親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)(10篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編整理的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)1
尊敬的家長(cháng)：
您好！
您可發(fā)現在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B成閱讀習慣的人，認知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì )特別強，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng )造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(cháng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習的'推展。
因此，小哈佛幼兒園鄭州區域投入較大資金購置了大批繪本圖書(shū)，全面啟動(dòng)繪本圖書(shū)漂流活動(dòng)，在此，我們特向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議：希望您在緊張繁忙的工作之余，能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書(shū)活動(dòng)。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書(shū)的同時(shí)，能積極為孩子選購兒童書(shū)籍，和孩子一起親子閱讀，作為我們對孩子最有價(jià)值的一筆“長(cháng)期投資”。從今天開(kāi)始，從親子共讀開(kāi)始，用書(shū)香呵護孩子唯一的童年吧！每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí)，我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間，并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記，認真填寫(xiě)親子共讀記錄卡、小哈佛閱讀銀行存折，珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，那么，這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光！熱愛(ài)讀書(shū)，對孩子對于您，都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書(shū)的空間更是無(wú)處不在，餐桌上、床上，甚至公園大樹(shù)下，只要你和孩子愿意。讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前將孩子擁入懷中，陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
家長(cháng)朋友們，讓我們在孩子童年的時(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，我們無(wú)法呵護、陪伴孩子的一生，而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(cháng)，繼續帶給孩子愛(ài)的滋養。我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說(shuō)：我也擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、好爸爸。
為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(cháng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們身邊的每一處……
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)朋友們：
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學(xué)習方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識。
親子閱讀不但可以滿(mǎn)足了孩子們聽(tīng)故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的'親情，使他們深切地體驗到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣，讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng )造性思維。
親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng)，但他們在這個(gè)過(guò)程中不僅會(huì )認識許多字，而且能學(xué)習到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程，也是他們學(xué)習語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí)，孩子聽(tīng)故事，會(huì )使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn)，誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語(yǔ)言，而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng )造性思維，使孩子逐日聰明起來(lái)。
據了解，家長(cháng)大多很重視對孩子閱讀能力的培養，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導和幫助，導致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(cháng)的陪伴和指導。
希望全體家長(cháng)積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動(dòng)，讓我們共同努力培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
“只有創(chuàng )造性的勞動(dòng)，才是最有價(jià)值的勞動(dòng)�！庇H子閱讀屬于創(chuàng )造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(cháng)，望天下父母都來(lái)重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開(kāi)開(kāi)心心地共讀，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
xx
20xx、4、2
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)3
廣大青少年學(xué)生的家長(cháng)們：
你們好！
為培養廣大家長(cháng)和兒童的閱讀興趣和養成良好的閱讀習慣，推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè )閱讀、共同成長(cháng)的`良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的學(xué)習型家庭，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì )向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(cháng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，定期為孩子增添新書(shū)。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈與好書(shū)，一起品評好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書(shū)目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng )造與孩子溝通的機會(huì )，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣，這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂(lè )生活的一部分！
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的大豆豆、小豆豆們：
你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會(huì )與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的`快樂(lè )！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達能力等。同時(shí)，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小豆豆們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂(lè )嗎？那就快來(lái)加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書(shū)屋”親子共閱讀活動(dòng)吧！
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月28日下午4：30——5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳
活動(dòng)須知：1、因為場(chǎng)地有限，為了保證孩子們參與活動(dòng)的質(zhì)量，一個(gè)孩子只能由一位家長(cháng)陪同參與，每次參與活動(dòng)時(shí)請寶寶帶一本喜歡的圖書(shū)或繪本以便與伙伴分享。
2、為創(chuàng )設溫馨和諧的閱讀環(huán)境，請大家保持館內安靜（進(jìn)館前手機關(guān)機或調到震動(dòng)）。
3、請愛(ài)護室內的公共設施及保持環(huán)境的整潔，在進(jìn)入活動(dòng)區域時(shí)將鞋子擺放于指定的位置。
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)5
尊敬的家長(cháng)：
您好！您知道“世界讀書(shū)日”嗎？
1995年，聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，設立的目的是為了讓更多人去閱讀和寫(xiě)作。希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是賦予，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
閱讀可以豐富孩子的'精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史�；A教育階段是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這一關(guān)鍵期，加強孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學(xué)校和家庭的當務(wù)之急。您是否也認同親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁？孩子的成長(cháng)就是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。
我們特此發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣！
愛(ài)書(shū)吧！讓我們認真讀一本好書(shū)吧！
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)6
“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——————
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書(shū)。這是書(shū)香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時(shí)光。
我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的'夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業(yè)本上。我們孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠，這是多么讓人遺憾的事情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睈�(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧。
所以我們真誠的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書(shū)。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋梁。
請堅信，孩子不是不愛(ài)閱讀，或許是我們還沒(méi)有為孩子找到合適的書(shū)，或許我們沒(méi)有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀，并堅持親子共讀。
美好人生，從閱讀開(kāi)始，愿您的孩子在我們的共同努力下，愛(ài)上閱讀！
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)7
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著(zhù)孩子一起閱讀，當然這項活動(dòng)不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母“一起共享書(shū)里的和自己的情感”。讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧!
