《沒(méi)有任何借口》讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《沒(méi)有任何借口》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《沒(méi)有任何借口》讀后感1
在課余時(shí)間，抽空讀了《沒(méi)有任何借口》這一本書(shū)，其中印象最深的一句話(huà)就是：“人最大的敵人就是自我，一個(gè)人如果能夠戰勝自我，戰勝惰性，戰勝欲望，戰勝私心雜念，就是一個(gè)偉大的人�！笔前�。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的僅有你自我，人活著(zhù)就不應當悲觀(guān)，只要有勇氣應對，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情景下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自我不行，要相信自我的，最終才能超越自我。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對自我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自我，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何對待自我工作的？在回答領(lǐng)導問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自我平時(shí)的行為準則和理念是什么？從思維方式，工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信，我們的熱情和進(jìn)取性，我們的職責感和危機意識�！稕](méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，并且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的`成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自我的內在價(jià)值和潛能，并且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執行本事的鍛煉和培養，同時(shí)也是對執行本事大小的評估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的理解任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到對執行本事大小的確定，從而影響到執行目標的實(shí)現。
《沒(méi)有任何借口》讀后感2
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由有很多的感慨，以前的我不幸的是，在生活和工作中，我經(jīng)常會(huì )說(shuō)到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我自己不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。上班遲到了，會(huì )有“路上堵車(chē)”、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jì)，會(huì )有“制度不行”、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在那兒響應你、聲援你、支持你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”。有多少人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責和責任��！服從是行動(dòng)的第一步，處在服從者的位置上，就要遵照指示做事。服從的人必須暫時(shí)放棄個(gè)人的獨立自主，全心全意去遵循所屬機構的價(jià)值觀(guān)念。一個(gè)人在學(xué)習服從的過(guò)程中，對其機構的價(jià)值觀(guān)念、運作方式，
看過(guò)本書(shū)后，才會(huì )有更透徹的了解工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么報酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題。工作就是自動(dòng)自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我才專(zhuān)注于什么，并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō)，工作不是我為了謀生才去做的事，而是我們用生命去做的事！
成功取決于態(tài)度，成功也是一個(gè)長(cháng)期努力積累的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng)，指的是隨時(shí)準備把握機會(huì )，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，并永遠保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負責，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的'最根本區別。
明白了這個(gè)道理，并以這樣的眼光來(lái)重新審視我的工作，工作就不再成為一種負擔，既使是最平凡的工作也會(huì )變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我發(fā)現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時(shí)候，也就意味著(zhù)我發(fā)現了超越他人的機會(huì )。因為在自動(dòng)自發(fā)地工作的背后，需要我付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力。
《沒(méi)有任何借口》讀后感3
