學(xué)生考試心得精選15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生考試心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生考試心得1
這一次的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我在看到了自己的考試成績(jì)排名后，心里都涼了一大半，因為我的成績(jì)實(shí)在是太不理想了，本來(lái)我的成績(jì)在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個(gè)科目的成績(jì)都不太好看，尤其是化學(xué)這一門(mén)科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數年后又一次在化學(xué)上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個(gè)人的學(xué)習和思想出了問(wèn)題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒(méi)有認真地把心思投入到學(xué)習中去的，當其他同學(xué)都在認真的復習、做著(zhù)練習題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì )去做作業(yè)，這就導致了我的知識儲備出現了問(wèn)題，所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎簡(jiǎn)單的題目，遇到難一點(diǎn)的題目時(shí)，我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì )有多好了，好多題目我都做不來(lái)，就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對答案，一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應該怎樣做時(shí)，我就趕快走開(kāi)了，生怕影響了自己的心情。
等到成績(jì)出來(lái)后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話(huà)，那肯定很快就會(huì )被后面的.人所超越，而且再過(guò)不久還得面臨會(huì )考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫(xiě)一些練習題，爭取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，多向他們探討一些學(xué)習經(jīng)驗，這樣才有利于自己的提升。我會(huì )制定一份詳細的學(xué)習計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的擅長(cháng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì )到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來(lái)的學(xué)習中好好地拼一把！
學(xué)生考試心得2
這次語(yǔ)文成績(jì)考得比較不錯，也許是我本身就很喜歡語(yǔ)文的原因，所以我就在語(yǔ)文課本上花的時(shí)間比較多一些。我很喜歡和文字打交道，我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會(huì )花兩節課的時(shí)間給我們寫(xiě)作文，有的同學(xué)兩節課還寫(xiě)不完一篇作文，而對于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是最簡(jiǎn)單的，也是最開(kāi)心的事情了。我一般會(huì )一節課就把作文寫(xiě)完，第二節課就開(kāi)始閱讀作文素材，為下一節作文課做準備。正是有對語(yǔ)文的這份熱情，我這次語(yǔ)文成績(jì)拿到了全班第一的好成績(jì)，這是我第一次得到班內語(yǔ)文成績(jì)第一名，我很開(kāi)心，與此同時(shí)也激勵著(zhù)我往更好的未來(lái)走去。
我知道興趣是學(xué)習的提前，也是促使學(xué)習的一股動(dòng)力，喜歡一門(mén)科目我會(huì )多花一些時(shí)間我相信每個(gè)人都會(huì )這么選擇。同時(shí)我也知道偏科的嚴重性，所以我在自己的學(xué)習上也會(huì )照顧到其他的科目。比如數學(xué)，我會(huì )花一些時(shí)間出來(lái)多練練題目，買(mǎi)一些作業(yè)書(shū)，每天完成一兩頁(yè)等等。這是我對待數學(xué)學(xué)習的方式，而這種多練習的學(xué)習方式也還不錯，這次我的數學(xué)成績(jì)也比以前要考的`好一些。一些以前做不對的題目我通通做對了。所以我認識到，對待不同的科目，我們選擇學(xué)習的方式也會(huì )有所不同，在學(xué)習中要多加思考，多加探索，我們才會(huì )有更加明顯的進(jìn)步。
此次考試中一些不足的地方有幾處，一是語(yǔ)文科目中錯別字錯了一些，字詞的學(xué)習沒(méi)有掌握完整，在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中我應該加強這一個(gè)方面，只有前期多加積累了，后期才會(huì )有更好的一個(gè)成績(jì)。其次就是容易出現一些粗心的小問(wèn)題，導致流失了很多不該失的分數。在今后的學(xué)習中，無(wú)論是什么科目，我都要注重對細節的把握�？荚囍形沂д`的地方很多都是因為沒(méi)有注重細節，所以才導致出現了扣分。我認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也認識到了自己的缺點(diǎn)，希望我能在不遠的未來(lái)收獲另一次更好的成績(jì)，加油！
學(xué)生考試心得3
初中三年就在今學(xué)期轉眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習生活，此刻已成為完美的回憶。在九年學(xué)習生活中，在自己看來(lái)學(xué)習最重要的還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說(shuō)︰“人生在勤，不索何獲”�？ㄈR爾也說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數�？梢�(jiàn)勤奮是何等重要。
