shí)際工作中去。

　　工作中任務(wù)大小不一，處理時(shí)間長(cháng)短不同，我都是認認真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過(guò)去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿(mǎn)職責心的一年。展望新的工作年度，期望能夠再接再礪，同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務(wù)潛力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多了解其他部門(mén)的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專(zhuān)業(yè)知識技能，用心吸收新的觀(guān)念與設計理念，很好的理解自己工作和職責，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作，為本部門(mén)的工作做出了應有的貢獻。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭取做出更大的成績(jì)來(lái)，為公司帶來(lái)更大的效益！

　　新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰！新的一年里期望設計院將具有市政乙級資質(zhì)，作為結構部市政組一員將期盼在這一年里市政專(zhuān)業(yè)能有更大的發(fā)展，用心配合院里的發(fā)展市政專(zhuān)業(yè)，將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身設計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(cháng)。

關(guān)于設計的總結7

　　時(shí)光飛逝，20xx在悄無(wú)聲息中已慢慢走遠，不知不覺(jué)間，我們已身處20xx的時(shí)間洪流內，時(shí)間的洪流沖走了我們太多東西，但也給了我們沉淀積累的空間。在20xx中奮勇向前的同時(shí)，也有必要回顧20xx，回顧這一年中我們的得失，總結其因，以便在以后和時(shí)間的對抗中積淀更多的力量。

　　20xx對我而言，是個(gè)非凡的一年，也是我人生的轉折點(diǎn)。在20xx年9月27日，我加入了XX這個(gè)大家庭，同時(shí)也是我從工業(yè)轉向幕墻行業(yè)的起點(diǎn)。在過(guò)去的3個(gè)月里,在領(lǐng)導和同仁的指導與幫助下, 我不斷學(xué)習、積極工作，目前已經(jīng)能夠從事基礎的設計工作了�，F將這3個(gè)多月的工作情況作為我在設計院的第一個(gè)年終總結整理如下：

　　一、XXX項目

　　XXX是我接觸的第一個(gè)項目。剛開(kāi)始，自己分不清建施圖、結施圖，甚至看圖紙都有點(diǎn)吃力，是我們領(lǐng)導，從行業(yè)基本規范開(kāi)始傳授，從最基本的幕墻分類(lèi)開(kāi)始說(shuō)，從最基本的如何看圖紙開(kāi)始教，從基本繪圖開(kāi)始講，讓我一步步走進(jìn)這個(gè)行業(yè)；是同事，對我工作中的.疑問(wèn)，進(jìn)行耐心講解，對相關(guān)知識，慷慨相授，助我快速上路。由衷的謝謝領(lǐng)導和同事們，謝謝你們陪我走過(guò)了人生最艱難的一段。

　　XXX這個(gè)項目幕墻系統比較多，有半隱框玻璃幕墻、明框玻璃幕墻、石材幕墻、玻璃欄桿，觀(guān)光電梯、玻璃穹頂、雨棚系統、地彈門(mén)系統??通過(guò)參與這個(gè)項目，我進(jìn)一步了解了幕墻分類(lèi)及基本構造，也是通過(guò)這個(gè)項目的平面圖初繪，對平面圖的基本分格等，使我進(jìn)一步熟悉了基本的繪圖方法和技巧。同時(shí)我也深刻體會(huì )到了各部位相互配合的重要性

　　二、體育館項目

　　體育館這個(gè)項目幕墻系統沒(méi)有前面的多，但我接觸到了一個(gè)全新的幕墻類(lèi)型----直立鎖邊金屬幕墻，去查閱相關(guān)資料，對它有了一定的認識。通過(guò)這個(gè)項目，領(lǐng)導開(kāi)始教我跟蹤效果圖，在理解圖紙的基礎上，對效果做相應調整（協(xié)調）。在工作之余，我也在努力汲取幕墻相關(guān)知識，熟讀《玻璃幕墻工程技術(shù)規范》等相關(guān)規范，閱讀同事給的相關(guān)幕墻資料，如《玻璃幕墻設計、施工1000問(wèn)》等，盡力充實(shí)自己，為能勝任這份工作而努力。

　　三、世界城項目

　　通過(guò)前面的項目，對幕墻相關(guān)知識有一定的掌握，對型材也有了一定的認識，為后面打下基礎。這個(gè)項目我開(kāi)始接觸幕墻相關(guān)節點(diǎn)，開(kāi)始嘗試對幕墻節點(diǎn)進(jìn)行標注。在節點(diǎn)標注過(guò)程中，我也發(fā)現自己粗心的壞習慣，對于一些細節部位的標注還是會(huì )出錯。對于這一點(diǎn)，在以后的工作中，我也會(huì )盡量去改進(jìn)和避免，力求完美。

