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關(guān)于法制作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于法制作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì )，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。
比如說(shuō)交通法規與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們的生命安全。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個(gè)十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍了許多人，旁邊停著(zhù)好多輛電動(dòng)車(chē)，原來(lái)是在查非機動(dòng)車(chē)違章。我們的車(chē)剛到十字路口，就被一位志愿者攔住了，爸爸驚奇地問(wèn)：“怎么了?”那名志愿者指了指我說(shuō)：“電動(dòng)車(chē)不許帶人�！卑职指械侥涿�，說(shuō)道：“你是不是搞錯了，非機動(dòng)車(chē)可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎?”志愿者一愣，這時(shí)交警過(guò)來(lái)了，交警對志愿者說(shuō)：“12周歲以下的小孩是可以帶的�！敝驹刚咭荒樀牟缓靡馑歼B著(zhù)說(shuō)：“對不起對不起�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，都怪現在的小孩長(cháng)得又高又大，你們也是為我們好�！蔽疫@才知道原來(lái)非機動(dòng)車(chē)只可以帶一名12周歲以下的`小孩，等我滿(mǎn)了12歲就只能坐公交車(chē)了。后來(lái)上網(wǎng)一查，才知道騎車(chē)帶人的危險，應為自行車(chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車(chē)了，看來(lái)我要提前學(xué)騎車(chē)了。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國家的根本。我們人人都要進(jìn)行法制教育，讓我們每位小學(xué)生都從自身做起，嚴于律已，遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法，懂法，守法的好學(xué)生。
法制作文 篇2
法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法，為什么會(huì )有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節法制，讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強了法律的知識，并進(jìn)一步讓我們體會(huì )了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的.犯罪分子，為什么他們會(huì )這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿(mǎn)，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區，那只會(huì )讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你，所謂“法律無(wú)情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì )自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設想。
法制作文 篇3
法律進(jìn)校園，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展
我們作為當代的學(xué)生，在學(xué)校里我們不僅在學(xué)習知識，同時(shí)也在學(xué)習做人的道理和法律法規，以便更好的指導我們實(shí)踐。
我們有幸福的生活，在中國改革開(kāi)放的年代，我們在學(xué)校和法律的藍天下茁長(cháng)成長(cháng)。在這片學(xué)校和法律共同撐起的藍天下，從一群羽毛未長(cháng)成豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，逐漸轉變成一群正準備騰飛的雄鷹。
如果沒(méi)有了法律，這片蔚藍的天空將會(huì )打雷、如果沒(méi)有了校園這片天空將會(huì )下雨。這二者緊緊的'拴在一起、缺一不可。
當法律走進(jìn)校園，我們青年人將會(huì )更有保障的踏上我們夢(mèng)想的旅途、將可以自由、快樂(lè )的飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習將會(huì )減少、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清楚，當法律進(jìn)了校園以后，這片蔚藍的天空將永不磨滅。
當法律化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴、澆灌著(zhù)我們還沒(méi)開(kāi)得很艷的花朵上，當學(xué)校變成給予我們陽(yáng)光的太陽(yáng)，我們會(huì )開(kāi)得更嬌艷。春天我們含苞欲放；夏天我們連圖滿(mǎn)湖；秋天我們絢麗多彩；冬天我們永不凋謝，依然是花開(kāi)正濃。如果讓法律走進(jìn)校園這片蔚藍的天空將會(huì )更藍。而我們美好的愿望將會(huì )更容易實(shí)現。
如果每個(gè)人都懂法、守法；如果每個(gè)人都能按照一個(gè)未成年人的守則去做，那么所有人都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。多少個(gè)無(wú)辜的生命被一個(gè)人的惡性殺害、多少個(gè)未成年人因為殺人而被拘留。
讓法律走進(jìn)校園、讓每個(gè)人都懂法吧！
法制作文 篇4
教育對于種子是陽(yáng)光，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童，教育則是打開(kāi)知識殿堂大門(mén)的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會(huì )一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對于本校來(lái)說(shuō)，雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場(chǎng)角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的市容環(huán)衛和城市管理法規。這件事雖然并不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學(xué)校應當是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰場(chǎng)，而且這種行為的實(shí)質(zhì)是對法律法規的蔑視。試想，連學(xué)校本身都使法律法規為兒戲，它又怎么能言傳身教地對學(xué)生進(jìn)行法制教育呢？由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內吸煙，打架斗毆，屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀(guān)念的淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒(méi)有養成良好的行為習慣和人文素養，那么他的人生之路將會(huì )有更多的艱難險阻。青少年正處在長(cháng)身體，長(cháng)才干的'黃金時(shí)期，具有可塑性強，自控能力差等特點(diǎn)，如果任由一些學(xué)生在廁所內胡作非為而聽(tīng)之任之，不加以取締的話(huà)，學(xué)校的風(fēng)氣將會(huì )被極大的破壞。
學(xué)校，不僅僅是學(xué)習知識的殿堂，更是學(xué)習做人的地方。我們應當加強自身修養，爭取做一個(gè)說(shuō)話(huà)文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”，而不是一個(gè)滿(mǎn)嘴臟話(huà)，舉止粗魯的村夫莽漢。我們更應該努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)法制的學(xué)校。
讓法治之花在校園綻放！
法制作文 篇5
文明美德伴隨我們成長(cháng)，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì )有21世紀新新人類(lèi)的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當的法規活的人才不同于動(dòng)物�！蔽覀兦嗌倌陸斃碇堑目刂谱约旱乃枷�，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長(cháng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個(gè)遵守道德規范，法律法規的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì )和形形色色的人打交道，學(xué)習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的.“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養。著(zhù)一顆小小的種子會(huì )開(kāi)出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏(yíng)得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點(diǎn)一線(xiàn)的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著(zhù)它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著(zhù)960萬(wàn)平方千米的土地，不是嗎?
