教育教學(xué)工作實(shí)施方案

教育教學(xué)工作實(shí)施方案

　　學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。在公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候，通常我們需要先寫(xiě)多份工作方案以便領(lǐng)導參考決策，你所見(jiàn)過(guò)的工作方案應該是什么樣的？以下是小編收集整理的教育教學(xué)工作實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教育教學(xué)工作實(shí)施方案1

　　為落實(shí)省教育廳提出的“提升質(zhì)量年”活動(dòng)要求，不斷提升教育教學(xué)評價(jià)質(zhì)量，完善教育教學(xué)評價(jià)體系，在鞏固以前教育教學(xué)工作評估的基礎上，進(jìn)一步創(chuàng )新評價(jià)模式，經(jīng)研究現提出侯家崗鄉中心學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作評估實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以深入開(kāi)展全縣教育系統“提升質(zhì)量年”活動(dòng)為抓手，強化質(zhì)量中心意識，強化教育教學(xué)管理，全面提高我縣九年義務(wù)教育階段教育教學(xué)水平，不斷夯實(shí)基礎，按照“規范+特色”的`目標，體現重管理、重過(guò)程、重質(zhì)量、重點(diǎn)教的工作要求，科學(xué)進(jìn)行20xx年全鄉中小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評估。

　　二、評估對象

　　初中：依據初中分類(lèi)實(shí)施評估；

　　小學(xué)：查看本部和完小，初小參照平時(shí)工作情況酌情督導。

　　三、評估內容

　　小學(xué)：

　　1、工作的管理與服務(wù)，參照評估細則進(jìn)行實(shí)施評估；

　　2、小學(xué)在全鄉教學(xué)質(zhì)量的抽測成績(jì)；

　　3、平時(shí)工作情況，中心學(xué)校對學(xué)校的評分；

　　4、過(guò)程性評估成績(jì)，平時(shí)實(shí)施抽評。

　　初中：

　　1、根據評估細則實(shí)施評估；

　　2、對學(xué)校的特色成果進(jìn)行實(shí)地評估；

　　3、在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測中表現出的成績(jì)，結合我鄉的實(shí)際評估。

　　4、過(guò)程性評估成績(jì)，平時(shí)實(shí)地抽評。

　　四、評估時(shí)限為20xx年度。

　　五、評估方法

　　過(guò)程性評估與督導工作同時(shí)并舉。

　　六、評估結果及運用

　　1、實(shí)行分類(lèi)評估，對前三名的學(xué)校進(jìn)行獎勵；

　　2、評估結果將在學(xué)期結束工作大會(huì )上通報。

　　教育教學(xué)工作實(shí)施方案2

　　一、指導思想

　　11月14日，市教育局召開(kāi)了全市教育教學(xué)工作會(huì )議，這次會(huì )議意義重大，影響深遠。我們要充分認識市小學(xué)教育工作會(huì )議精神，深入領(lǐng)會(huì )和準確把握上級領(lǐng)導講話(huà)和先進(jìn)工作者的精神風(fēng)貌，統一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過(guò)改革創(chuàng )新推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立學(xué)習宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調這次的學(xué)習工作。

　　組長(cháng)：王群（學(xué)校校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：馬傳勝（副校長(cháng)）

　　成員：董緒芬（副校長(cháng)）、王兆華（副校長(cháng)）、徐榮榮（教導主任）

　　三、學(xué)習宣傳內容與方法

　�。ㄒ唬�學(xué)習重點(diǎn)

　　著(zhù)重學(xué)習杜君河同志在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議上的講話(huà)、張衍峰同志在全市教育教學(xué)工作會(huì )議上的講話(huà)，以及我市在學(xué)校管理，教育教學(xué)一線(xiàn)上涌現出來(lái)的先進(jìn)典型材料，學(xué)習宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習宣傳“基本實(shí)現教育現代化，基本形成學(xué)習型社會(huì )，進(jìn)入人力資源強國行列”的戰略目標，學(xué)習宣傳“堅持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰略主題，學(xué)習宣傳《教育規劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，學(xué)習宣傳教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗、好做法以及優(yōu)秀典型，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意職業(yè)教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性，規劃方案《學(xué)習貫徹全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議精神實(shí)施方案》。

　�。ǘ�）具體活動(dòng)