　　四、XXX，XXXX

　　這兩個(gè)項目是同期進(jìn)行的，通過(guò)這兩個(gè)項目，進(jìn)一步熟悉了效果圖的跟蹤及調整。同時(shí)，對XXX相關(guān)節點(diǎn)的標注，也進(jìn)一步熟悉了節點(diǎn)的標注，在標注的同時(shí)，自己也會(huì )去看不同節點(diǎn)的畫(huà)法構造等，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗。與此同時(shí)，我也在工作之余，學(xué)習設計相關(guān)軟件，如草圖大師，PS等，以便在以后的工作中可以透過(guò)圖紙，自己建及基本的后期處理等，為能更好的做好工作而努力。

　　五、XXX項目

　　通過(guò)這個(gè)項目，我開(kāi)始學(xué)習幕墻施工組織設計的部分編制，如幕墻系統部分，工程量部分，人員安排部分等比較簡(jiǎn)單的部分的編制。通過(guò)圖紙，對幕墻系統的進(jìn)一步理解的同時(shí)，計算相應系統的大致面積等。在工作中領(lǐng)導也時(shí)常給我們灌輸成本概念，在考慮施工可行，外形美觀(guān)，質(zhì)量牢靠的同時(shí)也要考慮節省成本，避免不必要的浪費。

關(guān)于設計的總結8

　　各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家下午好!今天十分有幸和各位同聚一堂，我是前天接到公司的通知，從五星電器鎮江大港賣(mài)場(chǎng)的裝飾工程現場(chǎng)趕回南京的。下面就本人本年度的工作，從兩個(gè)方面做一簡(jiǎn)要的述職，請各位予以評議。

　　一、本年度的工作和成績(jì)

　　針對我們近年長(cháng)期合作的戰略伙伴——五星電器，比較以往的合作伙伴——蘇果超市以及蘇寧電器，從各家的企業(yè)文化及其裝飾工程的發(fā)包價(jià)格，結合現今形勢下的工人隊伍，各個(gè)施工單位的經(jīng)營(yíng)手段，以及材料市場(chǎng)的不斷變化。在裘總的正確引導下，我們從全方位進(jìn)行了分析、對比，最終得出的結論是：五星電器的企業(yè)文化較為合適，賣(mài)場(chǎng)裝修的工期相對充裕，工程回款也較為及時(shí)。因此，我們要充分利用國有品牌的良好信譽(yù)，依靠我們賴(lài)以生存的設計力量，把握好施工現場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節，用我們的真誠服務(wù)去感動(dòng)他們，用裝飾中的真材實(shí)料讓建設方信服。

　　由于我們提高了認識，統一了思想，即使在實(shí)際工作中遇到各種各樣的困難，也能知難而上，義無(wú)反顧地投入其中。新年伊始，趕在春節前夕，我們前往鎮江中山橋賣(mài)場(chǎng)，進(jìn)行了空調外機鋁合金防雨百葉的裝修工程。盡管工程利潤微乎其微，但為了維系關(guān)系，我們不惜代價(jià)全力完成。

　　春暖花開(kāi)的時(shí)節，三月底我們同時(shí)接到五星電器工程部的通知，一舉完成了揚州文昌路賣(mài)場(chǎng)、南京水西門(mén)賣(mài)場(chǎng)以及寧波慈溪賣(mài)場(chǎng)的裝修改造工程，為全年經(jīng)濟指標的順利完成打下了堅實(shí)的基礎。

　　首先進(jìn)行的是南京水西門(mén)賣(mài)場(chǎng)的改造工程�？紤]到三地同時(shí)開(kāi)工，公司調兵遣將，在人員搭配上全力支持，委派撒世華同志協(xié)助李甪同志完成此項任務(wù)。李甪同志雖是第一次單獨承擔五星賣(mài)場(chǎng)的工程裝修，但她憑著(zhù)強烈的工作責任心和女同志特有的細心，在裘總的指揮下，緊密和甲方配合，現場(chǎng)組織和選購材料兩不誤，較為圓滿(mǎn)地完成了為期10天的施工任務(wù)，保證了賣(mài)場(chǎng)的順利開(kāi)業(yè)。

