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母親的教育作文（通用38篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的母親的教育作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親的教育作文 1
我是個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生，鄰居婆婆們每次看到我都說(shuō)我是個(gè)有禮貌、孝順的乖孩子。今天我能得到大家的喜愛(ài)完全是父母的功勞，尤其是我的媽媽?zhuān)≡谖已窖綄W(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽耐心的教導。當我沾染惡習時(shí)，是媽媽苦口婆心的勸解幫我改正的。當我考到一百分時(shí)媽媽激動(dòng)的流下眼淚還不忘告訴我：“洋洋你真棒，但是，不能取得了成績(jì)就驕傲哦，要繼續努力！”，當我遇到困難想要放棄時(shí)，她說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，遇到困難一定要想辦法解決戰勝困難，媽媽相信你能行的！”
上幼兒園后，我最喜歡睡覺(jué)前媽媽給我講故事了，以前最?lèi)?ài)聽(tīng)得是童話(huà)故事了，后來(lái)，有一天，媽媽對我說(shuō)，我們是中國人不能老聽(tīng)老外的童話(huà)，還應該看我們自己傳統的故事。說(shuō)完就拿出一本精美厚重的圖書(shū)給我看，哈哈，結果上面的三個(gè)字剛好是我最近才學(xué)會(huì )的—《三字經(jīng)》。
她先給我講了“竇燕山五子登科”的故事。當時(shí)，我聽(tīng)不懂，但是，在后來(lái)的學(xué)習上我明白了，媽媽不光是給我講故事，她還落在實(shí)處上。每次學(xué)習時(shí)，媽媽都嚴格要求我，不讓我馬虎蒙混過(guò)關(guān)。每當我想蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，她都像有火眼金睛一樣，馬上就發(fā)現了，我只好重新認真學(xué)習。雖然，我有時(shí)覺(jué)得很郁悶，同時(shí)也明白，這就是媽媽的愛(ài)！愛(ài)里包含了：教不嚴，師之惰。媽媽雖然對我的學(xué)習是嚴格的。但是，除了學(xué)習以外的生活，她又是我最好的朋友，她陪我一起看動(dòng)畫(huà)片，和我一起打羽毛球、滑滑板、聽(tīng)最流行的歌。周末，她常常帶我去看電影，我們一起做游戲，一起聊天說(shuō)笑話(huà)……
“融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知�！边@句話(huà)也來(lái)自于《三字經(jīng)》，意思是說(shuō)：“漢代人孔融四歲就知道要把大的梨給兄長(cháng)，這種尊敬兄長(cháng)，友愛(ài)兄長(cháng)的道理，是每個(gè)人從小就應該知道�！弊x著(zhù)《三字經(jīng)》，我感悟深刻，不知不覺(jué)書(shū)中人的言行舉止已刻在我心中了。
一次，媽媽給我幾個(gè)梨，讓我分給大家吃，我想都沒(méi)想，就把大的`分給爺爺奶奶哥哥姐姐們吃，等所有人都拿到了，我才拿最小的那個(gè)吃。媽媽笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真乖！”我說(shuō)：“孔融四歲就能讓梨，我都五歲了，我覺(jué)得孔融比我乖得多，我還要多多學(xué)習呢！”媽媽聽(tīng)了，笑得更甜了。
正因為有了您無(wú)私的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，我才能成為懂禮貌、孝順好學(xué)的好孩子。我的生活才能變得多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您，你是世界上最好的媽媽?zhuān)?/p>
母親的教育作文 2
母親就像老師一樣，為我指引前進(jìn)的方向；母親就像一片荷葉，不管刮風(fēng)，還是下雨，她都堅持為我遮擋。
過(guò)年時(shí)，親戚朋友們都來(lái)到我們家做客，表弟、表妹們也都找我玩。于是，我把自己收藏的玩具全都拿了出來(lái)，和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了，有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等，其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中，它是我最喜歡的一個(gè)。表弟玩了一會(huì )兒玩具后，看上了我手中的“大黃峰”。于是，走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，你能把你手中的這個(gè)玩具給我玩一下行嗎？”我毫不猶豫地搖了搖頭�？墒�，他沒(méi)有放棄，依然苦苦地哀求著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了渴望。但，我依然沒(méi)有答應。表弟見(jiàn)這方法不行，于是，改用搶的手段。畢竟，我比他大幾歲，力氣也比他大，他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子，沒(méi)有得逞，于是，用了招苦肉計，在地上打滾，一邊哭，一邊喊著(zhù)：“三姨，三姨……”
過(guò)了一會(huì )兒，母親來(lái)了，問(wèn)表弟：“你怎么了？”表弟哭著(zhù)對母親說(shuō)：“三姨，哥哥不給我玩他的玩具�！庇谑�，母親把我拉到一邊，對我說(shuō)：“你是哥哥，比弟弟大好幾歲呢，你應該讓著(zhù)他才對呀�！薄翱墒�，它是我最喜歡的玩具呀！萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦？”聽(tīng)到這里，母親給我講了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的故事。在媽媽小時(shí)候，沒(méi)有什么好玩的游戲，也沒(méi)有什么玩具，那時(shí)候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜歡它，想要借我的玩一玩。當時(shí)，我毫不猶豫的借給了她。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我有些想給弟弟，但又有些舍不得，我想了一會(huì )兒，最終，還是猶豫不決地借給了他。
還有一次，我正在做一道數學(xué)應用題，做了很久，也都沒(méi)有得出答案。于是，我放棄了做這道題，對著(zhù)遠處發(fā)呆。母親看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你在做什么，還不做作業(yè)？”“這道應用題我不會(huì )做�！庇谑�，媽媽坐下來(lái)，給我講解應用題的'一般步驟：首先，要畫(huà)出示意圖，在圖上把已知的量和未知的量表示出來(lái)。然后，一邊看示意圖，一邊看題。思考題中哪兩個(gè)量是相等的，接著(zhù)，把算式列在草稿本上，算出答案代入題中，如果正確。最后，就把答案寫(xiě)在練習本上。說(shuō)完，母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因為我有決心，從不躊躇�！�
如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)忍讓?zhuān)绻覍W(xué)到一絲一毫的堅持——我都得感謝我的母親。
母親的教育作文 3
打開(kāi)記憶盒子，回憶往事，在心底涌現這樣一個(gè)情景：一個(gè)四歲的男孩子拉著(zhù)媽媽的手，走到了一個(gè)小攤前……
那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著(zhù)我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它。走了一小會(huì )兒，我拉了拉媽媽的.衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當時(shí)，對于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)，只想擁有這個(gè)美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對的。之后媽媽帶著(zhù)我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我，我開(kāi)心極了……
至今我仍然還保存著(zhù)那些石頭，不僅因為它們美麗，更因為這一段記憶。正因為小時(shí)候的這一次事件，通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著(zhù)我，引著(zhù)我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對我的愛(ài)，人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對我的愛(ài)就像一條小溪，細細滋潤著(zhù)我的心田！
母親的教育作文 4
家是我成長(cháng)的搖籃嗎？媽媽對我的愛(ài)是偉大的嗎？
記得那年冬天，我懂事起來(lái)，就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個(gè)星期五的上午，媽媽叫我把房間的門(mén)關(guān)上，我當時(shí)沒(méi)留心的說(shuō)“好”。等我放學(xué)回來(lái)，媽媽用嚴歷的口音責問(wèn)：“廖玲，你關(guān)了樓門(mén)沒(méi)有？”那時(shí)，我才突然的想起來(lái)，“哦，我不記得了�！�
于 是，我匆匆忙忙跑上樓去，看見(jiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)了，就走了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽把周?chē)拈T(mén)都關(guān)上了，我和她在一個(gè)寂靜的小房間里。只見(jiàn)她拿起一條棍子，使勁的.往我身上 抽，嘴里還罵道：“誰(shuí)叫你不關(guān)門(mén)的，我跟你說(shuō)過(guò)多少次要過(guò)年了，家里的財物要保護好，你都不聽(tīng)，那你還有保護財物的心嗎？萬(wàn)一小偷進(jìn)了我們家，你也沒(méi)有好 下場(chǎng)，幸虧我早發(fā)現，要不然可能要喝西北風(fēng)！”
