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廣聯(lián)達實(shí)習心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的廣聯(lián)達實(shí)習心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廣聯(lián)達實(shí)習心得體會(huì )1
在最近20xx年中,我國造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長(cháng),但造價(jià)從業(yè)人員的數量,已經(jīng)不足20xx年前的80%,造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲,粗略計算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的,造價(jià)工作者學(xué)習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇,否則一定會(huì )跟不上行業(yè)的發(fā)展,因時(shí)間問(wèn)題,準確性及工作強度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
有人統計過(guò)這樣一組數據,一根三跨的平面整體表示方法標注的梁,讓大家手工計算鋼筋,在20分鐘能夠計算出結果的只有15%,與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比,結果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件,在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%(錯誤的原因是因為錄入時(shí)疏忽,導致輸入錯誤造成)。一萬(wàn)平米的工程,利用GCL軟件在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣,不足為奇,由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。
于是這學(xué)期,我們在計算機輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習了廣聯(lián)達系列軟件,廣聯(lián)達套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等,并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓。
曾經(jīng)的造價(jià)工作是繁重的,結構的復雜多變使我們算量時(shí)要同時(shí)看幾張圖紙(結構圖、建筑平、立面圖及大樣圖等),看得人頭暈腦脹的,不但桌面亂,而且構件的扣減很容易出現重扣、漏扣和錯扣現象,計算的工程量出現很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說(shuō)了,先是抽鋼筋,再算混凝土接著(zhù)就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過(guò)氣來(lái),而使用廣聯(lián)達算量軟件以來(lái),工作一下子減輕了許多,軟件算量只需要抽完鋼筋,經(jīng)過(guò)軟件的互導功能結構工程量也就算出來(lái)了,室內裝修工程更簡(jiǎn)單只要畫(huà)一個(gè)房間就能輕松搞定,特別是每當完成一個(gè)工程后,用三維預覽實(shí)體成果時(shí),心里特有成就感,就好像自己親手建造了這個(gè)建筑一樣,使我對造價(jià)行業(yè)更加熱愛(ài)和充滿(mǎn)自信。
要想從繁重的手工算量中解脫出來(lái),唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使軟件成為我們工作的有力工具,如今的社會(huì )已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代,手工算量已經(jīng)不能適應社會(huì )的.發(fā)展了,只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì )所淘汰。
在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一種說(shuō)法:學(xué)習使用廣聯(lián)達軟件有三個(gè)境界:
第一個(gè)境界:會(huì )用軟件;
第二個(gè)境界:會(huì )用軟件做工程;
第三個(gè)境界:在做工程時(shí)使用軟件;
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習和使用后,我逐漸領(lǐng)會(huì )了這幾句話(huà)的含義!皶(huì )用軟件”,并不能說(shuō)明你會(huì )用軟件做工程,可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上,一遇到實(shí)際做工程時(shí),就感到不知從何下手;“會(huì )用軟件做工程”,并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個(gè)性化設計的復雜構件,但你已經(jīng)能夠利用軟件實(shí)實(shí)在在的做出一些工程。而對于你暫時(shí)不能在軟件中處理的復雜構件,你可能會(huì )采用手工或其它的方法處理;“在做工程時(shí)使用軟件”,說(shuō)明你完全的能夠用軟件做工程,并且能夠處理軟件中的各種復雜構件;當達到第三個(gè)境界時(shí),你使用軟件的水平應該是很高了。并且在使用軟件中的某個(gè)構件上不再墨守成規,并把自己創(chuàng )造性的一些思路、創(chuàng )造性的一些畫(huà)法融入到軟件中,使你畫(huà)出來(lái)的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強烈的視覺(jué)效果。我們進(jìn)行實(shí)訓的作用就是幫助我們達到第二種境界,并且逐漸過(guò)渡到第三種境界。
其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具,只要我們有心去學(xué),用心去使用,都是很容易學(xué)會(huì )和撐握,廣聯(lián)達也不例外,只有我們了解和掌握了其功能,靈活應運,變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題,我們的工作才會(huì )輕松,心情才會(huì )愉快?傊以趯W(xué)習和使用廣聯(lián)達軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西,它對我的幫助很大。我也摩拳擦掌準備著(zhù)將來(lái)到工作崗位上,用廣聯(lián)達軟件完成工作,書(shū)寫(xiě)人生!