初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的'重要的一學(xué)期。應對歷史十二本課本和練習冊、數學(xué)六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語(yǔ)十套仿真試卷和三本書(shū)等……。少許同學(xué)選取的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運氣的較量。如果透過(guò)了那就是自己運氣好，沒(méi)有透過(guò)那也不當一回事兒。但是大部分同學(xué)應對自己初一到初三的書(shū)本，更多是一種挑戰的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開(kāi)始，他們就是刻苦，努力把教過(guò)的一本本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)去翻閱，去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書(shū)和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是每當走進(jìn)考場(chǎng)，考完一張張卷子，最后的感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單挺好的。到最后一個(gè)藏文試卷考完，自己透過(guò)聊天才發(fā)現，別人在復習時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的試題，因為很簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把十分難得試題，因為很難，覺(jué)得這種難題就應不會(huì )在試卷上出現，所以沒(méi)有復習，但是自己憑著(zhù)勤奮復習完了。這就是自己感覺(jué)做每一個(gè)試卷很簡(jiǎn)單的原因吧。
就這樣自己有了一個(gè)看書(shū)勤勞的好習慣，習慣了看書(shū)，愛(ài)上了學(xué)習�？磿�(shū)學(xué)習已成為生活中的一部分。不管成績(jì)如何，自己已經(jīng)有了很多收獲，自己對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說(shuō)上一句：“我盡力了!”，也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說(shuō)得真好�！扒趧谝蝗�，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠”，“構成天才的決定因素就應是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
學(xué)生考試心得4
中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的應對學(xué)習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的`精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能驕傲而又自信的應對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水能夠穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，僅有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不趣味，既不是立體的又不是鮮活的事物，僅有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，最終成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自我的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，僅有鍥而不舍地學(xué)習，才能到達金石可鏤的'地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！
學(xué)生考試心得5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學(xué)們，你們是否準備好了，是否準備好了踏入另一邊航船？
在我們的校園里，有老師的呵護，有同學(xué)的幫助，我們才會(huì )在這里快樂(lè )的學(xué)習、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負老師們對我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行。熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大的`理想，正確的人生觀(guān)，學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，自立自強，我們不能像小學(xué)生那樣，事事都要父母操心，我們應當自己管好自己的生活。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)美的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學(xué)習是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時(shí)間是組成生命的細胞，我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會(huì )成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結束了，我們是否取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，對于我這次的數學(xué)成績(jì)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數學(xué)老師。以前，我都不喜歡學(xué)數學(xué)，班里大多數人的成績(jì)也都不令老師滿(mǎn)意，期中考試前，數學(xué)老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問(wèn)題。我們應該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學(xué)習��！同學(xué)們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數學(xué)成績(jì)努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數學(xué)，不想學(xué)語(yǔ)文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問(wèn)題，就要問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)。學(xué)新課時(shí)，只要把概念、公式記住了，做題就不會(huì )那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類(lèi)型相似的題，多練一練，就能把它記住，以后遇到類(lèi)似的題，自然就能做出來(lái)。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們，說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始也不喜歡學(xué)數學(xué)，但是，通過(guò)考試前的不懈努力，我終于把自己的數學(xué)成績(jì)提高了許多。同學(xué)們，加油吧！爭取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿(mǎn)意的答卷！
學(xué)生考試心得6
《巴啦啦小魔仙》電影上映了，早就開(kāi)始期待了，相信回合電視劇伴一樣的`精彩。我和朋友看來(lái)三遍，真的很喜歡百看不厭��！