法制作文 篇6
“安全”這個(gè)詞對大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的俗語(yǔ)更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說(shuō)安全對人十分重要，可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說(shuō)起吧：
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車(chē)子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車(chē)的司機不帶頭盔，也不想一下如果摔倒后會(huì )栽成什么模樣；一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來(lái)會(huì )是什么后果；
嚴道鎮的新南村，幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好咳嗽詡遙他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門(mén)的時(shí)候用力過(guò)猛，柜門(mén)上的鎖被震的扣住了，可他倆全然不？hellip；…其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣的走了，而柜子里兩個(gè)可憐的'孩子，因沒(méi)人知道他們在柜子里，自己又出不來(lái)，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了……
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次�。�！據統計，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現好轉狀態(tài)，可是形式依然嚴峻，事故多發(fā)的勢頭并沒(méi)有得到多大遏止。
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí)，也要用適當的方法及時(shí)勸阻他。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿(mǎn)幸福了！
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗�。�！
法制作文 篇7
法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不可偷東西。
每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂(lè )的生活下成長(cháng)，長(cháng)大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會(huì )把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(cháng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì )找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì )保護自己，身上帶你個(gè)手機，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現身后跟著(zhù)個(gè)可疑人物的'話(huà)。就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話(huà)給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話(huà)，他就會(huì )把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制作文 篇8
4月29日的下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報告會(huì )，聽(tīng)后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來(lái)索性輟學(xué)了。又結交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢(qián)消費，其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的.照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的，他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應該做的事，告誡我們要“好習慣，早養成�！�
我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，在家庭里，做一個(gè)好子女，在社會(huì )上，做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時(shí)如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話(huà)“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時(shí)不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會(huì )更加安全。這次法制教育報告會(huì )讓我終身難忘。
法制作文 篇9
各個(gè)國家都有法律，人們也都要遵守法律，比如：足球有規則，交通也有規則，制理國家的規則等等。
人們也都要遵守規則，如果有人不遵守法律，將會(huì )受到法律的懲罰，法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現違反國家法律的行為，就會(huì )及時(shí)控告，法律將會(huì )還人公道。
我現在還不怎么懂法律的知識，但是人們至少要遵守交通法規，我爸爸雖然闖過(guò)一次紅燈.......但是也受到了相應的懲罰，雖然當時(shí)非常急促，但還是秀才遇到兵—有理說(shuō)不清，法律是不饒人的，你錯了就得受罰，雖然是有些殘酷，但是誰(shuí)叫他們要不自覺(jué)地違反法律的.規定��！爸爸也提醒了我，說(shuō)不能再犯了，我這才知道，違反法律其實(shí)是非常壞的行為，大家都不能犯，壞人就是這樣被抓住繩之以法的。
我們過(guò)馬路時(shí)可否會(huì )避開(kāi)車(chē)輛以免帶來(lái)傷害？這下就是看你遵不遵守交通規則了，還是那句老話(huà)：“紅燈行，綠燈停�！�
過(guò)馬路還要走斑馬線(xiàn)，斑馬線(xiàn)是專(zhuān)門(mén)為過(guò)街行人設計， 看到斑馬線(xiàn)就要先讓行人先過(guò)，這才是真正的遵守法律。
如果世界上人人都遵守法律，不明知故犯的話(huà)，世界上就沒(méi)有“壞人”這個(gè)詞了！
法制作文 篇10
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來(lái)仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì )像現在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的`篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì )連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。
首先要不斷樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，并且要加強控制力，做事要沉著(zhù)冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。
法制作文 篇11
“國有國法，家有家規”，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這些話(huà)說(shuō)得沒(méi)有錯。想起去年發(fā)生的那件事，我現在還心驚肉跳。那是一個(gè)悶熱無(wú)比的夏天的晚上，我和媽媽一起出去散步，走到一個(gè)路口處突然看見(jiàn)一輛面包車(chē)快速地撞向了路邊的行人。一名手推嬰兒車(chē)的媽媽和她的手中的小推車(chē)一起飛向路邊的花壇，母親當場(chǎng)死亡，孩子受重傷。經(jīng)調查，司機是酒后駕車(chē)。
因為司機喝酒后開(kāi)車(chē)，沒(méi)能遵守交通法規，才變成了馬路殺手。所以，我想：如果我們的.司機開(kāi)車(chē)前不喝酒、小心一點(diǎn)，將安全放在第一位，就一定不會(huì )失去這么鮮活的生命，他們也就不會(huì )觸犯法律。也許，有人會(huì )說(shuō)：喝一點(diǎn)點(diǎn)酒不會(huì )有什么關(guān)系，不會(huì )影響開(kāi)車(chē)，反正，警察又不會(huì )天天檢查，只要不喝醉就可以了。此時(shí)，我想說(shuō)的是法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，請大家自覺(jué)遵守交通法規。
