安全教育觀(guān)后感
看完某一作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編精心整理的安全教育觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
安全教育觀(guān)后感1
六年級二班 陳芳彤
星期六上午，我看了重慶娛樂(lè )的《中小學(xué)安全教育講座》，感觸很多。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變通車(chē)，盡可能能減少和杜絕各種意外傷害意外的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識。
中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)生有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿，木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。
當地震發(fā)生時(shí)，我們在教室上課時(shí)應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面，地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時(shí)，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著(zhù)火時(shí)可以就打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。
在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停，綠燈行。不在汽車(chē)臨行時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路，不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追趴攔車(chē)輛。
俗話(huà)說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的`朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)！
安全教育觀(guān)后感2
昨天下午，老師讓我們觀(guān)看了有關(guān)安全教育的專(zhuān)題片。觀(guān)看以后，我受到了很深刻的啟發(fā)和教育。
影片中，給我們舉了許多現實(shí)生活中的事例。告訴我們，行人、車(chē)輛要遵守交通規則，嚴格地按照紅綠燈的指示方向行走。又告訴我們，如果乘坐的車(chē)輛失控墜入水中，請不要慌張忙亂，及時(shí)調理自我的情緒，幫助維持車(chē)內的秩序。然后告訴同行者，在車(chē)內水深到自己胸口處以上以后，是最容易推開(kāi)車(chē)門(mén)逃生的最佳時(shí)機。大家齊心協(xié)力，共同求生是最好的'辦法。
影片中告訴我們，人有時(shí)是很堅強的，有時(shí)也是很脆弱的。還例舉了一位沒(méi)有交通意識的阿傻哥，一次匆匆忙忙出行的事例。阿傻哥由于出門(mén)晚了，趕火車(chē)時(shí)間緊急，在慌忙中乘坐大巴車(chē)，下了大巴車(chē)以后，在大巴車(chē)前橫穿馬路，又在馬路中間攔截“的士”，處處違章、造成許多交通事故的隱患，他是不珍惜自己寶貴的生命。我認為，在出門(mén)以前，應該早早地做好準備工作，留足路上行程所需要的時(shí)間，盡可能提前一點(diǎn)出門(mén)。在道路上應該遵守交通法規，這是每一個(gè)公民應該遵守的義務(wù)。如果大家都能珍惜生命，重視安全，就不會(huì )出現影片中阿傻哥那危險的一幕又一幕了。
我爸爸是交通警察,每天我出門(mén)前他都要說(shuō)：“凡蛋，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規則，看到綠等以后，再左右看看有沒(méi)有車(chē)輛。一慢、二看、三再通過(guò)，一定要注意安全！”爸爸每天不厭其煩地重復著(zhù)這些話(huà)，我經(jīng)常會(huì )不耐煩地回答：“知道了，知道了！每天都要說(shuō)，我又不是白癡！”看了這個(gè)影片以后，我才深知爸爸的用心良苦。
安全教育觀(guān)后感3
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們中小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的`沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
生活在云南省陸良縣馬街鎮莊一個(gè)4歲名叫錢(qián)紅顏的小女孩在穿過(guò)馬路時(shí)，被一輛違章的大貨車(chē)卷入車(chē)輪，頃刻間整個(gè)下身被碾爛。就這樣，一聲凄厲的剎車(chē)聲毀滅了鮮活的人生。醫生將錢(qián)紅顏血肉模糊的軀體的下半身完全截肢，她成了一個(gè)慘不忍睹的“半截人”。她的家人曾用桶、輪胎來(lái)給錢(qián)紅顏代替腿腳，后來(lái)想辦法把籃球剪開(kāi)一圈，套在小女孩身體的下面，走路時(shí)她就用一雙小手拄著(zhù)特制的“木手墊”，“一步一步”地挪動(dòng)身體……看了這部講座，我受到了很大的感觸，我知道了要遵守交通規則，遵守校園紀律，時(shí)時(shí)刻刻牢記“隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記”
讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
安全教育觀(guān)后感4
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著(zhù)天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車(chē)會(huì )讓人”的.錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F在，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀(guān)后感5
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀(guān)看了安全教育片后，現場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內心，思想發(fā)生了非常大的轉變，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的`重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己與他人的重要性。
兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來(lái)讀這段話(huà)并沒(méi)有多想，現在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責任也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線(xiàn)，有時(shí)存在著(zhù)比較復雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作與處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹(shù)立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾。
這次觀(guān)看完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規武器，運用到日常管理工作中去，在安全考評過(guò)程中把業(yè)績(jì)考核與素質(zhì)評價(jià)、狀態(tài)評價(jià)結合起來(lái)，使安全狀態(tài)評價(jià)貫穿于考評工作的始終，業(yè)績(jì)考核應該落實(shí)到每天、每周，甚至每時(shí)每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評價(jià)卻可以每年一次，同時(shí)，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。
安全教育觀(guān)后感6
今年3月30日是第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全·我健康·我快樂(lè )”。為扎實(shí)有效地開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，全面提高廣大師生安全防范意識和能力，加強學(xué)校安全管理，共建和諧校園、平安校園，朔州市教育系統通過(guò)多種形式，有針對性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
溺水、交通、火災、洪水……許多人為災害與自然災害發(fā)生在我們身旁，使一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳、活力四射的生命在星際隕落。這堂安全教育課，便針對這些事件，繃緊了我的安全這根弦……
在那么多的事故中，溺水成了第一大殺手，無(wú)數的孩子慘死于溺水。有時(shí)，僅僅是因為一絲絲好奇心，一縷縷叛逆念，或，一點(diǎn)點(diǎn)正義感。不得不承認，主要原因，出在遇害者身上。他們有的'是因為對在江河湖海中的游泳感受充滿(mǎn)好奇；有的為了顯示自已很厲害，父母說(shuō)別去他偏要去；有的看到落水者無(wú)助的掙扎，想逞英雄，不自量力地去救人。還有的……他們沒(méi)想過(guò)，這么做的后果，也許會(huì )平安歸來(lái)，那不過(guò)。但，50%的可能是，親人流出了眼淚。
都說(shuō)“水火無(wú)情”，的確，火災也是一個(gè)重大的隱患。點(diǎn)了蠟燭后沒(méi)有吹滅便睡覺(jué)，燒開(kāi)水后忘了關(guān)閉電源，將很多電器的插頭插在同一個(gè)插座上，一個(gè)小小的疏忽，可能釀成大錯。這種事，我也經(jīng)歷過(guò)。8歲那年，媽媽接到一位同事打來(lái)的電話(huà)，邀她去吃飯，我們手忙腳亂地準備，誰(shuí)也沒(méi)有記起，水，還在燒著(zhù)……當灑席結束，我們心滿(mǎn)意足地回家后，才發(fā)現，那個(gè)水壺，早已成了廢鐵。事后，媽媽仍心有余悸，倘若再遲點(diǎn)回來(lái)，家，也許早已成了一片廢墟……
記住這些血的教訓吧，同學(xué)們！讓我們學(xué)會(huì )自我保護，做什么事都要三思而行，慎之又慎，特別要正確認識水火的安全隱患，只有這樣才能遠離災難。
安全教育觀(guān)后感7
4月12日上午10時(shí)，湖北省十堰市鄖陽(yáng)區五峰鄉界牌完全小學(xué)組織學(xué)生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節目。
