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冬至未至作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬至未至作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至未至作文1
最后一個(gè)夏天，我們明明很在乎，卻倔強的說(shuō)不在乎；最后一個(gè)夏天，我們選擇了逃避，卻沒(méi)有想象給對方帶來(lái)的傷害。
最后一個(gè)夏天，就在我們跌跌撞撞中過(guò)去了。城市里的每一個(gè)人都在為未來(lái)奔波著(zhù)，也許，像我們這么大的孩子，對未來(lái)真的很憧憬。希望在未來(lái)的某一天，可以成為世界首富，或者，成為一名宇航員……
離別的秋，很寂寥，很蒼茫。街道兩旁滿(mǎn)是落葉，每一片葉子，都有行人的足跡。在這個(gè)季節，總會(huì )讓人回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像在放舊電影一樣，雖然已經(jīng)過(guò)去了，可還是留有我們很多的回憶。
每一個(gè)人，都會(huì )有一段故事。那些都是曾經(jīng)帶給他們感動(dòng)最深的回憶，在這些回憶里，有歡樂(lè )，有淚水�？傊�，許許多多的事如果忘不掉，就選擇應該將他們保留在記憶里。
還沒(méi)有到冬天，溫度就很低了。這真的是老天讓我們將那些不愉快的`凍結在這個(gè)城市嘛？還是讓我們感受到失去一切的孤寂？身邊的人也隨著(zhù)夏天消失了，唯獨留下了那些落葉，上面放映著(zhù)每一次相遇的場(chǎng)景。
空蕩的街道，滿(mǎn)地的落葉，是這個(gè)冬天的前奏。偶爾會(huì )有幾輛車(chē)通過(guò)，在馬路上留下長(cháng)長(cháng)的車(chē)輪的軌跡。
一年前，同樣是這條街道，會(huì )有很多上班族和學(xué)生從這里經(jīng)過(guò)，雖然他們彼此之間并不熟悉，可卻總是微笑著(zhù)，給人的感覺(jué)很溫暖�？涩F在，人們都搬遷了，再沒(méi)有了原來(lái)的影子，從未有過(guò)現在的感覺(jué)，冷的刺骨，冷的冰涼。
一年前，同樣是這個(gè)人，會(huì )在冬天陪著(zhù)我走在這條沒(méi)有盡頭的街道，雖然我們之間并沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，可是卻能感受到彼此之間的感情�？涩F在，很多角色都變了，再沒(méi)有了原來(lái)的感情。從未有過(guò)現在的感覺(jué)，孤單，寂寞，無(wú)奈。
很多時(shí)候，看著(zhù)老照片，都會(huì )有一種滿(mǎn)足。也許，我們真的沒(méi)有辦法再回到過(guò)去了，可是，我們卻擁有曾經(jīng)的美好回憶。那些人，那些事，永遠都活在我們的記憶之中。無(wú)法將他們忘卻。
就在這樣一個(gè)季節里，我們變了很多，變成熟了，變孤僻了……
冬至的時(shí)候，曾經(jīng)的一切都停止了，離開(kāi)了虛偽的世界，而我，又該何去何從？
冬至未至作文2
最終一個(gè)夏天，大家本來(lái)很在意，卻固執的說(shuō)不在意;最終一個(gè)夏天，大家挑選了躲避，卻沒(méi)有想像給另一方產(chǎn)生的損害。
最終一個(gè)夏天，就在大家磕磕絆絆中過(guò)去。城市里的每一個(gè)人都會(huì )為將來(lái)奔忙著(zhù)，或許，像大家這么大的小孩，對將來(lái)確實(shí)很期待。期待在未來(lái)的某一天，能夠變成全球首富，或是，變成一名航天員
別離的秋，很孤寂，很茫茫。街道社區兩側滿(mǎn)是枯葉，每一片葉子，都是有非機動(dòng)車(chē)的蹤跡。在這個(gè)時(shí)節，都會(huì )令人想起以前的一點(diǎn)一滴，如同在放舊電影一樣，盡管早已過(guò)去，可還是留出大家許多的追憶。
每一個(gè)人，都是有一段小故事。這些全是以前帶來(lái)她們打動(dòng)深刻的追憶，在這種追憶里，有快樂(lè )，有眼淚�？偠灾�，許多的事假如忘不了，就挑選應當將她們保存在記憶中。
都還沒(méi)到冬季，溫度就很低了。這真的是老天爺使我們將這些不愉快的凍潔在這個(gè)城市嘛？還是使我們感受到喪失一切的孤獨？身邊的人也伴隨著(zhù)夏季消失了，唯有留有了這些枯葉，上邊播映著(zhù)每一次相逢的情景。
