親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)（通用23篇）
在生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇1
孩子終于要放寒假了，作為家長(cháng)也感覺(jué)到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著(zhù)手呢？當仔細閱讀《親子共讀》后，讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過(guò)書(shū)香家庭建設活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長(cháng)、共同學(xué)習的平臺，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)畫(huà)片等因素無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)孩子的注意力，且充斥著(zhù)暴力、言情等內容，十分不利于孩子的健康成長(cháng)。閑暇時(shí)，問(wèn)孩子最想做的是什么？“玩電腦”回答道，最想吃的是什么？“肯德基”回答道，唯獨對看書(shū)是只字不提。
書(shū)是提高素養、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養孩子的讀書(shū)興趣，我個(gè)人認為，有計劃的`安排孩子讀書(shū)時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，讀好書(shū)對于孩子的成長(cháng)而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書(shū)活動(dòng)計劃：
一、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書(shū)，讓孩子談體會(huì )，寫(xiě)讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送（寒假作業(yè)）。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī)，父母負責解釋古詩(shī)含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫(xiě)作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書(shū)（來(lái)源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(cháng)推薦、網(wǎng)絡(luò )推薦等）。
雖然我們家讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(cháng)，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(cháng)朋友們：在把人生最好的禮物—“好書(shū)”送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái)，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
倡議人：xx
20xx年XX月XX日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
您可發(fā)現在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B成閱讀習慣的人，認知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì )特別強，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng )造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(cháng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習的'推展。
因此，小哈佛幼兒園鄭州區域投入較大資金購置了大批繪本圖書(shū)，全面啟動(dòng)繪本圖書(shū)漂流活動(dòng)，在此，我們特向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議：希望您在緊張繁忙的工作之余，能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書(shū)活動(dòng)。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書(shū)的同時(shí)，能積極為孩子選購兒童書(shū)籍，和孩子一起親子閱讀，作為我們對孩子最有價(jià)值的一筆“長(cháng)期投資”。從今天開(kāi)始，從親子共讀開(kāi)始，用書(shū)香呵護孩子唯一的童年吧！每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí)，我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間，并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記，認真填寫(xiě)親子共讀記錄卡、小哈佛閱讀銀行存折，珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，那么，這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光！熱愛(ài)讀書(shū)，對孩子對于您，都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書(shū)的空間更是無(wú)處不在，餐桌上、床上，甚至公園大樹(shù)下，只要你和孩子愿意。讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前將孩子擁入懷中，陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
家長(cháng)朋友們，讓我們在孩子童年的時(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，我們無(wú)法呵護、陪伴孩子的一生，而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(cháng)，繼續帶給孩子愛(ài)的滋養。我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說(shuō)：我也擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、好爸爸。
為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(cháng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們身邊的每一處……
倡議人：xx
20xx年XX月XX日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇3
廣大青少年學(xué)生的家長(cháng)們：
你們好！
為培養廣大家長(cháng)和兒童的閱讀興趣和養成良好的閱讀習慣，推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè )閱讀、共同成長(cháng)的良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的學(xué)習型家庭，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì )向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(cháng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，定期為孩子增添新書(shū)。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈與好書(shū)，一起品評好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書(shū)目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng )造與孩子溝通的.機會(huì )，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣，這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂(lè )生活的一部分！
倡議人：xx
20xx年XX月XX日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇4
尊敬的家長(cháng)朋友們：
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學(xué)習方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識。
親子閱讀不但可以滿(mǎn)足了孩子們聽(tīng)故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣，讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng )造性思維。
親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng)，但他們在這個(gè)過(guò)程中不僅會(huì )認識許多字，而且能學(xué)習到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程，也是他們學(xué)習語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí)，孩子聽(tīng)故事，會(huì )使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn)，誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語(yǔ)言，而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng )造性思維，使孩子逐日聰明起來(lái)。
據了解，家長(cháng)大多很重視對孩子閱讀能力的培養，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導和幫助，導致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(cháng)的陪伴和指導。
希望全體家長(cháng)積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動(dòng)，讓我們共同努力培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的.學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
“只有創(chuàng )造性的勞動(dòng)，才是最有價(jià)值的勞動(dòng)�！庇H子閱讀屬于創(chuàng )造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(cháng)，望天下父母都來(lái)重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開(kāi)開(kāi)心心地共讀，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
倡議人：xx
20xx年XX月XX日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！再過(guò)幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個(gè)合家團聚的日子里，首先祝您和您的'家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬(wàn)事順意！
在春節到來(lái)之際，我們的寶貝們會(huì )度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂(lè )，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì )非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書(shū)”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分地調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。開(kāi)學(xué)后，可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。
三、“快樂(lè )假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì )記錄下來(lái)，可以參加我們的讀書(shū)征文活動(dòng)。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書(shū)海洋里，一起暢游一起成長(cháng)!
