立規矩的10個(gè)小技巧

立規矩的10個(gè)小技巧

　　收拾好你的玩具!吃飯前去洗手!為人父母的你是不是感覺(jué)每天都在沒(méi)完沒(méi)了地喊這些話(huà)?但你家里的小叛逆者卻要么裝聽(tīng)不見(jiàn)，要么公然反抗?是的，保證孩子在家里也有規矩，是父母最困難的任務(wù)之一。借鑒下面的幾條原則，希望能讓你給孩子的規矩不白立。

　　規矩對孩子的成長(cháng)不但起著(zhù)約束作用，更會(huì )使孩子得到安全感。但有時(shí)父母費盡心思立的規矩，在沒(méi)有父母的干涉下孩子很難遵守，即便遵守了也只是一時(shí)。然而，總有一些沒(méi)有副作用的技巧，能讓孩子尊重你設立的規矩并開(kāi)心的遵守下去。

　　1、父母要問(wèn)自己，你想通過(guò)給孩子訂立規矩達到什么目的，以及針對自己的孩子訂立哪些規矩是必要且重要的。如果在要出門(mén)的時(shí)候，你責怪孩子沒(méi)有穿好鞋，可平時(shí)都是你親自幫他穿。這時(shí)責怪孩子只會(huì )讓你煩躁，讓孩子沮喪。專(zhuān)家建議的指導原則是，父母可以在紙上為孩子列出三個(gè)方面的規矩：自我照顧(如刷牙)、家庭責任(如收拾碗筷)以及外出時(shí)的要求(如未得到父母允許，不能吃拿別人給的東西)。

　　2、面對稍大點(diǎn)的孩子，你一旦決定了所有的規矩，就盡量用孩子能聽(tīng)懂的話(huà)，解釋清楚設立此項規矩的原因及重要性。比如可以和孩子解釋說(shuō)“我們要收拾好自己的屋子，這樣尋找和存放東西會(huì )很方便，住起來(lái)也很整潔、舒適�！睂�(zhuān)家認為：規矩最終是為了加強孩子的家庭價(jià)值觀(guān)，培養優(yōu)秀的品質(zhì)。如果你解釋了規矩背后的原因，孩子會(huì )更樂(lè )意遵守。

　　3、在訂立規矩后、孩子真正行動(dòng)前，你需要多次和孩子示范，幫助他們建立每一個(gè)規矩的概念。不能因為孩子沒(méi)遵守一個(gè)他并不理解的規矩而懲罰孩子。事實(shí)證明，所有年齡的孩子都需要通過(guò)多次重復才能學(xué)得好。不要只丟給孩子一句：“去把自己的房間收拾好”，就指望他們會(huì )自己去干。另外，規矩訂立后，你需要給孩子創(chuàng )造容易遵守的條件。例如，如果想讓上幼兒園的寶寶飯前洗手，就要在洗水池前放一個(gè)踏凳給他踩。

　　4、給孩子訂立規矩很必要也很重要，但要求不能太多，這樣孩子會(huì )更容易做到，也會(huì )樹(shù)立孩子遵守規矩的信心。因此，父母要考慮給自己的孩子訂立什么規矩是重要且有效的。比如，你可以把要求“關(guān)燈后不許說(shuō)話(huà)”，改為“8點(diǎn)上床睡覺(jué)”。實(shí)際上包括大人也都是只有在感到受尊重、被理解時(shí)，才更愿意按照人們對我們的期望行事，孩子更是如此。

　　5、讓孩子在家里更自由，做一些自己想干的事，這能預防他們日后出現更大的行為問(wèn)題。通常孩子在幼兒園或外面表現得很好，但一回到家便想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束。在一定程度上，父母可以允許孩子這樣。專(zhuān)家將這種情況稱(chēng)之為“預防性錯誤行為”。

　　6、訂規矩時(shí)，和孩子一起坐下來(lái)列出需要做的家務(wù)，問(wèn)孩子自己愿意做哪些。德國的一項研究顯示，剛學(xué)會(huì )走路的寶寶，也天生愿意幫忙。實(shí)驗中，研究人員發(fā)現，如在2歲寶寶的面前掉了一個(gè)杯子，他會(huì )幫你撿起來(lái)。父母不妨利用孩子這種天生愛(ài)幫忙的特征，跟他們一起決定什么是他們在家的“特殊工作”，也許是把毛絨玩具放到指定的玩具筐里，也許是洗澡前把衣服放進(jìn)臟衣服籃里。

　　7、分配“工作”時(shí)，要考慮到孩子天生的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。孩子如果特別喜歡整理物品，你可以適當調整家里物品的高度，自己收拾高層，讓孩子可以把小的、結實(shí)的物品放到下層。另外，要尋找適當的方法，讓孩子感到投入“工作”是一件趣事。

　　8、要和孩子一起堅持規矩。堅持規矩意味著(zhù)父母自己也要守規矩。如果，你告訴孩子，睡前必須刷牙，但又放任他有幾晚可以不刷。這時(shí)你就不能指責孩子不守規矩，因為他并不知道你什么時(shí)候是認真的。如果想讓孩子學(xué)會(huì )說(shuō)“請”、“謝謝”，不要說(shuō)“喂”，那你自己就要做榜樣。

　　9、規矩制訂要“正面”，要強調你想鼓勵的行為。專(zhuān)家強調，如果父母經(jīng)常說(shuō)“不行”，孩子就會(huì )對它產(chǎn)生免疫力。而且孩子天生喜歡探試規矩的尺度。所以，如果你發(fā)現孩子要打破規矩時(shí)，就要介入，引導他做“能做”的事情。對于大一些的孩子，也可以采用同樣的方法。不要大喊“不行!”而是問(wèn)他們：“你覺(jué)得你應該怎樣做?”

　　10、對孩子的預期要符合現實(shí)，過(guò)分追求完美會(huì )讓孩子陷入沮喪。有時(shí)，孩子喜歡按照自己的節奏和方式做事，但如果父母不停的催促或挑毛病，會(huì )讓孩子很有心理負擔。比如，孩子桌子收拾得沒(méi)你認為的好，你也用不著(zhù)抱怨，說(shuō)不定他下次就能做得更好。另外，雖然很多父母都表示，現在的孩子被夸得太多了。但看到孩子的正面行為時(shí)還是要熱情地贊許，這不僅可以培養孩子的自豪感，還可以增加他們繼續正確做事情的可能性。這一點(diǎn)非常重要。

　　為人父母的終極目標就是幫助孩子做好離開(kāi)你的準備。有規矩的生活能給予孩子一種感情和精神上的工具，幫助他們更好地進(jìn)入現實(shí)世界。

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