【熱門(mén)】親子活動(dòng)方案合集八篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的親子活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)方案 篇1
班級：
時(shí)間：
本學(xué)期，為了更好的促進(jìn)家園合作，使家長(cháng)能夠親眼看到孩子們進(jìn)入幼兒園后的生活、學(xué)習情況。我班特定于10月24日舉行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準備：
1、提前領(lǐng)取家長(cháng)簽到表。
2、打掃班級環(huán)境衛生。
3、為家長(cháng)準備好板凳。
4、提前寫(xiě)好家長(cháng)開(kāi)放流程表。
5、準備好上課所需教具。
6、安排好班內三人分工。
7、提前“發(fā)飛信”通知家長(cháng)。
活動(dòng)安排：
7：40——8：10 家長(cháng)入園參觀(guān)幼兒晨間器械鍛煉。（孫組織、孟配班、李負責接待孩子與家長(cháng)）
8：10——8:40 幼兒早餐
8：40——8：50 幼兒入廁、喝水
8：50——9：20 英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)（劉、高負責配班組織孩子，鼓勵孩子積極參與活動(dòng)，孫負責為孩子涼水）
9：20——9：30 幼兒入廁、喝水（劉、孫組織孩子入廁、喝水，高帶領(lǐng)家長(cháng)到外院指定位置站好）
9：30——9：50 幼兒早操（劉、高組織孩子進(jìn)行早操活動(dòng)，孫拿奶，給班級消毒。）
9：40——9：50 幼兒回教室入廁、喝奶。（劉、高、孫共同組織，要求家長(cháng)在外院等待）
9：50——10：20 體智能教學(xué)活動(dòng)（劉、高負責配班組織孩子，孫負責給孩子涼水）
10：20——11：20 蒙氏活動(dòng)《粉紅塔》、《棕色梯》（劉、高各負責一組進(jìn)行蒙氏新授工作，孫負責觀(guān)察記錄孩子掌握情況）
11：20——11：30 幼兒入廁、洗手、喝水（劉、高組織，孫負責擦桌子、分碗、打飯、分飯）
11：30——12：00 幼兒午餐。（劉、高、孫共同照看孩子吃飯） 向家長(cháng)介紹半日活動(dòng)流程。（附表格）
半日活動(dòng)中家長(cháng)需注意事項：
1、手機調為振動(dòng)，以免打擾孩子活動(dòng)。
2、家長(cháng)要作為一個(gè)旁觀(guān)者，認真安靜觀(guān)看孩子表現，不能到孩子身邊，以免影響孩子情緒及活動(dòng)。
3、家長(cháng)要按老師的要求去做。
4、每看完一個(gè)活動(dòng)，填寫(xiě)觀(guān)察表。
5、需要家長(cháng)參與的'活動(dòng)，家長(cháng)要積極參與。
親子活動(dòng)方案 篇2
【活動(dòng)目的】
為了讓家長(cháng)充分認識早期閱讀的重要性，營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，各班利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳親子共讀的好處，讓書(shū)香計劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間，選擇孩子喜愛(ài)的繪本，和孩子共同閱讀，堅持做到持之以恒。
【活動(dòng)時(shí)間】
XX年11月——XX年12月，四年級部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行，準備分三個(gè)階段開(kāi)展。11月初為導讀階段，
由老師根據親子閱讀的推薦書(shū)目，通過(guò)家訪(fǎng)、平安校園等多途徑動(dòng)員家長(cháng)與孩子共同選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀，11月為親子共讀階段，要求家長(cháng)與孩子每周共讀半小時(shí)，用多種形式記錄親子閱讀內容，12月中旬月為分享共讀成果階段，評選故事大王、書(shū)香家庭、我喜歡的故事媽媽。
【活動(dòng)準備】
1、各班利用家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳早期閱讀的重要性，并發(fā)出“愛(ài)的心靈工程——親子共讀活動(dòng)”的倡議書(shū)，向家長(cháng)推薦一些有意義的圖書(shū)書(shū)目，供家長(cháng)參考。
2、教師指導家長(cháng)如何引導孩子進(jìn)行閱讀，閱讀中注意的問(wèn)題和方法。
3、制定適合本班的親子閱讀計劃。
4、設計親子共讀記錄本“溫馨書(shū)屋”。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、11月初下發(fā)“愛(ài)的心靈工程”——親子共讀活動(dòng)倡議書(shū)。
2、邀請家長(cháng)舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)下發(fā)“溫馨書(shū)屋”，指導家長(cháng)共讀的.方法，明確共讀要求及任務(wù)。
3、各班建立孩子自備圖書(shū)目錄，圖書(shū)借閱記錄，用電話(huà)、短信、面談交流的形式來(lái)督促、指導家庭親子共讀活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵家長(cháng)為孩子創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍，鼓勵家長(cháng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息，提高自身的輔導能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系，幫助家長(cháng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現的問(wèn)題。
3、請部分開(kāi)展閱讀活動(dòng)好的家長(cháng)，利用家長(cháng)會(huì )的形式，向其他家長(cháng)交流自己的經(jīng)驗。
4、每周請一名家長(cháng)利用離校時(shí)間開(kāi)展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。
5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“我是小小故事家”，由一名學(xué)生講一個(gè)故事。
6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書(shū)，資源共享。
7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。（過(guò)程性資料：家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(cháng)記錄本等等）
【活動(dòng)成果展示】
親子共讀展示會(huì )、親子表演故事、小小故事王、書(shū)香家庭評選等等。
【活動(dòng)反饋】
請家長(cháng)認真如實(shí)填寫(xiě)“親子共讀反饋表”，便于及時(shí)了解掌握家長(cháng)的需求和意見(jiàn)。
親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)準備：