xx市實(shí)驗幼兒園
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的大豆豆、小豆豆們：
你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會(huì )與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè )！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達能力等。同時(shí)，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小豆豆們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂(lè )嗎？那就快來(lái)加入我們的`金鑰匙幼兒園“嘟豆小書(shū)屋”親子共閱讀活動(dòng)吧！
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月28日下午4：30——5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳
活動(dòng)須知：
1、因為場(chǎng)地有限，為了保證孩子們參與活動(dòng)的質(zhì)量，一個(gè)孩子只能由一位家長(cháng)陪同參與，每次參與活動(dòng)時(shí)請寶寶帶一本喜歡的圖書(shū)或繪本以便與伙伴分享。
2、為創(chuàng )設溫馨和諧的閱讀環(huán)境，請大家保持館內安靜（進(jìn)館前手機關(guān)機或調到震動(dòng)）。
3、請愛(ài)護室內的公共設施及保持環(huán)境的整潔，在進(jìn)入活動(dòng)區域時(shí)將鞋子擺放于指定的位置。
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(cháng)朋友：
“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——————
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書(shū)。這是書(shū)香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時(shí)光。
我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的'夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業(yè)本上。我們孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠，這是多么讓人遺憾的事情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睈�(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧。
所以我們真誠的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書(shū)。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋梁。
請堅信，孩子不是不愛(ài)閱讀，或許是我們還沒(méi)有為孩子找到合適的書(shū)，或許我們沒(méi)有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀，并堅持親子共讀。
美好人生，從閱讀開(kāi)始，愿您的孩子在我們的共同努力下，愛(ài)上閱讀！
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇8
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著(zhù)孩子一起閱讀，當然這項活動(dòng)不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母“一起共享書(shū)里的和自己的情感”。讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧!
本次活動(dòng)通過(guò)積極引導幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，從而培養良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造 “共讀書(shū)，愛(ài)相伴”的家庭氛圍。讓每一位家長(cháng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )，堅持每天陪伴孩子共同閱讀，爭做“書(shū)香家庭”。
2.參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書(shū)閱讀區，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3.鼓勵孩子參與讀書(shū)節各項活動(dòng)。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節各項活動(dòng)中來(lái)：幼兒“讀書(shū)小能手”“繪本故事連環(huán)畫(huà)”，“圖書(shū)借閱”、“故事比賽”等活動(dòng)。
4.與孩子一起制作圖書(shū)。
請每位家長(cháng)與孩子一起制作一本圖書(shū)xxx可以是剪貼、繪畫(huà)等xxx，充分的調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的`內容及制作方面的技巧。
家長(cháng)們!“家有讀書(shū)子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用閱讀的熱情,來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(cháng)!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇9
尊敬的家長(cháng)：
您好！您知道“世界讀書(shū)日”嗎？
1995年，聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，設立的目的是為了讓更多人去閱讀和寫(xiě)作。希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是賦予，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的`閱讀史�；A教育階段是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這一關(guān)鍵期，加強孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學(xué)校和家庭的當務(wù)之急。您是否也認同親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁？孩子的成長(cháng)就是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。
我們特此發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣！
愛(ài)書(shū)吧！讓我們認真讀一本好書(shū)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇10
尊敬的各位家長(cháng)：
為深入開(kāi)展"書(shū)香浸潤人生悅讀放飛夢(mèng)想"讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)香從校園飄進(jìn)家庭,使書(shū)香浸潤著(zhù)假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng )建書(shū)香家庭，奠基書(shū)香人生”寒假親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，特此向全校廣大學(xué)生家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書(shū)架，設置圖書(shū)角，有一定的藏書(shū)量，為孩子創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。
2.家長(cháng)和孩子共同擬定家庭讀書(shū)計劃，并按照計劃開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級不少于1小時(shí)，高年級1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長(cháng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書(shū)推薦;在閱讀過(guò)程中，要積累讀書(shū)成果，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評等，還可制作讀書(shū)剪貼本、手抄報等。
5.經(jīng)常到書(shū)店讀書(shū)、購書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。并以書(shū)代物獎勵孩子，讓書(shū)籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調動(dòng)孩子讀書(shū)的`積極性，請及時(shí)將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個(gè)班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實(shí)驗領(lǐng)導小組辦公室將在寒假期間通過(guò)《日照日報·文教周刊》上的新教育專(zhuān)欄，連續刊登“書(shū)香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì )、隨筆等。
