座右銘作文

關(guān)于座右銘作文集錦7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的座右銘作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

座右銘作文 篇1

　　我的座右銘雖然很普通，但激勵著(zhù)我天天向上，它就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币幌氲剿�我就肅然起敬。

　　記得四年級上學(xué)期的時(shí)候，李老師代課，她看著(zhù)我們寫(xiě)一張數學(xué)考卷。我認真地，一筆一畫(huà)地寫(xiě)呀寫(xiě)，一刻鐘過(guò)去啦，半小時(shí)過(guò)去啦，我終于把小卷寫(xiě)完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會(huì )兒了。但我看到了驗算本右邊寫(xiě)的'：世上無(wú)難事，只怕有心人，又想：為了考的分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！

　　說(shuō)干就干，我先放好驗算本，然后仔仔細細地開(kāi)始檢查。呀！這道題錯啦，��！這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算，這時(shí)，我又發(fā)現了一道大題也錯著(zhù)呢，有點(diǎn)兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會(huì )兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。

　　第二天，我去領(lǐng)我的卷子的時(shí)候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。是這句話(huà)讓我仔細檢查，考得高分。是它讓我好好學(xué)習，天天向上，它將永遠激勵我遇到困難不退縮，勇往直前！

座右銘作文 篇2

　　當我在找借口的時(shí)候，看見(jiàn)這句話(huà)，它就好像在對我說(shuō)：“嘿，你是個(gè)只會(huì )逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當我成功的時(shí)候，看見(jiàn)這句話(huà)，它又好像在對我說(shuō)：“嘿，你的方法不錯，再接再厲��！”令我更加努力地去奮斗！這句話(huà)就是“成功者找方法，失敗者找借口”，它一直影響著(zhù)我！

　　我從五年級開(kāi)始，成績(jì)就像心電圖——忽上忽下，一直不穩定。有時(shí)我考了一個(gè)很好的.成績(jì)，就會(huì )很高興，因為會(huì )得到物質(zhì)獎勵；有時(shí)我的成績(jì)排到全班十幾名了，爸爸媽媽問(wèn)到我的時(shí)候，我就會(huì )找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書(shū)在我的床頭，我有一個(gè)習慣，就是在睡覺(jué)前會(huì )看半個(gè)小時(shí)書(shū)，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書(shū)，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找借口”這句話(huà)，我一看到就會(huì )深思：是因為我以前一直在找借口，所以才會(huì )失敗嗎？那是我的方法錯了嗎？那又錯在哪里呢？

　　又一張試卷發(fā)了下來(lái)：89分�；氐郊�，我還是很困惑：現在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了！原來(lái)是因為我每天就是上課聽(tīng)一聽(tīng)，回到家做完老師的作業(yè)后就結束了！”其實(shí)，我應該要養成“預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個(gè)好成績(jì)……“嗯，現在就行動(dòng)！”我拿起書(shū)本開(kāi)始攻克我的學(xué)習重點(diǎn)工程。又一次數學(xué)單元測試來(lái)臨了，我好好復習了自己薄弱的環(huán)節，在做完試卷后細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心里暗自慶幸：“現在還好，還有時(shí)間可以改過(guò)來(lái)！”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來(lái)，我去領(lǐng)試卷時(shí)很緊張，想：滿(mǎn)分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒(méi)有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數時(shí)，我懵了——我竟然考了個(gè)滿(mǎn)分，我欣喜若狂，恨不得現在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書(shū)，翻到“成功者找方法，失敗者找借口”這一頁(yè)猛親它一口……

　　一句話(huà)，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會(huì )發(fā)現：一句很簡(jiǎn)潔的話(huà)往往蘊藏著(zhù)很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找借口”這句話(huà)，也將成為我終身的座右銘……

座右銘作文 篇3

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句名言給了我很多靈感，因為這句話(huà)給了我持久的靈感。