她越打越重，我一直不停的在地上掙扎，她有點(diǎn)抓不住我了，于是她看見(jiàn)爸爸的車(chē)子上綁著(zhù)一根長(cháng)橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過(guò)去，迅速的解下來(lái)把我綁了起來(lái)，我不能再掙扎了。
當時(shí)幼小的我，已經(jīng)忍受了預想不到的痛苦。一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)我身上是青一塊，紅一塊的了，她才勉強的放了我。但又問(wèn)道：“你以后敢不敢了？”我顫抖地說(shuō)：“以后再也不敢了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)臍鉀](méi)有消，媽媽也不肯給我吃飯。
我慚愧極了，肚子也餓得咕咕直叫，看見(jiàn)桌上還有幾個(gè)蘋(píng)果，可是，我把蘋(píng)果放到嘴邊，又放回去了，怎么也吃不下去。從那刻起，我變得堅強起來(lái)。
我心里不停地呼喚著(zhù)：��！媽媽?zhuān)?/p>
母親的教育作文 5
“人的胸懷要像大海一樣寬廣，要能容得下矛盾與不平�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)，也是她身上的閃光點(diǎn)。
寒假里，弟弟來(lái)我家玩。一次，我正在給心愛(ài)的文竹澆水，弟弟悄悄地走到我背后，猛地碰了碰我的手肘，一剎那，盛滿(mǎn)清水的瓶子往后一倒，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲，瓶子里的'水一下子濺濕了我的衣服，一股寒意沖我襲來(lái)。我憤怒地沖弟弟說(shuō)：“你這是干啥？你知不知道這樣姐姐會(huì )感冒的嗎？”誰(shuí)料，弟弟不但不認錯，還強詞奪理地說(shuō)：“那怎么會(huì )是我弄的呢？我的手根本沒(méi)碰過(guò)你！”就這樣，我倆你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。
媽媽聞聲趕來(lái)，了解了事情后，就開(kāi)始“數落”我了：“弟弟還小，才四年級，你就不能讓讓他嗎？”我哭了，委屈地說(shuō)：“你怎么就幫著(zhù)弟弟呢？明明是他不對嗎！”說(shuō)著(zhù)，我跑回房間，鎖上門(mén)，趴在書(shū)桌前哭。
不知什么時(shí)候，媽媽用鑰匙開(kāi)了門(mén)，走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，得饒人處且饒人呀！別生氣了，看看書(shū)吧！”我仍不依不饒地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蓡崂蠋椭?zhù)弟弟？”媽媽見(jiàn)我仍不肯原諒弟弟，便坐下來(lái)，循循善誘耐心地開(kāi)導我，使我漸漸明白過(guò)來(lái)了。熱淚再次奪眶而出，我撲到媽媽?xiě)阎�，感到自己原�?lái)是多么渺小，媽媽說(shuō)的話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)明易懂，仔細琢磨后卻又回味無(wú)窮，令人深思。
從那時(shí)候起，我時(shí)刻提醒自己，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要像媽媽那樣，擁有一顆寬容的心！
母親的教育作文 6
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，我的母親就是這樣的一個(gè)人。每當我做錯事時(shí)，她都不打我不罵我，而是以身作則讓我明白這是對的還是錯的，你們別不相信，我就舉兩個(gè)例子給你們“大開(kāi)眼界”。
有一天上午，我洗完漱，背上小書(shū)包，媽媽開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)準備送我去安發(fā)花園的幼兒園上學(xué)，可我不想去幼兒園，想在家里玩，一開(kāi)始我剛上車(chē)還挺配合，開(kāi)到了半路，我就故意捂著(zhù)肚子，慢慢對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)叶亲油础?/p>
媽媽立馬停下車(chē)，轉身對我像醫院醫生一樣做了一個(gè)“全身檢查”。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的“檢查”，媽媽知道我是裝，如果是別的母親一定會(huì )罵他，然后直接拉著(zhù)他繼續帶他上幼兒園，但我媽媽不是這樣的人，她二話(huà)不說(shuō)，直接帶我開(kāi)車(chē)回家，還給老師打電話(huà)說(shuō)我肚子疼不去了。到家后，媽媽工作，而我自己開(kāi)開(kāi)心心玩玩具，似乎把“肚子疼”的事忘得一干二凈，就在我以為能夠玩上一整天時(shí)，媽媽忽然走來(lái)，抱起我，還說(shuō)：“走，媽媽帶你去醫院打針�！�
一聽(tīng)到打針，我就害怕了，因為小時(shí)候被抽過(guò)血，一想起那又大又粗的針頭，我就不驚打寒顫，我硬掙脫掉媽媽?zhuān)瑩u搖手：“我不去打針，打針很疼！”可媽媽意志已定，說(shuō)：“生病就要打針，不打折就會(huì )更嚴重的`�！痹谖C關(guān)頭，我也瞞不住了，只好向老媽如實(shí)坦白了。
還有一次，我和老媽約定我期末要是語(yǔ)數都能上90分就給我買(mǎi)足球，后來(lái)老媽真的給我買(mǎi)了，并告訴我做人要講誠信，
我愛(ài)我這個(gè)以身作則的媽媽?zhuān)?/p>
母親的教育作文 7
有一句不少人耳熟能詳的名言：“沒(méi)有母親，將沒(méi)有英雄，沒(méi)有世界�！比欢�，我們常常忘了它的另一面。母親們也生下了戰爭狂人和罪犯。因此，有一位教育學(xué)家曾說(shuō)：“人類(lèi)的命運操縱在母親的手中，教育應從改造母親開(kāi)始�！�
《新三字經(jīng)》有云：“昔賢母，善教子，孟斷機，岳刺字�！碧热裘夏负驮滥付际且�(jiàn)利忘義，品行不端的女性，那么，孟軻將難以成為中國文化的“亞圣”。岳飛也未必成為“精忠報國”的民族英雄。不可諱言，我國目前年輕母親的整體素質(zhì)是令人憂(yōu)慮的。據資料表明，在全國文盲中，女性占了三分之二；在失學(xué)兒童中，女童占70G以上。這種狀況勢必會(huì )影響到現在和未來(lái)的人口素質(zhì)。在一些為人母親的女性中，因為有的因為文化水平低，不懂得如何教育子女，要么是一味溺愛(ài)遷就，要么是信奉“棍棒之下出孝子”。動(dòng)輒打罵；有的由于道德水平低，思想素質(zhì)差，在潛移默化中使孩子的.價(jià)值觀(guān)念出現偏差，從而背離了社會(huì )道德取向。
來(lái)自母親良好的熏陶是培養孩子健康人格的養料，反之亦然。母親是兒童的第一啟蒙老師，在相當程度上影響著(zhù)孩子今后的一生。為此，全社會(huì )應重視好女性教育，提高母親的社會(huì )責任意識；提高母親素質(zhì)，增強母親的社會(huì )責任感；廣大女性尤其是母親應著(zhù)眼于自身，著(zhù)眼于未來(lái)，加強學(xué)習。
母親的教育作文 8
今天，傍晚的時(shí)候，媽媽給我上了一堂生動(dòng)的課。而媽媽的教誨讓我銘記在心。那么，到底是什么教誨呢？
其實(shí)，在今天的數學(xué)測試中，我因為數學(xué)成績(jì)考的實(shí)在是太差了。我本以為我對媽媽說(shuō)了之后，媽媽會(huì )暴跳如雷，會(huì )狠狠地訓我一段的�？墒�，誰(shuí)料，媽媽并沒(méi)有那么的做。而是讓我自己去反思。而后，媽媽又問(wèn)我反思好了嗎？我告訴媽媽我是因為計算錯誤比較多而導致失分的。當媽媽問(wèn)我為什么會(huì )計算錯誤呢？我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“還不是因為粗心唄！”
當媽媽聽(tīng)我這么回答，就感到非常的.生氣。于是，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可不是第一次因為粗心而導致計算錯誤的了。每一次考試你都會(huì )在計算題中，錯個(gè)那么幾題，而且事后你總是說(shuō)我這一題會(huì )做的，只不過(guò)粗心罷了。你知道你為什么屢屢犯這樣的錯誤嗎？”我思考了一會(huì )兒，還是不知道為什么？于是，我就搖了搖頭。媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)，你就是給自己找太多的理由了。不會(huì )就是不會(huì )，因為粗心可不是理由。要知道，如果你每次都是這樣給自己找理由，找借口做托詞的話(huà)，那么，你這樣的錯誤一定會(huì )是繼續犯下去的�！�
我聽(tīng)了媽媽的教誨，我感到受益匪淺。的確如媽媽所說(shuō)，也許我就是給自己找了太多的理由了吧！因此，我會(huì )經(jīng)常犯這個(gè)錯誤。我一定會(huì )記住這個(gè)教訓的。
母親的教育作文 9
我的母親，總是一味的給我“反面教育”。
記得那一次……
星期天總是我們去外婆家小聚的日子，多年來(lái)一直不變。吃完飯后，當大家都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，外婆給我和弟弟準備了一小杯糖水，一杯開(kāi)水加上一小塊白糖，這也足以讓我和弟弟十分興奮。
十分鐘后，當我和弟弟興沖沖地跑出來(lái)看時(shí)，我的眸子暗了下去�？粗�(zhù)水上漂浮的幾只螞蟻，我頓時(shí)心生不悅，嚷嚷道：“外婆，我要換一杯�！蓖馄磐Ｏ率种械幕�，問(wèn)：“怎么了？”我答到：“我的那杯糖水有螞蟻，弟弟沒(méi)有，不公平，我要換�！蹦棠滩灰詾槿粸榈乜戳丝�，說(shuō)：“根本沒(méi)有嘛�！笨粗�(zhù)明顯的幾只螞蟻，我發(fā)出恨恨聲，埋怨道：“你不就是看不見(jiàn)嘛，又不是沒(méi)有�！钡艿苓�火上澆油，說(shuō)：“沒(méi)多大事啊�！蔽一鹈叭�，說(shuō)：“跟你換，你說(shuō)呢？”弟弟頓時(shí)把頭低了下去，不再說(shuō)話(huà)。
