低碳科技館作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的低碳科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳科技館作文1
天氣晴朗，我們抓住暑假的尾巴，去參觀(guān)低碳科技館。
一走進(jìn)科技館大門(mén)，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了，一棵“地球樹(shù)”呈現在了我的眼前�！暗厍驑�(shù)”由很多小屏幕組成，播放著(zhù)地球上奇麗景觀(guān)及災難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒都會(huì )換一個(gè)畫(huà)面。這一組組美麗的，恐怖的畫(huà)面交替著(zhù)出現，是在反復地告訴我們：地球雖然是一顆很美麗的星球，但如果人類(lèi)肆意破壞，也將是一顆會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難的星球，保護地球要從低碳生活開(kāi)始！
走過(guò)二樓的迷宮，我們來(lái)玩垃圾分類(lèi)體驗機。點(diǎn)擊啟動(dòng)鍵，屏幕上就下起了“垃圾圖片雨”，雖然垃圾只分為四類(lèi)，可是要快速將圖片投入相應的垃圾箱還是很有挑戰性的。還好，我以前學(xué)習過(guò)垃圾分類(lèi)知識，是個(gè)“低碳小達人”�，F在是考驗我知識儲備量的時(shí)候，眼疾手快的我投放正確率很高，很快就闖關(guān)成功了。垃圾分類(lèi)雖然繁瑣，但是只要人人堅持，就是低碳生活，保護地球，我們都是受益人。
來(lái)到三樓的巨幕影院，我們觀(guān)看了4D電影《征服天穹》。電影介紹了許多鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)進(jìn)化的過(guò)程。影片中有翱翔天際的雀鳥(niǎo)，有流連黑暗的蝙蝠，有穿梭叢林的飛蟲(chóng)，還有最古老的'風(fēng)神翼龍，一個(gè)個(gè)飛行動(dòng)物演化的奇妙故事讓我非常震撼，原來(lái)生命演化歷程中充滿(mǎn)了驚奇、偶然與不可思議。
我還體驗了高鐵模擬行駛，全球變暖，自行車(chē)發(fā)電等好玩的小游戲。
低碳科技館讓我們在玩中學(xué)習，激發(fā)了我對低碳的興趣，也讓我深刻感受到了保護地球的重要性。
低碳科技館作文2
今天，我們早早地起了床，準備去濱江的低碳科技館。
一路上，大家興奮不已，等著(zhù)、盼著(zhù)：低碳館出現在我們眼前。
一下車(chē)，大家沖向科技館的大廳，奔向同一個(gè)角落：老師先讓我們觀(guān)看“全球變暖”的4D電影。
上了“竹筏”，等著(zhù)“竹筏”沿著(zhù)軌道慢慢行駛，遇見(jiàn)了冰川融化、洪水、森林摧毀、雪災……這些災難，還讓我們感受到了全球變暖的溫度�？赐炅�4D電影，我深受感觸：如果人類(lèi)再不重視環(huán)保，就是搬起石頭砸自己的腳。
自由活動(dòng)時(shí)，我們去玩科學(xué)類(lèi)的游戲，讓我們了解了水的循環(huán)和力量，還讓我們懂得了石油是怎樣開(kāi)采的。
在兒童天地里，我們走了鏡子迷宮、配了音、打了鼓。打鼓時(shí)，鼓背的洞會(huì )出風(fēng)，把墻上的亮片吹動(dòng)。
看了低碳館的小志愿者的`精彩表演，讓我了解了垃圾怎樣分類(lèi)投放；我們還一人拿到了一份禮物，里面有一張杭州日報、一套餐具、一塊手絹、還有一把扇子，我明白它們各自的意思是：讓我們少用一次性筷子，少用餐巾紙，少開(kāi)空調。
低碳是人類(lèi)必將選擇的未來(lái)，所以，現在讓我們行動(dòng)起來(lái)：少開(kāi)私家車(chē)，垃圾分類(lèi)投放……這樣，我們的地球才會(huì )變得更美！
低碳科技館作文3
在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候，北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小，原始森林逐漸消失，干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái)；當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí)，小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……
今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回，但是，那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止�！斑�，鏡子迷宮！”受到玩心的驅使，我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑，還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站��！”
接下來(lái)，就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的`家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切，都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的。
接下來(lái)，我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生，了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西，都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。
但是，低碳科技館存在的真實(shí)目的，究竟是什么呢？