在前言部分，作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運輸機，準備第一次降落訓練，所能依靠的只有裝著(zhù)降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒(méi)有從后背彈出來(lái)。
怎么辦？閉上眼睛，想象一下那個(gè)場(chǎng)景。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了，血液迅速向頭頂涌去，驚恐、絕望……，大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。之后出現在腦海中的第一個(gè)念頭是什么？我怎么那么倒霉，拿到一個(gè)壞的背包？是誰(shuí)整理的這個(gè)背包？抱怨完然后開(kāi)始后悔，我不該來(lái)參加訓練，我不該來(lái)上這個(gè)軍校，那么這樣的險境就不會(huì )出現……諸如此類(lèi)。原諒我平時(shí)的經(jīng)歷有限，無(wú)法完全體會(huì )到那樣的危機時(shí)刻的感受，想必比我上面的描述要豐富很多。
離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時(shí)間可以利用？在落地之前打開(kāi)降落傘。
“長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”不要抱怨！不要發(fā)牢騷！不要指責！接受這一切！接受責任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！
“如果繩索纏繞起來(lái)了，就要像踩自行車(chē)那樣擺動(dòng)雙腳�！痹谖＜睍r(shí)刻，作者擺動(dòng)雙腳，出現了奇跡，纏繞的繩索解開(kāi)了，降落傘打開(kāi)了，給了作者生命與時(shí)間去享受這個(gè)世界的榮光，等待著(zhù)最后的落地。
高空中，每分每秒都是那么寶貴。哪怕是片刻的分神，為自己去找借口，都無(wú)法迅速做出反應，無(wú)力扭轉糟糕的形勢，無(wú)法從巨大的困境中擺脫出來(lái)。
雖然我們不會(huì )像作者那樣面臨如此危險的`境地，但道理是一樣的。當我們在為自己找借口，在不停的抱怨，不斷的發(fā)牢騷，不停的指責時(shí)，負能量就包圍了我們，它就像一個(gè)漩渦，像一個(gè)沼澤，讓我們越陷越深，無(wú)法自拔，我們的大腦回路也好像習慣了這樣的模式。
我們會(huì )為我們的失敗、不如意找各種各樣的借口。如果不是客戶(hù)無(wú)理取鬧，我也不會(huì )跟她起沖突；如果不是路上堵車(chē)，我也不會(huì )遲到耽誤工作；因為同事之間的配合不好，我沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)成功；因為員工的積極主動(dòng)性太差，導致我們沒(méi)有完成任務(wù)……
我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美、不成功、不努力、不奮斗的借口。
《沒(méi)有任何借口》讀后感4
一句話(huà),可以影響人的一生;一本好書(shū),可以改變你的人生.面對煤炭市場(chǎng)持續低迷窘迫的嚴峻形勢,為使員工振奮精神更好的服務(wù)于社區廣大業(yè)主,蒲白實(shí)業(yè)白水礦社區生活科9月25日組織干部職工認真學(xué)習《沒(méi)有任何借口》一書(shū).
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)體現的是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力.在現實(shí)生活中,我們缺少的'正是這種人:他們想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找借口.通讀全書(shū)讓人感悟到以下幾點(diǎn).
沒(méi)有任何借口.“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕是看似合理的借口.面對煤炭市場(chǎng)的持續疲軟,我們不可能等外部條件完善了再開(kāi)始工作,但就是在這種既定的環(huán)境中,在現有的條件下,我們同樣可以把事情做到極致！我們無(wú)法改變或支配他人,但一定能改變自己對借口的態(tài)度——遠離借口的羈絆,控制借口對自己的影響力,堅定完成任務(wù)的信心和決心.
找借口,不如說(shuō)“我不知道”.任何借口都是不負責任的,他會(huì )給對方和自己帶來(lái)莫大的傷害.真誠地對待自己和他人是明智和理智的行為.如果為了敷衍別人、為自己開(kāi)脫的話(huà),那尋找借口更是不誠實(shí)的行為.有些時(shí)候,為了尋找借口費盡腦汁,不如對自己或他人說(shuō)“我不知道”
工作中無(wú)小事.每個(gè)人所做的工作都是由一件件小事構成的,但不能因此對工作中的小事敷衍應付或輕視懈怠.讓我們記住,工作中無(wú)小事.所有的成功者,他們與我們都做著(zhù)同樣簡(jiǎn)單的小事,唯一的區別就是,他們從不認為他們所著(zhù)的事情是簡(jiǎn)單的小事.
記住,這是你的工作！既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅只享受他給你帶來(lái)的益處和快樂(lè ).就算是屈辱和責罵,那也是這個(gè)工作的一部分.除非你不想干了,或你已垂垂暮年,否則,你沒(méi)有理由不認真對待自己的工作.當我們在工作中遇到困難時(shí),當我們試圖以種種借口來(lái)為自己開(kāi)脫時(shí),讓這句話(huà)來(lái)喚醒我們沉睡的意識:記住,這是你的工作！
《沒(méi)有任何借口》的觀(guān)念深入人心,真正成為每一個(gè)職工的行為準則.千萬(wàn)別找借口,哪怕是看似合理的借口,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái).書(shū)中說(shuō)得好,工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功不屬于那些尋找借口的人.我們不為失敗找借口,只為成功找方法.