媽媽忍不住走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你愛(ài)喝不喝�！边�瞪了我一眼，我眼一酸，一時(shí)賭氣，關(guān)上了門(mén)，我忍受不了媽媽用置之不理，甚帶批評的語(yǔ)氣來(lái)對待這件事情，畢竟那時(shí)，我還是一個(gè)任性而又略帶怒氣的孩子，我這是是多么憤恨和無(wú)措。
后來(lái)，媽媽帶我回家，對我到明了理由�！巴馄攀稚嫌谢罡�，她也老了，你不能這樣說(shuō)她，你該向外婆道歉�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的腦子里不由浮現了外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，外婆那個(gè)勞累的`身影卻能做出許多的重活，帶著(zhù)蒼老的眉間卻能笑得快樂(lè )，那雙已經(jīng)龜裂的手卻能做出美味的飯菜，我十分慚愧，也下定決心，一定要和外婆道歉。媽媽深?lèi)?ài)著(zhù)她的母親，她想到的是一個(gè)孩子保護母親的角度去教育我，我的悶氣消失了，換來(lái)了理解和支持。
這就是媽媽給我的“反面教育”，嚴厲而又使我終生難忘！
母親的教育作文 10
今年春節過(guò)后不久一天晚上，我在街上散步，來(lái)到春節期間園林工作人員為了增加春節的喜慶氛圍，在一些主要街面廣場(chǎng)擺放盆盆鮮艷奪目的花卉，供人們欣賞。我平時(shí)很喜歡花卉，家里栽種了50多盆花，每天都會(huì )觀(guān)賞花卉的姿色，令人賞心悅目。
這個(gè)時(shí)候，有一對母女來(lái)到花圃傍邊，一邊看花，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)了不久，那位年青的母親要求女兒動(dòng)手去拿那兩盆比較好看的花盆，小女兒開(kāi)始不太愿意，后來(lái)經(jīng)不住母親的勸說(shuō)，在不好意思的情形下，伸手端了兩盆，這位母親還說(shuō)：你是小孩子，拿花是沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你的，我是大人，如果拿花，別人會(huì )指責的。我站在傍邊說(shuō)：你這種方法教育孩子是不對的，這些花卉都是公物，是讓大家欣賞的，誰(shuí)也不能占有。她馬上反駁說(shuō)：我們拿幾盆花算什么？又沒(méi)有拿什么值錢(qián)的東西，你管的著(zhù)嗎？在多數人都說(shuō)她不對的情形下，這對母女灰溜溜地拿著(zhù)兩盆花卉離開(kāi)了現場(chǎng)。人們議論這個(gè)小女孩子總有一天會(huì )被她的母親教壞的。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午，我在一家商店門(mén)前路過(guò)，看到一個(gè)小男孩子，大概只有5—6歲左右，在他的腳邊檢到一元錢(qián)，現在能在地上檢到1——2元錢(qián)，是經(jīng)常的事情，但是，他傍邊的母親看到自己的`兒子檢到錢(qián)，立即要求他把那一元錢(qián)放到店門(mén)口的木凳子上，小男孩子非常聽(tīng)話(huà)，順從地把錢(qián)放在木凳子上。一樣大的小孩子，一樣大的母親，教育的孩子的方式方法就是各不相同。
俗話(huà)說(shuō)的好，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子打地洞。我現在不好說(shuō)這兩個(gè)小孩子將來(lái)如何，但是可以肯定，這兩個(gè)小孩子的出息，一定會(huì )有不同的情況發(fā)生，但愿他（她）們的人生道路能夠順其自然，健康成長(cháng)。
母親的教育作文 11
竇燕山，原名竇禹鈞，五代后晉時(shí)期人，他的老家是薊州漁陽(yáng)，也就是今天天津的薊縣。漁陽(yáng)曾經(jīng)隸屬古代的燕國，地處燕山一帶，因此，后人稱(chēng)竇禹鈞為竇燕山。
竇燕山出身于富裕的家庭，是當地有名的富戶(hù)。據說(shuō)：竇燕山為人不好，做事缺德，到了３０歲，還沒(méi)有子女。一天晚上做夢(mèng)，他死去的父親對他說(shuō)：你心術(shù)不好，心德不端，惡名張注天曹，如不痛改前非，重新做人，不僅一輩子沒(méi)有兒子，也會(huì )短命。你要趕快改過(guò)從善，大積陰德，只有這樣，才能挽回天意，改過(guò)呈祥。
從此，竇燕山暗下決心，痛改前非。一天，他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店尋找，他原封不動(dòng)地將一袋銀子歸還給失主。一次家里一個(gè)窮困的仆人偷拿了二百吊錢(qián)，怕被發(fā)現，寫(xiě)了一紙說(shuō)賣(mài)二百吊錢(qián)還債，掛在其小女臂上逃走了。竇見(jiàn)此，收養此小女，到此女結婚年齡，竇以二百吊錢(qián)嫁出。仆歸，感激不已，畫(huà)了一幅竇的.畫(huà)像，日夜禱告他長(cháng)壽。
竇燕山一生中大行善事，孤遺有女不能嫁的，他出錢(qián)替人嫁女；有喪無(wú)錢(qián)不能葬者，他出資埋葬；竇燕山還在家里辦起了私塾，請名師教課。有的人家，因為沒(méi)有錢(qián)送孩子到私塾讀書(shū)，他就主動(dòng)把孩子接來(lái)，免收學(xué)費。
后來(lái)他的妻子連續生下了五個(gè)兒子。他把全部精力用在培養教育兒子身上，在他悉心培養教育下，五個(gè)兒子都成為有用之才，先后登科及第：長(cháng)子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部尚書(shū)；次子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部侍郎；三子曾任補闕；四子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任諫議大夫；五子曾任起居郎。當時(shí)人們稱(chēng)竇氏五龍。
一位叫馮道的侍郎曾賦詩(shī)一首說(shuō)：燕山竇十郎，教子有義方。靈椿一株老，丹桂五枝芳。這里所說(shuō)的丹桂五枝芳，就是對竇燕山五子登科的頌揚。
宋范仲淹《竇諫議陰德碑》上說(shuō)：竇禹鈞，范陽(yáng)人，為左諫議大夫致仕。諸子進(jìn)士登第，義風(fēng)家法，為一時(shí)標表。
五子登科的事跡，即使對現代家庭教育也仍然有著(zhù)重要的影響。
母親的教育作文 12
我不知怎樣來(lái)詮釋我的母親，因為在我平凡生命里，她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時(shí)候，母親從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》，然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音，教我讀，當時(shí)我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著(zhù)媽媽。這是媽媽后來(lái)告訴我的，她還說(shuō)我從小就對書(shū)特別的感興趣，每次她給我買(mǎi)新書(shū)，我都愛(ài)不釋手。
記得當我大一點(diǎn)時(shí)，問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?quot;您為什么教我唐詩(shī)，而不是算術(shù)、畫(huà)畫(huà)？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的母語(yǔ)。"
當我八歲時(shí)，放學(xué)的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來(lái)，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開(kāi)心，沒(méi)想到當我滿(mǎn)懷期待看到她笑時(shí)，她卻苦著(zhù)臉，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著(zhù)我，我長(cháng)這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。過(guò)了一會(huì )兒，母親走了過(guò)來(lái)，摟住我說(shuō)："你為什么要作文采這朵花兒��？""哦，你是想讓我開(kāi)心，對吧？可是，這朵花兒會(huì )傷心的，因為它快死了，而且它與它的`母親分開(kāi)了。"我頓時(shí)醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開(kāi)的話(huà)，我一定會(huì )比死還難受的。
從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會(huì )嫌父母煩、嘮叨，因為父母會(huì )干涉我們交朋友，上網(wǎng)玩游戲、聊天等等，可媽媽從來(lái)不管我。我會(huì )想，是不是媽媽不愛(ài)我呀？
有次我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："孩子，你已經(jīng)15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務(wù)，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見(jiàn)。
媽媽給我的教育是無(wú)價(jià)之寶，它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì )珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。
母親的教育作文 13
教導，常常是母愛(ài)的一部分。
少年時(shí)，有一段時(shí)間，我的性格內向又敏感。常常會(huì )因為一點(diǎn)小挫折，而變得憂(yōu)郁無(wú)比。那種低落的情緒無(wú)從排遣，讓我陷入無(wú)邊的黑暗之中。我害怕見(jiàn)人，把自己隱藏在不被人注意的角落里，漸漸地，心也變得灰暗起來(lái)，每天沉默不語(yǔ)，痛苦無(wú)比。
母親很快發(fā)現我的異常，在周末的時(shí)候，母親不顧我的反對，強行把我拉到鄉下?tīng)敔敿�，到她開(kāi)墾的那塊小小的菜院子里，讓我陪她一起播種，施肥，耕耘……一直到我的臉上掛滿(mǎn)了密密的汗珠；一直到我的身上披滿(mǎn)了泥土的清香，母親才帶我回家。以后每個(gè)周末，我都是在鄉下的菜院子里度過(guò)的。就這樣過(guò)了一個(gè)多月。有一天，我欣喜的發(fā)現，我灑在地里的種子全都發(fā)了芽，它們碧綠的身姿在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)一種生命的光芒�？粗�(zhù)它們，一股奇怪的感覺(jué)在我的心里融動(dòng)。