還記得那天首映那天大家都激動(dòng)瘋了啊，全都在大喊“小藍姐姐”，電影院里的孩子都很激動(dòng)，完全掌握劇情��！
作為一部國產(chǎn)劇，還是動(dòng)畫(huà)片，真的是很難得兒童電影，真希望以后能多一些我們小觀(guān)眾的電影��！
所以小魔仙你實(shí)在是神來(lái)一筆啊給跪！
學(xué)生考試心得7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師踩著(zhù)鈴聲進(jìn)入教室，嚴肅的說(shuō)：“此刻，我來(lái)念念你們考砸的分數！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的.焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著(zhù)。
“郭靜怡！92.5！”我心里一驚：我以為我會(huì )拿全班最高分，沒(méi)想到我卻考成了這樣！卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯在了一道漫畫(huà)題上，其實(shí)也就是看圖寫(xiě)一句話(huà)而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著(zhù)的一個(gè)花皮球！也太不著(zhù)邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細分析的話(huà)，結果也就不會(huì )是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認真仔細是一種學(xué)習態(tài)度，認真仔細是一種職責，我會(huì )在以后的學(xué)習中養成認真仔細的良好習慣！
學(xué)生考試心得8
立刻期中考試了，辛勤的教師加緊了對我們的訓練；同學(xué)們也都進(jìn)取備戰。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著(zhù)對我說(shuō)：“今日考試了，祝你考出好成績(jì)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習著(zhù)，就像大戰來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著(zhù)重成績(jì)，但怎樣才能檢驗我們的學(xué)習效果呢
鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著(zhù)門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復習過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級姓名，我認真的做著(zhù)每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半，最終一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪適宜我反復計算都是A公司多，但總覺(jué)得不對。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，立刻改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心境豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對我說(shuō)：“考得不錯吧”。
成績(jì)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的`。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì )考出好成績(jì)。僅有考出好成績(jì)，才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽?zhuān)∨�！加油�?/p>
學(xué)生考試心得9
世人都說(shuō)“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭，轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，是時(shí)候驗收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總XX分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績(jì)的那一刻，我欣喜若狂，可是，當拿到語(yǔ)文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒(méi)有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫(xiě)，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線(xiàn)上，除開(kāi)作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說(shuō)：“你如果具備考XXx分的實(shí)力而只考了XX分，那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是��！細節往往決定成敗。
按照慣例，我們班的.作文分基本都不會(huì )很低，可是，這次考試，一位同學(xué)的作文居然只有XX分！老師告訴我們，他的作文水平其實(shí)遠比實(shí)際分數要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了XX分，這真是“大意失荊州”��！看樣子，寫(xiě)的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上，這次考試我根本沒(méi)想過(guò)自己的語(yǔ)文能考到XX分，四年級的時(shí)候我給自己定的總分目標是XX，到了五年級，我發(fā)現自己能考到XX以上，于是，我將總分目標提到了XX，五年級一期期末考試我總分為XX，人往往需要給自己制定一個(gè)目標后才能走的更遠，我再次將目標擴展到了XX，這就意味著(zhù)我的數學(xué)和英語(yǔ)不能丟分，語(yǔ)文必須要上XX，這次考試過(guò)后，大大地刷新了我的認知，因為那個(gè)神話(huà)般存在，似乎不可戰贏(yíng)、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會(huì )有動(dòng)力！繼續加油！自己！
納西族有句話(huà)說(shuō)得好：“駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝，利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石”。通過(guò)這次考試，我發(fā)現：真的是得語(yǔ)文者得天下，學(xué)霸們比的實(shí)際就是語(yǔ)文單科，因為英語(yǔ)和數學(xué)大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿(mǎn)分！
世界上并沒(méi)有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn)，但我也絕不會(huì )驕傲。老師，后續我會(huì )更加努力學(xué)習語(yǔ)文，只為明天會(huì )更好！