8、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班級要展出本班的讀書(shū)成果，學(xué)校將開(kāi)展優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評活動(dòng)。
家長(cháng)朋友們，愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。深圳讀書(shū)月至今已走入第15個(gè)年頭，在濃濃書(shū)香的熏陶下，讀書(shū)已成為深圳人的自覺(jué)選擇，讀書(shū)月成為深圳家庭的'文化慶典。
在第_屆深圳讀書(shū)月全面啟動(dòng)之際，深圳市閱讀聯(lián)合會(huì )和深圳市婦女聯(lián)合會(huì )向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書(shū)成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書(shū)屋。在家里設立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或一個(gè)圖書(shū)角，添置好書(shū)，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書(shū)海。家長(cháng)每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店、進(jìn)一次圖書(shū)館，讓選好書(shū)、讀好書(shū)成為家庭好習慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20分鐘的親子閱讀，通過(guò)共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書(shū)心得、分享學(xué)習感悟，定期展示學(xué)習成果，形成愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的家規家訓。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。我們希望家長(cháng)陪著(zhù)孩子一起走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的世界，讓好書(shū)教會(huì )孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書(shū)指引孩子增長(cháng)知識、提升能力、獨立思考;讓閱讀幫助家長(cháng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(cháng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化，以書(shū)為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。幼兒“閱伴童年，愛(ài)伴成長(cháng)”活動(dòng)在四月拉開(kāi)序幕。
一年之計在于春，在春天這個(gè)美好的季節里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)孩子，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
現特向家長(cháng)發(fā)出如下倡議和邀請：
倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的'海洋。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！我們倡議父母每天陪孩子閱讀15至20分鐘，讓這20分鐘成為孩子的期待成為家庭親子氛圍。
我們倡議：
1、請家長(cháng)準備適合幼兒年齡的繪本故事書(shū)。
2、親子閱讀時(shí)間不少于15分鐘。
3、堅持每天打卡，集齊15次就可以有精美禮品贈送喲！
4、每天午睡前老師也會(huì )在園給孩子們進(jìn)行聽(tīng)、讀故事，讓幼兒在有聲的環(huán)境安靜入睡。
活動(dòng)1：“親子閱讀”打卡
時(shí)間：4月16日——30日
打卡規則：
小朋友和家長(cháng)一起進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將照片配上文字：大家好，我是育望幼兒園xxx班xxx，今天是我和媽媽?zhuān)ò职郑╅喿x的第天”，今天我閱讀書(shū)目是《》，從小愛(ài)閱讀，養成好習慣！發(fā)布朋友圈或班級群，即可完成打卡。
連續完成打卡15天有精美禮品贈送！
活動(dòng)2：“故事大王”幼兒講故事比賽活動(dòng)
時(shí)間：2022年6月
家長(cháng)為孩子準備一個(gè)故事，并能讓孩子脫稿講述，參加2022年6月幼兒園舉行的故事大王比賽活動(dòng)。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，堅持閱讀是使孩子們終生受益的習慣。親子閱讀是最好的家風(fēng)。當你坐下來(lái)，陪伴孩子閱讀，愛(ài)的大門(mén)就為你打開(kāi)，幸福的種子也隨之萌芽。讓我們和孩子攜手共同成長(cháng)、成就自己，讓這盞閱讀之智慧明燈照亮孩子們的心田，指引孩子們前進(jìn)的道路，讓孩子們在幸福浸潤的童年樂(lè )園里健康快樂(lè )地成長(cháng)！
書(shū)香靜氣，讀書(shū)養心。與孩子們在燈光下，依偎間品一個(gè)故事，摘一段經(jīng)典；感受好書(shū)帶來(lái)的潤養，感受不可辜負的四月天，不可辜負的閱讀與童年。
我們衷心的希望：讓讀書(shū)活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè )。讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴！閱伴童年，愛(ài)伴成長(cháng)，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
xxx幼兒園
2022年4月14日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好！閱讀是一種美妙的享受，有不少家長(cháng)都在有意識地和孩子進(jìn)行親子閱讀，孩子們從中感受真善美，掌握各種知識，體驗豐富的情感——這時(shí)的孩子總會(huì )不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會(huì )書(shū)吧”�，F在，電視媒體的沖擊常常會(huì )剝奪親子閱讀的時(shí)光，甚至以動(dòng)畫(huà)片替代親子閱讀。
在此，我們倡議：關(guān)上電視，讓我們一起看看書(shū)吧！
讓書(shū)香浸潤我們的生活，讓書(shū)籍伴隨孩子的童年記憶，讓書(shū)架成為客廳里的重要成員，讓我們用更多的時(shí)間徜徉在書(shū)的海洋！
適合小班寶貝親子閱讀的`繪本：《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《鱷魚(yú)怕怕，牙醫怕怕�！�、《好餓的小蛇》、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《誰(shuí)咬了我的大餅》、《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》。
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇14
尊敬的家長(cháng)：
當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
弁南小學(xué)向您倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒(méi)有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì )慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的`鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的好書(shū)。
4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
5、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長(cháng)，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(cháng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇15
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
當您越來(lái)越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，你是否也投入時(shí)間了和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，您是否已經(jīng)發(fā)現我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠?