現在，我們的家園環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越糟！而我們，還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園！熱帶雨林不見(jiàn)了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無(wú)垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的，就是提醒我們：請不要繼續破壞我們共同的家園！
低碳科技館作文4
星期五，伴著(zhù)蒙蒙細雨，我們全體五年級同學(xué)來(lái)到地碳科技館秋游。
低碳科技館坐落在錢(qián)塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場(chǎng)館。
走進(jìn)科技館大門(mén)，我和小伙伴一起來(lái)到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著(zhù)強烈的好奇心，我們排隊進(jìn)入了小屋，小小的半圓體里別有洞天，原來(lái)是一次觀(guān)光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀(guān)光車(chē)”。觀(guān)光車(chē)緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的濕地；拐了個(gè)彎，我們就進(jìn)入了一片熱帶雨林，許多長(cháng)臂猿在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，突然間，天氣變得熱了起來(lái)，一場(chǎng)大火降臨了，車(chē)子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來(lái)。轉眼間我們來(lái)到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴(lài)以生存的環(huán)境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進(jìn)了海里。鯨因為沒(méi)有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來(lái)全球變暖的危害的危害那么嚴重！
車(chē)子停停走走，我們穿過(guò)森林來(lái)到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來(lái)了，人們躲在高樓大廈的'房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。
通過(guò)這次參觀(guān)地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼吁：“請大家保護環(huán)境，選擇低碳的生活方式�！弊尩厍虻拿魈煸絹�(lái)越好！
低碳科技館作文5
今天，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爸爸把自行車(chē)拿到了樓下，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸，你為什么今天不開(kāi)車(chē)呀！爸爸說(shuō)：“我們要提創(chuàng )低碳生活！”我聽(tīng)了也覺(jué)得很對，也興奮地喊：“我們要低碳！”于是爸爸用自行車(chē)載著(zhù)我去了科技博物館。
來(lái)到科技博物館，爸爸放好了自行車(chē)，和我走進(jìn)了科技館。入館后，我就被里面的科技項目驚呆了。我坐著(zhù)潛水艇暢游海底世界、坐著(zhù)宇宙飛船觀(guān)看太空的奇景、并且感受龍卷風(fēng)的全過(guò)程等等。
來(lái)到三樓，我來(lái)到了一條長(cháng)廊上，上面有鋼琴的鍵盤(pán)，我走在上面就會(huì )發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的節目，它們演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，跳著(zhù)歡快的舞步。
最后，我來(lái)到了科技觀(guān)的最頂層，那里都是一些體育項目，雖然這些是體育項目，但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的體育項目。讓我感覺(jué)到科技的多樣化和重要性。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不舍的`離開(kāi)了科技博物館，我希望還有機會(huì )再去那里，去感受科技的奧妙，可以在以后的學(xué)習中學(xué)會(huì )更多的知識，為社會(huì )做出更大地貢獻！
低碳科技館作文6
今天我們假日小隊組織去中國杭州低碳科技館，展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識原理。
9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門(mén)口，買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀(guān)。我們在一樓的大廳看到一個(gè)機器人，我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了！我們一起體驗了全球變暖的體驗廳，讓我們身臨其境的來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等�？吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面，不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化，一路驚叫，非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類(lèi)游戲機旁學(xué)習了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，經(jīng)過(guò)多次練習，我終于能分清各種垃圾的分類(lèi)選擇，最后得了215分的.高分，真是過(guò)癮！