　　幾乎同步進(jìn)行的揚州文昌路賣(mài)場(chǎng)的改造工程，相比較是此三項工程中較大的項目，由本人擔任項目經(jīng)理，公司調劉斌同志配合工作。經(jīng)過(guò)近20天的艱苦奮戰，在人員配備不甚齊全(因“清明節”施工人員緊張)，甲方要求頗高的不利因素下，克服重重困難，頂著(zhù)巨大的壓力，裘總也為此先后跑了三趟，最終于四月十七號將工程交付使用，賣(mài)場(chǎng)如期開(kāi)業(yè)。

　　第三個(gè)工程地點(diǎn)較遠，在寧波慈溪，由種誠同志擔任現場(chǎng)負責，公司增派趙明同志協(xié)助其工作。在甲方的發(fā)包價(jià)遲遲不確定的情況下，種誠同志獨當一面，根據以往的經(jīng)驗和實(shí)踐，揚長(cháng)避短，積極配合甲方，如期地完成了賣(mài)場(chǎng)的'改造工程。在整個(gè)裝修過(guò)程中，做到及時(shí)匯報、主動(dòng)溝通和請示問(wèn)題，在10天內完成了任務(wù)，展現了年輕人的朝氣和靈活性，取得了一定的成績(jì)。

　　在順利完成了三個(gè)賣(mài)場(chǎng)的施工后，緊接著(zhù)又在南京分部的要求下，進(jìn)行了南京堯化門(mén)賣(mài)場(chǎng)的改造工程，于“五一”前圓滿(mǎn)結束，受到五星分部領(lǐng)導的贊許。

　　在南京分部的兩個(gè)裝修工程中，公司沙書(shū)記帶領(lǐng)安保部門(mén)親臨一線(xiàn)，檢查指導工作，并針對安全生產(chǎn)提出了具體的要求，體現了公司領(lǐng)導的高度重視和關(guān)懷。

　　在四個(gè)賣(mài)場(chǎng)的改造過(guò)程中，裘總更是殫思竭慮，不辭辛勞，前后奔波，雙休日也親往南京水西門(mén)賣(mài)場(chǎng)指導、檢查工作。為協(xié)調和揚鎮分部的工作關(guān)系，不顧身體的不適和疲勞，三次前往揚州，進(jìn)行現場(chǎng)協(xié)調和關(guān)系疏通，為工程的順利進(jìn)展起到了至關(guān)重要的作用。

　　六月上旬，南京山西路大賣(mài)場(chǎng)裝飾工程分兩期進(jìn)行，一期工程至下旬結束，賣(mài)場(chǎng)的室內裝修只有短短的七天，經(jīng)過(guò)大家的奮力拼搏圓滿(mǎn)完成，受到五星工程部及賣(mài)場(chǎng)的贊許。二期工程亦于本月17日全面結束。

　　緊接其后，炎炎夏日，我們進(jìn)行了南京玻纖院質(zhì)檢中心的雨棚裝修工程的設計及施工，雙方圓滿(mǎn)合作，取得雙贏(yíng)。

　　八月中旬，南京瑞金路賣(mài)場(chǎng)的改造工程如期進(jìn)行，經(jīng)過(guò)8天的連續作戰，由李甪同志帶領(lǐng)大學(xué)生小徐順利完成任務(wù)。

　　八月下旬，鎮江大港店裝飾工程提前進(jìn)場(chǎng)，這是本年度末五星新開(kāi)賣(mài)場(chǎng)的二分之一。工程來(lái)之不易，我們也倍加珍惜，現場(chǎng)踏勘，人員安排，廠(chǎng)家調研，我們力求縝密而細致，同時(shí)確保安全和工程質(zhì)量。截至目前，已近尾聲，不日將隆重開(kāi)業(yè)。

　　在完成這一系列工作的同時(shí)，我們還進(jìn)行了上半年五星工程的審計工作。部門(mén)在劉力建同志離開(kāi)后，新添了大學(xué)生徐永平，目前經(jīng)過(guò)兩個(gè)工程的實(shí)習，正在配合進(jìn)行大樓的設計工作。

　　本年度共進(jìn)行了五星電器8個(gè)賣(mài)場(chǎng)的裝修工程，另有1個(gè)社會(huì )工程，基本完成了公司下達的經(jīng)濟指標，年底還有大樓一樓的裝飾工程。