一、小班家委會(huì )開(kāi)會(huì )討論并制定親子春游活動(dòng)計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話(huà)筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小游戲用具：球8個(gè)、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會(huì )人員照相。
5、親子活動(dòng)橫幅。
5、通知家長(cháng)：
�、� 集合時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：30
(要求必須準時(shí)，并在各班家委會(huì )主任處簽到，以班級為單位集合)
�、� 集合地點(diǎn)：方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結束后自行離開(kāi))
�、� 春游準備：自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的`，提供聯(lián)系電話(huà)，自行提前聯(lián)系)
�、� 家長(cháng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
時(shí)間活動(dòng)內容備注
8：40～9：00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會(huì )主任處簽到
9：00～9：20集體操按班級，家長(cháng)參與
9：20～9：30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛生
9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息
鉆山洞
夾球跑
小腳踩大腳
10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開(kāi)或自由活動(dòng)
四、安全保障措施：
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長(cháng)一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會(huì )成員、家長(cháng)三方監管。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx
二、活動(dòng)對象：早教組成員、周?chē)鐓^的0——3歲幼兒及家長(cháng)。
三、活動(dòng)準備：
1、通知該年齡段孩子及家長(cháng)，準備前來(lái)參加活動(dòng)
2、家長(cháng)每人一份具體的活動(dòng)安排表。
3、家長(cháng)簽到表。
4、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節的材料。
四、活動(dòng)流程：
9：00——9：30自主活動(dòng)。
教師熱情接待幼兒家長(cháng)來(lái)園，幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)行活動(dòng)。
9：30——9：45活動(dòng)一《和成人碰一碰》
活動(dòng)目標：
1. 能聽(tīng)指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位。
2. 能積極愉快參與游戲活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.、教師對家長(cháng)和孩子說(shuō)：“我們來(lái)做‘碰一碰’的游戲，請家長(cháng)和孩子面對面坐好。我說(shuō)碰哪兒，你們就碰哪兒�！苯又�(zhù)，家長(cháng)帶著(zhù)孩子跟隨著(zhù)教師的指令做動(dòng)作，教師可依次引導做如下動(dòng)作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。
2.、教師問(wèn)家長(cháng)和孩子：“你們還想碰碰什么地方？”讓母子隨意碰碰。
3、教師說(shuō)：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手？”家長(cháng)可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。
9：45——10：00活動(dòng)二《拖拉玩具》
活動(dòng)目標
1. 能拉著(zhù)玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩過(guò)以后應把玩具還給成人。
活動(dòng)材料：每人一個(gè)拖拉玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
教師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說(shuō)：“多好玩呀！玩具跟我跑了。誰(shuí)想玩，就到老師這里來(lái)拿�！卑l(fā)給孩子一個(gè)玩具。
孩子拿到玩具后，家長(cháng)和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保護孩子不摔跤。當玩具翻倒時(shí)，家長(cháng)及時(shí)幫助扶正。孩子在家長(cháng)的`帶領(lǐng)下，拖著(zhù)玩具慢慢走。
玩過(guò)片刻，孩子坐下休息時(shí)，家長(cháng)和孩子一起觀(guān)看玩具，告知玩具的名稱(chēng)。休息后，可繼續讓孩子玩。
游戲結束，請孩子將玩具交給老師。
10：00——10：10盥洗，休息。
活動(dòng)三《快樂(lè )的圈寶寶》
活動(dòng)目標：
1、培養寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現自己。
2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單數數。
3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、呼啦圈若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候寶貝們。
1、寶寶們好！你們認識我嗎？我姓王，寶寶們可以叫我“王老師！”
2、今天就由王老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好！”你們也伸出小手“你好，你好！”我們來(lái)握握手“你好！”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。
二、好玩的圈圈
師：今天，王老師還請來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀？（出示呼啦圈）圈寶寶你好！誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼？（培養寶寶敢于主動(dòng)表達的勇氣）它是什么形狀的？（圓圓的）圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。（教師分發(fā)呼啦圈）3、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕�！焙衾踩L到媽媽那去嘍！。
師：寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩穩當當的，現在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩，第一個(gè)滾到對面媽媽那里。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。