最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去，里面左看右看前看后看都是鏡子，一不小心就會(huì )走進(jìn)死胡同，還會(huì )不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力，終于都走出來(lái)了，真是太不可思議了！我們一遍又一遍的來(lái)回走，到回家的時(shí)候還戀戀不舍！
這次的活動(dòng)真有意義，不但玩得開(kāi)心，還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識！我們要從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少開(kāi)汽車(chē)節約能源、節約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護環(huán)境生態(tài)平衡、保護地球、保護我們人類(lèi)自己！
低碳科技館作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們去了低碳科技館參觀(guān)。在過(guò)去的路上，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，天也仿佛格外的藍，我懷著(zhù)好心情開(kāi)始了新的一天。
到了低碳科技館，我興致勃勃地打開(kāi)了大門(mén)。哇！室內的.陳設都好漂亮��！真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓，要去觀(guān)賞一部叫”全球變暖“的電影。進(jìn)入場(chǎng)館之后，戴上3D眼鏡，坐上模擬竹筏，一次奇妙又驚險的旅程開(kāi)始啦！我們先是到了一個(gè)美麗的村莊，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木枝繁葉茂，小橋旁邊的一戶(hù)人家升起了縷縷炊煙。突然，場(chǎng)景變換了，我們瞬間穿梭到了原始森林，這里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢�？墒�，因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木。不久，這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來(lái)越糟，南北極的冰川融化了，企鵝和北極熊在傷心的悲鳴，就連珠峰也在流淚。我想：以后我們人類(lèi)的家園——地球，會(huì )不會(huì )這樣呢？希望影片的一幕不會(huì )變成現實(shí)。
科技館里還有其它許多項目，有太陽(yáng)能發(fā)電、模擬試衣間、知識搶答賽……到了中午，我戀戀不舍地回家了，在回去的路上，我想：以后我一定要低碳出行，環(huán)保節能！
低碳科技館作文8
暑假的一天，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的低碳館玩。
剛進(jìn)去的時(shí)候才突然想起來(lái)，原來(lái)以前學(xué)校已經(jīng)組織來(lái)參觀(guān)過(guò)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還想再參觀(guān)游玩一次。我們先去了低碳館的一樓，那里有鏡子迷宮、水樂(lè )園和奇妙的點(diǎn)這三樣游樂(lè )設施。其中我最喜歡水樂(lè )園，因為里面有很多好玩兒的，比如感應噴泉，只要把手放在上面，再往上舉，水就可以往上升啦！那里還有水槍?zhuān)盟畼尷锏乃畞?lái)?yè)糁修D盤(pán)，轉盤(pán)就可以轉起來(lái)啦！再說(shuō)說(shuō)鏡子迷宮吧。進(jìn)去之后，我發(fā)現鏡子迷宮的墻壁全部都是用鏡子做的。我擔心和媽媽走散，所以說(shuō)我緊緊的牽著(zhù)她的手，后來(lái)我發(fā)現鏡子迷宮的地上有箭頭，于是我們就跟著(zhù)箭頭走，沒(méi)想到真的走出去啦！我們很開(kāi)心。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓，二樓的`游戲項目可真多呀！有垃圾分類(lèi)、低碳生活之旅等等。其中我最喜歡低碳生活之旅的動(dòng)畫(huà)片，里面講述了關(guān)于低碳生活的各種姿勢，比如說(shuō)怎樣做到低碳購物，怎樣做到低碳環(huán)保地呆在家里。
最后我們來(lái)到了三樓，我覺(jué)得三樓最好玩兒啦！在這里，可以看見(jiàn)很多漂亮的石頭。我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的金剛石吧，金剛石也就是鉆石。那里竟然還有真正的金剛石，旁邊還有一行字，上面寫(xiě)著(zhù)：金剛石是很硬的石頭，竟然能把玻璃給劃破了。
我覺(jué)得這次低碳館游玩讓我學(xué)到了好多東西，還讓我知道了低碳生活并不困難，還非常的簡(jiǎn)單。
低碳科技館作文9
今天，我們秋游去杭州低碳科技館，這天的游玩讓我難以忘記。那么，我來(lái)重溫一下這天的旅游經(jīng)歷吧。
首先，我們去看球幕電影。但是我們被分成兩隊去看。第一隊進(jìn)去看時(shí)，第二隊就暫且去別的地方玩了。