　　二、面臨的問(wèn)題和思考

　　在完成任務(wù)的同時(shí)，我們更應保持清醒的頭腦，增加危機意識。因為隨著(zhù)美國“百思買(mǎi)”外資的不斷侵入，五星電器的裝修要求越來(lái)越高，而開(kāi)店規模卻相比擴張時(shí)期在逐步收縮，工程投入也愈來(lái)愈少，老店改造遠遠多于新開(kāi)店，在裝飾業(yè)務(wù)上形成了“僧多粥少”的不利局面。而我們的企業(yè)性質(zhì)又受到市場(chǎng)競爭的很大局限，在許多方面不及民營(yíng)企業(yè)及個(gè)體戶(hù)靈活，在政策上受到一定的束縛。除此以外，裝飾材料的不斷上漲，工人工資的日益升高，讓我們的利潤空間愈來(lái)愈薄，經(jīng)營(yíng)成本愈來(lái)愈大。而建設方卻墨守陳規，一味追求低成本，給我們的工作帶來(lái)極大的不便。就目前而言，五星電器的很多發(fā)包價(jià)格沿用的仍是幾年前的，有些價(jià)格明顯偏低，小工程肯定背不過(guò)來(lái)。另外還有區域性的差異，也有一定的影響。我們只有在“創(chuàng )新設計”、“誠摯服務(wù)”和“確保質(zhì)量”上多下功夫，方能求得生存，否則是舉步維艱，難以為繼。

　　綜上所述，本人在xx年帶領(lǐng)部門(mén)全體同仁，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，發(fā)揚團隊精神，銳意進(jìn)取，克服了許多意想不到的困難，不斷挑戰自我，完成了上級下達的各項任務(wù)。今后還要不斷充電，進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和提高，為公司的建設發(fā)揮余熱，貢獻自己的微薄之力。

　　最后，感謝公司領(lǐng)導的信任和栽培，感謝各個(gè)部門(mén)的全力支持，謝謝大家。

關(guān)于設計的總結9

　　來(lái)到公司已經(jīng)快兩個(gè)月了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快�？斓脑�因并不是因為時(shí)間匆匆的流逝，而是因為每天工作的都非常的充實(shí)。我以前一直在職業(yè)培訓學(xué)校做平面講師，工作非常輕松，每天講一個(gè)半小時(shí)的課，其余的時(shí)間就是輔導學(xué)生上機操作。每天上班感覺(jué)時(shí)間特別漫長(cháng)，就盼著(zhù)時(shí)鐘能夠快一點(diǎn)走，早點(diǎn)下班。但時(shí)間長(cháng)了我覺(jué)得，太安逸的工作環(huán)境，不太適合我。

　　所以我來(lái)到豐聯(lián)文化傳媒有限公司，開(kāi)始了新的挑戰。我們的設計任務(wù)很重，公司的vi，樣本，畫(huà)冊，網(wǎng)站，動(dòng)畫(huà)都需要我們來(lái)設計，我們的團隊成員就一起研究和探討，各盡其能，來(lái)為我們這個(gè)團隊，為公司服務(wù)。所以每天都有設計任務(wù)，雖然工作累一點(diǎn)，經(jīng)常加班，但是看到我們自己設計出來(lái)的作品，心里的喜悅超過(guò)了苦和累。

　　那么，我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感受：件夾，筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設施齊全。有了這么好的辦公環(huán)境，我們的工作熱情會(huì )更加高漲。

　　一、好的領(lǐng)導

　　我們的領(lǐng)導董事長(cháng)、李總、朱總。他們的年齡應該和我們的父母年齡相仿，但他們?yōu)榱斯�司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)的工作。我們的趙總，經(jīng)常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在寫(xiě)文案，寫(xiě)稿件。不但在工作上幫助我們進(jìn)步，在生活上，思想上也不斷的.開(kāi)導我們，關(guān)心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng )造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導帶領(lǐng)我們，我相信，我們的公司會(huì )逐漸壯大。

　　二、同事之間能夠和睦相處

　　人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來(lái)到公司，同事之間問(wèn)聲“早上好”，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣一天的工作都會(huì )有個(gè)好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個(gè)人的心里都會(huì )是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關(guān)懷。這樣，我們每個(gè)人就會(huì )得到更多的溫暖，更多的愛(ài)。