法律是正義之火！法律是和諧之本，有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年！
法制作文 篇12
世間有一種概念，是永遠不會(huì )消失的，正因為有了這種概念，人們才收到權益的保護，過(guò)上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律，正如俗語(yǔ)所說(shuō)的“國有國法，家有家規�！�
但是還有一些人被一己的私利沖昏頭腦，去干一些觸犯法律的事。前幾天，我在電視上看到了這樣一件事：幾個(gè)小伙子，因為上網(wǎng)吧沒(méi)錢(qián)就去搶劫，他們中間最大的才20多歲，他們的學(xué)歷都不高，有的甚至才上到小學(xué)四年級，他們因為家庭環(huán)境的原因還有其他的原因辦了這些錯事，只能在監獄里度過(guò)他們人生中最美好的`歲月了。
他們的親人呢?他們該怎么辦?他們?yōu)槭裁丛谧鲞@些事時(shí)沒(méi)有看到后果?因為他們的法律概念都不強，我們應該從小學(xué)就學(xué)習法律常識，長(cháng)大了才不會(huì )做出讓自己后悔的事。
是啊，世界上正因為有了這種概念才會(huì )和平，正因為有了這種概念人們的權益才受到保護，正因為有了這種概念，人們才過(guò)上了幸福的，平安的生活。所以我們應該學(xué)習法律常識，這樣才可以保護自己。
法制作文 篇13
今天，我翻開(kāi)一張報紙，不經(jīng)意間一則文章吸引住了我：一位老大爺在菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾只雞，買(mǎi)來(lái)時(shí)很重，之后卻越養越瘦了。這是怎么回事呢？難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續往下看，原來(lái)這個(gè)賣(mài)雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水，難怪這些雞買(mǎi)來(lái)時(shí)很重，才養幾天就變輕了。
這時(shí)，我也想起了一次去買(mǎi)桔子的經(jīng)歷，那是一個(gè)秋天，我和媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。路邊攤販黃橙橙的桔子，紅彤彤的蘋(píng)果，不禁吸引住了我們，經(jīng)過(guò)精挑細選，我們挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的桔子�！耙还�4斤”，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這個(gè)小販早已以迅雷不及掩耳稱(chēng)好了，但這個(gè)作弊的小動(dòng)作沒(méi)逃出人的'“火眼睛睛”，只見(jiàn)這個(gè)小販一手拎著(zhù)稱(chēng)上面的線(xiàn)，一手握著(zhù)稱(chēng)桿，忽然手一松，稱(chēng)竿向上微翹了一點(diǎn)，這個(gè)結果就出來(lái)了，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)2秒鐘。
我們回到家，媽媽拎了拎這袋桔子，“咦，怎么感覺(jué)那么輕”，“我去拿稱(chēng)”，我連忙回答，果不其然，一稱(chēng)下來(lái)，這袋桔子輕了不少。
這時(shí)，我不禁沉思：這些黑心的小販真是太氣人了，他們?yōu)榱艘灰阎�，為了多賺些黑心錢(qián)，用了各種各樣的手段，這種人實(shí)在太可恨，所以我們應用法律來(lái)保護自己，使這些不正之風(fēng)得到好的改善。
法制作文 篇14
在我們的生活中，常常都能見(jiàn)到我們的交通法規。這些法規有人會(huì )“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會(huì )先看看人行道上的紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險呀！但也有人很遵守交通法規，例如我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇龅郊t燈就會(huì )自覺(jué)停下來(lái)，等到了綠燈再過(guò)馬路。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的光榮之處：
記得上次，我、媽媽和爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)走親戚。當我們吃飯時(shí)，親戚對我爸爸說(shuō)：“侯國良，我們難得見(jiàn)面，來(lái)，來(lái)一杯紅酒吧！”爸爸聽(tīng)了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會(huì )喝酒，而且還要開(kāi)車(chē)呢，如果喝了酒會(huì )闖紅燈出事的！”親戚被爸爸所說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了，很佩服：“你真重視法規呀！那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧！”爸爸也很感激：“謝謝��！”我也從愁眉苦臉轉換成了開(kāi)心笑臉。所以我爸爸在那天沒(méi)有喝酒。
啊，就這么一件事，也能體現出爸爸對交通法規很重視。在那一天，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的`那番話(huà)，就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規。
同學(xué)們，請你們也跟你們的父母說(shuō)一聲：“喝一口酒，就會(huì )了事故;喝一瓶灑，會(huì )讓你的家人痛哭一夜，因為不能‘醉酒駕車(chē)’�！�
法制作文 篇15
為了我們不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，學(xué)校特意為我們組織了一節法制教育課。這次課題，使我們更好認識了青少年的犯罪心理，加深同學(xué)們對社會(huì )的了解，提高了同學(xué)們的`自我防范、抵御能力。
通過(guò)這次學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們要遵守《小學(xué)生守則》。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷�！� 人生如一張白紙，想要使白紙變成色彩繽紛是不容易的一件事��！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
所以，我們要認真學(xué)好法制教育，安分守己、好好學(xué)習。做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
法制作文 篇16
嚴道鎮的新南村，幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好每人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門(mén)的'時(shí)候用力過(guò)猛，柜門(mén)上的鎖被震的扣住了，可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣的走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒(méi)人知道他們在柜子里，自己又出不來(lái)，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了……
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次�。�！據統計，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現好轉狀態(tài)，可是形式依然嚴峻，事故多發(fā)的勢頭并沒(méi)有得到多大遏止。
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí)，也要用適當的方法及時(shí)勸阻他。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿(mǎn)幸福了！
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗�。�！
法制作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，“就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會(huì )方寸大亂，家有家規國有國法”為了保障老百姓的身心健康，培養更多良好品行的人，《中華人民共和國預防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個(gè)人都嚴于律己，在我們身邊沉迷酒色和網(wǎng)絡(luò )以及吸毒還有其它犯罪的.人，數不勝數。