當日，該校安管辦、教務(wù)處根據播出時(shí)間提前協(xié)調課程安排，準備播放設備和收看場(chǎng)所，確保全體學(xué)生按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò )直播。觀(guān)看后，結合學(xué)校實(shí)際及時(shí)開(kāi)展主題班隊日活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、專(zhuān)題討論、交流、撰寫(xiě)觀(guān)后感等形式，進(jìn)一步增強學(xué)生國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。
作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，所以，無(wú)論校園內外，我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來(lái)往車(chē)輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規則；學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如：不隨便與陌生人搭話(huà)，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì )青年交往等等。
其實(shí)，在我們的學(xué)習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園——這個(gè)我們兒童成長(cháng)的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如：在某地的中學(xué)內，兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學(xué)；當他清醒過(guò)來(lái)，追悔莫及的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。
以上的`事例告誡我們：千萬(wàn)不要把危險的東西帶到校園里來(lái)，千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動(dòng)時(shí)，也許就會(huì )做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí)，一切都已成為現實(shí)，再也無(wú)法挽回了。
安全教育觀(guān)后感8
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識，我校少先隊組織觀(guān)看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫(huà)了一生的旅程……
生命是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車(chē)因超速，超載而引出的慘重的車(chē)禍。當我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。
正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當我們沉靜在過(guò)年過(guò)節的喜悅中時(shí)，們卻都痛不欲身；正當我們在明亮的教室里朗朗讀書(shū)時(shí)，他們卻永遠的離開(kāi)了人世間；永遠離開(kāi)了那些還惦記他們的親人；永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不知道他們是否聽(tīng)得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的.離開(kāi)了。就因為一場(chǎng)車(chē)禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)！
直到現在，我的眼前還閃現著(zhù)高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
車(chē)禍，是無(wú)處不在的。它是白色惡魔，它不會(huì )因為你是貴族而退避三舍，也不會(huì )因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全！
安全教育觀(guān)后感9
觀(guān)看第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日特別節目之后，心想如何提高學(xué)生的安全自我保護意識及能力是家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)心的事情。所以總結了小學(xué)生防溺水安全知識，希望能夠真正的幫助到大家。
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的'指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
安全教育觀(guān)后感10
近些天，我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育片》，里面講了許多安全知識，如：校園里的安全、在家里的安全、在野外的安全……