《沒(méi)有任何借口》讀后感5
“任何阻礙實(shí)現目標的障礙都只是一個(gè)借口，意志會(huì )隨著(zhù)每次成熟果斷的決定而變得更加堅強，每一次自我負責的行動(dòng)都會(huì )增加前進(jìn)的力量”。最近閱讀了《沒(méi)有任何借口》這部作品，書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄使我感觸頗深、受益匪淺，書(shū)中提到了一種認真負責的敬業(yè)精神、一種服從誠實(shí)的工作態(tài)度和一種堅定不移的執行能力，這樣閃光的品質(zhì)值得我們每個(gè)人在工作中學(xué)習和借鑒。
工作不找任何借口，堅決落實(shí)到行動(dòng)，力爭保證完成任務(wù)，堅守承諾做好事情，時(shí)刻保持積極向上的做法，用實(shí)際行動(dòng)體現自身價(jià)值，才能完成人生課題的終極目標。在我們的日常工作和生活中，每當遇到一些遲疑與阻礙，與其找借口讓自己逃脫抽身，不如踏實(shí)認真做好每一件事情。經(jīng)常尋找借口會(huì )變成一種習慣，必須要摒棄這個(gè)不好的特點(diǎn)，始終保持一顆積極進(jìn)取的心，學(xué)習更多的方法和技能，對工作和生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和熱情，才能離美好的`彼岸越靠越近。
還記得剛剛參加工作的時(shí)候，收費過(guò)程中也遇到過(guò)不少難題，面對許多司機對收費政策不理解，自己也曾經(jīng)一籌莫展，產(chǎn)生過(guò)沮喪心情。但我能很快克服畏難情緒，不給自己找到任何逃避的借口。為更好地向司乘解釋各項政策制度，我將工作中遇到的難題逐一記錄下來(lái)，加班查看政策法規，學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識，以實(shí)際行動(dòng)豐富自己的工作經(jīng)驗，虛心地向其他同事請教，努力尋求解決問(wèn)題的辦法，通過(guò)持續不斷的努力，熟練掌握了各項技能。
工作閑暇之余，我閱讀一些勵志的書(shū)籍，通過(guò)汲取文字的力量，引發(fā)對生活的更多思考，提升對自己的管理要求�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)讓我擁有更多不找借口、克服困難的決心，用堅守工作崗位的每一次笑臉和背影，用辛勤汗水換來(lái)安全道路的暢通出行�，F在的我和同事們一起，文明收費、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將工作的熱情建立在立即工作和立即行動(dòng)上，用行動(dòng)將一切變成現實(shí)和可能。平時(shí)真正做到基礎管理有序，工作過(guò)程有理有據，有效解決司乘的爭議處理，辦事效率快捷高效。
或許有人說(shuō)，收費工作是繁忙而單調的，但我不這樣認為，因為我也有自己的初心和使命。面對各式各樣的客戶(hù)，我將司乘的需求放在首要位置，將他們的滿(mǎn)意度作為不變的目標與追求。始終保持至誠至忠的熱忱，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、微笑服務(wù)、提升效能，向優(yōu)秀的前輩同行們學(xué)習，用虔誠與責任感并存的態(tài)度，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，展示收費站良好的窗口服務(wù)形象，贏(yíng)得廣大司乘的贊譽(yù)與肯定，營(yíng)造和諧舒心的道路出行環(huán)境。
《沒(méi)有任何借口》讀后感6
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。
借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄。
“有效執行”是一種包含有豐富內涵的文化，是用于指導我們能夠實(shí)現各項工作戰略和目標的行為規范和價(jià)值觀(guān)念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作為一種引導，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(cháng)期的.努力去實(shí)現。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執行能力的鍛煉和培養，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導者對具體目標執行者執行能力大小的評估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領(lǐng)導者對具體目標執行者執行能力大小的判斷，從而影響到“有效執行”的整體運行過(guò)程和“有效執行”最終目標的實(shí)現。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。
它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
《沒(méi)有任何借口》讀后感7
最近我有幸讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)！讀著(zhù)它里面的每一個(gè)章節，有著(zhù)頗多的感受。書(shū)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教！而是從人性的本源出發(fā)，需求克服人類(lèi)缺陷，不斷提升人生的價(jià)值的最佳途徑！
沒(méi)有任何借口是西點(diǎn)軍校學(xué)生的行為準則！它強化的是每一個(gè)學(xué)院想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口！我們每個(gè)人都想想最近，是不是很多時(shí)候在為自己的過(guò)錯在找借口�，F在想想，為什么自己不會(huì )找出自己為什么會(huì )犯錯誤的原因！我們總怕去承認錯誤，怕被別人指責！我們何不想想，人的一生，誰(shuí)能不犯點(diǎn)錯啊，只要我們用于面對，不去尋找借口，那么我們以后就會(huì )謹記錯誤，就不會(huì )犯相同的錯誤，我們就會(huì )成長(cháng)，就在跨向成功的路上！沒(méi)有任何借口它體現著(zhù)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力！而這些優(yōu)秀的品質(zhì)正是我們缺少的東西！認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對我們的工作，甚至對我們的整個(gè)人生都是最寶貴的諍言！