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！蔽倚Ｒ恢狈浅Ｖ匾暫⒆拥恼n外閱讀，每學(xué)期為孩子指定必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每天安排課外閱讀的時(shí)間，組織各種活動(dòng)，積極參與深圳讀書(shū)月的各項活動(dòng)，激發(fā)孩子閱讀興趣。
我們說(shuō)親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的'溝通橋梁，我們期望家長(cháng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習的推展。因此，本學(xué)期我校小學(xué)部語(yǔ)文組特別發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請爸爸、媽媽抽出一定的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣!同時(shí)請爸爸、媽媽為了孩子的健康閱讀做好下面的五件事：每月和孩子逛一次書(shū)店，購買(mǎi)一本有益于孩子成長(cháng)的書(shū)籍：給孩子買(mǎi)一個(gè)能至少藏下500本圖書(shū)的書(shū)柜;送給孩子一本能記錄孩子讀多少書(shū)的本子;每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會(huì )這兩本“大書(shū)”：創(chuàng )造一個(gè)共同愛(ài)上閱讀的家庭。
讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè )!在讀書(shū)中成長(cháng)!讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校、書(shū)香家庭!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇16
尊敬的家長(cháng)：
您好!
書(shū)籍承載著(zhù)人類(lèi)文化的精髓。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的智慧涵養!3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，家園應該共同攜手抓住這關(guān)鍵期培養幼兒的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力!因此，我園發(fā)起親子閱讀倡議：請家長(cháng)每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣!(親子閱讀是指家長(cháng)與孩子一起閱讀，親子閱讀是一種美麗的休閑，親子閱讀還能增進(jìn)親子交流，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閱讀可以同讀一篇美文，共同體驗一種健康的.情趣;同吟一首小詩(shī)，共同輕拂心弦的顫動(dòng);同看一個(gè)故事，共同感受人物的喜怒哀樂(lè );同賞一本好書(shū)，共同沐浴知識的雨露和精神的陽(yáng)光。親子閱讀可以家長(cháng)讀給孩子聽(tīng)，孩子讀給家長(cháng)聽(tīng)，孩子讀給孩子聽(tīng)，也可以各自獨立閱讀，隨時(shí)解疑答難或溝通交流，讓孩子的閱讀更輕松自在......堅持親子共讀，有利于充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣。)
希望家長(cháng)積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動(dòng)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，為孩子提供豐富的圖書(shū)，呵護孩子的閱讀需求;希望家長(cháng)積極參與孩子的讀書(shū)生活，關(guān)注孩子成長(cháng)的每一步!
一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是和諧融洽的家庭;一個(gè)洋溢書(shū)香的校園，一定是一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園!讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭，努力培養孩子良好的閱讀習慣、閱讀興趣和閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎!
讓我們和孩子一起在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇17
尊敬的家長(cháng)：
“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的`面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光;讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì )經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是穿梭于超市商場(chǎng)中。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們在瑞安市實(shí)驗幼兒園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!