學(xué)生考試心得10
1月21日，是我們1年1度的考試時(shí)間�？荚囃旰�，我心里像挑著(zhù)十五個(gè)水桶——七上八下。十分想明白自己的成績(jì)。
最后，這天老師該念成績(jì)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！罢Z(yǔ)文95，數學(xué)99，英語(yǔ)97”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里暗自高興，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步了4分我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難。還是——對，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的'腦細胞了�；氐郊�，我向媽媽說(shuō)了自己的成績(jì)，本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了但媽媽卻會(huì )心的笑了笑，和藹可親的說(shuō)：“你不要悲哀，也不要放棄，這次進(jìn)自己最大努力就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)十分溫暖。腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會(huì )人民有用的人。同時(shí)，我會(huì )永久記住這次教訓——粗心能造成大錯。
學(xué)生考試心得11
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！币荒昴甑母呖妓妥吡艘慌忠慌Τ擅偷膶W(xué)子，正所謂“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！钡瑫r(shí)也帶給了無(wú)數學(xué)子兩行清淚，所謂“郁孤臺下清江水，中間多少學(xué)子淚�！备呖冀Y束后，總是幾家歡喜幾家憂(yōu)，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存，十數年的奮斗付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來(lái)，但是韶華易逝，又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹(shù)上吧，一年的等待，帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數，值得嗎?因此我們學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了沉默，學(xué)會(huì )了打掉牙往肚里咽，也學(xué)會(huì )了虛偽，學(xué)會(huì )了附勢，學(xué)會(huì )了隨波逐流，放棄了一些我們當初所謂的原則，因為那里有我們的“終極目標”。不敢輕易去描繪未來(lái)，那些未知的以后不再是一種完美的向往，而是似漩渦般深不見(jiàn)底的恐懼。
其實(shí)，高考但是是一種手段，而非目的，高考沒(méi)有成功并不是對你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著(zhù)你會(huì )從此鵬程萬(wàn)里，青云直上，一輩子衣食無(wú)憂(yōu)。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元�！比松腵失敗是不敢于去應對，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負擔。
放松心態(tài)，勇于應對，高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個(gè)實(shí)力，只要自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，那么勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無(wú)畏的態(tài)度去應對一切，就沒(méi)有什么坎我們會(huì )過(guò)不去。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的借口，也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無(wú)好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣，既來(lái)之則安之，高考是山，我們就要做移山的愚公，高考是海，我們就要做填海的精衛，應對高考，我們要大聲的說(shuō)，清華北大，寧有種乎?
堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個(gè)年頭我們不能白過(guò)，寒來(lái)暑往，我們低著(zhù)頭來(lái)回穿梭于校園和家之間，無(wú)暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見(jiàn)到我們放棄，縱使不值得，已經(jīng)付出了這么多，有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著(zhù)我們去揮戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你愿不愿意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收獲的季節了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來(lái)不會(huì )是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層，命運的迷途，需要我們自己去親手涂抹，稚嫩的花朵在嚴霜的打擊后會(huì )更加燦爛。仲夏，讓我們攜手并進(jìn)，吾愿直搗黃龍，與諸君痛飲耳。
學(xué)生考試心得12
這段時(shí)間以來(lái)，我對自己學(xué)習生活做了一些總結，我認為自己在學(xué)習上取得了一些進(jìn)步，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、培養了我學(xué)會(huì )思考的習慣。