廣聯(lián)達實(shí)習心得體會(huì )2
為期三天的廣聯(lián)達中級實(shí)習在今天就落下帷幕了,這次實(shí)習對于我們這些剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非?少F的,這次實(shí)習課時(shí)說(shuō)是對我們在學(xué)校學(xué)到的知識的加深與鞏固,也是讓我們對以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次實(shí)習。
這次就實(shí)習可以說(shuō)是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課,老師講的很詳細,但是我感覺(jué)稍微有點(diǎn)快了,可能是因為我們對軟件還不是很熟練的緣故吧。這次實(shí)習中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理,這個(gè)知識點(diǎn)用到了分別建立軸網(wǎng)—設置插入點(diǎn)—用shift轉角度。
這個(gè)只是在學(xué)校還真沒(méi)學(xué)過(guò)建立復雜軸網(wǎng)對于這方面的知識就相對比較欠缺;還講到了關(guān)于柱節點(diǎn)處的箍筋與伸入基礎的部分的柱中的箍筋如何處理的問(wèn)題,還有柱中的插筋問(wèn)題,剪力墻中鋼筋的特殊輸入法,暗柱的正確繪制及梁懸挑構件等問(wèn)題。
上述這些都是實(shí)習的第一天講到的內容。
實(shí)習中我們還學(xué)到了關(guān)于斜板的布置,還有軟件中最讓人感覺(jué)頭疼的部分—超高計算,這部分在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有弄清楚用軟件如何算,實(shí)習的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著(zhù)就講到了內墻抹灰方面的'問(wèn)題。
第三天,也就是實(shí)習的最后一天,老師主要講的是“土建分部分項工程量清單,主要包括以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:清單輸入,項目特征描述,清單組價(jià),換算及清單導出等”。還有就是用定額算量時(shí)常見(jiàn)的一些小問(wèn)題,鎖定綜合單價(jià)等問(wèn)題。
以上就是這三天實(shí)習中老師講到的主要內容。通過(guò)這次實(shí)習我對廣聯(lián)達有了更進(jìn)一步的了解,也意識到想要在造價(jià)這方面做好還得很認真的學(xué)習相關(guān)方面的知識,要多向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習。只有不斷的學(xué)習,不斷的充實(shí)自己才能讓自己更加適合造價(jià)這方面的工作,才能做好自己的工作,服務(wù)公司,服務(wù)自己。
廣聯(lián)達實(shí)習心得體會(huì )3
廣聯(lián)達軟件確實(shí)給我們的工作帶來(lái)了很多便利,但如何用好軟件還是有許多注意事項,否則一個(gè)不注意可能就會(huì )對你的算量工作帶來(lái)很多不必要的麻煩。安縣項目是我做的第一個(gè)完整的廣聯(lián)達模型,首先要感謝我可愛(ài)的同事們,在做這個(gè)項目過(guò)程中給了我很多幫助,從你們身上我學(xué)到了很多。在這個(gè)過(guò)程中我對于廣聯(lián)達軟件也建立了一些自己的認識,下面就來(lái)疏理一下我總結的一點(diǎn)小經(jīng)驗:
1、是新建項目,都是從鋼筋工程開(kāi)始,一開(kāi)始就要選擇好計算規則,這是之后不能修改的,軟件也會(huì )自動(dòng)題示你。
2、在比重設置中修改6#鋼筋比重為6.5#的。因為目前市場(chǎng)上沒(méi)有直徑6的鋼筋,施工時(shí)都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。
3、在20xx四川定額工程量計算規則中“鋼筋(鋼絲束、鋼絞線(xiàn))按設計圖示長(cháng)度乘以單位理論質(zhì)量計算,項目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的.制作損耗及鋼筋的施工搭接用量!彼砸跇菍釉O置中把搭接全部設置為0,這樣就不會(huì )計算搭接區的量;還有種方法是將把定尺長(cháng)度全部設置為軟件允許的最大值50000mm,接頭形式可以定為其他形式。這樣只要圖式長(cháng)度在50000mm范圍內就不計算搭接,超過(guò)50000mm它計算的接頭也是其他形式,這樣較易分辯。另外在11G101-1第54頁(yè)右下角注中“梁、柱類(lèi)構件搭接區箍筋直徑不小于d/4(d為搭接鋼筋最大直徑),間距不應大于100mm及5d(d為搭接鋼筋最小直徑)!倍拇ǘ~工程量計算規則中只是說(shuō)綜合考慮鋼筋的施工搭接用量,并沒(méi)有明確說(shuō)明是否包含了這部分搭接區箍筋加密的量。
4、樓層設置時(shí)有架空層和錯層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫(huà)圖方便,我在畫(huà)第一幢樓時(shí)設置樓層過(guò)細,把架空層也單獨設置一層,結果最后把同層的墻、柱分成了幾段,雖然對實(shí)體工程量沒(méi)有影響,但畫(huà)圖布裝飾和最后統計工程量的時(shí)候就會(huì )很麻煩。樓層設置對超高模板的量也有會(huì )影響,因為軟件計算超高模板時(shí)是以層底標高開(kāi)始計算的,如下圖將層底標高設置為-4.5,這時(shí)三個(gè)區域的板和梁計算超高模板量都是以-4.5為底標高計算的,這要怎么在軟件上處理,我還沒(méi)找到辦法,只能最后查看計算式,直接調整工程量。