本次活動(dòng)通過(guò)積極引導幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，從而培養良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造 “共讀書(shū)，愛(ài)相伴”的家庭氛圍。讓每一位家長(cháng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的`適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )，堅持每天陪伴孩子共同閱讀，爭做“書(shū)香家庭”。
2.參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書(shū)閱讀區，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3.鼓勵孩子參與讀書(shū)節各項活動(dòng)。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節各項活動(dòng)中來(lái)：幼兒“讀書(shū)小能手”“繪本故事連環(huán)畫(huà)”，“圖書(shū)借閱”、“故事比賽”等活動(dòng)。
4.與孩子一起制作圖書(shū)。
請每位家長(cháng)與孩子一起制作一本圖書(shū)xxx可以是剪貼、繪畫(huà)等xxx，充分的調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內容及制作方面的技巧。
家長(cháng)們!“家有讀書(shū)子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用閱讀的熱情,來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(cháng)!
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)8
親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！再過(guò)幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個(gè)合家團聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬(wàn)事順意！
在春節到來(lái)之際，我們的寶貝們會(huì )度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂(lè )，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì )非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書(shū)”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分地調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的`積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。開(kāi)學(xué)后，可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。
三、“快樂(lè )假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì )記錄下來(lái)，可以參加我們的讀書(shū)征文活動(dòng)。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書(shū)海洋里，一起暢游一起成長(cháng)!
xx市實(shí)驗幼兒園
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)9
“讀書(shū)的孩子最好”，我一百次用這句話(huà)來(lái)鼓勵女兒讀書(shū)，也會(huì )經(jīng)常抽空和她一起讀書(shū)。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書(shū)已經(jīng)有三百多本了，占了大半個(gè)書(shū)柜。從起初以圖片為主的漸漸轉變成了拼音讀物，到現在的全文字（插圖較少），書(shū)本從薄博的一二百頁(yè)到現在的三四百頁(yè)，書(shū)的類(lèi)型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語(yǔ)》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的`課外書(shū)。書(shū)籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書(shū)籍，像一些名著(zhù)之類(lèi)的購買(mǎi)兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會(huì )一起收聽(tīng)《百家講壇》的，我稱(chēng)之為“有聲小說(shuō)”。睡覺(jué)前5分鐘，我會(huì )和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類(lèi)，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買(mǎi)的很多書(shū)往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書(shū)或者其中一個(gè)精彩的章節，總是迫不及待的想告訴我，同時(shí)會(huì )說(shuō)出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節段，哲理的詞句她會(huì )畫(huà)出來(lái)，或者摘錄在本子上。
讀書(shū)成為了生活的一部分，和孩子一起讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)飄逸的氛圍，首先父母要有一個(gè)好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開(kāi)電視的時(shí)間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會(huì )在一旁看書(shū)，其實(shí)很多童話(huà)的也是寫(xiě)給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話(huà)生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時(shí)候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來(lái)讀一些書(shū)，慢慢的會(huì )理出些頭緒，書(shū)籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來(lái)和孩子們一起讀書(shū)，休息日還能和孩子一起逛書(shū)店，圖書(shū)館。讓更多的家庭充滿(mǎn)書(shū)香情趣！
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)10
孩子終于要放寒假了，作為家長(cháng)也感覺(jué)到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著(zhù)手呢？當仔細閱讀《親子共讀》后，讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過(guò)書(shū)香家庭建設活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長(cháng)、共同學(xué)習的平臺，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)畫(huà)片等因素無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)孩子的注意力，且充斥著(zhù)暴力、言情等內容，十分不利于孩子的健康成長(cháng)。閑暇時(shí)，問(wèn)孩子最想做的是什么？“玩電腦”回答道，最想吃的是什么？“肯德基”回答道，唯獨對看書(shū)是只字不提。
書(shū)是提高素養、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養孩子的讀書(shū)興趣，我個(gè)人認為，有計劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，讀好書(shū)對于孩子的成長(cháng)而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書(shū)活動(dòng)計劃：
一、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書(shū)，讓孩子談體會(huì )，寫(xiě)讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送（寒假作業(yè)）。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī)，父母負責解釋古詩(shī)含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫(xiě)作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書(shū)（來(lái)源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(cháng)推薦、網(wǎng)絡(luò )推薦等）。
雖然我們家讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的.時(shí)間不長(cháng)，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(cháng)朋友們：在把人生最好的禮物—“好書(shū)”送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái)，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
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