　　三、團隊精神

　　工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個(gè)小團隊人很少，剛剛組建還不到兩個(gè)月，但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項目的策劃與設計，例如運動(dòng)會(huì )館的網(wǎng)站，畫(huà)冊，裝修效果圖，公司vi，logo，動(dòng)畫(huà)的制作。所有的項目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要我們平面設計，網(wǎng)站設計，3d設計，影視設計師的相互合作共同來(lái)完成。一個(gè)人承擔著(zhù)幾個(gè)人的工作，所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。

　　一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團隊精神非常重要，大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備，也能更好的開(kāi)展工作，從而使事半功倍。

　　所以一個(gè)優(yōu)秀的團隊，一個(gè)精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng )新，敢于拼博的精神。我們會(huì )一起努力，打造出我們豐聯(lián)文化傳媒自己最響亮的品牌。

　　四、熱愛(ài)自己的工作

　　我們無(wú)論在哪里工作，最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間，領(lǐng)導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂(lè )。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力，對每一個(gè)挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現它。實(shí)現自我價(jià)值。我想這樣的滿(mǎn)足感和成就感才是我們最大的快樂(lè )。

　　趙總經(jīng)常和我們說(shuō)的一句話(huà)是：“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時(shí)候回想起來(lái)，我們不會(huì )有任何的遺憾。我們作為豐聯(lián)視通的一名員工。嚴謹的工作態(tài)度，是我們應盡的責任和義務(wù)。作為一名設計師，不斷地開(kāi)拓設計思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強的，所以我會(huì )和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。

　　最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩固!也祝愿在座的每一個(gè)人身體健康，幸�？鞓�(lè )!

關(guān)于設計的總結10

　　畢業(yè)實(shí)習作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節，其目的是結合大學(xué)階段所學(xué)知識，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調研，分析、總結流行信息，并在服裝公司進(jìn)行實(shí)習，更全面的了解服裝生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷(xiāo)售狀況等企業(yè)信息。通過(guò)實(shí)習培養同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集畢業(yè)設計需要的信息，為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。

　　根據畢業(yè)實(shí)習的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習主要是圍繞服裝設計技術(shù)學(xué)習，通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )，了解企業(yè)，了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養主動(dòng)適應社會(huì )各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力；培養職業(yè)素質(zhì)，適應新的人際關(guān)系。這次實(shí)習是我次走向社會(huì )，體驗與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來(lái)的感受是全新的，生活也是全新的。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實(shí)習。

　　在這次實(shí)習過(guò)程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識，更讓我在這次外出實(shí)習中，有機會(huì )接觸社會(huì )，鍛煉了我的人際交往

　　能力和自理能力。更重要的是讓我在實(shí)踐中開(kāi)闊了思路，了解了更多的創(chuàng )意元素，使我在服裝設計方面得到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也總結了一些工作時(shí)要注意的東西，首先我們要與別人坦誠相待，這樣才能保持很好的溝通，其次我們要主動(dòng)積極去做事。在公司也讓我了解到我國服裝界的現狀，今天，充斥著(zhù)我們現實(shí)生活的現代中國服裝，是西方服飾文化的照搬。盡管有中山裝以及一批冠以民族改良服裝形制，但已經(jīng)不是完全意義上的、民族文化母體中脫變出來(lái)的現代服飾文化形態(tài)了。如果說(shuō)硬性強調今天服裝的“中國特征”，只是在西服中塞入一些民族文化的符號罷了。我們應該站在民族文化的本源中去找我們民族服裝現代化的思路。最后大學(xué)生活還剩不多的時(shí)間了，我們更加要認清自己，要抓緊時(shí)間，珍惜學(xué)校所創(chuàng )造的良好學(xué)習環(huán)境，不斷充實(shí)自己，今后以更加積極的姿態(tài)面對學(xué)習和工作中的`困難和挑戰，多想解決現在我服裝界問(wèn)題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>

　　另外通過(guò)我在公司里的實(shí)習我明白了怎樣做才能成為一個(gè)設計師心態(tài)很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。擺正自己的位置，認清自己的能力，才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要，可想而知設計師要是沒(méi)有自己的風(fēng)格是會(huì )怎樣，做服裝設計要有自己的風(fēng)格，但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統一，不然早晚也會(huì )被公司，被社會(huì )淘汰。

　　現在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。最后，溝通協(xié)調能力很重要，如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調，所謂的設計師也就做不下去了，不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

關(guān)于設計的總結11

　　本學(xué)期根據學(xué)校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學(xué)生72人，其中女生有28人�，F將活動(dòng)作以下小結：