從那以后，我沒(méi)有再躲進(jìn)自己的小屋，而是走進(jìn)母親屋里，與母親聊起天來(lái)。我跟母親說(shuō)了很多的話(huà)，把心里的煩悶全都說(shuō)了出來(lái)。那一天，我在訴說(shuō)的過(guò)程中沉沉睡去。然后做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里，我披著(zhù)黑暗的外衣，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形。雖然我仍然黑暗而堅固，但卻有一些光亮從我的內心生發(fā)出來(lái)。醒來(lái)后，有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)映照在我的臉上，讓我得到一陣溫暖。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，遇到了很多挫折與無(wú)奈，但每次一想到那些沐浴在陽(yáng)光下的.小嫩芽，便有了面對困難的勇氣。而正是在一次次的挫折中，我逐漸學(xué)會(huì )了堅強。
前幾天，又同母親回到了久違的鄉下，看著(zhù)頭發(fā)稀疏的母親仍然很快樂(lè )的在菜園子里勞作，我禁不住跟她講了一些我一直銘記在心的她帶我種菜的事。母親笑了，母親告訴我，她也一直記得這件事。母親說(shuō)當時(shí)的我就像一粒種子，種子埋在泥土里，四周當然是黑暗，但是它成長(cháng)之后就會(huì )鉆出泥土沐浴在陽(yáng)光下，因為它的內心是光明的。人也一樣，黑暗看似無(wú)窮無(wú)盡，其實(shí)，它只不過(guò)是光明的一部分。
我恍然大悟，原來(lái)，母親早已告訴我對待內心黑暗的方法。很簡(jiǎn)單，黑暗可以隱藏萬(wàn)物，但在強大的光明面前，黑暗除了消散無(wú)形，再沒(méi)有第二種選擇。
我從母親的教導中感受幸福。
母親的教育作文 14
對于滋潤心田的理解，也許我們都會(huì )聯(lián)想到冬日的暖陽(yáng)，沙漠中的清泉……但這些都不是最滋潤心田的，最滋潤心田的是愛(ài)的力量��！在生活中，只要你留心便一定能發(fā)現它。
在一天的放學(xué)路上，天上突然飄起了秋雨，綿綿的細雨并不像書(shū)里寫(xiě)的那么美。俗話(huà)說(shuō)得好“一陣秋雨一陣涼”，冰冷的雨絲落在臉上卻也是如同鋒利的刀子劃在身體上。背上背著(zhù)的書(shū)包在雨中仿佛有千斤重，我腳步沉重的踏進(jìn)小區的大門(mén)，樓道里滿(mǎn)是厚厚的灰塵和蜘蛛網(wǎng)，連角落里也塞著(zhù)一些瓶瓶罐罐。要是換在以前，我早就腳步輕快地爬上四樓，迫不及待地打開(kāi)家門(mén)了�，F在，我只想讓這回家的路程更加遙遠，因為我的書(shū)包里放著(zhù)一張糟糕的數學(xué)卷子。
我用鑰匙雙手哆嗦著(zhù)打開(kāi)了大門(mén)，迎接我的是漆黑的房間，洞開(kāi)的房門(mén)好像是野獸張大的嘴巴，迫不及待地想要吞我入腹。我打開(kāi)燈，靜靜地等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。果不其然，媽媽快速地從房間里走出，但結果出人意料。她和藹地叫我坐下，從我的'書(shū)包里輕輕地抽出那張“恐怖”的數學(xué)卷子，替我細心地講解起那些在我看來(lái)如天書(shū)的題目。通過(guò)她的講解，我發(fā)現是多么的簡(jiǎn)單。于是，我弄懂了所有的題目，在她離開(kāi)房間的時(shí)候，順便把剛打印的一些題目塞給我做，說(shuō)是給我“拓展思維”。
我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心想我總是說(shuō)身邊沒(méi)有溫暖，可是今天測試，我考差了，媽媽并沒(méi)有責備我，而是耐心地給我講題。其實(shí)，細細回想過(guò)去，生活中有許多我們不曾發(fā)現的人和事，并不是沒(méi)有，而是我們不曾留意，它們默默地滋潤著(zhù)我們的心田。想到這里，我明白了，生活中需要我們發(fā)現的事物太多了。
“滴答”，連綿的細雨終于停了，天空中出現了一輪皎潔的明月。今晚母親的教導，深深的滋潤了我的心田。
母親的教育作文 15
哎！媽媽的大爆發(fā)還得從我的數學(xué)作業(yè)說(shuō)起……
我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，媽媽在批我的數學(xué)作業(yè)，“張家瑋，你過(guò)來(lái)！”聽(tīng)得出媽媽的語(yǔ)氣有些不大好，我一看數學(xué)練習冊的題已經(jīng)被媽媽用紅筆進(jìn)行了批改，滿(mǎn)篇的錯簡(jiǎn)直是讓我睜不開(kāi)眼，“哎，肯定要挨批了”媽媽從沒(méi)因我哪次的成績(jì)差而批評過(guò)我，但她最討厭不懂裝懂、濫竽充數的孩子，做題時(shí)，媽媽曾問(wèn)我，我說(shuō)都懂，但空著(zhù)沒(méi)做的再加上錯的.題匯成的“壯觀(guān)場(chǎng)面”讓我看得目瞪口呆，我自己也不知道怎么差到這般……“早說(shuō)過(guò)不懂就要問(wèn)，我最瞧不起你這種不懂裝懂的壞習慣�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)。其實(shí)我也知道，數學(xué)老師家的哥哥學(xué)習好就是只要不懂就主動(dòng)問(wèn)，而我卻認為，只有一點(diǎn)不懂沒(méi)什么，大部分懂了就行，媽媽常說(shuō)小細節鑄就大品質(zhì)，看著(zhù)面目全非的練習冊，我知道了今天有一點(diǎn)不懂，明天再有一點(diǎn)不懂，我都沒(méi)當回事，我就是就是被平時(shí)的小細節害了，實(shí)在是太不應該了！“你想好了，想當好孩子就得有責任心，媽媽也愿意幫助你養成好習慣，不想當好孩子媽媽也不勉強，愛(ài)咋樣就咋樣……”媽媽越說(shuō)越氣憤。
哎！還是當好孩子好，不但自己開(kāi)心，家長(cháng)也為我自豪，從沒(méi)見(jiàn)媽媽這么大火氣，我知道錯了，錯得不可原諒，但我已經(jīng)用日記的形式來(lái)說(shuō)明我的大錯特錯了，我必須用行動(dòng)來(lái)證明我能行，媽媽如果您再不原諒我就是您不大度了！
母親的教育作文 16
我和班里的另外45名同學(xué)有一個(gè)共同的“媽媽”班主任賀老師。
賀老師像媽媽一樣，從來(lái)不偏向哪一個(gè)“孩子”。記得有一次上口語(yǔ)交際課，課堂氣氛十分活躍，賀老師提了一個(gè)問(wèn)題，大家爭先恐后地舉起小手，我也把手舉得很高。誰(shuí)都知道我的口語(yǔ)表達能力很強，賀老師一定會(huì )提問(wèn)我的。嘻嘻，我又可以展示自己的風(fēng)采啦�？墒�，賀老師環(huán)顧整個(gè)教室，好像根本沒(méi)有看見(jiàn)我，提問(wèn)了一個(gè)低著(zhù)頭沒(méi)有舉手的`同學(xué)。那個(gè)同學(xué)支支吾吾了半天，也沒(méi)有說(shuō)明白。我在一旁很著(zhù)急，便主動(dòng)站起來(lái)，流利地回答了老師的問(wèn)題。其他同學(xué)聽(tīng)了，紛紛為我鼓掌。我想，賀老師一定會(huì )夸贊我一番。出乎意料，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下，然后表?yè)P了剛剛那個(gè)同學(xué)。這讓我很失落。
下課后，賀老師把我叫到辦公室，溫柔地說(shuō)：“我知道你表達能力很強，思維也很靈活�？墒�，我們也要給其他同學(xué)思考的機會(huì )，尤其是那些不自信的同學(xué)。只有這樣，我們這個(gè)‘大家庭’才會(huì )進(jìn)步，不是嗎？”聽(tīng)了賀老師的話(huà)，我慚愧地低下頭，內心的失落瞬間煙消云散。是的，同學(xué)之間應該互相幫助，共同進(jìn)步。
從此，我再也不想著(zhù)在課堂上出風(fēng)頭了。平時(shí)，其他同學(xué)有問(wèn)題向我請教，我也會(huì )耐心解答。賀老師看到我的進(jìn)步后，高興地向我豎起了大拇指。只有我知道，這是教導有方的“媽媽”的功勞。有這樣的“媽媽”，我是不是很幸福？
母親的教育作文 17
今天吃飯的時(shí)候，我急著(zhù)要出去玩，吃飯就大口大口的吃，基本沒(méi)有怎么嚼就吞下去了，結果被媽媽嘮叨了半天，媽媽說(shuō)吃飯要細嚼慢咽，像我這樣的吃法，胃都要給我吃壞了，我只能慢慢的吃起來(lái)，好不容易吃完了，準備出門(mén)的時(shí)候，被媽媽叫住了，媽媽說(shuō)：“你先別出去玩，我要和你說(shuō)個(gè)事，你記住了再出去�！�
哎，看來(lái)剛才不好好吃飯，被媽媽記下了，這回去玩估計要泡湯了。
媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“知道為什么我不讓你那樣狼吞虎咽嗎？”
我回答說(shuō)：“不知道�！逼鋵�(shí)心里在說(shuō)，您不就是怕我出去玩嘛。
媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的.樣子說(shuō)：“我讓你細嚼慢咽是有利于食物的消化，因為食物在胃里面是通過(guò)胃動(dòng)消化的，細嚼慢咽可以把食物充分的細碎，這樣可以減少胃的負擔，保護胃腸道的�！�
媽媽不等我開(kāi)口接著(zhù)說(shuō)：“還有就是對于禮貌來(lái)說(shuō)，細嚼慢咽看上去比較文雅，而狼吞虎咽看上去比較狼狽，你想想，如果坐在同一個(gè)桌子上吃飯，你看見(jiàn)有一個(gè)人像你這樣吃飯，你會(huì )怎么想，你是不是覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有禮貌？”
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我終于知道，原來(lái)媽媽是為我好，而不是不讓我出去玩，從那以后，我不管多急，都不在狼吞虎咽了。
母親的教育作文 18
這天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)覺(jué)得題目太簡(jiǎn)單，隨便一做，也沒(méi)去查看一下是不是有錯誤就迫不及待地去玩兒了。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”正在工作的媽媽朝我這邊喊道。