空蕩蕩的街道社區，遍地的.枯葉，是今年冬天的原曲。有時(shí)候會(huì )出現幾輛車(chē)根據，在大街上留有細細長(cháng)長(cháng)車(chē)轱轆的運動(dòng)軌跡。
一年前，一樣是這一條街道社區，會(huì )出現許多工薪族和學(xué)員從這兒歷經(jīng)，盡管她們相互間并不了解，可卻一直笑容著(zhù)，給人的覺(jué)得很溫暖�？扇缃�:，大家都拆遷了，再沒(méi)了原先的身影，難以想象如今的覺(jué)得，冷的凜冽，冷的冰冷。
一年前，一樣是這個(gè)人，會(huì )在冬季陪我走在這里條沒(méi)有終點(diǎn)的街道社區，盡管你我之間并沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)句，但是卻能感受到相互間的情感�？扇缃�，許多人物角色都發(fā)生變化，再沒(méi)了原先的情感。難以想象如今的覺(jué)得，孤獨，孤獨，無(wú)可奈何。
許多情況下，看見(jiàn)歷史照片，都是有一種考慮�；蛟S，大家確實(shí)沒(méi)有辦法再回到從前了，但是，大家卻有著(zhù)以前的美好記憶。那些人，那些事兒，始終都沉迷在大家的記憶力當中。沒(méi)法將她們遺忘。
就在那樣一個(gè)時(shí)節里，大家發(fā)生變化許多，變成熟了，變內向了。
冬至節氣的情況下，以前的一切都終止了，離開(kāi)虛情假意的全球，可是我，又該出路在哪里？
冬至未至作文3
周五放學(xué)早，我們飛快地收拾好書(shū)包、拎起外套，背起書(shū)包，就從教室沖了出去。我們商量好在校門(mén)口會(huì )合，一起騎著(zhù)自行車(chē)共同前往學(xué)習小組。冬至未至，風(fēng)已經(jīng)帶著(zhù)寒意。
風(fēng)，吹起外套，呼啦呼啦地響。外套鼓起飄揚成翅膀，我們飛快地蹬著(zhù)車(chē)子。經(jīng)過(guò)地道橋時(shí)，順著(zhù)傾斜的橋面疾馳而下，身邊是呼呼的風(fēng)聲，兩邊的風(fēng)景不斷變幻。而眼前的世界，輪廓鈍化逐漸變得模糊起來(lái)。天轉冷，但是我們卻感受不到風(fēng)中刺骨的寒意。因為，我們乘著(zhù)風(fēng)，我們是“風(fēng)一樣的女子”。
很快到達目的地——科技大學(xué)。我們將各色的自行車(chē)整齊地排成一排，說(shuō)說(shuō)笑笑地向教室走去。教室里像退了潮后的海面，風(fēng)平浪靜，無(wú)波無(wú)紋，我們坐在各自的位置上開(kāi)始自主學(xué)習。陸陸續續有同學(xué)走進(jìn)教室，每次伴隨吱呀吱呀的開(kāi)門(mén)聲，教室里都會(huì )引起一陣騷亂，打個(gè)招呼，開(kāi)幾句玩笑。男生到齊之后，就拿起足球，一起鬧哄哄地奔下樓去。他們在做什么？樓下的空地上時(shí)�？吹侥泻⒆觽兊纳碛�，他們開(kāi)發(fā)出各種各樣的足球新玩法，如“足球版”丟鴨子、“足球版”踢毽子，“足球版”遛猴……。當然，有時(shí)候聲音太大，打擾了大學(xué)生們上課，我們也會(huì )挨一頓罵，但挨罵之后，往往是相顧無(wú)言，尷尬僅持續幾秒，轉瞬即逝。不知是誰(shuí)打破了尷尬的沉默，下一瞬，就勾肩搭背地拿著(zhù)球到稍遠的地方繼續瘋狂。經(jīng)常到了吃飯的時(shí)間，到處看不到他們的身影。即使找到他們后，也只能是漫長(cháng)地等待，無(wú)數次的`“等一會(huì )兒”，“再等一會(huì )兒”在天空中回響……冬天未至，天黑得不算太早，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們的笑聲在滿(mǎn)天晚霞中隨風(fēng)飄散。
在回家途中，夜幕低垂、深邃寧靜，沒(méi)有星星、沒(méi)有塵埃。我喜歡找一條僻靜的小路慢慢地走，享受那片刻的寧靜帶給我的心安。明天就是冬至，氣溫驟降，但人心很暖。冬日的暖意，承載著(zhù)少年的無(wú)畏與輕狂，勾勒出少年心中夢(mèng)想的模樣，向人們傳遞著(zhù)愛(ài)與希望，……
冬至未至，一身暖意，心中滿(mǎn)滿(mǎn)地愛(ài)與希望……
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