閱讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養成閱讀習慣的人，認知、語(yǔ)言能力會(huì )特別強，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng )造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。7、8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強兒童閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學(xué)校和家庭的當務(wù)之急。
當今社會(huì )，在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠。就算有了書(shū)，孩子不一定馬上就喜歡讀�！叭伺c書(shū)并不是先天互相吸引的。開(kāi)始時(shí)，必須有媒介——父母、親戚、 鄰居、老師或圖書(shū)館館員，將書(shū)帶到孩子的世界�！�
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，能營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，也是親子間最好的溝通橋梁。忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更多的精神上的關(guān)注，所以我們期望家長(cháng)盡可能抽時(shí)間，與孩子一起閱讀，這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關(guān)系，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。
因此，我班特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：
1、每天利用20分鐘甚至更長(cháng)時(shí)間與孩子一同閱讀。
2、每周或每?jì)芍芎秃⒆咏涣饕淮巫x書(shū)心得，也可以舉辦一次家庭故事會(huì )，或者演一出家庭故事劇。
3、每月或者每?jì)蓚�(gè)月陪孩子逛一次書(shū)店，購買(mǎi)一本有益于孩子成長(cháng)的書(shū)籍，您也可以為自己買(mǎi)一些家庭教育方面的書(shū)籍，從而不斷調整自己的教育方法�？蓪⒔o孩子買(mǎi)本他喜歡的書(shū)作為獎勵方法。
幾點(diǎn)建議：
1、親子閱讀定時(shí)、定點(diǎn)、定量：每天都選擇固定的時(shí)間給孩子進(jìn)行朗讀，讓孩子覺(jué)得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那么重要，習慣成自然�？梢怨潭ㄔ谕砩纤X(jué)前的那段時(shí)間里，可以在書(shū)桌前，與孩子并排坐，或者孩子坐在大人的`膝蓋上，甚至在被窩里。
2、每讀完一本書(shū)，請和孩子一起填寫(xiě)“閱讀存折”，讓孩子為童年添加一筆財富。
3、可以在你的車(chē)里、包里備些書(shū)，比如在路上遇到交通堵塞的時(shí)候，或漫長(cháng)等待的時(shí)候，可以拿出來(lái)讀一讀。
4、不要誤以為朗讀時(shí)間越長(cháng)越好。每天專(zhuān)注而熱情地朗讀10分鐘，在孩子腦海中留下的印象，超過(guò)孩子獨自看電視兩小時(shí)。
5、控制孩子花在電視上的時(shí)間。調查顯示，每個(gè)星期看電視超過(guò)10個(gè)小時(shí)，孩子的學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降�？措娨曁鄷�(huì )上癮的，它會(huì )阻礙孩子的發(fā)展。
6、當孩子們看電視的時(shí)候，在播放聲音的同時(shí)還需要同步的字幕。但對于那些已經(jīng)知道如何閱讀卻懶得讀的大孩子，可以把聲音關(guān)掉，只把字幕留下來(lái)。我們也可以讓孩子們看原版帶字幕的外國片，如果他們想看懂電影，就不得不去讀字幕。
7、別把書(shū)當成威脅———“如果不收拾房間，今晚沒(méi)故事聽(tīng)！”當孩子看見(jiàn)你把書(shū)當成武器時(shí)，對書(shū)的態(tài)度會(huì )由積極轉向消極。
8、不要企圖與電視競爭。如果你說(shuō)：“故事或電視，請選一樣！”孩子通常都選電視，這就好像讓一個(gè)孩子選擇“蔬菜或甜甜圈”一樣。不過(guò)既然你是大人，你就有選擇權，“我們家8點(diǎn)半以后關(guān)電視。如果你要聽(tīng)睡前故事，沒(méi)問(wèn)題。如果不想聽(tīng)，也沒(méi)關(guān)系。但8點(diǎn)半后不準看電視�！笨墒乔f(wàn)不要讓孩子認為不能看電視，是書(shū)本害的。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè )！在讀書(shū)中成長(cháng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香班級、書(shū)香家庭！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇19
尊敬的家長(cháng)朋友:
您好！
當您越來(lái)越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，您可發(fā)現我們的.孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠？
21 世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，誰(shuí)擁有更多的知識，誰(shuí)就擁有對未來(lái)更強的駕馭能力。而具有好的讀書(shū)習慣的人，無(wú)疑能掌握更多的知識。素質(zhì)教育強調終生教育，強調閱讀是一輩子的事業(yè)，都說(shuō)明了現代社會(huì )中，讀書(shū)越來(lái)越重要性。
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能夠引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
大量閱讀好的書(shū)籍可以陶冶孩子的性情，培養孩子的氣質(zhì)，提高孩子的鑒賞能力和是非辨別能力。
特倡議如下：請您——
1、每天利用30分鐘、雙休日1小時(shí)時(shí)間與孩子一同閱讀，
2、陪孩子逛一次書(shū)店，購買(mǎi)一本有益于孩子成長(cháng)的書(shū)籍。
3、教育孩子要愛(ài)書(shū)，不撕書(shū)。
期待您的積極參與！祝您和您的家人：
在讀書(shū)中快樂(lè )！
在讀書(shū)中成長(cháng)！
家長(cháng)簽名：
xx中心小學(xué)
20xx年9月
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇20
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅持半小時(shí)的課外閱讀。讓我們以書(shū)為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲著(zhù)爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！
親子閱讀
親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚(yú)，能通過(guò)閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè )、一種享受。
每日共讀
親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。
每讀共思