我們如果沒(méi)有細讀于這一書(shū)，也許就感覺(jué)不到這句話(huà)的真正的內涵！沒(méi)有任何借口，乍一看，一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是告訴我們無(wú)條件的'服從上級的要求，不可尋求任何理由！可讀完之后才發(fā)它是在強化我們要想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為了沒(méi)有完成任務(wù)而去尋求借口！告誡我們在完成每項工作時(shí)，不能僅限于盡心盡力，而是要全力以赴。
現實(shí)和工作中，每個(gè)人都肩負著(zhù)一種責任，就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們永無(wú)止境的去完成，需要我們在工作中不斷努力的學(xué)習，不斷反思自己，充實(shí)自己！為集體創(chuàng )造價(jià)值，也為自己創(chuàng )造價(jià)值。生命不惜，奮斗不止，開(kāi)拓進(jìn)取永無(wú)止境，是對待工作，對待生活的一種態(tài)度，也是對集體的一種責任！
沒(méi)有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能用于軍人身上，但它卻是激發(fā)我們最大潛能的很好方法！將它放到我們日常工作中，就是不要把過(guò)多的時(shí)間花費在尋找借口上。
書(shū)中有一句話(huà)，我非常喜歡，如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！讓我們相信自己，相信自己能行！不要為尋找借口去花費我們寶貴的時(shí)間！
我們每個(gè)人都希望獲得成功，但是不是每一個(gè)人的希望都能實(shí)現的！當我們遇到困難的時(shí)候，在失憶彷徨的時(shí)候，讓我們想想《沒(méi)有任何借口》一書(shū)吧，它會(huì )把我們拉向成功！
《沒(méi)有任何借口》讀后感8
讀完《沒(méi)有任何借口》，細思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì )發(fā)現平時(shí)我們的生活中存在著(zhù)太多的借口，正是因為有這樣的借口存在的空間，逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間，而變成了以人為本。沒(méi)有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行，但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能初看這個(gè)題目，給我的感覺(jué)就是要求員工象題目一樣“沒(méi)有任何借口”地服從領(lǐng)導的治理，細讀之后，才漸漸發(fā)覺(jué)其中的內涵深遠，它不僅是西點(diǎn)軍校對所有黨員提出的口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的`一個(gè)思想理念和行為準則，它體現的是一種完美的執行能力，一種服從老實(shí)的態(tài)度。而在現實(shí)生活中我們缺少的正是這種態(tài)度。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問(wèn)題，而總是去想方設法地為自己的過(guò)失尋找或多或少的理由，為自己的過(guò)失開(kāi)脫。沒(méi)有任何借口體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度，“工作不是為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事，工作就是付出努力�！蔽覀兘�(jīng)常從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找借口，不是抱怨職位，待遇，工作的環(huán)境，就是抱怨同事，領(lǐng)導，而很少問(wèn)自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應該捫心自問(wèn)：我是否付出了全部的精力和聰明？是否完成了自己所設定的目標？
工作意味著(zhù)責任。對我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫責任，正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度�！彼援斘覀冇辛藛�(wèn)題，非凡是難以解決問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法是最有效的工作原則。
由此我想到我從事的教育行業(yè)，一直以人為本，里面一個(gè)很重要的因素就是借口，例如學(xué)生上課遲到，作業(yè)不完成，或犯了一些小的錯誤，只要有好的理由，老師也網(wǎng)開(kāi)一面。多么有人情的教育體制啊，可是仔細思考這個(gè)問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現正是因為有這樣的借口存在的空間，本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實(shí)與不真實(shí)的借口之間變成了軟尺度，漸而變成了以人為本。
《沒(méi)有任何借口》看似冷漠，但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。
《沒(méi)有任何借口》讀后感9