　　我記得那是四年級，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和媽媽一起愉快地出發(fā)去季峻峰。我們從售票亭出發(fā)，看著(zhù)高聳的山峰。我忍不住說(shuō)，“結束了。我的肚子又要跟時(shí)間打持久戰了�！蔽覌寢屨f(shuō)，這是嵩山的第三座山峰。你可以試試前兩個(gè)山峰。如果你買(mǎi)到便宜貨，你仍然可以成為一個(gè)好女孩！

　　我只能無(wú)奈地聳聳肩，跟著(zhù)媽媽去季峻峰。我們就像離弦的箭，但是這個(gè)“小馬達”一到停車(chē)場(chǎng)就壞了。我不想去任何地方，但是我媽媽給了我鼓勵，然后我們去了老木洞的石船。怎么了？然而，你可以通過(guò)吹我一口氣到達山頂。我想你夠不到它的一半。我不理智地爭辯說(shuō)，“我只是不想上臺階，難道我就是那個(gè)不算數的`人嗎？”媽媽笑了，無(wú)奈地搖搖頭說(shuō):“你，算了，我們走吧�！蔽覀冃坌牟�勃地登上了山頂。我只是走到石船旁，撲倒在草坪上。我嘆了口氣，說(shuō)道，“我累壞了。媽媽?zhuān)�我求你回家去�！蹦赣H說(shuō):“你看看你是否有男子漢的精神。這只是其中的一半。充其量，你有點(diǎn)累。你看到你哭了兩次，上吊了三次。俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事。如果你愿意爬，如果你爬，你媽媽會(huì )給你買(mǎi)肯德基�！�

　　我一聽(tīng)到這個(gè)，我馬上拉起我的母親說(shuō)，“快點(diǎn)，否則門(mén)會(huì )關(guān)著(zhù)的�！蔽曳浅＝箲]，所以跑到了山頂。我母親和我說(shuō)，“世界上沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意攀登。我記得這句名言！”

　　從那以后，這句名言成了我的座右銘。這是我座右銘的來(lái)源。

座右銘作文 篇4

　　不管是在生活中還是學(xué)習上，我們只要付出努力就會(huì )得到回報。然而，人們常說(shuō)的“功夫不負有心人”，這話(huà)的確有道理。因為通過(guò)一件事，我對這句話(huà)更是深信不疑。

　　在三年級的時(shí)候，我還是個(gè)作文初手，對于作文，我卻是一竅不通。一當聽(tīng)著(zhù)老師講解作文時(shí)，我就會(huì )瞪著(zhù)眼睛，“o”著(zhù)嘴巴，根本聽(tīng)不懂老師在講什么。當時(shí)，作文給我的感覺(jué)就是一種深奧和單調。每次上作文課，我都會(huì )打盹兒，產(chǎn)生了一種厭倦和恐懼。由此，我的作文就語(yǔ)句不通，段落不明，整篇文章脈絡(luò )不清，馬馬虎虎，就是一篇流水賬。那時(shí)，我總會(huì )不斷地埋怨：“唉，作文真難寫(xiě)！”有時(shí)，我咬斷筆桿也想不出一點(diǎn)思路，有時(shí)撕了一次又一次的草稿還是不盡人意。

　　就這樣，過(guò)了不久，作文老師把我叫到了辦公室談話(huà)。她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，和藹可親地鼓勵我。使我明白了想要作文寫(xiě)好，就要付出努力和汗水，越高的難度就越往它去挑戰！不要膽怯也不要自我貶低，要充滿(mǎn)自信和勇氣！從那以后，我上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，把不同的問(wèn)題請教老師。把功課完成后，多看課外書(shū)，多做讀書(shū)筆記，日積月累，我就滿(mǎn)肚子墨水了。更重要的是，我非常留意和觀(guān)察事物，一個(gè)螞蟻走過(guò)，我也要跟蹤著(zhù)它；發(fā)現一片落葉，我也要把它撿起來(lái)觀(guān)察一番；下雨的時(shí)候，我也要撐起雨傘，到外面觀(guān)察雨中情景……不僅如此，我還堅持每天都寫(xiě)日記，把當天的發(fā)生的事情真實(shí)地記錄下來(lái)。不管作業(yè)量多還是少，不寫(xiě)日記就不舒服。我還經(jīng)常向老師請教寫(xiě)作的方法和麻煩老師指點(diǎn)指點(diǎn)我的文章。就這樣，無(wú)形之中，我愛(ài)上了寫(xiě)作，寫(xiě)作成了我精神糧食，也成了我的良師益友。慢慢的，我的作文水平不斷的提高，語(yǔ)句通順，段落清晰這也是不在話(huà)下了，最主要的`是我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法，積累了很多的知識。寫(xiě)起作文來(lái)輕輕松松，緩緩而來(lái)。不僅如此，我還經(jīng)常受到老師的表?yè)P，感受到了成功的喜悅。