法律是無(wú)情的，只要你膽敢觸犯法律，無(wú)論是誰(shuí)，都要受到法律制裁。
今天 我們?yōu)榱松鐣?huì )和諧，都自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習法制課程。使我們更進(jìn)一步的走進(jìn)法制文化，增強了法律知識。
看看現在社會(huì )為什么還有那么多人以身試法，因為他們都有一個(gè)共同的嗜好，懶散，輕浮，好奇，貪婪還有不勞而獲之心，使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深，把原本美好家園，搞得支離破碎。所以我們每時(shí)每刻都要警備自己，不要誤入歧途，否則后悔莫及。
法律是嚴肅的，它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯罪之人，所以我們大家都要學(xué)法守法懂法和用法。
今天我和大家分享一點(diǎn)點(diǎn)法制教育心得，希望大家和我一樣，把自己的心得多寫(xiě)點(diǎn)出來(lái)，和我們共享。讓更多的人來(lái)學(xué)習法律教育這門(mén)法制文化課程，使我們的子孫后代從小就懂得法律知識，少走彎路，早日成為國家棟梁之才。
法制作文 篇18
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒(méi)有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎？不會(huì )。所以，解放了以后，我們推行的`是“法制”。
如果這世界沒(méi)有“法”，會(huì )怎么樣？我想我一定會(huì )天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，那么，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成什么樣子呀�。�！所以說(shuō)，法律，是不能沒(méi)有的。
近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會(huì )生怕自己被打劫。如果這是你看見(jiàn)一個(gè)大人，你可能不會(huì )很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩（包括輟學(xué)的），那你可能會(huì )很害怕。
可是，未成年人是祖國的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話(huà)，我們祖國未來(lái)的希望在哪？
其實(shí)，法律也并不是萬(wàn)能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來(lái)利用。所以說(shuō)，我們的心中也要有個(gè)道德底線(xiàn)，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法制作文 篇19
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著(zhù)它揚帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗！
那是一個(gè)大雨滂沱的.下午，我撐著(zhù)橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過(guò)了三秒，紅燈亮了起來(lái)。于是，我便記著(zhù)父母與老師常說(shuō)的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著(zhù)。正當紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著(zhù)白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來(lái)了個(gè)剛轉彎的車(chē)子，眼看就要撞著(zhù)那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車(chē)聲響徹云霄。一睜開(kāi)眼，那位白衣女子被車(chē)子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才！
遵守交通規則，也是在遵守法律，不遵紀守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹(shù)，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀守法，沐浴著(zhù)法律給予的陽(yáng)光，健康快樂(lè )的成長(cháng)！
法制作文 篇20
今天下午上完第一節課，老師突然要求我們在操場(chǎng)集合，原來(lái)是關(guān)工委的老領(lǐng)導來(lái)給我們做法制報告會(huì )。
我們在老師的指揮下帶著(zhù)凳子，整整齊齊的排好隊坐下。在一陣歡迎的'掌聲中三位老領(lǐng)導走上主席臺，首先給我們做報告的是原教育局局長(cháng)吳局長(cháng)，他主要講的是道德：我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史，有很多優(yōu)良的傳統，像尊敬師長(cháng)、舍己為人等等，你們現在就要養成這些好習慣，長(cháng)大后才能遵紀守法、長(cháng)才能成為對社會(huì )有用的人才。接著(zhù)原人大主任秦主任給我們做報告，他列舉了很多案例來(lái)說(shuō)明，從小遵守紀律，養成良好習慣的重要性。其中一個(gè)案例我記得非常清楚，小剛從小是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，到了初中，由于迷戀游戲和一些壞孩子經(jīng)常在一起玩，后來(lái)發(fā)展到曠課，學(xué)習成績(jì)也一落千丈，最后由于沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，就和同伙去搶劫，被公安機關(guān)送到少管所，他就是不注意節制自己，不遵守紀律，逐漸才發(fā)展成為少年犯的。我們一定要牢記老領(lǐng)導的教誨，從小就養成遵紀守法的好習慣。
法制作文 篇21
人生會(huì )面臨許多選擇，在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。我認真地聽(tīng)完了這堂課，給我的感觸很深。這堂課中的案例全是真實(shí)的事。他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生活的.美好與自由的可貴的我們，告訴我們要遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民。
聽(tīng)了這堂課，我明白了未成年人違法犯罪位上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。才有這一切違法犯罪的現象。所以學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。逐步提高我們能分析和解決問(wèn)題的能力。
法制作文 篇22
今天，我們在教室里聽(tīng)了一節法制課，是一位奶奶講的。
一開(kāi)始，奶奶問(wèn)了許多問(wèn)題，比如：同學(xué)們，你們知道國旗的全名叫什么嗎？有一個(gè)人說(shuō)：“五星國旗！”奶奶又問(wèn)你們知道國旗上的'五顆星分別代表什么嗎？沒(méi)人回答，奶奶說(shuō)最大那顆星代表共產(chǎn)黨，那四顆小星代表人民。然后奶奶給我們講了兩起案件，第一個(gè)是一天，在北京下起了流星雨，一個(gè)14歲的女孩帶著(zhù)她的弟弟私自去看流星雨，看完后，姐弟倆邊討論流星雨邊回家。忽然冒出來(lái)一個(gè)警察，堵住他們問(wèn)：“什么人，三更半夜跑出來(lái)擾亂治安！證呢？”姐姐說(shuō)：“不是，我們是來(lái)看流星雨的，沒(méi)有擾亂治安，我們有學(xué)生證�！本煺f(shuō)：“好，弟弟去拿證�！钡艿茏吆�，姐姐就被假警察帶到了一個(gè)公園里被了，警察把她埋到了公園草地里。
第二起案件是一個(gè)小男孩在樓道里喝牛奶、吃瓜子，一個(gè)姐姐走過(guò)，小男孩不小心把牛奶灑到了了姐姐的身上，把瓜子殼弄到了姐姐的裙子上。姐姐很生氣，叫了一個(gè)人包小男孩帶到一個(gè)樹(shù)林，用衣服蒙住小男孩的頭，拿大石頭砸。
這兩起案件都令人可怕，姐姐和弟弟的家長(cháng)應該都很傷心。所以，我們大家以后要多多注意安全。
法制作文 篇23