在課余時(shí)間，抽空讀了《沒(méi)有任何借口》這一本書(shū)，其中印象最深的一句話(huà)就是："人最大的敵人就是自己，一個(gè)人如果能夠戰勝自己，戰勝惰性，戰勝欲望，戰勝私心雜念，就是一個(gè)偉大的人。"是啊。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著(zhù)就不應該悲觀(guān)，只要有勇氣面對，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何對待自己工作的？在回答領(lǐng)導問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念是什么？從思維方式，工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的責任感和危機意識�！稕](méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的任務(wù)，遇到怎樣的困難，度要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的.信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
"不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口"。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執行能力的鍛煉和培養，同時(shí)也是對執行能力大小的評估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到對執行能力大小的判斷，從而影響到執行目標的實(shí)現。
《沒(méi)有任何借口》讀后感10
近，有幸拜讀了美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，27篇文章，就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔重任的人。
"沒(méi)有任何借口"，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是告訴我們對上級要求無(wú)條件服從，不能尋找任何理由�？勺x完之后，才發(fā)現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時(shí)，不能僅限于盡心盡力，而應是要全力以赴。首先，書(shū)的題目，"沒(méi)有任何借口"所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種負責，敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會(huì )有"家中有事"，"手表停了"或者"交通堵塞"的借口；工作沒(méi)干好，會(huì )有"任務(wù)過(guò)重"，"身體不適"或者其他種種借口；在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問(wèn)題，如何更好地解決問(wèn)題，而總是去想方設法的為自己的.過(guò)失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態(tài)度。長(cháng)此以往有害而無(wú)益，因為有各種各樣的借口可找，就會(huì )疏于努力，不再想方設法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會(huì )地個(gè)體，正如許嘉璐先生所言社會(huì )個(gè)體"應從單位化向社會(huì )化轉變"，這種轉變是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應這種發(fā)展，從提高自身來(lái)應對這種轉變，不斷培養強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識。
《沒(méi)有任何借口》讀后感11
讀書(shū)的樂(lè )趣，只有在讀書(shū)的過(guò)程中和讀過(guò)書(shū)之后才有深刻的體會(huì )。說(shuō)不清是從什么時(shí)候起，自己終于感覺(jué)讀書(shū)不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺(jué)自愿的習慣；讀書(shū)也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內心深處有一種無(wú)法拒絕的渴望。雖沒(méi)有像高爾基所說(shuō)的“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見(jiàn)到一本好書(shū)總有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。早就聽(tīng)說(shuō)《沒(méi)有任何借口》是一本好書(shū)，但總沒(méi)有機會(huì )細讀。一次無(wú)意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書(shū)，竟會(huì )成為美國企業(yè)員工指定培訓最佳的讀本，竟會(huì )成為一本迅速地改變個(gè)人內在精神力量的智慧書(shū)。
“沒(méi)有任何借口”，是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無(wú)數西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識到，事業(yè)的成功說(shuō)到底來(lái)自于人的'能力的真正發(fā)揮，而所有的工作歸根到底也無(wú)非是對他人的服務(wù)，對自我生命價(jià)值的體現。作者在書(shū)中著(zhù)力強調的是，“沒(méi)有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們人生的方方面面，我們都應該信守這一理念，惟有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書(shū)中，作者并沒(méi)有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責、冷漠消極的“擋箭牌”，他認為借口是人們不肯自我負責的表現，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學(xué)會(huì )說(shuō)“報告，沒(méi)有借口”就足夠了，而是按照本書(shū)所說(shuō)的理念去生活，重新尋回你與生俱來(lái)但又在成長(cháng)過(guò)程中失去的自尊和責任感。