我先說(shuō)在校園里的安全吧。一些調皮的男生下樓時(shí)，為了圖個(gè)方便，便坐在樓梯扶手上，值滑而下。這是典型的校園不安全行為。掛圖上是這樣解釋的：下樓時(shí)滑扶手下樓時(shí)不明智的行為，因到盡頭時(shí)不注意，順勢滑下來(lái)，易摔傷。是啊，這是多么不明智的選擇啊，因為一個(gè)方便，而傷了自己，多愚蠢啊。希望同學(xué)們下樓時(shí)，千萬(wàn)不要滑樓梯扶手下樓哦。從現在開(kāi)始我發(fā)現這種行為也會(huì )去制止。
再講講在家里的安全。獨自在家時(shí)，煤氣閥門(mén)要關(guān)好，如果疏忽大意，煤氣突然漏氣，后果將不堪設想。還有，不用電器時(shí)應及時(shí)將電源拔掉。在把電源時(shí)，應一手按住電源，另一只手慢慢地把電源拔開(kāi)。萬(wàn)一家里著(zhù)火了，應先用毛巾捂住口鼻，彎下腰，快速地向安全出口逃去。
最后講講野外的安全。在電視里�？吹揭恍┤嗽谝巴饴糜螘r(shí)碰到危險或者迷路，警察叔叔經(jīng)常去營(yíng)救的場(chǎng)面。今天看了掛圖我知道在野外旅游或野餐時(shí)，應注意以下幾點(diǎn)：在野外不能隨便摘野果吃，以防中毒；在野外不能用木棍或枝條隨便碰或抽打一些野生動(dòng)物，如蛇之類(lèi)的動(dòng)物，以免“引火燒身”；在地形不確定或不清楚的情況下，不能亂走，以防迷路。
安全與我們息息相關(guān)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全��！因為“生命誠可貴”，希望每個(gè)人都要珍惜自己的`生命！親愛(ài)的同學(xué)們，歲月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我們每一個(gè)人從此都走“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”之路，讓我們從現在做起，時(shí)刻遵守交通規則，在點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì )安全自護的方法，讓我們呼吁全社會(huì )的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個(gè)人的生命之花都美麗綻放！
安全教育觀(guān)后感11
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。那么有的人能夠平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著(zhù)天災人禍。這天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
這個(gè)影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車(chē)會(huì )讓人”的錯誤想法而釀成的'杯具，不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，完美的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
那么除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
這個(gè)影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命是短暫的，我們就應珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀(guān)后感12
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今天上午作文課，老師帶領(lǐng)我們在教室看一些交通事故的視頻，望著(zhù)這一幕幕慘劇，我不禁毛骨悚然。因為交通事故，多少家庭失去了親人，多少歡樂(lè )變成了悲劇，多少幸�；癁榱藶跤小业男亩伎毂痪境鰜�(lái)了，久久不能平靜。
有一輛電動(dòng)車(chē)闖了紅燈之后，被一輛小汽車(chē)撞倒在地，電動(dòng)車(chē)上還有一個(gè)小孩。還有一輛電動(dòng)車(chē)因為闖紅燈而被一個(gè)迎面使來(lái)的公交車(chē)撞倒在地，被軋到輪子下面，當場(chǎng)死亡。
看完這個(gè)視頻，我的心震撼了。原來(lái)人的生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊。在短短幾分鐘內，那么多條鮮活的生命就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。想到這兒，我不禁為那些斷送生命的人感到惋惜，也為自己感到慶幸。因為前幾天我就和死神擦肩而過(guò)。
幾天前，天上陰沉沉的好像要下雨，而我還要去上學(xué)。只好盡量在下雨之前趕到學(xué)校，一路急奔，偏偏又遇上了紅燈。于是我就有了沖紅燈的邪念，但轉念又想，如果闖紅燈可能會(huì )造成不可彌補的后果，但不闖紅燈就會(huì )被淋成“落湯雞”，還有可能會(huì )遲到。于是，我牙一咬，開(kāi)始闖紅燈。正走到半路，一輛黑色的小汽車(chē)向我駛來(lái)。我猛地一驚，急忙右拐，這才躲開(kāi)了那輛黑色的汽車(chē)。我驚出了一身冷汗，與“死神”擦肩而過(guò)的經(jīng)歷太令人毛骨悚然了，這種感覺(jué)讓我久久不能忘懷。
現在的交通事故越來(lái)越多，發(fā)生的悲劇也越來(lái)越多。去年，在交通事故中的死亡人數高達7萬(wàn)余人，因車(chē)禍而受傷的人有27萬(wàn)作人�？梢�(jiàn)，交通事故是多么的可怕，因為交通事故有多少可怕，因為交通事故有多少鮮活的`生命結束。又有多少因交通事故而失去孩子的父母報怨著(zhù)命運的不公，多少年輕人還沒(méi)有享受生命的旺盛就葬身于車(chē)輪之下；有多少兒童還未感覺(jué)童年的快樂(lè )就死于車(chē)禍！所以要想留住自己的生命，就必須遵守交通規則，因為生命是無(wú)價(jià)的。