　　（一）輔導內容：

　　因為這些學(xué)生是初次接觸豎笛，那么為避免學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生倦怠心理，我們在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當的教學(xué)生一些優(yōu)美的'歌曲，在平時(shí)的訓練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學(xué)習他們的表演的技巧。

　　（二）出勤情況：

　　作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節課的準備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請假�；顒�(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿(mǎn)勤。

　　（三）管理情況：

　　為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀律，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時(shí)間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

　　（四）學(xué)習成效：

　　通過(guò)幾個(gè)多月的訓練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì )了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。

　　存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著(zhù)一些問(wèn)題：

　�。�1） 學(xué)生的視唱及音準有待于進(jìn)一步提高。

　�。�2） 高音的吹奏不到位。

　�。�3） 姿勢有陋習

　　下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強基本訓練的同時(shí)，要精心準備學(xué)校藝術(shù)節的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

關(guān)于設計的總結12

尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好，轉眼間輝煌的二零一一年即將離我們而去。光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間伴隨著(zhù)我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現過(guò)去的一年并不能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，內心不僅感慨萬(wàn)千，新的一年又開(kāi)始了，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結以往的經(jīng)驗教訓，以待在新的一年有所改進(jìn)。

　　設計工作是痛苦與快樂(lè )的煉獄，每當面臨重大的設計任務(wù)時(shí)充滿(mǎn)了壓力，開(kāi)始搜集各種資料，接下來(lái)尋找設計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿(mǎn)意的創(chuàng )意時(shí)倍感輕松。每當經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂(lè )!充滿(mǎn)了快意。

　　當然，工作中的痛苦與快樂(lè )首先要求有堅定的政治信念與立場(chǎng)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)的強烈責任感和事業(yè)心。

　　因為熱愛(ài)自己的工作，所以精通本崗位的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強烈的創(chuàng )新意識。鋼鐵紀律預示著(zhù)非凡的成績(jì)，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門(mén)的工作做出了應有的貢獻。下面是我過(guò)去一年來(lái)工作回顧：

　　陜西省水利電力勘測設計研究院西安浐灞生態(tài)區科研基地規劃與建筑設計方案

　　陶瓷研究院規劃區方案設計

　　榮民未央不夜城規劃設計

　　咸陽(yáng)皇嘉御翔小區總體規劃

　　西安住房公積金管理中心

　　西影新天地總體規劃

　　羅浮山房車(chē)小鎮規劃設計

　　金迪房地產(chǎn)公司城市綜合體項目方案設計

　　建設廳保障房方案設計

　　陜西省直機關(guān)保障房及老年養老中心方案設計

　　水利村小區總體規劃方案設計

　　陜西省體育場(chǎng)朱雀管委會(huì )園區東北區規劃方案

　　陜西北盛工貿有限公司基地總體規劃方案設計

　　隆德縣籠竿城(宋)南城門(mén)樓施工圖設計

　　任務(wù)大小不一，處理時(shí)間長(cháng)短不同但是，我都是認認真真完成了平、立、剖面及總體的設計，保質(zhì)保量，按時(shí)完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過(guò)去

　　的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿(mǎn)責任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的'工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門(mén)的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專(zhuān)業(yè)知識技能，積極吸收新的觀(guān)念與設計理念，要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭取做出更大的成績(jì)來(lái)，為公司帶來(lái)更大的效益!

　　在以后的工作中要保持著(zhù)良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著(zhù)不足，爭取改正以往的缺點(diǎn)，總結經(jīng)驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為明年的工作做好戰前的準備!

　　新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰!我將不斷地總結與反省，地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身設計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(cháng)。爭取在二零一二年再創(chuàng )佳績(jì)，邁上一個(gè)新臺階。

關(guān)于設計的總結13

　　XX年5月，世通華納移動(dòng)電視傳媒集團有限公司正式成立，是中國領(lǐng)先的移動(dòng)電視傳媒集團.集團下設移動(dòng)電視技術(shù)有限公司,移動(dòng)電視節目制作公司和移動(dòng)電視廣告公司三大核心部門(mén),通過(guò)在城市公交車(chē)、高級寫(xiě)字樓、商住樓等場(chǎng)所安裝數字電視播出終端，構建中國城市新型的視聽(tīng)媒體——數字移動(dòng)電視.