我記得有人講過(guò)這樣的一句話(huà)：“學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程：”我認為的確是這樣，因為學(xué)習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績(jì)，而是在于尋找未來(lái)的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習的幾門(mén)課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門(mén)人力資源管理這門(mén)課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫療體制的改革問(wèn)題。其實(shí)看病難，看病貴的問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì )問(wèn)題，在完成案例的過(guò)程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過(guò)程中，需要有一定的思路，并且培養自己解決問(wèn)題的能力。例如，第三道題是說(shuō)針對這樣的現象你有何良策。其實(shí)答案是千變萬(wàn)化的。我的答案是從要學(xué)會(huì )尊重人才和重視人才以及建立健全績(jì)效考核制度等，但是我覺(jué)得有一點(diǎn)我沒(méi)有提到，那就是績(jì)效工資制度，但是由于這是一個(gè)新生的事物，有許多的問(wèn)題會(huì )出現，所以沒(méi)有寫(xiě)上去，但也體現了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學(xué)這門(mén)課，它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)這是對于人性的解剖的一個(gè)過(guò)程，我認為自己的不足是對于個(gè)性特點(diǎn)的分析，因為人的個(gè)性是具有復雜性的，在處理這一問(wèn)題上，我認為還有疑惑�？傊�，從自己的學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了思考，但是也發(fā)現了自己的不足。
2、找到了未來(lái)的方向。
學(xué)習的目的之一就是尋找未來(lái)的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺(jué)到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的`專(zhuān)業(yè)，而且也具有大眾化的特點(diǎn)。因為各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對于管理知識的學(xué)習也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時(shí)間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實(shí)踐中去，來(lái)達到最佳的效果。
我想，只有通過(guò)這種不斷地總結，我會(huì )不斷取得進(jìn)步，來(lái)迎接未來(lái)的挑戰。
學(xué)生考試心得13
期中考試結束了，我考的不夠理想。數學(xué)98分，語(yǔ)文90.5分，英語(yǔ)99分。存在問(wèn)題：
數學(xué)：
1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫(xiě)的是每條邊相等，語(yǔ)言不夠規范。
2.一輛卡車(chē)的載重量是8(噸)。我填了千克，出錯的原因是沒(méi)有認真讀題。英語(yǔ)：
1.Hello ,I am Miss (A) . (B)
A.White B. white C.mike
出錯的原因是人名開(kāi)頭的'字母要大寫(xiě)，而我根本沒(méi)注意。
語(yǔ)文：
語(yǔ)文的問(wèn)題就多了，媽媽總說(shuō)我，大錯不犯，小錯不斷。仔細想想也是。你瞧!
1.喜鵲的尾部是烏黑的。(倍)
2.把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)“yíj씓遺跡”寫(xiě)成了“記憶”。
3.把蘇聯(lián)革命家列寧寫(xiě)成了高爾基。
4.柳樹(shù)的葉子(飄)到了樹(shù)媽媽的腳下。(落)
5.寫(xiě)一句名言：我寫(xiě)了為中華之崛起而讀書(shū)，卻忘了寫(xiě)周恩來(lái)。
6.閱讀理解，沒(méi)有認真讀短文，丟了2分。
7.作文書(shū)寫(xiě)亂、寫(xiě)得不具體，還有一個(gè)錯字，丟了3分。
通過(guò)這次考試，我明白了，不管是平時(shí)做題還是考試，都要認真讀題，做完題后要認真檢查，我還要改掉馬虎和寫(xiě)字亂的缺點(diǎn)。
學(xué)生考試心得14
透過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)秀麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，透過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的`流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路：
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我就應抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫忙。
學(xué)生考試心得15
時(shí)間一聲不吭，靜靜的來(lái)了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這大半個(gè)學(xué)期對別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的，但對我來(lái)說(shuō)是不平凡的，畢竟我是新轉來(lái)那里的，這個(gè)學(xué)期我要應對的困難比之前的都多，竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都透過(guò)亮燈，認識啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
2這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會(huì )考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間學(xué)習，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力學(xué)習才行，在眾科之中成績(jì)最差的莫過(guò)于數學(xué)啦!不管我怎樣學(xué)，成績(jì)還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。
一上數學(xué)課我就在擔心，數學(xué)老師會(huì )不會(huì )忽悠那我開(kāi)涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jì)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén)，那成績(jì)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的.，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號啦。語(yǔ)文，語(yǔ)文，我是從未很滿(mǎn)意過(guò)的。
大部分都在基礎被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，此刻進(jìn)一步證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結是：我有努力，但沒(méi)有到達預定效果，我把這種狀況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯狀況，我相信我能到達目標……，把廢話(huà)留在心中，用結果證明事實(shí)。
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