災難無(wú)法避免，我們能做的只是減少災難的發(fā)生。寧等三分，不搶一秒�！笆诬�(chē)禍九次快，還有一次不例外�！倍嗑�！盡可能慢點(diǎn)，平安就會(huì )伴隨著(zhù)我們。
安全教育觀(guān)后感13
今天開(kāi)學(xué)第一天，我在家和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)安全教育第一課》。影片一開(kāi)始就講了該怎樣與陌生人相處，不受陌生人的誘惑。我們小學(xué)生現在年齡還小，好奇心強，容易相信別人，易受誘惑，所以我們在面對與陌生人交往時(shí)要保持警惕性，與陌生人接觸要保持距離。通過(guò)看了短片我學(xué)會(huì )了與陌生人的交往方法，還學(xué)會(huì )了一些遇到緊急情況的自救方法。
接下來(lái)看到的中小學(xué)生溺水身亡事件，影片告訴我們游泳要在正規的'游泳池內游泳，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳前要做熱身準備活動(dòng)，以防在水里時(shí)抽筋。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時(shí)，要學(xué)會(huì )心肺復蘇，我還要媽媽躺下來(lái)，照著(zhù)視頻教的方法，現場(chǎng)模擬怎樣跟溺水者進(jìn)行心肺復蘇和人工呼吸。
火災也令我印象頗深，在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。因此火災來(lái)臨時(shí)只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識。
讓我印象最深刻的就是如何抵制毒品。從影片中我知道了毒品是個(gè)超級大惡魔，它對人類(lèi)的危害極大，它會(huì )摧殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最后走向死亡。我們作為二十一世紀的小學(xué)生，祖國未來(lái)建設的棟梁，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠離毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個(gè)社會(huì )。
今天看了《開(kāi)學(xué)安全教育》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識，同時(shí)也更加認識到生命的珍貴和脆弱。
安全教育觀(guān)后感14
今天和女兒一起觀(guān)看了由西陵區教育局，西陵區公安分局聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)安全教育》公益電視片，并參加了網(wǎng)上有趣的答題活動(dòng)，從中學(xué)到了很多，受益良多。
現在獨生子女多，大多數的家長(cháng)都和我一樣對孩子事無(wú)巨細大包大攬，該做的做了，不該做的也做了，反思一下我們這樣真的對嗎？我們應該讓孩子學(xué)會(huì )保護自己，在沒(méi)有我們的陪伴也能安全地上學(xué)，在校、回家，個(gè)人獨立在家這不更好嗎？怎樣才能放手、放心呢？在本片中孩子學(xué)會(huì )了和陌生人交流的正確方法，知道不讓陌生人接觸身體敏感部位，不跟陌生人（或未經(jīng)家長(cháng)同意的熟人）走，不受陌生人誘惑，與危險逃或躲避，這樣遇到人為的侵害他們才能成功脫險，也許我們想：天天在一起，沒(méi)必要！要知道危險是突發(fā)的，是不可預知的。
有的時(shí)候我們成年人會(huì )過(guò)馬路嗎？我看不一定，走斑馬線(xiàn)也要等紅綠燈，你知道嗎？這些交通知識片中也講的很清楚，不從大車(chē)前面走，不在車(chē)轉彎時(shí)和大車(chē)并行，不在車(chē)前車(chē)后玩耍，這些知識我也從未給孩子講過(guò)，我想今天的電視不僅給我們的孩子上了一堂生動(dòng)安全課，我記住了，孩子也記住了，我安全了，孩子也安全了。
有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得點(diǎn)=電和或沒(méi)什么的，可是我們的孩子卻不知道它們的危害，只知道它們可利用的`價(jià)值，片中大量的案例告訴我們安全的使用電（電器）和火對孩子很重要，不幸的案例在警示我們孩子應該知道的用電常識，和火災自救知識。是刻不容緩的！如何使用刀、剪子、錘子這些小常識是我們竟想不到會(huì )帶給孩子的傷害，片中提到小女孩被鉛筆扎入眼睛，看著(zhù)讓人痛心，這是我們的盲區，這一課上的好！
全片看完后，又驚又喜，驚的是很多，潛在的危險沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，喜的是有這部《開(kāi)學(xué)安全教育》的通點(diǎn)，讓我們開(kāi)心的學(xué)了一課，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)不僅僅是教育局、學(xué)校、老師的事，更是我們每一位家長(cháng)的責任！謝謝西林區教育局和西陵區公安分局為孩子們制作的《開(kāi)學(xué)安全教育》公益電視。
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