　　作為中國最大的移動(dòng)電視運營(yíng)商，世通華納專(zhuān)注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑，同時(shí)為廣告主搭建一個(gè)全效的信息傳播平臺，大學(xué)畢業(yè)生在廣告設計公司的實(shí)習報告。世通華納的移動(dòng)電視廣告平臺在為公交乘客提供大量的生活消費資訊及休閑娛樂(lè )節目的同時(shí),也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅消費群體,獲得更高效的廣告到達率,從而增加市場(chǎng)占有率及提升品牌知名度。

　　XX年，世通華納移動(dòng)電視傳媒集團有限公司得到了多家國際頂級風(fēng)險投資商的充分肯定。隨著(zhù)國泰財富基金、鼎暉創(chuàng )投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬(wàn)美元，世通華納的品牌架構獲得更大的延展空間，從而演化成為具備聯(lián)播功能的跨區域媒體平臺。

　　時(shí)至今日，世通華納已經(jīng)在全國設立23個(gè)全資子公司，10家辦事處，所打造的賣(mài)動(dòng)傳媒已成為國內規模最大的移動(dòng)電視廣告聯(lián)播網(wǎng)，覆蓋全國33個(gè)省會(huì )及中心城市，擁有5萬(wàn)輛公交車(chē)，8萬(wàn)臺電視收視終端，城市覆蓋人群達到2億人次，以其貼近市民的節目?jì)热莺蜆O強的廣告穿透力揭開(kāi)了中國移動(dòng)電視傳媒行業(yè)發(fā)展的新篇章。世通華納也以無(wú)可爭議的雄厚實(shí)力，捍衛了中國移動(dòng)電視第一媒體的地位。

　　實(shí)習工作內容：

　　了解公司的背景、做有關(guān)于公交移動(dòng)電視開(kāi)機率的調查和問(wèn)卷及后期跟同事跑業(yè)務(wù)。

　　實(shí)習時(shí)間：XX年5月8日—XX年5月25日

　　實(shí)習地點(diǎn)：沈陽(yáng)市沈河區青年大街219號華新國際大廈14樓e座

　　實(shí)習內容及心得：

　　以下是我對這次實(shí)習的總結，雖然實(shí)習是短暫的，但我獲益良多。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高.讓我知道了自己身上有許多有待提高的地方，更讓我對未來(lái)有了更多的憧憬與期待……

　　站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì )，雖然實(shí)習的單位離學(xué)校很遠，但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習的'興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因為終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我，實(shí)習報告《大學(xué)畢業(yè)生在廣告設計公司的實(shí)習報告》。為了更平穩的走上社會(huì )的大舞臺，為適應今后的社會(huì )工作而奠定基礎，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節，也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮，我和大家一樣，滿(mǎn)懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司。因為以前從未接觸過(guò)廣告方面的事情，因此對于這次能在這里實(shí)習，我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，并打算在有限的時(shí)間里盡快的適應這里的一切。

　　世通華納是我初涉社會(huì )的開(kāi)端，將從這里邁向美好的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

　　由于我們對于公司的背景不是十分了解，公司對我們20名實(shí)習生進(jìn)行了內部培訓，讓我們對公司有了最基本的認識，了解了公司的概況、發(fā)展歷程、企業(yè)精神、媒體優(yōu)勢等等�！霸谥袊�，85的市民完全依賴(lài)公共巴士出行、學(xué)習、工作和生活、在無(wú)聊的旅途中提供和傳遞真實(shí)、快樂(lè )、時(shí)效的信息，這是每一位世通華納人至高無(wú)上的光榮使命�！臂晨偟脑�(huà)讓我們了解到了公交移動(dòng)電視作為新興的主流大眾傳媒，前途不可限量。同時(shí)，對我對公司的核心價(jià)值也有了初步了解：誠實(shí)、責任、服務(wù)、績(jì)效是世通華納人對每一個(gè)廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創(chuàng )新互補、效果佳、長(cháng)時(shí)性、強制性傳播、高性?xún)r(jià)比”的優(yōu)勢；以“親善、大眾和活力”的品牌個(gè)性，全效連接著(zhù)買(mǎi)賣(mài)雙方，鏈接著(zhù)城市的每一個(gè)消費場(chǎng)所。賣(mài)動(dòng)傳媒，以其獨特的傳媒模式，一改傳統媒體在傳播過(guò)程中信息的大量損耗，無(wú)可替代的成為在封閉空間唯一性，無(wú)干擾的強化傳播媒體平臺。

關(guān)于設計的總結14

　　三周半的機械課程設計結束了，說(shuō)是三周半，實(shí)則兩周半，第一周因連續有三門(mén)課程要考試，因而無(wú)暇搞設計，兩周半的時(shí)間緊迫，于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續搞設計，時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。