“寫(xiě)完了，媽媽?zhuān) 蔽宜斓鼗卮稹?/p>
“真棒！我要來(lái)檢查一下�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就向我的書(shū)桌走去，拿起我的作業(yè)，檢查了起來(lái)。我也沒(méi)在意，繼續玩兒我的。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然說(shuō)了聲：“過(guò)來(lái)一下！”
我不知道是什么事，漫不經(jīng)心地走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)惺裁词�？�?/p>
媽媽的'臉色有些難看，皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“你看你多不認真，把好幾個(gè)‘了’都寫(xiě)成了‘子’了！還有‘量’你寫(xiě)成‘最’了，快改！”我定睛一看，可不是嗎？幾個(gè)字都是很常用的，我是可以寫(xiě)正確的，太不應該了。于是，連忙把錯的改了過(guò)來(lái)。
見(jiàn)我改正了錯誤，媽媽剛剛那緊皺的眉頭慢慢開(kāi)始舒展，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你呀，就是老粗心，認真一點(diǎn)，你肯定非常優(yōu)秀！”
我聽(tīng)完，紅著(zhù)臉低下頭說(shuō)：“好，我一定不粗心了！”
從那以后，我就再也不粗心了。
母親的教育作文 19
人們常說(shuō)：“良好的教養都應從小樹(shù)立”。每逢我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁唇辛己玫慕甜B呀？”“良好的教養就是一個(gè)人從小就要有良好的`行為。在家就要有家風(fēng)，在校就要有校規�！眿寢屨J真地說(shuō)。當時(shí)的我還小，并不明白媽媽的用意，可是慢慢地我長(cháng)大了就明白了。
記得6歲那年，我很膽小。出了門(mén)誰(shuí)也不理，就是爸爸回到家，我也不問(wèn)好，在外面有人問(wèn)我話(huà)，我都很難為情。后來(lái)媽媽就嚴肅認真地對我說(shuō)：“佳佳，你可要知道在外面如果你見(jiàn)人不問(wèn)好那就會(huì )讓別人很討厭你，人們會(huì )覺(jué)得這個(gè)小孩從小就沒(méi)教養，就不會(huì )喜歡你，你知道嗎！”我不禁臉紅地低下了頭。從那以后我只要出門(mén)都會(huì )鼓起勇氣向人問(wèn)好。盡管因為害怕，聲音很小，可是每每想起媽媽對我的教導，我告訴自己一定要克服膽怯的心理，做個(gè)有教養的人。慢慢地，我發(fā)現其實(shí)問(wèn)好并沒(méi)有那么可怕，每當對方回復我贊賞的笑容，夸獎的話(huà)語(yǔ)，都是對我大大的鼓勵。我因此而快樂(lè )，也越來(lái)越自信。漸漸我可以大聲放松地問(wèn)好了。媽媽見(jiàn)了微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那笑容甜甜的，我的心里也甜甜的。
在我的童年，媽媽對我的教導并不少，我從中明白了許多，做人一定要有良好的教養。
母親的教育作文 20
這天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)覺(jué)得題目太簡(jiǎn)單，隨便一做，也沒(méi)去查看一下是不是有錯誤就迫不及待地去玩兒了。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”正在工作的媽媽朝我這邊喊道�！皩�(xiě)完了，媽媽?zhuān) 蔽宜斓鼗卮��！罢姘�！我要�?lái)檢查一下�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就向我的書(shū)桌走去，拿起我的.作業(yè)，檢查了起來(lái)。我也沒(méi)在意，繼續玩兒我的。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然說(shuō)了聲：“過(guò)來(lái)一下！”我不知道是什么事，漫不經(jīng)心地走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)惺裁词�？�?/p>
媽媽的臉色有些難看，皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“你看你多不認真，把好幾個(gè)‘了’都寫(xiě)成了‘子’了！還有‘量’你寫(xiě)成‘最’了，快改！”我定睛一看，可不是嗎？幾個(gè)字都是很常用的，我是可以寫(xiě)正確的，太不應該了。于是，連忙把錯的改了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我改正了錯誤，媽媽剛剛那緊皺的眉頭慢慢開(kāi)始舒展，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你呀，就是老粗心，認真一點(diǎn)，你肯定非常優(yōu)秀！”
我聽(tīng)完，紅著(zhù)臉低下頭說(shuō)：“好，我一定不粗心了！”從那以后，我就再也不粗心了。
母親的教育作文 21
在今天晚上，我吃完飯，在沙發(fā)上看電視，看媽媽來(lái)了。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠈W(xué)真累��！一天8節課呢……”媽媽就對我說(shuō)：“你就知道上學(xué)累，你不知道我們多累嗎？你現在不想上學(xué)，長(cháng)大了怎沒(méi)辦？難道像我們一樣，做莊家耙子？你知道不？你小麗姐。上高中沒(méi)有好好上，考大學(xué)才考200多分，現在知道后悔了。你在看看你小紅姐，就是因為他對象家住在山里，所以不想結婚，雖然公公婆婆給了25萬(wàn)買(mǎi)樓房，可是根本不夠，在密云買(mǎi)房子要50多萬(wàn)，你小紅姐和她的對象都不是職工，借貸款都借不了。我默默的什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，眼淚默默的流著(zhù)。媽媽繼續說(shuō)：“你知道小明哥嗎？他在上中學(xué)的時(shí)候，也兩個(gè)星期一放假，再回來(lái)的`時(shí)候，騎車(chē)子把腳給弄壞了，縫了七針，還堅持去上學(xué)，天天回宿舍都要人背著(zhù)。還有你的輝輝哥，學(xué)習多好呀，可是那時(shí)候家里供不起，只供了你的明明哥，他要求他的媽媽讓他上學(xué)，可是那時(shí)家里沒(méi)有錢(qián)，就沒(méi)有讓他上�！蔽医辛艘宦暎骸皨�?zhuān)抑懒�，我上學(xué)……”媽媽說(shuō)：“嗯，只要知道這道理就好……”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)我想：媽媽到這里伺候我上學(xué)多不容易呀！而且還是為了我……我一定要走好好學(xué)習，長(cháng)大回報媽媽和爸爸對我的恩惠……
母親的教育作文 22
小寶寶一生下來(lái)就會(huì )被媽媽當成心肝寶貝來(lái)看待，而我不同，我一生下來(lái)就受到了比別人更加嚴格的管教：不到2歲上幼兒園；一不聽(tīng)話(huà)屁股就會(huì )開(kāi)花；一不小心做錯了事，她就不由分說(shuō)地拳腳伺候。但她也有溫柔的一面。
記得有一次吃晚飯，外婆給我煮了我最喜歡吃的清蒸魚(yú)肉，我好似一只饑餓難忍的老虎，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。正當我吃的津津有味時(shí)，碗里突然多了一大把的青菜�！暗降资钦l(shuí)夾的！”我怒氣沖沖的問(wèn)到。原來(lái)是“老虎”媽媽夾到我碗里去的。正當我準備物歸原主時(shí)，卻感到了一股濃濃的“殺氣”，隨之而來(lái)的便是一聲“河東獅子吼”，“不準扔！”她的聲音簡(jiǎn)直超過(guò)了200分貝，把我嚇得魂飛魄散！我看了看母親的碗里，居然只有兩根青菜，我馬上還嘴說(shuō)：“己所不欲，勿施于人！”“媽媽這是節食，但你還是孩子，要長(cháng)身體，青菜里面含有豐富的`維生素，吃了才能長(cháng)高，請相信媽媽?zhuān) 甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼睛濕潤了，這才明白了媽媽的良苦用心，于是便大口大口地吃起青菜來(lái)。
還記得有一次，我讀三年級的時(shí)候，上課注意力不集中，經(jīng)常開(kāi)小差，結果考試只考了88分。我回家不敢把卷子拿給媽媽看，連大氣都不敢出。母親問(wèn)我說(shuō)昨天的卷子在哪兒，我緊張的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)�！蹦赣H識破了我的謊言，二話(huà)不說(shuō)把我的書(shū)包拿來(lái)“大掃蕩”，“88分，這么差……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚不禁意間流了下來(lái)，我怕媽媽家法伺候，可她卻是蹲下來(lái)安慰我：“別哭了，媽媽不會(huì )怪你，不過(guò)你要認識到自己錯誤，一個(gè)人只要活得誠實(shí)，就等于有了一大筆財富。下次別再犯錯了！”我慚愧地答到：“下次再也不犯了！”
媽媽謝謝您的教導，是您讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。
母親的教育作文 23
媽媽性格開(kāi)朗熱情也很善良，她經(jīng)常教導我，從小就要做個(gè)誠實(shí)有教養的孩子。要心懷廣闊、善良、懂得感恩。
記得有一次，因為是夏天，天氣很熱，我突然覺(jué)得很想吃東西，我馬上跑到“零食儲備庫”里去找吃的�？墒钦l(shuí)知竟然連一粒米都沒(méi)了。我跟媽媽說(shuō)：“我們一起去超市逛逛吧！”她想了想，去換了衣服，跟我來(lái)到了超市。我們挑啊挑啊，采購了一大堆東西，然后去排隊結賬，結賬時(shí)營(yíng)業(yè)員對媽說(shuō)一共是209。5元，媽媽付了300元，媽媽接過(guò)營(yíng)業(yè)員找回的錢(qián)也沒(méi)數就一把放在兜里，提著(zhù)兩大包東西我們便回去了。