沒(méi)有規矩，不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�，小事化無(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà)，將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà)，我想，他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中，孩子較大可能性的'有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
法制作文 篇24
我們學(xué)校邀請鎮派出所干警為全體師生作法制報告，此次報告會(huì )旨在進(jìn)一步加強學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制意識，著(zhù)力打造“平安校園”、“和諧校園”。
報告會(huì )主要就道路交通安全、校園安全、預防未成年人犯罪三個(gè)方面作了詳細講解。整個(gè)法制報告聯(lián)系生活實(shí)際，結合典型的交通事故案例、校園傷害案例、未成年人犯罪案例，入情入理地為師生們上了一堂生動(dòng)的法制教育課。要求全體學(xué)生一是要嚴格遵守交通規則，學(xué)會(huì )識別交通安全警示牌，增強交通安全防范意識。二是要加強校園集會(huì )、大型活動(dòng)的安全防范，防止踩踏的事故的發(fā)生。三是要凈化思想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遠離網(wǎng)吧，謹慎交友，拒絕三類(lèi)書(shū)籍和影視。四是要學(xué)習基本的.法律知識，增強自我保護意識，人人爭做“學(xué)法、知法、守法、愛(ài)法、護法”的好少年。
學(xué)校負責人在這次報告會(huì )上做了發(fā)言，表示將以此次報告會(huì )為契機，加大學(xué)校法制教育宣傳力度，讓法制教育走進(jìn)課堂，號召全體學(xué)生要珍惜校園的美好時(shí)光，遵紀守法，好好學(xué)習，自愛(ài)、自重、自盛自強，做一名優(yōu)秀的社會(huì )主義接班人。
聽(tīng)了這場(chǎng)報告，我感到更應該珍惜自已的生命，遠離一些不健康的事物。
法制作文 篇25
今天下午，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)法制講座。 講解員叔叔用幾個(gè)鮮活的案子，講述了青少年是如何走上犯罪的道路的過(guò)程。
一個(gè)才十三歲的小學(xué)生犯罪的事實(shí)讓我印象最深刻。那個(gè)小學(xué)生帶了、把水果刀進(jìn)了學(xué)校，因為一點(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生糾紛，竟然拔刀刺向了對方，后果就是同學(xué)倒在了他的刀下，當警察問(wèn)他為什么會(huì )帶到進(jìn)學(xué)校，為什么把到刺向同學(xué)時(shí)，他的回答讓人瞠目結舌，他竟然說(shuō)他只是想試試新買(mǎi)的刀快不快，多么幼稚的想法啊，聽(tīng)到這里我思緒萬(wàn)千，一把小小的水果刀就隨隨便便的奪去了無(wú)辜的.生命，原來(lái)平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，你要是不拘小節，不認識事物的危害性，也就是不懂法，結果可想而知，既毀了別人，也害了自己。
所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺(jué)悟，因為只有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì )大家庭才會(huì )和諧。
我們是祖國的未來(lái)，我們更應該好好維護法律的威嚴性，那樣對我們是有百利而無(wú)一害的。在此呼吁小朋友們做一個(gè)遵紀守法的好公民。
法制作文 篇26
今年是實(shí)施“六五”普法規劃的第二年，為進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)部及中心普法宣傳工作，教育和引導廣大教職工樹(shù)立正確法治觀(guān)念，養成良好的守法習慣，增強法律意識，規范員工服務(wù)行為，減少法律隱患和法律糾紛事件的發(fā)生，開(kāi)展以“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。本幼兒園利用晨會(huì )活動(dòng)對全體師生進(jìn)行法制教育并且進(jìn)行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，例舉了《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過(guò)馬路，不到危險的地方去玩耍等等。
本園還結合幼兒實(shí)際情況，將法制教育與日常行為規范教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結合幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較具體的'認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。
法制作文 篇27
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。一個(gè)個(gè)美麗的確比喻寄托著(zhù)人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而，當聽(tīng)到報告會(huì )令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了：一個(gè)個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌的確孩子，只因一時(shí)足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿(mǎn)有些心痛。一個(gè)個(gè)發(fā)人深醒的案例，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，青少年的危險。
這時(shí)一個(gè)真實(shí)的案例——一個(gè)小女孩，她的爸爸患了重病，這個(gè)小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個(gè)喜訊，沒(méi)有遵守交通法規，騎著(zhù)自行車(chē)闖了紅燈，這時(shí)候，來(lái)了一輛大卡車(chē)，女孩迅速躲了開(kāi)�？啥懔丝ㄜ�(chē)未躲過(guò)轎車(chē)。于是，女孩便永遠離開(kāi)了不得她身邊的人，從此以后，人們�？梢钥吹揭粋�(gè)頭發(fā)亂篷篷、滿(mǎn)臉憔悴的'女人——她便是女孩的母親……
一個(gè)樂(lè )極生悲的故事使我們明白一個(gè)道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話(huà)就是這么講的，我們小的時(shí)候，心靈那么純潔，那么……
學(xué)法，知法，守法，讓我們一起努力吧！
法制作文 篇28
我現在已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，也是祖國未來(lái)的棟梁。說(shuō)到法律我也不會(huì )陌生，要成為德智體美勞全面發(fā)展的人，就不能忽略對法制的認識。有的人認為：我們還是未成年人，法律約束不了我們。我并不贊同這種看法，我認為法律卻離我們很近。
就平時(shí)每天晚飯后，我有看南昌三套政法頻道的習慣。在那里我能看到很多發(fā)生在身邊的事情。比如：我看到了有的汽車(chē)在行駛到交通指示燈的時(shí)候，明明是紅燈可它們卻要冒著(zhù)生命的危險，冒著(zhù)觸犯交通法規的嚴懲，還是橫穿馬路，結果造成慘痛的后果。還有看到一位媽媽帶著(zhù)自己5歲的孩子，走進(jìn)一家兒童服裝店。趁著(zhù)老板忙與做生意疏忽了自己放在桌上的一臺蘋(píng)果手機，那名5歲的男孩在媽媽的眼色暗示下，大膽地從桌上拿走了那臺手機。我不知道是他媽媽不懂法律，還是明知故范。難道他不知道，這樣的行為是違反了法律的`行為嗎？并毀了他孩子的一生。
通過(guò)這些事例讓我汲取了更多的法制知識，為了我們的健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，我們要認真學(xué)法，改掉不良習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，不要被利益所驅動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長(cháng)，做一名知法、懂法、守法的好學(xué)生！
法制作文 篇29
守法遵法是我們學(xué)生要做到的，不要以為我們離法很遠，其實(shí)法就在我們的身邊。
有一次我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生結識了一些不好的青少年之后被父母屢次發(fā)現他上網(wǎng)吧，父母打他罵他他也不聽(tīng)，因為這件事成績(jì)更是不用說(shuō)了，一下從中等就下降了到了倒數幾名。到最后父母也拿他沒(méi)辦法了。之后他放大膽子了，竟然做出了一件誰(shuí)意想不到的`事：他竟然吸上了毒品！在他發(fā)毒癮的時(shí)候父母實(shí)在不忍心了就拿錢(qián)給他去買(mǎi)之后他就變本加厲了父母不給他錢(qián)就……這一家最后家是破人亡��！