在親子共讀中引導孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養觀(guān)察、分析、初步推理等能力。家長(cháng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答，加深對書(shū)中內容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。
讀后共聯(lián)
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的`興趣，如畫(huà)畫(huà)、表演，進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗，都是非常積極的反應。家長(cháng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習的過(guò)程中，家長(cháng)的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動(dòng)中共同成長(cháng)的。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇21
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養孩子的學(xué)習興趣，增加知識，擴展人生經(jīng)驗，養成獨立思考、分析解決問(wèn)題的能力。從小養成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
親子閱讀，是一個(gè)讓孩子感受愛(ài)的過(guò)程。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。雖然孩子好像只是學(xué)會(huì )了朗讀幾個(gè)小故事，但這種小小年紀就能進(jìn)行閱讀的成就感，能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來(lái)巨大收益，同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維能力、語(yǔ)言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書(shū)。
所以在此，我們向您發(fā)出倡議：
第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話(huà)“喜洋洋幼兒園習慣養成之誦讀活動(dòng)第X天，我是xx，我堅持，我要好習慣�！卑l(fā)送到班級群及朋友群。
第二、堅持每天親子讀書(shū)并持之以恒，形成習慣。月末大班幼兒人人會(huì )講一個(gè)故事，中班幼兒會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單故事復述，小班幼兒能看圖說(shuō)話(huà)。
第三、每月我們會(huì )進(jìn)行“書(shū)香家庭”評選，希望通過(guò)評選活動(dòng)，促使您的家庭能給孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的'家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長(cháng)多陪孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好的學(xué)習興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書(shū)的熏陶下健康成長(cháng)，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
快樂(lè )的閱讀活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了一多，在這期間，我們和孩子一起學(xué)習、一起成長(cháng)。很感動(dòng)能與這么多有責任心、關(guān)心孩子成長(cháng)的激們同行。在大家的同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習慣。
前蘇聯(lián)著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就是教育，教育就是讀書(shū)。學(xué)習越感到困難的`學(xué)生，就越需要多閱讀，不要靠補課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學(xué)生通往知識世界的一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們在校學(xué)習的時(shí)間有限，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重，“親子閱讀”在引導孩子讀書(shū)方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，培養孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運用語(yǔ)言的能力。
因此，為了讓更多的激重視親子閱讀，并積極參與到這一活動(dòng)中，這學(xué)期，我們將啟動(dòng)“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動(dòng)，讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來(lái)教育引導孩子。每周星期四下午三節興趣課，由一到兩位激與自己的孩子合作，在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流，內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書(shū)等。其實(shí)，可以講的內容還有很多，你們的的思路應該比我廣得多。讓我們同來(lái)思考，一起幫助孩子增長(cháng)知識，一起陪伴孩子在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)吧！
溫馨提示：
本學(xué)期，我們預計開(kāi)展此活動(dòng)次，原則上安排在每周四下午三節興趣課點(diǎn)分—點(diǎn)分，本周我們就將進(jìn)行一次開(kāi)課，由林弋琪和她的媽媽來(lái)給孩子們講故事，李依娜同學(xué)主持。如果您對此項活動(dòng)有興趣，可以發(fā)短信或直接給老師打電話(huà)，希望每位孩子的激都能參與！我們會(huì )認真開(kāi)展好此項活動(dòng)，為孩子的成長(cháng)竭盡全力。
祝：健康快樂(lè )！
您的老朋友：林老師
XX月
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 篇23
親愛(ài)的家長(cháng)朋友好：
周末愉快
1、“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書(shū)
親愛(ài)的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機會(huì )與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的'平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè )！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂(lè )嗎？那就快來(lái)加入我們“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
2、本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭取好成績(jì)。
20xx年4月11日
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