球幕電影太震憾啦！在躺椅上觀(guān)看巨大圓頂式屏幕上放映的電影時(shí)，感覺(jué)有種身臨其境的味道。這部電影主要描述的`是一個(gè)魔法學(xué)校的小男孩和一個(gè)機器人的故事。小男孩的父母希望他成為一位偉大的魔法師，而他自己卻想做一個(gè)宇航員。有一天，他到愛(ài)因斯坦博物館參觀(guān)，遇見(jiàn)了一個(gè)機器人。他告訴小男孩，自己可以告訴他愛(ài)因斯坦所發(fā)現的宇宙的一切。但有個(gè)條件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩雖然不情愿，但還是答應了。于是，機器人就告訴他自己所知道的一切……讓我最激動(dòng)的是，那機器人竟拿出他和愛(ài)因斯坦的照片：原來(lái)他認識并見(jiàn)過(guò)愛(ài)因斯坦！還有，一些情節中那些東西離我們越來(lái)越近，眼看就要撞到我們了。這時(shí)，電影院響起一陣驚呼聲，還有人豎起腳抵擋！呵呵，真是太讓人過(guò)目不忘了！
接著(zhù)，我們又去參觀(guān)了水生植物展廳、玩了兒童天地等，都很有趣。
回去時(shí)，我意猶未盡。再見(jiàn)！杭州低碳科技館。下次有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)這里玩的！
低碳科技館作文10
今天，是一個(gè)特別的日子，我們來(lái)到了＂低碳科技館"參觀(guān)。
其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動(dòng)了。
我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著(zhù)，這水，波光粼粼；這天，瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的景象：松鼠在樹(shù)上跳躍，樹(shù)木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹(shù)木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我們又來(lái)到了北極，頓時(shí)一股冷氣襲來(lái)。北極熊腳下的.冰裂開(kāi)了，北極熊沉了下去，海水中，藍鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰(shuí)聽(tīng)到了，可誰(shuí)救了！人們自私，貪婪，使動(dòng)物在傷心、呼救；無(wú)知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！
接著(zhù)，我們回到了現代，不可思議的是，海嘯爆發(fā)，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒(méi)人可以逃脫死亡。海嘯過(guò)后，下起了鵝毛大雪，車(chē)輛堵塞，甚至連飛機也飛不動(dòng)了。
最后，我們回到了現實(shí)中。我不由想：
雖然科技很發(fā)達，但能源卻越來(lái)越少了。我們該怎么辦？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類(lèi)：要保護環(huán)境，從我做起！
低碳科技館作文11
星期四晴空萬(wàn)里，我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到杭州低碳科技館秋游。
路上，我眺望遠處，一條大江出現在我眼前，那就是錢(qián)塘江，陽(yáng)光照射在江面，仿佛一條金色的地毯，給杭州添上一幅多彩的`畫(huà)卷。
過(guò)了幾分鐘后，到了科技館。首先來(lái)到一樓的鏡子迷宮。我走了進(jìn)去，用手摸索。我大吃一驚，前后左右都是我，我走了上去，一不小心碰到了頭。我心想：怎么辦呢？要以被困在這里了。后面一大群人擠了進(jìn)來(lái)，一下子變得人山人海，來(lái)一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。我像一只無(wú)頭蒼蠅左沖右撞，可是寸步難行。我有心想：跟著(zhù)他們走，也不一定能走通。我急中生智，心想：鏡子迷宮，鏡子有很多，那么看上方，有空的就是道路，我依照著(zhù)自己的方法不一會(huì )兒就走出去了。
我們離開(kāi)了一樓，就直奔二樓，去駕駛飛機。
我聽(tīng)說(shuō)還可以自己任意駕駛。我一時(shí)興奮立刻排隊。過(guò)了一會(huì )兒，我和陳暢南駕駛，另外四人乘坐。我一開(kāi)始加速，助跑，立刻拉桿上升，保持平穩，把速度減慢。突然，眼前一片大霧，我立刻開(kāi)燈，往上飛升。油越來(lái)越少，我心想完了，一不小心就要墜機了。
我不管三七二十一，立刻加到最快速度，眼看就要到機場(chǎng)，我立刻收桿下降向右偏了一點(diǎn)，不好，馬上就要撞上建筑！我向右繼續偏了一點(diǎn)，著(zhù)陸了，我慢慢地減慢速度。終于安全的到達了目的地。
我離開(kāi)了場(chǎng)館，繼續探索科技……下午，我依依不舍地離開(kāi)了低碳館。
低碳科技館作文12
杭州低碳科技館坐落在杭州濱江新城，外形像一艘船，里面裝滿(mǎn)了碧藍碧藍的水，水上漂著(zhù)金光閃閃的珠子，�？吭阱X(qián)塘江邊上，像是在給杭州的市民運來(lái)干凈的飲用水。走進(jìn)一看，競然是一棟房子，我問(wèn)爸爸，里面有什么好玩的？爸爸說(shuō)：“不告訴你，到了那里，就知道了�！�
我們買(mǎi)好門(mén)票走進(jìn)去一看，左邊有一個(gè)小機器人，當我們一家人走到小機器人跟前，它就為我們拍了一張“全家�！�。往右邊去，有一個(gè)小水池，有人在用抽水機運水轉水車(chē)，有人在用智能水槍射風(fēng)車(chē)發(fā)電。我喜歡玩附近的一個(gè)鏡子迷宮，走鏡子迷宮的.時(shí)候，要小心，要摸著(zhù)鏡子墻走，如果摸到硬玻璃，就不要往前走，因為那就是鏡子，在被鏡子墻撞得頭破血流。我可一連走了3次全部都走出來(lái)了。另一個(gè)我喜歡的是三樓的換衣服機器，我無(wú)意點(diǎn)了一下裙子，機器就抽出了我穿裙子的影象，哎呀！我變成女生了，還穿著(zhù)公主裙子呢！惹得全家人哈哈大笑。我又點(diǎn)了一件襯衣，機器又投出我的影象，怎么，上身穿著(zhù)襯衣，下身仍穿著(zhù)裙子，讓我哭笑不得，但是家人們到是笑彎了腰。真有趣的機器��！