少年是祖國的花朵；少年是祖國的未來(lái)；少年是祖國的希望……應該讓我們在快樂(lè )的生活中成長(cháng)接受良好的教育這樣才可以成才，一但接受到了不好的教育或者是做錯了事沒(méi)有人去批評的話(huà)這樣的人不僅成不了才還可能會(huì )誤入歧途。
我們必須要克制住自己不受網(wǎng)吧等的“誘惑”我們還要熟讀小學(xué)生日常行為規范和未成年人保護法，上網(wǎng)查找資料來(lái)知道應對的緊急方法等在有危險時(shí)用。
在日常生活中我們要養成良好習慣并且我們還要知法還要守法并且要遵法這樣我們不僅和諧還會(huì )更快樂(lè )！讓我們一起迎接美好的明天吧！
法制作文 篇30
每個(gè)國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發(fā)生爭執，大家生活得快快樂(lè )樂(lè )，幸福美好！可是每當災難的到來(lái)，經(jīng)常是因為人們不遵守法制，所以讓災難有所來(lái)臨。我相信上帝對每個(gè)人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好��！
我們從小就開(kāi)始學(xué)習法制了，比如說(shuō)老師教我們過(guò)馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能隨便拿別人的東西……
走進(jìn)小學(xué)的殿堂，我還聽(tīng)老師對我們講關(guān)于學(xué)校的'校規、校風(fēng)一些學(xué)校的制度，小時(shí)候我根本不知道為什么要遵紀守法，我真是一竅不通，后來(lái)我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會(huì )更加美好！以后我走進(jìn)社會(huì )，只要法制永遠在我心中，我的未來(lái)將會(huì )更加美好！更加快樂(lè )！更加成功！
我要好好學(xué)習，遵紀守法，長(cháng)大后，我要以法制第一，來(lái)報效偉大的祖國！為祖國更進(jìn)一層樓！只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會(huì )團結友愛(ài)，和諧友好，人們的災難越來(lái)越少，生活過(guò)得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗！讓我們一起遵紀守法吧！
法制作文 篇31
法制是法律和制度的總稱(chēng)，法制有三個(gè)方面的含義：一是法律和制度；二是態(tài)意義上的法制，即是立法、執法、司法、守法和對法律實(shí)施的監督，也包括法律宣傳教育在內；三是“依法辦事”的原則，鄧是“有法可依，有法必依，違法必究”。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來(lái)越多，自己還是小心為妙的好……
一天的早上，我去小學(xué)，在上學(xué)路上必須過(guò)一條馬路，我經(jīng)�？匆�(jiàn)有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個(gè)臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發(fā)的家長(cháng)牽著(zhù)一個(gè)小孩。家長(cháng)很焦急，她看了看紅燈，然后再看了看馬路，見(jiàn)沒(méi)車(chē)就牽著(zhù)小孩沖紅燈，小孩卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò)要‘紅燈停。綠燈行’的，我們不可以違反交通規則！”我還以為家長(cháng)會(huì )聽(tīng)勸，不料……“你怕什么？我們再不過(guò)馬路車(chē)就要開(kāi)過(guò)來(lái)了！”這位本來(lái)容光煥發(fā)的女士在說(shuō)話(huà)的時(shí)候把眉頭鎖得緊緊的，像個(gè)老女巫，跟剛才根本就是判若兩人�！皼r且你都快遲到了！”小孩的'臉已經(jīng)紅得開(kāi)始有些發(fā)紫了，說(shuō)：“還是遵守交通規劃的好……”，最后，小孩子還是被家長(cháng)帶著(zhù)闖紅燈了……然后，就有車(chē)輛沖了過(guò)來(lái)！嗞——車(chē)主幸好踩了剎車(chē)控制，還差一點(diǎn)就撞上了，“你們在干什么，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！”只見(jiàn)車(chē)主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經(jīng)過(guò)那天的事，我終于決定了，以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦……想著(zhù)想著(zhù)，就在床上睡著(zhù)了……
法制作文 篇32
古話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，我卻覺(jué)得，沒(méi)有法制，不立國家。由其看來(lái)，法制是何等重要。
關(guān)于法制，我身邊就有這樣的一個(gè)不按法制辦事，而吃了大虧的人，事情是這樣的，這個(gè)人開(kāi)了兩三年的網(wǎng)店，是做食品生意的，從來(lái)不討便宜，不欺騙人，甚至有時(shí)，一些客人買(mǎi)的東西多，他還會(huì )送一些小禮品。但幾個(gè)月前，他遇見(jiàn)了一位同行還是好朋友。好朋友對他說(shuō)：“你知道你為什么開(kāi)了兩年的網(wǎng)站都不掙錢(qián)嗎？因為你太古板了，像些名牌，何必用真貨賣(mài)家價(jià)錢(qián)呢！你就不會(huì )換一下，我告訴你，我就干了一年，掙了一套別墅，還有一輛上百萬(wàn)的豪華跑車(chē)，你也試試吧！”起初，這個(gè)人覺(jué)得違背了良心，于是沒(méi)有接受他的建議。但后來(lái)，他慢慢地動(dòng)了惻隱之心，考慮到這樣做會(huì )讓自己走向成功，于是走上這條彎路。后來(lái)因買(mǎi)賣(mài)假冒產(chǎn)品，被公安局捉拿歸案。這時(shí)的'他后悔莫及，但已經(jīng)晚了。
假想，這件事發(fā)生在我的身上，我非但不會(huì )去聽(tīng)取，還回去勸朋友也不要去走彎路，以免惹來(lái)牢獄之災。同時(shí)，我們也要注意到法律的重要性，做一個(gè)秉公執法的文明人，不要去做一些見(jiàn)不得人的事。
沒(méi)有法律，不立國家，讓我門(mén)們從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓法律伴我門(mén)行，共同打造出一片更藍的天空！
法制作文 篇33
這次的法制報告會(huì )使我受益匪淺。
法律，是人類(lèi)文明的一種表現，如今，法律已經(jīng)滲透到我們的生活中，掌握一些法律的知識是很有必要的。
如果我們在生活中不懂得一些有關(guān)法律的知識，甚至漠視法律的存在，對我們是及其不利的'。在我們的生活中就有不少這樣的例子。因為對法律的知識缺少了解，受到某些誘惑，竟然鋌而走險，走向違法犯罪的深淵。這些教訓太可怕了，不僅毀了自己的一生，讓人生留下遺憾，還帶給我們身邊的親人無(wú)限的悲傷與痛苦。
所以，我們應當掌握一些法律知識。
法律是當今社會(huì )一把銳利的武器，當我們的合法權益受到侵害時(shí)，要勇敢地拿起法律武器，保護自己的合法權益。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，難免會(huì )與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，但是如果我們不及時(shí)處理這些矛盾，讓它埋藏在心底，也許它會(huì )成為你犯罪的元兇。這樣的悲劇太多太多了，一幕幕上演在我們的面前，僅僅只是為了一時(shí)的悲憤，竟做出慘無(wú)人道的事情，走上違法犯罪的道路。這個(gè)結局太悲哀了，因為觸犯了法律，我們連最基本的人身自由權也被剝奪了；因為觸犯了法律，我們的親人面臨著(zhù)心靈上的摧殘，這種結果難道是我們想要的嗎？不，誰(shuí)都不想，只有做一個(gè)知法懂法的人，我們才不會(huì )讓悲劇繼續上演。
這次的法制報告會(huì )我明白了許多道理。
法制作文 篇34
為了讓我們更好地了解法律，學(xué)校組織了一次特殊的法制課——“參觀(guān)少管所活動(dòng)”讓我們有機會(huì )進(jìn)入少管所參觀(guān)。
車(chē)子漸漸遠離學(xué)校，我的心情也起伏不定。過(guò)了一會(huì )，車(chē)漸漸停下。老師讓我們下車(chē)，我們好奇的走下了車(chē)，環(huán)顧四周。我們正處在少管所的最外圍。之后，警察帶了我們走到了他們的會(huì )場(chǎng)，讓我們觀(guān)看表演。路程中我們路過(guò)它們的寢室，只見(jiàn)被子有棱有角，比我們疊的好了不知道幾倍。我反問(wèn)自己為什么他們可以疊的這么好，而我們卻不能。