到家以后，媽媽整理完?yáng)|西，把口袋里零錢(qián)拿出來(lái)放好，突然說(shuō)：“咦，這錢(qián)怎么不對��？不是應該只找90塊5毛，怎么找了95元��？不行我要把錢(qián)還回去才行�！蔽彝蝗徽×�！我馬上對媽媽說(shuō)：“算了啦！也只有幾塊錢(qián)的事。那么遠何必又跑一趟，也許別人才不在乎呢！”這時(shí)媽媽望著(zhù)我嚴肅的對我說(shuō)：“五塊錢(qián)是小事，可是誠實(shí)確是大事。我們做人做事從小就要有原則，你忘了媽媽平時(shí)怎么教你的嗎？不該我們拿的東西哪怕是一分錢(qián)也不能要，記住了！”聽(tīng)完媽媽的`話(huà)我不好意思的對媽媽說(shuō)：“恩，知道了，是我錯了，我們那就趕緊給人家送回去吧！”于是媽媽和我又反回超市去找到那個(gè)營(yíng)業(yè)員把多找的零錢(qián)還給了她。
現在回頭想想媽媽教導我的是非常正確的，人一定要誠實(shí)誠信，無(wú)論在哪，無(wú)論面對的利益是多還是少，都必須要對自己對別人負責！想想平時(shí)生活中許許多多的小事，媽媽總是耐心的開(kāi)導教育我，讓我從小就養成很多的好習慣，是媽媽陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)的！
母親的教育作文 24
在我的腦海里，有一件是仍然記憶猶新，歷歷在目。
事情是這樣的：有一次我考差了，沮喪著(zhù)臉。媽媽見(jiàn)勢，想了一個(gè)辦法，讓我恢復自信。
媽媽拉長(cháng)聲音叫到：“薇薇（本人），快來(lái)幫媽媽抄花生�！备改钢豢蛇`抗，心情再不好也得聽(tīng)啊。于是，我極不情愿的去了廚房。
來(lái)要廚房，媽媽早已將排場(chǎng)備好，就等我這位“大師”掌勺了。我這個(gè)外行干瞪著(zhù)鍋里的.花生，不知從何下手。媽媽拿過(guò)鏟子炒起了花生。
媽媽一邊炒花生一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這炒花生要翻來(lái)覆去的炒，才能熟。做人也是如此，在人生的道路上，要經(jīng)歷許多挫折，許多風(fēng)雨，最終才能到達成功的彼岸；在人生的道路上，要有挫折與失敗，才能算是一個(gè)完整的人生�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我醒悟了，這次考試沒(méi)有考好不要氣餒，“失敗是成功之母”現在要做準備迎接下一次考試，定能考出好成績(jì)。
媽媽的教導讓我一生受用不盡。
母親的教育作文 25
在我的人生成長(cháng)中，媽媽給予了我很多的幫助，還有很多的教導。雖然，媽媽有的時(shí)候，真的是很煩，但我始終銘記著(zhù)媽媽對我的教導。
至今我還記得媽媽對我的諄諄教導。那是一次放學(xué)的時(shí)候，因為我們的語(yǔ)文老師在托管時(shí)間里給我們講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，眼看著(zhù)，快要到放學(xué)的時(shí)間了�？衫蠋熯�沒(méi)有講完，我們大家都非常的著(zhù)急，但我們也沒(méi)有辦法，等老師講完了，已經(jīng)有點(diǎn)遲了。老師叫我們快一點(diǎn)整理好書(shū)包。而我桌子上攤了好多書(shū)，我就胡亂地放進(jìn)了書(shū)包，誰(shuí)知道我的飯盒就放不下了。這可急壞了我，我好不容易塞了進(jìn)去，可是，我的書(shū)包的'拉鏈卻拉不上了。當媽媽發(fā)現我的書(shū)包的拉鏈又沒(méi)有拉上的時(shí)候，媽媽就教導我說(shuō)：“做什么事都應該要安排好，不要胡亂地搞一通……”，而我在一旁認真地聽(tīng)著(zhù)。
是的，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。我們做任何事都應該有序地安排，這樣，才不會(huì )慌亂。媽媽的教誨讓我受益匪淺呀！
母親的教育作文 26
那年，我剛滿(mǎn)三歲。有一天，像往常一樣，我跟爸爸媽媽經(jīng)過(guò)了一個(gè)炸油條的攤點(diǎn)前。
我小時(shí)候跟隨爸爸媽媽生活在一個(gè)小鎮上。這是一個(gè)繁華的小鎮，夏天有推車(chē)賣(mài)西瓜的，冬天有走街串巷賣(mài)糖葫蘆的。各色小店有很多。但我從沒(méi)有要爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)什么。
而這一次，可能是太餓了，也可能油條太香了。我大聲對媽媽說(shuō)：“我要吃油條�！本驮谶@一刻，媽媽驚訝了，瞪大眼睛盯著(zhù)我，分明是在告訴我“不買(mǎi)”�？晌胰哉驹谫u(mài)油條的攤點(diǎn)前，不肯離去，全然不顧媽媽的反應。這時(shí)候媽媽說(shuō)話(huà)了：“想吃油條，掘開(kāi)屁股�！庇谑�，我高興又乖巧地按媽媽的吩咐去做。接下來(lái)，“啪”的一聲，媽媽的巴掌響亮地落在了我的小屁股上。頓時(shí)，火辣辣地感覺(jué)賽過(guò)來(lái)了一切想吃東西的欲望，我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“還要吃嗎？”“不吃了！”我回答得干脆而響亮。之后跟著(zhù)媽媽回家了。從此，我和爸爸媽媽依舊每天路過(guò)這里，而要油條的聲音卻再也沒(méi)有響起。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，總聽(tīng)媽媽在閑談中說(shuō)：“我們家的錢(qián)放桌上十天半月，一分錢(qián)都沒(méi)人動(dòng)�！蔽抑�，這是媽媽在夸我，我也頗引以為豪。我小時(shí)候甚至覺(jué)得，穿上漂亮衣服品行就變壞了似的，在吃穿上從沒(méi)有過(guò)太多的奢望，漸漸成了一種習慣。
然而有一次，我要了那么貴的東西，媽媽都沒(méi)猶豫一下。媽媽還從來(lái)沒(méi)有讓我花過(guò)這么多錢(qián)，我也從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這么貴的東西。
那一年，教我們的英語(yǔ)老師要調走了，我想送件禮物給老師。我和媽媽從我們居住的村子特地來(lái)到小鎮上，到最大的一家商店，尋找我想買(mǎi)的'禮物。我清楚的記得，當時(shí)，我挑選了一款玻璃球，球里面是一個(gè)美麗的圣誕老人，一翻轉，潔白的雪花就會(huì )在晶瑩的液體中飄落。這是我買(mǎi)的最貴重、最美麗的禮物，花去了爸爸整整一天的工資。
在媽媽的“寬”“嚴”之中，我漸漸長(cháng)大。待己節儉，待人寬厚，已經(jīng)刻入了我的骨子里頭。這是外祖母傳承給媽媽的，媽媽又傳承給了我。
母親的教育作文 27
“父母是孩子的第一任老師�！贝嗽�(huà)一點(diǎn)不假，父母不僅生養我們，還肩負著(zhù)教育子女的責任。
從我記事開(kāi)始，媽媽就對我說(shuō)，要懂得做大人的辛苦，要珍惜他們的勞動(dòng)成果，但是當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂什么大道理，所以都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
其實(shí)我小時(shí)候挺不聽(tīng)話(huà)的，特別調皮，總是闖禍，總是把家弄得亂糟糟像豬窩一樣。媽媽為了這事兒可沒(méi)少教訓我，但是我都是死性不改。有一天，我又把家弄得亂糟糟的，唯一值得稀奇的是，媽媽這回居然沒(méi)有打我。我當時(shí)特別的震驚，以為逃過(guò)了一劫，但是，事實(shí)證明我的想法是錯的。
第二天早上七點(diǎn)多，媽媽把我從被窩里面拽出來(lái)，給我拿了一塊布子，端出了一盆水，當時(shí)我還奇怪呢，這么早把我弄起來(lái)干啥？難不成要讓我擦地？媽媽說(shuō)：“今天我休息，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你啦�！惫粵](méi)猜錯，當時(shí)我還不以為然呢，心想著(zhù)：不就是擦地嘛，誰(shuí)不會(huì )呀。但是，事實(shí)又一次證明了我的想法是錯的。
我拿起那塊布子，在水里涮了涮，擰了兩下，然后我就開(kāi)始擦，擦不一會(huì )兒，回頭向后看，咦？怎么后面都是水呀？媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“傻孩子，你那塊兒布子里的水還沒(méi)擰干呢�！薄安粚ρ�，明明用了很大的力氣擰了呀�！蔽曳瘩g道。媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，把布子拿起來(lái)，擰了幾下，那水嘩啦啦的往下流。媽媽隨之又對我說(shuō)：“你的力氣太小了，算了，還是我自己擦吧�！蔽姨貏e不服氣，又對媽媽說(shuō)：“哼！我肯定可以的，你進(jìn)屋，等會(huì )兒出來(lái)，我一定把家給打掃干干凈凈的�！眿寢専o(wú)奈只好進(jìn)去。
我又開(kāi)始擦，擦了半個(gè)多小時(shí)，才勉強把客廳打掃干凈，可那時(shí)的我已經(jīng)是汗流浹背，實(shí)在是累的不行了，只好去找媽媽幫忙，我進(jìn)了臥室對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液美垩�！”媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，只是對我笑笑，然后拿起布子擦地板，看著(zhù)媽媽忙碌的背影，我那顆小小的心，第一次有了感觸。我蹬蹬蹬跑向了衛生間，又拿了一塊布子，和媽媽一起擦，不一會(huì )兒整個(gè)家都被我們擦的'干干凈凈的了，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但在那一刻特別的自豪。
我覺(jué)得，勞動(dòng)是光榮的，是快樂(lè )的，雖然累，但是看到自己的勞動(dòng)成果后是自豪的，是驕傲的，在勞動(dòng)過(guò)程中體會(huì )前所未有的快樂(lè )。從那一次，我懂得了珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得了大人勞動(dòng)的艱辛！
母親的教育作文 28
在三年級快要期末考試的時(shí)候，我得到了一次媽媽的教誨。
期末考試之前會(huì )有一些單項測試。那天，數學(xué)口算發(fā)下來(lái)了。我一看，100分，還不錯，想著(zhù)回家一定要給媽媽看�；氐郊覌寢屢埠荛_(kāi)心，表?yè)P了我。我有些驕傲了，心想：看來(lái)自己學(xué)得還不錯，明天的英語(yǔ)肯定也不在話(huà)下。已經(jīng)得意忘形的我并沒(méi)有像以往那樣好好復習第二天的考試內容。