科技館還有很多很多好玩的，我都介紹不過(guò)來(lái)，下次我來(lái)帶大家一起去參觀(guān)。
低碳科技館作文13
6月30日，我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。
來(lái)到科技館，首先我們去了二樓的“全球變暖體驗館”。帶上了3D眼鏡，坐上了只限9人的觀(guān)光車(chē)�！皢�-嗚-嗚-”觀(guān)光車(chē)開(kāi)動(dòng)了！首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥(niǎo)向我們飛來(lái)。觀(guān)光車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，首先印入眼前的就是一片熱帶雨林，雨林的樹(shù)不斷的被砍光，一場(chǎng)森林大火降臨了，樹(shù)都被燒光了，成了一片荒地。
車(chē)走走停停，我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象，森林變成了城市天空中突然下起了雪，卡車(chē)停止了運作，直升機從空中掉了下來(lái)，全球都面臨著(zhù)生存危機。最后我們又回到了美麗的濕地，全球變暖的危害太大，我們一定不能讓全球都變暖！
之后我們去了會(huì )議室采訪(fǎng)館長(cháng)吉京杭爺爺，吉爺爺還沒(méi)來(lái)，老師讓我們準備采訪(fǎng)的內容，隨后吉爺爺就來(lái)了，我旁邊的'一位小記者問(wèn)：“請問(wèn)低碳科技是什么？”吉爺爺說(shuō)：“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎？”我們都說(shuō)有，“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技�！迸�！原來(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技，我們的生活已經(jīng)不知不覺(jué)的融入了低碳科技。
吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊的小事做起。只要我們人人努力，低碳生活會(huì )越來(lái)越好！
低碳科技館作文14
懷著(zhù)期待和興奮的心情，我來(lái)到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來(lái)到了巨幕電影院觀(guān)看電影。隨后，咱們牛通社的記者又來(lái)到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來(lái)。我靈機一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著(zhù)天花板上的.洞洞走出了迷宮�！霸瓉�(lái)，只要沿著(zhù)洞洞走，就能到達出口��！”我興奮地叫道。
大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當然是自行車(chē)啦！自行車(chē)排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。
讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環(huán)保。
參觀(guān)了低碳科技館之后，我覺(jué)得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！
低碳科技館作文15
8月3日早晨，我、毛毛、秋天和家長(cháng)們一起坐著(zhù)毛毛爸爸開(kāi)的車(chē)去中國杭州低碳博物館。
我們快到的時(shí)候，兩個(gè)女生就打來(lái)電話(huà)說(shuō)到了。當我們到達目的地的時(shí)候，兩個(gè)女生早已站在門(mén)口，打開(kāi)車(chē)門(mén)我和毛培語(yǔ)一起飛奔向門(mén)口。等全員到齊后小朋友是拿著(zhù)市民卡，家長(cháng)們是拿著(zhù)門(mén)票進(jìn)了華麗的博物館大廳。
大廳里有一個(gè)機器人，它一邊唱著(zhù)低碳的歌一遍跳著(zhù)舞。又往右一看，有一個(gè)鏡子迷宮，我走進(jìn)去一看，里面到處都是鏡子，還一連撞了好幾次頭，出來(lái)的'時(shí)候，我已經(jīng)暈頭轉向了。我們坐電梯上了二樓，二樓因為沒(méi)什么好玩的，所以成了我們的休息區。我們讓家長(cháng)在二樓休息，我們獨自跑上三樓。三樓的展廳里有個(gè)摩托車(chē)講了野外低碳和家里低碳還有公共場(chǎng)所低碳。坐著(zhù)摩托車(chē)上看了這三個(gè)地方的低碳環(huán)保，讓我印象很深。緊接著(zhù)又跑上了四樓，四樓有機器人打乒乓球。讓我知道了人能做的事情機器人也能做。旁邊是巨幕影院，我們要看的電影是《海洋游客》，到影院門(mén)口時(shí)播放電影的時(shí)間還沒(méi)到，所以我們回到二樓看書(shū)休息了。
電影時(shí)間終于到了，我們如風(fēng)一樣奔向四樓。走進(jìn)影廳，開(kāi)始看電影了。這部電影讓我知道了小鯨魚(yú)9個(gè)月的生活是怎樣的�？赐觌娪昂笪覀兗偃招￡牫蓡T回到了一樓拍了一張集體照。
這次的小隊活動(dòng)真開(kāi)心！
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