剛開(kāi)始警察讓我們看了一部自創(chuàng )的短片。里面講了未成年人最容易觸犯的法律�？赐曛�，我們或多或少都有了些感悟。
之后，開(kāi)始表演。表演過(guò)程中讓我感觸最深的就是他們的演講，他們講出了對自己的懺悔，講出了對親人的思念。表演完之后我們原路返回，在走出大門(mén)時(shí)，我面對著(zhù)高墻電網(wǎng)，心中有了無(wú)限的.感想……
我們啟程返回，在車(chē)上我想著(zhù)：他們之中有許多都是因為沖動(dòng)而被判刑，有的3，4年有的甚至13，14年。有一句話(huà)說(shuō)得很好“沖動(dòng)是魔鬼”所以我覺(jué)的我們應該好好控制自己的情緒。做什么事之前都應該好好考慮一下事情的后果。不要等做錯了才追悔莫及。不要因為自己的沖動(dòng)既傷害了他人的家庭又傷害了自己的家人。
那些哥哥們用自己血與淚經(jīng)歷，告訴了我們沖動(dòng)的后果。所以為了不讓自己，他人受到傷害我們應該從小就改掉愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。爭做一個(gè)懂法，知法，卻不犯法的好青年。
法制作文 篇35
為迎接國家憲法日，學(xué)校請來(lái)了紹興市中級人民法院的李瑩法官，給我們講題為《預防青少年違法犯罪及自我保護》的講座。
講座開(kāi)始了，李法官拿出一個(gè)錘子，我們的目光瞬間被吸引，她說(shuō)在法庭上，敲一下表示開(kāi)庭，兩下表示肅靜，三下表示結束。隨后，她又拿出法袍和庭警的帽子，我們班的'李佳也上臺試了帽子，好酷！
在開(kāi)講法律前，李法官特別提到關(guān)于“辣條”的事，告訴我們辣條含有很多對身體不利的物質(zhì)，曾有人因中午吃了辣條下午便死亡了。這樣的忠告太及時(shí)了，因為包括我在內的許多同學(xué)都對辣條情有獨鐘，今后，對于辣條，我恐怕連碰都不想碰了。
之后，李法官講了一些真實(shí)的案例。其中一件事“小康過(guò)生日”，里面的小康用折疊刀殺人，小冬用磚塊和拖鞋打人，小王把他們藏在自己家里，小謝幫助他們逃離。他們幾個(gè)都有罪，分別是故意殺人罪，故意傷害罪，窩藏罪……聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了，人首先不能故意傷害他人，當朋友做了錯事，來(lái)找你幫忙的時(shí)候，不能為了義氣而幫助他躲起來(lái)，而是要勸他自首或告訴他的家人。
李法官希望我們不要出現案例中的違法行為，不然既丟了自己的臉面，又要被關(guān)在監獄，還要被罰款，對不起養育自己的父母，讓父母痛哭流涕。
犯法真是毀滅終生，毀滅理想，毀滅家庭。
法制作文 篇36
最近，全國各地都在開(kāi)展法律進(jìn)校園的活動(dòng)，我們這邊也是。而在這次的法律走進(jìn)校園，我學(xué)習到了許許多多的知識，尤其是其中的一個(gè)故事，讓我感悟很多。
一個(gè)17歲的男孩因父母離異，沒(méi)人管他，漸漸從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，變成了一個(gè)兇狠殘暴的強盜。每天日落時(shí)候，他便蒙著(zhù)臉，到很偏僻的小巷，進(jìn)行搶劫。今天，他又作案了：男孩盯住了一個(gè)自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把錢(qián)交出來(lái)，不然你休想離開(kāi)這條小巷!”小男生愣了一下，但很快就明白了，大聲地叫了起來(lái)：“救命啊!有強盜啊�！蹦泻⒈粐樧×�，急忙走到小男生的面前，捂住小男生的嘴，厲聲說(shuō)：“別嘈!再嘈就把就把你殺了!”說(shuō)著(zhù)，就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的厲害了，乖乖地從兜里拿出他的所有錢(qián)，戰戰赫赫說(shuō)：“我現在可以走了吧!”說(shuō)著(zhù)，一溜煙似地跑走了。
最后，男孩受到了法律的懲治。法塑造了當代法治社會(huì )，而法治社會(huì )對公民的基本要求就是遵紀守法。沒(méi)有法所付予的權利，人們寸步難行，而違背了法的`準則，必自食其果�？梢�(jiàn)學(xué)法、守法對我們是何等重要，遵紀守法更要從點(diǎn)滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性，意義深遠而重大。
通過(guò)這次的讓法律走進(jìn)校園，我學(xué)習到了非常多的法律知識，也認識到了法律的重要性。
法制作文 篇37
12月20日下午兩點(diǎn)的班隊課上，北郊小學(xué)3--6年級開(kāi)展了《法制教育》的活動(dòng)。
最近，許多關(guān)于法制問(wèn)題的案例不斷出現。為了提高同學(xué)們的法制觀(guān)念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的`知識。你看，六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地看著(zhù)。
法制分為很多類(lèi)，如：憲法類(lèi)、刑法類(lèi)、民法類(lèi)、行政法類(lèi)、勞動(dòng)法類(lèi)、知識產(chǎn)權類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、司法訴訟程序類(lèi)、文物保護類(lèi)……
老師第一個(gè)講的是《未成年人保護法》。老師說(shuō)：“我們再來(lái)看一看一些實(shí)例�！蹦莻�(gè)故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學(xué)了。老師說(shuō)：“《未成年人保護法》上面說(shuō)‘父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對孩子的不負責任�！�
接著(zhù)老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個(gè)社會(huì )中，不是每個(gè)人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會(huì )拒絕返還。對此，法律的回答非常明確�！段餀喾ā返�109條規定：“拾得遺失物，應當返還權利人�！奔词暗梦锲�，必須返還。我們從小就應該養成不貪便宜的好習慣，做一個(gè)守法的公民�！�
最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統美德�！� 接著(zhù)老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)，個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！你看！
讓法制伴我們成長(cháng)！
法制作文 篇38
上周，我們學(xué)校用下午的第一節課給我們做了一次法制講座。通過(guò)這次見(jiàn)面，我有了很多感觸。
可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )和同學(xué)、朋友、社會(huì )上的人發(fā)生一些沖突，可能是小事。既然是小事，我覺(jué)得應該可以和平處理，不使用武器，會(huì )毀了大家。我的生活中曾經(jīng)有過(guò)這樣一件事：有一天，班里一群人在值日，結果只剩下兩個(gè)人。一個(gè)男生剛在外面洗完拖把回來(lái)，不小心把水濺到了另一個(gè)男生身上。男孩漫不經(jīng)心地說(shuō)：“喂，你眼睛不長(cháng)，你去哪兒？”拿拖把的男生很真誠的說(shuō)：“對不起，真的對不起，一定要注意�！钡橇硪粋�(gè)男生卻要不理人�！叭绻愀械奖�，那就結束了。這件衣服呢？”當男孩看到情況不對時(shí)，他變得有點(diǎn)生氣�，F在，兩個(gè)人吵架了，用的是掃把。衣服被水濺到的那個(gè)男孩用掃帚后面傷了另一個(gè)男孩的眼睛。僅僅一滴水就會(huì )造成這么大的事情，不值得。
然后，通過(guò)一個(gè)學(xué)生扮演的`“搶錢(qián)事件”，揭示了當今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生找一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨打。真相是什么！
我認為一個(gè)人如果沒(méi)有錢(qián)，就不是最窮的；但是如果他沒(méi)有一點(diǎn)包容，那他真的很可憐。
說(shuō)到尊重，也和包容息息相關(guān)。想要得到別人的尊重，就要做自己該做的事，要學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人”。
如果你能寬容一小步，那么社會(huì )就少受點(diǎn)苦，警察叔叔就有更多的時(shí)間去做別的事情。
從今天開(kāi)始，讓我們走近寬容，創(chuàng )造和諧社會(huì )。
法制作文 篇39
天下從事者，不可無(wú)法儀；無(wú)法儀而其事能成者無(wú)有也�！�
從墨子這句話(huà)中我深深體會(huì )到做任何事情都要守法，近年來(lái)，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒(méi)有受到良好教育，整天無(wú)所事事，漸漸學(xué)壞，結幫成伙，與社會(huì )上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來(lái)染上了賭博的壞習慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構的，但現實(shí)中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實(shí)，這些事實(shí)顯示青少年犯罪越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。
現在社會(huì )、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現了很多影響學(xué)生的'情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會(huì )上各種不良習慣影響，都會(huì )使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節法制教育課，開(kāi)展法律主題班會(huì )，增強我們廣大學(xué)生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。
鄧小平爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制作文 篇40
天下從事者，不可無(wú)法儀；無(wú)法儀而其事能成者無(wú)有也。墨子
從墨子這句話(huà)中我深深體會(huì )到做任何事情都要守法，近年來(lái)，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒(méi)有受到良好教育，整天無(wú)所事事，漸漸學(xué)壞，結幫成伙，與社會(huì )上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來(lái)染上了賭博的壞習慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構的`，但現實(shí)中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實(shí)，這些事實(shí)顯示青少年犯罪越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。
現在社會(huì )、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現了很多影響學(xué)生的情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會(huì )上各種不良習慣影響，都會(huì )使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節法制教育課，開(kāi)展法律主題
班會(huì )，增強我們廣大學(xué)生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。
爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制作文 篇41
文明美德伴隨我們成長(cháng)，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì )有21世紀新新人類(lèi)的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當的法規活的人才不同于動(dòng)物�！蔽覀兦嗌倌陸斃碇堑目刂谱约旱乃枷�，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的'道德意識，不觸碰法律的邊界。長(cháng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個(gè)遵守道德規范，法律法規的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì )和形形色色的人打交道，學(xué)習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養。著(zhù)一顆小小的種子會(huì )開(kāi)出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏(yíng)得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點(diǎn)一線(xiàn)的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著(zhù)它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著(zhù)960萬(wàn)平方千米的土地，不是嗎?
法制作文 篇42
進(jìn)校前的憧憬，在校時(shí)的自在，離校時(shí)的不舍，在那分分秒秒間悄然來(lái)臨，然而，踏著(zhù)時(shí)光的腳步，回到“從前”的時(shí)光，看看舊地的變化，看一看類(lèi)似的背景，一切都那么平凡卻不失一分嶄新的氣氛。
那一天，三位校友重回母校，進(jìn)行了一場(chǎng)報告會(huì )。一位彬彬有禮，一位情感細膩，一位誠實(shí)坦然，每位有每位的特色，每位有每位的優(yōu)點(diǎn)，每位每位有每位的精彩報告。記得一個(gè)大哥哥很幽默，但同時(shí)也說(shuō)出了自己的.心里話(huà)——為了好吃的飯而奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。當時(shí)全班同學(xué)都笑了，不僅因為這個(gè)想法的單純，還是因為大哥哥的質(zhì)樸。
報告會(huì )很快就結束了，但從中我也學(xué)到了不少。例如：生活要有規律，總是起早貪黑很不好，生活沒(méi)有規律性、節奏性會(huì )將生物鐘打亂；做人要儉樸、誠實(shí)，不要做《狼來(lái)了》中的那個(gè)小孩子，誠實(shí)守信可以使別人信任你；交友要慎重，同時(shí)要以誠待人，以心換心，這樣才會(huì )交到更好的朋友，得到更珍貴的友誼，就像論語(yǔ)八則中的“歲寒，然后知松柏之后凋也”那樣；復習也要學(xué)會(huì )分主次，全面都要復習，但從中更要挑重要的，自己不熟的多多鞏固，像滾雪球那樣，越來(lái)越大，像大樹(shù)那樣緊緊扎根。
聽(tīng)了這樣的報告會(huì )，我不禁感嘆，原來(lái)成功是靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成，厚積而薄發(fā)，并不是一步登天��！
法制作文 篇43
星期五的班會(huì )課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內容是一個(gè)農村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會(huì )了賭博，剛開(kāi)始是在農村小賭，后來(lái)就發(fā)展到去城市打賭，最后應為賭博去偷錢(qián)、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監獄。
從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì )去賭博呢?為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問(wèn)題是我們應該思考的。
影片的開(kāi)頭，說(shuō)了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì )了賭博，這就是應為場(chǎng)靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現出教育是多么的重要��！古人說(shuō)："千里之堤，饋于蛇穴。"
無(wú)疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過(guò)程。那些應為農村賭的錢(qián)滿(mǎn)足不了自己的野心，就去城市里賭，賭的'越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步�？吹接捌纤玫洞踢M(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認真學(xué)習法律知識，不要做法盲，不然，將自己就會(huì )吃大虧的。
一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話(huà)恐怕那位少年現在是最為明白了。
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