從此時(shí)此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權利，做一個(gè)敬業(yè)、責任、服從和誠實(shí)的人。你所得到的回報就是：過(guò)上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內心將會(huì )真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會(huì )意義上的成功和幸福。
《沒(méi)有任何借口》讀后感12
最近，讀到一本書(shū)，一本好書(shū)——《沒(méi)有任何借口》。
該書(shū)的核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲�！�
什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講，世界上決不會(huì )有百分之百的完美。但是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)，沒(méi)有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。
沒(méi)有任何借口體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算屈辱和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分。
從另一方面說(shuō)，沒(méi)有任何借口其實(shí)是一本上司教訓下屬的書(shū)，是領(lǐng)導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場(chǎng)上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業(yè)角色以意義；而實(shí)際上，其宣揚的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書(shū)所透露的是一種話(huà)語(yǔ)霸權的傾向——只要求下屬原封不動(dòng)地執行，卻忽視了人的需求和局限。
強調的是人對環(huán)境的順應甚至投機。他們不追問(wèn)時(shí)代本質(zhì)，不反思社會(huì )事件；只關(guān)心如何應對眼前的生存危機，如何占有更多的資源，如何獲取更多的`機會(huì )。更細一點(diǎn)，他們會(huì )研究如何贏(yíng)得上司的好感，如何博得客戶(hù)的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問(wèn)題。
其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學(xué)會(huì )忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書(shū)中所塑造的偶像無(wú)一例外是經(jīng)歷磨難之后獲得“成功”的人；它絕不會(huì )垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無(wú)所獲的“失敗者”——失敗者注定無(wú)發(fā)言資格——無(wú)論他們的精神和行為如何令人欽佩。
總之，人在社會(huì )中就是社會(huì )的人，不能逃避社會(huì )，只能去適應。要有一種上進(jìn)的、積極的、平常的心態(tài)。
《沒(méi)有任何借口》讀后感13
“沒(méi)有任何借口體現的是一種負責任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口�！�
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。這一理念的核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)，是提升企業(yè)凝聚力，建設企業(yè)文化的最重要的準則。在這所學(xué)校里有一個(gè)久遠的傳統，就是學(xué)生遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”、“報告長(cháng)官，不是！”、“報告長(cháng)官，不知道！”、“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”。除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。全書(shū)分四個(gè)部分，分別就誠實(shí)、執行、責任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。
“借口是拖延的溫床”，“實(shí)質(zhì)是推卸責任”。也就是說(shuō)如果員工不能按要求完成領(lǐng)導交代的`任務(wù)，是不能用任何借口推脫的。尋找借口就會(huì )助長(cháng)懶散，放松對自己的嚴格要求。借口是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”。把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口就會(huì )忘記自己的職責和責任。
最值得被銘記在心的一句話(huà)應該是“記住，這是你的工作！”權利與責任是相匹配的，沒(méi)有脫離責任的權利。把工作真正視為是自己的，是自己賴(lài)以生存的基礎才能敬業(yè)。任何企業(yè)，敬業(yè)精神一直是企業(yè)文化的核心部分。敬業(yè)精神體現在很多方面，其中一點(diǎn)就是認真完成企業(yè)交給的任務(wù)，這個(gè)“認真”包含著(zhù)不要試圖去尋求借口為自己的失職開(kāi)脫，要勇于承擔責任。
我選擇了教師工作，其實(shí)就是選擇了一種責任，我必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責任心嚴謹地對待工作。工作意味著(zhù)責任，而責任會(huì )使工作更加出色。
要做到?jīng)]有任何借口，立即行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時(shí)間里，實(shí)現最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認識，改變以前工作中的不良習慣，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作。