　　作為一名機械設計制造及自動(dòng)化大三的學(xué)生，我覺(jué)得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎課的理論面，如何去應對現實(shí)中的各種機械設計?如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識用到實(shí)踐中去呢?我想做類(lèi)似的大作業(yè)就為我們供給了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設計的過(guò)程中，我感觸最深的當屬查閱了很多次設計書(shū)和指導書(shū)。

　　為了讓自身的設計更加完善，更加貼合工程標準，一次次翻閱機械設計書(shū)是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設計，而不是藝術(shù)家的設計。藝術(shù)家能夠拋開(kāi)實(shí)際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依.有理可尋，不切實(shí)際的.構想永遠只能是構想，永遠無(wú)法升級為設計。記得我以往設計了一個(gè)很“藝術(shù)化”的減速器箱蓋吊鉤，然后找教師詢(xún)問(wèn)，結果立刻被教師否定了，因為這樣的設計，理論上可用，實(shí)際上加工困難，增加產(chǎn)品成本。所以我們工程師搞設計不要認為自身是藝術(shù)家，除非是外形包裝設計。

　　作為一名專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握一門(mén)或幾門(mén)制圖軟件同樣是必不可少的，雖然本次課程設計沒(méi)有要求用autoCAD制圖，但我卻在整個(gè)設計過(guò)程中都用到了它。用cad制圖方便簡(jiǎn)潔，易修改，速度快，我的設計，大部分尺寸都是在cad上設計出來(lái)的，然后按這尺寸畫(huà)在圖紙上。這樣，有了尺寸就能很好的控制圖紙的布局。

　　另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我又不得不邊學(xué)邊用，時(shí)刻鞏固所學(xué)知識，這也是我作本次課程設計的第二大收獲。整個(gè)設計我基本上還滿(mǎn)意，由于水平有限，難免會(huì )有錯誤，還望教師批評指正。期望答辯時(shí)，教師多提些問(wèn)題，由此我可用更好地了解到自身的不足，以便課后加以彌補。

關(guān)于設計的總結15

　　一、實(shí)習目的：

　　通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

　　1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

　　2. 了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。

　　3. 結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習內容:

　　1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2. 了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

　　3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。

　　三、實(shí)習日期：

　　20xx.7.15-20xx.10.15

　　四、實(shí)習單位：

　　河北天藝建筑設計有限公司

　　五、實(shí)習總結

　　大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到河北天藝建筑設計有限公司實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

　　實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。最終還是帶我的人給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，他指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。接下來(lái)的日子里我接觸了公建、民建、規劃等許多各種類(lèi)型的項目，了解了各種類(lèi)型建筑設計的具體過(guò)程，加強了對建筑設計本身的理解。

　　除了專(zhuān)業(yè)方面，對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì )，我還有很多不懂的地方，身上還透漏著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。

　　第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交流，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

　　第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為個(gè)人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。

　　第三：:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(cháng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒(méi)有他們，我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。

　　第四：嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。

　　第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的時(shí)候我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負擔，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現。

　　第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的`復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識，為自己在復雜得社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。

　　在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我和其他部門(mén)的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。幾個(gè)月下來(lái)我和設計院的幾十個(gè)人幾乎都認識了，并且和我第一個(gè)項目的負責人等幾個(gè)人還在一起打過(guò)幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

　　在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài)，以前做的大的也就是居住區規劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。

　　和我一起實(shí)習的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎知識要比我們牢固的過(guò)，他們首先手繪能力強;其次他們的建筑基礎打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構思，他們有立意，有理念，能把很復雜的問(wèn)題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習的機會(huì )也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時(shí)就開(kāi)始干兼職，并且是在甲級設計院里面實(shí)習，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來(lái)越大。

　　這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計所去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會(huì )，參與設計的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細節和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

　　這次實(shí)習劃下了圓滿(mǎn)的句號，再回首時(shí)發(fā)現現在的我較之初入建筑成長(cháng)了許多，專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，建筑是門(mén)綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

【設計的總結】相關(guān)文章：

設計實(shí)習總結08-18

網(wǎng)頁(yè)設計總結11-09

給排水設計總結11-22

設計個(gè)人總結01-04

網(wǎng)站設計的總結01-31

陳列設計的總結04-13

設計畢業(yè)總結06-29

設計的實(shí)習總結01-12

環(huán)境設計畢業(yè)設計總結07-21