　　以多項活動(dòng)為載體，確保學(xué)習宣傳收到實(shí)效。

　　1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導干部的學(xué)習。學(xué)校校務(wù)會(huì )要集中安排專(zhuān)題學(xué)習，認真研讀講話(huà)精神，充分交流學(xué)習心得體會(huì )，研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習。各支部要運用組織生活、職工政治學(xué)習等多種形式學(xué)習。三要抓好廣大教師的學(xué)習。全校充分運用網(wǎng)絡(luò )平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習，積極倡導教師自發(fā)學(xué)習。

　　2.開(kāi)展座談研討、專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對這次會(huì )議精神的理解和認識。進(jìn)一步調動(dòng)廣大師生員工對實(shí)施綱要的學(xué)習熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

　　3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻一計”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結合社會(huì )需求、教育規律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當前我校教育改革發(fā)展中的'熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，更加符合這次會(huì )議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰略和規劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現我校教育又好又快發(fā)展。

　　四、學(xué)習要求

　　1.高度重視，精心組織。要充分認識好學(xué)習市教育教學(xué)工作會(huì )議精神的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署，認真實(shí)施。

　　2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習貫徹市小學(xué)工作會(huì )議與深入深入教育教學(xué)改革、開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)等工作相結合。

　　3.貼近實(shí)際，創(chuàng )新形式。把學(xué)習宣傳工作深入到各科具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統籌安排，把學(xué)習宣傳市小學(xué)教育教學(xué)會(huì )議精神落到實(shí)處。

　　教育教學(xué)工作實(shí)施方案3

　　11月5日，全縣初中教育教學(xué)工作會(huì )議之后，學(xué)校立即召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，認真學(xué)習孫局長(cháng)講話(huà)精神和先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，根據學(xué)�，F狀查找問(wèn)題和不足，制定學(xué)校下一步工作措施，并及時(shí)將會(huì )議精神傳達到全體教職工。

　　學(xué)校一致認為，孫局長(cháng)的報告高屋建瓴，工作回顧實(shí)事求是，工作打算切實(shí)可行，摧人奮進(jìn)，為全縣初中學(xué)校的教育教學(xué)工作明確的方向，描繪了愿景。

　　下面就下一步工作打算匯報如下：

　　一、繼續深化課堂教學(xué)改革，全力構建高效課堂。

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，是發(fā)展學(xué)生、成就教師的主戰場(chǎng)。盡管學(xué)校近幾年強化了高效課堂建設，涌現出一批市、縣級教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課教師，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了一些提升，但不同班級和學(xué)科之間發(fā)展不平衡，具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式還沒(méi)有建立起來(lái)，學(xué)生組內互動(dòng)和組間互動(dòng)的評價(jià)機制還沒(méi)有很好的開(kāi)發(fā)利用起來(lái)，為此本學(xué)年重點(diǎn)要做好以下四點(diǎn)工作：

　　1、加強教師學(xué)習和培訓。組織教師認真學(xué)習縣中學(xué)教研室編寫(xiě)的高效課堂建設讀本和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗，提高認識，切實(shí)轉變觀(guān)念。

　　2、發(fā)揮教研組長(cháng)和學(xué)科骨干教師的作用，集思廣益，創(chuàng )立適合學(xué)校實(shí)際的.課堂教學(xué)改革模式。

　　3、搞好班級學(xué)習小組長(cháng)培訓，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　4、配合教學(xué)區教研員，開(kāi)展各種賽課活動(dòng)。

　　二、加強學(xué)校常規管理，向管理要效益。

　　要借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗，抓細抓實(shí)學(xué)校的常規管理工作，主要做好以下兩方面的管理：

　　1、教師的管理。注重對教師的出勤、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、學(xué)生測驗等各個(gè)環(huán)節的檢查，將檢查結果一月一公布，與教師的獎懲掛鉤。

　　2、學(xué)生的管理。注重學(xué)生良好習慣養成，培養愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明的陽(yáng)光學(xué)生；開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，注重對留守兒童、學(xué)困生等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，搞好控流制輟工作。

　　三、努力改善辦學(xué)條件，向星級學(xué)校邁進(jìn)。

　　由于學(xué)校為非鄉鎮中心初中，學(xué)校硬件建設一直落后于全縣中心初中，學(xué)校領(lǐng)導一班人將努力爭取資金盡早完成學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍建設；同時(shí)加強學(xué)校內涵建設，探索一條適合學(xué)校實(shí)際的特色發(fā)展之路，爭取盡早邁入星級學(xué)校之列。

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