第二天考英語(yǔ)可就不一樣了，人家都“陰轉晴”，而我是“晴轉陰”了�？吹匠煽�(jì)的`時(shí)候，我頓時(shí)目瞪口呆，英語(yǔ)才考54分！一個(gè)晴天霹靂嚇得我腿都發(fā)抖了：今天放學(xué)媽媽接我——這下慘了！
放學(xué)了，因為頭一天的數學(xué)考得好，媽媽對我的英語(yǔ)還挺期待的，所以主動(dòng)問(wèn)我：“今天英語(yǔ)發(fā)了嗎？考得怎么樣呀？我怕媽媽批評我，所以說(shuō)了個(gè)謊：“沒(méi)發(fā)呢……我覺(jué)得考得還可以�！闭l(shuí)知話(huà)音剛落，媽媽的電話(huà)就響了。原來(lái)是我們班同學(xué)的奶奶，聽(tīng)到奶奶在電話(huà)里的話(huà)，我想：這下完了，沒(méi)想到這么快就被打臉了，紙里始終還是包不住火呀。她說(shuō)：“英語(yǔ)成績(jì)發(fā)了，你們家的考了多少分？我家這個(gè)才考80分，氣死我了！”我一聽(tīng)，天呀，那個(gè)同學(xué)考得都比我多，此時(shí)的我真是無(wú)地自容，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽掛了電話(huà)，又問(wèn)我：“你們真沒(méi)發(fā)？”
“發(fā)了，我才考了54分�！蔽仪勇暬卮�。
媽媽很生氣，但很快平和下來(lái)，對我說(shuō)：“下次努力，不能說(shuō)謊，回家和你一起復習，你要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
聽(tīng)了媽媽的教誨，我明白了，考好了不能驕傲，考不好也不能逃避說(shuō)謊，要敢于面對錯誤。
母親的教育作文 29
每當我在考場(chǎng)時(shí)，的老毛病——馬虎，“舊病復發(fā)”的時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“慢功出細活，細節決定一切”便會(huì )從我耳邊響起，我便會(huì )認真仔細的檢查起來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)扉_(kāi)門(mén)！”門(mén)外傳來(lái)了我的喜悅聲，等媽媽把門(mén)打開(kāi)，我便喜出望外的從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，媽媽看著(zhù)我高興的樣子便疑惑的問(wèn)：“咦，什么事情把你高興成這樣��？”我拿出一張考了98分的試卷，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，她笑這說(shuō)：“恩，不錯，可這兩分．．．．．．”我一聽(tīng)不介意的說(shuō)道：“不就是組詞的時(shí)候把‘本想’寫(xiě)成了‘木想’了嘛�！眿寢尩哪橆D時(shí)突然“晴轉多云”，一臉嚴肅的說(shuō)道：“慢功出細活，細節決定一切，如果你只是看道大問(wèn)題卻馬虎的忽略了一些小細節的話(huà)，這樣吃虧的可是你呀�！蔽易讼聛�(lái)，用手托這腮，便陷入了沉思，便想起那件事，那次，我因馬虎漏寫(xiě)了“學(xué)生”二字，第二天，我便被老師訓了一頓，老師便把一本新華字典放在了桌子上，我明白老師的意思后，便翻開(kāi)字典尋找到學(xué)生二字，我便馬虎的填了上去，下午，我便被老師叫到了辦公室，他把試卷遞給了我，“這是什么字呀，是我寫(xiě)的嗎？”我將信將疑的看著(zhù)試卷，“喔，原來(lái)是我太馬虎把‘學(xué)生’寫(xiě)成了‘穴聲’了�！蔽铱粗�(zhù)老師，慚愧的低下了頭。
我看著(zhù)這98分，它的.顏色不再那么鮮艷，原本鮮紅的98分，一下子變得灰暗，我微微的嘆了一口氣，失落的離開(kāi)了。
“慢功出細活，細節決定一切”這句話(huà)深深的印在了我的心底，這句話(huà)，如
驚雷如飛雪一般，橫掃一切，帶走了我馬虎、懶惰的一面，而我即將面對的是一個(gè)嶄新是世界！
母親的教育作文 30
人們都說(shuō)媽媽是最偉大的，她把我們撫養長(cháng)大，把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風(fēng)，給我們送來(lái)陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽準備去爬山。過(guò)了一會(huì )兒，我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快��！突然，一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒(méi)看見(jiàn)有人在下面��！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對我說(shuō)：“孩子，不要生氣了，萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說(shuō)完，一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對我說(shuō)：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的`臉上，不好意思得很�！闭f(shuō)完他撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對我說(shuō)：“你看，這個(gè)弟弟勇于向你承認錯誤，你應該向他學(xué)習哦�！�
可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做，急忙跑上來(lái)，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開(kāi)了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子，才勉強原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評了我，并告訴我：小孩子犯錯誤了不可怕，可怕的是犯了錯不改正。因為這件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食�，F在回想起這件事，我還會(huì )不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
母親的教育作文 31
在記憶的長(cháng)河中，我有著(zhù)許許多多難忘而又珍貴的回憶，它們沉淀在那條長(cháng)長(cháng)的河流中，即使時(shí)間的流水不斷沖刷，依舊永不褪色。我記憶中的媽媽是慈祥的，是溫柔的，媽媽從不會(huì )用“武力”解決問(wèn)題，她總會(huì )用她深深的教誨喚醒我迷途的.心靈。
在上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習還不錯，在班里名列前茅，所以就有了驕傲的心理，逐漸不把老師和同學(xué)放在眼里，總有一些優(yōu)越感，驕傲的火焰燃燒在心里，每天沉醉在自我滿(mǎn)足中，總認為自己是最棒的，每天都“飄飄然”的，一點(diǎn)都不再謹慎面對學(xué)習了。
于是，時(shí)間一天天從指尖溜走，轉眼間到了期末考試，同學(xué)們都開(kāi)始了最后沖刺，只有我依然不緊不慢，別人都爭分奪秒，只有我一如既往絲毫沒(méi)有改變。直到考試試卷引入眼簾的那一刻，我心中的驕傲之火才被無(wú)情的撲滅，只留下一縷輕煙，漸漸也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我低著(zhù)頭走出考場(chǎng)，天空灰蒙蒙的，我的心中也被烏云籠罩著(zhù)，先前的優(yōu)越已全然不見(jiàn)了蹤影，剩下的只有失望和頹喪�；氐郊�，我再也抑制不住心中悲傷的情緒，撲到媽媽?xiě)牙锖窟罂�。我原以為媽媽知道這件事情后會(huì )責備我，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道么？一次失敗并不代表著(zhù)永遠，一次考不好不代表次次成績(jì)都不理想，不能因為一次的失敗就否定了自己。同時(shí)，媽媽也要告訴你一句話(huà)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！阋涀�，一個(gè)人不能安于現狀，只有不斷努力，不斷進(jìn)取，才能有進(jìn)步，而只滿(mǎn)足于現狀，就會(huì )止步不前，這樣你就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，失去了動(dòng)力，就沒(méi)有了方向�！�
媽媽的教誨時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，為我照亮著(zhù)前進(jìn)的道路，敲響著(zhù)進(jìn)步的警鐘，雖經(jīng)歲月磨礪，但仍絲毫不曾褪色，它是我最最寶貴的人生財富。
母親的教育作文 32
下午，媽媽出去有事，讓我一個(gè)人在家里玩，我高興極了！因為我功課多，很少有時(shí)間看電視，這次可以看個(gè)痛快了。
我把茶幾上擺好零食和香噴噴的月餅，在柔軟的沙發(fā)上放好美麗的毯子和軟綿綿的靠枕，躺在上面，打開(kāi)電視，開(kāi)始了我自己的下午，我正在目不轉睛的看著(zhù)電視，當我正在津津有味的看著(zhù)《喜羊洋與灰太狼》的大畫(huà)連篇600的時(shí)候，“叮零”，門(mén)被媽媽推開(kāi)了，��！是媽媽回來(lái)了，我馬上把電機給關(guān)掉，跑到媽媽的身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了�！薄班拧�，媽媽說(shuō)完就往客廳里“沖”，“咦，媽媽?zhuān)闳ツ�？”我急忙攔住媽媽?zhuān)拔胰タ纯��！蔽覕r不住媽媽?zhuān)缓米寢寢屵M(jìn)去了，我的命運就這樣，不管干什么也逃不過(guò)媽媽的“千里眼”，于是，我底著(zhù)頭向媽媽走過(guò)去，等著(zhù)被媽媽的`批評，可出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有批評我，反而輕輕地對我說(shuō)：“希望下次不要在撒謊了，還有，零食和月餅會(huì )危害人的健康，以后要少吃！”媽媽說(shuō)完就去做家務(wù)了，
那個(gè)時(shí)候，我霎時(shí)明白了，雖然這只是普普通通的幾句話(huà)，但給我留下了深刻的印象，我從心底上發(fā)誓，以后一定不在出現這樣的情況。
母親的教育作文 33