　　“功夫不負有心人”這本來(lái)就是一個(gè)真理，由此它成了老師、家長(cháng)的口頭禪，也成了我珍愛(ài)的座右銘，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前進(jìn)！

座右銘作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言對我啟發(fā)很大。

　　記得有一次數學(xué)考試，我有一道題目不會(huì )，左思右想，可還是想不到。于是我就想放棄，但一看到桌上貼著(zhù)的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇执蛳�了放棄的念頭。終于，皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)我深思熟慮想到了答案，接著(zhù)將答案寫(xiě)上去后，然后我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地起身去收試卷，并將試卷轉交給老師后，走回了座位。我非常高興自己能寫(xiě)完那道題，但我知道這都是座右銘的`功勞。

　　還有一次我的手表壞了，我不想花錢(qián)修，于是便自己動(dòng)起手來(lái)，經(jīng)過(guò)反反復復地做，沒(méi)一次成功，但一看到我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏矣止钠鹆藳Q心，再做一次，竟然成功了。我非常驚訝心想：座右銘真是幫了我天大的忙��！

　　座右銘是我的“朋友”，常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個(gè)對我很有意義的朋友！

座右銘作文 篇6

　　我從小做事就喜歡半途而廢，不努力，不自信，因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成�！懊慨斘覝蕚浞艞壍臅r(shí)候，它就給了我很大的啟發(fā)。

　　有一次放暑期時(shí)，媽媽叫我選一個(gè)興趣作為特長(cháng)，我選來(lái)選去，我如期選擇了美術(shù)。因為我想著(zhù)：美術(shù)，可以自畫(huà)，可以不用非�？嗄X的動(dòng)腦筋，也不用辛苦的練功。不開(kāi)心的時(shí)候也可以胡畫(huà)，亂畫(huà)，開(kāi)心時(shí)也可認真的畫(huà)，也沒(méi)人會(huì )猜出我的心思。而媽媽卻說(shuō)：”美術(shù)也好哇，將來(lái)做一個(gè)畫(huà)家，美術(shù)編輯也好哇！“而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么多，我就只想著(zhù)不管了，亂畫(huà)。于是我進(jìn)了一個(gè)”暴跳如雷“老師的補習班，在練習時(shí)如果沒(méi)有畫(huà)好還要留下，直到老師滿(mǎn)意為止。而我沒(méi)有到三天就不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我根本聽(tīng)不懂什么：線(xiàn)條、陰影之類(lèi)的`。我正準備不上美術(shù)班的時(shí)候忽然想到了我的座右銘：有志者，事竟成。我不努力怎么能學(xué)得好呢？我又要半途而廢了嗎？我對自己說(shuō)：不可以，做一件事就要做好不準半途而廢，不然就沒(méi)用。最后我的這個(gè)暑期興趣班如期的完成了。

　　這個(gè)名言警句給了我很大的啟發(fā)，所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍，座右銘。

座右銘作文 篇7

　　這是一個(gè)小故事，發(fā)生在一個(gè)小城市。有一個(gè)小院子，一個(gè)小女孩種下了一個(gè)櫻桃種子。這個(gè)故事太小，以至于無(wú)人知曉。