師：現在請媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過(guò)來(lái)的呼啦圈呀！
三、結束活動(dòng)，放松休息
師：寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
這個(gè)中秋我們只做月餅，不賣(mài)包裝！給您和孩子帶來(lái)一個(gè)不一樣的中秋，帶著(zhù)寶貝一起來(lái)月餅DIY，這個(gè)月餅見(jiàn)證著(zhù)你和孩子的共同成長(cháng)，表達孩子對父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起品嘗幸福的味道！在XXXXX月餅工廠(chǎng)里的的這個(gè)中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！
二、活動(dòng)目的：
1、文字解釋中秋節枯燥乏味，我們通過(guò)實(shí)踐，在做月餅的過(guò)程中寓教于樂(lè )，讓孩子知道中秋節的由來(lái)，了解吃月餅的習俗，增加孩子只是儲備。
2、了解月餅的制作過(guò)程，發(fā)展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
3、發(fā)散孩子思維，在月餅上刻畫(huà)自己想要的圖案。
三、活動(dòng)主題：
團團圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)形式：
月餅DIY，親子游戲，邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、報名方式：
天水生活網(wǎng)網(wǎng)上報名
八、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來(lái)
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
在很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個(gè)名字的由來(lái)，據說(shuō)，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽(tīng)，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開(kāi)來(lái)。
月餅的另一種說(shuō)法：中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的`“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
中秋佳節即將來(lái)臨，今天就讓我們的家長(cháng)帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！
2、專(zhuān)業(yè)演示：
由主持人介紹寶寶家長(cháng)參做月餅的前期準備程序，并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)演示，最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開(kāi)始
創(chuàng )意寶貝：
每輪分成4—5組（根據報名人數確定），每位寶寶動(dòng)手設計制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長(cháng)陪同，其余同行家長(cháng)在旁觀(guān)看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng )意平分，評選出：
一名最具創(chuàng )意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
在等待烘焙時(shí)間之余，參觀(guān)工廠(chǎng)月餅制作間
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由XXXXXXX月餅廠(chǎng)家貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。
親子活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)設想：
為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，感受濃濃親情，培養動(dòng)手能力，我們熱情的邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，與幼兒一起團團圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過(guò)新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、借此機會(huì )，促進(jìn)家長(cháng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月15日 下午2:30——5:30
三、活動(dòng)準備：
1、事先召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，選出桌長(cháng)3名家長(cháng)（負責整個(gè)組的管理，工作分配）；副桌長(cháng)3名家長(cháng)。以自薦或老師推薦的'方式選出，較有組織能力的家長(cháng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì )和面、搟面皮的家長(cháng)6名。
2、家長(cháng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長(cháng)用餐盤(pán)、筷子、菜盆、大餐盤(pán)
4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志
5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上，便于家長(cháng)參與活動(dòng)
6、制作任務(wù)卡四張，根據各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(cháng)
7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳
8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌
四、活動(dòng)地點(diǎn)：中三班教室、餐廳、舞蹈班
五、活動(dòng)要求
1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子，家長(cháng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團結合作、有謙讓精神�；顒�(dòng)結束時(shí)，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。
2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的家長(cháng)人數有限制，約15名（家長(cháng)會(huì )時(shí)報名）請幫助起床的家長(cháng)一定要準時(shí)。
3、由于使用了電磁爐燒水，家長(cháng)要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請家長(cháng)操作，幼兒不靠近電磁爐
4、為保證食品衛生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長(cháng)要戴口罩操作.