今天，我玩完電腦游戲后，媽媽說(shuō)：“揚帆，你去寫(xiě)作業(yè)，安妮去玩電腦游戲�！蔽乙酪啦簧岬卮蜷_(kāi)書(shū)本，做起作業(yè)來(lái)。
我戴上眼鏡，用眼角偷偷瞟著(zhù)電腦，擺出一副思考的樣子。安妮正在玩“泡泡堂”，她進(jìn)了一個(gè)玩賽車(chē)的房間。游戲很快就開(kāi)始了，只見(jiàn)安妮在中間放了一個(gè)泡泡，結果被炸到了自己，如果不及時(shí)搶救，十秒鐘后就會(huì )死掉，可安妮卻不會(huì )用我買(mǎi)給她的道具。這時(shí)，我什么也顧不上了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，幫安妮控制這個(gè)局面。我按了一下“ctrl”后，道具發(fā)揮了作用，被控制的'人物擺脫了危險。接著(zhù)，我炸出了賽車(chē)，繞跑道跑了五圈。我完成了任務(wù)，大獲全勝，便得意洋洋地對安妮說(shuō)：“你瞧！我多厲害，一下子就勝利了�！边@時(shí)，媽媽來(lái)檢查我寫(xiě)的作業(yè)了，看到我正在電腦前興致勃勃地玩游戲，生氣地說(shuō)：“我讓你寫(xiě)作業(yè)，一是讓你完成學(xué)校的任務(wù)，二是因為不想讓你長(cháng)時(shí)間看電腦，影響視力。再說(shuō)你做事三心二意，怪不得沒(méi)有質(zhì)量。今天晚上你的游戲時(shí)間取消了！”我慚愧地低下了頭，一聲不吭地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
我想：以后可不能這樣了，既損失了寶貴的游戲時(shí)間，又損壞了視力，真是賠了夫人又折兵��！
母親的教育作文 34
昨天晚上，因為我有點(diǎn)不舒服所以我就偷懶不做作業(yè)，吃晚飯再寫(xiě)，你們想知到事情是怎樣的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
因為我不做作業(yè)，所以被媽媽罵了幾句，我就哭了，過(guò)了一會(huì )兒我漸漸平靜下來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)做作業(yè)了。突然，我遇到了難題，不會(huì )做了，怎么辦��？剛才被媽媽罵了，我又不敢找媽媽問(wèn)這道題怎么做，怎么辦��？唉！媽媽對我說(shuō)：怎么啦？不會(huì )做��？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)媽媽教會(huì )我這道題怎么做，并且告訴我很多學(xué)習和做人的道理。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)：我寫(xiě)給你了一封信，你有沒(méi)有看��？我說(shuō)：沒(méi)有。說(shuō)完，我馬上翻書(shū)包，媽媽也帶弟弟洗澡去了。我一看，信上寫(xiě)著(zhù)：沛雯，我們并不是要求你分數高，去比分數看一下誰(shuí)的高。讀完后我的眼淚有嘩嘩的流了下來(lái)。直到媽媽叫我拿垃圾桶過(guò)來(lái)我才平靜了下來(lái)。我心里默默的`想：我一定要好好學(xué)習，不要爸爸媽媽操心，我長(cháng)大后帶他們去玩。這句話(huà)印到了我的心底里。
媽媽的信讓我眼淚流下，我一定要好好學(xué)習，給爸爸媽媽減少一份負擔。
母親的教育作文 35
媽媽出去買(mǎi)東西了，我進(jìn)了媽媽的房間，打開(kāi)了電腦，心想：就玩一下下，玩一會(huì )兒就寫(xiě)作業(yè)。我點(diǎn)進(jìn)了游戲，一開(kāi)始我東張西望，聽(tīng)一聽(tīng)媽媽回來(lái)沒(méi)，可后來(lái)我越玩越帶勁，這時(shí)，我感覺(jué)好像有人在輕輕拍我的肩。我一邊玩游戲一邊不耐煩的'說(shuō)：“誰(shuí)？沒(méi)看見(jiàn)我在玩游戲�！�
我說(shuō)完后，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，回頭一看。呀！是媽媽。媽媽對我笑了一下，不過(guò)那是冷笑，“鄧妍皙，不寫(xiě)作業(yè)，在干嘛？”那聲音很冷，冷得令我發(fā)抖。
我低下頭，小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽我……我錯了，請……請您原諒我�！�
媽媽嘆了一聲說(shuō)：“皙皙，要聽(tīng)話(huà)，學(xué)完了再玩，多好�！�
可過(guò)了幾天，我又悄悄打開(kāi)電腦，剛一點(diǎn)游戲，媽媽發(fā)現了，把電腦關(guān)了。
這一次，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，而是坐在沙發(fā)上認真的學(xué)習著(zhù)。
媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)我什么，但我的心無(wú)比的痛，我走向我的房間，認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
從那以后，我每次都認真完成作業(yè)，沒(méi)想到一個(gè)月后，媽媽竟主動(dòng)的把電腦給我玩，并說(shuō)：“皙皙，你已經(jīng)養成了好習慣，恰當玩電腦，但要記住‘認真學(xué)，痛快玩’�！边@句話(huà)我仍然字字牢記在了心頭。
母親的教育作文 36
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的人幫助過(guò)我溫柔的老師，漂亮的姐姐，耐心的'爸爸但是給我教誨最多的人是媽媽。
那一天，媽媽得知我數學(xué)沒(méi)考好時(shí)，頓時(shí)火冒三丈。她的頭發(fā)豎了起來(lái)，眼睛瞪得圓鼓鼓的，眼珠子就像要蹦出來(lái)似的，眉毛也翹了起來(lái)。我看了，嚇得恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我心想：糟了！回家準要吃“竹筍炒肉”了。
上車(chē)后，媽媽居然溫和地說(shuō)：“陳曦！給我看看你的試卷！”我聽(tīng)了，緊張極了，手忙腳亂地找到了試卷。當我把試卷遞給媽媽時(shí)，心都提到了嗓子眼兒，我以為媽媽要大發(fā)雷霆。沒(méi)想到她仔仔細細地把試卷看了一遍后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看，你的錯誤都在計算題上，主要是抄錯數字和算錯題。這些都是不該犯的低級錯誤。老子說(shuō)過(guò)天下之難事，必做于易；天下之大事，必做于細。細節決定成敗，希望你一定要努力改正�！蔽以詾閶寢寱�(huì )很生氣，但她卻和顏悅色地跟我講道理。這比她打我、罵我更讓我覺(jué)得慚愧。
從小到大，媽媽的教誨就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，又如縷縷春風(fēng)，呵護著(zhù)我這株小苗努力向上，向上，快樂(lè )地成長(cháng)。
母親的教育作文 37
我的爸爸媽媽以前是經(jīng)營(yíng)小店的。有一次，一位顧客來(lái)光顧，他用十元錢(qián)買(mǎi)了一些糖果，這些糖果總共只需要九元，但那位顧客聽(tīng)錯了，他把九元錢(qián)聽(tīng)成十元了。
那個(gè)顧客走后，媽媽仔細算了一下這次的收益。突然，媽媽說(shuō)：“這些糖果加起來(lái)還不到十元呢，才九元。那個(gè)顧客多給了，我得趕快把這一元錢(qián)還給他呀！”
我不慌不忙地說(shuō)：“不就是一元錢(qián)嘛，也不多，就不用交還給那個(gè)人了吧�！眿寢屄�(tīng)了我的.話(huà)，叫我坐下，嚴肅地對我說(shuō)：“一元錢(qián)雖然少，但也要還給那位顧客，做生意要講究道德與誠信。道德與誠信是用多少錢(qián)也換不回來(lái)的，懂了嗎？”
媽媽的這一番話(huà)讓我感受到了道德與誠信的重要。我趕緊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊プ钒�，等那個(gè)顧客走遠了，這錢(qián)就還不了了！”“不用了，那個(gè)人也應該走遠了，等下次他再來(lái)我們小店的時(shí)候再把錢(qián)還給他吧！”
有一天，那位顧客偶然路過(guò)我們家小店，媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“你就是那天來(lái)買(mǎi)糖果的那位客人吧，那些糖果只需要九元，你多給了我一元�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽從衣服口袋里掏出了一元錢(qián)�！爸x謝你了，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)你們小店買(mǎi)東西的�！蹦俏活櫩透屑さ卣f(shuō)。
是啊，道德與誠信是多少金錢(qián)也換取不到的東西��！
母親的教育作文 38
昨晚，由于我有點(diǎn)兒難受因此 我就懶惰不做作業(yè)，吃晚飯再寫(xiě)，大家想知到事兒是如何的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
由于我不會(huì )做作業(yè)，因此 被媽媽罵了一兩句，我就痛哭，過(guò)了一會(huì )兒我逐漸靜下心來(lái)，我就逐漸寫(xiě)做作業(yè)了。忽然，我碰到了難點(diǎn)，不容易干了，怎么辦��？剛剛被媽媽罵了，我又害怕找媽媽問(wèn)這道題如何做，怎么辦��？唉！媽媽對我說(shuō)：怎么啦？不容易做��？我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后媽媽教會(huì )我這道題如何做，而且跟我說(shuō)許多學(xué)習培訓和做人的道理。媽媽有點(diǎn)兒發(fā)火的說(shuō)：我寫(xiě)給你呢一封信，你有沒(méi)有看��？我講：沒(méi)有。講完，我立刻翻背包，媽媽也帶侄子冼澡來(lái)到。我一看，信上寫(xiě)著(zhù)：沛雯，大家并并不是規定你成績(jì)高，去比分數看一下誰(shuí)的高……看完后我的'眼淚有嘩嘩的流了出來(lái)。直至媽媽要我拿垃圾箱回來(lái)。我寧靜了出來(lái)。我內心默默地的想：我一定要好好學(xué)習，不要爸爸媽媽操勞，我長(cháng)大以后帶她們玩兒。這句話(huà)印到我的心里里。
媽媽的信要我淚水流下來(lái)，我一定要好好學(xué)習，給爸爸媽媽降低一份壓力。
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