　　十六歲的時(shí)候，她把他悄悄帶到這顆櫻桃樹(shù)前，很小心的刻上了他的名字。她說(shuō)，這是我的樹(shù)，它陪了我十年，現在你和它一起陪我。她說(shuō)的時(shí)候，聲音里帶著(zhù)點(diǎn)小霸道。男孩只是笑，輕輕摸著(zhù)樹(shù)的傷痕。謝謝你陪我，他說(shuō)。

　　她的他，沒(méi)讓父母知道。悄悄的，矛盾的，開(kāi)心的過(guò)每一天。那個(gè)男孩很關(guān)心她，在他耳邊說(shuō)愛(ài)她，承諾她永遠和此情不變。她不是個(gè)壞孩子，她很聽(tīng)父母的話(huà)，她把所有的話(huà)都跟櫻桃樹(shù)說(shuō)，從小到大都這樣，她只有一棵樹(shù)，什么也沒(méi)有......直到那個(gè)男孩出現。他對她是那樣了解,就像是與她早就認識了很久。

　　起初，她是不把手給他牽的，看到男孩一臉失落，她卻在心里偷笑，回頭家，她會(huì )在櫻桃數前蹲下來(lái)癡癡的笑。再后來(lái)，她把手遞給了他，男孩開(kāi)心極了，握住她的手出了好多汗，她仍是在心里偷偷的笑，只是臉上熱熱的，回的家，她仍是在櫻桃樹(shù)前呆呆的笑半天。這些，樹(shù)都看著(zhù)，那個(gè)刻著(zhù)字的傷口一直都沒(méi)好。

　　十七歲的一天早晨，女孩醒來(lái)，像往常一樣準備著(zhù)送他這個(gè)日子該有的特別禮物。他陪了她整整一年了，這一年是所有，都是她這輩子無(wú)法忘卻的。他還在，那個(gè)男孩，在她身邊，說(shuō)愛(ài)她，承諾他永遠和此情不變，那么，一切都不重要了吧，她不貪心，只要他還在。她仍是先去看她的`樹(shù)，和往常一樣，先和它說(shuō)再見(jiàn)。她來(lái)到院子，站在她常站立發(fā)呆的位置，面前一段枯木。她呆在那里，淚流滿(mǎn)面，她第一次這么不知所措，這陪了她十一年的樹(shù)，一夜之間，就枯萎了。葉子落光了，周身散發(fā)出死亡的氣息枝干突兀而出，像是垂死之前曾有過(guò)拼命掙扎，而那個(gè)刻著(zhù)字的傷口，仍是含著(zhù)青色，似乎并沒(méi)有隨之死去。父母都不明白，好好的一棵樹(shù)，怎么突然就死掉了，鄰居們也都議論著(zhù)這件事。不過(guò)也就是一棵樹(shù)，還是一顆從不開(kāi)花結果的樹(shù)，離奇死亡，也沒(méi)什么大不了,日子久了，也就風(fēng)輕云淡�？伤�的事，似乎沒(méi)完，她急急的想找他，告訴他她的樹(shù)沒(méi)了，她很需要他的安慰，她是如此無(wú)助。他不見(jiàn)了，沒(méi)有人知道他去了哪里�？傊�，就是不見(jiàn)了，莫名其妙的，連再見(jiàn)，也不說(shuō)。她知道后，沒(méi)有哭，只是握緊了手中準備送他的荷包，她自己做的，里面放的是他去年泡給它的茶葉，叫勿忘我，她喝了茶，將茶葉曬干，縫進(jìn)了荷包里。那天，她一個(gè)人走過(guò)這個(gè)城市最喧鬧的大街，將荷包送給了路邊的流浪漢�；氐郊�，她又站到那顆櫻桃樹(shù)前，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，聲音很輕，說(shuō)了很多很多，說(shuō)得很雜亂，她自己都不明白自己到底再說(shuō)什么，只是想說(shuō)話(huà)，一如從前在哪個(gè)枝葉繁茂的小樹(shù)前。她沒(méi)哭。