5、教師監督家長(cháng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。（家長(cháng)用自己孩子的擦手毛巾）
6、家長(cháng)可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長(cháng)諒解。
六、活動(dòng)大致流程：
2:30——2:50 15名家長(cháng)負責組織孩子起床，整理床鋪（指導教師：三名老師）
2:50——3:10 家長(cháng)組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心（指導教師：楊、孫）
3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內容，介紹各組桌長(cháng)，組員，向桌長(cháng)們分發(fā)任務(wù)單一
3:20——3:40 1、家長(cháng)孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地。（指導教師：楊、孫）
2、請負責和面的家長(cháng)在餐廳和面，搟皮（指導教師：董）
3:40——4:10 給桌長(cháng)發(fā)任務(wù)單二
1、親子游戲（在舞蹈班游戲）： 由家長(cháng)組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導教 師：楊）
2、四個(gè)桌長(cháng)家長(cháng)負責布置教室包餃子場(chǎng)地（拉桌子、椅子、鋪桌布）（指導教師：孫）
3、和餡料家長(cháng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ，回教室后和餃子餡（指導教師：董）
4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三，分組包餃子
1、2組幼兒與家長(cháng)一起坐在教室包餃子（指導教師：楊、孫）
3、組幼兒與家長(cháng)一起坐在餐廳包餃子（指導教師：楊、董）
4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境（指導教師教室： 楊、孫 餐廳：董）
4:50——5:00 請3名桌長(cháng)負責煮餃子，3名副桌長(cháng)負責給各組分發(fā)（三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管）
5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子
5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四
大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結束。（指導教師：三名老師）
親子游戲一：撲克牌搭高樓
活動(dòng)準備：每個(gè)家庭準備一副撲克牌
活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈教室
活動(dòng)過(guò)程：
以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個(gè)家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機幫助記錄修建成果。
親子游戲二：泡泡糖
玩法：親子面對面站，當聽(tīng)到帶頭人說(shuō)：“泡泡糖”時(shí)，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時(shí)親子相互摸到對方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數次。
親子活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、在“五一”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè )，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日;
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;
3、讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情;
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30――6：00
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣
參加人員：全園師生及幼兒家長(cháng)
組織人員：萬(wàn)寧萬(wàn)利隆幼兒園全體教師
活動(dòng)準備：
(一)材料準備：
1、公共汽車(chē) 1 輛(歐陽(yáng)萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處，以便園內做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知，要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排，提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
活動(dòng)人員安排
1、主持人：
2、紅隊成員：
3、攝影：
4、計分員：
5、物品看管：后勤阿姨
6、活動(dòng)材料負責人：邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由符園長(cháng)再次負責清點(diǎn)材料是否齊全)
活動(dòng)程序：1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準時(shí)在幼兒園內集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準備。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項，各隊隊長(cháng)及時(shí)組織好本隊人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負責人做好引導與護導工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規則后方可開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續性。
7、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
8、集中---點(diǎn)名―拍照---返園。
9、負責活動(dòng)小結老師發(fā)送相關(guān)內容與博客分享。
戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知：
1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規則，尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準時(shí)出發(fā)�；顒�(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣，為便于到達目的'地集中，所有自駕車(chē)都有序的跟隨校車(chē)前往。
3、請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
4、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具，于活動(dòng)當天帶到活動(dòng)現場(chǎng)。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展，請家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中看護好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)建議您穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當天，請為孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開(kāi)。
親子活動(dòng)方案 篇8
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強幼兒生活自理能力，體驗自我服務(wù)的樂(lè )趣，我們小班年段即將開(kāi)展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng)，增進(jìn)親子交流，做好家園共育工作。
活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：xx年4月27日(星期五)上午8:30—11：00
二、地點(diǎn)：幼兒園
三、活動(dòng)內容：
(一)游戲名稱(chēng)：我喂媽媽吃果果
游戲方位：操場(chǎng)草地
游戲準備：塑料框、水果模型
游戲玩法：幼兒與家長(cháng)面對面站在指定的位置上，家長(cháng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(cháng)用塑料簍子接住，多者為勝。
游戲規則：幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包水果模型掉在地上的不算數。
(二)游戲名稱(chēng)：剝花生
游戲方位：小五班班級門(mén)口
游戲準備：花生若干、湯匙、小碗
游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數好有20�；ㄉ字�，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計時(shí)結束。
游戲規則：
1、幼兒要自己剝，家長(cháng)不能幫忙。
2、要用勺子喂，不能用手。
(三)游戲名稱(chēng)：雙人“舞”
游戲方位：操場(chǎng)草地
游戲準備：寶寶襪子五雙
游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長(cháng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。
游戲規則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。
(四)游戲名稱(chēng)：樂(lè )“扣”
游戲方位：小六班早操位置
游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把
游戲玩法：家長(cháng)坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(cháng)穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。
游戲規則：家長(cháng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戲名稱(chēng)：切香蕉
游戲方位：小五班班級教室
游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。
游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著(zhù)喂媽媽吃香蕉。
游戲規則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(cháng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。
(六)游戲名稱(chēng)：疊疊樂(lè )
游戲方位：跑道
游戲準備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)
游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類(lèi)推。
游戲規則：在運送衣服過(guò)程中，不能用手幫忙。
附注：
1、每位來(lái)參加的家長(cháng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。
2、每組參加活動(dòng)的.第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最后累計到的印章數到門(mén)口獎品處領(lǐng)獎。
3、16-18個(gè)印章獎勵風(fēng)車(chē)一個(gè)，13-15個(gè)沙畫(huà)一張，10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè)，9個(gè)以下鼓勵獎貼貼紙一個(gè)。
4、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)方案11-03
親子活動(dòng)方案06-11
親子活動(dòng)方案06-13
[精選]親子活動(dòng)方案07-10
親子活動(dòng)方案【精選】07-09
親子活動(dòng)方案[精選]07-25