5、在導入cAD之前要將cAD圖紙轉換成天正的t3格式,這樣可以最大限度的保證導入圖形的完整性。在識別板鋼筋時(shí),識別完成后會(huì )彈出一個(gè)如下圖的提示框,一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框,否則之后再調整板筋布置范圍重疊就找不出這個(gè)提示框了。
6、在畫(huà)變截面筏板時(shí)最好先統一畫(huà)成一塊整板,用分割功能進(jìn)行分割,再修改其屬性,這樣可以保證筏板之間沒(méi)有空隙,不然在設置筏板變截面時(shí)容易出錯。
7、在布置剪力墻時(shí)要將暗柱覆蓋,保證與砌體墻之間沒(méi)有間隙,不然導入土建算量后房間沒(méi)有封閉,軟件不能自動(dòng)識別,布置裝飾將會(huì )很麻煩。
8、總說(shuō)明中的梁構造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統一布置。如梁構造腰筋是以梁腹板高度為設置依據時(shí),一定要在板布置完成后才布置,因為計算梁腹板高度是要扣除板厚的。
9、自動(dòng)生成砌體加筋時(shí),一定要點(diǎn)開(kāi)“加筋形式”查看一下相應的圖形類(lèi)型,按實(shí)際情況調整一下選擇參數化圖形。這樣才能準確統計出相應的預埋件和植筋數量。
10、布置墻面時(shí),如一匹墻要分成兩種墻面,那么使用打斷功能將其打斷,不要刪除別一段,可以直接修改屬性,如果將其刪除,之后再畫(huà)別一段墻面時(shí),就不容易布置上去了。
軟件不是萬(wàn)能的,最后還是會(huì )留下一些零星工程需要我們自已手算,如屋面爬梯、窗臺欄桿、排煙道、預埋鐵件等等,在我們辛辛苦苦終于建完模型之后一定不要忘了它們。
廣聯(lián)達實(shí)習心得體會(huì )4
工程管理1005班1003070512在最近20xx年中,我國造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長(cháng),但造價(jià)從業(yè)人員的數量,已經(jīng)不足20xx年前的80%,造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲,粗略計算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的,造價(jià)工作者學(xué)習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇,否則一定會(huì )跟不上行業(yè)的發(fā)展,因時(shí)間問(wèn)題,準確性及工作強度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
根據我學(xué)習廣聯(lián)達的體會(huì )劃分為三個(gè)階段的學(xué)習:
第一階段:掌握軟件的結構及其功能。在我學(xué)習廣聯(lián)達軟件的這個(gè)階段,軟件自帶文字幫助和視頻幫助功不可沒(méi),很多想學(xué)的朋友總希望身邊有人指導其學(xué)習,殊不知有個(gè)最好的幫手其實(shí)就在身邊,這個(gè)幫手在你學(xué)習軟件的時(shí)候時(shí)刻守侯在你的身旁,在你有問(wèn)題的時(shí)候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。
第二階段:工程適用軟件。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應用到工程里面去,這里可能會(huì )遇到許多的問(wèn)題,一部分問(wèn)題通過(guò)自己反復的摸索,查看幫助,對照結果就能夠解決,這樣的好處是能夠加深你對軟件功能的了解。另一部分問(wèn)題是在通過(guò)自己的摸索仍不能解決的問(wèn)題,這就需要求助他人,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或者電話(huà)的方式,我就得到過(guò)網(wǎng)絡(luò )上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問(wèn)題遺留到第二天。很多朋友和我一樣,有的時(shí)候其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但因為自己的思路鉆進(jìn)了死胡同,就是轉不過(guò)彎來(lái),這個(gè)時(shí)候只需要朋友輕輕的一點(diǎn)撥,眼前馬上豁然開(kāi)朗。
第三階段:功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后,就可以真正應用到工程里面去了。房屋結構千變萬(wàn)化,想要軟件能夠完全適用建筑是不可能的,這就需要我們對軟件功能有個(gè)充分的了解以后,根據工程的需要提取軟件的部分功能來(lái)滿(mǎn)足要求,有的'時(shí)候甚至要編輯代碼公式進(jìn)行計算。在這階段學(xué)習的朋友,往往都具備了一定水平了,但由于總處在同一個(gè)工作環(huán)境中,碰到的工程類(lèi)型都差不多,所以導致了對于軟件常用的功能了解,但對于不常用的功能就不太了解,這就需要我們去通過(guò)幫助別人來(lái)提高自己,就象一個(gè)物體有許多個(gè)面,你站在一個(gè)角度永遠也只能看到同樣的幾個(gè)面,在交流中達到共同提高的目的。
其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過(guò)是為我們服務(wù)的一種工具,只要我們有心去學(xué),用心去使用,都是很容易學(xué)會(huì )和撐握,廣聯(lián)達也不例外,只有我們了解和掌握了其功能,靈活應運,變通處理工作中遇到的各種問(wèn)題,我們的工作才會(huì )輕松,心情才會(huì )愉快。我在學(xué)習和使用廣聯(lián)達軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西,它對我的幫助很大。
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