《沒(méi)有任何借口》讀后感14
無(wú)論在什么崗位，想成為一名優(yōu)秀的員工、一名得力干將，就需要堅守職責、保持學(xué)習、系統思考，實(shí)現自己的理想和價(jià)值追求。翻閱全書(shū)，審視自我，自己離書(shū)中提到的行為準則距離還是不小的。
此書(shū)圍繞責任意識、如何落實(shí)責任、如何把責任執行到位、如何把責任落實(shí)完美幾方面讓我們從書(shū)中評估自己在工作中的得與失，對照平時(shí)的工作習慣與工作內容，同時(shí)也審閱自己工作中發(fā)生過(guò)的每一件事情和印象深刻的過(guò)往細節。
在對照自己已經(jīng)做完的工作，我也有過(guò)在完成不了任務(wù)的時(shí)候，找過(guò)借口，試圖為自己開(kāi)脫，缺乏擔當。今后首先所要做的是不斷提醒自己“沒(méi)有借口”，不斷強化自身的責任意識，在強化意識的同時(shí)，有擔當、不斷修煉自身、提升自身的`能力。
責任不分行業(yè)，也不分崗位高低，作為一名員工，負責任是一種良好的職業(yè)態(tài)度與職業(yè)素養，特別是責任也與奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，她是一種重要的人生態(tài)度，也是一種可貴的職業(yè)素養，這也同樣決定了我們未來(lái)的職業(yè)格局與提升速度。
在書(shū)中還有一篇是列數了哪些借口，一一對照自己，第一種情況與第二種情況都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，給自己敲了敲警鐘，所以今后要時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有任何理由，沒(méi)有任何借口。
有了責任意識與擔當，還要主動(dòng)執行到位，需要講究方式方法把工作落實(shí)好，哪怕是工作中失誤了，也要馬上找到問(wèn)題源頭，解決好落實(shí)好�！岸酁槌晒φ曳椒�，不為失敗找借口”，有效提升工作完美度、挖掘自己的潛力，也為全面提升個(gè)人核心競爭力作為自己的目標。
但在工作執行過(guò)程前，還需準確明白領(lǐng)導的意圖，并絕對服從上級領(lǐng)導布置的工作任務(wù)，才能把工作執行的不跑偏不走彎路。
在執行工作的過(guò)程中，件件無(wú)小事，于細微處見(jiàn)真章，每一件事都可能成為重大的事，小事最能反映每個(gè)人的職業(yè)素養，細微之處也同樣體現一個(gè)人的責任心。把握細節、甘于做好每一件小事是優(yōu)秀的員工必備的一項素養，慢慢養成細致入微的工作習慣，今后的我們一定會(huì )成為企業(yè)團隊中一顆重要的“螺絲釘”。
在落實(shí)每一個(gè)工作任務(wù)時(shí)，要多想，學(xué)會(huì )換位思考，多站在他人的角度看問(wèn)題，理解別人的需求，團隊精誠合作，把握好細節，才能把工作推向完美的一面。
今后，我會(huì )用更樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)面對每一天，做好時(shí)間管理，精益求精、少說(shuō)多干、不找借口，盡職盡責，讓自己在職業(yè)發(fā)展道路上走得更遠、更好、更穩健。
《沒(méi)有任何借口》讀后感15
“沒(méi)有任何借口”體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)。而不是去尋找任何借口，哪怕看似乎合理的借口。在實(shí)際中，就是盡最大努力去說(shuō)話(huà)做事，言行一致。作為一線(xiàn)教師，我覺(jué)得體現在“六認真”上，體現在教書(shū)育人上，體現在為學(xué)生的安全與發(fā)展而服務(wù)上，體現在服務(wù)社會(huì )、家長(cháng)、師生上。
“沒(méi)有任何借口”體現的是一種團隊合作精神。這種精神是強烈的責任心，是集體的榮譽(yù)感，是紀律的意識，是集體的行為準則，是文化的體現，是百年愛(ài)德的精神，是杲杲的價(jià)值觀(guān)。
“沒(méi)有任何借口”體現的是一種服從、誠實(shí)的.態(tài)度。這種態(tài)度是是是是，非是非，是真善美，是服從、按時(shí)、守信，是教好每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)家庭負責，為國家人民負責，是 準時(shí)上下班，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及時(shí)批改作業(yè)，有效反饋，是班級的向上、學(xué)生的守紀的落實(shí)。
“沒(méi)有任何借口”體現的是一種完美的執行能力。這種能力表現在你我身上，表現在黃金分割一樣的班級管理上，表現在課堂教學(xué)上如大雪無(wú)痕，表現在教科研上如生生不息，表現在自我發(fā)展上如花開(kāi)的聲音，表現在學(xué)校的教育上如詩(shī)意地棲息。這種能力表現在你我自身的特長(cháng)與特色上，盡情發(fā)揮，自由書(shū)寫(xiě)，在人生的舞臺、教育的平臺。
不論做何事，務(wù)須竭盡全力。這種精神、態(tài)度、能力，決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功與失敗。一個(gè)人工作時(shí)，如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì )覺(jué)得勞苦。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。
“沒(méi)有任何借口”畢竟是“沒(méi)有任何借口”。它是一種新的理念，是一種思想的強化，需要我們合理地把握，即科學(xué)又藝術(shù);它是一種新觀(guān)點(diǎn)，既要與時(shí)俱進(jìn)更要合理?yè)P棄�！皼](méi)有任何借口”畢竟是美國西點(diǎn)軍校的實(shí)際，是一種“舶來(lái)品”：四種“報告長(cháng)官”的答案承認標準的同時(shí)扼殺了多元�！皼](méi)有任何借口”畢竟是“沒(méi)有任何借口”
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