　　沒(méi)過(guò)幾天，她們一家就搬走了，她第一次很任性的要求父母搬家，不惜在家大哭大鬧，父母沒(méi)辦法，就搬走了。搬到了一般的單元樓里，沒(méi)有院子，沒(méi)有樹(shù)。日子似乎就寧靜了，之后一直寧靜著(zhù)。她開(kāi)始認真的學(xué)習，不負眾望的考上了一所不錯的大學(xué)。她報考的大學(xué)，離這個(gè)城市很遠，父母都怪她考得太遠，她只是笑笑，也不說(shuō)原因。她想了很久，還是想回到那個(gè)院子，去看看。她又站在了那個(gè)位置，院子被拆遷了，這里成了片空置的場(chǎng)地，沒(méi)有櫻桃樹(shù)，也沒(méi)有枯死的樹(shù)干，空的。她仍是記得那個(gè)位置，蹲下來(lái)開(kāi)始說(shuō)話(huà)。她說(shuō)她就要離開(kāi)這里了，要走很遠，她其實(shí)都不想回來(lái)了，時(shí)間過(guò)得很快，她長(cháng)大了......說(shuō)了很多，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她哭了，先是很小聲 ，努力忍著(zhù)，再后來(lái)就干脆放聲大哭了，四周都沒(méi)人，很靜，她只聽(tīng)得到自己的哭聲，滿(mǎn)是委屈與壓抑。然后她突然不想哭了，她站起來(lái)，笑了一下，她說(shuō)，永別了，我的樹(shù)。

　　那天夜里，她做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了從前那個(gè)小院子里，前面是枝葉繁茂的櫻桃樹(shù)，她走上前想抱一抱，結果櫻桃樹(shù)突然變成了那個(gè)男孩，對她微笑。她停下來(lái)，呆在那里，好多種心情一起涌上來(lái)，不知所措了。男孩笑了，他走了過(guò)來(lái)，抱了她，在她耳邊說(shuō)了很多話(huà)。

　　“親愛(ài)的，你長(cháng)大了，在你離開(kāi)我之前，我要告訴你一個(gè)我的秘密，我是你的樹(shù)，一直都是，不論是以樹(shù)的形態(tài)還是人的形態(tài)站在你面前，那都是我——你的樹(shù)。你給了我生命，且一直陪著(zhù)我，我很開(kāi)心。我終于向上天求得了一個(gè)愿望，我可以一人的形態(tài)出現在你面前，回報你的愛(ài)�？蛇@不是無(wú)條件的愿望，上天要求我貢獻所有的花朵和果實(shí)，且只給我一年的時(shí)間。那又有什么關(guān)系呢，只要能讓你開(kāi)心，比什么都好。我從未開(kāi)過(guò)花結過(guò)果，可你一直喜歡我，真好�？墒�，我現在后悔了，也許我一直做棵樹(shù)會(huì )更好吧，因為我才明白愛(ài)得太沉重是傷害，簡(jiǎn)單點(diǎn)不露痕跡的，才最好。我也要離開(kāi)了，你已經(jīng)長(cháng)大，變得堅強了許多。如果有下輩子，我還要做棵樹(shù)，還要做你的樹(shù)，什么也不需要改變，只要陪著(zhù)你就好�！�

　　她醒后，發(fā)現自己已是淚流滿(mǎn)面。她相信這并不是個(gè)單純的夢(mèng)，因為是如此的真實(shí)。她不想追究這個(gè)夢(mèng)的真實(shí)性了，她只是擦了淚，跑到她媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)�等我大學(xué)畢業(yè)，我回來(lái)這里，種櫻桃樹(shù)�！闭f(shuō)完她很開(kāi)心地笑了。

　　這是個(gè)小故事，不知發(fā)生在什么時(shí)候，總之，有一座小城的角落里，有一片繁茂的櫻桃樹(shù)林。那些大樹(shù)站著(zhù)，不作聲息。

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